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參觀發(fā)酵工廠的心得體會(huì)實(shí)用 發(fā)酵工程心得體會(huì)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 15:21:43 頁(yè)碼:9
參觀發(fā)酵工廠的心得體會(huì)實(shí)用 發(fā)酵工程心得體會(huì)(5篇)
2022-12-30 15:21:43    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于參觀發(fā)酵工廠的心得體會(huì)實(shí)用一

車(chē)水馬龍之中,有這樣一處寧?kù)o的勝地。綠樹(shù)繁花之旁一棟普普通通的四層樓房吸引著我們的目光,這就是中共打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍、扭轉(zhuǎn)中國(guó)革命乾坤第一槍的地方。經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨,她早已成為那段刻骨銘心歷史的見(jiàn)證。站在高高聳立的樓頂上,我們又仿佛回到彌漫著硝煙戰(zhàn)火的時(shí)代,看到了紅軍們?cè)⊙獖^戰(zhàn)、英勇殺敵的場(chǎng)景。耳邊,八一軍旗在風(fēng)中獵獵作響,面對(duì)著這鮮紅的黨旗,我們莊嚴(yán)的舉起了自己的右手,重溫入黨誓詞:“我自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨、擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密、對(duì)黨忠誠(chéng)、積極工作、為共產(chǎn)主義奮斗終身、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切、永不叛黨。”這發(fā)至肺腑,震撼靈魂的聲音,久久在空中激蕩。

走進(jìn)了這座銘刻了太多歷史痕跡的老樓。凝重的歷史在南昌八一起義紀(jì)念館徐徐展開(kāi)畫(huà)軸。踏進(jìn)館門(mén),一眼就能看到矗立在院中的一座群雕。這座前年新制作的“一代英豪”玻璃鋼雕,刻畫(huà)著周恩來(lái)、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承5位起義領(lǐng)導(dǎo)人的智勇、果敢和自信。仰望塑像,不由令人肅然起敬。是什么力量讓他們?nèi)绱藗ゴ笊裼?,是什么力量讓他們永垂千秋——是共產(chǎn)主義信仰,是對(duì)黨對(duì)人民的赤誠(chéng)之心。在場(chǎng)的每一個(gè)人都被這種潛移默化的教育所感染,這恰恰是紀(jì)念館的用獨(dú)具匠心所在。幾年沒(méi)有再來(lái)過(guò)這座紀(jì)念館,確有耳目一新之感。紀(jì)念館附近的舊房子拆除了;館內(nèi)不再是冬寒夏暑,因?yàn)槊總€(gè)展廳都新安裝了空調(diào)。館內(nèi)工作人員告訴我們:紀(jì)念館希望通過(guò)加強(qiáng)軟硬件建設(shè),為觀眾創(chuàng)造一個(gè)更為良好的受教育的氛圍。目前紀(jì)念館已與南昌大學(xué)等20多所大中專(zhuān)院校和近百所中小學(xué)建立了固定的愛(ài)國(guó)主義教育共建網(wǎng)絡(luò)。建館以來(lái),先后接待參觀人數(shù)達(dá)600萬(wàn)人,它是我們英雄城的驕傲與自豪。

緩步穿行于各展廳,只需稍稍留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的展墻、展布全部換成了藍(lán)灰色,恰如當(dāng)年起義戰(zhàn)士的軍服顏色;展墻上,新添了不少近年來(lái)關(guān)于南昌起義史實(shí)研究的新成果,其中首次展示的起義部隊(duì)團(tuán)以上干部名單,填補(bǔ)了南昌起義史學(xué)研究的空白。先進(jìn)的電腦多媒體信箱在生動(dòng)地展示著“朱德設(shè)宴巧擒敵團(tuán)長(zhǎng)”的故事,聲光電同步沙盤(pán)模型則形象地模擬了南昌起義的戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò),讓人有如身臨其境。在各個(gè)展廳之中,有這樣一組雕塑深深的吸引著我,他們是一對(duì)年輕的夫妻,同在國(guó)外留學(xué)讓他們相識(shí)相戀,共同的理想信念使他們重返英雄城,開(kāi)辦學(xué)校,傳播共產(chǎn)主義思想,組織革命活動(dòng),最終雙雙為國(guó)捐軀。展墻上張貼著他們當(dāng)年的親筆書(shū)信。雖然年代久遠(yuǎn),墨跡早已干涸,可字里行間,夫妻情、革命愛(ài)卻深深的打動(dòng)著我,震撼著我。我們的革命戰(zhàn)士也是凡人,有血有肉,有愛(ài)情親情??稍诟锩鼩q月里,他們的愛(ài)情沒(méi)有花前月下的浪漫,沒(méi)有爾語(yǔ)我儂的甜蜜,槍炮聲是他們的樂(lè)章,戰(zhàn)場(chǎng)是他們婚禮,可她卻是如此的偉大而圣潔,穿越時(shí)空,千古流芳。

在最后一個(gè)展廳里,我見(jiàn)到了我最敬仰的革命烈士——方志敏的塑像。他身材高大,一身戎裝,軍刀在握,威風(fēng)凜凜。對(duì)視他睿智而深遠(yuǎn)的目光,仿佛站在我眼前的是一位活生生、有血有肉的英雄。櫥窗里陳列著他就義時(shí)穿過(guò)的棉襖,子彈穿過(guò)的槍眼,依稀可見(jiàn)的血跡,刺激著我的雙眼,一旁獄中帶過(guò)的腳鐐手銬,擊痛我的胸扉。展墻上是方志敏在獄中親筆寫(xiě)下的不朽詩(shī)篇《可愛(ài)的中國(guó)》,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿的?。 ?/p>

通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),讓我看到在這片紅色的土地上,遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血,正是因?yàn)樗麄兊挠⒂聤^戰(zhàn)和無(wú)私的奉獻(xiàn),才使我們過(guò)上了如今的好日子。聯(lián)系到我們目前的保先工作,她是具體而實(shí)在的,讓我們每一位擁有共產(chǎn)主義信仰的人,受到教育,接受洗禮。

回顧那段悲壯英勇的歷史,我們深記“落后就要挨打”的古訓(xùn),因此,中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展,在有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,完成歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。

當(dāng)前,在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中,我們年輕黨員和入黨積極分子,要時(shí)刻牢記這一歷史使命,不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,適應(yīng)時(shí)代的需要,更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

對(duì)于參觀發(fā)酵工廠的心得體會(huì)實(shí)用二

去年暑假,我參加了英語(yǔ)村夏令營(yíng)。我和夏令營(yíng)的同學(xué)們一起參觀了溫州博物館。

我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。哇!一眼望去,學(xué)校人山人海。班主任帶我們登上快客。我們爭(zhēng)先恐后地往車(chē)上擠,互不相讓。沒(méi)辦法,老師只好把我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)再上車(chē)。

一路上,我們激情高漲,歌聲溢滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂.

終于來(lái)到了溫州,我們下了車(chē),看到了溫州博物館。我們以百米沖刺的速度跑進(jìn)了博物館。一座金碧輝煌的故宮模型迎面而來(lái),這座故宮模型長(zhǎng)六米,寬四米,高二米,全身是由黃金和翠玉雕刻而成的。

我們又上樓參觀了自然館和工藝館。

自然館里有各種動(dòng)物標(biāo)本,還有人造恐龍模型和恐龍化石。最有意思的是點(diǎn)鍵盤(pán)。你只要按下和動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)的鍵,聚光燈就會(huì)投在那個(gè)動(dòng)物標(biāo)本上,并且發(fā)出與這個(gè)動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物的叫聲。

離開(kāi)自然館,我們來(lái)到工藝館。工藝館里有各種泥塑佛像。有觀音、有笑佛、有如來(lái)……有的地方,陳列著手工貝雕,一件件玲瓏別致。

我們又下樓來(lái)參觀陶瓷館和歷史館……

對(duì)于參觀發(fā)酵工廠的心得體會(huì)實(shí)用三

20xx年x月x號(hào),在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子的組織安排下,我參加了赴xx市,公司體驗(yàn)生活的活動(dòng),時(shí)間雖然短暫,但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產(chǎn)車(chē)間。剛踏進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間就有一股刺鼻的味道撲面而來(lái),轟隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾。我細(xì)心的觀察每一位工人,她們的年齡與我不相上下,她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動(dòng)的是她們敬業(yè)的精神,在如此惡劣的環(huán)境下,她們不辭勞苦的在x臺(tái)機(jī)器中穿梭。嘈雜的機(jī)器聲導(dǎo)致x米之內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲音,忙碌的工作讓她們無(wú)暇東顧,參觀不到x小時(shí),我的耳朵就有點(diǎn)理解不了,更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見(jiàn),他們x分鐘內(nèi)必須用餐完畢,為的就是能夠在更短的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。作為剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō),著實(shí)是一種感動(dòng)。企業(yè)負(fù)責(zé)人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強(qiáng)度,她們?cè)谟唵味嗟臅r(shí)候每一天還要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。

經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今日如此輝煌驕傲的成績(jī),主要有以下幾方面原因:

xx公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范程度高,工人服務(wù)意識(shí)強(qiáng),生產(chǎn)效率高,企業(yè)負(fù)責(zé)人思路開(kāi)闊,具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),注重企業(yè)文化建設(shè),注重技術(shù)實(shí)力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?,大力?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

“團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)奉獻(xiàn)’的企業(yè)精神,讓員工感到團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,以至于他們更努力的工作,全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。

企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展,永恒的服務(wù)理念去對(duì)待自我的工作,注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展,在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心合力共同把企業(yè)推向國(guó)際市場(chǎng),實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。

舒適的工作環(huán)境,適度的工作強(qiáng)度,讓我由衷的對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了信心,學(xué)習(xí)了她們的工作精神以后,我決定在以后的工作中我要做到以下幾點(diǎn):

1、學(xué)會(huì)知足。俗話(huà)說(shuō):知足者常樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)知足,更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

2、懂得奉獻(xiàn)。無(wú)論干什么都要“干一行,愛(ài)一行”,我們要熱愛(ài)自我的工作,要學(xué)會(huì)付出,勇于付出,為金融行業(yè),為信用社奉獻(xiàn)自我的一份力量。

3、勇于超越自我。人要活到老學(xué)到老,在以后的工作、生活中,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,在以后更廣的工作平臺(tái)中展示自我。

4、團(tuán)結(jié)同事,提高凝聚力。人心齊,則士氣足,士氣足,則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證,僅有員工心往一處想,勁往一處使,才能使企業(yè)力量集中,步伐迅速。

對(duì)于參觀發(fā)酵工廠的心得體會(huì)實(shí)用四

xxxx年10月31號(hào),我有幸到杜口中學(xué)參觀學(xué)習(xí),更有幸聆聽(tīng)其校長(zhǎng)崔x的報(bào)告,此行可用“震撼”兩字來(lái)概括。

聽(tīng)崔校長(zhǎng)的報(bào)告,聆聽(tīng)他訴說(shuō)杜口中學(xué)堅(jiān)持改革十多年歷程中的艱辛與輝煌,說(shuō)到動(dòng)情處他幾度哽咽,說(shuō)到學(xué)生進(jìn)步時(shí)他倍感欣慰自豪,那語(yǔ)氣很實(shí)在?!耙匀藶楸?,關(guān)注生命”這是杜口中學(xué)的教育理念,他們也把這種理念落到了實(shí)處。這“實(shí)“來(lái)自于崔校長(zhǎng)一年聽(tīng)1000節(jié)課的研究打磨,崔校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)杜口中學(xué)教師每節(jié)課的講解必須少于10分鐘,超過(guò)了就判不合格。杜口的所有課堂是開(kāi)放的,我連走了幾個(gè)班,看見(jiàn)的都是學(xué)生在活動(dòng):討論、講解、背誦、展示、糾錯(cuò)。好不熱鬧,上課的老師和前來(lái)聽(tīng)課的老師仿佛一樣,儼然成了觀眾,只是偶爾做點(diǎn)提示,這讓我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到他們的課堂實(shí)實(shí)在在做到了還空間于學(xué)生,還時(shí)間于學(xué)生。這“實(shí)”來(lái)自于教師的反思實(shí)在,每天早上七點(diǎn)、中午兩點(diǎn)的杜口中學(xué)教師“課堂反思會(huì)”雷打不動(dòng),我親眼所見(jiàn),反思會(huì)上:查不足,真誠(chéng)深刻;找措施,全面實(shí)在;比進(jìn)步,互相鼓勵(lì)。明眼人都看得出,這實(shí)實(shí)在在的反思絕不是在作秀,反思給杜口中學(xué)帶來(lái)的是長(zhǎng)足的進(jìn)步。

“活”得讓人們感嘆從未見(jiàn)過(guò),“活”得被人稱(chēng)為“教學(xué)超市”。當(dāng)我們來(lái)到教學(xué)樓內(nèi)時(shí),真的是被眼前的景象驚呆了,說(shuō)這里的課堂教學(xué)是“超市”,真的一點(diǎn)都不過(guò)分,雖然我們心理有點(diǎn)準(zhǔn)備,但還是產(chǎn)生了強(qiáng)烈的“震撼”。

我最先來(lái)到的是九年級(jí)三班的教室,正在上語(yǔ)文無(wú)師課,學(xué)習(xí)《曹劌論戰(zhàn)》。教室中的課桌一改傳統(tǒng)的“秧田”式為“小組獨(dú)立”式,每一小組6—8人,相對(duì)而坐,“散亂”的室內(nèi)擺放,““零亂”的各具特色的坐姿,“隨意”地夾雜著方言味的插話(huà)。教室前面的講臺(tái)沒(méi)有了,師生同在一方空間,同處于一個(gè)平面。此時(shí)四面黑板基本上都寫(xiě)滿(mǎn)了雙色粉筆默寫(xiě)的《曹劌論戰(zhàn)》原文,打了對(duì)號(hào),注明了默寫(xiě)人和批改人的姓名,書(shū)寫(xiě)非常正規(guī),看得出非一日之功。還有三五個(gè)學(xué)生在繼續(xù)默寫(xiě)著,一會(huì)兒,教室更“亂”了,一位“小先生”走到北面的那塊黑板前喊了聲“上課“,學(xué)生鞠躬問(wèn)“老師好”,“小先生”宣布小組展示準(zhǔn)備三分鐘的指令后,各小組馬上分散做起了準(zhǔn)備。

三分鐘后,“小先生”走到北面的那塊黑板前很大膽地講了起了,所有學(xué)生就“忽拉”一下“動(dòng)”了,全部圍在那塊黑板前,最前面的同學(xué)基本是“蹲”著的,后面的同學(xué)大都是站著,甚至有的是“趴”在前一個(gè)同學(xué)的身上。小組展示開(kāi)始了,一小組講解內(nèi)容,頭頭是道。另一組強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),期間不斷的有人自動(dòng)上前糾錯(cuò)或補(bǔ)充,更使我感到“驚詫”的是還有易錯(cuò)點(diǎn)及解題的方法的歸納。接下來(lái)一小組展演課本劇,聲情并茂,配有手勢(shì)。有一個(gè)組還用三字經(jīng)的形式重編課文,太有才了。每個(gè)組最后都用一副對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束小組展示,對(duì)聯(lián)有口述,也有提前寫(xiě)在黑板上的,其中一幅我印象特別深,上聯(lián)是:曹劌者,深謀遠(yuǎn)慮,取信于民而后發(fā)制人,齊師敗績(jī),智勇雙全。下聯(lián)是:莊公者,聽(tīng)納忠言,為民著想但急躁冒進(jìn),不察敵情,此謂之鄙。橫批是:軍民同心。雖略顯稚嫩,足見(jiàn)學(xué)生之用心,更把握了文章的精髓。

直到這時(shí)語(yǔ)文老師都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),此時(shí)距這節(jié)課即將結(jié)束還有大約10分鐘,我一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師悄悄的在學(xué)生身后的黑板上寫(xiě)了10道小題。展示結(jié)束后,“小先生”宣布兩分鐘后抽測(cè),學(xué)生向后轉(zhuǎn),“忽拉”聚到有題的黑板前,開(kāi)始大聲背誦,兩分鐘后有回座位上在紙上做題的,有到黑板前做題的,此時(shí)老師早又悄悄離開(kāi)了課堂,學(xué)生做完后,交給小組長(zhǎng)批改,這節(jié)課結(jié)束。在一個(gè)幾乎沒(méi)有老師,完全自主、開(kāi)放的環(huán)境中,學(xué)生們主動(dòng)積極,沒(méi)有任何思想壓力,任何一個(gè)學(xué)生都在抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)展示個(gè)人的才華。

杜口中學(xué)評(píng)價(jià)一節(jié)好課的基點(diǎn)定位于學(xué)生的“動(dòng)”:一是課堂氣氛要熱烈、和諧、民主,要形成一種積極主動(dòng),爭(zhēng)先恐后,緊張活潑;二是課堂教學(xué)形式要形式多樣,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;三是學(xué)生參與課堂教學(xué)的人數(shù)要多,密度要大,力爭(zhēng)做到人人參與。杜口中學(xué)的課堂給我感受最深的是,所有同學(xué)都在“動(dòng)”,在思考,在參與。整個(gè)課堂中,學(xué)生們就是在“說(shuō)”、“寫(xiě)”、“講”、“評(píng)”、“議”、“比”形式下“動(dòng)”:主動(dòng)討論、主動(dòng)解答、主動(dòng)展示、主動(dòng)檢查、主動(dòng)加強(qiáng),實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)效益最大化。我目睹了杜口中學(xué)的老師真正把課堂還給了學(xué)生,也引導(dǎo)學(xué)生真正做到了“學(xué)習(xí)是自己的事”這種境界,老師不再是課堂的主宰者,而是課堂活動(dòng)的引領(lǐng)者、組織者、幫助者,而實(shí)施和策劃則由學(xué)生自己完成,正象學(xué)生所說(shuō)的:“我的.課堂我主宰,我的人生我把握!”

聽(tīng)著看著,我也在反思自己,“以人為本,以學(xué)生為主體,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”這個(gè)口號(hào)我們說(shuō)了多少年,喊了多少次,但我們真正關(guān)注學(xué)生了嗎?真正關(guān)注每個(gè)學(xué)生了嗎?我們也試圖采用很多方式:量化加分、小組合作、評(píng)選進(jìn)步之星等等,但到頭來(lái)關(guān)注的只是那幾個(gè)優(yōu)等生,(聽(tīng)過(guò)許多課也包括我自己的課)回答問(wèn)題的總是那么幾個(gè)優(yōu)等生,其他人成了“打醬油的”了。長(zhǎng)此以往,那些不動(dòng)、不參與者,越來(lái)越失去了學(xué)習(xí)的興趣,于是我們的課堂上有了睡覺(jué)的了,有了走神的了,有了厭學(xué)的了,甚至有了不愿進(jìn)教室的了。我們也曾試圖用榜樣的力量、主題班會(huì)教育、感恩父母、回報(bào)社會(huì)活動(dòng)等形式打動(dòng)學(xué)生,但那卻是三分鐘熱血,真正調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性了嗎?現(xiàn)實(shí)的答案是:沒(méi)有。但在杜口中學(xué)做到了,他們實(shí)實(shí)在在的實(shí)現(xiàn)著“以人為本,關(guān)注生命”的理念。他們讓每個(gè)學(xué)生都有了自我展示的機(jī)會(huì),讓更多的人關(guān)注聚焦他,真正把話(huà)語(yǔ)權(quán)交給了學(xué)生。正像崔校長(zhǎng)所說(shuō):他們做到了,以人為主體,讓學(xué)生心靈感動(dòng)、激動(dòng)、打動(dòng),這“三動(dòng)“的力量足以產(chǎn)生“震動(dòng)一下子,改變一輩子“的巨大作用。“快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)”是杜口中學(xué)的教學(xué)宗旨。一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生呈現(xiàn)生命的精彩,是杜口中學(xué)給了我們教育教學(xué)的啟示。

對(duì)于參觀發(fā)酵工廠的心得體會(huì)實(shí)用五

隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,利益關(guān)系和分配方式多樣化,新生事物、新生問(wèn)題層出不窮,人們的思想觀念、行為方式也呈現(xiàn)出日益多樣化和復(fù)雜化的趨勢(shì),由此給黨風(fēng)廉政建設(shè)帶來(lái)許多新情況新問(wèn)題。我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部、甚至少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,在這樣一個(gè)特定的歷史環(huán)境下經(jīng)不起來(lái)自各方面物質(zhì)利益的誘惑、糖衣炮彈的攻擊而淪為階下囚的事例屢見(jiàn)不鮮。2月20日上午我縣組織副科級(jí)以上黨員干部組成的參觀隊(duì)伍,前往晉中市預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),接受了廉政教育。 我們?cè)凇傲逃闭箯d認(rèn)真聽(tīng)取了工作人員的講解,學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉的經(jīng)典論述,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)晉中市各項(xiàng)工作的指導(dǎo)關(guān)懷以及晉中市預(yù)防職務(wù)犯罪工作取得的重大成果?!熬倔w驗(yàn)”廳里的“如履薄冰”通道,時(shí)刻提醒著參觀者提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住各種考驗(yàn)。還有逼真的探監(jiān)場(chǎng)景真實(shí)地再現(xiàn)了貪官入獄后與親人相見(jiàn)時(shí)的懺悔和痛苦,再一次震撼了每位質(zhì)監(jiān)黨員干部的心靈。當(dāng)我們步入“警示教育”展廳,大小貪腐官員的實(shí)際案例、鋃鐺入獄時(shí)痛徹心扉的懺悔,讓我又一次深切地感受到一定要吸取前車(chē)之鑒,要防止腐敗侵蝕,防微杜漸,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。隨后,我們又在多功能報(bào)告廳又觀看了警示教育案例短片,從反面案例中汲取教訓(xùn),引以為戒。最后,全體參觀人員在鮮紅的黨旗下高舉自己的右拳,再一次重溫了入黨誓詞,經(jīng)受了精神的洗禮。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到,我必須要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識(shí),常懷律己之心,常思貪欲之害,自重、自省、自警、自勵(lì),扎實(shí)做好自己的本職工作,永葆廉潔本色。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是黨的建設(shè)的重大任務(wù)。為政清廉才能取信于民,秉公用權(quán)才能贏得人心。同志強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。通過(guò)依法對(duì)腐敗進(jìn)行及時(shí)、有力的懲處,昭示凡腐敗者必付出沉重代價(jià),從而彰顯法律的權(quán)威,使公職人員不敢涉足腐敗。嚴(yán)格堅(jiān)持依法辦事,充分發(fā)揚(yáng)民主,強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。構(gòu)建多重保障,打牢社會(huì)廉政基礎(chǔ),使腐敗不易發(fā)生。這為當(dāng)前和今后我國(guó)反腐倡廉制度建設(shè)指明了方向、提供了遵循。

通過(guò)學(xué)習(xí)以及觀看等廉政錄像片,使我認(rèn)識(shí)到作為一名干部要從以下幾方面做好反腐倡廉工作:

1、樹(shù)立公仆意識(shí),正確對(duì)待權(quán)利。

腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)是以權(quán)謀私,而決策權(quán)又是權(quán)利行使的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,正確對(duì)待手中掌握的權(quán)利,要認(rèn)清權(quán)利是黨和人民賦予的,自己要把這個(gè)權(quán)利用到為人民謀利益上,而不能用來(lái)謀取私利。要政治過(guò)硬,旗幟鮮明,忠于職守,弘揚(yáng)正氣。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線(xiàn)和方針政策,努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī),掌握必要的金融、經(jīng)濟(jì)、科技、管理等知識(shí)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),真正做到廉政、勤政,只有這樣才能有效地防止和克服以權(quán)謀私的行為發(fā)生。一些領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落的反面事例警示我們:越是職務(wù)高、權(quán)力大,越要警鐘長(zhǎng)鳴,正確使用手中權(quán)力,不以權(quán)謀私,不以權(quán)壓人,要嚴(yán)于律己,秉公辦事,作好表率,這樣才能真正做到掌權(quán)為民。自覺(jué)地把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下,做到模范執(zhí)行黨的紀(jì)律和各頂規(guī)章制度,表里如一,做好表率。如果一個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部把自己凌架于黨紀(jì)國(guó)法之上,心存僥幸,鋌而走險(xiǎn),頂風(fēng)犯罪,就必然走到向邪路,成為人民的罪人,走上一條不歸之路。

2、加強(qiáng)思想改造,灌注牢固防線(xiàn)。

無(wú)論是誰(shuí),放松了世界觀改造,不注意加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),私欲膨脹,都有犯罪的可能。在新的歷吏條件下,加強(qiáng)世界觀改造,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是新時(shí)代對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,只有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀才能從根本上增強(qiáng)政治免疫力,自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)觀主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想的侵襲,經(jīng)得起改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和執(zhí)政的考驗(yàn)。要經(jīng)常敲響警鐘,積極參與黨組織的各種政治學(xué)習(xí)和組織活動(dòng),提高思想覺(jué)悟,使自己的思想跟上形勢(shì),特別是積極參加黨風(fēng)黨紀(jì)教育,以反面典型為鏡子,檢查自己的思想和行動(dòng)是否脫離了正確的軌道,多些反省自己,使自己保持清醒的頭腦,永葆共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的高風(fēng)亮節(jié)。

3、堅(jiān)持黨和人民利益為重,堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

腐敗現(xiàn)象之所以屢禁不止,與整個(gè)社會(huì)大氣候有密切的聯(lián)系。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中往往出現(xiàn)一種毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)的自由主義現(xiàn)象,明哲保身,但求無(wú)過(guò)。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部要站在黨和人民利益的高度,積極開(kāi)展與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

通過(guò)這次的警示教育,我認(rèn)識(shí)到,首先,要嚴(yán)于律己,不貪、不占、不霸權(quán)、不泛權(quán),要常懷律己之心,常棄非份之想,正確履行黨和人民賦予自己的權(quán)利。其次,我們要勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,這既是真正關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)和同志,又是防止領(lǐng)導(dǎo)同志犯錯(cuò)誤的有效途徑。再次,一旦發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、同志間有違紀(jì)行為的苗頭就堅(jiān)決制止,拉他們一把,避免他們?cè)诜缸锏缆飞显交竭h(yuǎn)。今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守衛(wèi)計(jì)委衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”,防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴,一身正氣,潔身自好,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)和腐朽思想的侵蝕,全心全意為人民服務(wù),為患者服務(wù),把一生奉獻(xiàn)給偉大的醫(yī)療事業(yè)!

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