舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟 舞蹈教育感悟(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟一

1、學(xué)習(xí)集體舞，感受和表現(xiàn)樂曲輕松、愉快的情緒。

2、借助簡單的節(jié)奏型，探索豐富的動作表達，并在游戲情景中，建構(gòu)完整的舞蹈結(jié)構(gòu)。

3、在腕花的提示下，掌握交換舞伴的方法，并享受交換舞伴和舞伴共舞的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、了解幼兒對集體舞的經(jīng)驗。

關(guān)鍵概念：單圈、雙圈、面向圓心、背向圓心、面向圈上。

2、幼兒會玩老狼游戲、照鏡子游戲、領(lǐng)頭人游戲。

3、一半幼兒戴橘黃腕花，一半幼兒戴紅腕花。

4、活動室內(nèi)的椅子排成圓形，椅子之間有一定距離，便于幼兒進出。

5、音樂磁帶、錄音機。

活動過程：

一、聽音樂玩“老狼游戲”游戲進場。

1、老師和幼兒在活動室外準(zhǔn)備，相互牽手，呈鏈狀隊形。老師扮演“老狼”，帶著幼兒跑四步后突然回頭，全體幼兒迅速停止跑動，靜止不動。依次反復(fù)。

2、隨著進場人數(shù)的逐漸增多，原先的鏈狀隊形演變成單圈隊形。全體幼兒面向圓心，繼續(xù)玩上述游戲。

3、音樂結(jié)束，幼兒隨意找張椅子坐下，老師和幼兒圍坐在一起。

4、喜歡剛才的音樂嗎?音樂給你什么感覺?

二、單圈玩“照鏡子”游戲，表現(xiàn)簡單的節(jié)奏型。

1、教師提議玩“照鏡子”游戲，并提供“拍，拍，扭一扭” (ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ)的動作模式讓幼兒模仿。

2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作替換“拍”的動作，再帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。如：“跳，跳，扭一扭”等。

師：除了拍，還可以做什么動作?再想一個其他動作!

師：我們還可把晨間玩過的游戲編到舞蹈里面。

3、邀請幾名幼兒輪流做領(lǐng)頭人，理解輪流的意思。和全體幼兒隨著音樂玩“照鏡子”游戲。

三、雙圈玩“照鏡子”游戲，嘗試兩人的配合。

1、站雙圈，面對面隨著音樂玩照鏡子的游戲。

請戴橘黃色手腕花的小朋友圍成一個圈，雙手放下，背對圓心。每個戴紅色手腕花的小朋友去找一個戴橘黃色手腕花的好朋友，和他面對面站好。

2、提取幼兒最喜歡的兩個動作，隨著音樂集體操練。

3、老師邀請一對幼兒做示范，從中發(fā)現(xiàn)“照鏡子”規(guī)律：做一模一樣的動作，朝著一個方向。

四、找新舞伴，聽音樂玩“找朋友”。

1、激發(fā)幼兒交換舞伴的興趣。

(1)指出并說出新朋友

和你現(xiàn)在的朋友面對面站好不動，伸出戴腕花的手，順著腕花的方向向下指對面的新朋友。

(2)跳過去找新朋友

里圈橘黃腕花孩子不動，外圈紅腕花逆時針跑到新朋友前握握手。

2、跟著音樂玩“找朋友握手”游戲。

五、完整隨音樂跳雙圈集體舞。

1、大家一起再回憶一下集體舞的過程：老狼游戲、照鏡子游戲、換朋友游戲。我們把三個游戲連起來，就是一個很好看的舞蹈。

2、完整舞蹈。

前奏：全體幼兒雙圈方向站立，和朋友手牽手靜止等待。

a段音樂(8個樂句)：跑，跑，看(重復(fù)八次)。最后一個樂句，老師提醒幼兒面對面站立。

b段音樂(8個樂句)：ⅹ，ⅹ，扭一扭(重復(fù)四次);__，__，扭一扭(重復(fù)四次)，動作幼兒創(chuàng)編。

間奏(4個樂句)：跑，跑，握握手(重復(fù)四次，即交換四個朋友)

間奏結(jié)束部分(變奏部分)：做自由放松動作。

重復(fù)a、b段動作。

間奏(2個樂句)：跑，跑，握握手(重復(fù)兩次，即交換兩個朋友)

間奏結(jié)束部分(尾奏部分)：靜止造型。

六、邀請客人老師參與集體舞。

每個小朋友找一個客人老師，和客人老師拉拉手站成雙圓圈，幼兒在里圈，客人老師在外圈。在做放松動作時，客人老師給小朋友一起撓癢癢。在玩照鏡子游戲的時候，可以請客人老師輪流當(dāng)領(lǐng)頭人。領(lǐng)頭人做什么動作，大家就跟著做什么動作。音樂最后，幼兒和客人老師一高一矮靜止造型。

七、活動結(jié)束。

描寫舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟二

一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

2、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。

二、具體教學(xué)目標(biāo)

1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。

4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5.在舞蹈中與他人合作。

6.欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。

三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求

1.動作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈活運用。

2.跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。

3.樂于通過舞蹈表達自己情感。

4.集體配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確

（1）意識到在生活中注意自己體態(tài)語言行為美

（2）觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。

四、教學(xué)內(nèi)容

第一教學(xué)單元

ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求：

通過本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協(xié)調(diào)。

ⅱ、教學(xué)內(nèi)容：

一、理論課

1、掌握舞蹈的概念、種類，了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。

2、了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會識別舞蹈圖譜

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

2、進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，組合訓(xùn)練。

三、教學(xué)進度

片段舞訓(xùn)練（總共四課時）

第一課時（第一周）基本動作練習(xí)

第二課時（第三周）完成“準(zhǔn)備段，第一舞段”

第三課時（第五周）完成“第二舞段，間奏部分”

第四課時（第七周）綜合訓(xùn)練，動作提高

片段舞訓(xùn)練（總共四課時）

第一課時（第九周）完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)

第二課時（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教學(xué)

第三課時（第十三周）完成“間奏段，第三舞段”教學(xué)

第四課時（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué)

第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報

描寫舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟三

學(xué)習(xí)目的

經(jīng)過組合的學(xué)習(xí)，提高小朋友的肢體表現(xiàn)力，在教師和家長的引導(dǎo)下激發(fā)孩子天性中的表演欲望，也增強孩子與家長的親昵感。

主要動作與要求

1.大蘋果：雙手掌型對腕放于下顎下方，托住臉頰，好比大蘋果的葉子。寶寶的小臉是紅紅的蘋果，所以異常注意面部表情。

2.“親親我”：在“大蘋果”動作的基礎(chǔ)上，用雙手輕輕拍打臉頰，右左傾頭，同時加屈膝。在“大蘋果”動作的基礎(chǔ)上，上身前傾，左右搖頭，屈膝平腳碎步。

教學(xué)步驟

1.問題進入

教師首先讓孩子明白親吻是喜愛的表現(xiàn)以及小朋友應(yīng)當(dāng)如何表達親吻。充分設(shè)置問題啟發(fā)孩子，比如：“小朋友在家里爸爸媽媽親吻你嗎?你會親吻爸爸媽媽嗎?我們做什么事情是會得到爸爸媽媽的親吻呢?”等等。

2.啟發(fā)與想象

讓孩子明白什么是蘋果，圓圓的形狀像什么?問他們蘋果紅紅的樣貌好看嗎?為什么我們會說自我的小臉像蘋果呢。對了，那快把我們漂亮的小臉擺出來給教師看吧，啟發(fā)孩子用最燦爛的笑容來舞蹈。

3.音樂進入

讓孩子和你一齊坐在地板上，一齊唱一唱“我的小臉像蘋果”，歌唱時，教師主動做出組合中“我”、“蘋果的葉子”、“想讓媽媽親吻自我的什么地方”等等動作，讓孩子對組合有感性的認(rèn)識，也跟隨教師有初步的模仿，便于組合的學(xué)習(xí)。

4.組合進入

教師在循序漸進中把組合其余的輔助動作，用形象的方式交給孩子。

教學(xué)提示

1.表演時注意孩子的面部表情，啟發(fā)孩子的想象力，讓孩子們用自我的笑臉比作可愛的大蘋果。

2.家長參與的動作可不作為固定動作，目的在于參與，和孩子一齊融入歌的海洋、舞的世界，這有助于對孩子興趣的培養(yǎng)。

組合情景描述

圓圓的小臉像什么?像不像寶寶最愛吃的大蘋果。媽媽，媽媽你快來看，快來親親這個“大蘋果”。小朋友們，咱們比比誰的“大蘋果”最漂亮，讓媽媽快來親呀親親我。

描寫舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟四

展現(xiàn)自我歡慶“金?；ⅰ蹦哿α抗部藭r艱

激情釋懷信心憧憬

20xx年xx月xx日20：30

xx酒店二樓大廳

（一）會前

各部門組織人員，經(jīng)營部門安排好值班人員，做好安全防火防盜檢查與具體落實工作。

（二）會中

1、安排公司各層領(lǐng)導(dǎo)及各部同仁就座

2、酒店各部門祝福語視頻剪輯連續(xù)回放

3、開場節(jié)目（以激情四溢、熱情歡快的集體舞蹈暖場烘托出喜洋洋的慶新年氣氛）

4、主持人開場白（激情澎湃引入主題）

5、酒店總經(jīng)理致新年賀辭

6、總經(jīng)理代表酒店全體職員向董事長贈送新年祝福留言冊

7、節(jié)目穿插（已在征集中）

8、抽取三等幸運獎獲獎號碼

9、年終優(yōu)秀團隊表彰

（獲獎代表發(fā)表獲獎感言、全體獲獎人及代表與酒店領(lǐng)導(dǎo)合影）

10、節(jié)目穿插

描寫舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟五

一、開場白

（男）我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌；

（女）我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。

（男）還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。（女）還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告，實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞（男）從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。

（女）從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。

（男）為慶祝建國60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。

（女）今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓

（男）首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

（男）讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

（女）接下來有請xx致辭。

四、宣布獲獎名單

（男）秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。

五、頒獎儀式

（女）接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。

（男）獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。

六、國旗入場儀式

（女）飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。

（我區(qū)區(qū)委書記xx：我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始）

（待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌）

七、舞蹈演出前的引語

（女）生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。

（男）今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園”“添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。

八、第一篇章：春的萌動

（男）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。

（女）春天充滿無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。

九、第二篇章：夏的熱情

（男）艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。

（女）夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。

（男）火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情！

十、第三篇章：秋的收獲

（女）秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。

（男）如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的?？?，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅；金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧！

十一、第四篇章：冬的思考

（男）冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。

（女）這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。

（女）剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。

（男）我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。

（女）我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬于你和我！

（男）走過崎嶇，走過坎坷，我們并肩走過六十年；

（女）伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。

（合）今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國！

（全體合唱《歌唱祖國》）

十二、結(jié)束語

（男）播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；

（女）擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。

（男）收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。

（女）感受嚴(yán)冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

（男）舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界；

（女）人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛！

（女）再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。

（合）祝大家晚安！

描寫舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟六

現(xiàn)代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂見的高雅精神文化活動，自中國改革開放以來，廣大人民群眾自發(fā)地開展交誼舞文化活動，如火如荼，風(fēng)靡全國。下面是小編整理的一些關(guān)于交誼舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的資料，供你參考。

更為可貴的是，人民群眾在交誼舞健身文化活動中，發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，創(chuàng)作了一批中國人原創(chuàng)的中國現(xiàn)代交誼舞的舞種，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、《東方倫巴》等等。這些舞種，舞蹈語言積極健康，舞語風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方，即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻，又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時尚風(fēng)采，健身健心，雅俗共賞，豐富了人民群眾的文化生活，促進了中國社會精神文明的發(fā)展。中國民間現(xiàn)代交誼舞文化活動的發(fā)展，是廣大人民群眾落實“三個代表”思想的自覺行為，人民群眾在交誼舞文化活動中發(fā)揮出來的首創(chuàng)精神，不僅為中國舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻，而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻。

國家有關(guān)部門看到群眾交誼舞文化活動的價值，組織交誼舞比賽，應(yīng)該說，這是一件好事。要比賽，就要有一個相對的評判標(biāo)準(zhǔn)。把評判標(biāo)準(zhǔn)公開化，讓人民群眾也能參與評判，這是中國交誼舞健康發(fā)展的需要，也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。

交誼舞比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是一種主、客觀并重的標(biāo)準(zhǔn)，這和球類、棋類比賽的客觀標(biāo)準(zhǔn)不同。客觀標(biāo)準(zhǔn)的比賽，輸贏是大家都可以看見的;而評分標(biāo)準(zhǔn)的比賽，就有很重的裁判主觀意念成分。但這個主觀意念應(yīng)該和客觀標(biāo)準(zhǔn)相對吻合，有差異是正常的，但過度背離客觀標(biāo)準(zhǔn)，就不正常了。人們對舞蹈的美是有共識的，這個共識，構(gòu)成了舞蹈評判的客觀成分，也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評分標(biāo)準(zhǔn)。這種客觀的評分標(biāo)準(zhǔn)包含這么四個方面：健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細則分為：

交誼舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)一.舞蹈語言的高雅、健康

交誼舞是群眾參與性舞蹈類別，不是用舞蹈來敘述故事，而是通過舞蹈語言

來展示素質(zhì)，抒發(fā)情懷。因此，評判交誼舞首先是要求：

動作高雅大方

抒發(fā)健康情懷

世界上所有文明的國家都把高雅的，抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的

比賽舞種，以禮儀之邦聞名于世的中國，當(dāng)然不會例外。

描寫舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟七

男：責(zé)任使我們有了青春的夢想

女：夢想使我們的青春更加燦爛

男：我們有過失落，但我們從不失望

女：我們有過退縮，但我們從不感傷

男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀

女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》

男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

女：當(dāng)你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。

女： 眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。

男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

女： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

男： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。

男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!

男： 一樣的夢想

女：一樣的追求

男：讓我們在這樣一個團結(jié)和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝?；ハ嗉?，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》

女：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》

男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。

女：快樂的小鳥展翅飛?？鞓返那嗤苓蛇山?。快樂的小朋友要舞蹈。

請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。

女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。

男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。

男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

男： 晨風(fēng)吹，陽光照，

女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》

男： 滴達達，我來折喇叭。

女： 滴達達，我來吹喇叭?？?他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭

描寫舞蹈協(xié)同育人心得體會及感悟八

一、整體情況

1、晚會主題名稱：“”

2、晚會目標(biāo)：

3、時間：

4、地點：川音綿陽藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)廳

5、主辦單位：現(xiàn)代藝術(shù)系舞蹈班

6、晚會籌備工作管理方式：項目式管理

二、工作人員及項目組

顧問：

指導(dǎo)：

策劃：

工作組委員工作組組員：院07級舞蹈班文藝部工作組

1：節(jié)目組

組長：

組員：舞蹈班所有人員

任務(wù)：

a、6月15號晚完成第一次節(jié)目篩選；

b、30日將晚會節(jié)目單報到學(xué)院并打印40份；

c、7月5日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計；7月10日晚上之前準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；

2：商家組組長：

組員：。

任務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)院承諾給予贊助商的服務(wù)工作及活動用水準(zhǔn)備及宣傳工作

3：禮儀組

組長：

副組長：

組員：禮儀隊員

任務(wù)：

a、6月5日晚上之前準(zhǔn)備好請柬；

b、6月10晚上之前送完請柬；

c、7月1日晚上之前挑選出兩個女禮儀；

4：舞臺組

組長：副組長

組員：任務(wù)：

a、舞臺布置

b、設(shè)備安裝調(diào)試

c、設(shè)備控制

5：機動組

組長：

組員：

任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

三、晚會流程

整體流程：18：50觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒—→19：00開場—→主持人宣布晚會開幕—→13個節(jié)目—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場（工作人員留下）

四、節(jié)目單

舞蹈班節(jié)目如下：

節(jié)目類型節(jié)目表演者

獨舞

雙人舞

三人舞

組合

小群舞

群舞

唱歌

爵士舞

【晚會后期工作】

1、為演員分發(fā)小禮品

2、費用處理

3、書面總結(jié)

4、vcd制作

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳

第二部分贊助

【贊助商受益點】

1、為一臺精心準(zhǔn)備異彩紛呈的文藝晚會定會吸引全校眾多師生，得到他們的關(guān)注。有助于贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力，有利于公司吸引優(yōu)秀人才。

2、宣傳范圍廣。本次晚會面向全校，通過我們的宣傳可以對全校產(chǎn)生一定影響，為貴公司打開廣闊的銷售市場，提高產(chǎn)品認(rèn)知度，拓展?jié)撛谏虣C。

3、宣傳形式多樣?？赏ùㄒ艟d陽藝術(shù)學(xué)院廣播站、宣傳海報、等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

3、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業(yè)有充足的時間對其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進行推銷和宣傳，在川音綿陽藝術(shù)學(xué)院師生心中產(chǎn)生良好效應(yīng)。

4、投資費用少。本次活動經(jīng)費不超過3500元。

5、贊助公司也可通過學(xué)生會的幫助，在校園內(nèi)進行一定的產(chǎn)品促銷活動和宣傳活動，如派發(fā)傳單、贈送樣品等。

6、贊助公司如果為知名企業(yè)，在經(jīng)過雙方協(xié)商后，我們還可以協(xié)助贊助公司進行校園見面會活動。同時，我們愿建立長期的合作關(guān)系，提供以后其他活動的第一贊助機會。

7、若企業(yè)愿意協(xié)辦這次活動，我們可以將這次晚會的冠名權(quán)授予企業(yè)，還可以在晚會中介紹公司的文化。

【贊助方式】

1、活動所有經(jīng)費由贊助公司承擔(dān)。

2、橫幅、pop宣傳海報可由贊助公司代為制作，展板可由贊助公司提供彩印。廣告、入場券、傳單及現(xiàn)場禮品可由贊助公司提供（如均印有贊助公司宣傳語，則相關(guān)費用不記入活動經(jīng)費預(yù)算）。任何宣傳用語均需通過雙方協(xié)商后方可使用。

3、為了更利于贊助商產(chǎn)品形象及服務(wù)宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內(nèi)容。

4、贊助商可以派公司員工參加晚會（可穿代公司標(biāo)記或帶有公司宣傳內(nèi)容的任何得體的服裝）。

5、如果贊助商有其他要求，請聯(lián)系晚會負(fù)責(zé)人。

【經(jīng)費預(yù)算】

宣傳海報30元/張×5=150元

宣傳展板50元/塊×4=200元

策劃書5元/份×10=50元

橫幅50元/條×3=150元

攝相600元

服裝租用600元

vcd制作300元

舞臺設(shè)計500元

礦泉水100元

節(jié)目單100元

請柬100

禮儀200

煙花和禮炮450

共計3500元