我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2022學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會(huì)實(shí)用一
在黨校學(xué)習(xí)之中,我以一種莫名的學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)上黨課培訓(xùn),上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記,能夠看得出這樣的課程學(xué)習(xí)中是來不得半點(diǎn)馬虎,來不得半點(diǎn)不認(rèn)真的。自己在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中也不知不覺地心里有了一種想法,期望自己能夠成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。
基于這次的理論學(xué)習(xí),我的理論知識(shí)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),對(duì)黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。了解黨的性質(zhì)和宗旨是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的務(wù)必前提,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員,就從那里開始。
在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó),一步一步向前邁進(jìn),體會(huì)到黨的宗旨與先進(jìn)的思想,我打心底的佩服中國(guó)共產(chǎn)黨。畢竟要把這14億人口的大國(guó)發(fā)展起來真的很不容易,而共產(chǎn)黨在一次一次的失敗中摸索前進(jìn),最終找到了的發(fā)展路線,使得中國(guó)有了這天的地位。
透過這次黨校的學(xué)習(xí),讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨紀(jì)律的嚴(yán)明,讓我更加明白了公私分明的重要性,在思想上我覺得黨校的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步了好多,他讓我明白了學(xué)習(xí)是終身的事情,我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,不要害怕不明白,如果什么都明白我們就不用來學(xué)校學(xué)習(xí),所以不要為了老師問的問題我不會(huì)而覺得沒面子更不要為了不明白或是不清楚而又想讓老師開心說一些假話。不明白就是不明白,誠(chéng)實(shí)是很重要的,由不明白變?yōu)槊靼啄遣皇呛芎脝嵋驗(yàn)橛质斋@了新的東西。并且誠(chéng)信對(duì)做人和做事都很重要,在與人交往中要誠(chéng)信在工作中也要誠(chéng)信,一個(gè)誠(chéng)信的人是會(huì)得到社會(huì)的尊敬的,要想成為一名優(yōu)秀的黨員更要誠(chéng)信。所以我們就應(yīng)嚴(yán)格做到紀(jì)律觀念嚴(yán)明,公私分明,講誠(chéng)信。當(dāng)然我們不僅僅僅只要做到這些,這只是我舉的幾個(gè)例子,我們要做到的還有很多很多。
如今我們的社會(huì)在發(fā)展,并且發(fā)展得十分迅速,當(dāng)然除了黨的領(lǐng)導(dǎo)還有全國(guó)人民的共同努力,但在社會(huì)發(fā)展如此迅速的這天腐敗現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重,我們不能完全杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生但我們能夠現(xiàn)從自己做起,讓自己的思想得到提升和凈化來感染身邊的人,如果我們的思想都凈化了,社會(huì)上行成了一種這樣的氛圍,相信腐敗的現(xiàn)象會(huì)減少的,因此我們務(wù)必從我做起,管不了別人但能管住自己,自己做好了自然而然的就會(huì)感染到身邊的人,讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
我們作為入黨積極分子,除了用心擁護(hù)黨追隨黨,還需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握好為人民服務(wù)的本領(lǐng),在學(xué)習(xí)和生活上熱心的幫忙身邊的每一個(gè)人,努力提高為人民服務(wù)的自覺性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
這次黨課的學(xué)習(xí)對(duì)我來說也許是一次靈魂的洗禮,入黨不僅僅僅是一種光榮,更是應(yīng)有堅(jiān)定地信仰,坦率真誠(chéng),而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔,不斷地指引我在入黨的道路上成長(zhǎng)、成熟。在此讓我想到了一句話:“一個(gè)合格的黨員,是一盞明燈,在照亮自己的同時(shí)也照亮了別人。”
作為二十一世紀(jì)的年輕的一代,我們要把我們的黨做大做強(qiáng),我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!
2022學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會(huì)實(shí)用二
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆三中全會(huì)和系列講話精神,以及省委十二屆六次全會(huì)、市委十三屆七次全會(huì)部署,開創(chuàng)南京深化改革之年科學(xué)發(fā)展新局面,現(xiàn)根據(jù)市委關(guān)于今年工作總體要求,緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)和市級(jí)機(jī)關(guān)工作實(shí)際,就201x年市級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)作如下安排。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆三中全會(huì)和系列講話精神與南京又好又快推進(jìn)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng),不斷增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、思維水平和工作本領(lǐng),更加自覺地踐行“干事創(chuàng)業(yè)”這一核心要求,凝聚力量負(fù)重拼搏,為確保南京在應(yīng)對(duì)特殊挑戰(zhàn)中交出經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中向好、改革創(chuàng)新實(shí)質(zhì)突破、青奧盛會(huì)精彩圓滿的優(yōu)秀答卷,奮力走在蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)前列貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、學(xué)習(xí)安排
201x年機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí),以黨的十x屆四中全會(huì)召開為節(jié)點(diǎn),計(jì)劃分兩個(gè)階段進(jìn)行:在黨的十x屆四中全會(huì)召開前,以深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,以及黨的十x屆三中全會(huì)、省委十二屆六次全會(huì)、市委十三屆七次全會(huì)精神為重點(diǎn),同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,以及全國(guó)、省、市“*”精神。十x屆四中全會(huì)召開后,將就相關(guān)內(nèi)容另行部署專題學(xué)習(xí)。
全年初步考慮安排6個(gè)專題,也可根據(jù)各單位實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,具體專題設(shè)置如下:
第一專題:關(guān)于系列講話精神的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻理解關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要論述,進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。深刻理解關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華*族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要論述,進(jìn)一步為國(guó)家富強(qiáng)、*族振興、人*幸福而不懈奮斗。深刻理解關(guān)于全面深化改革的重要論述,不斷激發(fā)全社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)造活力。深刻理解關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要論述,進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。深刻理解關(guān)于社會(huì)主義*主政治和依法治國(guó)的重要論述,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路。深刻理解關(guān)于宣傳思想工作的重要論述,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。深刻理解關(guān)于國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略的重要論述,堅(jiān)持開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展。深刻理解關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述,切實(shí)提高黨要管黨、從嚴(yán)治黨的能力和水平。堅(jiān)持把系列講話精神作為根本遵循,把握核心要義,領(lǐng)會(huì)思想精髓,深刻把握系列講話貫穿的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,更好地用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
第二專題:關(guān)于全面深化改革的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻理解全面深化改革,必須堅(jiān)持把完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為總目標(biāo)。深刻理解進(jìn)一步解放思想、進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、進(jìn)一步解放和增強(qiáng)社會(huì)活力,既是改革的目的,又是改革的條件。深刻理解經(jīng)濟(jì)體制改革對(duì)其他方面改革具有重要影響和傳導(dǎo)作用,重大經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)度決定著其他方面很多體制改革的進(jìn)度,具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。深刻理解全面深化改革必須以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人*福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。深刻理解必須堅(jiān)持以人為本,尊重人*主體地位,發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,緊緊依靠人*推動(dòng)改革。深刻理解謀劃推進(jìn)南京新一輪改革,必須從南京省會(huì)城市的責(zé)任使命、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的階段特征和現(xiàn)代化國(guó)際性人文綠都的城市定位出發(fā),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以實(shí)施綜合改革、黨建創(chuàng)新和法制建設(shè)工程為主要抓手,堅(jiān)決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端,構(gòu)建適合南京發(fā)展要求的更加成熟、更加定型的制度體系,推進(jìn)南京市域治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
第三專題:關(guān)于辦好青奧會(huì)的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)南京青奧會(huì)是我國(guó)繼北京奧運(yùn)會(huì)之后承辦的又一國(guó)際奧林匹克賽事,也是迄今江蘇省和南京市舉辦的規(guī)格的國(guó)際性體育盛會(huì)。深刻認(rèn)識(shí)辦好青奧會(huì)是一個(gè)重大的政治責(zé)任,是詮釋中國(guó)夢(mèng)的大好契機(jī),是贏得青年贏得未來的戰(zhàn)略行動(dòng),關(guān)系到世界奧林匹克事業(yè)發(fā)展,對(duì)展示中華*族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、我國(guó)改革開放新形象具有重要意義,對(duì)南京、全省乃至全國(guó)的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)影響。深刻認(rèn)識(shí)全力以赴辦好青奧會(huì),堅(jiān)決兌現(xiàn)向國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán)承諾,是全市上下最緊迫的任務(wù)。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,各級(jí)各部門要以留遺產(chǎn)、建城市、惠*生、促發(fā)展為落腳點(diǎn),群策群力,打贏辦好青奧會(huì)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
第四專題:關(guān)于黨的群眾路線的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,進(jìn)一步深刻理解群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳*,必須做到教育和實(shí)踐兩手抓,使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)一步深刻理解理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。進(jìn)一步深刻理解加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人*群眾血肉聯(lián)系的有效途徑,必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。進(jìn)一步深刻理解批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器,必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活,著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。進(jìn)一步深刻理解講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度,必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng),把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。進(jìn)一步深刻理解“貫徹群眾路線沒有休止符,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,必須繼續(xù)推進(jìn)八項(xiàng)規(guī)定所開啟的歷程,乘勢(shì)而上、乘勝前進(jìn),勁頭不松、措施不軟,繼續(xù)抓好問題整改,切實(shí)強(qiáng)化制度落實(shí),著力加強(qiáng)班子建設(shè),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
第五專題:關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。深刻理解培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義和指導(dǎo)思想。深刻理解培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持以理想信念為核心、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新的原則。深刻理解培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須加強(qiáng)宣傳和組織領(lǐng)導(dǎo),開展涵養(yǎng)社會(huì)主義價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)。在開啟我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程中,必須積極構(gòu)建和推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到國(guó)*教育的全過程,落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐和社會(huì)治理中去。
第六專題:關(guān)于黨史國(guó)史的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻理解面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求,重溫黨和人*共同走過的光榮歷史,在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,必須堅(jiān)持走自己的路,必須順應(yīng)世界大勢(shì),必須代表最廣大人*的根本利益,必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè),必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義自信。深刻理解無論搞革命、搞建設(shè)、搞改革,道路問題是最根本的問題。深刻理解要把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落實(shí)到實(shí)處,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)黨的建設(shè),使我們黨更好擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人*全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華*族偉大復(fù)興的歷史重任。要認(rèn)真學(xué)好黨史和國(guó)史,知史愛黨,知史愛國(guó),增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信,進(jìn)一步認(rèn)清南京在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中的歷史方位,認(rèn)清南京肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,譜寫中國(guó)夢(mèng)的南京新篇章。
2022學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會(huì)實(shí)用三
1、各科成績(jī)要在四年級(jí)期末的基礎(chǔ)上提高。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識(shí)水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護(hù)眼睛,保持正確的書寫姿勢(shì)。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時(shí)。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
2022學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會(huì)實(shí)用四
在學(xué)校音樂教育中,教師運(yùn)用藝術(shù)載體——音樂作品這一主要媒介,向受教者進(jìn)行熏染、陶冶、塑造,從而美化人的心靈,提高人的文化修養(yǎng)。但長(zhǎng)期以來存在這樣一個(gè)現(xiàn)象,我們的音樂課堂教學(xué)比較沉悶,缺乏生氣,難以喚起小學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣。我們不得不面對(duì)這樣一個(gè)尷尬的現(xiàn)實(shí)——現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)音樂課不是特別感興趣,就連音樂教師自己都承認(rèn)音樂課不好上,老師們絞盡腦汁設(shè)計(jì)了有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)想帶動(dòng)學(xué)生的情緒,可是到頭來卻沒人理睬你,課程不能按照老師的設(shè)計(jì)進(jìn)行,讓人不知所措。為了提高小學(xué)生的音樂素質(zhì),培養(yǎng)他們的音樂學(xué)習(xí)興趣,作為音樂教師,我們必須要摸索出一套符合小學(xué)生心理和生理的音樂教學(xué)方法,以促進(jìn)小學(xué)音樂教學(xué)的發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的考察和研究,特提出了《小學(xué)低年級(jí)音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究》這一課題。
《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:興趣是人對(duì)事物或活動(dòng)所表現(xiàn)出來的積極、熱情和肯定態(tài)度,并由此產(chǎn)生參與、認(rèn)識(shí)和探究的心理傾向。興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要意義,應(yīng)該說早已被人們所認(rèn)識(shí),愛因斯坦的“熱愛,是最好的老師”即是一句至理名言。就音樂教學(xué)而言,作為基礎(chǔ)教育階段的小學(xué)音樂教學(xué),其基礎(chǔ)性主要不是音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,而是音樂學(xué)習(xí)興趣,或者說音樂興趣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),因?yàn)?,沒有興趣做基礎(chǔ),包括傳授音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在內(nèi)的音樂教學(xué)的基本任務(wù)就難以完成。因此,把音樂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子,讓他們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變接受學(xué)習(xí)為探索學(xué)習(xí),便成為音樂學(xué)習(xí)中的首要問題。這個(gè)問題不解決,就不能使學(xué)生熱愛音樂,對(duì)音樂產(chǎn)生感情。如果通過九年義務(wù)教育連個(gè)音樂興趣都沒有在學(xué)生心中建立起來,那就不能不說我們的音樂教育在某種意義上是失敗了。如果我們的音樂課不能使學(xué)生喜愛,不能成為發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的需求,那么任何所謂“音樂學(xué)習(xí)”對(duì)孩子們來說都沒有意義。
音樂教學(xué)是培養(yǎng)少年兒童成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人所不可缺少的美育教育。本課題的研究,就是讓學(xué)生主動(dòng)參與到音樂課的學(xué)習(xí)中來,使學(xué)生主觀地希望能在這節(jié)音樂課中學(xué)到一定的音樂知識(shí)和培養(yǎng)音樂的能力。從而,讓音樂課成為師生都喜歡的“音樂課”,成為能促成學(xué)生全面、和諧地發(fā)展的美育教育課程。
(一)研究目標(biāo):
1.探索培養(yǎng)小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)、規(guī)律和教學(xué)方法。
2.探索構(gòu)建小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的教學(xué)模式。
3.制定小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方案。
4.提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)不斷提高。
(二)研究?jī)?nèi)容:
培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂課,對(duì)音樂課充滿興趣。
1.通過課題研究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)的積極性,使他們?cè)谝魳穼W(xué)習(xí)中享受到美的愉悅。
2.面向全體學(xué)生,設(shè)計(jì)豐富多彩、活潑生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),吸引學(xué)生參與,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.因材施教,使每一個(gè)學(xué)生的音樂潛能都得到開發(fā),鼓勵(lì)他們以自己獨(dú)特的方式去學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
4. 通過本課題研究,使一年級(jí)的小學(xué)生人人都對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,把音樂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變接受學(xué)習(xí)為探索學(xué)習(xí)。
1.優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造輕松自由的教學(xué)氛圍以導(dǎo)趣
“音樂教學(xué)的愉悅性是審美教育發(fā)生情感體驗(yàn)和優(yōu)化效應(yīng)的心理機(jī)制。當(dāng)學(xué)生處于愉悅狀態(tài)的時(shí)候,最有利形成優(yōu)勢(shì)興奮中心,使‘學(xué)習(xí)是一種艱苦勞動(dòng)’披上一層樂于主動(dòng)接受的色彩?!笨梢姡瑑?yōu)美的視覺環(huán)境和美好的藝術(shù)氛圍是將學(xué)生引進(jìn)音樂殿堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的第一步。
2.開放教學(xué)課堂,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間以增趣
開放課堂就是要打破原有固守課堂的教學(xué)形式,讓學(xué)生在輕松的氛圍中享受學(xué)習(xí),讓學(xué)生的腦子隨教學(xué)而開動(dòng),讓學(xué)生的思維隨想象而馳聘,增加對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣。
3.面向全體學(xué)生,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展以滲趣
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求面向全體學(xué)生,讓全體學(xué)生積極參與教學(xué),但要真正面向全體學(xué)生卻很難。這意味著要為每個(gè)孩子提供同等的機(jī)會(huì)。在教學(xué)過程中,教師要尊重學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓每位同學(xué)都參與、積極創(chuàng)新。
4. 精選教法,改變單一教學(xué)手段以激趣
新課程強(qiáng)調(diào)了教學(xué)的活動(dòng)性,而音樂課程又是活動(dòng)性、實(shí)踐性最強(qiáng)的課程之一。在音樂教學(xué)中,教師必須創(chuàng)設(shè)妙趣橫生、形式多樣、有趣地、令人開心地掌握基本的音樂文化知識(shí)和技能,精選選一些有趣味的教法,改變以往單一的教學(xué)手段,增大信息量,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)新事物的探索精神,更好地體現(xiàn)音樂藝術(shù)的魅力。在有趣味的教學(xué)中讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。
5.加強(qiáng)反思,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生以識(shí)趣
學(xué)生在上課過程中,時(shí)常會(huì)流露出這樣或那樣的體態(tài)、語言以及眼神信息。作為教師,要特別留意學(xué)生的的反應(yīng),特別是學(xué)生無意中流露出來的反應(yīng),有時(shí)它僅僅是一個(gè)疑惑的眼神,有時(shí)又可能表現(xiàn)為在不經(jīng)意中說出來的一句話。這時(shí)候,我們應(yīng)該站在學(xué)生的角度,了解學(xué)生的心理需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué),創(chuàng)造性地、靈活性地使用教材,認(rèn)識(shí)學(xué)生所感興趣的是什么。
2022學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會(huì)實(shí)用五
初二了,我的英語成績(jī)卻還是很差,所以我要好好的制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)。
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切能夠利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和很多的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每一天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每一天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自我,必須能夠?qū)W好英語。
2022學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會(huì)實(shí)用六
**年5月18日至19日,郭總帶隊(duì)組織公司各車間班長(zhǎng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。 18日,我們到達(dá)青島港后,對(duì)青島港進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:
青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過且過,雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí),讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。
青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時(shí)候,青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作,絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長(zhǎng)期的積累,就如同張總常說的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。
在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。
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