職工冬訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用 冬訓(xùn)感想心得(七篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)職工冬訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用一

一是要“懂規(guī)矩”。欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！睙o(wú)規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞。在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置。我認(rèn)為講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。對(duì)廣大黨員干部來(lái)講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部是一個(gè)

地區(qū)行為的表率，擔(dān)負(fù)著發(fā)展一方，穩(wěn)定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個(gè)社會(huì)的表率?，F(xiàn)實(shí)中，有些黨員、干部不懂規(guī)矩、不講規(guī)矩，對(duì)其自身、對(duì)黨組織、對(duì)群眾都造成了傷害。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問(wèn)題，就會(huì)栽跟頭。以來(lái)相繼落馬的官員，就是一個(gè)活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。作為中國(guó)公民《憲法》是我們的大規(guī)矩，作為黨員，《黨章》就是我們的規(guī)矩。我們要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)矩入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按法律法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

二要“守紀(jì)律”。作為黨員干部，更要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí)，對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。警示教育片《貪腐的代價(jià)》中的郭龍龍、張俊明的下場(chǎng)警示我們：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。通過(guò)警示教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性。因此，作為黨的一員，我們必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律

規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。

三要“擔(dān)責(zé)任”。作為基層黨支部書(shū)記，我們要始終樹(shù)立主體責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)管理監(jiān)督?；鶎狱h組織書(shū)記主體責(zé)任是落實(shí)管黨治黨責(zé)任的重要措施。隊(duì)伍出了問(wèn)題不但要追究當(dāng)事人責(zé)任，而且必須追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。在學(xué)校管理中，我們不僅要嚴(yán)于律己，更要管好隊(duì)伍。做到明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任、追究責(zé)任三管齊下，切實(shí)把從嚴(yán)管黨治黨的主體責(zé)任扛在肩上。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做到“五個(gè)從嚴(yán)”：堅(jiān)持思想教育從嚴(yán)，著力解決好“總開(kāi)關(guān)”這一根本問(wèn)題;堅(jiān)持管理監(jiān)督從嚴(yán)，著力規(guī)范管班子帶隊(duì)伍的制度措施;堅(jiān)持紀(jì)律約束從嚴(yán)，著力形成良好政治生態(tài)和作風(fēng)常態(tài);堅(jiān)持制度管理從嚴(yán)，著力完善教職工作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度;堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任從嚴(yán)，著力構(gòu)建支部抓、書(shū)記抓、一級(jí)抓一級(jí)的工作格局;切實(shí)把從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面。

四要“樹(shù)形象”。作為黨員，作為干部，要廉潔自律，樹(shù)立良好的形象。黨員干部的的形象嚴(yán)重關(guān)乎黨和政府的形象，黨員干部的守法意識(shí)和守法自覺(jué)是對(duì)國(guó)家法律法規(guī)、國(guó)家權(quán)威最強(qiáng)最有力的捍衛(wèi)。作為黨員干部，要公道正派，不徇私枉法。始終堅(jiān)持法律面前人人平等，始終堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求效益的最大化;作為黨員干部要時(shí)刻牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。要牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

有關(guān)職工冬訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用二

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用人單位(甲方)：

地 址(甲方)：

職 工(甲方)：

使用說(shuō)明

一、用人單位與職工簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，雙方應(yīng)認(rèn)真閱讀勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同一經(jīng)依法簽訂即具有法律效力，雙方必須嚴(yán)格履行。

二、勞動(dòng)合同必須由用人單位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和職工(乙方)親自簽章，并加蓋用人單位公章(或者勞動(dòng)合同專(zhuān)用章)方為有效。

三、合同參考文本中的空欄，由雙方協(xié)商確定后填寫(xiě)清楚;不需填寫(xiě)的空欄，請(qǐng)打上“/”。

四、乙方的工作內(nèi)容及其類(lèi)別(管理或?qū)I(yè)技術(shù)類(lèi)/工人類(lèi))應(yīng)參照國(guó)家規(guī)定的職業(yè)分類(lèi)和技能標(biāo)準(zhǔn)明確約定。變更的范圍及條件可在合同參考文本第十二條中約定。

五、工時(shí)制度分為標(biāo)準(zhǔn)、不定時(shí)、綜合計(jì)算工時(shí)三種。如經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)行不定時(shí)、綜合計(jì)算工時(shí)工作制的，應(yīng)在本參考文本第十二條中注明并約定其具體內(nèi)容。

六、約定職工正常工作時(shí)間的工資要具體明確，并不得低于本市當(dāng)年最低工資標(biāo)準(zhǔn);實(shí)行計(jì)件工資的，可以在本參考文本第十二條中列明，或另簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

七、本單位工會(huì)或職工推舉的代表與用人單位可依法就工資、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)集體協(xié)商，簽訂集體合同。職工個(gè)人與用人單位訂立勞動(dòng)合同的各項(xiàng)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，不得低于集體合同的約定。

八、雙方經(jīng)協(xié)商一致后，對(duì)勞動(dòng)合同參考文本條款的修改或未盡事宜的約定，可在參考文本第十二條中明確，或經(jīng)協(xié)商一致另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議;另行簽訂的補(bǔ)充協(xié)議，作為勞動(dòng)合同的附件，與勞動(dòng)合同一并履行。

九、簽訂勞動(dòng)合同時(shí)請(qǐng)使用鋼筆或簽字筆填寫(xiě)，字跡必須清楚，并不得單方涂改。十、本文本不適用非全日制用工使用。

甲方(用人單位)： 乙方(職工)：

名稱(chēng)： 姓名：

法定代表人(主要負(fù)責(zé)人)： 身份證號(hào)碼：

戶籍地址：

經(jīng)濟(jì)類(lèi)型：

通訊地址： 通訊地址：

聯(lián)系人： 電話: 聯(lián)系電話：

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《勞動(dòng)合同法》)和國(guó)家、省市的有關(guān)規(guī)定，遵循合法、公平、平等自愿，協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用原則，訂立本合同。

一、合同的類(lèi)型和期限

第一條 本合同的類(lèi)型為：____。期限為：____。

(一)有固定期限合同。期限____ 年，自____年____月____日至____年____月____日。

(二)無(wú)固定期限合同。自____年____月____日起。

(三)以完成一定工作任務(wù)為期限的合同。具體為：____。

二、試用期

第二條 本合同的試用期自____年____月____日至____年____月____日。

第三條 錄用條件為：____。

三、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)

第四條 乙方的工作內(nèi)容為：____ 。

第五條 乙方的工作地點(diǎn)為： ____ 。

四、工作時(shí)間和休息休假

第六條 乙方所在崗位執(zhí)行____工時(shí)制，具體為：____ 。

第七條 甲方嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)休息休假的規(guī)定，具體安排為: 。

甲方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)加班的規(guī)定，確實(shí)由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，應(yīng)當(dāng)與乙方協(xié)商確定加班事宜。

五、勞動(dòng)報(bào)酬

第八條 本合同的工資計(jì)發(fā)形式為：____。

(一)計(jì)時(shí)形式。乙方的月工資為:____元(其中試用期間工資為:____元)。

(二)計(jì)件形式。乙方的勞動(dòng)定額為:____，計(jì)件單價(jià)為:____。

第九條 甲方每月___日以貨幣形式足額支付乙方的工資。

第十條 本合同履行期間，乙方的工資調(diào)整按照甲方的工資分配制度確定。

第十一條 甲方安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間或者在休息日、法定休假日工作的，應(yīng)依法安排乙方補(bǔ)休或支付相應(yīng)工資報(bào)酬。

六、社會(huì)保險(xiǎn)

第十二條 甲方應(yīng)按國(guó)家和本市社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定為乙方參加社會(huì)保險(xiǎn)。

第十三條 乙方患病或非因工負(fù)傷，其病假工資、疾病救濟(jì)費(fèi)和醫(yī)療待遇等按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條 乙方患職業(yè)病或因工負(fù)傷的工資和工傷保險(xiǎn)待遇按國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)

第十五條 甲方建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。甲方對(duì)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位，應(yīng)當(dāng)向乙方履行告知義務(wù)，并做好勞動(dòng)過(guò)程中職業(yè)危害的預(yù)防工作。

第十六條 甲方為乙方提供必要的勞動(dòng)條件以及安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，并依照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及有關(guān)規(guī)定向乙方發(fā)放勞防用品和防暑降溫用品。

第十七條 甲方應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)有計(jì)劃地對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，提高乙方思想覺(jué)悟、職業(yè)道德水準(zhǔn)和職業(yè)技能。

乙方應(yīng)認(rèn)真參加甲方組織的各項(xiàng)必要的教育培訓(xùn)。

八、勞動(dòng)合同的履行和變更

第十八條 甲方應(yīng)當(dāng)按照約定向乙方提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鲌?chǎng)所、勞動(dòng)條件和工作崗位，并按時(shí)向乙方支付勞動(dòng)報(bào)酬。乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行自己的勞動(dòng)職責(zé)，并親自完成本合同約定的工作任務(wù)。

第十九條 甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以變更本合同的內(nèi)容，并以書(shū)面形式確定。

九、勞動(dòng)合同的解除

第二十條 經(jīng)甲、乙雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，本合同可以解除。

第二十一條 乙方提前三十日以書(shū)面形式通知甲方，可以解除本合同。乙方在試用期內(nèi)提前三日通知甲方，可以解除本合同。

第二十二條 甲方有下列情形之一的，乙方可以解除本合同：

(一) 未按照本合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;

(二) 未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;

(三) 未依法為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的;

(四) 甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害乙方權(quán)益的;

(五)因《勞動(dòng)合同法》第二十六條第一款規(guī)定的情形致使本合同無(wú)效的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定乙方可以解除本合同的其他情形。

甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方勞動(dòng)的，或者甲方違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及乙方人身安全的，乙方可以立即解除本合同，不需事先告知甲方。

第二十三條 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(二)嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度的;

(三)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給甲方造成重大損害的;

(四)乙方同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成甲方的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的;

(五)因《勞動(dòng)合同法》第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使本合同無(wú)效的;

(六)被依法追究刑事責(zé)任的。

第二十四條 有下列情形之一的，甲方提前三十日以書(shū)面形式通知乙方或者額外支付乙方一個(gè)月工資后，可以解除本合同：

(一)乙方患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作的;

(二)乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;

(三)本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無(wú)法履行，經(jīng)甲、乙雙方方協(xié)商，未能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。

第二十五條 乙方有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)第二十四條的約定解除本合同：

(一)乙方如從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)但未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查，或者乙方為疑似職業(yè)病病人在診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間的;

(二)在甲方工作期間患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的;

(三)患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

(四)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的;

(五)在甲方連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

十、勞動(dòng)合同的終止

第二十六條 有下列情形之一的，本合同終止：

(一)本合同期滿的;

(二)乙方開(kāi)始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的;

(三)乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;

(四)甲方被依法宣告破產(chǎn)的;

(五)甲方被吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷(xiāo)或者甲方?jīng)Q定提前解散的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

第二十七條 本合同期滿，有第二十五條約定情形之一的，本合同應(yīng)當(dāng)續(xù)延至相應(yīng)的情形消失時(shí)終止。但是，第二十五條第二項(xiàng)約定乙方喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力后終止本合同的情形，按照國(guó)家有關(guān)工傷保險(xiǎn)的規(guī)定執(zhí)行。

十一、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

第二十八條 有下列情形之一的，甲方應(yīng)當(dāng)向乙方支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：

(一)乙方依照第二十二條約定解除本合同的;

(二)甲方依照第二十條約定向乙方提出解除本合同并與乙方協(xié)商一致解除本合同的;

(三)甲方依照第二十四條約定解除本合同的;

(四)除甲方維持或者提高本合同約定條件續(xù)訂合同，乙方不同意續(xù)訂的情形外，依照第二十六條第一項(xiàng)約定終止本合同的;

(五)依照第二十六條第四項(xiàng)、第五項(xiàng)約定終止本合同的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

第二十九條 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按乙方在甲方工作的年限，每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付。六個(gè)月以上不滿一年的，按一年計(jì)算;不滿六個(gè)月的，向乙方支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

如乙方月工資高于本市上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按本市上年度職工月平均工資三倍的數(shù)額支付，向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)哪晗拮罡卟怀^(guò)十二年。

本條所稱(chēng)月工資是指乙方在本合同解除或者終止前十二個(gè)月的平均工資。

十二、補(bǔ)充條款和特別約定

第三十條 乙方為甲方的服務(wù)期自____年____月____日至____年____月____日。

第三十一條 乙方的競(jìng)業(yè)限制期限自____年____月____日至____年____月____日。競(jìng)業(yè)限制的范圍為:______。在競(jìng)業(yè)限制期間甲方給予乙方一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，具體標(biāo)準(zhǔn)為:______，支付方式為:______。

十三、違反合同的責(zé)任

第三十二條 甲方違反本合同約定的條件解除、終止本合同或由于甲方原因訂立的無(wú)效合同，給乙方造成損害的，應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。

第三十三條 乙方違反本合同約定的條件解除本合同或由于乙方原因訂立的無(wú)效合同，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)按損失的程度承擔(dān)賠償責(zé)任。

第三十四條 乙方違反服務(wù)期約定的，應(yīng)承擔(dān)違約金為:______。

第三十五條 乙方違反競(jìng)業(yè)限制約定的，應(yīng)承擔(dān)違約金為:_____。

十四、其他

第三十六條 本合同未盡事宜，或者有關(guān)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與今后國(guó)家、本市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十七條 本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)： 乙方(簽章)：

委托代理人(簽章)

__年__月__日 __年__月__日

有關(guān)職工冬訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用三

我承諾：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、地方、有關(guān)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)的法律、法規(guī)；堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針，認(rèn)真履行《安全生產(chǎn)法》有關(guān)規(guī)定。

2、堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井”制度，與工人同下同上，深入一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并督促整改落實(shí)。

3、履行監(jiān)管與服務(wù)“雙重”職責(zé)，切實(shí)為生產(chǎn)單位排憂解難；抓好安全聲查宣傳教育工作，提高職工的安全意識(shí)和自我保安意識(shí)。

4、堅(jiān)持以人為本，視工人為親人，為他們提供健康、安全的生活條件和工作環(huán)境。

5、認(rèn)真監(jiān)督生產(chǎn)單位整改指令落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改落實(shí)。

6、加大管理力度，堅(jiān)持“四不放過(guò)”的原則，狠反“三違”，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，做好各級(jí)文件的上傳下達(dá)工作。

8、自覺(jué)遵守本崗位職責(zé)，履行“一崗雙責(zé)”，在生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一，決不違章指揮。

本人愿意認(rèn)真履行上述承諾，如違反愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 承諾人：

有限責(zé)任公司

有關(guān)職工冬訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。 “年年花似錦，今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助厚愛(ài)中，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)從20xx年的綜合排名第19，到20xx年的第11，到20xx年的第7;到今年的第3。截止目前，學(xué)校榮獲“全國(guó)特色學(xué)?！钡?7項(xiàng)榮譽(yù)，平均每月1塊獎(jiǎng)牌。

今天，我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說(shuō)東城小學(xué)取得了一些成績(jī)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。下面，我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考，我匯報(bào)的題目是《搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請(qǐng)予指導(dǎo)!

一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向

我現(xiàn)在仍然清楚的記得，20xx年教師節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)東城小學(xué)的時(shí)候，提出“出名師，辦名?！逼谕耐瑫r(shí)，要求看一看我們的制度集，當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時(shí)，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。

其實(shí)，東城小學(xué)建設(shè)之初，從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問(wèn)題。學(xué)校經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)認(rèn)真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)” 的辦學(xué)理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。

我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來(lái)、進(jìn)步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們更要關(guān)注學(xué)生的身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過(guò)程中通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，健康學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的能力，從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

道理似乎很簡(jiǎn)單，但是，受評(píng)價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響，在執(zhí)行的過(guò)程中，有很多方面的困難和阻力，我們?cè)趫?jiān)定方向的同時(shí)，從歷練教師隊(duì)伍開(kāi)始，因?yàn)椋灰幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍，就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。

二、歷練教師隊(duì)伍，奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

為了歷練一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)三次職代會(huì)的討論修改，20xx年學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。

1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍：

制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行，進(jìn)校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)??這些規(guī)定從建校開(kāi)始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到;要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動(dòng)，潛移默化的影響著學(xué)生，行勝于言收到了良好效果，可以說(shuō)在制度的執(zhí)行上我們說(shuō)到做到，同時(shí)在執(zhí)行制度的過(guò)程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。

2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍

“堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。

根據(jù)我校教師有60%來(lái)自初中的實(shí)際，我們精心配備各年級(jí)組教師，將長(zhǎng)期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動(dòng)摒棄浮躁，堅(jiān)持每天固定時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討，從研究三書(shū)入手;從教材教法入手;從互相學(xué)習(xí)入手，每周分學(xué)科堅(jiān)持開(kāi)展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動(dòng)，做到了有組織、有記錄、有評(píng)價(jià)(有活動(dòng)記錄)，學(xué)校成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)教研組，實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周教案簽字制度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門(mén)課、轉(zhuǎn)型課，“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開(kāi)展，避免了教學(xué)研討流于形式。

針對(duì)教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際，學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國(guó)教師報(bào)》選一篇文章，在周前例會(huì)上從一個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽一名教師朗讀，現(xiàn)場(chǎng)打分，與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇正楷字，提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)理念的把握，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評(píng)選組織征文比賽，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)組織漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽??通過(guò)這些活動(dòng)促進(jìn)了教師練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。

聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開(kāi)闊了教師視野。上學(xué)期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時(shí)主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動(dòng);參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專(zhuān)家侯軍虎的專(zhuān)題講座;與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng); 在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我校參加全縣語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽;各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績(jī)。

我們的畢業(yè)班，與其他年級(jí)一樣組織活動(dòng)，與其他年級(jí)一樣沒(méi)有征訂一份資料，成績(jī)?cè)谥鸩脚噬Ｆ渲兄匾囊粭l就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過(guò)歷練的過(guò)硬的隊(duì)伍。

三、搭建育人平臺(tái)，開(kāi)啟傳承發(fā)展的大門(mén)

為了搭建育人平臺(tái)，學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長(zhǎng)廊，音樂(lè)大廳，心靈驛站，棋道畫(huà)廊，經(jīng)典詩(shī)詞等文化設(shè)施。經(jīng)過(guò)3年的努力，我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯(cuò)，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實(shí)踐，快樂(lè)生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

學(xué)校試圖通過(guò)這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對(duì)經(jīng)典的傳承，對(duì)學(xué)生品行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中踐行，在行動(dòng)中快樂(lè)的思想。學(xué)校設(shè)計(jì)文化設(shè)施的用意在于

給學(xué)生打開(kāi)一扇窗，讓他們領(lǐng)略我國(guó)古代文化的浩瀚與精美; 給學(xué)生推開(kāi)一道門(mén)，讓他們明白我們每個(gè)人做人的道理和規(guī)范，走向文明和諧;

給孩子們指引一條道，讓他們?cè)谌松穆飞涎鐾母h(yuǎn)更開(kāi)闊，前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí);

給孩子搭一個(gè)臺(tái)，讓孩子在舞臺(tái)上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂(lè)。

通過(guò)觀察學(xué)生對(duì)文化、娛樂(lè)設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說(shuō)明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲”的育人方向是正確的。

四、嘗試特色活動(dòng)，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力通過(guò)歷練教師，我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過(guò)文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時(shí)，學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。

“四一一”活動(dòng)即每年4月組織的讀書(shū)節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時(shí)的防震演練、每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影。

學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團(tuán)隊(duì)，集體的重要;在讀書(shū)節(jié)中，學(xué)校組織了親子閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記，辦讀書(shū)板報(bào)，講讀書(shū)心得等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了交流、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力;在體育節(jié)中，學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動(dòng)，也有棋道里的對(duì)弈;既有競(jìng)技的加油聲音，也有游藝的歡笑;他們?cè)诨顒?dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，展示了天性;在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長(zhǎng)城，有個(gè)人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作??

可以說(shuō)，通過(guò)四節(jié)的組織，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動(dòng)手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識(shí)得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。

每周一次不定時(shí)的防震演練;每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影，則是對(duì)學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。

通過(guò)活動(dòng)的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢(mèng)-中國(guó)夢(mèng)”征文一等獎(jiǎng)獲得者代晨??通過(guò)我們不懈的努力，“四一一”活動(dòng)，由部分家長(zhǎng)反對(duì)到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持，從原來(lái)的被動(dòng)參與到現(xiàn)在的積極組織。

我們體會(huì)到——只要認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，我們認(rèn)認(rèn)真真的一步一個(gè)腳印的去落實(shí)，成績(jī)就會(huì)在不經(jīng)意之中出現(xiàn)。

“建立心靈驛站，關(guān)愛(ài)留守兒童”是我校針對(duì)實(shí)際的一項(xiàng)措施，由于地域的原因我校的流動(dòng)人口多、留守兒童多。為了解決日益嚴(yán)重的留守兒童心理問(wèn)題，學(xué)校建立了心靈驛站。由12位取得國(guó)家心理二級(jí)咨詢師的教師通過(guò)兼職組織活動(dòng)、提高組織集體講座、單個(gè)輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶等形式，我校的留守兒童與其他孩子一樣健康成長(zhǎng)，20xx年五年級(jí)學(xué)生張雨參加了湖北省留守兒童座談會(huì)，在全校起到了模范帶頭作用。

五、開(kāi)展輻射帶動(dòng)，創(chuàng)建文明進(jìn)步的社區(qū)

學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，開(kāi)展文明創(chuàng)建，配合政府和社會(huì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)義不容辭。我們承辦過(guò)文明委組織的道德講堂啟動(dòng)儀式，并且一直堅(jiān)持開(kāi)展至今;我們參加縣級(jí)文明創(chuàng)建連續(xù)3年榮獲先進(jìn)單位;我們與地震局組織了今年的5-12防震演練;我們承辦縣紀(jì)委組織的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng);我們承辦團(tuán)縣委組織的道德模范評(píng)選活動(dòng)??可以說(shuō)只要是正面的、積極的活動(dòng)我們都認(rèn)認(rèn)真真的參與，學(xué)生在不知不覺(jué)中自然而然受到教育。

學(xué)校也試圖嘗試開(kāi)展對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行影響。比如衛(wèi)生治理、環(huán)境保護(hù)，文明教育，一些活動(dòng)已經(jīng)見(jiàn)到效果，例如學(xué)校周邊衛(wèi)生狀況在不斷變化。學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)在逐步文明有序。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我們雖然取得了一些成績(jī)，但是我們工作中還有許多需要改進(jìn)、提高的地方，還存在一些不足和困難。我們將進(jìn)一步用強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象的思路做好教師的工作，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提高隊(duì)伍素質(zhì)，為內(nèi)涵發(fā)

展注入動(dòng)力，嘗試特色創(chuàng)建，促進(jìn)健康發(fā)展，為內(nèi)涵發(fā)展拓寬思路。以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)，爭(zhēng)取支持營(yíng)造和諧的氛圍，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持解決均衡發(fā)展中的問(wèn)題。

我們正在思考與落實(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、努力拼搏、以內(nèi)促外，逐步完善硬件的配套任務(wù);

我們正在思考與落實(shí)，工作重點(diǎn)由硬件建設(shè)、環(huán)境美化向管理規(guī)范、突出效益、辦出特色轉(zhuǎn)移;

我們正在思考與落實(shí)，如何與社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生溝通的方式方法，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

盡管前進(jìn)的道路上還有很多困難和阻力，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧呐ぷ?，?chuàng)造新的、更大的成績(jī)。

謝謝大家!

有關(guān)職工冬訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用五

又是一年的工作總結(jié)，來(lái)zk已經(jīng)有20個(gè)月了，回顧這一年的工作有收獲碩果的喜悅也有遇到困難和挫折的惆悵，感慨一年，時(shí)光飛逝。

一、工作崗位

做為倉(cāng)庫(kù)文員，我的本職工作是出庫(kù)跟單、車(chē)費(fèi)跟蹤、貨款追蹤、退貨處理、業(yè)務(wù)禮品、樣板管理以及其他一些倉(cāng)庫(kù)流水賬。我認(rèn)為我的工作比較繁雜、瑣碎，任務(wù)比較多。

二、工作內(nèi)容

出庫(kù)跟單：定時(shí)更新銷(xiāo)售出庫(kù)報(bào)表，及時(shí)了解貨品進(jìn)出情況。每天和廠長(zhǎng)了解生產(chǎn)方面的情況，做好記錄，及時(shí)跟蹤采購(gòu)部貨品情況，不能及時(shí)出貨的向業(yè)務(wù)反應(yīng)。整個(gè)跟蹤貨品過(guò)程井然有序，出貨時(shí)候提前做好出庫(kù)記錄，什么品種，什么規(guī)格，爭(zhēng)取做到零錯(cuò)誤。不過(guò)在這跟單過(guò)程中，很多的心酸感覺(jué)不被人理解，那種不被理解的滋味很苦澀。我明白，這也是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)程，所以當(dāng)感覺(jué)自己不被理解時(shí)，我想的是要學(xué)會(huì)理解他人。

車(chē)費(fèi)跟蹤：老實(shí)說(shuō)在這個(gè)方面我的粗心讓自己吃了很大虧，剛開(kāi)始由于管理方法不對(duì)，支出的錢(qián)沒(méi)有按時(shí)記錄，甚至數(shù)錯(cuò)錢(qián)，沒(méi)辦法，到核對(duì)時(shí)候，錢(qián)對(duì)不上數(shù)，只能自己補(bǔ)錢(qián)上去。發(fā)現(xiàn)做每件事情都有個(gè)過(guò)程需要自己克服，得到教訓(xùn)之后進(jìn)出的每筆錢(qián)我都有一個(gè)完整的記錄，每天清楚自己身上放了多少公款，寫(xiě)每份報(bào)銷(xiāo)核對(duì)好每份金額。

貨款追蹤：按時(shí)收回私人貨款，做好系統(tǒng)記錄，避免忙中出錯(cuò)。

退貨處理：清楚客戶退貨屬性，退貨數(shù)量，提醒倉(cāng)庫(kù)及時(shí)處理。

業(yè)務(wù)禮品：隨著公司的發(fā)展，送禮品肯定是少不了的。比過(guò)去一年更得心應(yīng)手，積極配合了業(yè)務(wù)送禮這塊的需求。國(guó)寶源的宣傳冊(cè)需重新訂做，還有希望每次出的高級(jí)貨品規(guī)格統(tǒng)一。每次打包高檔禮品，發(fā)現(xiàn)很多規(guī)格臨時(shí)決定，并不是固定的。禮品應(yīng)選擇不易長(zhǎng)蟲(chóng)的，像雪菊很容易長(zhǎng)蟲(chóng)，而且損耗又大。

樣板管理：這塊管理是我這一年工作中存在的不足點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題始終還是沒(méi)一個(gè)完善的制度，倉(cāng)庫(kù)還是沒(méi)一個(gè)習(xí)性去配合好這關(guān)，始終都是認(rèn)為有些貨沒(méi)必要留底。每次出貨都需要我和廠長(zhǎng)兩個(gè)人去叮囑去留底，不然都是于事無(wú)補(bǔ)。我個(gè)人還是認(rèn)為留底這塊還是劃分給倉(cāng)庫(kù)某個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)管理，不用經(jīng)過(guò)文員。

二、個(gè)人年終評(píng)價(jià)

對(duì)比去年，這一年得到的的是歷練。在倉(cāng)庫(kù)，藥材工作的介紹詞始終離不開(kāi)“塵”這個(gè)字，我克服了怕臟、怕累的精神，這一年，倉(cāng)庫(kù)人員流動(dòng)幅度較大，有時(shí)候生產(chǎn)力趕不上。老實(shí)說(shuō)，我今年至少都撿了半年單了，我也不知道我怎么克服了兩邊忙的工作。撿單，幫忙備廠貨。出貨大都選擇了中午，所以我的午休經(jīng)常都是跟單中忙過(guò)的。但是，不管再忙，都會(huì)分清主次，沒(méi)有去年的'盲目，下班前都會(huì)先回想今天的工作是否全部完成，今天工作的得與失。每次的回想耳邊經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)鄧總?cè)ツ陮?duì)我說(shuō)的一句話：今日事今日畢!這一年，我覺(jué)得無(wú)論是處事方面還是面對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理問(wèn)題，都比去年進(jìn)步很多，成熟很多。本年度，開(kāi)始涉足于“管理”領(lǐng)域方面，彌補(bǔ)了__年的遺憾。__年，關(guān)于責(zé)任心這詞，我重新的理解了，也去向這方面努力去做，去拼搏!

四、對(duì)其他部門(mén)建議

生產(chǎn)部：廠長(zhǎng)需花多點(diǎn)時(shí)間在管理上面，按期做好每月生產(chǎn)跟蹤表格，花時(shí)間在人員工作分配的問(wèn)題上面與注重貨物質(zhì)量問(wèn)題。還有培養(yǎng)新員工認(rèn)識(shí)貨品的屬性，員工認(rèn)識(shí)貨品，了解貨的性質(zhì)，可以減少?gòu)S長(zhǎng)自身的工作量。

有關(guān)職工冬訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用六

20xx年幼兒園女工工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)上級(jí)婦聯(lián)的各項(xiàng)號(hào)召和有關(guān)指示，堅(jiān)持有關(guān)婦女工作的先進(jìn)理念，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，積極調(diào)動(dòng)全園女教工的積極性，為構(gòu)建和諧校園而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為進(jìn)一步落實(shí)和貫徹上級(jí)指示，結(jié)合本園工作實(shí)際，本年度我園女工工作確立了“迎世博，做健康女人”這一主題，把重視女職工的自身修養(yǎng)，提高女職工的身心健康作為工作重點(diǎn)，制訂計(jì)劃如下：

一、積極組織全體教師參加崗位健身運(yùn)動(dòng)

每天利用下班前的半小時(shí)，組織全體教職工結(jié)合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會(huì)將協(xié)調(diào)學(xué)校行政，為教師的健身運(yùn)動(dòng)添置必要的活動(dòng)器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項(xiàng)特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業(yè)余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。

二、切實(shí)開(kāi)展“迎三八”親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)孩子共同慶“三八”

結(jié)合幼兒教學(xué)實(shí)際，我們將在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，組織一次“迎三八”親子活動(dòng)，在總結(jié)以往類(lèi)似活動(dòng)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)使本次活動(dòng)凸顯出自身特色，在爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達(dá)到預(yù)期的效果，與家長(zhǎng)孩子同慶“三八”節(jié)。

三、積極做好教師的外出考察活動(dòng)

在緊張的教育教學(xué)工作之余，組織教師外出考察、修養(yǎng)，在這些活動(dòng)中開(kāi)拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外，還將組織類(lèi)似的活動(dòng)(詳見(jiàn)工作安排)

四、把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長(zhǎng)放在工作首位

女工委是女教工的家，因此在工作中要時(shí)刻心中有女教工，時(shí)刻把女教工利益放在首位，要主動(dòng)及時(shí)了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實(shí)際困難，把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長(zhǎng)放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。

五、積極參加讀書(shū)和演講活動(dòng)，做魅力女性

與書(shū)為伴，做書(shū)香女人。在平時(shí)的工作中女工委將這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)特色來(lái)抓好，積極組織全園教師多讀書(shū)，多看報(bào)，多了解新聞，努力做到家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心，使全體教師在閱讀過(guò)程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動(dòng)，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。

有關(guān)職工冬訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用七

我們的培訓(xùn)為期共40天，主要分為2個(gè)部分，第一部分是7天的軍訓(xùn)，第二部分是銀行的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，初來(lái)乍到，大家就感受到了這次培訓(xùn)嚴(yán)格的軍事化管理作風(fēng)，首先要收手機(jī)、電腦等一切娛樂(lè)用品，其次生活作息時(shí)間完全軍事化管理，這讓我們這些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的大多數(shù)90后們感到很不適應(yīng)，不過(guò)經(jīng)過(guò)教官們的教導(dǎo)，使我們明白了這是讓我們思想轉(zhuǎn)化的第一步，以軍人的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，改掉平時(shí)自由懶散、無(wú)組織紀(jì)律的壞毛病，這也是由一個(gè)學(xué)生向一個(gè)社會(huì)人轉(zhuǎn)化的第一步，只有做好了這個(gè)，才能為今后的學(xué)習(xí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)!

培訓(xùn)伊始，首先教官向大家介紹了培訓(xùn)流程紀(jì)律，明確了大家的思想，然后行領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了開(kāi)班典禮，為大家作了動(dòng)員大會(huì)，在這兩次會(huì)議下，我們的狀態(tài)有了明顯的提升，每天的軍訓(xùn)生活幫助我們塑造了良好的形體，嶄新的面貌。雖然很累，但是很開(kāi)心，也很充實(shí)，相信通過(guò)此次培訓(xùn)，我們都會(huì)受益良多!

培訓(xùn)生活，累并充實(shí)，相信會(huì)給所有人留下一段難忘的記憶!

短短的'4天軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，我感受到身心好像得到完全洗禮。 從站軍姿、行進(jìn)立定、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、步伐變換等這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目和教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得了很多。給予我很多啟示：它不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們有良好的精神面貌，更要求我們擁有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的意識(shí)。還讓我們更加體會(huì)著為一名員工要時(shí)刻要求自己，全神貫注集中力量與一身，隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的命令，以軍人的姿態(tài)去面對(duì)一切。

軍訓(xùn)場(chǎng)上即嚴(yán)肅又艱苦，它既考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)韌力，也考驗(yàn)?zāi)愕膱F(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這次軍訓(xùn)大家都開(kāi)始變得熟悉，今后可以很快融入這個(gè)集體并更有效的去工作。對(duì)于車(chē)間操工的意義就更大了：一方面，使企業(yè)對(duì)我們的管理更有效的在工作中更服從命令;另一方面，對(duì)于我們內(nèi)在的素質(zhì)也得到很大的提升。而對(duì)于我自己，通過(guò)這次軍訓(xùn)我和員工們有了更好的了解，也強(qiáng)化了我的紀(jì)律性和執(zhí)行力，為我成為一名合格的員工奠定了良好的基礎(chǔ)。

這次軍訓(xùn)是我人生的第二次軍訓(xùn)，也是意義重大的一次，我將永不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的意義，我會(huì)在這次軍訓(xùn)精神的鼓舞下，走好自己腳下的每一步，做好人生中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的人生價(jià)值。

最后會(huì)操演練結(jié)束，總經(jīng)理的講話更讓我們了解了，我們應(yīng)如何去面對(duì)生活和工作，如何去用智慧去工作，用智慧去為公司去貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起伴隨公司向前更上一層樓。

我是-x，很榮幸今天能夠站在這里代表新學(xué)員發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情有一些激動(dòng)，結(jié)束了十余載的寒窗苦讀，如今，我們相聚在燕山石化這個(gè)大家庭，站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)想，很感謝公司能給我們這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們盡情的去施展自己的才華，以下是我的入職軍訓(xùn)心得：

在剛剛過(guò)去的5天時(shí)間里，我們參加了新入職員工軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中，我們每天重復(fù)枯燥的動(dòng)作，站軍姿，每次結(jié)束都感覺(jué)雙腿沉重又酸痛，卻給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，正步腿步練習(xí)，每次都有種腿腳疼痛隨時(shí)倒下的可能，教官的倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1，感覺(jué)是那么漫長(zhǎng)，再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下就好了。那些陽(yáng)光下的汗滴，操場(chǎng)站立的身影，每一首軍歌，都將成為我們最珍貴的回憶，教官說(shuō)：“軍訓(xùn)，練的不是一、二、三、四，而是讓我們明白自己的責(zé)任?！蓖ㄟ^(guò)本次軍訓(xùn)，我相信不僅是磨礪了我們的意志，鍛煉了我們的耐力，更重要的是讓我們?cè)鰪?qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，時(shí)間意識(shí)。

在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)精神，為盡快適應(yīng)工作學(xué)習(xí)，我決心從一下兩個(gè)方面做起：

1、轉(zhuǎn)變思維角度。從進(jìn)入公司的那一刻起，我就是這個(gè)大家庭中的一員了，因此，為了公司的發(fā)展，我將努力做好自己的工作，負(fù)擔(dān)起自己的.責(zé)任

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念。

作為一個(gè)新人，我明白自己身上有很多不足，在今后的工作中肯定會(huì)遇到很多困難，需要我不斷的努力學(xué)習(xí)，多做多問(wèn)多學(xué)多思考。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中我們要不斷磨煉，不斷提高，不斷成長(zhǎng)，成為燕山石化公司的棟梁之才!

我是新員工，軍訓(xùn)時(shí)光緊張而又艱苦，貫穿其中的是堅(jiān)持和不輕言放棄。八月的北京驕陽(yáng)似火，年輕的我們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨，兩位教官身著軍裝，一絲不茍地指導(dǎo)和糾正我們擺臂的動(dòng)作，為了隊(duì)列的整齊劃一，教練要求我們維持手臂的高度不變，一個(gè)一個(gè)的幫我們糾正姿勢(shì)。剛開(kāi)始我覺(jué)得有些動(dòng)作復(fù)雜，一群人一起做一個(gè)動(dòng)作真是很難保持整齊和標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)習(xí)各種隊(duì)列的停止間轉(zhuǎn)法時(shí)，教官細(xì)心地把復(fù)雜的動(dòng)作拆分，反復(fù)教授著動(dòng)作要領(lǐng)。精心的教導(dǎo)有了收獲，隨著時(shí)間的推移和訓(xùn)練的推進(jìn)，我們從一開(kāi)始的散兵游勇逐漸轉(zhuǎn)變成了一支動(dòng)作整齊劃一的隊(duì)伍。每次到了困難動(dòng)作的時(shí)候，我不時(shí)的想起了一句話“好的安排叫做鍛煉，不好的安排叫做磨練”，每到遇到困難，遇到挑戰(zhàn)時(shí)，這句話一直都鼓舞著我。辦法總比困難、挑戰(zhàn)多。汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)，肢體的酸痛在詮釋著我們的堅(jiān)持與毅力。

在訓(xùn)練的間隙中，我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的軍旅歌曲，雖然簡(jiǎn)短，但那歌詞與曲調(diào)都將軍人的職責(zé)與氣質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致，這就是我的心得體會(huì)：

教官常說(shuō)，隊(duì)伍是一個(gè)整體，一個(gè)人動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)固然值得贊賞，但更重要的是隊(duì)員之間的相互配合和提醒。這種理念值得我們學(xué)習(xí)。我們來(lái)自祖國(guó)的四面八方，匯聚到燕化這個(gè)大家庭，通過(guò)軍訓(xùn)，我們凝聚成了一股心往一處想，勁往一處使的力量。軍隊(duì)講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，講奉獻(xiàn)，守規(guī)矩，講服從的優(yōu)良傳統(tǒng)通過(guò)這次軍訓(xùn)的洗禮，深深地扎根于我心中。一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，才是其邁向輝煌的基石。一個(gè)企業(yè)即使有再好的決策，再好的經(jīng)營(yíng)理念，沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心的員工去實(shí)現(xiàn)，都是空談，團(tuán)隊(duì)的力量，可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。

在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，最令我感動(dòng)的其實(shí)是互相扶持努力堅(jiān)持的你我。揮灑的汗水，肢體的酸痛不曾打敗我們。用心默默做好該做的事，不問(wèn)結(jié)果，不辭辛勞，且累且快樂(lè)，溫暖而堅(jiān)定，初出茅廬的你我或許還有些許的青澀和稚嫩，但堅(jiān)定的態(tài)度與決心不會(huì)比別人少一分。愿年輕的我們，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，未來(lái)就在前方。