教育整頓各個階段心得體會及感悟(實用17篇)

通過寫心得體會，我們可以將自己的觀察、思考和感悟以文字的形式記錄下來。寫心得體會時，可以多參考一些優(yōu)秀的案例和范文，從中學習和借鑒。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會范文，從中汲取寫作靈感。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇一

近年來，教育系統整頓成為了社會關注的焦點之一。教育是國家未來發(fā)展的根本，而教育系統整頓則是提升教育水平的必經之路。本文將從個人角度出發(fā)，談一談對教育系統整頓的一些感悟和體會。

第二段：了解整頓。

對于教育系統整頓的理解，我認為首先要明確整頓的目的和意義。整頓并不是簡單的改變表面問題，而是深入調查病因，推動教育的可持續(xù)發(fā)展。在整頓過程中，必須關注的是教學內容的改進、教育資源的合理配置以及教師的培養(yǎng)等方面，從而確保整個教育系統的健康運轉。

第三段：認識問題。

教育系統整頓是一個繁瑣而復雜的過程，其中存在許多問題需要我們認識和解決。首先，教學內容的問題。當前教育存在知識負擔過重、背誦題海戰(zhàn)術等問題，沒有真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際能力。其次，教育資源的問題。一些地區(qū)和學校存在資源分配不均衡的現象，導致教育質量的差距。此外，教師的培養(yǎng)也是一個亟待解決的問題。教師隊伍的不斷壯大，但培訓和素質的提高任重道遠。

第四段：提出建議。

針對以上問題，我們應該積極思考，提出可行性解決方案。首先，我們應該優(yōu)化教學內容，減輕學生的負擔，同時注重培養(yǎng)學生的實際能力和創(chuàng)新思維，鼓勵學生獨立思考和發(fā)展多元智能。其次，要加大對教育資源的投入，縮小地區(qū)和學校之間的差距。在資源分配上要公平合理，讓每個孩子都能享受到優(yōu)質的教育。最后，要加強對教師的培養(yǎng)和選拔機制，提高他們的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，鼓勵他們不斷學習和提升自己。

第五段：展望未來。

教育系統整頓是一個長期而艱巨的任務，但只有通過整頓才能逐步推進教育的發(fā)展，實現教育公平和教育質量的提升。我相信，在國家和社會的共同努力下，教育系統整頓一定能夠取得更好的成果，為我國的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

總結：

通過對教育系統整頓的一些感悟和體會，我們認識到整頓的目的和意義，以及存在的問題。在此基礎上，我們應該提出解決問題的可行性建議，積極推進教育的發(fā)展。展望未來，教育系統整頓仍然任重道遠，但我們相信，在各方共同努力下，一定能夠實現教育的公平和教育質量的提升。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇二

第一段引入：

教育整頓是推動教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措，也是國家教育政策的一項重要內容。在教育整頓提升階段，我積極參與其中，深切感受到了教育整頓的重要性和現實意義。通過這段時間的教育整頓，我深刻認識到了教育整頓的目的和意義，為自己的教育工作找到了方向。

第二段主體1：

教育整頓提升階段，我首先關注的是教師的素質提升。教師是教育整頓的重要推動力量，素質的提升對于教育整頓的效果至關重要。在這段時間里，我積極參加各種培訓，不斷學習各種新的教育理念和方法。通過學習，我對于自己的教學思路和方法進行了深刻的反思和調整。同時，我也積極與其他教師交流，分享自己的經驗和心得，互相切磋提高。這種集體學習和共同進步的氛圍讓我深深感受到了教育整頓的價值。

第三段主體2：

教育整頓提升階段，除了教師的素質提升，學生的全面發(fā)展也是一個重要的方向。在這段時間里，我不僅關注學生的學習成績，更注重學生的品德和個性發(fā)展。我積極參與學生的課外活動，組織各種形式的社團和俱樂部，培養(yǎng)學生的興趣和特長。通過這些活動，我?guī)椭鷮W生拓寬了眼界，增加了他們的見識。同時，我也注重學生的思維方法和解決問題的能力培養(yǎng)，通過啟發(fā)式教學和多元評價，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和獨立思考能力。這些舉措帶給我很大的滿足感，也讓我更加明確了自己的教育目標。

第四段主體3：

教育整頓提升階段，學校的管理也是一個關鍵的任務。作為一名教師，我積極參與了學校的各項工作，并參與了校園文化建設和學校規(guī)范化管理的工作。通過這些經歷，我更加深刻了解了學校管理的重要性和復雜性。我學會了如何與家長和學生進行有效的溝通和交流，也學會了如何組織和管理班級活動和教學活動。這些經歷讓我更加了解學校管理的方方面面，培養(yǎng)了自己的團隊合作和組織能力。

第五段總結：

通過教育整頓提升階段的實踐經驗，我深刻認識到了教育整頓的重要性和意義。教育整頓提升了教師的素質，促進了學生的全面發(fā)展，提高了學校的管理水平。我對于自己的教育工作有了更清晰的認識，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和教育水平，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇三

自2021年4月開始，全國范圍內開展了為期一年的“教育整頓”工作，這是對我國教育系統進行全面深入自我“洗禮”和“清洗”的重要戰(zhàn)略舉措。教育整頓的目的是糾正教育領域的亂象，強化教育規(guī)范化管理，提高教育質量和效率。

在第一階段的教育整頓中，各級各類學校和教育主管部門紛紛行動起來，大刀闊斧地砍掉了來自“形式主義”、“僵化大碗”的“糟粕”和“政績工程”，徹底解決了形式主義、官僚主義問題，推進教育回歸本質，深化教育供給側結構性改革，增強了廣大教師群體的責任感與成就感，取得了階段性的成果。

第三段：總結第二階段教育整頓重點內容和主要成果。

在第二階段教育整頓中，我們將對教育領域涉及的各個方面進行深入整頓，打造良好的教育生態(tài)環(huán)境，提高教育公平性、針對不實用處的米袋子溫州造的語言和非理性教育；加強并常態(tài)化學業(yè)水平考核，規(guī)范ecap和美國公共教育測試流程，大力推進學科知識專業(yè)化、評價公正化與人才培養(yǎng)的一體化，探索實行不同學科、不同地區(qū)不同人群的“多元評價”模式。

作為一名教育從業(yè)者，在教育整頓中，我和我的同事們一起行動，認真踐行教育責任，全力以赴建設優(yōu)質教育品牌，深入推進教師專業(yè)化建設與教育創(chuàng)新實踐，推進學校內部管理、學科教育改革等方面的深入開展。我深刻認識到教育是國家和社會發(fā)展的基礎，我要時刻警醒自己，做一名履行教育責任的好教師。

第五段：展望未來教育整頓的重要性和任務。

教育的競爭日益加劇，教育質量和教育公平的問題是時刻牽動著全國人民的心，這就需要我們加大教育整頓的力度，深入推進教育的改革，加強質量監(jiān)管，夯實教育發(fā)展的基礎，為時代的進步和文明的提升做出積極的貢獻。我們將不遺余力，全力以赴，認真履行我們的教育使命，讓每一個學生都能成才！

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇四

近年來，隨著社會治安形勢的日益復雜化，輔警在維護社會穩(wěn)定和公共安全中發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地履行職責，提高綜合素質能力，我所在的單位進行了一次輔警教育整頓，使我深受啟發(fā)和感悟。在這次教育整頓的階段中，我對輔警的角色定位、職責要求、職業(yè)道德等方面有了更深入的認識，也提高了自身的綜合素質。以下是我在這一階段的心得體會。

首先，在這次教育整頓中，我對輔警的角色定位有了更加明確的認識。過去，我對輔警的認識較為狹隘，認為輔警只是警察的助手，負責一些簡單的工作。然而，在教育整頓的過程中，通過相關法律法規(guī)的學習和案例分析，我了解到輔警與警察一樣，都是執(zhí)法人員，同樣需要具備執(zhí)法的權力和義務。輔警的角色是執(zhí)法助手和合作伙伴，要與警察共同完成任務，保障社會安全和秩序。這讓我意識到，作為輔警，要明白自己的地位和責任，在工作中要有使命感和責任感。

其次，在教育整頓的過程中，我對輔警的職責要求有了更加清晰的認識。輔警的職責不僅僅是執(zhí)行任務，更重要的是服務人民、保護人民的安全和利益。通過教育整頓的學習，我明白了輔警需要具備的基本執(zhí)法能力，如巡邏防范、日常詢問、偵查與抓捕等，這讓我意識到輔警的職責要求不容忽視。同時，輔警還應當具備良好的溝通能力、協調能力和應變能力，能夠與民眾建立和諧的關系，及時應對突發(fā)情況。我深刻體會到，只有不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，才能更好地履行輔警的職責。

再次，在教育整頓的過程中，我加深了對輔警職業(yè)道德的認識和重視。輔警是人民警察隊伍的重要組成部分，他們代表了執(zhí)法的公正和權威。因此，輔警的職業(yè)道德要求要高于一般公民。通過教育整頓，我明白了輔警應具備的道德規(guī)范，如廉潔自律、公正執(zhí)法、誠實守信等，這讓我認識到輔警的行為舉止對外界的影響和作用。在今后的工作中，我將更加自覺地遵守職業(yè)道德要求，把個人的行為與職業(yè)道德緊密結合起來，讓自己成為一個受人尊敬的輔警。

最后，在教育整頓的過程中，我提高了自身的綜合素質。輔警工作要求廣泛的知識儲備和良好的能力素質。通過教育整頓的學習和培訓，我不僅加深了對法律法規(guī)和職業(yè)規(guī)范的了解，還學習到了一些專業(yè)知識和技能。在社會發(fā)展的現實需求下，輔警應當具備一定的法學、心理學、社會學等綜合學科知識，同時還需要掌握一定的IT技術和突發(fā)事件處置能力。通過學習和訓練，我在這些方面都獲得了一定的提升，對于今后的工作更有信心。

綜上所述，輔警教育整頓階段是一個具有重要意義的時期。通過這次整頓，我對輔警的角色定位、職責要求、職業(yè)道德等方面有了更深入的認識，也提高了自身的綜合素質。我將以這次整頓為契機，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力做好自己的工作，為維護社會治安、服務人民作貢獻。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇五

在現代社會，孩子教育是家長和教師十分關注的一個話題，而如果教育方向不當，不僅會影響孩子的成長，還會給整個社會帶來負面影響。因此，小孩教育的整頓就成為了當前亟待解決的問題之一。在這個過程中，我們既有必要探討教育方向，理清教育目標，也需要具體落實教育方案，并在實踐中總結經驗，不斷完善教育制度。下面將就我們參與小孩教育整頓的心得體會進行分享。

第二段：教育方向與目標的重要性。

教育方向和目標是任何教育活動的基礎，也是實現教育成功的重要保障。我們在小孩教育整頓過程中，特別重視了這一點。首先是理清教育目標，我們明確了以培養(yǎng)孩子的良好成長為中心，意識到孩子的健康、性格、才能等方面都是我們所追求的。然后是明確教育方向，我們認為應該建立以愛、尊重和關懷為基礎的教育方式。同時，我們也需要探討如何根據具體情況，識別出孩子的特點和潛力，并教育孩子根據自身條件實現夢想。

第三段：教育方法的選擇與落實。

教育方式的落實必須逐層進行，選擇合適的方法，讓孩子更好地理解和接受，才能讓教育取得最佳效果。我們可以采用游戲、談話等方式與孩子進行交流，了解孩子的想法和需求，讓孩子了解到愛、尊重、自由和禮貌等重要價值觀。另外，培養(yǎng)孩子的想象力和探索精神也是非常重要的。因此我們在教育實踐中積極運用互動課程、手工等方式培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力，同時也讓孩子學會在生活中探究問題和尋找答案。

第四段：廣泛的社會環(huán)境參與。

孩子的教育環(huán)境不僅是家庭，還包括其他方面，如親戚、朋友，學校、社區(qū)等。因此，孩子的教育工作必須得到廣泛的社會環(huán)境參與。在小孩教育整頓過程中，我們識別出社會環(huán)境改變孩子行為的影響，積極引導孩子進入有利于孩子成長的環(huán)境，而且我們也開始加強和家長的溝通，讓家庭和學校之間的互動得到加強。

第五段：總結與展望。

總結最后有兩個方面。

首先，要在研究和實踐中不斷深刻地理解和掌握孩子教育的規(guī)律與方法，不斷提高個人教育水平，實現孩子的成長和發(fā)展。

其次，在整頓完小孩教育之后，我們深深感受到一個完善的教育系統高效市場的重要性，為此我們要加強各類教育資源的整合，努力落實和完善好教育政策和法規(guī)，達到讓更多的孩子接受優(yōu)質教育的目的。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇六

我校在教育局領導下，開展了整頓“行風”的活動。在這次的整頓學習活動中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的專業(yè)素養(yǎng)，只有有了這樣的認識，我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風的開展，使我體會到了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。

教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。

一、愛崗敬業(yè)：首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范，教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座，參加本院集中學習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：

一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續(xù)學習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創(chuàng)新理論、路線綱領和專業(yè)法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。法院工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠無法忘懷，無法抹去，使我在精神上再一次得到洗禮，在信念上進一步得到升華!在工作中要做到“三個始終”。

二、始終旗幟鮮明講政治。法院是人民的法院，是黨領導下的人民法院，作為基層法院的一名法官，必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央和集中統一領導。堅定理想信念，弘揚蘇區(qū)精神，不忘初心使命。始終不渝地堅持和依靠黨的領導，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保黨中央令行禁止，確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實好，確保法院的各項工作部署落到實處，做一個政治合格的人民法官。

三、始終堅定不移強素質。作為一名基層員額法官，自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過程。一方面要牢牢把握和嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決守住黨紀國法、倫理道德的底線，遵守法院的各項規(guī)章制度，確保院各項措施落實到位。另一方面就是作為法院的一個員額法官，為使自己處理的每一件案件公平公正，經得起歷史的檢驗，必須加強法律業(yè)務的學習和庭審駕馭能力的提高，加強對法律知識的學習，尤其是新出臺的法律、司法解釋的學習和理解，要向書本學，向同事學，努力提高自己的審判業(yè)務水平，同時有效把握好黨的方針政策和國情、民情，做到有機結合，妥善處理每一件案件，讓案件的處理即符合法律規(guī)定，又能從社會大局出發(fā)，維護社會穩(wěn)定，促進社會的安定團結，讓每一件案件都體現出公平正義的社會主義核心價值觀。

四、始終堅持操守保廉潔。一名稱職的人民法官，除了需要具備法律基本素質，還要有高度的職業(yè)道德和職業(yè)情操?！肮?、廉潔、為民”是政法干警的核心價值觀，也是人民法院的核心價值觀。作為一名員額法官，應當牢固樹立起社會主義法治理念，熱愛審判事業(yè)，珍惜法官榮譽，堅持法官職業(yè)操守，恪守法官良知，以維護社會公平正義為己任，認真履行法官職責。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，依法正確行使審判權。嚴格遵守中央八項規(guī)定、“五個嚴禁”和廉潔司法規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”。始終繃緊廉潔自律這根弦，始終對法律和權力抱有敬畏之心。堅決守住用權的法律紅線和黨紀政紀底線，嚴格按原則、規(guī)矩和程序辦案、辦事情，確保權力行使不偏向、不越軌、不出格，確保手中的公權力在法律框架內行使。堅持做到一心為民、司法為民，讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。

通過這次教育整頓學習，我充分認識到了自己的不足，也認識到了學習的重要性，在這次教育整頓中，我全面提升了自己的理論水平和工作能力。

一是強化對黨忠誠的政治本色。在日常工作中，要把忠誠體現在旗幟鮮明講政治上，堅持黨對政法工作的絕對領導，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏，手握戒尺、恪己修身，筑牢拒腐防線。

二是強化服務為民的責任意識。把忠誠體現在全心全意為人民上，堅持為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民。在日常工作中，要把服務理念體現在工作的全過程，使群眾利益得到有效維護，群眾合理期盼得到有效滿足。

三是樹立公正廉潔的良好形象。作為一名黨員干部在日常工作中，要時刻遵守工作紀律，絕不“越雷池半步”。正確地對待監(jiān)督，黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒，只有做到了這兩點，才能真正樹立公正廉潔的良好形象，讓權力在陽光下運行。

為貫徹落實自治區(qū)，地區(qū)關于開展赴基層轉變作風服務群眾的部署，進一步深化“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動，在第二階段活動中，我社區(qū)堅持以開展走訪宣講、緊貼民心民意、民生服務為主題開展活動，較好地完成了第二階段各項工作任務，現將工作情況總結如下：

(一)開展走訪宣講活動。

一是社區(qū)按照《烏什縣各級領導和干部聯系基層、群眾制度(實行)》的有關規(guī)定，在第二階段，我社區(qū)共走訪1500多戶群眾，在走訪過程中，做到了進百家門、知百家情、管百家事、解百家難、暖百家心。召開座談會2次。二是走訪活動結束后，我街認真分析討論了走訪活動中收集的意見和建議。通過走村入戶，與居民群眾耐心細致的交談，真誠溝通，解疑釋惑，擴大民生工程社會影響力。為使走訪活動中的群眾熱點,難點問題全面,量化和細化,我社區(qū)主要負責人及社區(qū)干部深入基層群眾當中進行面對面的交流,掌握到最基層,最全面的情況。真正做到問計于民,傾聽群眾意見,發(fā)現問題,鼓勵示范,從而促進大走訪活動的深入開展。我社區(qū)在大走訪活動期間共征集到群眾意見和建議25條。三是大走訪過程中，廣大群眾向社區(qū)工作人員反映了大量的意見和建議。經梳理歸納，反映比較突出、需要解決的問題主要是生活保障，主要包括：1、加大對下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)支持力度。2、希望廉租房補貼提高標準。3、增加就業(yè)困難對象的扶持力度。4、精神殘疾人應集中供養(yǎng)。

(二)梳理查擺問題緊貼民心民意。

第二階段以來，我們社區(qū)結合長治久安大宣傳活動收集的問題，緊緊圍繞“民生建設、整頓基層黨組織、宣傳教育群眾、加強宗教事務管理，確保社會穩(wěn)定”等項為主要內容，一是體現了民心工程的普惠性。在安排民心工程時，凡是社區(qū)范圍內民計民生的方方面面，比如住房、就業(yè)、教育、醫(yī)療、文化、體育健身、環(huán)境整治、社會治安等等，都盡量做了安排;凡是在社區(qū)生活、工作的不同群體，比如社區(qū)居民的基本生活，外來務工人員的基本住房、業(yè)余文化生活等，也都盡量做出安排，使百姓都能從中得到實惠，進一步擴大民心工程的受益面。二是反映了群眾需求迫切性。將群眾的需求作為第一標準，對群眾反映強烈、特別是，重點安排了改善中低收入群眾生活條件的項目，把幫扶困難群體就業(yè)、提高優(yōu)撫對象補助標準、關愛殘疾人生活，解決了中低收入群體最渴望、最需要解決的問題列入民心工程。

(三)啟動“民生服務周”活動。

自第二階段“民生服務周”活動正式啟動以來，社區(qū)干部主要圍繞“知民情、解民憂、調研走訪”這一主題，結合“民生服務周”活動開展情況，通過深入座談、走訪、調研等方式，社區(qū)領導在幫扶23戶貧困戶的基礎上，聯系全部重點戶，社區(qū)干部重點做好2戶貧困戶的幫扶工作;聯系手冊詳細登記了幫扶貧困戶和聯系重點戶的家庭基本情況、家庭成員情況、經濟收入情況、致貧或成為重點戶情況等內容;社區(qū)領導、干部按照聯系手冊的要求，每周不定期走訪一次幫扶的貧困戶和聯系的重點戶，對反映的問題進行詳細登記，能解決的問題當場解決，不能解決的問題報鎮(zhèn)黨委研究解決，促進了“民生服務周”活動的扎實開展。有效化解社區(qū)各類矛盾糾紛，確保社會大局持續(xù)穩(wěn)定。自“民生服務周”活動開展以來，幫扶貧困戶、困難戶68人，化解矛盾糾紛18件;進行談心329次，集中反映提高工作效率、改進工作作風、加強隊伍建設、提升班子凝聚力等方面建議53條，通過“民生服務周”活動，將極大地推動團結社區(qū)十大民生工程的建設，使廣大群眾感受到了黨和政府的溫暖，對團結社區(qū)各項發(fā)展戰(zhàn)略和惠農、強農政策有了全新的了解，理清了發(fā)展思路，進一步推動了赴基層轉變作風服務群眾活動深入開展，使干部的作風進一步轉變，真正與當地群眾“同呼吸、同命運、心連心”的魚水深情。

(四)存在問題及下一步打算。

總體上看，我社區(qū)在第二階段工作中，領導重視，組織嚴密，征求意見面廣，查找問題準，交心談心坦誠，自我剖析深刻，整改方向明確，但也存在一些問題和不足，主要體現在：一是以干部作風教育整頓活動促進工作開展的方法還不夠多;二是個別干部還存在把作風教育整頓當作階段性工作來看待的錯誤認識，而沒有認識到，大興“八種作風”、樹立“八種形象”的要求是我們以前應該做到的，現在應該做好的，以后一直要堅持下去的。針對以上存在的問題和下一階段的工作目標，重點抓好以下工作：

一是加強督導，深化認識。加大督促檢查指導力度，促使社區(qū)干部按照標準更高、要求更嚴、成效更明顯的要求，扎實抓好作風教育整頓活動集中整改階段的各項工作，確保思想不松、力度不減、措施有力、成效明顯。二是落實責任，認真整改。按照方案，任務要求，把握重點，抓住關鍵，扎實整改，確保取得實效。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進行整改。要通過整改，進一步轉變社區(qū)作風，增強服務意識，確保取得實實在在的效果。

三是整章建制，常抓不懈。在查找問題、邊整邊改的基礎上，完善和健全各項規(guī)章制度，認真總結加強干部教育監(jiān)督管理的有效作法，并以制度的形式確定下來，健全完善保持社區(qū)良好作風的制度體系和長效機制。

我局開展教育整頓專項活動已進行到自查自糾階段，我單位組織學習了中央政法委秘書長陳一新、省政法委常委、政法委書記甘榮坤的講話，領導們的講話高屋建瓴、深入淺出、發(fā)人深省，讓我進一步加深了開展教育整頓的重要性的認識。作為一名輔警我將深刻做到以下幾點：

一是提高政治站位，筑牢忠誠底色。

思想是行動的先導。我們要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持黨對政法工作的絕對領導，筑牢政治忠誠的本色。開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。我們必須切實提高政治站位,充分認識開，展政法隊伍教育整頓的重大意義，要把開展好教育整頓作為檢驗我們樹牢四個意識、堅定四個自信、做罘兩個維護的政治標尺，切實履行好新時代政法工作的職責使命。

二是堅持學史力行，找準初心使命。

學好黨史，才能自覺錘煉我們黨領導和團結全國人民的堅強黨性。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。完整地學史用史，才能汲取正反兩方面的歷史經驗，,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，在思想上政治上行動上自覺錘煉堅強黨性。

三是注重習慣養(yǎng)成，嚴守政治規(guī)矩。

以案為鑒，警鐘長鳴。我們要深刻剖析眾多典型案件，敬畏法律，慎用權利，堅守底線，珍惜現在的工作崗位，時刻保持純潔的黨性和廉潔自律性，真正做到自重、自省、慎權、慎獨，防微杜漸，做到心有所戒、行有所止。要能夠積極接受黨和人民群眾的監(jiān)督，勇于糾錯，在學習的過程中不斷提高自己，聚焦自身問題，適時“回頭看”，確保能力素質不斷提升。

在學習中，我愈加認識到，作為一名輔警在工作中嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，堅守底線，老老實實做人，踏實做事，用高度的責任感用心去工作。同時要注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活細節(jié)上嚴格自律，把住小節(jié)、守住底線。時刻要求自己對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，擔負起執(zhí)行和維護政治紀律和政治規(guī)矩的責任。提高政治站位，在不斷地自省、自查和經驗總結中提升自我素質，加強所隊紀律作風建設，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，并隨時接受老百姓的監(jiān)督，做到為民所用、服務人民，確保隊伍“絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠”，發(fā)揚公安鐵軍的精神內核，始終堅持做到對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座，參加本院集中學習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：

一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續(xù)學習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創(chuàng)新理論、路線綱領和專業(yè)法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。法院工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠無法忘懷，無法抹去，使我在精神上再一次得到洗禮，在信念上進一步得到升華！在工作中要做到“三個始終”。

二、始終旗幟鮮明講政治。法院是人民的法院，是黨領導下的人民法院，作為基層法院的一名法官，必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央和集中統一領導。堅定理想信念，弘揚蘇區(qū)精神，不忘初心使命。始終不渝地堅持和依靠黨的領導，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保黨中央令行禁止，確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實好，確保法院的各項工作部署落到實處，做一個政治合格的人民法官。

三、始終堅定不移強素質。作為一名基層員額法官，自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過程。一方面要牢牢把握和嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決守住黨紀國法、倫理道德的底線，遵守法院的各項規(guī)章制度，確保院各項措施落實到位。另一方面就是作為法院的一個員額法官，為使自己處理的每一件案件公平公正，經得起歷史的檢驗，必須加強法律業(yè)務的學習和庭審駕馭能力的提高，加強對法律知識的學習，尤其是新出臺的法律、司法解釋的學習和理解，要向書本學，向同事學，努力提高自己的審判業(yè)務水平，同時有效把握好黨的方針政策和國情、民情，做到有機結合，妥善處理每一件案件，讓案件的處理即符合法律規(guī)定，又能從社會大局出發(fā)，維護社會穩(wěn)定，促進社會的安定團結，讓每一件案件都體現出公平正義的社會主義核心價值觀。

四、始終堅持操守保廉潔。一名稱職的人民法官，除了需要具備法律基本素質，還要有高度的職業(yè)道德和職業(yè)情操?！肮?、廉潔、為民”是政法干警的核心價值觀，也是人民法院的核心價值觀。作為一名員額法官，應當牢固樹立起社會主義法治理念，熱愛審判事業(yè)，珍惜法官榮譽，堅持法官職業(yè)操守，恪守法官良知，以維護社會公平正義為己任，認真履行法官職責。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，依法正確行使審判權。嚴格遵守中央八項規(guī)定、“五個嚴禁”和廉潔司法規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”。始終繃緊廉潔自律這根弦，始終對法律和權力抱有敬畏之心。堅決守住用權的法律紅線和黨紀政紀底線，嚴格按原則、規(guī)矩和程序辦案、辦事情，確保權力行使不偏向、不越軌、不出格，確保手中的公權力在法律框架內行使。堅持做到一心為民、司法為民，讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇七

整頓教育階段是每一個學生都要經歷的，它是我們在學校中必經的一段時期。整頓教育階段的主要目的是培養(yǎng)學生的紀律意識和自律能力，幫助學生更好地適應學校生活和學習。通過這個階段的學習，我深刻地認識到了紀律的重要性以及自己的不足之處。

第二段：認識到紀律的重要性。

在整頓教育階段，我意識到紀律對一個人的重要性。在整頓教育的過程中，學校對我們提出了嚴格的要求，要求我們按時到校、按時上課、按時完成作業(yè)等等。這些要求看起來很簡單，但是對于我來說卻非常具有挑戰(zhàn)性。因為在以前，我往往對時間不抱太大的敬畏之心，總是習慣于拖延時間。然而，在整頓教育階段，我逐漸認識到紀律的重要性。只有按時完成任務，才能夠更好地適應學校生活和學習。因此，我開始努力培養(yǎng)自己的紀律意識，逐漸改變了以往的習慣。

第三段：自律的重要性。

在整頓教育階段，我還深刻地意識到了自律的重要性。在以前的學習中，我總是過于依賴老師的指導，缺乏自我管理的能力。然而，在整頓教育的過程中，學校給予了我們更多的自主權，讓我們自己負責自己的學習和生活。這讓我意識到，自律能力在現代社會中是非常重要的。我們不能總是等待別人的督促，而應該主動去管理自己的時間和任務。只有通過自律，我們才能夠更好地提高自己的學習效率和生活質量。因此，我開始注重培養(yǎng)自己的自律能力，通過制定計劃、列出目標來實現自己的成長。

第四段：整頓教育給我?guī)淼母淖儭?/p>

整頓教育階段給予了我很多的啟示和改變。首先，我學會了如何管理自己的時間，合理地安排學習和生活。通過合理的時間分配，我能夠更好地完成學校布置的任務，提高了學習效率。其次，整頓教育階段也讓我學會了如何自律。在過去，我總是很容易分散注意力，經常被外界因素所干擾。然而，通過整頓教育的訓練，我逐漸養(yǎng)成了集中注意力的習慣，提高了自己的自律能力。最后，整頓教育階段還對我的思維方式和價值觀有了積極的影響。在整頓教育的過程中，我學會了正確認識自己，對自己要有自信，要相信自己的潛力。同時，我也明白了紀律對于個人和社會的重要性，明確了自己對紀律的態(tài)度和要求。

第五段：結論。

整頓教育階段雖然是一段較為短暫的時期，但是它對我的影響是深遠的。通過整頓教育，我意識到紀律和自律對于個人發(fā)展的重要性，也明白了自律是一種需要長期培養(yǎng)和堅持的品質。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的紀律和自律能力，做到按時完成任務，合理安排時間。相信通過不斷地鍛煉和實踐，我能夠成為一個更紀律、更自律的人，更好地適應和融入社會。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇八

近年來，我國教育領域的一系列事故和問題層出不窮，引起了社會各界的廣泛關注和批評。為了解決這些問題，教育部門開始對教育系統進行整頓，加強師德建設，改革評價體系，提高教育質量。經過這一系列的整頓，作為教育工作者的我有著深深的感悟和體會。

首先，教育系統整頓讓我認識到教師的責任和使命。作為一名教育工作者，我們的責任是對孩子們進行正確的育人工作，幫助他們成為有道德、有文化、有思想的人。在整頓過程中，我深刻認識到自己的職責和使命，珍視每一次與學生的互動，將其視為培養(yǎng)學生的機會。同時，我也意識到要不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，才能更好地完成自己的使命。

其次，教育系統整頓讓我意識到教育問題的復雜性。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質。整頓過程中，我發(fā)現很多教育問題并不是單一的因素導致的，而是涉及到諸多因素的綜合效應。比如，學生有時會因為家庭背景、社會環(huán)境等因素導致學習成績不佳，這就需要我們教師要注重關心學生的生活和人際關系，通過多角度的教育幫助他們成長。

此外，教育系統整頓也讓我認識到教育資源的不均衡性。在整頓過程中，我們開始關注農村地區(qū)和貧困學生的教育問題，努力推動教育公平。通過調查和走訪，我深刻感受到優(yōu)質教育資源無法均等地分配到每個學生身上，這給我們教師帶來了更大的責任，要更加關注貧困學生，通過各種方式幫助他們改變命運。

最后，教育系統整頓也讓我明白了教育改革的必要性。整頓過程中，我們不斷反思和總結教育問題的根源，并提出了一系列改革措施。教育改革是一項復雜而艱巨的任務，需要全社會的共同參與和努力。我認為，只有通過教育改革，我們才能夠推動教育事業(yè)的進步，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，讓每個學生都有公平的機會接受教育。

總的來說，教育系統整頓是一項重要的舉措，它讓我們教育工作者更加深刻地認識到自己的責任和使命，同時也更加了解教育問題的復雜性和資源的不均衡性。通過教育改革，我們希望能夠解決這些問題，推動教育事業(yè)的發(fā)展，讓每個學生都能夠享受到優(yōu)質的教育資源。我相信，只要我們共同努力，教育的美好未來必將到來。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇九

教育整頓提升階段作為教育改革的一部分，其重要性不言而喻。在整頓過程中，學校能夠發(fā)現問題，解決問題，優(yōu)化管理，提高教育質量，進而為學生提供更好的教育服務。通過實行教育整頓，學校能夠增強自身的發(fā)展?jié)摿?，逐步提高整體競爭力，為培養(yǎng)有德有才的新時代青年打下堅實基礎。

在教育整頓中，我親身體會到了許多方面的改變。首先，整頓營造了積極向上的學校氛圍，使每個教職員工都感到責任重大。其次，教育整頓使我意識到教師工作不止于課堂，還要關注學生的全面發(fā)展及思想道德修養(yǎng)。最后，整頓還使我學到了許多教育教學的新理念和新方法，提高了我教學的針對性和有效性。

第三段：教育整頓的成果。

在教育整頓中，學校取得了許多積極的成果。首先，學校的管理水平得到很大提升，教職員工有序的工作，課程設置合理，教學效果明顯增強。其次，學校的設施設備得到了改善和更新，為教師和學生提供了更好的教學條件。最后，學生的綜合素養(yǎng)也得到了突破性發(fā)展，他們的學習成績和社會實踐能力都有了很大的提高。

第四段：教育整頓的影響。

教育整頓的影響不僅僅局限于學校，還會進一步影響社會。首先，學校作為社會化的教育單位，在整頓中的發(fā)展使得教育質量大幅提升，將培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮做出貢獻。其次，教育整頓還增強了家庭對教育的重視，提高了家庭對孩子教育的質量和效果。這些改變使得整個社會都受益，推動了社會進步和發(fā)展。

第五段：個人反思。

對于整個教育整頓提升階段，我個人也有一些反思。首先，整頓使我意識到自己的不足并努力改進，比如重視教育教學的創(chuàng)新，提高自己的教學理念和方法。其次，整頓使我認識到教育的道路不會一帆風順，需要我們持之以恒、堅持不懈。最后，整頓讓我明白了作為一名教師，我們要不斷學習和提升自己，把教育作為一份事業(yè)來追求。

結尾：教育整頓提升階段是學校教育發(fā)展的關鍵時期，通過整頓，學校能夠更好地挖掘潛力，提高教育質量。通過這次體驗，我深刻體會到教育整頓的重要性和成果，也明白了自己在教育教學中的不足和應該做出的努力。我相信，在教育整頓的推動下，我和我的學校都會迎來更好的發(fā)展。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇十

近年來，隨著教育體制改革的不斷深入，我國的整頓教育階段也越來越頻繁。整頓教育旨在對學生進行思想和行為的糾正，讓他們更好地適應社會的需要，培養(yǎng)他們的自律能力。而作為學生的我，也經歷了幾次整頓教育，下面我將從教育方式、學習方法、心態(tài)調整、人際關系和未來規(guī)劃五個方面，談談我在整頓教育階段的心得體會。

首先，整頓教育階段給予了我們一種全新的教育方式。在整頓教育中，我們常常會接受集中的訓導和集體活動。與傳統的課堂教學相比，整頓教育更加注重思想疏導，通過小組討論、辯論競賽等活動，讓我們能夠更主動地思考和學習。在這種集體活動中，我們相互交流和討論，不僅增進了彼此之間的了解，也拓寬了我們的思維，使我們能夠更靈活地解決問題。

其次，整頓教育階段還讓我重新認識了學習方法的重要性。在整頓教育中，老師們多次強調了學習方法的重要性。老師們告訴我們，學習方法好壞，直接影響是否能夠高效學習。通過老師們的引導和教育，我開始嘗試運用一些高效的學習方法，如制定合理的學習計劃、注重重點和難點的學習、積極參加課余輔導等。這些學習方法的改變，不僅提高了我的學習效果，還讓我愈加熱愛學習。

再次，整頓教育階段也教會了我調整心態(tài)。在整頓教育中，老師們常常會給我們樹立正確的人生觀和價值觀。他們教導我們要有堅定的信念和正確的目標，遇到困難要勇于面對。這些教育使我懂得了人生的挫折和壓力是不可避免的，但也教會了我如何從容面對和應對。我開始學會調整心態(tài)，從積極的角度看待自己的不足，不再怨天尤人，而是積極去改變和優(yōu)化自己。

此外，整頓教育階段還加強了我與他人之間的人際關系。在整頓教育中，我們經常要與同學們合作完成一些任務和活動。通過集體活動的過程，我們不僅可以互相傾聽和理解，還能夠培養(yǎng)團隊合作的意識和能力。我發(fā)現，通過與他人合作，我能夠更好地發(fā)現自己的不足和問題，也能夠更好地與他人溝通和協調，最終達到更好的目標。

最后，整頓教育階段還讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。在整頓教育中，老師們教育我們要有遠大的理想和目標。他們鼓勵我們樹立遠大的志向，并為之努力奮斗。通過老師們的教育，我開始對未來有了更明確的規(guī)劃，明確了自己的職業(yè)目標和奮斗方向，為之努力奮斗。

綜上所述，整頓教育階段對于我個人而言，是一次重要的成長旅程。這個過程不僅讓我學習到了許多知識和技能，更重要的是讓我明確了自己的目標和追求。我相信，通過整頓教育的努力和付出，我會在未來的道路上跨越一個又一個的障礙，在人生的舞臺上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇十一

整頓教育是一項重要的教育改革活動，旨在提高教育質量，推動教育進步。在整頓教育階段，我深刻認識到整頓教育對于教育的意義和作用。整頓教育的開展，意味著我們能夠從源頭上審視教育問題，找出存在的不足和問題，并進行有針對性的改進，為教育的發(fā)展注入新的動力和活力。整頓教育階段，對于我們個人來說，也是一個反思自己的機會，了解自己的不足之處，并積極改正，為自己未來的成長打下堅實的基礎。

第二段：整頓教育帶來思維方式的重塑。

在整頓教育階段，我深刻感受到思維方式的重要性以及整頓教育對思維方式的塑造作用。過去的教育方式存在著傳統教育模式的瓶頸和限制，而整頓教育的開展，為我們提供了不同的教育方式和思維模式。在整頓教育中，我們不再僅僅關注知識的灌輸，而開始重視培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力。整頓教育通過引導我們思考問題和解決問題的方式，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和批判思維能力，使我們能夠更好地應對日后的學習和工作。

第三段：整頓教育促進學生個性化發(fā)展。

整頓教育階段，我認識到個性化教育對學生發(fā)展的重要性。過去，教育往往將學生視為群體，忽視了每個學生的個體差異。而整頓教育，從學生的興趣、特長出發(fā)，注重培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。在整頓教育中，我們能夠有更多的機會選擇自己感興趣的領域進行深入學習，培養(yǎng)自己的特長和專長。這種個性化的教育方式，使每個學生都能夠得到更好的成長和發(fā)展，激發(fā)學生的學習動力和創(chuàng)造力。

第四段：整頓教育培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。

整頓教育的開展，注重培養(yǎng)學生的綜合素質。在整頓教育階段，我們不僅僅注重學科知識的學習，還注重培養(yǎng)學生的社會責任感、團隊合作能力、溝通能力等綜合素養(yǎng)。這種綜合素質的培養(yǎng)，使我們能夠更好地適應未來社會的發(fā)展需求，成為有社會責任感和創(chuàng)造力的人才。整頓教育的開展，不僅使我們能夠在學術上更加優(yōu)秀，還使我們更好地塑造了自己的人格魅力，提高了個人素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

第五段：整頓教育的啟示與展望。

整頓教育階段的經歷，給我留下了深刻的啟示。首先，整頓教育的開展是教育進步的必然要求，我們要始終把提高教育質量作為一項重要任務。其次，整頓教育注重發(fā)掘學生潛能和培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，我們要認識到每個人都有自己的特長和閃光點。最后，整頓教育的推進需要全社會的共同參與和努力，我們要積極響應教育改革的號召，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。

總結：整頓教育階段是一個重要的成長時期，我們在這一時期得到了全面的培養(yǎng)和發(fā)展。整頓教育不僅僅為教育的進步奠定了基礎，還塑造了我們的思維方式、促進了個性化發(fā)展、培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)。整頓教育給我留下了深刻的啟示，使我意識到教育的重要性和自身的成長潛力。我相信，在整頓教育的引領下，我們將會迎來更加美好的未來。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇十二

第一段：引言（200字）。

近年來，隨著社會治安形勢的復雜化和新犯罪形式的出現，輔警的工作職責也越來越重要。為了提升輔警隊伍的整體素質，各地紛紛開展了輔警教育整頓工作。我作為一名輔警，也參加了教育整頓階段的學習和培訓，通過這段時間的學習和實踐，我深感受益匪淺，收獲良多，將在下文中分享一些心得體會。

第二段：認識改變（200字）。

輔警教育整頓階段，我首先認識到了自己在財務管理方面的不足。通過學習相關法律法規(guī)和制度，我明確了自己在日常執(zhí)勤中應做到廉潔奉公、嚴格遵守紀律。我深入思考輔警職責的含義，明白了自己所從事的是維護社會治安的神圣職責，責任重大。在學習中，我不斷提高自己的職業(yè)意識和自律能力，修正了以往的一些偏差行為，真正樹立起良好的形象和榜樣。

第三段：技能提升（200字）。

輔警教育整頓階段，我還參加了豐富多樣的培訓班和實踐演練。在培訓中，我學習了很多實用的技能，如基本的法律知識、警務技能和溝通技巧等等。這些技能對于輔警的日常工作非常重要。我通過模擬訓練和實戰(zhàn)演練，逐漸提升了自己的應對能力和工作效率。我也在實際工作中不斷運用所學知識，服務于公眾，得到了同事和市民的贊譽。

第四段：團隊合作（200字）。

輔警教育整頓階段，我更深刻地認識到一個好的團隊是成功的關鍵。在學習和實踐中，我與同事們共同面對了很多困難和挑戰(zhàn)，但我們緊密協作、互相支持，共同努力，最終克服了種種困難，取得了不俗的成績。團隊合作的經歷讓我懂得了信任和溝通的重要性，也真正意識到只有團結一致、齊心協力，我們才能更好地完成工作任務。

第五段：思考未來（200字）。

輔警教育整頓階段，我不僅在知識和技能上提升了自己，更重要的是在思想和職業(yè)發(fā)展上有了更進一步的思考。通過學習和實踐，我認識到輔警是維護社會治安的重要力量，我希望將來能夠在這個崗位上繼續(xù)努力，為社會做出更大的貢獻。同時，我也意識到自身還存在很多不足，需要不斷學習和提升自己的綜合素質，才能更好地適應社會的發(fā)展需求。

結尾段（200字）。

在輔警教育整頓階段的學習中，我深刻體會到了教育的實際效果和寶貴意義。通過培訓和學習，我在思想、技能和團隊合作等方面都有了明顯的進步，為更好地履行自己的輔警職責打下了堅實的基礎。同時，我也認識到自己的不足之處，將努力提升自己的綜合素質，為公安事業(yè)做出更大貢獻。我相信，在不斷努力和學習的道路上，我將成為一名更好的輔警，為社會的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇十三

近年來，隨著家庭和社會環(huán)境的變化，小孩的教育問題日益受到關注。為了更好地適應社會和學校的要求，為了更好地培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，家長和教育者們積極探索教育新方法，開展小孩教育整頓工作。本文將簡要介紹一下小孩教育整頓的心得體會和感悟。

第一段：承認孩子的不足。

很多時候家長和教育者們會在孩子的表現不佳時發(fā)脾氣、責怪或者懲罰。這種做法雖然能讓孩子注意到自己的錯誤，但是也會影響孩子的情緒和信心。作為家長和教育者，我們要學會尊重孩子的感受，承認孩子的不足，以鼓勵代替懲罰，以幫助代替責怪，讓孩子從失敗中學習，并在失敗中成長。

第二段：給孩子足夠的自由。

作為成年人，我們經歷過的、豐富的經驗是孩子無法比擬的。因此，為讓孩子更好地適應社會和學校，家長和教育者們常常會為孩子制定一系列的不同程度的計劃、活動安排。然而，與此同時，我們也要考慮到孩子的個性和需求，尊重孩子的特點，給孩子足夠的自由，讓他們有足夠的時間和空間探索自己的興趣和天賦，培養(yǎng)孩子的獨立思考和自主行動能力。

第三段：培養(yǎng)孩子的品德。

家庭和社會環(huán)境對孩子的成長影響巨大，對于孩子的品德教育，是家庭教育的重要一環(huán)。在家庭和社會中，教育者和家長們要注重培養(yǎng)孩子的基本品德和社會行為規(guī)范，通過言傳身教，讓孩子了解家庭和社會的一些基本行為準則，從而使孩子的心靈受到熏陶，學到合適的人生道路。

第四段：教育孩子的創(chuàng)新精神。

常言道：教育不能太功利，教育更多的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和動力。創(chuàng)新是未來的發(fā)展、未來的方向、未來的人才隊伍。因此，家長和教育者們要引導孩子學習跨界的技能，讓孩子更好地理解和實踐創(chuàng)新精神，培養(yǎng)孩子的獨立思考和研究能力，讓他們能把新的知識和思想運用到未來的生活和學習中。

第五段：做一個耐心的陪伴者。

家長和教育者都要有耐心，因為孩子的成長和教育都是需要耐心的陪伴。在孩子成長的過程中，他們會遇到各種各樣的問題和困惑，家長和教育者們要尊重孩子的感受和需要，耐心地與他們交流和溝通，幫助他們慢慢地適應成就和挫敗帶來的情緒變化，做他們成長路上的耐心陪伴者。

結語。

小孩教育整頓是一個既復雜又無比重要的工作，在教育過程中，教育者和家長們要持之以恒，不斷完善和改進自己的教育方法和思路，真切地關心孩子的成長，引導他們健康、快樂地成長，使他們變得更加優(yōu)秀、自信，并為未來不斷地努力奮斗。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇十四

近年來，隨著社會治安問題的日益突出和公安工作的不斷加強，輔警隊伍承擔著越來越重要的安保任務。為了進一步加強輔警隊伍建設，提升輔警工作水平，各地紛紛開展輔警教育整頓階段的培訓。在自己參加輔警教育整頓期間，我深刻體會到了這次培訓的重要意義以及其中蘊含的精神內涵。下面將就我在這段時間的學習和培訓中的心得體會進行梳理，以期對今后的工作提供有效的參考。

首先，從最基本的輔警素養(yǎng)來說，這次教育整頓讓我認識到了自己的不足之處。在實際操作過程中，我發(fā)現自己缺乏對公共秩序維護的敏感性，處理緊急情況的能力也有所欠缺。通過這次培訓，我學到了很多關于公共秩序維護的知識，比如應急處理、案件調查等方面的技能。在學習中，我意識到，作為一名合格的輔警，必須具備良好的素養(yǎng)和高強度的工作能力。而要達到這個目標，只有不斷學習和提升自己，才能夠勝任這一職責。

其次，在這段時間的學習中，我深刻感受到了輔警工作的辛苦與危險。輔警的工作環(huán)境復雜多變，需要我們隨時準備和掌握應對各種突發(fā)情況的能力。事實上，輔警教育整頓期間通過模擬實戰(zhàn)等方式，讓我更加清楚地認識到了這一點。我們在模擬環(huán)境中扮演各種角色，通過模擬演練了解到了不同環(huán)境下應對不同案件的方法。通過這種方式，我對輔警的工作有了更深入的了解，也對自己要成為一個合格的輔警有了更高的要求。

再次，通過這次教育整頓，我認識到輔警的工作是一項責任重大且需要各方面綜合素質的工作。不僅要有過硬的基本功和技能，還需要具備一定的溝通能力和學習能力。在學習中，我們不僅學到了一些基本的技能和知識，還進行了一些專業(yè)的講解和學習。例如，我們通過現場實操和理論學習，掌握了一些基本的偵查和調查技巧。這不僅使我們在應對突發(fā)事件時更加熟練，還提高了我們的輔警執(zhí)法能力。

最后，在這次教育整頓期間，我認識到輔警的工作需要具備一顆奉獻和勇于擔當的心。作為一名合格的輔警，必須時刻準備為人民群眾服務，時刻保持良好的工作狀態(tài)。在學習中，我們強調了輔警的職責和信仰，通過講授案例，深入分析了各種突發(fā)情況下，輔警應有的作為。這讓我對自己今后的工作有了更明確的認識，堅定了自己為人民服務的決心。

總結起來，輔警教育整頓階段的學習和培訓意義重大。通過這次培訓，我加深了對輔警工作的認識，提高了自己應對突發(fā)事件的能力，同時也意識到了作為一名合格的輔警所需要具備的素養(yǎng)和精神內涵。今后，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為維護社會治安和人民安寧貢獻自己的力量。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇十五

（學習階段）。

綜合辦張麗洪。

在本次政法隊伍教育整頓學習活動中，通過干警大會動員學習、集體專題學習、研討，個人自學等方式，我進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的主動意識和緊迫意識。我深刻認識到，作為一名法官，必須以此次教育整頓活動為契機，樹立起擔當負責的態(tài)度、務實的作風，認真對照反思，切實掃除思想上的灰塵；要使自己具有對黨忠誠的政治品質，具有履行使命的責任擔當，具有廉潔干凈的的作風形象。結合學習思考，有如下心得體會：

一、作為一名法官要堅定自己的信仰。要堅定聽黨話，跟黨走的政治意識，不容一絲含糊。通過學習，我要從理想信念的角度挖根源、找危害，從根本上解決自己思想上的問題，從思想觀念、價值取向、工作作風、生活態(tài)度以及行為方式等諸多方面進行深入分析和挖掘，樹立正確的人生觀、權力觀、價值觀。要在錯綜復雜的形勢面前堅定立場、站穩(wěn)腳跟、面對各種誘惑堅持原則、保持氣節(jié)。

二、作為一名法官要恪守法官職業(yè)道德，司法為民，踐行公平正義的人民法院工作主題。要精準領會和把握習近平法治思想的基本精神和核心要義，必須堅持黨對司法工作的絕對領導、堅持中國特色社會主義法治道路、堅持以人民為中心的司法理念。做到依法辦事、公平審判、司法為人民，努力做到“讓人民群眾在每個司法案件中感受到公平正義”。要不斷提升大局意識、服務意識、紀律意識，踏實辦案，把案件辦成事實清楚、程序合法、群眾滿意的鐵案，做讓人民滿意的法官。

三、

作為一名法官要嚴守紀律。要始終如一堅守黨的政治紀律，用黨的紀律和各項規(guī)章制度來約束自己的行為，要耐得住清貧，守得住小節(jié)，抵得住各種誘惑。要在錯綜復雜的形勢面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀律和國家法律紅線，切實增強貫徹執(zhí)行黨的紀律的自覺性，絕不做違背黨紀國法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹言慎行的生活作風，把自己自覺置身于組織和人民群眾的監(jiān)督之下，置于法律法規(guī)的約束之下。

四、作為一名法官要管好自己。一要加強學習，不斷提高自己的思想政治素質，做到自覺抵制拜金主義、享樂主義、奢靡之風和極端的個人主義思想，筑牢自己拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。二是要對標先進教育自己，以反面典型時刻警醒自己，嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺地加強黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人身觀和價值觀，使自己能夠做到不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，使自己立于不敗之地。三是要表里如一，健康文明地生活。要時刻保持警惕，注重培養(yǎng)自己健康文明的生活情趣、行為習慣和生活方式，拋棄私心雜念，不但要在公共場合維護法官的良好形象，而且要在獨處時也要嚴于律己，表里如一。堅持八小時內外一致，自覺做到不放縱、不越軌、不墮落。管好自己的嘴，管住自己的腿，時刻用黨的紀律約束自己。

通過此次教育整頓第一階段的學習，使我進一步提高了對教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了自己嚴守黨紀黨規(guī)和國法的自覺性，增強了自覺、自律意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴于修德、嚴于修身，嚴于律己，嚴于用權，杜絕違法違紀行為發(fā)生。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇十六

近年來，我國教育系統中普遍存在一些問題，如教育資源不均衡、教育質量不高、教師素質不夠等。為了解決這些問題，我國教育部門提出了教育整頓提升階段的工作要求。在這個階段中，我深入學習了相關政策法規(guī)，并參與了實際工作，積累了一些心得體會。

首先，在教育整頓提升階段，我認識到加強教育資源配置和優(yōu)化教育環(huán)境的重要性。教育資源的優(yōu)化與配置，能夠有效提升教育水平和質量。在實際工作中，我發(fā)現一些基礎設施條件相對薄弱的地區(qū)，學校師生的學習和生活條件都較為困難。因此，我們應該重點關注這些地區(qū)，增加教育投入，提高師資力量，改善學校硬件設施，使每個學生都能夠享受到公平而優(yōu)質的教育。

其次，在教育整頓提升階段，我也深刻認識到了校園安全教育的重要性。校園安全教育是保障學生身心健康的基礎，也是家長們最為關注的問題之一。在工作中，我積極參與了開展校園安全教育的活動，并且和家長們進行了深入的交流。通過這些活動和交流，我發(fā)現家長們對校園安全問題的擔憂非常之大。因此，我們應該加強與家長的溝通，提高家長對校園安全教育的重視程度，共同為保障學生的安全健康作出努力。

第三，在教育整頓提升階段，我也意識到了教師發(fā)展和培訓的重要性。教師是教育事業(yè)的中堅力量，他們的素質和能力直接影響學生的教育質量和發(fā)展。在實際工作中，我非常重視教師的培訓和發(fā)展。我鼓勵教師參加各種教育培訓班和研討會，提升他們的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也積極與其他學校進行交流與合作，學習他們的教學經驗和管理模式。通過這些舉措，我相信教師的發(fā)展和培訓將進一步推動教育的整體提升。

第四，在教育整頓提升階段，我也明確了學生全面發(fā)展的重要性。學生的全面發(fā)展包括思想道德、身心健康、智力和美育等多個方面。在實際工作中，我積極開展了各種形式的學生思想教育活動，關注學生的心理健康和身體素質，組織學生參加各種學科競賽和文體活動，提高他們的綜合素質和能力。同時，我也強調了學生的美育教育，培養(yǎng)他們具備健康的審美能力和創(chuàng)造精神。通過這些努力，我相信學生的全面發(fā)展將能夠得到有效的促進和提升。

最后，在教育整頓提升階段，我還要強調加強教育督導和監(jiān)督的重要性。教育的發(fā)展需要有效的監(jiān)督和評估體系。在實際工作中，我注重對教師的教學和學生的學習進行監(jiān)督和評估。同時，我也鼓勵教師和學生對學校的工作提出建議和意見，以不斷改進和提高。通過加強教育督導和監(jiān)督，保障教育整頓提升工作的有效進行。

總的來說，在教育整頓提升階段中，我深入學習相關政策法規(guī)，并且參與了實際工作。通過這些工作，我認識到加強教育資源配置和優(yōu)化教育環(huán)境的重要性，意識到了校園安全教育的必要性，明確了教師發(fā)展和培訓的重要性，也明確了學生全面發(fā)展的必要性，同時也明確了加強教育督導和監(jiān)督的必要性。相信通過我們的共同努力，教育整頓提升工作將取得更加顯著的成績，提高我國教育事業(yè)的水平和質量。

教育整頓各個階段心得體會及感悟篇十七

根據院委會領導班子的統一安排部署，在我院開展了“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動。通過學習討論，使自身更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，增強了全心全意為病人服務的思想，深刻認識到醫(yī)療服務差醫(yī)德醫(yī)風差對和諧衛(wèi)生的危害性，筑牢了弘揚正氣狠殺歪風的紀律觀念，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

1、缺乏奮發(fā)有為、銳意進取的精神，雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。

2、時時處處為病人著想的服務意識不夠強，有時因自身心情問題對病人服務態(tài)度不夠好，需要進一步改善。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動，對業(yè)務知識鉆研不夠，只注重常見病多發(fā)病的診斷與治療，不注重業(yè)務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、組織紀律有時松懈，上班時間有時脫崗，下一步改正。

5、上班時間因工作之便有時上網，通過學習教育和深入思考，堅決杜絕此類事情發(fā)生。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根原和危害，從主觀上查找原因，主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，只為學習而學習。

2、奮發(fā)有為，銳意進取精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高必須要對業(yè)務鉆研。

近段時間以來，支隊發(fā)生了民警、輔警違紀違法的案件，暴露我們隊伍管理中存在許多問題，按照支隊、大隊的統一安排部署，集中開展3個月的隊伍教育整頓，進一步強化支隊全體民警、輔警自覺遵守黨紀黨規(guī)、法律法規(guī)、警紀警規(guī)，切實做到政治上講忠誠、思想上知敬畏、行動上講規(guī)矩，以達到嚴肅紀律、改進作風、助推工作的目的。我認為開展這次隊伍教育整頓活動非常及時，非常有教育警示意義。針對當前隊伍的實際情況，結合實際對照，深刻領會開展教育整頓的精神，用身邊的人、身邊的事來教育警示自己，做到嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、嚴守警紀警規(guī)、嚴守“三項規(guī)定”依法辦案、認真履職、全心全意為人民服務。對此次隊伍教育整頓活動我的體會如下：

要始終堅持遵守黨的政治紀律，用黨的紀律和各項規(guī)章制度來約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節(jié)，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀律和國家法律法規(guī)紅線，切實增強貫徹執(zhí)行黨的紀律自覺性，絕不做違背黨紀國法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹言慎行的生活作風，把自己自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法律法規(guī)的約束之下。

首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時刻警醒自己，帶頭模范遵守單位各項規(guī)章制度，自覺地加強黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，從而立于不敗之地。其次，要加強學習，不斷提高思想政治素質，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。自己必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康文明的生活情趣，拋棄私心雜念，不但在公共場合要做出表率，維護警察形象，而且在獨處時也要嚴以律己，表里如一，八小時以內是如此，八小時之外也一樣，自覺做到不放縱，不越軌。黨員干部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口，腐化墮落往往是從八小時外的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去，時刻用黨的紀律來約束自己的行為?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，許多領導干部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨著職務的升高和地位的變化，不自覺地放松了對自己的要求，把自己的成績當成了應該享受的資本，在錯誤的道路上越走越遠。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯誤，甚至不犯錯誤，自己要時刻以此自警。

要正確對待組織，正確對待同志，正確對待群眾，自覺地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況，從正反兩方面看，實際上監(jiān)督對我們自己能起到一種保護作用，有人在旁邊經常提醒，有相應的制度對我們有所約束，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長。

總之，通過這次開展的隊伍教育整頓活動，使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了嚴守黨紀黨規(guī)和警紀警規(guī)的自覺性，增強了法紀意識、自紀意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴于律己、嚴于修身、嚴于用權，杜絕違法違紀行為發(fā)生。

為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務知識，才能具備嚴格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政為民，嚴格執(zhí)法，熱情服務，要增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認真執(zhí)行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業(yè)和非公有制經濟發(fā)展作出一點貢獻。市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動，進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。

通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了我們中隊建設所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規(guī)化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，思想教育和理論學習有待進一步加強。

教育整頓活動已開展一段時間了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于工作的原因，平時各項任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。

第二，工作責任心、事業(yè)感還需進一步加強。

在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業(yè)心還需進一步加強。

上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：

二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。

三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。

四是堅決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作;通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務，在支隊創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。

以上是我在紀律作風教育整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領導和同志們批評指正。

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座，參加本院集中學習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：

政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創(chuàng)新理論、路線綱領和專業(yè)法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。檢察工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。

作為一名參加工作32年，入黨30年的老同志，參加這么一個主題鮮明、政治意識強的政治專題培訓還是第一次，入學前思想上不是很重視，認為這只是一個簡單的與以往一樣的培訓，認為自己是一名老同志，只要思想上與黨中央和上級保持一致，只要自己“三觀”正確，遵守國家的法律法規(guī)，不違規(guī)不違紀就可以了，沒有站在一名共產黨員和一名政法干部身份，沒有站在民族復興，人民福址的高度，對xxx新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等認真深入學習，只是膚淺片段地了解掌握，這本身就不是講政治的表現。通過專家教授對xxx新時代特色社會主義思想和十九大精神系統全面、主線歸納的學習理解，以及對強化政治紀律、政治規(guī)矩的學習，明確感到講政治對每一個中國人，特別是作為“刀把子”的政治干部隊伍息息相關，至關重要，從而進一步提升了自己的政治素養(yǎng)，強化了政治意識，提高了政治站位，強烈感到只有做政治上的明白人，才能正確履行職責，做國家和人民利益的忠實捍衛(wèi)者。

　自己作為土生土長的紅色故都瑞金人，也曾在將軍縣興國工作生活了五年，因為軍分區(qū)系統工作對蘇區(qū)革命傳統或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通過對蘇區(qū)革命傳統的學習，對1929年1月從井岡山到1934年10月到紅軍長征戰(zhàn)略大轉移以前的以贛南為主的蘇區(qū)的歷史脈絡和重大歷史事件有了一個全面系統地了解掌握，“八子參軍”、“馬前托孤”等一個一個鮮活的蘇區(qū)故事通過講解員聲情并茂和紅色舞臺的演繹感人至深，通過模擬重走長征出發(fā)路，感受到蘇區(qū)革命戰(zhàn)爭年代革命先烈為了革命解放事業(yè)，為了崇高的革命理想信念，在艱苦的環(huán)境拋頭顱，曬熱血，舍小家，顧大家深深地感染著每一個學員。通過學習全面理解了蘇區(qū)精神“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻”的實質內涵和時代傳承的重要性，更加堅定了作為紅色蘇區(qū)人要繼承弘揚傳承好蘇區(qū)精神，讓蘇區(qū)精神在新的偉大時代發(fā)光發(fā)熱。

　作為一名政法干警，應該在弘揚和繼承傳承好蘇區(qū)革命的偉大精神，在新的偉大的歷史新時代更加發(fā)揚光大，在實現民族偉大復興的中國夢，實現“兩個一百年”建設中，結合自身工作實際，認真落實貫徹中央政法會議《中國共產黨政法工作條例》精神，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終筑牢堅定的政治信念，把政治建設放在首位，自覺用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。始終強化敢為的政治擔當，要切實提高履職盡責的能力本領，在打擊犯罪，維護社會穩(wěn)定中勇挑重擔，面對矛盾問題敢于亮劍，在推進平安、法治建設中敢于攻堅克難，為平安和諧贛州作出應有的貢獻，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

開展政法隊伍教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央做出的重大決策，是打造新時代政法鐵軍的必然要求，是建設高水平法治赫山、平安赫山的現實需要。如何開展好這場刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”和鑄魂揚威式的主題教育，筆者認為應著重做好以下工作。

以學為先，持續(xù)強化政治理論武裝。要始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，抓在經常、融入日常，引導民警在學懂弄通做實上下功夫，不斷筑牢思想根基。一要領導帶頭學。領導干部要堅持學習在前、垂范在先，嚴格落實“第一議題”制度，帶頭學深悟透習近平總書記系列重要講話精神，準確把握上級要求，把學習教育貫穿始終，樹牢公安機關絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治導向。二要豐富載體學。緊緊圍繞“四項任務”，抓嚴政治教育，抓實警示教育，抓好英模教育。通過專家授課、領導講學、視頻助學、平臺導學等學習載體，促使民警強化黨性修養(yǎng)，夯實理論基礎，提升履職能力。三要拓寬形式學。充分運用“領學與自學”“線上與線下”“書本與實踐”相結合的學習模式，積極開展政治教育、紅色教育、警示教育等活動，切實增強學習教育的自覺性，為教育整頓落地落實打牢基礎。

以嚴為綱，持續(xù)深化問題查糾整改。敢于正視當前公安工作中的頑瘴痼疾，清醒面對掃黑除惡專項斗爭中發(fā)現的問題，引導廣大民警直面問題、修正錯誤，維護肌體健康。一要深入查究問題。聚焦群眾反映強烈的熱點、制約嚴格公正執(zhí)法的堵點、影響隊伍建設的難點，重點抓住多發(fā)性、頑固性、典型性問題不放，真正把突出問題找準找實。二要搞好專項整治。嚴格按照政策，用“自查從寬”引導、以“被查從嚴”倒逼，做到邊查邊改、即查即改、真查真改、常態(tài)推進、靶向治理，不斷提高公安隊伍純潔性。三要注重建章立制。把“當下治”與“長久立”結合起來，推出一批實實在在的便民利民舉措、辦理一批侵害群眾切身利益的重大案件、化解一批群眾反映強烈的信訪訴求、建立一批提升履職效能的制度規(guī)范，促進教育整頓常態(tài)化。

以實為本，持續(xù)推動工作落地見效。教育整頓是一項嚴肅的政治任務，要講究工作方法，做好結合文章。一要保持務實作風。自查自糾要深入，組織查處要嚴厲，專項整治要高效，堅決防止出現“走過場”“做虛功”“假把式”等問題，讓群眾看到實實在在的變化。二要實行開門整頓。做好開門納諫，完善群眾參與機制，廣泛收集群眾意見，傾聽群眾呼聲，接受群眾監(jiān)督，以群眾幸福感來檢驗教育整頓成效。三要抓好統籌結合。把教育整頓與貫徹落實上級有關會議精神、建黨100周年安保維穩(wěn)、加快推進公安工作現代化結合起來，通過刀刃向內、正風肅紀，進一步純潔隊伍，推動平安赫山、法治赫山建設邁上新臺階。

按照*黨委政法隊伍教育整頓活動要求，幾天來，通過授課輔導、專題學習、討論交流，進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。作為政法戰(zhàn)線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動為契機，樹立起求實擔當負責的態(tài)度，認真對照反思、強力推動整改，切實把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻力量。下面，結合學習思考，匯報幾點認識和體會。

　這次教育整頓是一項緊迫而又重大的政治任務，核心問題就是解決理想信念問題。我們從加入政法隊伍那天起，信仰什么、追求什么，決定了我們的腳步邁向哪，決定了我們的道路通向哪。從政法系統黨員干部整體情況看，我們的理想信念是堅定的，聽黨話跟黨走的政治意識是毫不含糊的，但從“小四毛案”、“孫小果案”、“操場埋尸案”、“四大家族案”等，暴露出政法系統隊伍建設存在的突出問題，個別黨員干部，因為違法亂紀，最終墮落成為黨和人民的罪人，從根本上講，是黨性不純、理想信念動搖、世界觀扭曲導致的思想蛻變、官德異化。試想，一個貪圖享樂的干部，他的政治信念會堅定不移嗎?一個極端自私自利的干部，會對黨和人民忠貞不貳嗎?一個連自己的靈魂都敢出賣的人，會公正文明廉潔執(zhí)法嗎?我想，對于對照查找出的問題，我們不能僅限于從思想觀念、價值取向、生活態(tài)度和行為方式等方面去分析和看待，更要注重從理想信念的角度去挖根源、找危害。這些問題如果不從根本上加以解決，就很難在錯綜復雜的形勢面前堅定立場、站穩(wěn)腳跟，就可能在利益誘惑面前失去原則、丟掉氣節(jié)，一旦出問題就可能是大問題。

　要始終堅持遵守黨的政治紀律，用黨的紀律和各項規(guī)章制度來約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節(jié)，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀律和國家法律法規(guī)紅線，切實增強貫徹執(zhí)行黨的紀律自覺性，絕不做違背黨紀國法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹言慎行的生活作風，把自己自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法律法規(guī)的約束之下。

　首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時刻警醒自己，帶頭模范遵守單位各項規(guī)章制度，自覺地加強黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，從而立于不敗之地。其次，要加強學習，不斷提高思想政治素質，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。自己必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康文明的生活情趣，拋棄私心雜念，不但在公共場合要做出表率，維護警察形象，而且在獨處時也要嚴以律己，表里如一，八小時以內是如此，八小時之外也一樣，自覺做到不放縱，不越軌。黨員干部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口，腐化墮落往往是從八小時外的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去，時刻用黨的紀律來約束自己的行為?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，許多領導干部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨著職務的升高和地位的變化，不自覺地放松了對自己的要求，把自己的成績當成了應該享受的資本，在錯誤的道路上越走越遠。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯誤，甚至不犯錯誤，自己要時刻以此自警。

　要正確對待組織，正確對待同志，正確對待群眾，自覺地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況，從正反兩方面看，實際上監(jiān)督對我們自己能起到一種保護作用，有人在旁邊經常提醒，有相應的制度對我們有所約束，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長。

總之，通過這次開展的隊伍教育整頓活動，使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了嚴守黨紀黨規(guī)和警紀警規(guī)的自覺性，增強了法紀意識、自紀意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴于律己、嚴于修身、嚴于用權，杜絕違法違紀行為發(fā)生。

在教育系統黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了黨的十七大精神和xx同志關于作風建設的重要論述以及《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《行政機關公務員處分條例》、《校長崗位職責》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的“三個文件”等法規(guī)和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎上才能實現，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

1、進一步堅持定政治信念。（要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“xx同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。）。

2、加強學習，提高素質。（牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業(yè)務能力。）。

3、進一步加強自身建設。（要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。）。

4、振奮精神，務實創(chuàng)新。（徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。）。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。（嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。）。

通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了我們中隊建設所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規(guī)化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，思想教育和理論學習有待進一步加強。

教育整頓活動已開展一段時間了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于工作的原因，平時各項任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。

第二，工作責任心、事業(yè)感還需進一步加強。

在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業(yè)心還需進一步加強。

上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：

二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。

三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。

四是堅決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作;通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務，在支隊創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。

以上是我在紀律作風教育整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領導和同志們批評指正。