心得體會是我們在學習和工作生活中的得失、收獲和感悟的總結(jié)和概括。寫心得體會時,可以參考一些名人或?qū)<业挠^點和經(jīng)驗,補充和豐富自己的思考??捶段目梢宰屛覀兛吹絼e人對事物的獨到見解和深度思考,啟發(fā)我們拓寬思維。
孩子成長日記心得體會篇一
人們常說,孩子是家庭的希望,他們純真的笑容、天真的舉止總是給我們帶來無盡的歡樂。孩子們的成長經(jīng)歷不僅是對他們自己來說,也是我們大人可以從中汲取智慧和經(jīng)驗的機會。在陪伴孩子們成長的過程中,我體會到了一些關(guān)于孩子成長的心得,讓我們共同來探討一下。
首先,孩子的成長需要給予他們足夠的自由空間。孩子天性好奇,對于周圍的一切都充滿了好奇心,渴望去探索和體驗。而我們作為家長,應(yīng)該給予他們相應(yīng)的自由來展開他們的活動。家長的作用是提供一個安全的環(huán)境,引導孩子正確地去認識和詮釋周圍的世界。但是我們不能過于干預孩子的行為和想法,要讓他們有機會根據(jù)自己的興趣和特長去發(fā)展。只有讓孩子們有足夠的自由,才能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨立性,培養(yǎng)他們面對困難時的勇氣和解決問題的能力。
其次,孩子的成長也需要耐心和關(guān)愛。孩子們的世界是純真而美麗的,他們對待事物總是充滿了善意和熱忱。作為家長,我們要有耐心和包容心去與孩子相處,盡量理解和滿足他們的需求。有時候孩子會犯錯誤或者做一些我們不認同的事情,這時候我們要與孩子平等地交流,用心去理解他們的想法和原因,不要輕易去批評或打擊他們。和孩子共度時光,做游戲、讀故事、一起參與他們的成長過程,這些都是我們表達愛與關(guān)懷的方式。給予孩子足夠的關(guān)愛,讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,他們也會在成長過程中自然而然地把這份愛傳遞出去。
第三,孩子成長需要堅持和引導。成長過程中難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn),這時候我們不能放棄孩子,要持之以恒地引導他們。孩子的性格和天賦各不相同,我們需要根據(jù)孩子的實際情況提供合適的引導和教育。有時候家庭和學校的要求會給孩子帶來一定的壓力,這時候我們要和孩子進行溝通,讓他們明白這些要求的意義和價值。鼓勵孩子不斷努力并相信自己的潛力,讓他們相信只要堅持下去,一定能夠取得成果。同時,我們也要培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力,讓他們學會自己尋求答案而不盲目從眾。
第四,孩子成長需要注重品德教育。培養(yǎng)良好的品德是孩子成長的基礎(chǔ),也是他們未來成功的保障。品德教育應(yīng)該貫穿于孩子的整個成長過程。我們要教會孩子做人的道理和分辨是非的能力,讓他們懂得誠實、友善、守信等美德的意義和重要性。與此同時,我們也要用我們自己的行為去樹立榜樣,孩子會模仿我們的行為,所以我們要做一個讓孩子能夠引以為豪和學以致用的榜樣。
最后,孩子的成長要建立在積極的成長環(huán)境之上。一個良好的成長環(huán)境對孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。家庭、學校和社會等環(huán)境都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。我們要關(guān)注孩子的情感需求,提供穩(wěn)定和溫暖的家庭環(huán)境;關(guān)注孩子的學習和發(fā)展需求,選擇好的學校和老師培養(yǎng)他們的學習興趣和能力;關(guān)注孩子的社交和人際需求,給予他們交往的機會和必要的指導。只有提供一個積極的成長環(huán)境,孩子才能茁壯成長,展現(xiàn)自己的最大潛力。
通過陪伴孩子的成長,我從中體會到了孩子成長的重要性和復雜性。給予他們自由空間、耐心和關(guān)愛、堅持和引導、注重品德教育和良好的成長環(huán)境,這些都是我們應(yīng)該去關(guān)注和做好的方面。愿每個孩子都能在這個快樂的成長過程中真正地發(fā)現(xiàn)自我,鍛煉自己的能力,成為未來社會的棟梁之才。
孩子成長日記心得體會篇二
我在師范學習了三年,學到了一定的文化知識,學到了一定的教育技能技巧,自以為對教育有了相當?shù)牧私猓?9歲那年,當我滿懷自信踏入學校的大門時,走進教室,走上講臺,同學們審視的目光中充滿了期待和信任。第一次講課,第一次批改作業(yè)……這時,我發(fā)現(xiàn)自己懂得僅僅是教育上的一些皮毛,學校是那么的生動和活潑,而我在學校所學的一些文化的基本理論,一下子我迷失了方向,不知道怎樣做,才能找到理論和實踐的交點。
在我面前是一群活潑可愛的孩子,我作為老師,孩子們是一群幼苗在我的注視和影響下成長,我的又一個學習生涯開始了,第一個目標我要和孩子們一起成長,把自己在學校中所學的知識和這些可愛的孩子們結(jié)合在一起。
一年一度的春雨杯授課開始了,對于我來說是一次歷練,也是一次向優(yōu)秀教師學習的機會,我利用課余時間認真的研讀教材、制作課件、寫教案以及各個環(huán)節(jié)的過渡語……為了準備好這節(jié)課,我傾注了很多的心血,自以為這節(jié)課準備的“完美”,當我信心滿滿的去上完這節(jié)課時,我有些氣餒了,覺得自己精心準備好的課沒有達到預期的效果,才真真正正的體會到,上好一節(jié)課并非想像的那么簡單,這時,是學校領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是孩子們清純的眼睛給了我力量。
教育最難忘的是莫過于我隨著孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟蛻變的生命歷程。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗生命,我在自己的崗位上,契而不舍地耕耘,辛苦的同時也收獲了感動。
她是我們班上一個文靜又很秀氣的小女孩兒,剛接到這個班的時候,我作為班主任,認真仔細的觀察著每一個孩子,我注意到,這個孩子平時不愿意主動與人交往,話也不多,學習活動中從來都不愿意舉手發(fā)言,在上課時,一個簡單的小問題請她回答時,也不愿意開口說話。在座位上,一聲不吭,即使說話了,聲音也很小,似乎是一個很難接近孩子,通過觀察,我發(fā)現(xiàn)她所缺少的是一份自信和一份膽大。通過和家長聯(lián)系溝通,我知道孩子的父母工作比較忙,很少有時間照顧她,陪伴她,這樣使她從小性格比較內(nèi)向,也不愛說話,面向什么困難的時候都退縮,所以她需要的是更多的鼓勵和關(guān)注。
在以后上語文課的時候,課前一分鐘展示,輪到她的時候我給予她更多鼓勵、多表揚,回答問題多給她表達機會,由于我的因勢利導,及時鼓勵,沒有想到竟達到了事半功倍的效果?,F(xiàn)在每一位任課老師見到她,都說她變了,的確,她變了,變得活潑可愛了,變得愛說話了,變得落落大方,變得聰明懂事,看著她的改變,我也發(fā)自內(nèi)心的欣慰,也有一點小小的成就感,孩子們點滴的進步正是我日夜付出的結(jié)果,也是給老師最好的回報。
第一次對孩子播撒的愛的種子終于有了收獲,愛如春風,愛如一縷陽光,使萬物滋潤,也使萬物茁壯成長。孩子們有了濃濃的愛,相信我們班的孩子們才能揚起自信的風帆,才能體驗到成功的喜悅,才能健康快樂的成長。
是啊,只要我們老師做一個教育上的有心者,就能激起更多的孩子揚帆起航。我有幸隨著這群可愛的孩子們一起學習,一起成長,同時,也希望這群可愛的孩子們在快樂中度過他們的童年,讓他們將來會擁有這美好的記憶,讓我們每個老師都獻出我們的愛心去愛孩子們吧!
孩子成長日記心得體會篇三
孩子的成長是每個父母都十分關(guān)注的事情。而記錄孩子成長歷程的最好方式之一,就是通過寫下孩子成長日記。在這篇文章中,我們將探討孩子成長日記的價值和寫作技巧。同時,借助我的親身經(jīng)歷,分享一些在寫孩子成長日記時的心得與體會。
孩子成長日記的價值不僅在于記錄孩子的成長歷程,更在于幫助父母更好地了解孩子。通過記錄孩子的日常行為、喜好和想法等,可以更加深入地了解孩子的內(nèi)心世界。與此同時,孩子成長日記也是一份寶貴的“財富”,它可以讓孩子及其父母感受到彼此之間的情感聯(lián)系,并且會長久地留存在家庭關(guān)系中。
寫孩子成長日記并不需要過多的文學功底,只需要遵循一些基本的寫作技巧即可。首先,寫孩子成長日記不需要頻繁寫作,保持適當?shù)亩ㄆ谟涗浖纯伞F浯?,要在日記中保持客觀,盡量不要過多地帶入個人感情和偏見。最后,要尊重孩子的隱私,不要在日記中透露孩子不愿意被公開的敏感信息。
在記錄孩子成長歷程中,我發(fā)現(xiàn)最為重要的是要珍惜目前的時光。孩子的成長速度極快,所以盡可能地記錄下孩子身上每個細微的變化是非常重要的。同時,寫孩子成長日記也是我和孩子之間的情感紐帶。我曾經(jīng)和孩子一起看過寫滿他日常趣事的日記,這讓我們的關(guān)系變得更加親密和融洽。
第五段:總結(jié)。
孩子成長日記是寶貴的家庭遺產(chǎn),它可以為家庭帶來更多的情感聯(lián)系。寫孩子成長日記不僅僅是記錄孩子的成長歷程,更是在孩子成長的過程中,加強家庭成員之間的情感紐帶?;谝陨系慕?jīng)驗和體會,我強烈建議家庭中的每位家長都開始記錄孩子的成長歷程,這將會是一份珍貴的回憶,留存在整個家庭中,直到孩子長大成人。
孩子成長日記心得體會篇四
孩子成長日記是家庭教育過程中必不可少的記錄方式之一。孩子年齡的增長,思維的開化和行為的變化,都需要家長及時記錄下來,以便更好的了解孩子的成長狀況。記錄孩子成長的道路,不僅是對孩子成長軌跡的紀念,也是父母們教育孩子的良好方式。
首先,我們需要預留出每天與孩子交流和觀察的時間。在交流中,關(guān)注孩子的情感變化和興趣愛好。其次,可以在紙質(zhì)或電子文具上記錄下孩子的成長點滴,如:第一次走路,第一次說話等生活的小細節(jié),也可以記錄孩子的成長重要事件,如:入園第一天,小學升學等等。最后,孩子成長日記不應(yīng)當只是一種記錄方式,父母還需要將之歸檔,定期回顧,這樣才能生發(fā)出記錄孩子成長的真正價值。
首先,它能刻畫孩子的成長輪廓。在回顧孩子的日記時,能夠清晰的看出孩子在成長過程中,特別是在某些點上的變化和進步。此外,孩子不斷成長,日記記錄也不僅僅是回憶,也是一個教育的過程。這種過程,可以讓父母更好地了解自己的孩子,也有利于父母調(diào)整自己的教育方式。
成長日記,不僅僅是日記,還是學習和家庭教育過程中的重要參考依據(jù)。在孩子入園、小學等重要時刻的教育方面,家長可根據(jù)成長日記提前掌握孩子的興趣愛好和學習方法,以便做出科學的教育安排。
第五段:總結(jié)。
本文從孩子成長日記的重要性和記錄方法、好處及應(yīng)用場景四個方面論述了孩子成長日記。通過本文的介紹,相信大家已經(jīng)清晰的認識到了孩子成長日記對于家庭教育和孩子成長的重要性。我們希望,每個家長都能夠認真記錄孩子的成長點滴,支持和關(guān)注孩子的成長,成為孩子成長過程中最好的陪伴者。
孩子成長日記心得體會篇五
我是五年級二班雷xx的媽媽,和天下所有的媽媽一樣,想把自己的孩子培養(yǎng)得優(yōu)秀一點。這次我與各位家長交流一下培養(yǎng)自己孩子的幾點體會。
我是從事個體工作的,由于工作性質(zhì)不同,不能像許多家長一樣能夠有更多的時間和孩子在一起,陪孩子學習、聊天……更不能像其他的家長,每日通過孩子的言行更多的了解孩子的在校學習情況,掌握孩子的思想動態(tài)。像我這樣一個知識不甚淵博的母親,在浩瀚的知識海洋里要傳授給孩子很多,我是力不從心。所以我盡可能教他怎樣做人,讓孩子有更高尚的情操,有一顆愛心。因為我知道,只有先成人,才會后成才:只有富有愛心的人,才會富有同情心,才會懂得怎樣去愛別人,去愛父母,去愛她周圍所有的人。
雷博涵開始懂事的時候,我就開始培養(yǎng)他的自理能力,盡量鼓勵他做一些力所能及的事,培養(yǎng)其獨立自主能力,通過一次又一次的鍛煉,雷博涵的自理能力更強了??吹剿鞣矫婷黠@的變化,問我由衷的感到高興。此外,作為父母,我認為不能一味地要求孩子改該做些什么,同時更需要我們嚴于律己,言傳身教。我主要做到了以下幾點:
最好能在一段時期內(nèi)給孩子一個公正的點評,千萬不能用“好孩子”“壞孩子”這樣的字詞來妄加評說,更不能拿自己的孩子和別人家的孩子比,這樣會很傷孩子們的自尊心。
我們在要求孩子學習的時候,我們自己也應(yīng)該學點什么。和孩子一起學習,一起進步,每次開始以后和孩子一起打開試卷,分析每一道錯題,總結(jié)失敗的經(jīng)驗,讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣就能和孩子有共同的的語言,成為真正朋友式的家長。
因為處在成長時期的孩子,他們分辨是非的能力還不強。假如他犯了錯誤,不及時指出來,讓他一而再,再而三,到最后就會成為習慣,那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來,并讓孩子知道錯誤的后果,及時幫助她改掉,一針及時勝九針,就會收到事半功倍的效果。
提高孩子學習興趣,讓孩子在快樂中學習,保持好學精神。比如雷博涵學數(shù)學:他做完數(shù)學題后,告訴他這些在日常生活中的意義,讓他感受到數(shù)學就在自己身邊。他能說出有關(guān)數(shù)學方面的應(yīng)用,就要及時表揚他,使他越學越有勁,越學越有興趣。
語文也不例外,初期先給他多講故事,講有趣的、上過當?shù)?、吃過虧的故事和笑話,培養(yǎng)孩子對學好語文重要性的認知。然后要他多看書,叫他經(jīng)常給大家講故事,以提高閱讀能力和語言表達能力。
雷博涵身上有很多缺點,當他犯了錯,我情急的時候控制不了就動手打他,但是回頭想想還是不應(yīng)該經(jīng)常這樣對孩子,有問題要和他講道理應(yīng)該批評教育。批評是幫助孩子分清是非,知道對錯;批評還能鍛煉孩子的心理咨詢承受能力,提高心理咨詢素質(zhì)。但是經(jīng)常打罵是不對的,相反對于孩子的進步,比如考好了要表揚、激勵他上進學習的信心。
好習慣的養(yǎng)成是潛移默化的,重在平時多注意培養(yǎng)。我們家平時大家都愛勞動,家里整潔,這就給他做了一個模范啟示。孩子玩耍、睡覺、學習的地方,有時亂糟糟的,我們就會及時向他提出,叫他及時整理好?,F(xiàn)在東西不會亂放,一看整潔多了,使孩子基本上養(yǎng)成了勤勞、愛整潔的好習慣。
之前的教育雷博涵取得了“三好學生,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號,小提琴五級證書等。
所以我在以后的幾年里對雷博涵的培養(yǎng)總結(jié)了十個字。認真、自覺、細心、堅持、放松。
一認真,要認真聽老師講的每一堂課,要認真做老師布置的作業(yè)。要認真復習每一天老師講過的課本知識。
二自覺,每天回到家要有自覺學習的能力,不要在家長的督促下學習。
三細心,考試的時候一定要信心,多看題多檢查,不要能做對題做錯。
四堅持,對學習上的事一定要堅持不要遇到困難就放棄。
五放松,學習過后一定要放松,看看電視,看看書,做做游戲,鍛煉鍛煉身體,對以后的學習一定會有幫助。
有人說過,交流,是最好的溝通。我們和孩子間也應(yīng)有交流,有溝通。這樣我們才能了解孩子內(nèi)心的香坊區(qū)啊,幫助他們做出正確的判斷,引導他們健康向上地成長。最近我一改我命令,強迫式的說話方式,遇到事情先征求孩子意見,待孩子同意后再做盤究。孩子也一改往日逆反的態(tài)度,有事也愿意和我商量,還經(jīng)常向我談?wù)摪鄡?nèi)發(fā)生的事。我通過交流了解到孩子內(nèi)心的想法,以及思想為動態(tài),及時糾正孩子所犯錯誤,及疏導將會有的思想動態(tài),讓一些錯誤思想消失在萌芽狀態(tài)。
是啊,最好的溝通是交流,就讓交流成為我們和孩子間共同的橋梁吧!
家庭的教育固然重要,但學校的教育,老師的培養(yǎng)更是不可忽視的。孩子的健康成長,和老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。老師和學校給了他更多的鍛煉機會和更大的發(fā)展空間。他參加了學校的很多活動,在活動中得到了鍛煉,也取得了一些小小的成績。我們看在眼里,喜在心里,對老師的培養(yǎng)與厚愛,我們發(fā)自內(nèi)心地說一聲:謝謝!
最后,祝全體老師們身體健康,工作順利,事業(yè)更上一層樓。
孩子成長日記心得體會篇六
我是武翰翔的家長。孩子今年四年級了,他從入學以來,在老師和家長的共同幫助下,很快地適應(yīng)了學校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣,成了一名合格的小學生。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,表示衷心的感謝。
我個人覺得對于孩子的談不上多么成功,教育孩子我最大的感受就是:家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)勛约旱捏w會。
一.家庭教育首先要從自我教育開始
父母是孩子模仿學習的榜樣,要求孩子做到的,家長首先要做好?,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,電腦,電視,手機成為大家獲取信息息主要途徑之一,我們家長每天沉浸其中孩子也會隨著效仿。為了讓孩子看書,所以我們會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。
二.期望值不過高,但仍要嚴格要求。
家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫他做他不喜歡的事情。盡量讓孩子做他喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。比如,孩子喜歡汽車,喜歡拼裝玩具,我們給孩子購買了拼裝汽車玩具,和他一起玩耍,從一開始的小汽車到后來的大汽車,從簡單的一百多個零件到復雜的3000多個零件,孩子都能愉快的完成,既提升了孩子的動手能力,又讓他了解了他最喜歡的汽車的基本結(jié)構(gòu),拓展了知識面。
三.把孩子當作一個朋友,多理解,多溝通。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),當然良好的習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,在這方面,我覺得我們已經(jīng)欠缺太多,正在努力給自己和孩子共同補課。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。
孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。最后,希望老師對孩子能悉心呵護,盡管他調(diào)皮搗蛋,盡管他粗心大意,盡管他好動多言,只要我們和老師能保持暢通的溝通渠道,能保持足夠的耐心,我們相信每一個孩子都放出耀眼的光芒,使孩子的明天更美好。
孩子成長日記心得體會篇七
父母是孩子的第一位老師,父母的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的 十年樹木,百年樹人.孩子的成長是一個漫長、復雜的過程。我們要從一點一滴做起,為孩子的健康成長做好堅實的鋪路石。下面就孩子的成長談幾點體會:
家庭是孩子主要的生活場所和賴以生存的地方。孩子一出生,最先接觸的環(huán)境就是家庭,最先感受到的溫馨是父母的關(guān)愛。最先受到的影響是父母的一舉一動。德國一位學者指出:促進孩子健康成長最重的因素就是父母,最好的環(huán)境就是家庭,家庭中輕松、無拘無束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時常給孩子一個擁抱,一個熱吻,一聲鼓勵,一句表揚。創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,營造一個快樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍,對孩子的身心健康發(fā)育和成長至關(guān)重要。
行為習慣決定孩子的一生,孩子的行為習慣又是在成人的影響下形成的。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習慣、早睡早起的習慣、講衛(wèi)生愛整潔的習慣、喜歡讀書的習慣等等。都與家長的日常生活習慣有很大的關(guān)系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事,寶寶有時會對一個問題刨根問底,我們雖然說有些不耐煩,但也不要輕易說不知道或不理睬,一定要耐心細致的去回答。即使真不知道,也要引導孩子去找出弄清問題的渠道。這樣,時間一長就會培養(yǎng)出孩子對待事情的認真態(tài)度。學校公開課的時候,在課堂上老師們時常用表揚幾個孩子來帶動全班同學的課堂紀律,這種以點帶面的方法,就是讓孩子們養(yǎng)成良好行為習慣,打下堅實的基礎(chǔ)。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴格要求自己,才能給孩子一個表率作用。
一個人知識的積累不是其聰明程度決定的,它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的,何況一個一年級的孩子,作為家長千萬不要急于求成,要循序漸進。說到教育孩子我時常感到自愧不如。暴脾氣這個詞,就是我家寶寶給我起的,說真的,我時常為一點小事,就對寶寶大嗓門,而事后感到后悔與自責,家庭教育中的錯誤就是這樣在無意間產(chǎn)生了。對待孩子犯錯誤時,一定要心平氣和地先跟孩子溝通,給孩子講清道理,還可以與孩子進行討論,讓孩子自己感覺到不對之處,并且孩子也可以給家長提一些意見,相互監(jiān)督。在這樣的過程中,家長也逐漸地磨合了自己,不斷尋找解決問題的方法,了解了孩子的內(nèi)心世界,使孩子把家長當成了最好的朋友,既能吐露孩子心聲,又能解決問題,給孩子帶來了歡樂,自然而然學習的勁頭也就應(yīng)運而生了。
總之,說了這么多,我們都是為了一個共同的目標,為了孩子健康成長,為了我們的孩子全面發(fā)展。在學校里老師們采取了各種積極有效的措施:爭奪小印章、喜報,家庭評價欄等等激發(fā)了孩子們積極向上的精神,所以要與老師積極配合,理解老師及時主動與老師溝通,我們做家長的也要不斷的提高自己,用心去與孩子相處,用欣賞的眼光去看待孩子,用賞識代替批評,讓孩子感受到我們的愛。為孩子創(chuàng)造一個家校一體的良好環(huán)境,共同為孩子今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)!
孩子成長日記心得體會篇八
家庭作為社會教育的一個基本場所,它的作用是不容忽視的,尤其是對即將形成自己人生觀、價值觀的孩子,家庭教育就顯得尤為重要。家長應(yīng)該充分利用家庭的各種環(huán)境——物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境、心理環(huán)境、人際環(huán)境等對孩子進行潛移默化的教育,使孩子幼小的心靈受到正確的熏陶。
家庭的物質(zhì)環(huán)境包家庭經(jīng)濟狀況,衣、食、住、行的條件等。它們的優(yōu)劣會在一定程度上影響子女的人格發(fā)展。孩子對外界環(huán)境尤其是對家庭環(huán)境,反應(yīng)更敏感、更直接、更具體。過去,人們常說,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”,說的就是家庭環(huán)境的影響作用。比如說經(jīng)濟狀況,一般來說,收入高的家庭的子女語言、適應(yīng)能力和智力發(fā)育會優(yōu)于收入低的家庭,因為收入從一定程度上決定了家庭的社會參與度和能提供給孩子的學習條件;還有父母的職業(yè)和文化程度也是構(gòu)成家庭智力環(huán)境的基本因素,對孩子智力發(fā)育起著不可忽視的作用;住房條件也會對孩子造成一定的影響,住房的整潔清潔和文化氣息會對孩子的人格發(fā)展造成影響,整潔有條理的環(huán)境會給人以美感,它不僅使孩子感覺心情愉悅,同時還有利于他們從小養(yǎng)成文明的舉止與良好的習慣。相反,污濁雜亂的環(huán)境,不僅會使孩子心情煩躁、抑郁,而且也容易養(yǎng)成松懈、懶惰的不良習慣。良好的住房條件可以為子女提供安靜明亮的學習場所,為子女學習提供了有利因素,有利于培養(yǎng)子女健全的人格。
雖然物質(zhì)環(huán)境與孩子的教育緊密相關(guān),但個更重要的孩子的精神環(huán)境,如果有一個良好的精神環(huán)境,那些父母不識字、收入低的家庭,也能培養(yǎng)出高素質(zhì)的孩子。家庭心理環(huán)境是由家庭成員的精神生活內(nèi)容構(gòu)成的。家庭物質(zhì)條件好,并不等于心理環(huán)境好,從某種意義上講,家庭心理環(huán)境對孩子具有更大的影響作用。家庭心理環(huán)境是由多種因素構(gòu)成的。例如,家長的性格、興趣、才能以及情緒狀態(tài)等,時刻表現(xiàn)在家庭生活中,影響著家庭心理環(huán)境,對孩子起著潛移默化的作用。人人都需要健康的家庭心理環(huán)境,而孩子對家庭心理環(huán)境的感受和需要,往往比成人更加迫切。
創(chuàng)造有利于孩子成長和成才的家庭心理環(huán)境,人民大學附屬中學第九任校長,特級教師劉彭芝在一次講座中,曾經(jīng)提出十條對家長的建議:
1.孩子在場,父母不要吵架,這很簡單,但是您做得到嗎?
2.對每個孩子都要給予同樣的愛?,F(xiàn)在這個好辦,一家就一個孩子。可是實際上你所見到的孩子不見得就是一個。也就是說你帶著你的孩子出去以后,旁邊又有別的孩子,你對你的孩子什么樣,對別的孩子什么樣,本身這也是一個教育。
3.父母之間互相謙讓、相互諒解。
4.任何時候父母都不要對孩子撒謊。但這點很難,這就要仔細的思考、推敲,而不要隨便順口就亂說。
5.父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系。
6.孩子的朋友來做客時,父母要表示歡迎。這個也很不容易,我覺得可能有比較寬容的,而且家長有教育理念的,孩子來了就歡迎,把他當做客人。也有的家長自己忙得不行,而且特別愛干凈、愛安靜的,來個孩子就不歡迎,你要是不歡迎,你的孩子也不能上別人家里去,就缺少了交朋友、與同伴溝通的機會。所以這件事情總結(jié)起來容易,做起來并不見得容易。
7.對孩子提出的問題,父母要盡量給予答復。
8.在孩子的朋友面前,父母不要講孩子的過錯。這點也很不容易。
9.注意觀察表揚孩子的優(yōu)點,不要過分強調(diào)孩子的缺點。
10.對孩子的愛要穩(wěn)定,不要動不動就大發(fā)脾氣。
家是孩子接觸最多的地方,是培養(yǎng)孩子心理健康的基地。因此,在家庭中,家長應(yīng)該重視孩子健康心理的塑造,力爭使孩子的智力與心理同步發(fā)展,避免重智力輕心理的家庭教育,以免使孩子的心理素質(zhì)造成先天不足。如果教育方法不當,比如父母溺愛或粗暴打罵,家長本人性格不穩(wěn)定,家庭不和睦,將會導致孩子出現(xiàn)不同程度的心理偏異。
一個家庭的心理環(huán)境如何,還取決于家長教育能力的高低和對子女的態(tài)度。如果父母教育能力較高,就會及時發(fā)現(xiàn)問題并處理好。如果家長有健全的品格,爽朗、樂觀、豁達,那么這個家庭往往充滿歡樂;如果家長對生活充滿熱愛,興趣廣泛,勤于學習和鉆研,那么這個家庭定會充滿濃厚的學習氣氛;如果家長有音樂、美術(shù)方面的才能,那么這個家庭則會充滿藝術(shù)的氣息。無疑,這些對塑造孩子的個性是十分重要的。
現(xiàn)代社會的復雜現(xiàn)象、激烈的競爭、縱橫交錯的人際關(guān)系,對人們的心理承受能力提出了越來越高的要求。我們必須使心理承受能力的增長高于社會發(fā)展對它的要求,才有可能避免心理疾病的產(chǎn)生,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。家長應(yīng)當根據(jù)時代和孩子年齡特點,創(chuàng)造良好的家庭心理環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性,發(fā)展他們的智能。讓孩子在民主、平等的家庭環(huán)境中,形成健全的人格。
孩子成長日記心得體會篇九
孩子入幼兒園以來,在老師和家長的共同幫助下,已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的學習和生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的生活習慣。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的付出,表示衷心的感謝。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭更是孩子的第二課堂,營造良好的家庭環(huán)境對孩子個人成長至關(guān)重要。教育孩子我最大的感受就是:家長要做好老師的助手,通過自身好的修養(yǎng)和行為習慣,對孩子個人的愛好取向和人生觀加以正確引導和導航。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、營造積極、快樂的氛圍,培養(yǎng)孩子人生觀。
父母要展現(xiàn)給孩子積極、樂觀的生活態(tài)度,培養(yǎng)孩子自信的性格。遇事不要太多的抱怨,喜歡看書,忘情工作,這些都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子做的不對的地方,不能只有批評,更多的要通過場景,讓孩子認識到自己的不對,并對自身做錯的事情,要主動當著孩子的面承認錯誤,目的是讓孩子有準確的判別是非的能力。要求孩子做到的,家長首先要做好。
二、給孩子制定合適的要求標準。
望子成龍、望女成鳳是每位家長夢寐以求的事情,我們同樣有這樣的心理,但是我們要尊重她的興趣愛好,盡量讓她干喜歡的事,比如她喜歡跳舞,我們已經(jīng)跟她商量了,等明年給她報個舞蹈班,孩子很高興。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。
三、通過自身的行為引導孩子互助友愛的處事方式。
現(xiàn)在家庭基本都是獨生子女,家里都是幾個大人圍繞著孩子,導致很多孩子以自我為中心,性格慢慢的變得自私。家長要通過個人的自身行為對孩子加以引導,讓她逐步變得互助友愛,我們在家里跟長輩之間有好東西就特意的進行分享,目的就是讓孩子知道好東西獨享不好。并和她一起給老人洗腳,一起做家務(wù),所以我已經(jīng)享受好幾次寶寶我洗腳,樂在其中,呵呵,現(xiàn)在家里鞋子的擺放基本都是她包辦了。
四 、跟孩子之間進行朋友式的交互
把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。平時下班后主動跟孩子分享在單位高興的事和不開心的事,進而縮短孩子和我們的距離,同時她也會主動跟我們分享她在幼兒園或者跟小區(qū)的小朋友間的開心的事。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。在她做好一件事,哪怕是很小的事,我都會表揚她,培養(yǎng)她自信。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家庭教育的最重要任務(wù),當然良好的行為習慣,好的習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長離老師和家長共同提供的這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,我們會時時配合好老師,共同協(xié)助孩子茁壯成長。
孩子成長日記心得體會篇十
孩子是每個家庭最寶貴的財富,他們的成長既是父母的責任和喜悅,也是一場挑戰(zhàn)和奮斗。所以,記錄孩子成長日記成為了很多家長重要的任務(wù)。在這個過程中,父母不僅能夠見證孩子的成長和進步,也能夠?qū)⒆觽€性、習慣、優(yōu)缺點等各個方面有更全面的了解。在這篇文章中,我將分享我寫孩子成長日記的體會和心得。
第二段:日記內(nèi)容。
在寫孩子成長日記時,我會記錄孩子的生長發(fā)育,如身高、體重、牙齒、語言等方面的變化。我會記錄孩子的興趣愛好,如喜歡的游戲、玩具、書籍、電影等等。我也會記錄孩子的日常行為,包括進食、起居、沐浴、玩耍等方面的表現(xiàn)。此外,我會記錄孩子的情感體驗,如孩子的喜怒哀樂、與人相處等方面的表現(xiàn),盡可能反映孩子的情緒變化,以便我們更好地理解和關(guān)懷他們。
第三段:技巧方法。
在寫孩子成長日記時,我會堅持每天定時記錄,這樣不僅有助于保持寫作習慣,也能夠盡可能準確地記錄孩子的變化。同時,我會使用清晰、簡潔的語言,力求表達清楚、準確。我還認為,合理的布局和分類是有效記錄重要日記內(nèi)容的十分關(guān)鍵,如使用時間/事件/感受等方面的分類方式,使讀者能夠更好理解和把握。
第四段:收獲。
通過記錄孩子成長日記,我發(fā)現(xiàn)自己更加了解孩子的性格特點、喜好和需求,也更能準確判斷孩子的情緒和需求。同時寫日記也幫助我緩解心情,強化親子關(guān)系,建立家庭情感支持體系,促進和孩子更好地溝通和交流。
第五段:總結(jié)。
在孩子成長過程中,孩子的成長日記是我們最好的見證。堅持寫日記并不需要太多的時間和精力,只需要堅持、認真和耐心。日記可以記錄我們的生活,記錄孩子的成長與進步,也是一張紀念孩子生命片段的珍貴記憶。記錄孩子成長日記,不僅能夠表達我們對孩子的愛和關(guān)懷,也讓我們的親子關(guān)系更加和諧。
孩子成長日記心得體會篇十一
我是陸茗逸的爺爺(實際上應(yīng)該稱外公),今年71歲,是一名退休的專業(yè)技術(shù)干部。聽孩子說他的家長被學校評為“好家長”。孩子的父母都說這個榮譽應(yīng)該給我?!凹议L”這一詞應(yīng)該指孩子的父母,那么怎么會落到我頭上呢?孩子的媽媽說:他們都是外資企業(yè)“白領(lǐng)”,天天早出晚歸,經(jīng)常出差,有時連星期六、日都要加班,而孩子的回家作業(yè)許多都是要有家長參與的,如語文的聽寫詞組,背誦課文,英語的讀課文、背課文、默寫…….所有這些都落到了爺爺?shù)念^上,因此爺爺對孩子的了解比他們深,同孩子的溝通也多,孩子的成長全靠爺爺?shù)慕逃?。因此這個“好家長”的榮譽當之無愧。那就由我來談?wù)劷逃⒆拥男牡谩?/p>
一、給孩子辦事(包括輔導孩子的功課,回答孩子的問題)都要講究“認真”二字,切忌敷衍。往往我們的家長由于工作忙,或者忙于辦其他感興趣的事一時放不下,而忽略了對孩子的尊重敷衍了事,我就“不”,客觀上我已退休了,唯一的愛好是看書報、電視新聞及體育比賽,我把孩子的事當作自已的事,是一種責任,是一種興趣,或者說是一種樂趣,從與孩子的接觸中,我找到快樂,因此我非常認真給孩子辦事:語文背課文,按規(guī)定每課文提示不能超過三處,默寫詞組連續(xù)說三遍,英語背書一字不差…….我知道,如果你不認真,他也會馬馬虎虎,一般情況下,孩子在做功課時,我會在旁邊看我的書報,以造成一種學習的氣氛,這樣孩子不會分心,能靜下心來學習。
二、不要過多的責備,對孩子的考分不要提出過分的要求,讓他在一個寬松的環(huán)境下學習。我從不硬性規(guī)定xx課程,非考多少分不可,這對孩子的壓力太在了,我只提醒他:“實際上你有能力考好,但是你太粗心了,粗心的毛病,要重視,爺爺對你的分數(shù)沒要求,只要你努力了就行!”有一次的數(shù)學考了75分,是最差的一次,被記上了“找談話的名單”,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴我,我見他神情非常緊張,就知道他自已已經(jīng)知道錯了,還擔心月底談話時的出丑,更擔憂父母這關(guān)怎么過,我沒有訓他,我只是對他講:“自已總結(jié)經(jīng)驗教訓,今后該怎么辦?”同時預先同女兒、女婿打招呼,不許罵孩子,結(jié)果收到的效果比打罵還好,雖然后來的成績忽高忽低的但全部比這次高。記得有一次,孩子跟我說了這樣一件事,使我驚出一身冷汗,他說,有位同學告訴他‘我恨不得出去給汽車撞死算了’。為什么呢?是因為家長給孩子增加了許多作業(yè),還有外教的許多作業(yè),壓力太大了。我想小小的孩子,他(她)們的肩膀還很稚嫩,抗壓能力不大,不能給孩子施加太大的壓力,否則會壓垮孩子的。望子成龍,望女成鳳,切忌過分。
三、在輔導孩子的學習中自已也要不斷地學習。俗話說地好“活到老學到老”,我們這個年齡的人,沒學過漢語拼音,漢語拼音是在工作中自學的,在給孩子默寫生字時,祖孫倆經(jīng)常發(fā)生矛盾,我說你默錯了,他說你讀錯了,有時候孩子問我是前鼻音還是后鼻音?我一頭霧水,我虛心地請教他,請他當老師,我們就在這輕松的環(huán)境里學習。
四、與孩子做好朋友。我非常喜歡孩子,與他們做朋友,不但對自已的孩子,就是對他同班同學也成了好朋友,如李心澤、邱意、朱逸凡等等,我都成為他們的好朋友,只有這樣他們才能把心里話、悄悄話告訴你。所謂“隔代親”,我與陸茗逸在家里可以說是談話最投機的,許多心里話我都知道,他的爸爸媽媽不知道,每天放學走在路上,每晚睡覺前、每天清晨睜開眼睛,都是我們交流的好時光,什么話都有,包括許多秘密:如想出了一首詩,他會念給我聽;什么想和宋佳佳合作創(chuàng)作一本動漫畫冊,把六位主人公的形象畫給我看;什么想創(chuàng)作一本電視劇,一共十章,每章的題目都會告訴我,雖然這一些往往是虎頭蛇尾,我都會和他一起分享。此外還有實時的消息:每天班里、學校里發(fā)生了什么好事、壞事,以及他的想法。我們還會在一起交流一些對社會上發(fā)生的一些問題的看法,如賑災(zāi)獻愛心,如何對待馬路上的乞討問題,并提出了很有特點的意見,這種良好的環(huán)境給予進一步對孩子進行教育創(chuàng)造了條件。
五、言教不如身教,要讓孩子做到自已先要做到。對于一個孩子來說,對他的德育教育比考分重要。從小培養(yǎng)孩子助人為樂,關(guān)心他人,遵守紀律、熱愛集體的精神。哪怕是一點點小事,我都很注意。記得有一次,在學校里掃完地,簸箕里還有垃圾沒倒,誰都不愿去倒,我叫陸茗逸去倒,他很不情愿地說:“中午都是我去倒的”,我說:“中午倒了,下午還可以倒嘛?!彼犜挼厝サ沽耍蚁脒@就是培養(yǎng)孩子的集體主義精神。再如,每次同桌吃飯,作為老人考慮到小輩在外面辛苦,把最好都留給他們,近一年來我發(fā)現(xiàn)陸茗逸會經(jīng)常主動夾菜給我們老倆口,不吃他會不高興,所有的這些我想都是我們大人平時的行動潛移默化地在孩子身上顯現(xiàn)出來。
孩子的成長離不開家長和老師的教導,愿我們的孩子在一個寬松、健康、愉快地空間茁壯成長。
孩子成長日記心得體會篇十二
隨著時間的推移,孩子們從無知無畏的嬰兒變成懂事獨立的孩子,他們的成長是一個充滿奇跡和驚喜的過程。在這個過程中,他們將經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困惑,但同時也會獲得很多寶貴的經(jīng)驗和成長。下面將通過連貫的五段式文章,探討孩子成長中的心得體會。
第一段:接納自己和他人。
當孩子長大時,他們逐漸意識到自己的獨特之處,并開始接納自己的優(yōu)點和缺點。孩子們學會了欣賞自己,并認識到每個人都有不同的長處。這樣的心態(tài)讓他們更加容易接納他人,尊重不同的意見和觀點。例如,從小孩子們就學會了分享和合作,他們會在游戲中體會到集體合作的重要性,這種體驗在他們之后的生活中也同樣有用。
第二段:持續(xù)學習和成長。
孩子們渴望新知識,他們對世界充滿好奇心,不斷探索和學習。他們在問問題中獲得答案,通過實際操作中鍛煉他們的實踐能力。孩子們學會了堅持不懈地追求自己的目標,并從失敗中吸取教訓。他們發(fā)現(xiàn),只有通過持續(xù)不斷的學習和成長,才能變得更強大和更有能力。
第三段:培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
在成長的過程中,孩子們將與許多人建立友誼和聯(lián)系。他們學會了如何與他人相處,并將其用在與他人的溝通和交流中。孩子們懂得尊重他人的感受,并學會了傾聽他人的意見。這種良好的人際關(guān)系能夠幫助孩子們更好地適應(yīng)社會,并培養(yǎng)出堅實的人際網(wǎng)絡(luò)。
第四段:克服困難和適應(yīng)改變。
孩子們經(jīng)歷著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,這些困難鍛煉了他們的意志力和應(yīng)變能力。他們學會了面對失敗和挫折,從中汲取教訓,并勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。孩子們適應(yīng)改變,并學會了適應(yīng)新環(huán)境和新情況。這種適應(yīng)能力是他們未來成功的基石。
第五段:理解父母的辛苦。
隨著孩子的成長,他們開始逐漸理解和感激父母的辛勤付出。他們懂得父母給予他們的愛和關(guān)心,明白他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥砀冻隽硕嗌倥?。孩子們開始在日常生活中體諒父母,學會尊重他們的選擇和決策。這種理解讓他們更加獨立和成熟,并為他們未來的家庭生活打下了基礎(chǔ)。
總結(jié):
通過這五段式的文章,我們可以看到孩子在成長過程中的心得體會。他們學會接納自己和他人,持續(xù)學習和成長,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,克服困難和適應(yīng)改變,以及理解父母的辛苦。這些經(jīng)驗將幫助孩子們成長為獨立、自信、具有責任感的成人,并為他們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
孩子成長日記心得體會篇十三
在學校召開親子共讀活動以來,我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時,看到兒子哈哈的大笑,聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細想一想,與兒子一起閱讀,真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學的太慢,如此簡單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來靜下心來想一想自己小時候的樣子,才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學會換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的思維體會兒子的生活,這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀,通過一些小故事,讓他知道什么是對錯,讓他知道一些簡單的社會準則,從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動學習的效果真的不錯,學得輕松,掌握得也快,有點兒羨慕他,要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中,我和兒子共同學習,共同成長,陪伴兒子讀書的同時,和兒子一起讀書,一起在書中感覺故事的精彩,詞語的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂趣??傊谂c兒子一起閱讀過程,我的收獲真的很多很多。
我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑?,F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的;而對孩子有教育意義的書,孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實,我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動了孩子的積極性,買到孩子喜歡的書,孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的,于是我和孩子比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候,我會給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽的快樂,然后共同討論書中的故事、人物、語言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣,而不是光看故事情節(jié),一段時間堅持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
孩子成長日記心得體會篇十四
對于給孩子高質(zhì)量的陪伴,筆者也是非常認同的。但是,這篇文章在轉(zhuǎn)載的過程中,一些媽媽們的理解卻出現(xiàn)了偏差。同事小a是一個漂亮的電臺廣播,光是高薪的工作就羨煞了很多人。在生了寶寶以后,產(chǎn)假一拖再拖,最后,和單位解除了勞動合同。在休產(chǎn)假的過程中,小a經(jīng)常和同在休產(chǎn)假的我打電話聊天。聊天的主要內(nèi)容就是孩子的點點滴滴。
我明顯能夠感覺出她對孩子的溺愛。因為她除了自己,把孩子給誰帶都不放心。其實,從客觀條件來說,她的婆婆是退休醫(yī)生,身體素質(zhì)也很好,完全能夠再她去上班的時候,幫她照看孩子。但是,她就是不放心。
孩子六七個月大了,我提醒她,要讓孩子獨立的玩耍,多爬爬,多運動運動。她說,孩子就想讓我抱著,我還沒有抱夠呢。一個沒有抱夠這個詞,讓我意識到,可能不是孩子需要她,而是她需要孩子。
就這樣,她的產(chǎn)假休完了,又一拖再拖,終于在去年底與單位解除了勞動合同。當然,一開始,我們聊天的內(nèi)容還是孩子,我想談一些工作之類的,她也沒有興趣。慢慢的,有時,我談起自己的工作來,她還是流露出想要再出去工作的念頭。可是,隨著時間的推移,我都感覺到我們除了孩子,好像無話可說。
今年六月,她的先生升職加薪以后,工作驟然忙碌起來。我們聊天的內(nèi)容,也不再是孩子,好像她已經(jīng)對照顧孩子失去了興趣。經(jīng)常是她婆婆看著,自己在網(wǎng)上看視頻聊天。我不知道,在這樣的狀態(tài)下,她給孩子的時間和照顧是多了還是少了。
孩子兩歲了,我沒有看到她本身有任何的成長。那個漂亮干練的女主播的影子已經(jīng)很模糊了。前幾天,我和她聊天,面對越來越心思敏感的她,我側(cè)面告訴她,我的侄女幽幽在幼兒園里,經(jīng)常顯擺自己有個厲害的媽媽。幽幽的媽媽會寫文章,會做蛋糕,會扎頭發(fā),還會給其他的小朋友準備禮物。
同事小a辭去了自己光鮮的工作,回家專心照顧孩子。她可是說是全職媽媽,但是她成功了嗎?我想,她沒有成功,因為她本身在兩年的時間里,沒有任何的變化。孩子一天天的成長,她卻裹步不前。
所以,玻璃心的媽媽們,我們對孩子的愛不能阻礙我們自己的成長。
當孩子上幼兒園的時候,思維開闊的你能夠讓孩子玩的更盡興!
當孩子上小學的時候,事業(yè)已經(jīng)初步有成的我們,或者說經(jīng)濟獨立的我們,可能會是孩子的崇拜對象。
當孩子上中學的時候,我們對這個世界的看法會越來越多樣,跟孩子更有可能成為朋友,而不單單是母子和母女。也許,這種朋友關(guān)系能讓他們順利度過青春期的反叛,樹立正確的世界觀和人生觀。
當孩子上高中的時候,我們的思想因為工作,從來沒有與這個世界脫節(jié)。在他們面對人生的選擇時,我們也許能為他們提供一點幫助?;蛘呤牵鉀Q他們所提出的各種各樣的問題。
當孩子上大學的時候,走在大學的校園里,我們也許會被別人說成,啊,這對母子真像姐妹或是姐弟!
時間還要繼續(xù),我們還要看著他們結(jié)婚、生子……
在這個說起來短,看起來卻長的人生歷程中,我們又為什么要糾結(jié)時間的范疇?再忙碌的父母,總有回家吃飯、睡覺的時間。把自己的時間拉長再拉長,把我們的耐心放緩再放緩,陪孩子的時間沒有他們想象的那樣短,只要我們真心愛自己的孩子,孩子會慢慢的成長起來,我們也慢慢成長起來!
所謂成功就是陪孩子一起成長!讓我們把成長的步調(diào)邁成一致,慢慢來吧!
孩子成長日記心得體會篇十五
孩子成長過程中的點點滴滴,是值得我們記錄的寶貴記憶。面對繁忙的生活和工作,如何讓自己靜下心,記錄寶貴的成長日記?以下是我從日記記錄中獲得的一些心得體會。
第一段:開始記錄成長日記。
在孩子出生后,我開始記錄了他的成長日記。每天晚上,我會抽出一些時間記錄下當天發(fā)生的事情和孩子的成長情況。一開始,我感覺這是一件很繁瑣的事情,但后來我發(fā)現(xiàn),這能夠讓我更好地關(guān)注我的孩子,幫助我更好地讓孩子成長。
第二段:記錄過程中的發(fā)現(xiàn)。
在記錄的過程中,我發(fā)現(xiàn)一些細節(jié),比如孩子的情緒變化、喜歡的手勢等等,這些小細節(jié)讓我更了解孩子。通過這些記錄,我可以更好地引導孩子成長并與孩子建立深層次的交流。
第三段:記錄成長中的變化。
孩子的成長,是一個漸進的過程,我們常常不能發(fā)現(xiàn)他們的變化。通過記錄成長日記,我可以看到孩子成長的每一個階段,這讓我認識到孩子的能力和成長方向。這樣我可以更好地關(guān)注著孩子的成長,為他的發(fā)展做好準備。
第四段:紀念孩子的成長歷程。
孩子的成長,是一件有意義的事情,而記錄他們成長的每一個瞬間,是我們的紀念和回憶。記錄了孩子的成長日記,我可以讓時間停留在我們的思緒里,讓我們回憶孩子成長的每一個瞬間。以后,當孩子長大,他看到這些記憶,或許會感到感動和感激,這也是我的愿望。
記錄孩子的成長日記不僅能讓我們有機會更好地了解孩子,還能讓我們更好地反思和總結(jié)自己的方法和方式。通過記錄孩子成長過程中的心得,我們可以更好地改進我們的方式方法,使其更適合孩子的成長。
總之,記錄孩子的成長日記不僅是一件繁瑣但有價值的事情,而且還是我們紀念孩子成長的一份禮物。讓我們通過這個簡單的行動,記錄下孩子的點點滴滴,為孩子華麗成長留下珍貴的紀念。
孩子成長日記心得體會篇十六
轉(zhuǎn)眼間,我的孩子已經(jīng)四歲了,這是我做父母的四年來最讓人自豪的日子。回首往事,我深刻體會到,做為父母,孩子不僅需要我的照顧,更重要的是需要我的關(guān)注和指導。在這四年里,我做了不少有益的探索和嘗試,并逐漸總結(jié)出一些關(guān)于孩子心理成長的經(jīng)驗和感悟。
第一段:對孩子敞開心扉。
孩子天性純真、未受世故之累,希望父母對他們敞開心扉,和他們坦誠交流,分享生活經(jīng)驗,傾聽他們的想法和感受。這樣可以讓孩子更加自信、獨立和坦誠。在孩子面前,我始終保持一份誠懇,無論是手紋變色、衣服破損,我都會以最真誠的態(tài)度和孩子交流,同時鼓勵孩子學會自我查找解決問題的方法。這種溝通模式可以讓孩子心理更加平衡,學會平等地對待與他們交往的人。
第二段:鼓勵孩子有自己的想法。
孩子在成長過程中,往往有很多自己的想法,這些想法需要得到父母的鼓勵和支持才能夠順利實現(xiàn)。在我眼里,孩子自己的想法是很有價值的,無論是小小的創(chuàng)意、還是大大的理想,我都會積極支持。有一次,我的孩子突發(fā)奇想,想要住在樹上,我并沒有馬上否定這個想法,而是耐心地聽孩子說完,并為他協(xié)助積極嘗試。在我?guī)椭⒆友b了一個帳篷之后,他果真開心穩(wěn)穩(wěn)地在樹上度過了一個不一樣的小周末。這種體驗增強了孩子的自信,更重要的是,他學會了積極探索的態(tài)度。
第三段:培養(yǎng)孩子自我評價意識。
在孩子成長的過程中,我們要教會孩子學會對自己的行為負責和自我評價,這樣可以讓孩子學會自我掌握成長方向,找到自己的優(yōu)勢和不足,更好地作出決策。為此,我常常會在孩子做好一件事后,提醒他好好觀察這件事情所帶來的自信、愉悅和成就感,并逐漸吸收學習中的經(jīng)驗教訓,為下次做得更好做出認真評價。
第四段:在孩子成長過程中,為其制定可行計劃。
孩子從小就應(yīng)該學會制定計劃,尤其是現(xiàn)在,社會是以計劃、時間為主線運作的。在孩子學習疲勞或迷失方向時,我們可以通過幫助孩子制訂計劃以此建立目標意識和行動力,幫助他們找到自己的方向。在孩子學習或生活的計劃中,不僅要具體、實用,還要考慮孩子接受度。只有這樣制定好的計劃才能夠順利達成并讓孩子學會堅持的重要性。
第五段:一定要成為孩子的馬拉松教練。
孩子成長過程中,每個孩子的發(fā)展都是因材施教、適度鼓勵的過程。因此,我們要當好孩子的“馬拉松教練”,始終鼓勵孩子勇往直前,不放棄,勇敢地去追求自己的夢想。我們要尊重孩子的興趣、理解孩子的想法,并在孩子面前傳遞積極向上的能量,讓孩子在成長道路中克服挑戰(zhàn)、超越自我,堅持向目標奮斗。讓孩子體會到“堅持”帶來的自豪感和成功的喜悅,這種成就感會深刻地影響孩子的成長發(fā)展。
孩子成長是一種非常有價值和深刻的體驗,我們要努力做好孩子的陪伴和指導,讓他們健康、快樂、自信地成長。只有在家人的支持和陪伴中,孩子的成長之路才能夠一步步走上康莊大道。
孩子成長日記心得體會篇十七
孩子的成長歷程是一個漫長而又艱難的道路。這個過程涉及到孩子的身心發(fā)展和人格塑造等多個方面,需要家長們耐心引導、支持和幫助。在這個過程中,家長需要不斷地記錄孩子的成長日記,留下美好而珍貴的回憶。這篇文章將借助這種形式來探討孩子成長日記的重要性,以及家長們在記錄中所得到的心得體會。
孩子成長日記是家長可以用來記錄孩子一生的寶貴工具。它不僅能夠記錄下孩子小時候的一些珍貴的瞬間,還能夠幫助家長們更好地了解孩子的成長歷程,及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與缺點,并通過這些記錄來更好的引導和照顧孩子。而且當孩子長大后,這些記錄也能成為他們回憶童年的紀念品,滿懷溫情地回味那段難忘的時光。因此,孩子成長日記是家庭文化建設(shè)的一個重要組成部分,更是家長們對孩子的一份愛心。
家長們在寫孩子的成長日記時,要選擇適合自己和孩子的寫作方式,并且在記錄時要注意把握好敘述的側(cè)重點,不能單純的記錄孩子的生活瑣事,還要結(jié)合孩子的心理和成長特點來寫作,比如把孩子的成長經(jīng)歷進行適當?shù)姆治龊涂偨Y(jié),并且有效傳達給孩子。此外,為了更好地記錄,家長們也可以使用相冊、影像等多種形式,讓孩子成長的點點滴滴記錄在鏡頭和紙張上。
記錄孩子的成長日記,不僅僅體現(xiàn)了家長的愛心,更是一種成長的過程。在記錄過程中,家長們不斷地強化了自己對孩子成長的重視,加深了對孩子人格、情感、心理等方面的認識和理解,同時也增強了與孩子的相互交流和情感溝通的方式。在孩子的成長日記中,家長們能夠感受到孩子的喜怒哀樂,能夠更好地理解孩子的成長需要,并能夠根據(jù)孩子的成長特點和需要來開展相應(yīng)的引導工作。
第五段:結(jié)論。
孩子的成長是一項艱巨而又辛苦的任務(wù),而孩子成長日記則是記錄和幫助孩子蛻變成為一個完整人格的重要工具。家長們細心、認真的記錄,不僅能夠留下美好的回憶,更是一種重視和關(guān)心孩子成長的表現(xiàn)。在有意識的記錄過程中,我們會更好地了解孩子的成長和需求,給予他們更多的關(guān)愛和支持,從而成就他們成長的美好未來。
孩子成長日記心得體會篇十八
如今的社會環(huán)境越來越復雜,孩子們在成長的過程中面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。他們需要學會處理情感、適應(yīng)環(huán)境,并且形成自己的價值觀。在我多年的教育和見證下,我發(fā)現(xiàn)孩子們在不同年齡階段都有一些共同的成長心得體會。下面是我總結(jié)的五個方面。
首先,孩子們需要學會自我認知。在成長的過程中,孩子們要面對自己的優(yōu)點和不足,明確自己的目標和價值觀。他們需要了解自己的興趣和才能,并且在不同的領(lǐng)域中不斷嘗試和探索。只有通過自我認知,孩子們才能做出正確的判斷和決策,進而邁向成功。
其次,孩子們需要學會處理人際關(guān)系。社會是一個充滿各種關(guān)系網(wǎng)的環(huán)境,孩子們需要學會與他人相處并與他人合作。他們需要學會傾聽與交流,尊重他人的觀點,并且懂得溝通的藝術(shù)。在面對沖突和矛盾時,孩子們需要學會冷靜思考、妥善處理,從而維護良好的人際關(guān)系。
第三,孩子們需要學會獨立思考。在信息時代,孩子們面臨海量的信息和各種觀點,他們需要學會辨別真假、舍棄繁瑣,形成自己的思維方式。他們要學會用批判性思維來分析問題,并且要時刻保持自己的獨立性。只有通過獨立思考,他們才能在未來的道路上獲得成功。
第四,孩子們需要學會堅持不懈。在成長的過程中,孩子們會遇到許多挫折和失敗。他們需要學會面對困難并克服它們,要保持堅持和勇氣。只有通過堅持不懈,他們才能在逆境中找到成功的門路。
最后,孩子們需要學會感恩與分享。成長雖然注重個人發(fā)展,但也需要關(guān)注他人。孩子們需要學會感恩父母和老師的教育,感恩身邊的親人和朋友,也要學會幫助他人,與他人分享。通過感恩與分享,孩子們才能體會到快樂和滿足,并且在人際關(guān)系中獲得更多的回報。
總而言之,孩子們的成長需要面對各種挑戰(zhàn)和困惑,但只要他們學會自我認知、處理人際關(guān)系、獨立思考、堅持不懈,并且感恩與分享,他們就能在成長的道路上越走越遠。作為教育者,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的這些品質(zhì),為他們提供一個健康、積極、快樂的成長環(huán)境。讓孩子們在不斷成長的過程中不斷積累心得體會,從而成為充滿活力和智慧的新一代。
孩子成長日記心得體會篇十九
關(guān)于孩子的成長,每一個家長都有自己的認識,自己的體會。而在我的眼中,孩子的成長不僅僅是身體的變化,更是心理的成長和人格的塑造。養(yǎng)育孩子是一件不易的任務(wù),這些年我也在這一路上不斷地摸索,總結(jié)出了一些自己的心得和體會。
第二段:觀察與傾聽。
孩子的成長離不開父母的觀察和傾聽。我們需要認真觀察孩子的表現(xiàn)和神態(tài),才能更好地了解孩子的內(nèi)心想法和需求。同時,也要盡可能地傾聽孩子的心聲,不斷去與他們溝通,以確保孩子在成長過程中的順利進行。只有定期的觀察和傾聽,我們才能更好地指導孩子、幫助孩子、拯救孩子。
第三段:營造良好的家庭氛圍。
孩子的成長也需要一個良好的家庭氛圍。孩子在成長過程中,需要的不僅僅是食物、住房,還有父母的愛和關(guān)懷。因此,我們要盡量營造一個安全和溫馨的家庭氛圍,讓孩子在這里感到自己是被愛的,被重視的。同時,我們還應(yīng)該在家庭中傳遞正能量,樹立正確的價值觀,培養(yǎng)健康的生活方式。
第四段:教育與引導。
在孩子的成長中,家長的教育與引導起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該盡可能地給予孩子正確的教育,讓他們知道自己應(yīng)該做什么,不該做什么,同時也需要盡可能地為孩子提供自由體驗、自由探索的機會,幫助孩子探究自己的興趣愛好和擅長的領(lǐng)域,培養(yǎng)孩子的個性和獨立性,以便讓他們在未來的人生道路上擁有更多的選擇和自我實現(xiàn)的機會。
第五段:結(jié)尾總結(jié)。
孩子的成長很多因素都會影響,而我們作為家長需要做好我們應(yīng)該做的事,給予孩子足夠的支持和引導,為他們長大成人打好基礎(chǔ)。在實踐中,我不斷思考,總結(jié),逐步形成了自己的成長心得體會。希望大家也能夠共勉,一同讓孩子的成長更加理性、有序、和諧。
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