最新地理教師黨史教育心得體會怎么寫(優(yōu)質(zhì)11篇)

通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和變化，進一步提高自己的能力水平。寫心得體會時，我們要堅持發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思路。以下是我寫的一篇心得體會，希望可以給你們一些啟發(fā)。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇一

第一段：引入黨史教育的重要性（200字）。

黨史教育是指通過學(xué)習(xí)和宣傳黨的歷史，培養(yǎng)和弘揚社會主義核心價值觀，提高廣大人民群眾的愛黨愛國意識和道德水平。作為美術(shù)教師，我深知黨史教育在塑造學(xué)生良好思想道德風(fēng)貌方面的重要性。黨史教育以黨的先進性為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品格，讓學(xué)生在日常生活中感受到黨的莊嚴(yán)性和激勵力。

第二段：充分利用美術(shù)教育特色（200字）。

美術(shù)教育有其獨特的藝術(shù)性和典型性，可以通過利用美術(shù)教育特色來推動黨史教育的深入。我引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫、設(shè)計等形式來表達他們對黨史的理解和感受，讓學(xué)生在創(chuàng)作中加深對黨的歷史的認(rèn)識。通過美術(shù)教育的方式，學(xué)生對黨史有了更直觀和立體的了解，同時也培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。

第三段：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（200字）。

在黨史教育中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。作為美術(shù)教師，我采取多種方式來引起學(xué)生的興趣，如組織學(xué)生參觀黨史人物紀(jì)念館、開展美術(shù)作品創(chuàng)作比賽等。這些活動既有趣又富有教育意義，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的積極性。學(xué)生們通過參觀和創(chuàng)作，深入感受了黨的歷史發(fā)展的偉大壯麗，增強了學(xué)習(xí)的主動性。

第四段：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀（200字）。

黨史教育的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念。美術(shù)教育作為一種獨特的表達方式可以有效地幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。我引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫和設(shè)計表達自己對社會主義核心價值觀的理解和感悟，通過表現(xiàn)黨史人物的英勇事跡和奮斗精神來體現(xiàn)社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。通過這樣的引導(dǎo)，學(xué)生逐漸形成了崇尚真善美的良好價值觀。

第五段：結(jié)語（200字）。

黨史教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，作為美術(shù)教師，積極開展黨史教育工作是我們義不容辭的責(zé)任。我們要善于利用美術(shù)教育特色，通過創(chuàng)作和表達來加深學(xué)生對黨史的理解；要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過各類活動來引起他們對黨史的關(guān)注；最終，我們要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀，培養(yǎng)他們的愛黨愛國情懷。只有這樣，才能真正為培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人作出貢獻。黨史教育永遠是美術(shù)教育的一項重要工作，我將一如既往地堅守崗位，不斷提高自己的教育水平，以更好地為學(xué)生的成長和祖國的未來貢獻自己的力量。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇二

地理教育是學(xué)生認(rèn)識世界、了解自然和人文條件的重要途徑，而地理教育的質(zhì)量取決于地理教師的水平。在教育實踐中，我深刻體會到，只有不斷提高自身素質(zhì)，合理運用教學(xué)方法，才能有效地促進學(xué)生的綜合素養(yǎng)提升和發(fā)展。本文就我的地理教師職業(yè)生涯中的教育心得體會進行總結(jié)并分享。

第二段：地理教育的教學(xué)方法。

地理教學(xué)方法豐富多樣，運用高效的教育方法能夠在學(xué)生中引起興趣，加深對知識點的理解。對于各種不同的地理概念和現(xiàn)象，個人需要開發(fā)并運用多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生更好地理解。例如，通過多媒體教學(xué)文化課程，使用生動的實例和實地參觀，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。同時，我也積極采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，包括虛擬仿真實驗、在線資源、泛讀、寫作和游戲等，制作成在線課程，幫助學(xué)生更加生動、直觀的學(xué)習(xí)。

第三段：考試及其評估。

考試和評估是教學(xué)中非常重要的一環(huán)，既可以鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，也可以教育他們。決定突出重點內(nèi)容及其相應(yīng)的考核方式可以有效地引導(dǎo)學(xué)生集中于學(xué)習(xí)重點。通過選擇正確類型的考試題目和評估方法，可以更為有效地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時，我在評估過程中，注重利用不同的評估工具，為學(xué)生提供多樣化的評估方式，使學(xué)生能夠充分理解自己的學(xué)習(xí)成果。

第四段：家庭作業(yè)布置。

家庭作業(yè)是鞏固學(xué)生所學(xué)知識、培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我控制以及自我調(diào)節(jié)能力的重要手段。在布置家庭作業(yè)的時候，我總是突出強調(diào)質(zhì)量而不是數(shù)量。通過有針對性的家庭作業(yè)，讓學(xué)生更有針對地練習(xí)，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時，在家庭作業(yè)中，我也注重提供相互幫助和互動的機會，讓學(xué)生在家庭作業(yè)中學(xué)習(xí)和分享知識。

第五段：總結(jié)。

個人在地理教師職業(yè)生涯中的教育心得得之深刻，無論是教學(xué)方法、考試評估還是家庭作業(yè)，都需要扎實地基礎(chǔ)，巨大的耐心和對學(xué)生的基本敬重和關(guān)心。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和素質(zhì)，需要不斷提高自身的教育素養(yǎng)；同時，也希望更多的地理教師和我一樣，發(fā)揮自己的教育所長，幫助學(xué)生認(rèn)知世界和實現(xiàn)自我價值。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇三

黨史教育活動是以黨的歷史為縱線，貫穿于全民的思想教育活動。對于教師而言，參與黨史教育活動是一種重要的機會，能夠了解黨的歷史、學(xué)習(xí)先輩們的奮斗經(jīng)驗，進一步提升自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。在這些活動中，作為教師，我們不僅有機會重新審視自己的教育方式和內(nèi)容，更能夠激發(fā)學(xué)生對黨史教育的興趣，培養(yǎng)他們的家國情懷和志向。

參與黨史教育活動，讓我更深入地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。通過觀看宣傳片和紀(jì)錄片，聽取老黨員的講述，我對革命先烈的英勇事跡有了更加清晰的認(rèn)識。我了解到中國共產(chǎn)黨是如何帶領(lǐng)人民進行艱苦卓絕的斗爭，為國家和民族獨立、人民解放作出了巨大貢獻。這使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也更加自覺地投入到教育事業(yè)中，努力培養(yǎng)出更多德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者。

在黨史教育活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些教育方式和內(nèi)容與黨的教育思想還存在一定的差距。比如，我過于關(guān)注學(xué)生的知識水平而忽略了他們的思想道德修養(yǎng)，忽視了培養(yǎng)他們的家國情懷和社會責(zé)任感。通過參與黨史教育活動，我認(rèn)識到政治教育和思想道德教育同樣重要。因此，我調(diào)整了自己的教學(xué)方式，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和社會責(zé)任感，通過黨史教育將思想政治教育融入到課堂教學(xué)中，使學(xué)生對黨的歷史和國家的發(fā)展有更深刻的認(rèn)識。

在進行黨史教育活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對黨的歷史和先輩們的奮斗經(jīng)驗十分感興趣。通過觀看紀(jì)錄片、聽取老黨員的講述，他們更加深刻地認(rèn)識到我們今天的幸福生活來之不易，是前輩們?yōu)橹冻鲅购蜖奚鼡Q來的。他們對革命先烈的事跡表示敬仰和欽佩，也對黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的前景充滿了希望。這使我更加堅定了教育的信念，更加自覺地將愛國主義教育融入到教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國的新一代。

黨史教育活動對于教師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)的提升起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)黨史，我們不僅了解到部分先進事跡，更能夠深入理解黨的思想和教育思想。這使我更加自信地引導(dǎo)學(xué)生，在正確的思想和道德引導(dǎo)下成長。此外，黨史教育活動也提醒教師要保持清醒的頭腦，對錯誤思潮要有警惕和辨析能力，堅決維護黨的綱領(lǐng)和政治方向。同時，參與黨史教育活動也有助于教師形成積極向上的人生態(tài)度，激發(fā)個人的責(zé)任感和使命感。

總結(jié)：在黨史教育活動中，作為教師，我們不僅能夠更加深刻地了解黨的歷史，反思自身的教育方式和內(nèi)容，更能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和愛國情懷，并且對提升教師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)起到了促進作用。因此，我們應(yīng)當(dāng)將黨史教育活動作為一種重要的機會，不斷提高自身的政治素質(zhì)和教育水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者不懈努力。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇四

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風(fēng)雨兼程。這一百載是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會中強調(diào)：中國共產(chǎn)黨黨史生動記載著中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，引領(lǐng)中華民族實現(xiàn)從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現(xiàn)了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產(chǎn)黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。

作為一名新時代的青年教師，我們應(yīng)緊跟時代的步伐，遵循習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育上的講話----歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導(dǎo)中國特色社會主義接班人，為更好地實現(xiàn)中國夢增磚添瓦！

常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應(yīng)上好的必修課，為實現(xiàn)中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學(xué)習(xí)作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學(xué)習(xí)：

1.清晨打開手機中的“學(xué)習(xí)強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產(chǎn)黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。

2.學(xué)校每周一次的黨史集中學(xué)習(xí)，大家將自己學(xué)習(xí)黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。

3.教學(xué)閑暇通過手機微信中關(guān)注的共產(chǎn)黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學(xué)校等公眾號進行黨史學(xué)習(xí)，并將自己學(xué)習(xí)的黨史知識進行適當(dāng)記載梳理，從黨史中學(xué)習(xí)理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。

4.讀《中國共產(chǎn)黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結(jié)合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。

英國哲學(xué)家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認(rèn)為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應(yīng)多讀史書，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史，既可增長自身學(xué)識、開闊視野，也可增強對黨、國的認(rèn)識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現(xiàn)自身價值和社會價值。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點感觸：

1.學(xué)史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產(chǎn)黨，進而在黨的領(lǐng)導(dǎo)下奪取新中國政權(quán)，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。

2.學(xué)史增信。新時代的中國青年，應(yīng)堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，矢志為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想奮斗終身。

3.學(xué)史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，在政治思想方面做好引導(dǎo)模范作用。

4.學(xué)史力行。教師要滿足學(xué)生們?nèi)找娑嘧兊膫€性化發(fā)展需求，使學(xué)生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。

“歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學(xué)習(xí)，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認(rèn)識問題、分析問題和處理問題。

2.教學(xué)工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。

3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導(dǎo)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調(diào)；樹立創(chuàng)新意識，在教學(xué)設(shè)計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責(zé)任意識，履行好教學(xué)職責(zé)；樹立服務(wù)意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導(dǎo)孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。

不忘初心。

砥礪前行不斷的學(xué)習(xí)鍛造了我們的靈魂也更加堅定了我們的理想信念。只有學(xué)習(xí)才能進步；唯有學(xué)習(xí)方可強國！愿我們團結(jié)一心在黨的引領(lǐng)下開創(chuàng)更加輝煌的新局！

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇五

這段時間，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。身為一名黨員教師，在日常生活和工作中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

1、牢記黨的信念，提高工作能力。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，針對學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生和留守兒童，將行為習(xí)慣教育作為教育教學(xué)的重點目標(biāo)，積極探索教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高其綜合能力。課堂上樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，巧妙運用希沃白板，針對不同學(xué)生特點，在課程目標(biāo)的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式上展開教學(xué)活動，對學(xué)生進行《小學(xué)生行為規(guī)范》教育和文化教育，讓孩子逐步融入大集體生活。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，強化理論素養(yǎng)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。作為一名從教18年的黨員教師，我充分認(rèn)識到要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進行教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐的研究，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為團隊中的排頭兵。只有這樣，才能更好地體現(xiàn)出黨員的先鋒作用。

3、熱愛教育工作，努力發(fā)光發(fā)熱。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。工作中勇于擔(dān)當(dāng)，盡心完成學(xué)校各項工作任務(wù)，身為班主任，必須以身作則，為人師表，為孩子樹立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。真心實意的為家長和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要敢為人先，勇立潮頭。在業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。今天，我們學(xué)習(xí)黨史就是為了堅定初心，牢記使命。通過學(xué)習(xí)，我們記下了黨在歷史歲月中的艱辛和那彪炳史冊的輝煌，百年紅船，滿載這共產(chǎn)黨人的希冀和期盼，使我在精神狀態(tài)上受到鼓舞，教書育人，傾心桃李，擦拭初心，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，為自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇六

黨史教育在培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的黨性意識、文化自信和歷史使命感方面有著重要作用。作為美術(shù)教師，通過黨史教育，我不僅深刻認(rèn)識到了黨在推動中國歷史進步、民族復(fù)興中的重要作用，也意識到美術(shù)教育服務(wù)于黨和人民的責(zé)任與使命。下面，我將結(jié)合我的自身經(jīng)歷，以五段式來分享我的心得體會。

第一段：理解黨史教育的意義。

黨史教育是為了讓學(xué)生全面、準(zhǔn)確地了解黨的歷史和黨的重大決策，提高學(xué)生的黨性素質(zhì)和文化自信。作為美術(shù)教師，我認(rèn)為通過黨史教育，可以引導(dǎo)學(xué)生從藝術(shù)的角度去理解歷史，觸發(fā)學(xué)生對于美術(shù)與歷史的思考。我們不僅要教會學(xué)生繪畫技能，更要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、民族自豪感和文化自信心。只有通過深入了解黨史，才能真正理解美術(shù)的創(chuàng)造力來自于對歷史和文化的繼承與傳承，這對我個人和學(xué)生的成長起到了重要的推動作用。

第二段：激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

在美術(shù)教育中，我將黨史教育融入到學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)中。例如，我組織學(xué)生前往一些具有歷史意義的地點參觀，幫助他們感受到我國民族英勇奮斗的歷史情節(jié)，激發(fā)他們的愛國情感和民族自豪感。同時，我還組織學(xué)生開展一些藝術(shù)創(chuàng)作活動，讓學(xué)生通過繪畫來表達對國家和歷史的熱愛。在這個過程中，我注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)代社會問題，讓他們用藝術(shù)作品去傳遞正能量，積極參與到國家建設(shè)中。

第三段：提升教學(xué)質(zhì)量。

黨史教育對于美術(shù)教師的提升是巨大的。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識到美術(shù)教育是文化傳承和國家形象建設(shè)的重要一環(huán)。因此，我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)作能力，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)美與藝術(shù)在社會發(fā)展中的重要作用。同時，我也更加重視與同行的學(xué)術(shù)交流，汲取更多先進教學(xué)理念，提升自身的教學(xué)水平和能力。

第四段：助推美術(shù)教育服務(wù)于黨和人民。

美術(shù)教育的目標(biāo)是服務(wù)于黨和人民，培養(yǎng)有創(chuàng)意和有社會責(zé)任感的藝術(shù)人才。學(xué)習(xí)黨史使我深刻認(rèn)識到，美術(shù)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和為人民創(chuàng)造美好生活的使命感。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，注重引導(dǎo)他們走近社會，走近人民，將藝術(shù)融入到人民的生活中，為社會的進步和人民的幸福作出更多貢獻。

第五段：持續(xù)探索，不斷提高。

黨史教育是一個長期而廣泛的過程，需要教師持續(xù)探索與提高。作為美術(shù)教師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史知識，與同行共同交流探討。我將注重把黨史教育融入到課程中，更加注重與學(xué)生的溝通和引導(dǎo)。同時，我將加強學(xué)科研究，提升自身的學(xué)術(shù)水平，為美術(shù)教育的發(fā)展做出更多貢獻。

總結(jié)：通過黨史教育，我明確了美術(shù)教育與黨和人民的關(guān)系，深化了對美術(shù)教育使命和責(zé)任的認(rèn)識。在今后的教育工作中，我將持續(xù)堅守初心，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，為黨史教育和美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇七

近日，作為一名數(shù)學(xué)教師，我有幸參加了關(guān)于黨史教育的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷程和偉大成就，我深刻認(rèn)識到黨史教育對于我們教師的重要性和價值。這次培訓(xùn)給我留下了深刻印象，幫助我更好地履行教書育人的使命。在這篇文章中，我將分享我在黨史教育中的心得體會，并結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實踐，探討如何將黨史教育與數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合，更好地培育學(xué)生。

首先，黨史教育讓我對中國共產(chǎn)黨的初心和使命有了更加深刻的理解。無論是從建立黨的初衷還是從推動中國社會進步發(fā)展的歷史角度來看，中國共產(chǎn)黨都始終將自己的命運與人民群眾聯(lián)系在一起。作為一位數(shù)學(xué)教師，我明白只有真正“育人”，才能為社會發(fā)展貢獻力量。因此，我深入思考如何將學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與黨史教育有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生對黨的認(rèn)同感和責(zé)任感。

其次，黨史教育讓我更加重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。通過學(xué)習(xí)黨史，我深深感受到中國共產(chǎn)黨為國家獨立、民族解放和人民幸福付出的巨大努力。作為數(shù)學(xué)教師，我希望能夠通過數(shù)學(xué)教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們對國家和人民的熱愛。例如，在教學(xué)過程中，我可以通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國偉大科學(xué)家的成就，傳遞科技興國的理念，激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)科學(xué)的熱情，進而為國家的科技創(chuàng)新做出貢獻。

再次，黨史教育讓我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。黨史教育中充滿了偉大歷史人物的創(chuàng)新故事和奮斗精神，這些精神對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力有著重要的引導(dǎo)作用。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我將更多地組織學(xué)生開展實踐活動，鼓勵他們動手解決實際問題，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。例如，我可以組織學(xué)生進行數(shù)學(xué)建模競賽和項目研究，讓他們學(xué)以致用，將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，從而培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新精神。

此外，黨史教育給我啟發(fā)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和社會責(zé)任感。黨的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨員為了共同的目標(biāo)緊密團結(jié)在一起，形成強大的集體力量。這給我?guī)砹怂伎迹喝绾卧跀?shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，提高他們的社會責(zé)任感。我可以通過組織學(xué)生參加小組討論、合作解題、項目合作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和集體榮譽感，激發(fā)他們對社會責(zé)任的認(rèn)識和承擔(dān)。

總之，黨史教育對于我這樣一位數(shù)學(xué)教師來說，是一次深入思考和啟迪靈感的旅程。通過黨史教育，我對中國共產(chǎn)黨的初心和使命有了更加深刻的理解，我更加重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、創(chuàng)新精神、團隊合作精神和社會責(zé)任感。我相信，將黨史教育與數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對社會的責(zé)任感，讓他們成為一個有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新、有團隊精神的新時代人才。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇八

段一：引言（大約200字）。

黨史教育是黨的基本功課，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗的重要課程。作為一名數(shù)學(xué)教師，通過參與黨史教育，我深刻感受到了黨的奮斗歷程和偉大精神對教育事業(yè)的巨大影響。在這個過程中，我不僅加深了對黨史的認(rèn)識和理解，同時也悟出了一些關(guān)于教育的心得體會。在接下來的文章中，我將分享我在黨史教育中的所思所感，以及如何將黨史精神融入到我的教學(xué)實踐中。

段二：黨史教育對教師的啟迪（大約250字）。

黨史教育對我作為一名數(shù)學(xué)教師的啟迪是深遠的。首先，黨的奮斗歷程讓我明白到，堅定的信仰和強烈的責(zé)任感是做好教育工作的基石。不論時代如何變遷，我們數(shù)學(xué)教師始終要懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，勇敢面對挑戰(zhàn)。其次，黨史教育中的英雄人物和精神，如雷鋒精神、科學(xué)家的團結(jié)協(xié)作精神等，給我樹立了榜樣。

段三：黨史教育對教學(xué)實踐的影響（大約250字）。

通過黨史教育，我學(xué)到了如何將黨史精神融入到我的教學(xué)實踐中。首先，在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。我引領(lǐng)學(xué)生們組成小組，共同解決數(shù)學(xué)難題，讓學(xué)生們感受到團隊的力量和協(xié)作的重要性。其次，我強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的勇于思考和探索的能力。我鼓勵學(xué)生們在解題過程中嘗試不同的方法，發(fā)展他們的創(chuàng)新思維。最后，我通過教學(xué)案例和實踐活動，向?qū)W生們展示黨史中那些勇敢探索和不懈奮斗的精神，激發(fā)他們的求知欲。

段四：教師的黨性修養(yǎng)（大約250字）。

黨史教育讓我意識到，作為一名數(shù)學(xué)教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技能，更要有堅定的黨性修養(yǎng)。我要時刻保持警醒，不忘初心、牢記使命，以更加高尚的情操和責(zé)任心，投身到教育事業(yè)中去。同時，我要時刻關(guān)注黨的方針政策和教育改革動態(tài)，與時俱進，不斷提高自己的政治和思想水平。只有這樣，才能更好地為教育事業(yè)做出貢獻，為學(xué)生的成長和發(fā)展盡職盡責(zé)。

段五：結(jié)語（大約200字）。

通過參與黨史教育，我深刻感受到了黨的偉大精神對教育事業(yè)的重要影響。黨史教育讓我認(rèn)識到，作為一名數(shù)學(xué)教師，必須始終懷揣著堅定的信仰和責(zé)任感，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，在教學(xué)實踐中注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、勇于思考和探索的能力。同時，我也深感作為一名數(shù)學(xué)教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技能，更要有堅定的黨性修養(yǎng)。只有兼具理論水平和思想品質(zhì)，才能為教育事業(yè)貢獻更多。我將繼續(xù)努力提升自己，在黨史教育的指引下，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇九

黨史教育是為了更好地向人們傳承和弘揚黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的一種教育形式。作為美術(shù)教師，我深感黨史教育對于我們的重要性。通過研習(xí)黨史，我對中國共產(chǎn)黨的歷史和偉大成就有了更深刻的認(rèn)識，也使我的教學(xué)方法和理念發(fā)生了重要轉(zhuǎn)變，以下是我的一些心得體會。

首先，學(xué)習(xí)黨史使我對中國共產(chǎn)黨的歷史及其重要事件有了更全面的了解。在過去的教學(xué)中，我主要以書本上的知識為基礎(chǔ)，但這樣很難讓學(xué)生真正理解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和付出，缺乏實際感受。而通過研習(xí)黨史，我從黨的發(fā)展歷程、思想理論、偉大斗爭等方面獲得了更為全面的知識，這使得我能夠更加深入地講解和解讀相關(guān)的藝術(shù)作品，讓學(xué)生更易于接受和理解。

其次，學(xué)習(xí)黨史使我對中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀作風(fēng)和黨員的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識。黨史教育讓我了解到，中國共產(chǎn)黨是以人民為中心的，為了人民的利益而奮斗的。黨員要以身作則，嚴(yán)于律己、寬于待人、以公正的態(tài)度對待事物。這使我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的良好人格和價值觀，通過美術(shù)教育讓他們了解并傳播黨的優(yōu)秀作風(fēng)，激發(fā)他們對祖國、人民和社會主義事業(yè)的熱愛和奉獻精神。

第三，學(xué)習(xí)黨史讓我在美術(shù)教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨始終強調(diào)“實事求是”的思想，關(guān)注社會現(xiàn)實，注重實踐和創(chuàng)新。因此，在美術(shù)教學(xué)中，我強調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵他們以自己的方式來表現(xiàn)和理解黨史教育。我引導(dǎo)學(xué)生進行獨立思考，勇于表達個人觀點，并通過藝術(shù)創(chuàng)作將其實踐出來。這樣的教學(xué)方法讓學(xué)生更主動地參與到學(xué)習(xí)中來，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和實踐能力。

第四，學(xué)習(xí)黨史讓我在美術(shù)教學(xué)中更加注重國家意識和文化自信。黨史教育強調(diào)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)提高人民的文化修養(yǎng)。作為美術(shù)教師，我深感自己有責(zé)任在教學(xué)中傳遞中華民族的優(yōu)秀文化。我注重通過教學(xué)內(nèi)容和藝術(shù)作品來向?qū)W生傳遞中華文化的優(yōu)秀精神，讓他們感受到中華文化的博大精深和獨特魅力，從而形成對國家的認(rèn)同和自豪感。

最后，學(xué)習(xí)黨史讓我對美術(shù)教學(xué)的意義和使命有了更深刻的理解。美術(shù)教育不僅僅是傳遞技法和審美知識，更是教育學(xué)生為人民服務(wù)的精神。通過學(xué)習(xí)黨史，我深入理解到美術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和熱愛社會主義事業(yè)的重要手段。通過美術(shù)教育，我要努力培養(yǎng)學(xué)生的思想境界和審美情趣，提高他們的文化修養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，使他們成為有責(zé)任感和使命感的社會主義建設(shè)者和接班人。

總之，學(xué)習(xí)黨史對我作為美術(shù)教師的教學(xué)方法和理念產(chǎn)生了重要影響。通過研習(xí)黨史，我對中國共產(chǎn)黨的歷史和偉大成就有了更深入的理解，對黨的優(yōu)秀作風(fēng)和黨員的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識。我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，注重傳遞中國優(yōu)秀文化，更加理解美術(shù)教育的意義和使命。我將繼續(xù)通過黨史教育來不斷提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人做出更大貢獻。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇十

黨史教育是一項重要的工作，其目的是通過對黨的歷史進行學(xué)習(xí)和教育，引導(dǎo)全體黨員深刻領(lǐng)會黨的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗，增強黨性覺悟和堅定理想信念，提高自身素質(zhì)和工作水平。作為黨史教育的教師，我們不僅需要擁有較高的政治水平和專業(yè)知識，更需要具備創(chuàng)新的教學(xué)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在黨史教育工作中，我積累了許多寶貴的心得體會。

第二段：深入學(xué)習(xí)黨史，豐富自身知識。

作為一名黨史教育教師，首先要具備扎實的黨史知識。黨的歷史是我黨的寶貴財富，了解黨的歷史對我們黨員來說是非常重要的。在黨史教育工作中，我通過對黨史的研讀和鉆研，不斷豐富自己的黨史知識。只有具備充分的知識儲備，才能在教學(xué)中發(fā)揮更好的作用，才能對學(xué)生進行全面的指導(dǎo)。通過深入學(xué)習(xí)黨史，我也更加堅信中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊，是中國革命的核心力量。

第三段：創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

在黨史教育工作中，我發(fā)現(xiàn)如果僅僅依靠傳統(tǒng)的教學(xué)方式，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，我嘗試引入一些新的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、多媒體展示等，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。通過這些互動式的教學(xué)方式，學(xué)生不僅可以更好地理解黨的光輝歷程和偉大成就，還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)新思維。這種創(chuàng)新教學(xué)方法不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更能夠激發(fā)學(xué)生對黨史教育的濃厚興趣。

第四段：善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

黨史教育的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生了解黨的發(fā)展歷程和偉大成就，更是要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和為人處世的道德觀念。作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。在黨史教育中，我會結(jié)合學(xué)生的個性和興趣，適時引導(dǎo)他們參與各種活動，讓他們在實踐中體會到黨的光輝歷程和偉大成就，從而培養(yǎng)他們的愛國熱情和為民服務(wù)的意識。通過這種方式，讓學(xué)生從小樹立正確的價值觀，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段：不斷提高自身素質(zhì)，為黨史教育事業(yè)做出更大貢獻。

作為黨史教育教師，我深知自身素質(zhì)的重要性。只有不斷提高自身的政治水平和專業(yè)知識，才能更好地服務(wù)于黨史教育事業(yè)。因此，我通過參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍、聽取專家講座等方式，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我還積極參與校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動，擴大視野，與其他黨史教育教師一起分享心得和經(jīng)驗，共同提高。

總結(jié)：

通過黨史教育工作，我深刻認(rèn)識到黨史對黨員的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。作為一名黨史教育教師，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷提高自身素質(zhì)，為黨史教育事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，在黨史教育的引領(lǐng)下，我們的學(xué)生必將成為祖國的棟梁之才，不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

地理教師黨史教育心得體會怎么寫篇十一

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫了我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。也深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國！

作為一名黨員教師，時刻要以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識放在首位，不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強工作的主動性、創(chuàng)造性，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導(dǎo)實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的本職工作有良性、健康發(fā)展。

工作中我要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，奉獻比別人多一點，發(fā)自內(nèi)心地去為學(xué)生、為他人和社會做一些事。教學(xué)中我要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進行有效備課，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中練，練中會的過程中度過快樂童年。對學(xué)生還要充滿愛，生活中我們要去關(guān)懷，學(xué)習(xí)中我們要去關(guān)心，遇到困難的時候要我們?nèi)退麄兛朔?。只要我們細心觀察，認(rèn)真去做，就一定會成為學(xué)生的心目中的好老師。

今后，我要不但發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善。同時我要嚴(yán)格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，認(rèn)認(rèn)真真做事、實實在在做人，在實踐中磨練自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

日前，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”，不僅要修，而且要修好，必須讓學(xué)黨史蔚然成風(fēng)。

懷憂黨之心，在深學(xué)深信中增強政治判斷力。習(xí)近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”學(xué)習(xí)黨史是掌握工作制勝的“看家本領(lǐng)”，是克服“本領(lǐng)恐慌”的重要途徑。學(xué)習(xí)黨史應(yīng)當(dāng)成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現(xiàn)實，個別黨員學(xué)黨史不主動、不求甚解，往往是上級要求學(xué)就學(xué)，或者學(xué)習(xí)淺嘗輒止，既不知其然，更不知其所以然，云里霧里。善于學(xué)習(xí)，就是善于進步。事實證明，忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史，那絕不是合格的共產(chǎn)黨員。特別是廣大年輕黨員，定位自覺是學(xué)習(xí)黨史的前提，只有深學(xué)深信，才能堅定政治信仰，不斷增強政治判斷力，永葆政治本色。正如習(xí)近平總書記所言：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”

懷強黨之志，在融會貫通中增強政治領(lǐng)悟力。“欲知大道，必先為史?！敝袊伯a(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來，像劉胡蘭等無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血，像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻，他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗，也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志，照亮著前行的方向。要精讀黨史、細讀黨史、深讀黨史，既站在高處看又站在遠處看，既立足當(dāng)前看又放眼長遠看，既全方位看又深層次看，既聯(lián)系實際學(xué)又帶著問題學(xué);要抓住重點、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵，著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)。只有真正觸動靈魂，融會貫通，汲取智慧和營養(yǎng)，才能不斷增強政治領(lǐng)悟力。

懷為黨之責(zé)，在勇毅篤行中增強政治執(zhí)行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去，一頭展望著輝煌的未來?！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義?！睂W(xué)習(xí)黨史的最終目的是堅定信仰、指導(dǎo)實踐。讀懂了中國共產(chǎn)黨的“奮斗密碼”，弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去，把黨史內(nèi)化于心、外化于行，就能披荊斬棘，一往無前。古語云：“靡不有初，鮮克有終?！睂伯a(chǎn)黨員來說，學(xué)習(xí)黨史既是重溫入黨宣誓時的與信念，也是為了保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要善于把黨的歷史的經(jīng)驗，斗爭策略、斗爭藝術(shù)轉(zhuǎn)化為抓落實的具體措施，用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對黨忠誠，在斗爭中鐫刻歷史、創(chuàng)造輝煌;要用發(fā)展眼光看待黨的人和事，實事求是，敢于正視，認(rèn)真反思黨的挫折教訓(xùn)，照好反面典型這面“鏡子”，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，堅守好共產(chǎn)黨人的精神高地。

這段時間，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。身為一名黨員教師，在日常生活和工作中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

1、牢記黨的信念，提高工作能力。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，針對學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生和留守兒童，將行為習(xí)慣教育作為教育教學(xué)的重點目標(biāo)，積極探索教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高其綜合能力。課堂上樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，巧妙運用希沃白板，針對不同學(xué)生特點，在課程目標(biāo)的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式上展開教學(xué)活動，對學(xué)生進行《小學(xué)生行為規(guī)范》教育和文化教育，讓孩子逐步融入大集體生活。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，強化理論素養(yǎng)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。作為一名從教18年的黨員教師，我充分認(rèn)識到要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進行教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐的研究，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為團隊中的排頭兵。只有這樣，才能更好地體現(xiàn)出黨員的先鋒作用。

3、熱愛教育工作，努力發(fā)光發(fā)熱。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。工作中勇于擔(dān)當(dāng)，盡心完成學(xué)校各項工作任務(wù)，身為班主任，必須以身作則，為人師表，為孩子樹立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。真心實意的為家長和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要敢為人先，勇立潮頭。在業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。今天，我們學(xué)習(xí)黨史就是為了堅定初心，牢記使命。通過學(xué)習(xí)，我們記下了黨在歷史歲月中的艱辛和那彪炳史冊的輝煌，百年紅船，滿載這共產(chǎn)黨人的希冀和期盼，使我在精神狀態(tài)上受到鼓舞，教書育人，傾心桃李，擦拭初心，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，為自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

人間四月盡芳菲，盎然春意韻味濃。剛剛過去的4月，武陵小學(xué)黨支部組織黨員和教師們扎實進行了讀黨史、聽黨史、悟黨史等系列活動，重溫過去的崢嶸歲月，指引我們未來的方向。

1921年7月，十幾個壯志青年，在嘉興的紅船上，為中國點燃了革命的火種。如今，星星之火早已以燎原之勢，在中國大地熊熊燃燒。2021年7月，我們的黨即將迎來百歲華誕?；仡欁哌^的百年風(fēng)雨，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不畏艱險，奮勇向前，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利。一代代的共產(chǎn)黨人，為中華民族偉大復(fù)興，不斷拼搏。黨始終走在改革和建設(shè)的最前沿，以昂揚的斗志為中華民族的偉大復(fù)興，率先垂范、積極進取、開拓創(chuàng)新，團結(jié)全國各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展。正如歌中所唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

我生在和平年代，是幸福的一代人，作為一名黨員，我必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好教育教學(xué)工作。遇到難題，不能腳踩西瓜皮，溜過去就算了。要請教經(jīng)驗豐富、能力強的前輩們，看書學(xué)習(xí)，把難題攻克，不斷提升自己的教學(xué)。

新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的，少先隊員是祖國的未來，是建設(shè)祖國的后備力量。雖然動蕩的歲月離他們很遠，但是不懂歷史的人沒有根，先輩的犧牲不能忘記，作為一名黨員教師，我得把黨史融入在教育教學(xué)工作中，強化紅色基因傳承，切實做到立德樹人。一周一次的班隊課，我充分利用起來，給學(xué)生講黨史故事，用圖片、視頻等形式，生動再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨各時期的光輝歷史，讓英雄人物形象化、黨史事件故事化、黨史情境動態(tài)化，讓他們明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。課堂上，學(xué)生們安靜地聽講，眼神堅定，我想，給學(xué)生們上好黨史課，學(xué)生們的理想會更明確，努力會更有目標(biāo)。贛州是紅色蘇區(qū)，是革命老區(qū)，依托贛南革命蘇區(qū)的紅色文化，我?guī)е鴮W(xué)生講紅色故事，做紅領(lǐng)巾講解員，到贛州市革命烈士紀(jì)念館拍攝《李美群馬前托孤》紅色故事，通過各種學(xué)習(xí)，各類活動，把紅色基因，烙在學(xué)生的心上，讓新時代少先隊員在革命先烈的滋養(yǎng)和激勵下，頑強奮斗，不斷進取。

通過一個多月的黨史學(xué)習(xí)，我深刻了解了黨史國史，堅定了理想信念，增強了對黨、對祖國、對人民的熱愛以及對社會主義道路的信仰，我將在工作中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把初心落在行動上，把使命擔(dān)在肩膀上，做好一名合格的人民教師。

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個文武兼?zhèn)渲?。同時，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及江x“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運用鄧-小-平理論和馬克思主義立嘗觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自盛自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民-主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處的社會。

作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共-產(chǎn)-黨員本色。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。歷史是最好的教科書，我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。高校青年學(xué)生作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，更應(yīng)深入領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的這一教誨，把黨史學(xué)習(xí)教育融入自己的專業(yè)學(xué)習(xí)、融入自己的內(nèi)心理想，從而在新的時代建功立業(yè)，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

將黨史教育內(nèi)容作為思政課的核心構(gòu)成，以系統(tǒng)的“必修課”教育青年學(xué)生“學(xué)史明理”。黨的十八大以來，我們黨在引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的進程中，始終堅持將黨史教育貫穿于學(xué)校立德樹人的全過程。只有充分挖掘并發(fā)揮黨史教育在高校思政課體系建設(shè)中的重要價值，真正做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，才能有效提升青年學(xué)生的政治理論素養(yǎng)，引導(dǎo)其樹立遠大理想和勇于擔(dān)當(dāng)作為的品格，從而以昂揚姿態(tài)投身于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)黨史、用黨史，多次強調(diào)“歷史是最好的教科書”。作為青年學(xué)生“三觀”培育的重要載體，黨史教育對青年學(xué)生的品格塑造具有無可比擬的作用，其理論解釋力、說服力和感召力遠勝于單純的理論說教?？梢哉f，沒有黨史支撐的思想理論教育肯定會變成干癟的說教，就會缺乏生機和活力。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，立足黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局新形勢，只有將黨史教育作為思政課教學(xué)體系中的核心構(gòu)成，對黨史教育再部署、再落實、再強化，完整、系統(tǒng)地進行黨史教育，才能讓青年學(xué)生“樹立正確黨史觀”，準(zhǔn)確把握并深刻理解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大理論問題。

把奮斗歷程和偉大成就貫穿思政課的教學(xué)過程，以豐富的“營養(yǎng)劑”滋養(yǎng)青年學(xué)生“學(xué)史增信”。從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨走過了整整一百年的奮斗歷程，這是篳路藍縷、披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行、充滿艱險、充滿神奇的百年，更是苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得未來的百年。當(dāng)今青年學(xué)生大多是“90后”和“00后”，是在改革開放開啟的美好時代中出生和成長，幾乎沒有機會去切身體會中國曾經(jīng)的貧窮與落后。如何有效將中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程融入高校思政課教學(xué)中，通過黨史的學(xué)習(xí)教育增強青年學(xué)生對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同感，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，就成為當(dāng)前思政課體系建設(shè)必須解決的問題。

高校黨史教育務(wù)必要以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導(dǎo)和理論辨析，更好地做到正本清源、固本培元，引領(lǐng)青年學(xué)生從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，從黨史中尋找理論滋養(yǎng)和精神支柱，全面、系統(tǒng)和正確地理解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民百年的奮斗歷程與偉大成就，從而堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心以及對黨和人民的忠誠。

用光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)彰顯思政課的價值導(dǎo)向，以榜樣的力量引導(dǎo)青年學(xué)生“學(xué)史崇德”。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。

習(xí)近平總書記指出，“一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量?！痹谒颊n教育教學(xué)特別是黨史專題教育中，我們要把國家的人物形象和民族的脊梁擔(dān)當(dāng)樹立起來，使之成為青年學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，要把革命烈士、英雄人物、先進模范凝結(jié)出的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)全方位、多角度呈現(xiàn)出來，使之成為新時代的精神風(fēng)尚。青年學(xué)生通過黨史學(xué)習(xí)就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這道歷史大考題，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，以楊靖宇、焦裕祿、孔繁森、黃文秀等這樣的時代楷模為榜樣，秉持“江山就是人民，人民就是江山”的理念，錘煉奉獻社會和服務(wù)人民的良好品格，永葆赤子之心，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

將立德樹人和鑄魂育人作為思政課的評價標(biāo)準(zhǔn)，以時代的召喚帶動青年學(xué)生“學(xué)史力行”?！吧聘枵呤谷死^其聲，善教者使人繼其志?！卑亚嗄暌淮囵B(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。

新時代、新征程，我們一定要把“立德樹人”和“鑄魂育人”實現(xiàn)有機結(jié)合，通過對黨史的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)青年響應(yīng)時代召喚，自覺把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，主動投身新時代社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)實踐，聽黨話、跟黨走，在攻堅克難中激發(fā)斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，提高應(yīng)對風(fēng)險、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的青春、智慧和力量！