信息檢索課程報告心得體會范文 信息資源檢索課程心得(四篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022信息檢索課程報告心得體會范文一

首先要加強政治思想方面的學習。一個人的政治覺悟決定著他的思想，也引領(lǐng)著他的一切行為。作為一名教師，只有有堅定的政治方向，才能夠把握自己的前進方向。因此，積極參加政治學習，使自己在思想上和黨保持一致，這是十分重要的。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。

其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備深厚的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了舞臺。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被時代所淘汰，一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才和學生共同成長。作為一名中青年化學教師，為了不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，增強知識更新能力和研修能力，從各個方面完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，走專業(yè)化發(fā)展的道路，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，使自己的步伐與時俱進。為此，我特制定個人研修計劃，內(nèi)容如下

一、自我分析：我參加教育工作已經(jīng)十二年了，平日愛崗敬業(yè)，喜歡與學生們相處，性格活潑，興趣愛廣泛，和學生之間的關(guān)系非常融洽。工作態(tài)度端正，從不計較個利益得失。善于學習，在教學工作中遇到不明白的地方，能虛心的向其他老師請教。不足之處：在化學教學工作中，經(jīng)驗不足，還是處于不斷的磨練中，如：高效課堂教學模式還是在摸索和實踐當中;對知識吃的很透，但對課堂上教材的處理上還達不到爐火純青、游刃有余的地步。二、三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃總目標： 發(fā)展規(guī)劃總目標：

1.一年內(nèi)結(jié)合中考大綱重點完成對初三化學教材的熟悉，建立完善的知識體系，不斷深化挖掘自己在化學知識領(lǐng)域的專業(yè)潛力。

2.兩年內(nèi)重點要學會如處理教材，合理分配課堂，詳略得當，重點突出， 張馳有度。真正達到高效課堂。在平時教學中立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。探求成功的教學模式，思考教育教學中存在的問題問題，真正達到高效課堂。

3.三年內(nèi)加強教育教學研究，形成并完善個人教學風格。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，如：改變教學模式，提高自己語言表達能力及幽默感，使用多媒體，增強自己課堂表現(xiàn)力等來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。多向有經(jīng)驗老教師學習，同時，還要堅持每天都做業(yè)務(wù)筆記。

4.勤于學習，樹立終身學習的觀念。 堅持不懈地學，多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，在生活中學習，學習做人，學習教育，積累教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論沉淀;學習他人高尚的師德修養(yǎng)，學習并研究與學生溝通交流的方法，以達到更好的教育效果。

5.時刻不忘調(diào)整心態(tài)，堅持以樂觀的心態(tài)對待教育中的一切。做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。

三、具體實施方案：

1.第一階段的實施措施

(1)提升自身文化素養(yǎng)及化學專業(yè)水平，因為作為一名教師，必須有豐富的文化底蘊及寬廣專業(yè)知識背景才能在在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。

(2)向身邊優(yōu)秀的教師學習教學經(jīng)驗，及時積累教育教學工作中的成功與失敗。

(3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習慣。對自己的教育教學活動要及時進行反思，把“育人”放在首位，樹立為學生終生發(fā)展負責的理念。

(4)加強關(guān)于“在課堂教學中的情境創(chuàng)設(shè)”的教學理論的學習，研究教材，研究學生，對于一些復雜的化學計算也給予適當練習。

(5)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，對教學中的困惑及時與組內(nèi)老師商討解決方案，提升教學教研能力。

2.第二階段的實施措施 ：

(1)提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，教育學生。

(2)做一名業(yè)務(wù)上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階。

(3)繼續(xù)加強數(shù)學課堂的教學理論的學習，提高研讀教材的能力，研究學生的學習心理，探索提高學生學習動力的有效策略，并認真做好讀書筆記。

(4)認真撰寫有較高質(zhì)量的教學論文和教學反思。

3.第三階段的實施措施

(1)多渠道地學。要做學習的有心人，廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍和報刊，學習各種領(lǐng)域的知識、使自己具有綜合的學科文化素質(zhì)，掌握多層次，多元化的知識結(jié)構(gòu)。

(2)開展對“如何建立高效課堂”的研究，學習相關(guān)的教學論和學習理論，掌握本研究專題的基本的教學規(guī)律，探索提高學生課堂學習效率的有效途徑。

(3)將近兩年的教學設(shè)計、教學反思、教學案例等資料整理出來反復修改以提升理論修養(yǎng)。

總之，說說容易做做難，規(guī)劃寫在這里只能作為一種參考，真正在實際行動中能夠做多少，取決于個人的毅力和客觀條件的限制，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人，若能隨時記著這句話，那么計劃和目標之間的距離總會越來越短，我相信只要我通過堅持不懈的努力，一定能實現(xiàn)自己的計劃和目標。

2022信息檢索課程報告心得體會范文二

職責：

1、負責公司內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)維護;

2、服務(wù)器、路由器等設(shè)備管理，以及網(wǎng)絡(luò)平臺的運行監(jiān)控和維護;

3、進行辦公設(shè)備的日常維護及管理，技術(shù)檔案維護;

4、負責病毒的查殺，維護網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全;

5、處理網(wǎng)絡(luò)及計算機故障;

6、負責內(nèi)部信息系統(tǒng)建設(shè)、維護;進行域名、后臺數(shù)據(jù)、郵箱管理;

7、負責公司員工電腦及其辦公設(shè)備的正常運行;

8、熟悉erp、crm、微辦公管理系統(tǒng)的維護。

任職要求:

1、大專以上學歷，網(wǎng)絡(luò)及通訊相關(guān)專業(yè);

2、二年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;

3、有強烈的責任感，具有良好的團隊協(xié)作精神。

2022信息檢索課程報告心得體會范文三

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方： (以下簡稱乙方)

鑒于甲方經(jīng)營發(fā)展需要，提高公司競爭力，由乙方為甲方提供票務(wù)政策、出售等信息的咨詢服務(wù)現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成如下合同：

一、甲方的咨詢要求如下：要求乙方所提供的相關(guān)票務(wù)信息具備完整性、及時性、準確性。

二、乙方提供指定的提供咨詢服務(wù)的相關(guān)人員

三、服務(wù)費用及支付

(一)甲方每月就咨詢服務(wù)業(yè)務(wù)向乙方支付咨詢費;

(二)甲方向乙方支付咨詢費具體以雙方確認結(jié)算為準;

(三)乙方為本次咨詢服務(wù)所發(fā)生的通訊費、交通費和其它費用支出由乙方自行承擔

(四)乙方應(yīng)當出具合法有效的咨詢服務(wù)發(fā)票。

四、對乙方人員在履行本咨詢合同期間所發(fā)生的人身等意外，甲方不負任何責任，本咨詢服務(wù)合同不構(gòu)成甲方與咨詢?nèi)藛T間的雇傭關(guān)系。

五、乙方提供的咨詢報告等材料必須具備專業(yè)性、針對性、適用性和可操作性，乙方對咨詢服務(wù)的正確和完整性負責。

六、乙方必須對本次咨詢相關(guān)的全部材料保密，并不得用公開發(fā)表等方式為社會所公知。

七、本合同一式二份，由甲、乙雙方分執(zhí)。

八、甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

2022信息檢索課程報告心得體會范文四

文獻檢索報告:

多用戶多方式隨機交通分配模型的優(yōu)化

（2008級經(jīng)管學院，交通運輸規(guī)劃與管理劉金行）

1． 摘要：

為了實現(xiàn)交通網(wǎng)絡(luò)混合交通流隨機平衡分配，分析了廣義費用下多用戶多方式的路徑選擇機理與網(wǎng)絡(luò)平衡條件及信息條件下多用戶多方式對路徑選擇的影響特征，運用數(shù)學規(guī)劃理論，建立了基于信息條件的隨機混合交通平衡分配模型，并證明了模型解的等價性與唯一性。

自1956年backman提出等價的交通流分配模型以后，對交通網(wǎng)絡(luò)平衡模型的深入研究就越來越成為交通網(wǎng)絡(luò)平衡配流的熱點，所建立的模型也越來越客觀。傳統(tǒng)的路徑選擇行為假設(shè)網(wǎng)絡(luò)上只有一種車種，或認為網(wǎng)絡(luò)上所有出行者在選擇路徑時所遵守的準則是一樣的；而現(xiàn)實中的交通網(wǎng)絡(luò)是一個高度混合的網(wǎng)絡(luò)，不僅有著多種多樣的交通方式存在，對于每個出行者，其出行路徑選擇的依據(jù)也不一樣。如有的出行者由于安裝有先進的交通信息系統(tǒng)(atis)，其能夠很準確地知道網(wǎng)絡(luò)上的交通阻抗，這些用戶在選擇路徑時始終是選擇最短的出行路徑；而對于沒有使用atis的用戶，其是按照經(jīng)驗隨機地進行路徑選擇的。當考慮實際交通網(wǎng)絡(luò)上存在多種交通方式情況時，交通網(wǎng)絡(luò)平衡狀態(tài)必然能夠更加真實地反映客觀現(xiàn)實中的交通網(wǎng)絡(luò)。文獻分析了在信息條件下兩種準則的配流問題，其中的核心假設(shè)就是認為使用atis的用戶按照確定的用戶最優(yōu)配流原則分配流量，而未使用atis的用戶按照隨機配流原則分配流量。本文認為無論是網(wǎng)絡(luò)上的用戶使用atis還是未使用atis,他們都不能夠準確地知道網(wǎng)絡(luò)上的交通狀況。當然使用atis的用戶對網(wǎng)絡(luò)交通信息的掌握程度比未使用atis的用戶高，其在路徑選擇時也會更加精確。本文針對上述問題，考慮將網(wǎng)絡(luò)上的用戶種類分成兩種類型，并且進一步考慮這兩種用戶分別使用公共交通方式與使用私人交通方式時的情形，建立相應(yīng)的隨機混合交通配流模型。

2． 關(guān)鍵詞：交通網(wǎng)絡(luò)；信息條件；多用戶多方式；交通分配

key words:traffic network; information conditions; multi-user and multi-mode; trafficassignmen

3． 檢索過程及路徑：

概念的界定：交通信息系統(tǒng)、交通方式、隨機分配

3．1 書庫查詢：

1．王英杰等編著《交通gis及其在its中的應(yīng)用》中國鐵道出版社 2004.10種類:中文圖書 索書號:u491/w432

2、 邵春福主編《交通規(guī)劃原理》 中國鐵道出版社 2004.4

種類:中文圖書 索書號:u491.1/s325

3．毛保華等編著《交通規(guī)劃模型及其應(yīng)用》中國鐵道出版社 19990301種類:中文圖書 索書號:u49/3

4．陸化普編著《交通規(guī)劃理論與方法》清華大學出版社 1998.3

種類:中文圖書 索書號:u491.1/l844

5．陸化普， 石京編著《交通規(guī)劃習題集》 清華大學出版社 2006

種類:中文圖書 索書號:u491.1-44/l844

6．王殿海主編《交通流理論》人民交通出版社 2002.8

種類:中文圖書 索書號:u491.1/w142

7．高自友， 任華玲著《城市動態(tài)交通流分配模型與算法》人民交通出版社 2005

種類:中文圖書 索書號:u491.1/g218

8．朱順應(yīng)《交通流參數(shù)及交通事件》東南大學出版社 2008.5

種類:中文圖書 索書號:u491.1/z878

3．2中文數(shù)據(jù)庫檢索：

3.2.1中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（2003-2009）：

篇名/關(guān)鍵詞/摘要： 交通信息系統(tǒng)，命中408篇；

交通方式，命中254篇；

隨機分配，命中47篇。

（cnki知識網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺kns4.0 中國學術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社）

3.2.2中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（2003-2009）：

篇名/關(guān)鍵詞/摘要：交通信息系統(tǒng)，命中112篇；

交通方式，命中427篇；

隨機分配，命中83篇。（維普資訊）

3.2.3中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫（2003-2009）：

中文題名：交通信息系統(tǒng)，命中118篇；

交通方式，命中28篇；

隨機分配，命中3篇。

3.2.4中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫（2003-2009）：

中文題名、關(guān)鍵詞：交通信息系統(tǒng)，命中2篇；

交通方式，命中1篇；

隨機分配，命中2篇。

3.2.5部分檢索文獻（論文）：

優(yōu)秀碩士論文：

1、 淺談交通方式構(gòu)成與交通銜接設(shè)施規(guī)劃的關(guān)系王蓉蓉； 袁振洲北京交通大學交通運輸學院2006-07-05

2．巢式logit模型在交通方式選擇行為中的應(yīng)用劉振； 周溪召上海海事大學經(jīng)濟管理學院2006-10-24

3．基于生態(tài)交通的城市交通方式結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究管菊香武漢理工大學2008-05-14

博士學位論文：

1、 城市形態(tài)、交通模式和居民出行方式研究李海峰東南大學2007-03-06

2、 多信息融合的城市交通監(jiān)控系統(tǒng)若干關(guān)鍵技術(shù)研究曾銳利天津大學2008-11-19

報刊文章：

1、 周華，陶志興 從交通方式結(jié)構(gòu)探討福州城市交通可持續(xù)發(fā)展福州市規(guī)劃院交通所；2008-07-16

2．葛亮，王煒，鄧衛(wèi)，王辛?；诳沙掷m(xù)發(fā)展的城市客運交通方式分擔率預測模型研究公路交通科技， 2004,(08)

3．李亞軍，楊忠振。 城市交通規(guī)劃中的交通方式結(jié)構(gòu)[j]大連海事大學學報（社會科學版）， 2005,(04)

4．陸化普，殷亞峰。 規(guī)劃理論的非集計分析方法及其應(yīng)用[j]公路交通科技， 1996,(01)

5．李軍，朱順應(yīng)，王紅，李安勛，嚴新平。 基于rp/sp聯(lián)合數(shù)據(jù)的非集計模型應(yīng)用研究[j]鐵道科學與工程學報， 2007,(01)

6．項貽強，王福建，朱興一。 生態(tài)交通的理念及策略研究[j]華東公路， 2005,(04)

7．賈洪飛，雋志才，張梟雄，倪安寧。 高速公路后評價油耗指標的確定與對比[j]吉林大學學報（工學版）， 2004,(02)

8．呂慎，田鋒，李旭宏。 我國大城市客運交通結(jié)構(gòu)發(fā)展模式研究——應(yīng)用層次分析—主成分分析組合評判法[j]土木工程學報， 2003,(01)

9．王正，劉安，鄭萍。 廣義logit交通方式劃分預測方法[j]同濟大學學報（自然科學版）， 1999,(03)

10陸化普，王建偉，張鵬。 基于能源消耗的城市交通結(jié)構(gòu)優(yōu)化[j]清華大學學報（自然科學版）， 2004,(03)

3．3 外文查詢：

3.3.1網(wǎng)絡(luò)google學術(shù) 搜索：

標題、英語、pdf――

traffic network：英文 網(wǎng)頁中，約有 8,770 項符合 在標題: traffic network 的查詢結(jié)果

information conditions：英文 網(wǎng)頁中，約有 1,830 項符合 在標題: information conditions 的查詢結(jié)果

multi-user and multi-mode：約有 724 項符合 multi-user and multi-mode 的查詢結(jié)果

3.3.2數(shù)據(jù)庫springer link搜索：

關(guān)鍵詞（期刊文章以及圖書章節(jié)）——

traffic network：共 24,481 條

information conditions：共 436,059 條

multi-user and multi-mode：共 38 條

3.3.3部分期刊論文：

1．enabling components for multi-standard software radio base stationswireless personal communications, volume 13, numbers 1-2 / 2000年5月

2．project-driven planning and scheduling support for virtual manufacturingjournal of intelligent manufacturing, volume 17, number/ 2006年12月

3．challenges of higher speed wireless internet access ahmad bahaithe international series in engineering and computer science, wireless multimedia network technologies