當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
對于義務(wù)賣報心得體會及收獲一
法定代表人: 身份證號:
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根據(jù)《中華人民共和國勞動》,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,并共同遵守本合同所列條款。
一、甲方根據(jù)開展工作的需要,聘請乙方擔(dān)任重慶博寶拍賣有限公司 拍賣師,聘任日期自年 月 日至年 月 日止。
二、根據(jù)“拍賣法”及工商管理的資質(zhì)要求,乙方在受甲方的聘任期內(nèi)以甲方“重慶博寶拍賣有限公司拍賣師”的名義負責(zé)該公司的拍賣業(yè)務(wù)。乙方“聘書”由甲方簽發(fā)。
三、雙方約定乙方的報酬為:
四、聘任期內(nèi)乙方應(yīng)遵守重慶博寶拍賣有限公司的各項規(guī)章、制度,在甲方的監(jiān)督下嚴格執(zhí)行《拍賣法》及有關(guān)法規(guī),認真主持拍賣。
五、聘任期內(nèi),乙方未經(jīng)甲方同意,不得代理或以甲方名義簽訂任何經(jīng)濟合同或舉借債務(wù),否則視為違約、由此產(chǎn)生的后果由乙方承擔(dān)。
六、甲方義務(wù):
甲方在聘任期內(nèi)除向乙方提供聯(lián)系業(yè)務(wù)所必須的支持以外,按約定向乙方支付報酬。
七、乙方義務(wù):
1、乙方的所有工作對甲方負責(zé),乙方在聘任期內(nèi),應(yīng)該遵守并依據(jù)《中華人民共和國拍賣法》為拍賣會主槌;
2.乙方以甲方拍賣師名義主槌的拍賣會現(xiàn)場必須按《拍賣法》及行業(yè)有關(guān)規(guī)定嚴格操作,否則應(yīng)承擔(dān)由些引起的法律后果。
八、合同解除:如遇以下情況甲方有權(quán)立即解除本合同并追究乙主法律責(zé)任。
1、乙方嚴重違反《中華人民共和國拍賣法》及相關(guān)法律法規(guī)或其他有關(guān)拍賣的法規(guī)和行業(yè)規(guī)定;
2、乙方其他嚴重違法行為。
九、本合同期滿自動解除或由雙方協(xié)商解除,如雙方合作愉快可期滿前另行續(xù)簽聘任合同。
十、因履行本合同發(fā)生的勞動爭議,當(dāng)事人可向重慶市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,對裁決不服的,可以向甲方所在地人民法院提起訴訟。
十一、本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字、蓋章后生效。
十二、本合同壹兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力。 甲方:重慶博寶拍賣有限公司 乙方:
法定人代表: 年月日
對于義務(wù)賣報心得體會及收獲二
年輕是什么?年輕就是資本。因為年輕,所以生活能夠容忍我們猶豫彷徨,因為年輕,我們可以做自己喜歡做的事情。進入大學(xué),我也沒幻想自己的大學(xué)生活有多么的驚天動地,只希望自己每天的生活充實快樂。
多少次問自己:作為社會的一員,我能做什么?除了學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我似乎沒有任何可以拿出來的本領(lǐng)。所以今年暑假我參加了義務(wù)支教。沒有想過能獲得什么,只想把自己的知識教給孩子們,希望我能幫助他們解決學(xué)習(xí)或生活中的問題,給他們帶來快樂。
7月10日上午10:00 實踐隊員們在堵城鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來到小學(xué)展開義務(wù)支教活動。到小學(xué)的第一天,我就進行多媒體試講,我感到很榮幸,也學(xué)到了很多東西。在參加此次活動前,我一直很忐忑的,一方面怕自己能力不足不能勝任,另一方面,因為確實沒有相關(guān)經(jīng)歷,有些誠惶誠恐,但最終還是秉著不畏困難的決心,堅毅決定走下去。
第一堂課,我嚴格要求自己按照一個老師的標準來要求自己,希望自己做到最好。在制作課件時,首先,考慮到我的教學(xué)對象時四年級的同學(xué),因此整個課件的風(fēng)格偏向可愛,其次,就四年級的學(xué)生接收能力來講,教學(xué)內(nèi)容不宜偏多,再者,就教學(xué)對象的性格特點來說,我們應(yīng)該設(shè)計一些游戲充分激發(fā)他們的興趣,讓同學(xué)們都積極參與。我在設(shè)計教案的時候,盡量把新課標中的聽說讀寫四個環(huán)節(jié)包含進去,并且努力做到訓(xùn)練各個方面的能力。
當(dāng)我站在講臺上時,看到孩子們那一張張可愛純真的臉,心中的緊張顧慮都不知不覺消失了。站在那里,我感覺很高興,仿佛回到了小時候的自己乖乖坐著聽課時的情景。因為我跟這些小孩子都同輩的,所以我跟他們說:從今天開始我們就是朋友了,我們一起交流學(xué)習(xí),一起探討問題,有什么想法直接大聲說出來。他們聽了后,便沒有了上課時的拘束,一張張臉綻放著燦爛的笑容。在講課中,我會提出各種問題來引導(dǎo)他們,他們都十分積極地回答著,教室里回蕩著各種稚嫩悅耳的聲音。在我們打成一片時,有一個小孩帶著滿臉委屈的表情喊著:“姐姐,我剛剛一直在舉手,你都沒叫我?!?“是姐姐錯了,因為你們今天真的好積極啊,光高興去了,沒注意到,那么你再表達一下自己的想法吧。”他便滿意的說出了自己的想法。那次以后,我便努力關(guān)注著每個小朋友,不讓他們有種被忽略的感覺,并且時刻鼓勵他們。在講課時,偶爾我會講一兩個與該課有關(guān)的有趣的小故事,一則可以使他們放松一下,二來可以達到寓教于樂的效果,我覺得學(xué)習(xí)和玩樂有想通的地方,二者結(jié)合起來,在玩樂中學(xué)會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體味玩樂。
小時候的我總是抱怨家庭作業(yè)太多了,而且做后效果又不好,我想對于這些孩子來說,他們也同樣不喜歡繁重的書包,如山的作業(yè),所以我盡量在課堂上給他們布置任務(wù),讓他們當(dāng)堂完成,既可以鞏固知識,又不讓他們回家了還面大堆的作業(yè),當(dāng)然也不能讓他們太放松了,我叫他們在睡覺前在腦海里放映一便課堂上的要點知識,第二天,我會幫他們復(fù)習(xí)前一天的知識,提問讓他們回答。作為一個老師,要盡量讓自己的教學(xué)方式能夠?qū)γ總€學(xué)生都有效,所以,我經(jīng)常讓他們寫小紙條來提建議,指出我的缺點與不足,也對我的講課方式提出看法。收到他們的建議后,我努力更改自己的不足,改善教學(xué)方式,讓每個孩子都能喜歡我的講課模式,也能真正吸收到一些知識。
其實,我并沒有教會他們多少知識,反而是我在他們身上學(xué)到了許多知識。那種對知識的渴望,那種對事物的探索,那種對生活的希望,那種對理想的追求,那種對真理的執(zhí)著,那種純真的笑容,那種敢于創(chuàng)新的精神,那種膽大的魄力……是他們給我灌輸了這些無形知識,這是精神的堡壘,是精神的支柱。作為一個大學(xué)生,我的大學(xué)生活卻是那么的乏味,每天都混沌的過著日子,一天天,一月月,從來沒想著如何去改變這種瑣屑的生活,而如今是這些小朋友們讓我認識到了自己的缺點,感受到了該改變自己的生活,該有所追求,大膽追求新生活,構(gòu)筑人生的理想,也不需要多么驚天動地,只是為自己的生活增添一些色彩,讓自己每天都充實起來,不再那么碌碌無為。
在支教期間,我真的體會到了當(dāng)老師的艱辛與不易,體會到了作為一個老師的該擔(dān)起的責(zé)任與使命,也體會到了與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的樂趣,跟他們在一起,仿佛自己回到了天真充滿歡樂的童年,看著他們天真的笑容,我心里也綻放了無數(shù)幸福的花朵。大學(xué)生,應(yīng)該懂得規(guī)劃自己的人生,制定目標,并付諸于實踐。自己所做的每一件事情每一次的付出,都會有所收獲。相信不論成功與失敗,只要嘗試了,就不會后悔。年輕的我們,充滿了活力,也應(yīng)該有動力,有一顆上進的心,所以我們應(yīng)該趁著青春年華,做自己喜歡做想做沒有做過的事情,這樣若干年后回憶起來,不會有遺憾,有的是充實感與喜悅感。
很感謝這次支教活動讓我的青春多了份厚重的底蘊,感謝這些孩子們,讓我體味到了別樣的光彩。
對于義務(wù)賣報心得體會及收獲三
20xx年3月4日,沈陽下了一場百年不遇的大雪,在這次大雪中涌現(xiàn)了無數(shù)的雷鋒,在我們遼大校園內(nèi)也涌現(xiàn)了一批雷鋒。
在3月5日早晨公寓中心組織除雪勞動過程中,我們的隊伍在不斷的擴大,他們是我們身邊的可愛的同學(xué)們,他們分別是:
文傳院03級顧耘萍(女)(1人);
國關(guān)院05級時培榮、宋凡懿(2人);
經(jīng)院04級童文里、劉奎、李政、劉東旭、陳皓、(5人);
外院06級辛全發(fā)、王磊、王勝旭、呂振東、揚陽、宋棟飛、邸博文、曾憲宇、蘇艷春、詹洋(10人)
對于以上同學(xué)積極、主動的加入到公寓除雪勞動中的行為特此提出表揚
他們是我們身邊的雷鋒。
????????學(xué)生義務(wù)勞動表揚信范文篇二
尊敬的五一路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
8月5日下午,貴校的賈潔等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝義務(wù)勞動表揚信義務(wù)勞動表揚信。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。
張家口市圖書館
20xx年8月6日
對于義務(wù)賣報心得體會及收獲四
在20__年下學(xué)期,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《和中國特色社會主義理論體系概論》這一門課程。本門課程是研究當(dāng)代社會主義,主要是中國特色社會主義的基本理論,發(fā)展道路和規(guī)律的科學(xué)。它涉及馬克思主義哲學(xué),政治經(jīng)濟學(xué),科學(xué)社會主義等基本理論學(xué)科和其它學(xué)科的理論知識,是一門最具有指導(dǎo)性、實踐性的課程。在學(xué)習(xí)該門課程的過程中,有一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)研昆明滇池生態(tài)環(huán)境。黨的報告指出:要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
一、滇池簡介
滇池是云南省最大的淡水湖,距昆明市約20公里,為我國的第六大淡水湖,是一顆璀璨的高原明珠。位于云南省昆明市的西南,古名滇南澤,又稱昆明湖。滇池為地震斷層陷落型的湖泊,其外形似一彎新月。湖面的海拔高度為1886米,南北長39公里,東西最寬為13公里。湖岸線長163.2公里,面積為306.3平方公里,容水量為15.7億立方米,素稱"五百里滇池"。主要河流有盤龍、金汁河、寶象河、海源河、馬料河、落龍河、撈魚河等,出水口為螳螂。滇池水由??谧⑷肫斩珊?匯入金沙.屬長水系,流域面積2855公里,滇池東有金馬山,西有碧雞山,北有蛇山,南有鶴山。這些山連綿起伏,形成了昆明壩子的天然屏障。湖水在西南??诔?,稱螳螂川,為金沙支流普渡河上源。過去環(huán)湖地區(qū)常有洪澇水患,早在1262年就在盤龍上建松華壩,1268年又開鑿??诤?,加大滇池的
出流量,減輕環(huán)湖澇災(zāi)。滇池位于昆明市南的西山腳下,其北端緊鄰昆明市大觀公園,南端至?xí)x寧縣內(nèi),歷史上這里一直是度假觀光和避暑的勝地,居云南旅游省首位。滇池東南北三面有盤龍等20余條河流匯入,湖水由西面??诹鞒?,經(jīng)普渡河而入金沙。并且在五百里滇池的岸邊,周圍風(fēng)景名勝眾多,與西山森林公園、海埂湖濱公園、龍門村、觀音山、白魚口、大觀公園等隔水相望,云南民族村、國家體育訓(xùn)練基地、云南民族博物館等既相聯(lián)成片又相對獨立,互為依托,是游覽、娛樂、度假的理想場所。
二、滇池現(xiàn)狀 《懷念昔日滇池美》“瀟灑翠綠俏迎春,層林盡染爭鋪陳。垂絲飛柳情萬種,一片玉霞暢精神。綠波碧浪濤聲遠,細浪翻卷成舊聞。今日痛心伊憔悴,欲盼大禹再現(xiàn)身。來日春暉灑萬里,東風(fēng)染盡三千程?!睆纳暇涂梢钥吹?,此時的滇池非彼時的滇池。真是往事不堪回首,近20年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和城市規(guī)模的擴大,加重了流域生態(tài)環(huán)境壓力,水體受到污染,導(dǎo)致湖泊嚴重富營養(yǎng)化,滇池面臨著水環(huán)境污染與水資源短缺的雙重困境。從網(wǎng)上了解到,20__年二季度滇池草海水體水質(zhì)總體劣于ⅴ類水,綜合營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)為79.4,屬重度富營養(yǎng)狀態(tài)。主要監(jiān)測指標中氨氮、總氮、總磷超過ⅴ類水標準,高錳酸鹽指數(shù)、五日生化需氧量達到ⅴ類水標準,其余指標均符合或好于ⅲ類水標準。20__年二季度滇池外海水體水質(zhì)總體劣于ⅴ類水,綜合營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)為64. 4,屬中度富營養(yǎng)狀態(tài)。主要監(jiān)測指標中總氮超過ⅴ類水標準,總磷達到ⅴ類水標準,高錳酸鹽指數(shù)達到iv類
水標準,其余指標均符合或好于ⅲ類水標準。20__年3季度滇池草海水質(zhì)類別總體劣于ⅴ類,主要監(jiān)測指標中總氮、總磷超過ⅴ類水標準。綜合營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)為70.1。20__年3季度滇池外海水質(zhì)類別總體劣于ⅴ類,主要監(jiān)測指標中總氮超過ⅴ類水標準。綜合營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)為70.3。滇池污染經(jīng)歷了一個長期而復(fù)雜的過程。發(fā)展較快,外湖部分水體已受到有機物污染,有毒有害污染(主要指重金屬污染)尚不突出,氮、磷及砷大量沉積于湖底,致使底質(zhì)污染嚴重,水質(zhì)污染從七十年代后期開始,進入八十年代,特別是九十年代,富營養(yǎng)化日趨嚴重。造成滇池水污染的原因:一是滇池地處昆明城市下游,是滇池盆地最低凹地帶;二是生活污水進入滇池;三是工業(yè)廢水進入滇池;四是農(nóng)業(yè)面源污染;五是滇池流域城鎮(zhèn)化迅速發(fā)展;六是滇池屬于半封閉性湖泊,缺乏充足的潔凈水對湖泊水體進行置換;七是在自然演化過程中,湖面縮小,湖盆變淺,進入老齡化階段,內(nèi)源污染物堆積。
滇池屬富營型湖泊,部分呈異常營養(yǎng)征兆,水色暗黃綠,內(nèi)湖有機污染嚴重、有機有害污染嚴重,污染滇池發(fā)展較快,外湖部分水體已受有機物污染,有毒有害污染(主要是指重金屬污染)尚不突出,氮、磷、重金屬及砷大量沉積于湖底,致使底質(zhì)污染嚴重,滇池近百年來已處于“老年型”湖泊狀況;年均水溫16℃;80年代未調(diào)查結(jié)果表明:隨著滇池生態(tài)環(huán)境的變化,導(dǎo)致魚類產(chǎn)卵、孵化場地的生態(tài)環(huán)境破壞、并加之過度捕撈和魚類種群間相互作用等因素影響,使滇池魚類種群發(fā)生巨大變化,土著魚種僅存四種、土著魚種瀕于滅絕,
如肉嫩味美的金線魚現(xiàn)己滅絕。就現(xiàn)在,滇池的水已污染嚴重,水體呈現(xiàn)綠色,而且是像綠漆一樣的水。在海埂公園,站在滇池邊上,會有魚腥味飄來,污染十分嚴重。
三、滇池污染原因
(一)自然原因
滇池地處昆明城市下游,是滇池盆地最低凹地帶,再加上滇池至今已有約340萬年的漫長演化歷史,在現(xiàn)代演化過程中,水面不斷縮小,湖盆變淺,進入老齡化階段,內(nèi)源污染物堆積,污染嚴重。目前滇池的水面積僅為古滇池的25%,蓄水量更是僅為古滇池的
1.9%。 滇池已演化為半封閉性湖泊,年平均流出水量為
1.49?_?108m3,僅占其蓄水量的11%。由于湖水置換周期過長、湖流緩慢,造成物質(zhì)循環(huán)不通暢,出入不平衡,自凈功能有限,大量沉淀污染物,從而形成了大量內(nèi)污染源。
(二)人為因素
一是生活污水進入滇池;二是工業(yè)廢水進入滇池;三是農(nóng)業(yè)方面污染源;四是滇池流域城鎮(zhèn)化迅速發(fā)展;五是滇池屬于半封閉性湖泊,缺乏充足的潔凈水對湖泊水體進行置換;過去昆明受城市規(guī)模、工業(yè)生產(chǎn)、人口數(shù)量及生活水平的限制,排放的污染負荷沒有超過滇池水體的自凈能力,滇池得以維持生態(tài)平衡。隨著生產(chǎn)和生活用水的迅速增加,城市排出的工業(yè)廢水和生活污水的污染負荷大幅度增加,這種生態(tài)平衡關(guān)系已經(jīng)被嚴重破壞,這是造成滇池水質(zhì)嚴重污染和惡化的
根本原因。例如:20__年,排入滇池的污水量高達23000萬噸,主要污染物有: 總氮9750t,總磷1160t, codcr,30674t。其中,生活污染源排放約占45%~58%,工業(yè)污染源排放約占11%~32%。20__年,排入滇池的污水量達到21000萬噸時,總氮8155t,總磷
1087t, codcr22449t。而滇池在正常情況下,總氮、總磷和codcr,的水環(huán)境容量分別只有4000t,400t和11000t。如此高的污染物排放量,使整個滇池水質(zhì)各水質(zhì)指標值均劣于國家v類地面水水質(zhì)標準,超過70%的水體處于重、富營養(yǎng)化狀態(tài)。
四、個人體會總結(jié)
水是生命之源,我們?nèi)祟惻c水的關(guān)系就好比魚與水的那般關(guān)系,不管何時何地,總是離不開的。云南的滇池,就是我們的母親河,她哺育了我們云南的人民,給了我們眾所周知的春城,給了我們溫暖的家園。她為云南付出了太多,要是沒有她,昆明就沒有現(xiàn)在這樣適宜的氣候,昆明也就不會有現(xiàn)在這樣的繁榮昌盛,昆明更不會吸引來更多的外國游客,昆明也就更不會成為度假的圣地??墒?,現(xiàn)在的滇池面臨著重重危機,它的水體污染已經(jīng)很嚴重了,雖然面對這樣的困境,中央政府和地方政府已經(jīng)出了很大的人力、財力,物力,但是,這樣遠遠不夠的,為了能夠早日恢復(fù)原來的面貌。作為國家的一份子,我們有權(quán)力有義務(wù)去為滇池做點自己力所能及的,保護生態(tài)環(huán)境是我們義不容詞的。我們只有一個家園,如果它受到任何破壞,最后破壞的還是我們賴以生存的家園。
做為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該貫徹黨的精神,用和中國特色社會主義理論武裝自己,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定不移的走黨的路線,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,以馬克思列寧主義、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持社會主義先進文化前進方向,以科學(xué)發(fā)展為主題,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,發(fā)展面向世界、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化節(jié),提高全民族文明素質(zhì),增強國家文化軟實力,弘揚中華文化,努力建設(shè)社會主義文化強國。黨的報告指出:要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
所以,從身邊小事做起,從自己做起。眾人拾柴火焰高, 每人做一小件,加起來就變成一大件了,正所謂星星之火,可以燎原。在校園內(nèi),看見地上有垃圾,自己主動撿起來放到垃圾箱里??匆妱e人喝剩的水,把它澆到花草上。在宿舍里用洗臉的水來洗衣服等等的一切,都是自己力所能及的事。面對環(huán)境受到嚴重威脅,我們要利用好網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)查一下,看看有什么最適合的方法來減壓,多了解威脅的來源,從源頭來觀注。不管在學(xué)校還是在社會,都要積極參與到生態(tài)環(huán)境維護行列,大力支持政府的管理,積極向基層人民宣傳環(huán)保的重要性。
保護環(huán)境,人人有責(zé)!
對于義務(wù)賣報心得體會及收獲五
1、植樹節(jié),給地球一點色彩,一起動起來。
2、干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。
3、植樹造林,創(chuàng)造新天地。
4、護花護草護綠人人有責(zé);摘花伐木毀綠人人受責(zé)。
5、植樹造林,綠化神州大地。
6、紅花綠柳雖禁得住風(fēng)吹雨打,細枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。
7、年年義務(wù)植樹,無山不翠;歲歲綠化造林,有嶺皆春。
8、綠化環(huán)境,美化人生。
9、前人種樹,后人乘涼,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
10、多植樹,廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。
11、植樹在當(dāng)代,得宜在下代。
12、清明時節(jié)雨紛紛,植樹造林正當(dāng)勁。
13、雙木成林美環(huán)境,三木成森凈空氣。
14、萬里長城抵抗外敵,綠色長城造福人類。
15、植樹造林,青山永不老。
16、今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。
17、植樹造林,綠化甬江大地;栽花種草,點綴雄鎮(zhèn)家園。
18、楊柳抽芽始于人,萬物萌發(fā)祥于春。
19、楊柳抽芽始于人,萬物萌發(fā)源于春愛我一中,維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
20、眾人愛綠護綠,地球常綠永恒。
21、植樹造林,平衡自然生態(tài);開源增產(chǎn),促進社會文明。
22、山腳板栗河邊柳,荒崗灘上植烏柏。
23、無災(zāi)人養(yǎng)樹,有災(zāi)樹養(yǎng)人。
24、移風(fēng)易俗,改變舊乾坤。
25、村有千棵楊,不用打柴郎。
26、參加綠色舉動,掩護漂亮家園。
27、愛家愛國,常昭一片丹心。
28、愛護花草樹木,給自己建一個美麗花園。
29、樹木是攔阻風(fēng)沙的衛(wèi)士,假如不想讓世界成為沙漠,那么就植樹吧。
30、雙木成林染盡江山,獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
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