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校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想 反詐騙教育心得體會(huì)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 20:34:28 頁(yè)碼:12
校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想 反詐騙教育心得體會(huì)(9篇)
2022-12-30 20:34:28    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想一

一、實(shí)習(xí)單位:

20__年安徽省決定將我的家鄉(xiāng)——廬江縣,從原巢湖市劃出并入省會(huì)合肥市,這一項(xiàng)決定可以說(shuō)是徹底改變了我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的發(fā)展步伐加快了,這一變化在房地產(chǎn)行業(yè)上表現(xiàn)得尤為突出,所以我想去房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)感受一下房地產(chǎn)行業(yè)的會(huì)計(jì)工作運(yùn)行。廬江晨光房地產(chǎn)開發(fā)有限公司是家鄉(xiāng)一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司,辦公地址位于安徽省合肥市廬江縣黃山北路199號(hào),主要業(yè)務(wù)是城市商品房開發(fā)和建設(shè)以及物業(yè)管理,我通過(guò)爸爸的介紹去財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),鍛煉一下我的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)作為一個(gè)會(huì)計(jì)的職責(zé),培養(yǎng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)所需要的素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程:

剛來(lái)到財(cái)務(wù)部時(shí)候,看到阿姨們都在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作,我不免有點(diǎn)緊張,單位指導(dǎo)老師王會(huì)計(jì)跟阿姨們介紹了一下我,讓我跟著阿姨們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我還是有點(diǎn)擔(dān)心,不過(guò)好在阿姨們都十分熱情,問(wèn)了我一些我的學(xué)習(xí)情況然后有一位阿姨帶我在公司逛了一圈了解了一下各部門的位置,就這樣我開始了我的實(shí)習(xí)過(guò)程。

畢竟是實(shí)習(xí),所以不會(huì)像學(xué)校老師那樣很認(rèn)真的一步一步地給你講解,畢竟我才進(jìn)入會(huì)計(jì)專業(yè)一個(gè)學(xué)期,所以很多專業(yè)技能都沒(méi)有學(xué)習(xí)到,所以在這次實(shí)習(xí)中我一直抱著謙虛的態(tài)度和不恥下問(wèn)的精神去向前輩們學(xué)習(xí)。

由于我的單位指導(dǎo)老師王會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)比較繁忙,所以他讓另外一位有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)李阿姨負(fù)責(zé)我的實(shí)習(xí),李阿姨首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算類容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,她也仔細(xì)地回答,尤其是單位里面會(huì)計(jì)的一些基本操作,她都給予了細(xì)心地指導(dǎo),說(shuō)句心里話,我真的非常感激她對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因此我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲頗豐。在李阿姨的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,熟悉了公司的一些基本賬目、發(fā)票、匯單之類的,然后她讓我嘗試著獨(dú)立做一些事情。

熟悉了公司的基本情況后,我也就不面生了。爸爸提醒我在外做事情要勤快些,我想兩周的實(shí)習(xí)期間一定要給大家留下個(gè)好印象,所以我每天都早早地來(lái)到辦公室收拾收拾桌子泡泡茶等大家都來(lái)了開始工作。在接下來(lái)的日子里,我所做的工作過(guò)就是一邊做好自己的工作,一邊學(xué)習(xí)處理一些業(yè)務(wù),平時(shí)要是有其他前輩工作太忙需要幫手的時(shí)候我也就去打下手,這也是積累經(jīng)驗(yàn)的好辦法。在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,雖然我曾有過(guò)厭煩導(dǎo)致謄錯(cuò)數(shù)字致使核算不對(duì),但是好在李阿姨及時(shí)地糾正了我,并教導(dǎo)我端正對(duì)這份工作的態(tài)度,所以之后我都一直保持著嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地態(tài)度去做好我的工作,因?yàn)檫@也是一名合格的會(huì)計(jì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)。

在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,為記賬做好準(zhǔn)備,這是最基本的工作了。李阿姨讓我先看看她以前制作的會(huì)計(jì)憑證,由于大一我們有過(guò)會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn),所以我以為憑著記憶加上所學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)最基本也是最重要的——會(huì)計(jì)分錄,在我填制的原始憑證分錄錯(cuò)誤超過(guò)2次后,我覺(jué)得實(shí)在愧對(duì)老師,于是晚上回家重新翻出《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》把有關(guān)房地產(chǎn)公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。制作好憑證就進(jìn)入記賬程序了,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,雖說(shuō)記賬看上去像是小學(xué)生都會(huì)做的事,但是要想規(guī)范記賬卻真實(shí)需要認(rèn)真了解記賬方法。記錯(cuò)了并不是像做作業(yè)時(shí)或是考試時(shí)出錯(cuò)就扣分這么簡(jiǎn)單而已,這關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),我半分也不敢馬虎。所有的賬記好了接下來(lái)就是結(jié)賬,每一賬頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,這就是所謂的月清月結(jié)。再然后就是編制會(huì)計(jì)報(bào)表,這個(gè)我沒(méi)有參與,只是跟在后面學(xué)習(xí)前輩們是如何編制會(huì)計(jì)報(bào)表的。我之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)會(huì)計(jì)電算化,打算寒假自學(xué)這本書,這次剛好實(shí)習(xí)有用到會(huì)計(jì)電算化,我也算是邊學(xué)習(xí)邊工作了,以前在學(xué)校只是模擬過(guò)手工做賬,而企業(yè)從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成,這也督促我趕快自學(xué)完會(huì)計(jì)電算化,這也是在信息現(xiàn)代化中對(duì)會(huì)計(jì)的基本要求。

這次實(shí)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí),細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了財(cái)務(wù)軟件的部分操作,是對(duì)我的一次很好的鍛煉和提高,讓我不再局限于課本知識(shí),而是真正去體驗(yàn)一名會(huì)計(jì)工作人員的工作,讓我對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度有了更深入的理解,并對(duì)于這個(gè)時(shí)代需要什么樣的會(huì)計(jì)人才有了更充分的了解,受益匪淺。

三、實(shí)習(xí)總結(jié):

1、實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知道其中滋味。一直認(rèn)為我書本知識(shí)學(xué)得還算牢固,但是我卻忽視了實(shí)際應(yīng)用中情況是在變化的,不過(guò)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也明白了一個(gè)道理,那就是不論現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我也有種課堂上學(xué)的知識(shí)用不上的感覺(jué),出現(xiàn)挫折感,甚至懷疑自己,但是后來(lái)我理解了,沒(méi)有書本知識(shí)做鋪墊,又哪能應(yīng)付著瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

2、這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有兩周,但是我卻學(xué)到了大學(xué)課堂上難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)期間我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們常說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常常與前輩們聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我在實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有遇到,但是做到了解心中有數(shù),也算是為以后的職場(chǎng)生活做準(zhǔn)備了。

3、自認(rèn)為雖然作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)它自然存在一定的熱愛(ài),但是不能否認(rèn)會(huì)計(jì)確實(shí)是一門繁瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,在經(jīng)歷了剛開始兩天的興奮期后我覺(jué)得整天要對(duì)著那鼓噪無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登帳登的漏洞百出。還好在單位老會(huì)計(jì)的指導(dǎo)下,我及時(shí)調(diào)整好心態(tài),用心去做這項(xiàng)工作,竟然也發(fā)現(xiàn)越做越有樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊^(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。其實(shí)做任何事情都是一樣,都需要有恒心、細(xì)心和毅力,那樣才會(huì)到大成功的彼岸!在這短短的兩周實(shí)習(xí)日子里,不僅重復(fù)單調(diào)的生活讓我親身體驗(yàn)到了工作的辛苦,與同事相處的過(guò)程也讓我懂得了協(xié)作的意義。

4、這次實(shí)習(xí)帶給我了很多東西,使我更清晰的發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上和性格中的不足,明確了我今后的目標(biāo),知道未來(lái)在會(huì)計(jì)這條路上我應(yīng)該怎么走。在未來(lái)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以目標(biāo)為動(dòng)力,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)上不足好好學(xué)習(xí)武裝充實(shí)自己,針對(duì)性格中的不足,多多參加各種活動(dòng),學(xué)會(huì)觀察各種人,掌握為人處事的方法,通過(guò)改正不足,讓自己更有底氣地走向社會(huì),面對(duì)未來(lái),有能力闖出屬于自己的天地!

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想二

校內(nèi)實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)目的

進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)。進(jìn)一步實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

從20__年9月10日到20__年10月21日,我們開始了為期一個(gè)多月的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我們主要的工作是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的互相幫助下,進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí),我們已對(duì)本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)有了比較深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,但實(shí)際操作,自主實(shí)驗(yàn),將理論聯(lián)系實(shí)際,卻依然相當(dāng)生疏。這一次的校內(nèi)實(shí)習(xí),是我們從僅會(huì)理論到擁有自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊粋€(gè)過(guò)渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,為更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

拿到自己的實(shí)習(xí)課題后,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對(duì)生長(zhǎng)量的影響。由于對(duì)自主實(shí)驗(yàn)的生疏我首先向老師請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的方向,然后查資料、文獻(xiàn),努力由課題自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。初步設(shè)計(jì)方案時(shí),漏洞百出,常量、變量也沒(méi)有很好地控制,試劑濃度的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)周期的設(shè)點(diǎn)都存在一定問(wèn)題,第一次修改后依然存在許多問(wèn)題,讓人有些氣餒,但在老師的指導(dǎo)和查參考文獻(xiàn)、資料下多次修改方案,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一步一步地完善了起來(lái)。固然實(shí)驗(yàn)方案并不完美,但完善的過(guò)程將我們以前學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,探尋理論知識(shí),加強(qiáng)記憶,而且漸漸明白了實(shí)驗(yàn)就是在不斷的失敗修改中獲得成果,在這個(gè)過(guò)程中我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得到的,不同于純粹的理論。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

實(shí)習(xí)的最后階段×老師將我們組集中起來(lái)進(jìn)行了一次綜合實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì),對(duì)

我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了了解和指導(dǎo),同時(shí)鍛煉我們制作ppt、報(bào)告工作的能力。

在這次報(bào)告中,經(jīng)過(guò)老師們的講解和指導(dǎo),不管在專業(yè)方面還是在工作方面,我都學(xué)習(xí)到了不少東西,但也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處。

實(shí)習(xí)的目的在于結(jié)合所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐,提高自身的思考能力和妥善解決問(wèn)題的綜合能力,獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在這次校內(nèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不管在知識(shí)掌握上,還是知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到了很大的收獲。最后,飲水思源,這次能夠圓滿的結(jié)束實(shí)習(xí)活動(dòng),離不開老師的辛勤幫助,也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,離不開同學(xué)們的安慰與鼓勵(lì)。再次表示對(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意。

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想三

領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!本人自從升入陽(yáng)光大學(xué)以來(lái),時(shí)刻將學(xué)習(xí)放在首位,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,平均分xx位于專業(yè)前x%,并獲得校內(nèi)xxxx獎(jiǎng)。生活方面,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我用心參加校、院的各項(xiàng)活動(dòng),并取得的良好的成績(jī),獲得xx獎(jiǎng)。此外,我還擔(dān)任了班級(jí)的xx,學(xué)院學(xué)生會(huì)的xx,為老師和同學(xué)們服務(wù),從而鍛煉自身潛力,全面提高自身綜合素質(zhì)。

社會(huì)實(shí)踐方面,在課余或假期的時(shí)候,我常常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),例如……從而使自我更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),并得到鍛煉,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,它不僅僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫忙,更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)、工作潛力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù),將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力,做得更出色,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想四

有幸在校內(nèi)跟從李老師進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間從20__年3月24日到20__年4月25日為期5周。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是向我的實(shí)習(xí)老師 李老師學(xué)習(xí)如何教授非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)課,此次實(shí)習(xí)對(duì)象班級(jí)是大一學(xué)生,課本是新視野第二冊(cè)和視聽說(shuō)第一冊(cè)。通過(guò)為期4周的學(xué)習(xí)和溝通。在積極聽取老師的建議和指導(dǎo)后,在實(shí)習(xí)的最后一周獨(dú)立進(jìn)行2次試講,并圓滿完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)成果:

首先是積極配合老師,完成日常的實(shí)習(xí)任務(wù),比如幫助老師監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí),批改作業(yè)等。其次,也是主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是在認(rèn)真聽取李老師講課后逐漸找到自己的教學(xué)模式,并在最終的教學(xué)試講中圓滿完成任務(wù)。此外,通過(guò)此次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我從不同以往的角度對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)有了更深的理解。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我的溝通能力得到進(jìn)一步的鍛煉。試講也鍛煉了我的口才,改善了我容易緊張的壞毛病??傊斋@不僅僅是在實(shí)習(xí)的內(nèi)容上,我覺(jué)得更多的、更主要的是這一過(guò)程和經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)體會(huì):

此次的校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)讓我有幸當(dāng)了一回“老師”,第一次給大學(xué)生講課。在即將離開校園之際,以這樣一種方式回歸課堂是一件多么美好且幸運(yùn)的事。體會(huì)是多方面的,一方面看著大一學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的面孔不禁讓我想到4年前的自己,仿佛就在昨天,一切都?xì)v歷在目。學(xué)弟學(xué)妹平時(shí)積極配合我的工作,在這里要特別感謝他們。當(dāng)我要從老師二等角度思考問(wèn)題、教授英語(yǔ)時(shí),我越來(lái)越感到英語(yǔ)老師這個(gè)崗位的不易,老師既要考慮到教學(xué)的進(jìn)度還要考慮到學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)能力,做好平衡真的不易,也是需要時(shí)間和功力的。當(dāng)我要扮演英語(yǔ)老師的角色時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己的英語(yǔ)要求更高了,可能因?yàn)槔蠋熯@份職業(yè)的崇高性讓我背負(fù)著不容推置的責(zé)任。此外,還真切地體會(huì)到我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師李川老師對(duì)待工作(不僅是教學(xué)工作,更包括帶實(shí)習(xí)生的工作)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別是一次李老師在下班時(shí)間還幫我改教學(xué)計(jì)劃的事深深地感動(dòng)了我。也許除了老師,不會(huì)有誰(shuí)這么無(wú)私。

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__,20__年我很榮幸成為我院的一名大學(xué)生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學(xué)生活,在過(guò)去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)學(xué)校開展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作,經(jīng)過(guò)和自身?xiàng)l件的比較,在做好心理與思想上的準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?,F(xiàn)將在過(guò)去的一年里取得的成績(jī)回報(bào)如下,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。

我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟(jì)條件一直不好,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來(lái)的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費(fèi)用,且我讀書開支大,所以家里經(jīng)濟(jì)比較困難。

學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,從入學(xué)第一天開始我就從未放松過(guò)對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課上始終保持端正、認(rèn)真、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平:課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè),通過(guò)不懈的努力,我在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我積極考取各類證書,現(xiàn)已通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)普通話等級(jí)考試等。在課外的空余時(shí)間,我堅(jiān)持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來(lái)充實(shí)自己,這樣,既學(xué)到了知識(shí),也豐富了自己。

身為班干部,在工作期間我始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)”為宗旨,為班級(jí)盡心盡力,工作中力求進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到以身作則,有錯(cuò)就改,接受和采納老師和同學(xué)們的建議,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,在利益面前,我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學(xué)們的尊重和支持。

由于家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難,所以自開學(xué)以來(lái)我就利用周末和節(jié)假日的時(shí)間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué)。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作,但我認(rèn)為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,通過(guò)這些實(shí)踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴(yán)于律己,寬容待人,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人。由于父母均為農(nóng)民無(wú)固定收入,靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計(jì),而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學(xué),所以家庭難以支付我上學(xué)的費(fèi)用。在校學(xué)習(xí)期間,我從不與同學(xué)攀比吃穿,只比在學(xué)習(xí)上學(xué)的多少,學(xué)的好不好,在各個(gè)方面都取得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂(lè)于助人,與同學(xué)間溝通較好,很多有困難的同學(xué)都愿意找我?guī)兔Γ⒘撕芎玫娜穗H關(guān)系,得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。

進(jìn)入__學(xué)院學(xué)習(xí)是我人生中一個(gè)極其重要的階段。在這近一年半的學(xué)習(xí)生活中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)在我能有申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資格,要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助,今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。

為了能夠順利完成今后的學(xué)業(yè),也為了將來(lái)能更好的回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),我鄭重地向?qū)W校遞交國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。

此致

敬禮!

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__年__月__日

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想六

身為大四的學(xué)生,實(shí)習(xí)工作是必不可少的,20__年9月初,系里開始組織我們20__級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的校內(nèi)實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師成軍老師的指導(dǎo)下,我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)習(xí)工作。

為期一個(gè)月的校內(nèi)實(shí)習(xí)工作,是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)工作,也是對(duì)我大學(xué)四年來(lái)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次綜合檢驗(yàn)。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),在向老師、同學(xué)的請(qǐng)教學(xué)習(xí)中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),提升了自己的專業(yè)技能。

在這段實(shí)習(xí)過(guò)程中,不管是在知識(shí)掌握,還是實(shí)踐體驗(yàn)方面,我都得到很大的收獲。在我的實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,遇到了很多在大學(xué)課堂上所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。

首先,是在備課方面,我按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,參照課本,準(zhǔn)備相關(guān)的視頻、音頻,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),然后書寫教案,這些都是上好一堂課必須要準(zhǔn)備的,只有對(duì)整節(jié)課有了全面的把握,才能把知識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生。

其次,是在試講方面,雖然我自己在下面練習(xí)過(guò)不少遍,但是在真正站到講臺(tái)上之后,還是出現(xiàn)了不少問(wèn)題,語(yǔ)速過(guò)快,儀態(tài)不夠大方,板書不夠工整,造成這些問(wèn)題的根本原因還是心理素質(zhì)不夠好,緊張,因此課堂效果不是很好,這些都是我在以后的教學(xué)過(guò)成中需要注意的。一名優(yōu)秀的老師,需要的不僅僅是豐富的知識(shí),更要注重自身在眼神,動(dòng)作,表情等方面的表現(xiàn),這對(duì)于上好一堂課也是十分重要的。

每一個(gè)學(xué)生試講完畢后,指導(dǎo)老師都會(huì)對(duì)他們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),我認(rèn)真聽取他們的長(zhǎng)處并踐行到自己的教學(xué)過(guò)程中,努力克服他們的缺點(diǎn)并在我的教學(xué)過(guò)程中盡量避免。當(dāng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)到,音樂(lè)課堂是活潑豐富的,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己,怎樣引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性,這些沒(méi)有具體的定論,但一個(gè)總的前提是,要圍繞教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容要貼近實(shí)際,這些問(wèn)題都是我之前沒(méi)有想到的,給了我很大的啟示,也使我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,大家增進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí),取其之長(zhǎng),避其之短,使每個(gè)人都得到很大進(jìn)步。

最后,是在課后總結(jié)方面,我仔細(xì)檢查了一遍自己的教案,又看了指導(dǎo)老師錄下來(lái)的試講的視頻,認(rèn)真總結(jié)了自己存在的不足之處,又聽取了指導(dǎo)老師的意見(jiàn),使得我對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)有了更全面的了解,對(duì)于更好的上好每一節(jié)課有了更大的把握。

在一個(gè)月的校內(nèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我更加深刻地體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一節(jié)音樂(lè)課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是靈活變通的。我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使我不得不多方學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。

教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問(wèn)題,能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。

最后,認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見(jiàn)和建議,我要不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,不斷的提高自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。

“冰封三尺非一日之寒”,這段經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識(shí),還要有豐富的教學(xué)知識(shí),所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)更加努力,注意觀察,不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),讓我得到了豐實(shí)的磨煉,是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),為我今后走上講臺(tái)做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時(shí)也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時(shí)光。飲水思源,能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開隊(duì)友們的支持和幫助。我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的成軍老師以及我們組的九名隊(duì)友表示衷心的感謝和崇高的敬意。

在今后的工作生活中,我一定會(huì)艱苦奮斗,為成為一名合格的教師而不懈努力。

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想七

我校審計(jì)工作在校黨委,校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行職責(zé),積極開展了各項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù),現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新審計(jì)觀念

學(xué)校內(nèi)部審計(jì)工作肩負(fù)著對(duì)學(xué)校資金運(yùn)作的監(jiān)督與服務(wù)職能,充分發(fā)揮內(nèi)審的職能作用,就要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新審計(jì)觀念。今年初,省教育廳下發(fā)了積極推進(jìn)全省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作全面轉(zhuǎn)型,促進(jìn)我省教育事業(yè)又好又快發(fā)展的文件,通過(guò)學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到:教育內(nèi)部審計(jì)工作全面轉(zhuǎn)型是教育改革和發(fā)展形勢(shì)的需要。我們要積極探索內(nèi)部審計(jì)轉(zhuǎn)型的途徑和方法,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)審計(jì)向管理+效益審計(jì)轉(zhuǎn)變。為適應(yīng)這一變革,做了以下幾方面的工作:一是加大宣傳力度,使大家認(rèn)清形勢(shì),自覺(jué)地成為審計(jì)工作轉(zhuǎn)型的實(shí)踐者。二是更新審計(jì)內(nèi)容,在年度工作中增加管理審計(jì),效益審計(jì)的項(xiàng)目,使同志們能逐步適應(yīng)內(nèi)部審計(jì)工作全面轉(zhuǎn)型后的工作要求。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)新內(nèi)審工作

在新的形勢(shì)面前,審計(jì)工作要適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求,也必須要轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。本年度中對(duì)我校的基建工程項(xiàng)目:綜合教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了全過(guò)程跟蹤審計(jì)。用招投標(biāo)的方式確定了中介機(jī)構(gòu);與中介機(jī)構(gòu)簽訂了委托合同;對(duì)內(nèi)審人員進(jìn)行了項(xiàng)目分工。在施工階段的跟蹤審計(jì)中,我們加大了全過(guò)程跟蹤審計(jì)的力度,參與了合同的咨詢;主要材料的比價(jià)采購(gòu)審計(jì);工程進(jìn)度款的審核;隱蔽工程的驗(yàn)收;已完工程量的簽證驗(yàn)收;工程變更的確認(rèn)等重要環(huán)節(jié)。通過(guò)基建工程跟蹤審計(jì),將工程項(xiàng)目造價(jià)控制由事后向事中,事前延伸,做到了關(guān)口前移,同時(shí)為工程決算積累了原始資料,以便取得更佳的經(jīng)濟(jì)效益。

三、審計(jì)工作開展情況

參與招投標(biāo)項(xiàng)目,物資采購(gòu)驗(yàn)收項(xiàng)目,維修工程驗(yàn)收簽證項(xiàng)目160余項(xiàng);監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同60余份;涉及資金近5000萬(wàn)元。通過(guò)以上工作,充分發(fā)揮了內(nèi)審工作服務(wù)與監(jiān)督的職能,使我校的內(nèi)審工作在維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完善內(nèi)部管理,提高經(jīng)濟(jì)效益等方面發(fā)揮了重要作用?;ňS修工程項(xiàng)目審計(jì),全年共開展基建維修項(xiàng)目76項(xiàng),其中:委托審計(jì)14項(xiàng),自審項(xiàng)目62項(xiàng)。全年審計(jì)資金總額193983萬(wàn)元,定案資金總額183216萬(wàn)元,審減額10767萬(wàn)元。一年中,在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),用我們的辛勤工作為學(xué)校節(jié)約了大量資金。科研工作是高校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,我們集中力量加強(qiáng)了對(duì)科研專項(xiàng)資金的審查和監(jiān)督,開展科研經(jīng)費(fèi)審鑒7項(xiàng),使這些資金充分發(fā)揮了應(yīng)有的效益。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,對(duì)我校50年校慶捐贈(zèng)資金和學(xué)生突發(fā)事件的費(fèi)用列支進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì),依照財(cái)務(wù)管理辦法和內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則,實(shí)事求是,客觀公正的進(jìn)行分析,論證,提出了合理化的建議,寫出了全面詳細(xì)的設(shè)計(jì)報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考依據(jù)。配合完成了年終班子及中層個(gè)人考核工作;干部競(jìng)聘的監(jiān)督工作;人員招聘錄用工作;職稱評(píng)審監(jiān)督工作;學(xué)校新生的錄取工作;各種考試的監(jiān)督工作;各項(xiàng)評(píng)先樹優(yōu)的考評(píng)活動(dòng)。通過(guò)以上工作的參與,規(guī)范了辦事程序,避免了不正之風(fēng)。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,注重職業(yè)道德教育,不斷強(qiáng)化廉政意識(shí),堅(jiān)持審計(jì)業(yè)務(wù)公開透明,發(fā)揚(yáng)和保持了審計(jì)人員的良好形象。強(qiáng)化審計(jì)業(yè)務(wù),提高綜合審計(jì)工作能力。年中所有人員參加了會(huì)計(jì)和審計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,并取得了優(yōu)異成績(jī),為實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作的轉(zhuǎn)型奠定了基礎(chǔ)。

四、工作體會(huì)和努力方向

經(jīng)過(guò)實(shí)踐體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵。在認(rèn)真做好常規(guī)工作的同時(shí),對(duì)內(nèi)審工作的重要事項(xiàng),都及時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)審工作的重視和支持。另外,內(nèi)審工作要樹立服務(wù)意識(shí),要在監(jiān)督中體現(xiàn)服務(wù),在服務(wù)中反饋監(jiān)督??偨Y(jié)一年的工作,成績(jī)是主要的,同時(shí)也存在一些不足之處,如審計(jì)業(yè)務(wù)開展的不夠全面,審計(jì)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中,我們將理清思路,求真務(wù)實(shí),使內(nèi)部審計(jì)工作再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想八

20xx年,我校在園區(qū)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校綜合處不定期地對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合園區(qū)防疫站對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

小學(xué)校內(nèi)安全工作總結(jié)篇三

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管組長(zhǎng)具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。上好安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng),建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

六、存在的問(wèn)題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊還存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕?lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

2022校內(nèi)反詐教育心得體會(huì)和感想九

根據(jù)有關(guān)交通法規(guī),為切實(shí)保障師生生命安全,特制定以下制度:

(一)、加強(qiáng)安全教育,建立交通安全工作機(jī)制

1.加強(qiáng)交通安全教育。結(jié)合每一次大型集體活動(dòng),對(duì)學(xué)校師生員工進(jìn)行交通安全教育,牢固樹立“安全第一”的思想;加強(qiáng)安全防范,提高師生員工安全自救自護(hù)能力。

2.建立健全學(xué)校交通安全工作機(jī)制:

(1)成立學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。安全領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全的主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)制訂學(xué)校的安全預(yù)案;班主任是交通安全的真接責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)落實(shí)交通安全的具體措施。

(2)建立學(xué)校交通安全事故申報(bào)制度。當(dāng)師生發(fā)現(xiàn)交通安全事故或意外傷亡事故時(shí),應(yīng)按學(xué)校《交通安全事故應(yīng)急方案》采取應(yīng)急措施。

(3)建立和落實(shí)交通安全責(zé)任制度。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任三級(jí)交通安全責(zé)任制,層層落實(shí),層層把關(guān)。

(二)、加強(qiáng)安全管理,確保師生安全

1.車輛、行人進(jìn)出校園必須各行其道。不得在校內(nèi)騎車,自行車進(jìn)出校園須推車慢行,禮讓行人,車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

2.未滿十二歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車;乘坐二輪和三輪摩托車必須戴安全頭盔;二輪、側(cè)三輪摩托車后座不準(zhǔn)附載不滿十二歲的兒童,輕便摩托車不準(zhǔn)載人。

3.上街要走人行道,在沒(méi)有人行道的地方要盡量靠邊走,不在馬路上打鬧或者做其它有害交通和安全的事情,走路時(shí)注意力要集中,還要注意腳下的沙井蓋。

4.橫過(guò)車道,須走人行橫道。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒(méi)有人行橫道的須直通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。有人過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道。

5.不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護(hù)欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

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