職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲(實(shí)用15篇)

心得體會是對過去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和成長的回顧，具有重要的自我反省作用。在寫心得體會時(shí)，我們應(yīng)該要注重以下幾個(gè)方面。首先，要真實(shí)客觀地記錄自己的經(jīng)歷和感受，不摻雜任何虛假和夸大成分，讓讀者能夠感受到你真實(shí)的思考和體驗(yàn)。其次，要有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)，清晰地表達(dá)自己的思考和體會，避免冗長和啰嗦。同時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和得體性，不要使用過于隨意或粗俗的表達(dá)方式，保持一定的文雅和嚴(yán)謹(jǐn)。最后，要對自己的心得體會進(jìn)行審視和反思，不斷追求進(jìn)步和提高，不要停留在表面的描述和簡單的總結(jié)之中。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇一

中國素來有“禮儀之邦”的美稱，而良好的行為規(guī)范又能體現(xiàn)一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)。禮儀貫穿日常生活的各個(gè)方面，有政務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、職場禮儀五大類。

子曰：“不學(xué)禮，無以立”。那么，如何學(xué)好職場禮儀又是一門深厚的學(xué)問。所以，在本學(xué)期選修課中，職場禮儀這門課程成為了我的首選，當(dāng)然也如愿選到了這門課程。首先我們應(yīng)該知道何為職場禮儀？所謂職場禮儀，是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范。學(xué)會這些禮儀規(guī)范，將使一個(gè)人的職業(yè)形象大為提高。職業(yè)形象包括內(nèi)在的和外在的兩種主要因素，而每一個(gè)職場人都需要樹立塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的意識。職場禮儀沒有性別之分，工作場所，男女平等。了解、掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場禮儀有助于完善和維護(hù)職場人的職業(yè)形象，會使你在工作中左右逢源，使你的事業(yè)蒸蒸日上，做一個(gè)成功職業(yè)人。

荀子說：“故人無禮則不生，是無禮則不成，過無禮則不守。

技巧，是個(gè)人素養(yǎng)和社會觀的外在表現(xiàn)，也是企業(yè)具體表現(xiàn)。職業(yè)禮儀可以有效自己的專業(yè)形象，給交往對象以專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好形象，從而形成獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。職業(yè)禮儀作為社會交往中行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是由人們共同完善、共同認(rèn)可產(chǎn)生的。在人際交往、商務(wù)活動、事物接待與服務(wù)工作中，人們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)和遵守職業(yè)禮儀，按章辦事，任何胡作非為、我行我素的行為都是違背職業(yè)禮儀要求的。

在還沒學(xué)習(xí)職場禮儀之前，我一直覺得職場沒有那么多的束縛。日常，服飾，打招呼之類也沒有太多約束。現(xiàn)在終于明白，在職場禮儀中，握手也是一門學(xué)問，日常穿著也有嚴(yán)格的要求，下屬對上司，上司對下屬的稱呼也要嚴(yán)格遵守。這是一種禮儀原則。工作中有很多地方都是要嚴(yán)格規(guī)范自我的，從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。

有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并可以通過表層形象展示企業(yè)的價(jià)值觀，經(jīng)營理念、目標(biāo)追求等企業(yè)理念，是企業(yè)的表現(xiàn)形式之一。對個(gè)人而言，遵守職場禮儀能有效提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好職業(yè)形象，有利于人與人之間的交流，職場禮儀能使工作成為藝術(shù)。還有，企業(yè)的競爭很大程度上也來自于員工素質(zhì)的競爭，而職場禮儀又是員工素質(zhì)的重要表現(xiàn)，良好的禮儀不僅是個(gè)人形象的直接表現(xiàn)，還關(guān)系到企業(yè)形象。在今天，良好的禮儀能贏得客戶關(guān)注，贏得同事尊重，也能贏得上司的提拔。員工素質(zhì)修養(yǎng)，直接關(guān)系到業(yè)主滿意度，關(guān)系到企業(yè)的利益。

“有理走遍天下，無理寸步難行”。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇二

近期，我們參加了教師禮儀的培訓(xùn)講座，講座由x老師主講，x老師不僅以幽默詼諧的語言、生動形象的圖片對教師禮儀做了詳細(xì)的解讀，而且她還現(xiàn)場示范，并與臺下的新教師們良性互動，我們一起跟著x老師進(jìn)行站姿、坐姿等的實(shí)際操作，對教師禮儀有了更深刻的理解與體會。

作為教師就要在人品學(xué)問等各方面做別人學(xué)習(xí)的榜樣。因此，教師應(yīng)有教師的風(fēng)度，要樹立教師的光輝形象，給學(xué)生做好表率。我們必須要規(guī)范自己的言行舉止，注重教師的個(gè)人禮儀，樹教師形象，展人格魅力。

首先，形象是一個(gè)人綜合素質(zhì)的最初展示，良好的儀表形象對一名教師來說，是一種修養(yǎng)，一種文化，也是一種精神文明的體現(xiàn)。形象禮儀的外在表現(xiàn)最直接的莫過于服飾，服飾可以展示個(gè)性、揚(yáng)長避短、反映精神面貌。身為教師，職業(yè)的特點(diǎn)具有明顯的'特殊性，在衣著服飾上就不能隨心所欲，不加選擇，必須衣著得體，沒有奇裝異服。因?yàn)榻處煹囊轮鴮τ趯W(xué)生是無聲的教育，能在潛移默化中使學(xué)生得到良好的教益。我們的衣著品味，價(jià)值取向，服裝風(fēng)格，服飾特點(diǎn)，整潔程度無不體現(xiàn)著我們的文化品位，生活態(tài)度，生活習(xí)慣和個(gè)人修養(yǎng)。我們的著裝必須符合教師的角色特點(diǎn)，要根據(jù)我們自身的形象條件來搭配服飾，要求美觀得體，整潔衛(wèi)生，體現(xiàn)出教師的良好形象。

其次，在舉止方面，教師行為舉止最基本的要求是穩(wěn)重，穩(wěn)重就是舉止得體、莊重瀟灑、不卑不亢、落落大方。坐、站、行都要有可供學(xué)生效仿的好的舉止，坐有坐樣，站有站樣，體態(tài)活潑而不失端莊。教師要特別注意舉止不可輕浮，說笑不能放肆，作風(fēng)不可散漫，行為不可粗俗，要善于控制自己的情緒，不可裝腔作勢，大發(fā)威嚴(yán)，無論在任何情況和場合下，都應(yīng)沉著、冷靜、謹(jǐn)慎、有條不紊，從容不迫。以莊重的舉止、大方的體態(tài)給學(xué)生以嚴(yán)肅、穩(wěn)重、親切的精神威懾力，提高身教的效果，給學(xué)生一個(gè)美好的形象，取得學(xué)生的敬重和愛戴。在與學(xué)生交流時(shí)，教師要與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x，盡量避免給學(xué)生造成不必要的心理壓力；對于不善于發(fā)言或比較膽怯的學(xué)生，教師要恰到好處的點(diǎn)頭，這種動作能讓學(xué)生增強(qiáng)信心。

再者，良好的溝通從微笑開始，接待家長和孩子時(shí)，面帶微笑，以自信、真誠、友善的態(tài)度接待他們，讓他們體會老師對工作的熱情以及對孩子的愛。親切、溫馨的微笑，能和不同文化背景的人縮小彼此間的心理距離，能創(chuàng)造出交流和溝通的良好氛圍。教師的微笑是重要的教育資源和教育力量，教師是一份需要發(fā)揮微笑魅力的工作。教師每天必須面對的是一個(gè)個(gè)向往未來與憧憬的學(xué)生，其一言一行對學(xué)生都是潛移默化的教育。微笑是教師永恒的主題，是教師永恒的魅力，微笑更是教師最美的語言。因此，常讓微笑洋溢在臉上吧。

我們是幼兒教師，面對的是一群天真活潑的孩子們，我們的一言一行、一舉一動都可能成為他們模仿的對象，所以我們必須注重對教師形象的自我塑造，言行舉止都吻合教師的身份，展現(xiàn)教師的規(guī)范禮儀，樹立良好的榜樣。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇三

實(shí)踐求真知，透過20xx年xx月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤播放，但是大家都認(rèn)真的觀看，我也感觸頗深，原先在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么，什么是禮儀呢禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好禮貌意識的現(xiàn)代人，禮是必備的基本教養(yǎng)，務(wù)必表里如一?！岸Y貌禮貌服務(wù)，怎樣對待別人那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅僅要形式美而且要心靈美?！?/p>

良好的禮儀能夠贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。

職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時(shí)歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生狀況，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，但是是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話，信息用語，鞠躬禮到禮貌用語，似乎我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，禮貌禮貌，掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時(shí)記錄。

當(dāng)開會時(shí)手機(jī)需靜音，重要電話不得不接時(shí)，要先向在座各位道歉，然后只聽不講，在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會上頻發(fā)信息，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時(shí)不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這但是可遇不可求的機(jī)會呀。

同事之間溝通，上下級之間的溝通，必須要會說話，說好話，用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠，公私要分明，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢往來要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。其實(shí)我們對禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅僅是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象應(yīng)對外界，并且還要做到學(xué)以致用。

能夠說，禮儀是一張人際交往的名片。禮貌禮儀能夠幫忙我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物，塑造良好形象，贏得社會尊重?！彼哉f：知禮懂禮，注重禮貌禮儀，是每個(gè)立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得完美人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步完善自己，爭取盡力為我們的客戶帶給質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與群眾共同成長。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇四

最近，我們學(xué)校組織了一次職場著裝禮儀培訓(xùn)，讓我收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)職場著裝禮儀的知識和技巧，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。

首先，在職場中，著裝非常重要。不僅要考慮是否符合職業(yè)特點(diǎn)，還要體現(xiàn)個(gè)人形象與氣質(zhì)，甚至與公司文化產(chǎn)生共鳴。在這個(gè)過程中，對涉及到面料、顏色、款式等多方面的選擇以及搭配的技巧也有了更深刻的認(rèn)識。我相信，懂得職場著裝禮儀，能夠提升個(gè)人形象，讓自己在職場中更加出彩。

其次，職場禮儀也是一個(gè)非常重要的方面。在一些重要的場合中，如商務(wù)洽談、會議等，正確的禮儀舉止和用語都會對事業(yè)有很大的幫助。保持一定的職業(yè)形象，以及尊敬和理解對方的禮貌方式，能夠讓人獲得更多的好處。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多職場禮儀方面的知識，例如餐桌禮儀、交往禮儀等等。

最后，這次培訓(xùn)讓我獲得了很多朋友，與他們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互鼓勵(lì)，讓我感受到了職場中人們的團(tuán)結(jié)和彼此支持的力量。

總之，職場著裝禮儀培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了很多職場知識和技巧，也讓我拓展了人際網(wǎng)絡(luò)。我相信這些所學(xué)所領(lǐng)悟，必將對今后我的職業(yè)生涯有所幫助。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇五

作為一個(gè)即將從高中畢業(yè)的學(xué)生，我們即將迎來求職階段。在這個(gè)階段，能夠正確的著裝以及表現(xiàn)出良好的職業(yè)禮儀變得尤為重要，因此為了提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)校的安排下，我參加了一次職場著裝禮儀培訓(xùn)。以下是我個(gè)人的體會：

首先，對于著裝方面而言，穿著整潔得體是必須的。一般而言，在各種不同類型的公司面試及上班場合，男性應(yīng)穿著西裝筆挺，襯衫干凈整潔；而女性則應(yīng)穿著得體，妝容簡單，發(fā)型利落。在參加培訓(xùn)的過程中，我對自己的穿著習(xí)慣做了反思。我發(fā)現(xiàn)，在日常的生活中，我往往喜歡穿著便捷舒適的衣服，這樣雖然能增加個(gè)人的舒適感，但同時(shí)卻犧牲了自己的形象。因此，在職場上，我需要好好調(diào)整自己的穿衣習(xí)慣，讓自己的形象能夠更符合職業(yè)的要求。

其次，職業(yè)禮儀在求職及工作過程中同樣起到關(guān)鍵的作用。例如，在求職過程中，我們需要注意到與面試官之間的交流方式。在交流過程中，應(yīng)保持樂觀自信的態(tài)度，機(jī)智應(yīng)變，同時(shí)對自己的問題及需求有著明確的認(rèn)識。而在進(jìn)入職場后，我們需要注意到各種場合的禮儀要求。例如，出席公司的年會及商務(wù)宴請，坐姿儀態(tài)要端莊得體，用餐要有節(jié)制，交流要迎合場合形式，始終展示出自己的職業(yè)素養(yǎng)。此外，和同事的交往也需要遵守一些規(guī)則，例如準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會議，不要忘記自我介紹等等。

通過職場著裝禮儀培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了如何在求職及職業(yè)生涯的不同階段展示自己的職業(yè)風(fēng)貌，同時(shí)我也找到了自己未來在職場上需要調(diào)整的地方。這些培訓(xùn)像是一個(gè)啟示，給了我更多對職場期望與要求的認(rèn)識，在我之后的職業(yè)發(fā)展過程中也有著很大的幫助。

總之，職場著裝禮儀培訓(xùn)對我們職業(yè)生涯的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。它提醒我們，在職場上，每一點(diǎn)小事情都有著關(guān)鍵的作用，我們需要時(shí)刻保持對職業(yè)要求的了解，學(xué)習(xí)如何讓自己成為一位優(yōu)秀的職場人。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇六

第一段：引言（120字）。

在現(xiàn)代社會，著裝禮儀是一個(gè)人成功與否的重要指標(biāo)之一。一個(gè)人的穿著不僅僅是為了滿足基本的身體保護(hù)需求，更是展示他對自己和他人的尊重與關(guān)愛。在參加一次為期一周的培訓(xùn)課程后，我意識到了著裝禮儀的重要性，并深感自己在這方面的不足。通過這次培訓(xùn)，我深深體會到了穿著得體、得體的自己給人留下積極而深刻的印象的重要性，并學(xué)到了許多關(guān)于穿著得體的技巧與要點(diǎn)。

第二段：得體著裝的重要性（240字）。

穿著與禮儀的聯(lián)系是非常緊密的。衣著得體的人給人的感受更加正式、自信和專業(yè)。反之，邋遢或穿著不合時(shí)宜的人常常給人留下懶散、不自信和不專業(yè)的印象。衣著的合適程度與場合和活動的重要性息息相關(guān)。參加正式的場合，如商務(wù)會議或重要慶典，我們需要穿著正式得體，并格外注重細(xì)節(jié)。而在日常生活中，我們應(yīng)穿著簡約得體，有一種隨和和自信的氣質(zhì)。參加培訓(xùn)的這一周，我們被要求有條理、整潔、得體的穿著。這樣我們感到自己更加專注、更加自信，同時(shí)也獲得了他人的尊重。

第三段：穿著得體的技巧與要點(diǎn)（320字）。

穿著得體對于一個(gè)人而言，并不一定意味著需要通過花費(fèi)巨資購買昂貴的衣物。重要的是選擇合適的衣物并進(jìn)行搭配。顏色的選擇應(yīng)與自己的氣質(zhì)相符合，同時(shí)應(yīng)根據(jù)不同場合做出不同的選擇。在選擇衣物的時(shí)候，遵循“合適、合身、大方”的原則，不僅能展示個(gè)人風(fēng)格，還能增加自信。此外，衣物的整潔度也是至關(guān)重要的，沒有人愿意與一個(gè)披頭散發(fā)、衣著襤褸的人合作。最后，我們還需要注意細(xì)節(jié)，如襟紐的合適度、領(lǐng)帶的選擇以及鞋子的搭配等。這些細(xì)節(jié)都代表著對對方的尊重和關(guān)心。

第四段：著裝禮儀帶來的好處（280字）。

一個(gè)人的穿著得體與否，直接影響到他人對他的第一印象。穿著整潔得體的人往往容易引起他人的好感，給人留下聰明、專業(yè)和值得信任的印象。培訓(xùn)的過程中，我被要求穿戴整齊得體。當(dāng)我走入培訓(xùn)教室時(shí)，我注意到其他人對我的評價(jià)也隨之有所不同。有同事主動向我問好，還有的同事開始與我交流。這讓我深刻認(rèn)識到著裝禮儀對于交際和人際關(guān)系的重要性。得體的穿著還能增加個(gè)人的自信心，對工作和生活中的挑戰(zhàn)更加從容面對。

第五段：結(jié)論（240字）。

穿著得體的禮儀絕非是一蹴而就的，需要我們在日常生活中的不斷修煉。仔細(xì)選擇適合自己的衣物、精心搭配服飾以及注意穿著細(xì)節(jié)將會成為我們提升形象的一種強(qiáng)有力的方式。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到著裝禮儀的重要性，并學(xué)到了許多與穿著得體相關(guān)的技巧與要點(diǎn)。我將把這些體會運(yùn)用到日常生活和工作中，并與他人分享，在共同進(jìn)步的同時(shí)提升自己的形象和能力。同時(shí)，我也希望更多的人認(rèn)識到穿著禮儀的重要性，共同營造一個(gè)更加和諧、文明的社會。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇七

近期，我參加了一次關(guān)于著裝禮儀的培訓(xùn)課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了職場著裝、正式場合著裝、商務(wù)接待等方面的禮儀規(guī)范，通過實(shí)踐和演練，我深刻認(rèn)識到著裝禮儀在人際交往和職業(yè)發(fā)展中的重要性。以下是我對于培訓(xùn)著裝禮儀的一些心得和體會。

首先，著裝禮儀是一個(gè)人形象的重要組成部分。培訓(xùn)課程中，我們了解到職業(yè)著裝對于形象的塑造有著不可忽視的作用。在工作場合，得體的衣著可以給他人一個(gè)良好的第一印象，從而為自己贏得更多的機(jī)會和認(rèn)可。穿著整潔、干凈的衣物，注意儀表端莊和言談舉止得體，都是樹立自己形象的重要手段。通過合適的著裝和儀態(tài)，我們可以表達(dá)自己的自信和專業(yè)性，踏實(shí)地推進(jìn)我們的事業(yè)發(fā)展。

其次，著裝禮儀是一種尊重他人的表達(dá)方式。不同場合有不同的著裝要求，我們必須根據(jù)環(huán)境和場合的要求來選擇合適的服裝和裝束。在重要的商務(wù)場合，正式的西裝領(lǐng)帶是的標(biāo)志，穿著得體，衣冠楚楚。而在日常工作中，我們可以靈活運(yùn)用，根據(jù)工作的性質(zhì)和要求穿著合適的衣物。尊重他人的要求和期望，是展示我們真誠、友善、專業(yè)的基本禮儀表達(dá)。

再次，著裝禮儀是一種自我管理的方式。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)會了如何根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)來選擇合適的衣物。了解自己的身材和膚色，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，避免自己的缺點(diǎn)，是正確使用著裝禮儀的前提。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的穿著儀態(tài)，修身齊家治國平天下的古訓(xùn)，體現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)與著裝的穩(wěn)固關(guān)聯(lián)。通過培訓(xùn)，我逐漸形成了一種自我管理的意識，明確了著裝禮儀對于個(gè)人形象和職業(yè)發(fā)展的重要性。

此外，培訓(xùn)課程還教會了我如何根據(jù)職業(yè)要求和不同場合來靈活選擇適合自己的服裝。在商務(wù)接待方面，我們學(xué)習(xí)了如何在不同文化背景和禮俗習(xí)慣的場合下，選擇合適的穿著和舉止。同時(shí)，我也認(rèn)識到，不同行業(yè)和職業(yè)對于著裝禮儀的要求有所不同。在IT行業(yè)，我可以更注重個(gè)性和創(chuàng)意，而在銀行和金融領(lǐng)域，我應(yīng)該更注重正式規(guī)范。

最后，通過這次培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我意識到著裝禮儀是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。只有在正式和合適的著裝禮儀下，我們才能更好地展示自己的價(jià)值和能力。著裝禮儀的培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識到個(gè)人形象對于人際交往和職業(yè)發(fā)展的重要性。只有我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的著裝禮儀水平，才能真正贏得他人的信任和尊重。因此，著裝禮儀對于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成功都至關(guān)重要，我們需要給予足夠的重視和關(guān)注。

總之，通過這次培訓(xùn)著裝禮儀的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的體會和心得。著裝禮儀不僅是展示個(gè)人形象和自我管理能力的一種方式，更是一種尊重他人和促進(jìn)人際交往的重要舉措。我將牢記著裝禮儀的重要性，不斷提高自己的形象修養(yǎng)和職場素養(yǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇八

xx月xx日，我參加了公司舉辦的職業(yè)禮儀培訓(xùn)，授課人為珠海培訓(xùn)部禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師，樂導(dǎo)詼諧幽默的語言和深入淺出的講解使我對職業(yè)禮儀有了更深的認(rèn)識。

泱泱華夏，有著五千年的歷史和禮貌，素稱禮儀之邦。中國歷來都十分重視禮儀教育，進(jìn)入現(xiàn)代社會，在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的條件下，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，職場禮儀在相互交流中顯得尤為重要，因此我們務(wù)必要掌握必須的職場禮儀。職場禮儀在工作中限度的避免人際沖突，使人際交往成為一件十分愉快的事情，良好職場禮節(jié)能營造良好的交住氛圍。

透過這次的職場禮儀培訓(xùn)讓我有了正確地了解和認(rèn)識，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場交際打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，主要感想如下：

那里主要講的是儀態(tài)、儀表禮儀，其中第一點(diǎn)講的是儀容，它包括了我們平時(shí)的表情、站姿、座次、身體語言等，別小看這一部分哦，這個(gè)可上占了我們職場禮儀比例中的55%，能夠看的出是相當(dāng)?shù)闹匾?，我們平時(shí)的一舉一動，是否得體適宜，就能夠好好的學(xué)習(xí)并從這天開始應(yīng)用了。

第二部份的資料也是與我們息息相關(guān)的，分別是儀容、服裝、飾品，原先在平時(shí)的工作中我有很多地方做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自已的衣著服飾，在工作中不是自已喜歡什么就穿什么的，著裝是一個(gè)人基于自身的閱歷，修養(yǎng)或?qū)徝榔肺?，而個(gè)人衣著服飾應(yīng)貼合自已的工作與職位。

第三部分講的是細(xì)節(jié)——接待禮儀，說到我們平時(shí)工作的迎接、引領(lǐng)、電梯、開門、稱呼、介紹、握手、遞名片雖然很多時(shí)候我們都在講禮儀，網(wǎng)上更是鋪天蓋地的禮儀培訓(xùn)資料，但是在職場中，真正執(zhí)行的過程中，需要細(xì)心的關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、客戶感到受尊重、受敬重，且感到最舒服的處理方式為妥。其實(shí)這些細(xì)節(jié)都體會在很細(xì)微的地方，比如和領(lǐng)導(dǎo)在一齊就應(yīng)走在哪一側(cè)？甚至在乘坐電梯、介紹自已等時(shí)刻的周到思考都能夠體現(xiàn)出有素養(yǎng)的職場禮儀，這并不是一朝一夕能夠?qū)W到的，書本上的東西背熟了，但是在應(yīng)用時(shí)所遇到的場合卻各有不同，這就要求我們在全面學(xué)習(xí)禮儀知識的基礎(chǔ)之上，細(xì)心觀察每一個(gè)職場環(huán)境中的應(yīng)變之道，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自已，逐步在職場中成熟起來。

我認(rèn)為，職場人在工作場合，社交場合是既要做到有禮有節(jié)，又不能卑躬屈膝，這是一種職業(yè)規(guī)范，但這不是一板一眼的工作，是需要盡心盡力地去處理職場中遇到的各類突發(fā)狀況，禮儀不僅僅僅是禮節(jié)，他源自我們的內(nèi)心，當(dāng)我們真心關(guān)心別人，在意他人的自尊與感受時(shí)，我們也會同樣受到尊重，這次禮儀學(xué)習(xí)開拓了我的視野，讓我受益匪，所以，我覺的我們在平時(shí)的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，學(xué)會這些禮儀規(guī)范，在職場中正確的應(yīng)用，會使我們個(gè)人的職業(yè)形象大為提高。正所謂“方圓有度，行者無疆，職場之道，應(yīng)不卑不亢，有禮有節(jié)，有方有圓亦有度，得體的職場禮儀之道才能成為我們在職場建立良好人際關(guān)系的基石。

透過這次培訓(xùn)讓我加強(qiáng)了對職場禮儀的深入了解，并且有所掌握，以后我會將職場禮儀很好的運(yùn)用到工作中，與同事融洽相處，團(tuán)隊(duì)合作愉快，用心努力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值化，為公司出一份力。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇九

但是通過學(xué)習(xí)，讓我對職場禮儀有了正確地了解和認(rèn)識，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

在這次職場禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。

學(xué)習(xí)職場禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場禮儀的必要性，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，很多人對職場禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過哪樣的教育，上過哪些場合是一眼能夠看出來的。在與人交往的過程中，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過這次職場禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。

提升個(gè)人的素養(yǎng)，不僅是員工素質(zhì)的競爭，它還有助于維護(hù)企業(yè)的形象。在商務(wù)交往中個(gè)人代表整體，個(gè)人形象代表企業(yè)的形象，個(gè)人的所作所為決定了他人對本企業(yè)看法。所以說，它是企業(yè)形象的競爭，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。

本次禮儀學(xué)習(xí)開拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺的我們在平時(shí)的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”。

良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重，禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

首先最后是要有優(yōu)雅的行為舉止，優(yōu)雅的舉止要做到站、坐、行有規(guī)范，正確的使用各種手勢，懂得握手的禮儀原則。體姿禮儀是我們交往中，為了相互尊重，在身體姿態(tài)方面的約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。

忠誠是一個(gè)優(yōu)秀的人格特質(zhì)，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的精神力量，它能夠很好的約束我們，使我們更加懂得自重，并能帶來一個(gè)自我滿足感，使我們努力做一個(gè)益于他人的好人。在面對今天竟?fàn)幖ち业纳鐣?，想要在這個(gè)竟?fàn)幍穆殘隼锴蟮蒙娴陌l(fā)展，我們就得要懂得用忠誠的態(tài)度對待自己企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)。

敬業(yè)的精神是個(gè)人以明確的目標(biāo)，選擇樸素的價(jià)值觀，忘我投入的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

我們在以后的工作中，做到“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德，干事創(chuàng)業(yè)，扎實(shí)苦干，我們相信公司一定擁有更加光輝燦爛的明天！

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇十

我們xx屆的新教師聚集在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院會議廳，有幸聆聽到了由上海師范大學(xué)歷史系范教授舉辦得關(guān)于“教師禮儀”的講座。整個(gè)講座內(nèi)容主要分為三大塊：教師學(xué)禮儀的重要性教師個(gè)人形象教師職業(yè)禮儀。

其中，教師的職業(yè)禮儀部分給了我較深刻的觸動。教師作為一份特殊的職業(yè)，也有著其特殊的職業(yè)禮儀，主要有：

(1)表情禮儀。xx微笑：是善良友好贊美的表示，能迅速縮小彼此間心理距離，創(chuàng)造出溝通得良好氛圍?！皊mile，smile，smile等于成功，”xx目光：教師的眼睛是重要的教學(xué)“工具”之一。孩子希望得到老師的目光是：慈愛鼓勵(lì)祥和和期待;不喜歡看到老師的目光是：瞪眼盯視責(zé)怪蔑視和斜視。

(2)語言禮儀。教師語言不僅體現(xiàn)了她個(gè)人的`修養(yǎng)和素質(zhì)，也是進(jìn)行教學(xué)的一種重要手段。語言的禮貌與否直接關(guān)系到孩子學(xué)習(xí)的效果如何。而在教師語言禮儀中提到了：教師的音量要適中，稱謂要得當(dāng);語言要簡潔，表達(dá)要準(zhǔn)確;溫文而雅，持重沉穩(wěn);切忌不要偏激炫耀挖苦謾罵和清高。

(3)手勢禮儀。教師的手勢禮儀要幅度恰當(dāng)，自然親切，適量適時(shí)，簡潔準(zhǔn)確。

(4)師生禮儀。與孩子交談時(shí)要提前通知，熱情迎候，神情專注，語言簡潔，注意場合，耐心傾聽和適當(dāng)反饋。禁忌隨意打斷，諷刺挖苦，長篇鴻論，居高臨下。

(5)與家長溝通的禮儀。又包括家長會禮儀家訪禮儀和電話禮儀。教師在和家長的溝通中要做到問候先行語氣友善語言簡潔，平等協(xié)商。

我們都知道教師給人的第一印象，并不來自他的文憑和教學(xué)水平，而是他的儀表，作為家長了解學(xué)校的一個(gè)窗口，作為孩子學(xué)習(xí)模仿的一個(gè)重要對象，因此教師的禮儀非常重要。一句話一個(gè)表情甚至一個(gè)手勢在孩子的心中都是一個(gè)信號。

對照著審視自己在為人師的這3個(gè)月中，真不敢說自己是個(gè)有禮貌的老師。因?yàn)樵噲D控制班級30幾個(gè)孩子的聲音，我曾大聲呵斥過;因?yàn)槊τ谡疹檯^(qū)角的孩子，我沒有正視和我打招呼的孩子雙眼;也因?yàn)閳?bào)有“要樹立老師的威信，要對孩子嚴(yán)肅些的想法”，我忽視了對孩子們的微笑。非常慶幸的是，今天范教授的一番話，點(diǎn)醒了我：不要忘了對待孩子也要注意禮貌。老師和孩子之間的禮貌平等交往，這是讓孩子學(xué)習(xí)禮儀的途徑，也是尊重孩子讓孩子喜歡老師的重要前提。聽完講座，我在心中暗暗下定決心，從今天開始，我要對孩子保持微笑，要做孩子們心中最可愛的老師最有禮貌的老師也是他們最喜歡的老師。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇十一

在現(xiàn)代社會中，與人溝通交流是一種非常重要的能力，而人們習(xí)慣通過視覺來對他人進(jìn)行第一印象的評價(jià)。因此，著裝禮儀在我們的日常生活中扮演著至關(guān)重要的角色。最近，我參加了一次關(guān)于著裝禮儀的培訓(xùn)課程，這為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：重視外表。

在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了外表的重要性。無論我們在什么場合，保持整潔的外貌是必須的，這不僅讓我們給人留下良好的第一印象，也有助于提升自信心。在培訓(xùn)中，我明白了合適的衣著應(yīng)根據(jù)具體的場合來選擇。例如，正式的商務(wù)場合需要著正式的西裝和領(lǐng)帶，而休閑場合則可以穿著舒適的休閑服裝。外表決定了我們與他人接觸時(shí)樂觀與否，充滿活力與否，因此對于著裝的選擇，我們應(yīng)該慎重對待。

第三段：優(yōu)雅的姿態(tài)。

坐姿和站姿也是著裝禮儀中重要的一環(huán)。在培訓(xùn)課程中，老師教給我們?nèi)绾握_地坐姿和站姿，這對于展現(xiàn)我們的自信和專業(yè)形象非常關(guān)鍵。正確的坐姿應(yīng)該是挺拔的，我們的背部應(yīng)該緊靠在椅背上，雙腳平穩(wěn)地著地。而正確的站姿應(yīng)該是站直的，雙腳并攏，雙手自然放在身體兩側(cè)。通過正確的姿態(tài)，我們不僅能給人以專業(yè)優(yōu)雅的形象，還能增加我們自身的能量和魅力。

第四段：善于細(xì)節(jié)處理。

在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)到了一些關(guān)于細(xì)節(jié)處理的技巧。細(xì)節(jié)能夠顯示出一個(gè)人的細(xì)致和注重細(xì)節(jié)的能力。例如，我們需要保持衣服的整潔和熨燙，確保紐扣和拉鏈?zhǔn)峭旰脽o損的。此外，還要注意衣物的清潔狀況，不要讓污漬和破舊的衣物破壞整體形象。另外，我們還要確保穿戴的配件與整體服裝相匹配，并注意不要佩戴過于浮夸和突出的元素。通過這些細(xì)節(jié)的處理，我們能夠展現(xiàn)出自己的細(xì)膩和品味。

第五段：自信與尊重。

最后，培訓(xùn)課程還教會了我自信與尊重的重要性。無論我們的衣著如何光鮮，如果沒有自信的內(nèi)心和對他人的尊重，我們也無法真正地展現(xiàn)出我們優(yōu)雅的形象。自信是從內(nèi)而外散發(fā)的，只有當(dāng)我們對自己有足夠的自信才能在穿著禮儀中展現(xiàn)自己最好的一面。另外，尊重是一種基本的人際交往態(tài)度，在與他人相處時(shí)體現(xiàn)出來能夠贏得他人的好感和尊重。

總結(jié)：

通過參加著裝禮儀培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到了外表的重要性，以及與之相輔相成的坐姿和站姿。同時(shí)，我還學(xué)到了處理細(xì)節(jié)和展示自信與尊重的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和體會已經(jīng)成為我生活中的寶貴財(cái)富，并且改變了我對著裝禮儀的看法。正確的著裝禮儀不僅是傳達(dá)個(gè)人形象的方式，更是展示出我們的自信和專業(yè)的重要工具。在今后的日子里，我會將這些理念貫徹于自己的生活中，以期取得更好的社交和職業(yè)發(fā)展。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇十二

禮儀是表示敬重的儀式，它包括儀表禮儀、著裝禮儀、儀態(tài)禮儀、接待禮儀、禮貌用語，它對我們每個(gè)人都是門必修課，禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術(shù)，交往強(qiáng)調(diào)互動，互動看結(jié)果；禮儀是溝通技，巧溝通強(qiáng)調(diào)理解；禮儀是行為規(guī)范，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨(dú)善其身；禮儀要求人和人打交道保持適當(dāng)距離，距離產(chǎn)生美感，適當(dāng)?shù)木嚯x是對對方的尊重。

禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)；從個(gè)人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。以前，我對于禮儀的概念及重要性理解不透，總認(rèn)為禮儀好壞是個(gè)人問題，人與人不同，甚至認(rèn)為像氣質(zhì)一樣是天生的，認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我才進(jìn)一步明白，禮儀不僅是個(gè)人形象的社會表現(xiàn)，而且還關(guān)系到所在單位的榮辱得失，尤其像我們所在的行業(yè)，個(gè)人的禮儀素質(zhì)，直接關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會效益。

在生活中，要學(xué)會設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過這次禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，似乎我都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。

在這次職場禮儀學(xué)習(xí)后，我明白原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位。

革命導(dǎo)師馬克思說，人是社會關(guān)系的總和，你做任何事情，做農(nóng)民也好，做工人也好，做企業(yè)家也好，做官員也好，做學(xué)者也好，做學(xué)生教師也好，你肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，你就要有交往的藝術(shù)，所以學(xué)習(xí)禮儀有助于交往，你說話你得會說，什么話能說，什么話不能說，它有游戲規(guī)則，我們要通過自己的學(xué)習(xí)和觀察，通過自己的修養(yǎng)來提升自己的禮儀方面的知識，提升自己的禮儀方面的品位，增進(jìn)自己的人際交往！細(xì)節(jié)決定成敗，也許一個(gè)微小的細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人的第一印象。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”所以，做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)，在人際交往中也應(yīng)該有一定的規(guī)矩。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點(diǎn),就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時(shí)歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達(dá)清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙,及時(shí)記錄。

當(dāng)開會時(shí)手機(jī)需靜音,重要電話不得不接時(shí),要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補(bǔ)妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時(shí)不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹(jǐn),這可是可遇不可求的機(jī)會呀。

個(gè)集團(tuán)公司的形象面對外界,并且還要做到學(xué)以致用。

可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。”所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個(gè)立足社會的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用,將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中,再不斷地學(xué)習(xí),一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),個(gè)人與集體共同成長。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇十三

良好的職場禮儀和職業(yè)修養(yǎng)是一名優(yōu)秀員工所必備的，在工作中，我們的一言一行，一舉一動都需要有禮儀規(guī)范的制約，這種制約不是指束縛個(gè)人發(fā)展，而是指個(gè)人形成的一種美好的優(yōu)雅的有規(guī)矩的行為藝術(shù)。職場禮儀是我們不能忽略的，因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)我們的素質(zhì)和對待工作的態(tài)度。去年的12月份，我們公司組織員工觀看了職場禮儀的電影，還組織了培訓(xùn)班專門對我們這些新近員工進(jìn)行職場禮儀培訓(xùn)。我觀看電影后感觸頗深，并且自從參加了培訓(xùn)班后，我發(fā)現(xiàn)自身各方面的素質(zhì)卻是都有提高，特別是在待人接物上面。

在當(dāng)今社會，加速發(fā)展已經(jīng)成為不可避免的趨勢，而企業(yè)公司對于員工的要求也是越來越高，各種可變條件都需要員工努力的提高提高再提高。而對于剛剛進(jìn)入職場的我們來說，在什么都不是很了解的情況下，職場禮儀培訓(xùn)正是我們現(xiàn)在最需要的東西。它讓我們知道了怎樣才能在工作崗位上站穩(wěn)腳跟，讓我們明白了待人接物上的細(xì)節(jié)有時(shí)候決定了一些人生中的重要東西。通過職場禮儀的學(xué)習(xí)讓我意識到以前忽略的這些問題會給我們造成很多的負(fù)面影響;通過職場禮儀的學(xué)習(xí)，我覺得我們在平時(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每一件事。

“禮儀”就是行為規(guī)范，俗話說無規(guī)矩不成方圓，正確的規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)，就是真理。禮儀體現(xiàn)在一個(gè)人待人接物的態(tài)度和方式上，我們強(qiáng)調(diào)禮儀，因?yàn)樗墙煌囆g(shù)，因?yàn)樗菧贤记伞?/p>

通過這此的職場禮儀培訓(xùn)，讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。通過這次培訓(xùn)，我將在工作中更加努力，并學(xué)以至用。

剛接到職場禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候，感覺多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么？但是通過學(xué)習(xí)，讓我對職場禮儀有了正確地了解和認(rèn)識，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次職場禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。

我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場禮儀的必要性，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，很多人對職場禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的`內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過哪樣的教育，上過哪些場合是一眼能夠看出來的。在與人交往的過程中，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過這次職場禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。

提升個(gè)人的素養(yǎng)，不僅是員工素質(zhì)的競爭，它還有助于維護(hù)企業(yè)的形象。在商務(wù)交往中個(gè)人代表整體，個(gè)人形象代表企業(yè)的形象，個(gè)人的所作所為決定了他人對本企業(yè)看法。所以說，它是企業(yè)形象的競爭，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。

本次禮儀學(xué)習(xí)開拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺的我們在平時(shí)的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇十四

職場著裝禮儀一直是職場中非常重要的一部分，著裝得體和談吐文雅的禮儀，可以讓人給人留下良好的第一印象，懂得職場著裝禮儀，對于自己的職業(yè)發(fā)展有著十分重要的作用。近期，我參加了一次職場著裝禮儀培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，我有些收獲，也有些感悟。

首先，培訓(xùn)老師從職場著裝的三個(gè)關(guān)鍵詞——整潔、得體、文雅入手，向我們詳細(xì)講解了各類職業(yè)所需的著裝要求，以及不同場合穿著的搭配技巧。比如，正裝職業(yè)中男士需要穿西裝、領(lǐng)帶等，女士需要穿及膝裙、中跟鞋等；而休閑職業(yè)中則可以穿著舒適、時(shí)尚一些，但也要考慮場合和自己的形象。在此過程中，我明白了著裝的重要性，并且了解了該如何穿著得體。

其次，培訓(xùn)老師介紹文雅用語的必要性，文雅的用語可以展現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，能夠提高職場形象。同時(shí)，學(xué)習(xí)文雅用語也可能會讓人在職場更容易獲得別人的認(rèn)可，因?yàn)檎Z言是展現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要媒介之一，是組成個(gè)人形象的重要部分。我在培訓(xùn)中深刻體會到，語言的表達(dá)具有十分重要的影響力，能夠在很大程度上影響他人對你的印象，因此要多磨練，多讀書，才能在職場中獲得優(yōu)秀的表現(xiàn)。

最后，我還學(xué)到了職場禮儀的一些規(guī)矩，如注意用餐禮儀，注意禮節(jié)與他人溝通等。在一次次的實(shí)踐中，我也明白了選擇恰當(dāng)?shù)亩Y品、恰到好處的問候等都是體現(xiàn)我們對他人尊重和關(guān)愛的具體表現(xiàn)，更是職場人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。職場禮儀是一種基本的行為規(guī)范，涉及到一個(gè)人的操守、生活品質(zhì)等方方面面，懂得和遵守這些規(guī)矩，可以讓你具備一定的職場素養(yǎng)，為自己的職業(yè)成長打好基礎(chǔ)。

在培訓(xùn)的過程中，我稍帶激動地獲得了如此多的新知識和思想，在培訓(xùn)的日子里，我深深感受到了學(xué)識的力量以及職場禮儀的重要性。通過這次職場著裝禮儀的培訓(xùn)，我獲得了很多收益：更全面、更清晰地了解了職場著裝的相關(guān)知識，培養(yǎng)了自己一定的著裝搭配能力；了解了職場禮儀的相關(guān)規(guī)則，明白了這對職場生存的關(guān)鍵作用。

總之，在職場中，著裝禮儀是一個(gè)人最直觀最基礎(chǔ)的形象展示，我們要充分認(rèn)識到這個(gè)問題，并且不斷地努力修煉自己的著裝禮儀，使之成為自己的優(yōu)勢，為自己的職業(yè)生涯加分。我相信，這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和技巧，對我今后的職業(yè)發(fā)展會有很大的幫助。

職場著裝禮儀培訓(xùn)心得體會及收獲篇十五

“即將畢業(yè)的大學(xué)生在面試的時(shí)候一定要注意自己的著裝和外表，特別是要多掌握一些求職的禮節(jié)，這樣對自己的順利就業(yè)是十分有幫助的，”身為某公司主管的一位我校校友這樣說。

為了能讓更多的畢業(yè)生順利走上就業(yè)崗位，各種有關(guān)面試求職技巧的講座層出不窮。“很多大學(xué)生不知道面試該注意一些什么問題，不知道求職所必須的禮儀?！币晃慌嘤?xùn)員在講座中談到面試技巧時(shí)感慨地表示，“給用人單位留下的第一印象至關(guān)重要，得體、恰到好處的禮節(jié)對大學(xué)生就業(yè)能起到事半功倍的效果?！?/p>

(1)頭發(fā)代表一個(gè)人的個(gè)性與整潔的習(xí)慣。比如油膩的頭發(fā)說明這個(gè)人整潔習(xí)慣欠佳。所以大學(xué)生求職者面試的時(shí)候，一定要記住頭發(fā)的整潔遠(yuǎn)比發(fā)型更重要。

(3)鞋子，似乎最容易被忽略的部分，反而往往最能透露某種訊息。一位服裝儀容看起來都很完美的人，只是在交談的過程中，被面試官無意地瞥見了藏在褲管底下的骯臟鞋子，先前的所有努力全部付之東流。鞋子體現(xiàn)穩(wěn)健最好，別出心裁的鞋樣在這里沒有市場。女生的鞋要和衣褲相適應(yīng)，不要穿鞋跟太高太細(xì)的鞋，長統(tǒng)靴和帶扣的鞋也會顯得不合時(shí)宜。

面試時(shí)要做到嚴(yán)肅恭敬，偶爾微笑，不要太緊張同時(shí)也不要太放松。落座之前詢問是否是指定位置，最好隨身攜帶筆和本子，因?yàn)橛袝r(shí)面試官會拋出一串問題，簡要記錄能幫助你有條理地回答每個(gè)問題。在簡要自我介紹時(shí)記住，大多數(shù)時(shí)候，中庸路線是最好的選擇。不要太過張揚(yáng)或是膽怯，私人情況不宜多說。盡量采用帶有積極感情色彩的措辭。在介紹自己的優(yōu)點(diǎn)過程中一定要實(shí)話實(shí)說，但不要多說，一般一個(gè)或兩個(gè)，把這一兩個(gè)說得深入一些，盡量舉例說明，最后加一點(diǎn)自身的不足，給人一種謙遜的印象。在談缺點(diǎn)時(shí)也不能講太多，不要超過兩個(gè)。采用聲東擊西的辦法，把優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)，比如：“我這個(gè)人很較真!”再比如：“我說話太直!”(實(shí)際在說自己很坦率)。如果有情景測試，記住用人單位看重的是你的溝通能力。牢記支持性溝通的原則：一致有效、傾聽負(fù)責(zé)、問題具體、描述聯(lián)系。面試即將結(jié)束時(shí)盡量長話短說，不要拖延時(shí)間，這是對你的競爭對手的尊重，同時(shí)也是對面試官和你自己的尊重。

一次面試只是經(jīng)驗(yàn)的積累，成功與否并不絕對重要，重要的是是否能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。面試失敗不代表失態(tài)。大丈夫成也壯觀，敗也瀟灑。只有在失敗面前還能昂首挺胸的人才能最后走向成功。有時(shí)候，你坦然面對失敗，反而會贏得別人的尊敬。