快樂心理課堂心得體會和方法 快樂心理課堂心得體會和方法總結(jié)(9篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法一

大家上午好!今天我講話的題目是《請關(guān)注你的心理健康》。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復(fù)雜，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有的人目空一切，惟我獨(dú)尊，對人苛刻，認(rèn)為別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。

一、那我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先，要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)。要相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生。要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。

各位同學(xué)，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。謝謝大家!

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法二

快樂，相對而言也是一種自信，只有生活充滿快樂的人才能更勝一籌。

快樂這件事，對每個人來說都是soeasy，只是取決于你有沒有把快樂當(dāng)回事。

快樂是一種人生道路上必備的行囊，沒有過多的負(fù)荷，有的只是正能量?？鞓肥且晃稄?qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑，它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度?？鞓肥且淮卮荷男〔?，縱使火再大，亦然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂，重新燃起生命的希望。

我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài)，亦如快樂。

宋濂幼時嗜學(xué)，好讀書，家貧沒有阻止他讀書的腳步，總借書閱讀。后來拜師學(xué)習(xí)，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種快樂的心態(tài)，積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會帶領(lǐng)人們走向成功之路。

韓寒面對別人的質(zhì)疑，他快樂地面對，面對別人的誹謗，他依然保持著快樂的心態(tài)，正是由于這種快樂以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個寵兒。

美國心理學(xué)家對學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查，發(fā)現(xiàn)快樂的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不快樂的孩子。悲觀會使人喪失一種前進(jìn)的動力，沒有了動力，沒有了那一份激奮又何以成功?？鞓返娜司蜁汛еで橐灾僚^斗出成就。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，快樂可以燃燒起來，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?快樂也是一天，悲觀也是一天，何嘗不快樂下去呢?

悲觀會使人構(gòu)建出一種心理上的障礙?；蛟S以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事，因為悲觀，你就斷定自己沒那本事，這種消極的心態(tài)就不會讓你與成功握手了。

快樂會使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說了，快樂一直在為你持續(xù)著加分。

快樂，你將看見幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn)，你會在別人問及成功之法時自信地回答：“嘿嘿，快樂這件事。”

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法三

大家好，今天我要向大家推介的書目是《斯賓塞的快樂教育》。既然要介紹這本書就不得不提一下郝伯特。斯賓塞其人。斯賓塞，“人類歷史上的第二個牛頓”“一位真正的教育先鋒”“教育史上的一座紀(jì)念碑”“他預(yù)示著教育的未來”，除此，他更是曾獲英、美、法等11個國家32個學(xué)術(shù)團(tuán)體院士、博士榮譽(yù)，并被提名為諾貝爾獎候選人。為什么他會受到如此高度的評價、獲得諸多顯赫榮譽(yù)，被世界所認(rèn)同呢?為此，利用假期，我通過《斯賓塞的快樂教育》來認(rèn)識并了解其教育精髓。

《斯賓塞的快樂教育》是一部半自傳半札記的教育著作。書中除了一些關(guān)于教育真理的思考外，佐以生活中的實(shí)例進(jìn)行闡述，整部著作充滿了感動和溫馨。讓枯燥的理論觀點(diǎn)變得生動形象而易于接受。

本書共有二十一章，每章以教育中的類別性問題進(jìn)行闡述，使讀者對作者的教育觀點(diǎn)有了更為清晰完整的認(rèn)識。讓讀者對以往駕輕就熟的教育觀點(diǎn)、行為都有了新的審視和理解。通過閱讀審視自己在以往教育教學(xué)過程中的言論行為，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不經(jīng)意的一句話或?qū)σ患碌挠^點(diǎn)做法都是那么的至關(guān)重要。

書中談到，教育者要有效地教育孩子，就必須做一些教育的準(zhǔn)備：要點(diǎn)鉆研、要點(diǎn)機(jī)智、要點(diǎn)忍耐，還需要自我克制。拋卻機(jī)智不談，當(dāng)我的學(xué)生出現(xiàn)問題時，我更多的是找出孩子的不是，卻很少真正地分析問題產(chǎn)生的根源，很少給予孩子真正的關(guān)懷。有一句話講得很好“在教育你的孩子時也要進(jìn)行對自己的教育”。而我總是以教育者的身份出現(xiàn)在孩子們面前，卻往往忘了讓自己不斷地接受教育。

而對于知識的學(xué)習(xí)，斯賓塞談到：痛苦的功課使人感到知識討厭，而愉快的功課會使知識吸引人。那些在恐嚇和懲罰中得到知識的人們，日后很可能不繼續(xù)鉆研;而那些以愉快的發(fā)現(xiàn)獲得知識的人們，不只是因為知識本身是有趣的，而且許多快意和成功的體驗將促使他們終身進(jìn)行自我教育，這不就是教育的真諦嗎?

斯賓塞還這樣說：“愛，真的需要說出來。美好的情感當(dāng)你說出來時，也會喚起別人同樣美好的情感?！痹诘谌碌谝还?jié)中提到了《走進(jìn)孩子內(nèi)心的12張卡片》。不管怎樣的學(xué)生，他都需要交流，他都有一個屬于自己的世界。孩子的內(nèi)心世界有動物、有人物、有夢境、有情緒。12張紙牌，孩子們輪流抽，抽到哪一張紙牌，就回答上面的問題。如“講一講你最不快樂的事情”，“說一說你做的一個夢”……人們把這個游戲叫做“斯賓塞紙牌”，12個問題可以讓我們走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，成為他們的朋友。

有首歌的歌詞是這樣的：你快樂嗎?我很快樂。我想，快樂應(yīng)該是人生的真諦。健全的心智寓于健康的身體才是人生的幸福。最后，我想用斯賓塞的幾句話作為結(jié)束，與大家共勉：

當(dāng)孩子失敗的時候，告訴他：一切都可以重來;

當(dāng)孩子遭遇不公的時候，告訴他：這不是你的錯;

當(dāng)孩子悲觀的時候，告訴他：你已經(jīng)開始走向成功了;

當(dāng)孩子怨恨時，告訴他：每個人都會出錯的，寬容一些，對大家都有好處。

讀過這本書，我期待著能以斯賓塞快樂教育的精髓，努力學(xué)習(xí)做一個快樂的教育者，帶著孩子們?nèi)ァ跋硎軐W(xué)習(xí)的快樂”。

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法四

我們常說，分享是快樂的。

現(xiàn)在我們會說，共享是雙倍的快樂。

在這個共享時代，我們共同分享著自行車、雨傘、充電寶，它們?yōu)槲覀兊纳顜砹吮憷诠蚕碇憷耐瑫r，也正共同感受那份便利帶來的暖心。

入冬的傍晚，夜色來得那么早，放學(xué)的人群從校門涌出，慢慢就在朦朧的夜色中模糊起來，平日里停在路邊的橙色黃色共享自行車也不見了蹤影。

我看到了一位家長和孩子，站在路邊那憂心的臉色，她的目光不停地掃向過往騎過的共享自行車，我一下明白了：她一定是找不到空閑下來的自行車。

一位年輕的阿姨騎過，似乎也猜透了她的心思。“吱——”的一聲剎車聲后，她停下了，又推著自行車返回到家長面前，問道：“你是不是需要一輛自行車？我這輛提前結(jié)束行程，給你吧”

家長驚喜又詫異，阿姨微微一笑說：“我快到目的地了，現(xiàn)在這里也沒有自行車，你用起來吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用上，這共享自行車就真正方便了大家了！”

一個微笑，一串熟練的鎖車動作，她沒有太多的話語，卻將“共享”這個舉動，暖到了正需要自行車的那位家長，也暖到了我的心。

共享無處不在，也許一個動作，一個眼神，一個微笑之間，傳遞了人與人之間的交流。在物質(zhì)可以共享的這個時代，人與人之間的信任和關(guān)愛，也正在被慢慢調(diào)動起來。

一個共享時代的到來，將素不相識的人聯(lián)系到了一個使用圈。

一個共享時代的進(jìn)步，是將人與人之間的距離拉近。

多一份為他人著想的心，會多一份共享給他人的愛。當(dāng)暖心的愛被接力，這樣的共享時代如此令人期待！

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

上一年級的時候，我還沒有書看，都是看家里的作文書。

有一次，媽媽下班回來了，我一看，看見媽媽的手里拿了兩本書，我興奮得不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼?！泛蜅罴t櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右，我就開始看書了。打算八點(diǎn)半睡覺，誰知道，我看著看著就入了迷，都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終于在去學(xué)校之前看完了。

這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內(nèi)容是它的上冊，因為小豬爸爸太搞笑，就連數(shù)數(shù)都不會。數(shù)著數(shù)著3后面就是5，6后面就是8，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀!

從原來的現(xiàn)在，我的讀書經(jīng)歷越來越有趣。以前都是買一些童話書，現(xiàn)在我都有了借書證，隨時可以去借書。

這就是我的讀書經(jīng)歷，一段有趣的讀書經(jīng)歷。讀書使我快樂，我還會繼續(xù)好好讀書的!希望大家也學(xué)會讀書!

謝謝大家!我的演講完畢了!

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家下午好!

很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書!

偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……

11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

是呀，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費(fèi)時間，要多讀書，以后才有用;“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”

高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我;“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法七

1、快點(diǎn)慢點(diǎn)，踩準(zhǔn)時點(diǎn)。國慶歡慶，普天同慶。人美景美，祖國最美。山好水好，生活美好。天大地大，快樂最大。祝福祈福，愿你幸福。你愿我愿，共同祝愿。

2、幸福像點(diǎn)點(diǎn)繁星越多越叫人陶醉；真情像淡淡花香越久越叫人沉醉；累積點(diǎn)點(diǎn)幸福，送去滴滴真情，在這個舉國歡慶的日子里，讓我們一同歡樂，一同心醉！

3、異地他鄉(xiāng)，時時有親情的包裹；歲月溜走，天天有親情的浸泡；祝福深深，句句有情誼的訊號；國慶將到，讓一聲純樸的音調(diào)溫暖你的心房：愿你國慶快樂，萬事如意！

4、煙花燦燦，映亮朗朗的天；桂花瓣瓣，迷亂深情的眼；問候聲聲，句句落在心坎；國慶好運(yùn)臨，人間喜事連。真心祝你，幸福雙雙至，快樂到永遠(yuǎn)！國慶節(jié)快樂！

5、不管天多高，海多深，鋼多硬，風(fēng)多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱……我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事！十一快樂！

6、相遇、相知、隨后是彼此相愛……呵，這如詩的夢的初戀，給我們帶來多少幸福！我最愛的人，國慶快樂。

7、碧藍(lán)天，黃葉翩，彩云悠悠陽光燦；燈籠艷，紅旗展，笑語盈盈心中歡；國慶臨，快樂伴，好運(yùn)綿綿福無窮；遙思念，情掛牽，問候殷殷?？蛋玻?/p>

8、有一種祝福不請自來；有一種默契無可取代；有一種思念因你存在；有一種孤單叫做等待；有一種沉默不是遺忘；有一種朋友永遠(yuǎn)對你關(guān)懷！祝國慶節(jié)快樂！

9、如果有一天，你走得太倦，只要一轉(zhuǎn)身，我就在你身邊！不管離多遠(yuǎn)，不管多少年，愿我的祝?；癁榉毙屈c(diǎn)點(diǎn)，閃在你生命的每一天！國慶快樂！

10、距離或近或遠(yuǎn)，惦念從未變淺；時光匆匆流年，情意成色依然；白天太陽圓圓，夜晚月亮笑彎；又至國慶佳節(jié)，喜慶天上人間；愿你心情美好，日子天天都甜！

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《勞動會讓你快樂》。

一說起勞動，大家一定會有很多想法：“學(xué)習(xí)這么忙，哪有時間勞動?！?“家務(wù)活兒沒什么技術(shù)含量，可以請鐘點(diǎn)工呀!”“現(xiàn)在科學(xué)都這么發(fā)達(dá)了，可以買個智能機(jī)器人代勞啊?！闭f來說去，反正就沒想到自己去勞動。

其實(shí)大家這種想法很正常，無可厚非。這責(zé)任還真不在在座的各位身上。長久以來，中國的父母對孩子最大的期望是：只要學(xué)習(xí)好了，別的都不用管。所以我們一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。只要學(xué)習(xí)成績一下降，準(zhǔn)是那幾句：“你不好好學(xué)，長大了掃大街去呀?”;“不好好學(xué)，給你幾個羊，放羊去算了?！薄坪鮿趧泳褪菍ξ覀儾慌ψ詈玫膽土P。只有名列前茅才是最對得起家長的付出。久而久之，造就了很多高分低能，生活自理能力極差的人?，F(xiàn)在的小學(xué)、中學(xué)、乃至大學(xué)門口，一到放學(xué)放假的時候，是不是擠滿了接送孩子的家長?連上學(xué)都怕我們累著或是不安全，勞動的機(jī)會多的了嗎?

我們中華民族是一個勤勞勇敢的民族。我們的祖先，早明白“天道酬勤”，“人勤春早”的道理。幾千年來一直是日出而作，日落而息，最早的詩歌總集《詩經(jīng)》大部分是人們在田間地頭勞作時的民歌。祖先們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，勞作之余也有“采菊東籬下，悠然見南山”的休閑，他們有“晨興理荒穢，荷月帶鋤歸”的辛勤，也有“開軒面場圃，把酒話桑麻”的樂趣。勞動給人們解決了溫飽，也給人們帶來了快樂。

上個世紀(jì)，人們都認(rèn)為“勞動最光榮，勞動者是最美的?！蹦菚r的女孩兒傾慕的偶像是“能寫能算能勞動，下地生產(chǎn)真本領(lǐng)。”男孩子只要干好本職工作，有一身好技能，肯定就有姑娘的追求。勞動不僅光榮，而且還快樂。因為一個游手好閑的“二流子”不僅父母嫌棄，社會上也沒人待見。

近些年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活越來越富裕，生活節(jié)奏加快，人生觀價值觀也起了變化：勞動不再被所有人尊重。可是我們的生活離不開勞動者的奉獻(xiàn)。沒有農(nóng)民種地，大家吃什么?沒有工人們生產(chǎn)，大家穿什么?沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，能有這么干凈的街道嗎?沒有父母無限的付出，您能過著“衣來伸手，飯來張口”的日子嗎?所以請大家別鄙視勞動。當(dāng)您寫完功課，少玩兒一會兒手機(jī)，試著給辛苦了一天的`爸媽煮碗面條，哪怕是遞給他們一雙拖鞋，看著他們的眼神，您一定能感到快樂。

勞動真的會讓您快樂。記得上中學(xué)的時候，有一天，放學(xué)回來，寫完作業(yè)，我心血來潮：“讓爸媽吃一頓我做的飯，會怎么樣呢?”等爸媽回來，我把做的“白云托日”(攤雞蛋)，“漠漠水田飛白鷺”(蒜泥拍黃瓜)“陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”(韭菜炒雞蛋)，“百萬雄師過大江”(煮方便面)，一邊報著菜名一邊端上桌，其實(shí)是簡單的不能再簡單的飯菜了，(別的我也不會做)，只不過我故意換了課本上的名字，誰知道別說哭得一塌糊涂的媽媽，就是一向嚴(yán)厲的爸爸也低著頭說：“我們的孩子長大了”，假裝吃飯，其實(shí)淚珠已經(jīng)滴到了桌子上。那個時刻，我覺得自己是世界上最快樂的人。

親愛的朋友們，您吃過自己做的飯嗎?穿過自己洗的衣服嗎?看過您自己種的花開花嗎?看過您為別人做一點(diǎn)力所能及的事，別人那真誠的眼神嗎?如果有，那滋味您一定記得，那就是勞動的快樂。所以請別輕視勞動，勞動者值得尊重，勞動不卑微，勞動除了能給您帶來成就感，真的能給您帶來快樂，不信，您試試吧!

我的演講完了，謝謝大家!

有關(guān)快樂心理課堂心得體會和方法九

留點(diǎn)快樂給自己吧，因為快樂能夠讓自己發(fā)現(xiàn)陽光，重拾微笑，展現(xiàn)活力，驅(qū)走黑暗。所以我們要尋找快樂，留一點(diǎn)快樂給自己。

其實(shí)，生活處處都有快樂。

在讀書中能夠找到快樂。書能夠陶冶人的情操，能夠豐富人的精神，讓人們對未來充滿期望；書給予人們保護(hù)，人們陶醉于書的芳香，感受書帶給人們的樂趣。如《簡愛》的簡，小時候她很痛苦，被許多人欺負(fù)，可是她長大后和羅切斯特相愛，雖歷盡磨難，但最終幸福地在一齊了。我看到那里便會為他們鼓掌，心里十分開心。

讀書使我感受到了快樂。

在愛中我能夠得到快樂。在夜晚，月光透亮，在燈光的陪伴下，我一個人思考著、寫著教師布置的作業(yè)。在我心煩意亂的時候，母親總會為我端來一杯熱茶，慰問我?guī)拙?。這時候，我總會感受到母親帶給我的溫暖，我就會靜下心來，平靜地做完題，這讓我感受到了快樂。在悲痛難過時，朋友會安慰我，讓我感受到朋友的溫暖。愛，是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；愛，是雪地里的一團(tuán)篝火，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；愛，是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

愛讓我感受到了快樂。

在助人中找到快樂。人們常說“送人玫瑰，手有余香”，就是說在助人中雙方都感受到了快樂。那日，在十字路口，我看到了一個70多歲的老奶奶徘徊著。她腿腳不靈活，綠燈亮了，那個老奶奶好像很猶豫，也很害怕，走兩步退一步，始終沒有走過去。我看見了，心頭一猶豫，但還是走過去幫忙她。我問老奶奶：“奶奶，您是要走過去嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔曳瞿^去吧?！崩夏棠萄劬σ涣?，對我說了聲“多謝”。我扶著她一步一步地、細(xì)心翼翼地走過去了。老奶奶發(fā)自內(nèi)心地對我笑了笑。這個笑十分燦爛，看到這個微笑，我的心就樂開了花，就像吃了蜜似的甜。

助人讓我感受到了快樂。

生活中每一個小角落都有快樂：一個微笑、一句安慰的話、一本好書、一杯熱茶┅┅留一點(diǎn)快樂給自己，進(jìn)取樂觀地看待人生！