地方史讀本信息心得體會實用 簡明新疆地方史讀本心得體會(六篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)地方史讀本信息心得體會實用一

“怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，今天再大的事，到了明天就是小事，今年再大的事，到了明年就是故事，我們最多也就是個有故事的人。

所以，人生就像蒲公英，看似自由卻身不由己，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎么樣，自己盡力了就好，人生沒有如果，只有后果和結(jié)果?！?/p>

1.

有時候不免覺得，在我們生命中的許多的喜怒哀樂，都是一場循環(huán)。

比如，你剛剛經(jīng)歷了戀愛的甜蜜，但失戀的難過又來得那么猝不及防，慢慢的，時間的流逝又淡化了這場傷害。后來又出現(xiàn)了那位新的他，你們情投意合，你們?nèi)缒z似漆，又投入到一場新的戀愛中。

你看，不管是傷心難過，還是快樂興奮，它們有去就有來，如此循環(huán)著。

前不久，無意中知道了身邊一對談了好幾年戀愛的朋友分手了，我當(dāng)時猛的愣了一下，因為在所有人看來，他們都一定會走下去，但偏偏他們就是分手了。聽聞女生最近狀態(tài)很不好，幾個朋友輪流著陪伴她。

其實對于失戀這件事而言，旁人總是無法給你最有效的答案，因為許多的離別都是蓄謀已久的，變了的心也是無法回到過去的。

要知道，離開了的人知道你會難過，可他依然還是頭也不回地走掉時你就該知道，他不再是一開始踩著七彩祥云來接你的蓋世英雄了，這一刻你能做的，只是給自己一個大大的擁抱。

在哭過鬧過之后，重新開始你的新生活，你要告訴自己，你要活得更漂亮，日子過得更精彩。

畢竟很多事情過去我們就再也回不去了，但還有能夠到達(dá)的明天。而那些失去的錯過的人總有一天會慢慢地淡出你的生活，你要學(xué)會的是接受而不是留戀。

2.

生活總是這樣，當(dāng)難過和痛苦來臨的時候，我們就不自覺地放大了這份悲涼的情愫，夸大了事情的后果，好像天都要塌了下來。

殊不知，當(dāng)下發(fā)生的每件事不過是生命中的一個里程碑，回過頭來看，它好像并沒有想象中的難過，反而會覺得自己幼稚又可笑。

還記得8歲第一次考英語不及格時足足哭了三天，怕被媽媽罵，但最后還是媽媽給了我溫暖的安慰;

記得第一次失戀的時候感覺每天都度日如年，即使是在上課，眼淚還是不自覺地流，甚至試過幾個晚上根本就睡不著;

記得第一次站在偌大的北京城里，孤獨和迷茫裹挾著我，讓我不知道前面的路究竟該往哪里走。

可是如今想起來，這些生活中的點滴從來都只是我們生命中的小事兒，未來會有更多比考試不及格的難題，未來也會遇到更多不同類型的男孩，未來你也會走過更多更大更遠(yuǎn)的地方。

曾經(jīng)難堪的自己已經(jīng)過去，我們也可能有時光機，可以回到過去，所以，不如過去的就讓它過去，因為無論你多么糾結(jié)，它都已經(jīng)變成故事了。

3.

有句話說得好，生活中，從來都沒有到不了的明天。

或許你也像當(dāng)初的我那樣。

剛失戀了不得不離開那位牽手相伴了數(shù)年的男孩，不知道曾經(jīng)的那份回憶究竟什么時候才能夠徹底忘懷;

為了完成夢想，為了生存，在一座座陌生的城市中，一個人迎著寒風(fēng)孤獨地走在毫無歸屬感的街道上，不知道什么時候才是個盡頭;

又或者你剛剛丟了工作，坐在只有十幾平的出租屋里，看著銀行卡上伶仃的數(shù)字，抱怨著生活為什么總給你來個措手不及，讓你一個人不知所措。

但是親愛的你要知道，每個人必定都會經(jīng)歷過一系列難熬的時光，當(dāng)這些日子熬過去了，它就是你的榮光。

所以不如做個內(nèi)心溫柔且堅定的人吧，相信好的總比相信壞的要來得更為快樂，怕黑就開燈，餓了就吃飯，難過就睡覺，想念就聯(lián)系，喜歡就表白，想做什么就立刻去做。

即使是要哭，也要盡情哭個痛快，丟掉昨天的難過，才能夠空出手來接住明天的快樂，我相信，我們都會更好的，不是嗎?

有關(guān)地方史讀本信息心得體會實用二

長堤和水光交融的湖面讓我們賞心悅目，游樂項目讓我們興奮不已，廊橋讓我們流連忘返，湖水邊小徑旁邊的小樹林是我們的樂園，這就是我要給大家推薦的一個好地方——咸陽湖。

咸陽湖主要以秦文化為主線，以咸陽“五陵塬”為背景，與咸陽千年古都呼應(yīng)，又以渭濱公園、風(fēng)雨廊橋、咸陽古渡、渭水晚景等景點豐富了景區(qū)的文化內(nèi)涵。兩岸細(xì)柳清風(fēng)，與藍(lán)天白云相映，令人賞心悅目。市區(qū)每年的大型活動多數(shù)都在這里舉辦。

咸陽湖不僅是外地游客的好去處，更是我們咸陽人的好地方。每天吃完晚飯，大人們常常會帶著孩子去咸陽湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一邊順著湖邊小徑散步，一邊欣賞咸陽湖五光十色的夜景?？粗遣ü怍贼缘暮?，吮吸著岸邊不時傳來的清香，這工作、學(xué)習(xí)的勞累瞬間就消除了。

每到周末，親朋好友歡聚在一起，來到咸陽湖，登上觀光游船到湖中心的小島上去喝茶聊天，或者乘摩托艇飛馳在湖面，還可以帶著孩子們到游樂場體驗各種游樂設(shè)施帶來的樂趣。

在咸陽湖無論你走到哪里都綠意盎然，因為咸陽湖的工作人員為了讓游客玩的舒心，逛的愜意，他們費勁了很大的心血來搞綠化。

春天，你如果來到咸陽湖，就像是自己到了下著花雨的地方。因為成片的數(shù)上都開滿了鮮花，隨著微風(fēng)吹來鮮花會飄到你的頭上、臉上。

夏天，你要來到咸陽湖盡管看著太陽熱辣辣的，可是湖邊小徑兩旁的大樹都幫你撐起了遮陽大傘，清風(fēng)配合著湖水吹到你身上的風(fēng)都涼涼爽爽的，像是走到哪都有人幫你扇扇子。

秋天，你要來咸陽湖了你就像進(jìn)到了蝴蝶園，金黃的葉子隨風(fēng)飄舞就像無數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一年一度的菊花展也會在這里舉行，那時候各種各樣的菊花競相開放，爭奇斗艷讓你目不暇接。

冬天，咸陽湖的湖水依舊波光粼粼，盡管樹上的葉子落了，但是這時候工作人員又加班加點的在樹上掛滿了各種彩燈和手工玻璃花，即使你站在樹跟前都看不出那些花是手工固定在上面的，簡直是咸陽湖的一大亮點。

咸陽湖一年四季都美如仙境，湖水瀲滟，長廊、小徑、公園里一塵不染，娛樂設(shè)施也是365天都是對外開放的。咸陽湖真不愧是個既美麗又好玩的好去處！

這就是我推薦的一個好地方——咸陽湖，你想去玩嗎？歡迎你到古城咸陽了，我一定帶你去咸陽湖玩。

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有關(guān)地方史讀本信息心得體會實用三

快樂的日子會讓人忘記時間的流逝，即便導(dǎo)游的服務(wù)不讓人滿意，依然對那碧藍(lán)天空，一望無際大海的無比眷念。曾聽過海南十八怪，三個蚊子一盤菜，三個老鼠一麻袋……其實未免夸張，一路上爛尾樓有，也確實有地方人跡荒蕪，只是比起十多年前看到的，已是天壤之別。在海南做男人很幸福，不用做家務(wù)，田地里操作的大多是女的。

中途還曾參觀過海洋館，上傳有時不合作，反正照了就想貼出來，也不顧時間先后了。

海星并不奇怪，但第一次觸摸它的感覺確讓人驚喜，聽人介紹不可以讓它離開海水很久，不然會咬人。試驗下拿起，終究還是缺乏讓它咬的勇氣，感覺硬硬的，和石頭沒差別。

人鱷之吻，鱷魚的兇殘本性在人工馴養(yǎng)的地方簡直為零。曾讓我們觀賞鱷魚吃雞，可惜雞丟下去老半天，鱷魚依然懶懶地在那里曬太陽，人工去趕都無動于衷，這恐怕也是馴養(yǎng)動物的悲哀。目睹了鱷魚、海獅的表演，這些應(yīng)該不算稀奇，只要有海洋館的地方都很常見。

海南旅游的最后一站是東山嶺，在海南的山中，東山嶺不高，也顯不出多少幽峻。然而從古至今，論名氣之大，推崇者之多，沒有哪座山可與之媲美?？窗胩?，聽導(dǎo)游介紹才懂得，之所以來東山嶺，更是它的寓意，去過天涯海角，人生有了窮盡感，而這里有南宋抗金名將李綱的史事為證，求簽過了七天就時來運轉(zhuǎn)，取其東山再起之意。

東山嶺風(fēng)景區(qū)面積有10平方公里，海拔只有184米高，遍山都是奇石，有塊風(fēng)動石，它重達(dá)百余噸，能在海風(fēng)的吹拂和人力的推搖下產(chǎn)生晃動。嶺上還有多處古跡和廟宇，石刻都是古今書法真跡，每一幅石刻，都是一位賞山雅士留下的手筆。“海南第一山”五個楷書大字豐茂渾厚，蒼勁有力。當(dāng)然對書法不再行，只是看熱鬧而已。

忘記在這里照風(fēng)景，只記得搶人頭去了，導(dǎo)游介紹這里今年就來過幾個名人，有條道叫青云路，有平步青云之意，更對仕途為官者的胃口。最貴的就是燒香，反正亂七八糟的簽，信則有，不信則無。

離開的時候，全都大包小包，買了很多水果和特產(chǎn)。海南最好喝的是炭燒咖啡、椰奶咖啡，以前并不喜歡咖啡的味道，總覺得苦，現(xiàn)在居然認(rèn)為回味悠長。也許是到了一定年齡，會喜歡上有回味的飲品。

返程途中，人說，你看來的時候拼命湊著車窗看椰子樹，現(xiàn)在不稀奇了吧，審美疲勞都是這般產(chǎn)生的。

對著海南要說再見，再見也許真就是遙遙無期?，F(xiàn)在旅游，更想如實記錄下生命里每個片斷，每個精彩瞬間。畢竟，心情也好，人也好，過去后永遠(yuǎn)不重來。

有關(guān)地方史讀本信息心得體會實用四

一、激趣導(dǎo)入

1、師：(拿出放大的蟋蟀)認(rèn)識這小東西嗎?叫什么?

生：蟋蟀。

師：這是它的大名，小名叫什么?

生：蛐蛐。

放大的小東西——蟋蟀不僅讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識蟋蟀，而且激起平時就喜歡小昆蟲的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

師：“蟋蟀”兩字怎么寫，老師忘了，誰幫老師一下?接下，學(xué)生說字形，老師板書“蟋蟀”，全班學(xué)生在手心上寫一遍。教師大智若愚，讓學(xué)生幫助老師說字形，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，全班學(xué)生在手心上寫一遍，讓學(xué)生牢記“蟋蟀”字形。

2、師：小家伙雖小，但人緣特好，早已是大名鼎鼎、家喻戶曉，你知道它有哪些本領(lǐng)?(好斗、唱歌、建住宅)

板書：“蟋蟀的住宅”。

把蟋蟀人性化為小東西、小家伙，為整節(jié)課的教學(xué)奠定基調(diào)。

二、初讀課文，了解蟋蟀住宅的樣子

1、蟋蟀的住宅有多少平方米，有幾層樓?小東西的住宅是什么樣的?讀課文，用“——”畫出有關(guān)句子。

由“住宅”一詞的慣性思維，激起學(xué)生了解蟋蟀住宅的興趣，直奔文章中心。

2、討論后老師在黑板上畫出蟋蟀的住宅。

在課題的右邊畫出蟋蟀的住宅，直觀、形象。

三、變換角色，再讀課文

1、師：小家伙的住宅，不就是個小洞，有啥了不起的?

師：你認(rèn)識王老師的住宅嗎?(多問幾個學(xué)生)

生：不認(rèn)識。

師：(驚訝、不認(rèn)識)王老師住的樓房100多平方米，二層樓，比它好多了。可我的房子竟沒這小家伙的有名，我心里真不服氣。今天就聘請我們?nèi)鄬W(xué)生做“住宅評判委員會的委員”，來評一評，誰的住宅有名，好不好?

生：好。

通過與老師住宅的對比，很自然地就使全班同學(xué)轉(zhuǎn)換為評委這一角色。

2、要做好評委就要先了解各自的住宅。小家伙的住宅是什么樣的?有什么特點?請各評委了解一下。要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

3、我想了解一下各評委的水平。

分段讀課文(讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生讀)，每人找一個小老師幫助糾正讀音。

生生之間的互幫互助，營造出一種個性化的積極向上的課堂氛圍。

四、再讀課文，找出生詞，討論

1、再讀課文，畫出不理解的生詞，寫在黑板上。

2、討論詞義。聯(lián)系課文，學(xué)生理解哪個詞的詞義就請他講哪個詞，老師重點指導(dǎo)學(xué)習(xí)“隨遇而安”

(1)隨遇而安，從字面看是什么意思?(隨便找個地方就安頓下來)

(2)課文中誰喜歡“隨遇而安”，從哪兒看出的?誰不喜歡“隨遇而安”，從哪兒看出的?

由學(xué)生自己找生詞，討論生詞，真正調(diào)動了學(xué)生主體的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)了教育以人為本的思想?！半S遇而安”是本課中學(xué)生最難懂的成語，教師的指導(dǎo)體現(xiàn)了主導(dǎo)的作用。

第二課時

一、了解蟋蟀住宅的特點

1、師：各位住宅評判委員會的委員們，你們辛苦了。經(jīng)過上一節(jié)課的工作，你們大致了解了小家伙的住宅。它的住宅有什么特點?請各評委再讀課文用“——”畫下有關(guān)句子。王老師記性不太好，麻煩各位把每一特點用一個詞概括出來。

一句“工作辛苦”讓學(xué)生很快進(jìn)入角色。

2、學(xué)生自由讀課文，找特點并概括。

住宅特點是本文重點，通過學(xué)生的自學(xué)找特點，畫句子，并用一個詞概括，從而突破文章重點。

3、請學(xué)生板書自己概括出來的蟋蟀住宅的特點。

突破常規(guī)，讓學(xué)生板書，使學(xué)生真正成為課堂上的主人。

4、討論、比較住宅特點。

生：小蟋蟀住宅朝著陽光。(向陽)

師：我的住宅大門朝南，只要天上有太陽，家里就有陽光。

生：小蟋蟀的住宅隱藏在青草叢中。(隱蔽)

師：王老師的住宅不用隱蔽。

師：小家伙真不簡單，一個小洞也有這么多名堂，但是我的住宅里有電燈、電話、有線電視、太陽能熱水器……它有嗎?誰的住宅好?

生：老師的住宅好。

通過比較，使學(xué)生進(jìn)一步了解蟋蟀住宅的特點。

二、了解蟋蟀是怎么建房的

1、師：我的住宅比它好，為什么沒它有名?

(引導(dǎo)學(xué)生再讀課文)

2、讀后再比。

生：蟋蟀建房子是自己一點一點挖掘的。

師：我建住宅得請瓦工、木工、電工、水工等等，一個人干不了。

生：蟋蟀不斷修整住宅。

師：王老師的住宅不常修整，要向它學(xué)習(xí)。

通過比較，使學(xué)生認(rèn)識到建筑專家——蟋蟀住宅的出名，是靠自己長年累月不斷整修，認(rèn)真、辛勤的勞動換來的。

三、再換角色，指導(dǎo)說話

1、師：現(xiàn)在你不是住宅評判委員會的委員，而是建筑專家蟋蟀工程師，現(xiàn)在在“昆蟲聯(lián)合國總部召開”“國際建筑經(jīng)驗交流大會”。下面請蟋蟀工程師介紹一下它是如何建筑住宅的，它建筑的住宅的特點等。

2、學(xué)生準(zhǔn)備后，發(fā)言。

了解了蟋蟀及其住宅特點再換角色，學(xué)生感到新鮮而又不陌生，交流發(fā)言，讓學(xué)生把課本上的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的東西。

四、深入了解，認(rèn)識蟋蟀

1、看資料。(看課前發(fā)下去的有關(guān)蟋蟀的圖片，資料)

2、談體會。

看了圖片、資料，你懂得了哪些以前你不知道的知識?

將學(xué)習(xí)拓展到教材之外，擴大了學(xué)生視野。

五、看文章，做作業(yè)

1、讀《秋蟲音樂會》(有關(guān)蟋蟀的童話)。

2、作業(yè)(以下兩題選做一題)。

(1)以《我的住宅》為題介紹蟋蟀的住宅特點，以及如何建造的等。

(2)用以下小動物編個小故事(不要求全用上)。

螞蟻、蜜蜂、蟋蟀、蝗蟲、螢火蟲、蝴蝶、螳螂、蜈蚣。

作業(yè)設(shè)計新穎，能充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力。

附：板書說明：

打破常規(guī)，由師生共同完成，課題左邊貼上放大的蟋蟀，課題右邊畫上蟋蟀的住宅，下邊是由學(xué)生歸納的住宅特點，整個板書設(shè)計美觀、簡潔、重點突出。

有關(guān)地方史讀本信息心得體會實用五

我們的家鄉(xiāng)在四川成都，成都是四川的省會。

進(jìn)入成都市區(qū)，第一眼就看到了熱鬧的城市，路邊一些小店比如面包店等等，還有一些不高的房子，馬路上跑著一輛輛小轎車。

家鄉(xiāng)好吃的東西可多了。有臘肉、臘腸和甜燒白，我最喜歡吃的是甜燒白。好吃的，還有龍抄手、鐘水餃和水煮魚。

家鄉(xiāng)也有非常多的好玩的地方，有峨眉山，峨眉山冬天滿都是白花花的。還有一個國防樂園，那里有一架架戰(zhàn)斗機，還有火箭。

那里也有很多名勝古跡，例如，劉備的墓，那個墓像一個小山一樣高，也有一個杜甫草堂和諸葛亮的小房子。

說到杜甫草堂，我就想起了一首詩，詩詞是這樣的，兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這首詩意境優(yōu)美。

家鄉(xiāng)每年都有廟會，廟會熱鬧極了，有很多小吃，有菠蘿飯等等。琳瑯滿目，美味飄香。

樂山大佛，佛很大，大拇指上可以坐好多人，大佛也很高，至少也有10米高。

每年也會有燈會，燈會有很多五彩繽紛的上千個燈籠，掛在鐵絲上。

我們家鄉(xiāng)好地方！

有關(guān)地方史讀本信息心得體會實用六

人可以被打敗，但不能放棄

今天，我看了海明威的《老人與海》，書中生動的故事情節(jié)，讓我對它愛不釋手。

《老人與?！分饕v述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒有捕到一條魚。第85天，圣地亞哥出海很遠(yuǎn)，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚。沒想到，在返航的途中，又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。

老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中，體現(xiàn)出了“硬漢”本色：即使身負(fù)重傷，行動不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚搏斗時，表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險，他毫無畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。

書中有句話：“一個人可以被打敗，但絕不能放棄?！边@正是鼓勵人們積極上進(jìn)的金玉良言。看到這里，我想到了自己。在現(xiàn)實生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來的希望，但遇到困難時，我卻時常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里啊!

想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰(zhàn)勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)。

《老人與?！方o了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續(xù)在書的海洋中遨游。