學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲(模板10篇)

心得體會(huì)是在某個(gè)經(jīng)歷或事件后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作方式。寫心得體會(huì)需要注重邏輯和條理，盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些具有代表性的心得體會(huì)范文，希望能給大家在撰寫心得體會(huì)時(shí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。

學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇一

為了保證公司安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。安環(huán)部于20__年11月15日至11月17日，在綜合樓四樓教室對(duì)公司全體安全員進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理專題學(xué)習(xí)。系統(tǒng)的講述了《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》和《合成氨生產(chǎn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分辦法》。明確了今后安全生產(chǎn)工作的方向和目標(biāo)。

學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。

開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，涉及到企業(yè)的全體員工。因此，只有企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力配合安全工作的推行，才能保證安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)。

二、責(zé)任落實(shí)是核心。

《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》和《合成氨生產(chǎn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)分辦法》覆蓋了與安全生產(chǎn)相關(guān)的所有內(nèi)容，因此，在企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作中，落實(shí)各部門的安全監(jiān)管職責(zé)、各車間各班組級(jí)的安全生產(chǎn)職責(zé)，構(gòu)建安全生產(chǎn)監(jiān)督和管理網(wǎng)絡(luò)是核心。

三、教育培訓(xùn)是基礎(chǔ)。

只有通過全員的安全教育培訓(xùn)，才能使員工準(zhǔn)確的理解《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容的實(shí)質(zhì)含義，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)。

四、綜合治理是途徑。

企業(yè)對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》推動(dòng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作和實(shí)施整改的過程中，必須采取多種途徑，實(shí)行綜合治理，才能取得事半功倍的效果。

五、長(zhǎng)效機(jī)制是方向。

開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作是過程，而鞏固其成果，形成安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制則是我們追求的根本目的。

學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇二

今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛心。

在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛!

在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。

在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)20xx關(guān)于學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)2篇20xx關(guān)于學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)2篇。

愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。(嚴(yán)以律己心得體會(huì))。

看了袁康植的事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢不夠用，真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒大沒小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。

另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。

以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí)，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。

今天,在老師的組織下,我們學(xué)習(xí)了濟(jì)源市首屆美德少年的事跡,我們?yōu)樗麄兏械津湴痢Ｎ彝蝗幌肫?，最近，我看了一個(gè)見義勇為的事跡：當(dāng)自己的同學(xué)不小心落入水中時(shí)，她奮不顧身地去救這位同學(xué)。最終，她用最后的力氣把同學(xué)推上了岸邊，而自己卻光榮犧牲了，在關(guān)鍵時(shí)刻，她把生存的希望留給了別人，死亡的危險(xiǎn)留給了自己，從此，她的生命定格在了十二歲，一個(gè)花樣青春年華中。

這個(gè)勇敢的女孩就是——周德燕，周德燕是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，曾多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部。文明禮貌先進(jìn)個(gè)人。她也是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖孩子，小小少年有著大大的夢(mèng)想。在家里，是奶奶的好幫手，鄰居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作為留守兒童的她，從小就學(xué)著做家務(wù)，洗衣,洗菜，還要照顧比自己小的弟弟妹妹?！白约旱氖虑樽约焊桑依锏氖虑槲?guī)椭?。”這就是他的。

座右銘。

看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)12歲的小女孩犧牲了，我為她惋惜，更為她驕傲，在這個(gè)12歲的小小少年身上，我們看到了中華民族美德的光輝，看到了人性之善的光輝，不愧是新時(shí)代“雷鋒式”的好少年，值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得珍惜，這時(shí)，我的心像在蕩漾的海面，久久不能平靜。但是同時(shí)，我們也應(yīng)該注意安全，在救別人的同時(shí)，要看看自己有沒有能力，不能冒然前行，應(yīng)在自身沒有危險(xiǎn)的情況下去救人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周德燕這種樂于助人的美好品質(zhì)，應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生。

周德燕同學(xué)，雖然你已逝世，但你永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)槟阌米约旱纳忈屃巳松拿篮门c絢爛，因?yàn)槟阋寻堰@種精神永駐人。

如果你是一條河流，你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。

如果你是一本書，你是否把你那知識(shí)傳送給了大家。

如果你是一棵種子，你是否發(fā)出嫩綠的芽。

雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。

作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了一身過硬的本領(lǐng)，成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒Γ厝灰冻銎D苦的努力。

當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。

21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)，樂助人，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!美德，是至善至純的高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。

我身邊就有一個(gè)這樣的美德少年，她高高的個(gè)子，苗條的身材，兩只水汪汪的大眼睛顯得非常有神。她樂于讀書，樂于助人，在我心目中簡(jiǎn)直就是一個(gè)榜樣。她獨(dú)立能干，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。當(dāng)大人不在家時(shí)，她會(huì)炒幾個(gè)菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜時(shí)放哪幾種香料，她早就爛熟于心。而且，她吵得菜那叫一個(gè)香甜可口，味道好極了。

也許你們還不知道，她是我的一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)，她家住在朔州。每天為了上這個(gè)奧數(shù)班，她能來(lái)回跑300多公里。這得比常人付出多少艱辛的努力呀。可見她多么熱愛學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)重來(lái)不叫大人操心，上這個(gè)奧數(shù)班還是自己在網(wǎng)上查的。努力總是有回報(bào)的，她在奧數(shù)班取得優(yōu)異的成績(jī)。她總是利用自己的課余時(shí)間來(lái)讀更多的書。好充實(shí)自己的大腦。當(dāng)別人問她問題時(shí)，她都一一耐心的講解。當(dāng)她遇到喜歡的話題時(shí)，總是妙語(yǔ)連珠;當(dāng)她靜下心來(lái)寫文章時(shí)，也總是文思如泉，筆走如飛。

她很樂于助人，是那種骨子透出來(lái)的熱心腸。有一次我和她正去圖書館的路上，走在前邊的一個(gè)小朋友不小心摔跤了，沒等我說(shuō)話，她立刻上去扶了他一把，并很關(guān)心的說(shuō)：“小妹妹，沒事吧?摔到哪里了?那一幕，讓我十分欽佩，同時(shí)又有些羞愧。

她就是我的榜樣，她就是美德少年，所以，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的美德少年吧。

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學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇三

學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中不可或缺的一部分，它是我們拓展知識(shí)、提升能力的途徑。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅能夠獲取新的知識(shí)，還能夠獲得寶貴的心得體會(huì)和深刻的收獲。下面我將分享一下自己學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)和感悟收獲。

首先，通過學(xué)習(xí)，我明白了“勤奮是通往成功的唯一捷徑”，這是我最深刻的體會(huì)之一。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程，需要付出大量的時(shí)間和精力。只有不斷地努力學(xué)習(xí)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得優(yōu)勢(shì)。這個(gè)道理在學(xué)校里尤其明顯，那些勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)往往成績(jī)優(yōu)異，得到老師和同學(xué)的贊賞，而那些懶散消極的同學(xué)卻很難取得好成績(jī)。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有付出汗水，才能品味到成就的甜美。

其次，學(xué)習(xí)讓我明白了“失敗是成功的媽媽”。在學(xué)習(xí)的過程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折。但是，學(xué)習(xí)讓我明白了失敗并不可怕，它是通向成功的一個(gè)過程。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我會(huì)嘗試各種方法去解決，如果不成功，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。通過多次的嘗試和失敗，我逐漸養(yǎng)成了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的態(tài)度。當(dāng)我最終戰(zhàn)勝困難時(shí)，收獲的成功使我更加珍惜和感慨那經(jīng)歷了奮斗和努力才得到的成果。

同時(shí)，學(xué)習(xí)使我悟出了“思維的力量”。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要掌握知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的思維能力。只有擁有強(qiáng)大的思維能力，我們才能更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。比如，我們通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以鍛煉出邏輯思維能力，通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高感知能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)使我明白了，思維是人的本質(zhì)，也是獲取知識(shí)的途徑。只有通過良好的思維方式，我們才能夠更深入地理解知識(shí)，創(chuàng)造新的東西。

此外，學(xué)習(xí)擴(kuò)大了我的視野。通過學(xué)習(xí)，我從狹隘的自我世界開始走向更加廣闊的世界。在學(xué)校和社會(huì)上接觸各種各樣的人和事，我逐漸明白了世界的多樣性和復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí)外語(yǔ)，我能夠與不同國(guó)籍的人進(jìn)行交流和溝通，了解他們的文化和思維方式。這種拓寬視野的經(jīng)歷讓我感受到自己的渺小同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)世界的好奇和探索精神。

最后，學(xué)習(xí)讓我收獲了自信心。通過不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這使我更加自信。在學(xué)校里，當(dāng)我取得好成績(jī)或者通過努力完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我感受到了來(lái)自內(nèi)心的自豪和自信。這種自信不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī)，也讓我在面對(duì)其他挑戰(zhàn)時(shí)更加從容。

總之，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)永無(wú)止境的旅程，它不僅僅關(guān)乎于獲取知識(shí)，也關(guān)乎于我們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)，我明白了勤奮的重要性，也悟出了失敗和思維的力量。學(xué)習(xí)不僅僅開拓了我的視野，也培養(yǎng)了我面對(duì)挑戰(zhàn)的自信心。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試和工作，更是為了成為一個(gè)更好的人。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，追求更美好的人生。

學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)朋友們：

大家下午好!我來(lái)自x有限公司的，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也非常榮幸今天能在這里跟大家分享我們公司創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的體會(huì)。

我們公司是20__年下半年通過三級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的，在簽訂標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)合同之前，我們完全不知道標(biāo)準(zhǔn)化是什么，要干什么，達(dá)到什么目的。只知道公司又要花錢，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力，心里很不情愿。但在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化體系的過程中，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和x有限公司專家的精心指導(dǎo)，我們理解了什么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，知道了如何創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系，也確實(shí)感受到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于企業(yè)的意義。迄今為止，我公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系運(yùn)行已有半年，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化在企業(yè)管理以及現(xiàn)場(chǎng)操作上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越明顯。

一、領(lǐng)導(dǎo)決策要果斷。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是國(guó)務(wù)院強(qiáng)制要求要做的，國(guó)務(wù)院下發(fā)的文件中要求：冶金、機(jī)械等工貿(mào)行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)要在20__年底實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)，規(guī)模以下企業(yè)要在20__年前實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)，否則地方政府將予以關(guān)閉。我們公司屬于規(guī)模以上企業(yè)，必須于20__年底前達(dá)標(biāo)，晚做不如早做，我們領(lǐng)導(dǎo)果斷決策并訂立了20__年底實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)的目標(biāo)。

二、領(lǐng)導(dǎo)的重視與參與。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視非常重要，因?yàn)榘踩a(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是一個(gè)系統(tǒng)，創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化需要企業(yè)各個(gè)部門的配合，只有企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視與參與了，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建就比較省時(shí)省力，而且見效明顯。

三、選擇中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)。

因?yàn)檫@方面的中介機(jī)構(gòu)有很多安全方面的專家，他們可以幫助我們識(shí)別我們識(shí)別不到的安全隱患，可以站在一個(gè)專業(yè)的高度，幫助企業(yè)對(duì)設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境存在的不足之處提出專業(yè)合理的整改建議，并幫助企業(yè)修訂各種規(guī)章制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位安全操作規(guī)程。從而使企業(yè)創(chuàng)建的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系更加準(zhǔn)確且符合企業(yè)的實(shí)際情況。他們公司的專家提出的整改建議是本著節(jié)約公司成本的原則達(dá)到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求，省時(shí)省力省錢。

四、積極配合中介機(jī)構(gòu)的整改建議進(jìn)行整改。

對(duì)于中介機(jī)構(gòu)提出的整改建議，我們定措施、定時(shí)間、定實(shí)施人、定監(jiān)督人、定驗(yàn)收人，做到對(duì)公司存在的較大隱患，一定整改到位。x公司給我們提出的整改建議分為兩部分，一部分是安全管理人員、特種作業(yè)人員、特種設(shè)備操作人員培訓(xùn)取證，特種設(shè)備檢測(cè)、職業(yè)危害因素檢測(cè)及職業(yè)病體檢，對(duì)于這部分整改的完成是與第三方如安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局、職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)機(jī)構(gòu)等息息相關(guān)的，你聯(lián)系的越早，取證就越早。另一部分就是現(xiàn)場(chǎng)方面的整改建議，現(xiàn)場(chǎng)方面的整改，x公司專家直接參與我們的整改會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們?nèi)绾握?，并?dāng)場(chǎng)敲定整改期限、整改責(zé)任人、整改監(jiān)督人，整改驗(yàn)收人，使我們?cè)谡闹猩僮邚澛罚姨岣吡苏男省?/p>

以上四點(diǎn)是我們公司順利通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的心得，希望能對(duì)在座的各位有幫助，我的發(fā)言完了，祝在座的各個(gè)企業(yè)早日通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系達(dá)標(biāo)。謝謝大家!

學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇五

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，也是一種需要不斷追求的精神境界。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能獲得知識(shí)和技能，更能夠感悟到更多的人生智慧和感悟。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并從中收獲了很多。以下是我在學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)感悟收獲方面的幾點(diǎn)主要觀點(diǎn)。

首先，學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自律意識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并付出努力去達(dá)成這些目標(biāo)，這就需要我們有強(qiáng)大的自我約束能力。如果沒有自律，我們很容易陷入拖延，無(wú)法按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有通過自律，才能真正提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。因此，我逐漸養(yǎng)成了每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這種自律的培養(yǎng)，也讓我在其他方面的生活中變得更加有條理和效率。

其次，學(xué)習(xí)提高了我的思維能力。學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)了我們的思維能力。通過學(xué)習(xí)，我們需要進(jìn)行分析和思考，并將不同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。在這個(gè)過程中，我們的思維能力得到了鍛煉和提升。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的邏輯思維能力和問題解決能力得到了明顯提高。我能更好地區(qū)分信息的重要性，并能夠快速找到解決問題的方法。這種思維能力的提高，不僅在學(xué)習(xí)中幫助我更好地理解和掌握知識(shí)，也在日常生活中讓我更加機(jī)智和獨(dú)立思考。

再次，學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)體的努力，也需要與他人的合作和交流。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到很多困難和難題，需要與他人一起思考和解決。通過與他人的互動(dòng)，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人共同制定工作計(jì)劃和分工。這種團(tuán)隊(duì)合作的能力，不僅在學(xué)習(xí)中幫助我更好地解決問題和完成任務(wù)，也在工作和生活中讓我更加善于與他人協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

最后，學(xué)習(xí)讓我對(duì)生活有更多的體會(huì)和感悟。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)接觸到不同的領(lǐng)域和知識(shí)，這讓我對(duì)生活有了更多的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了世界的多樣性和復(fù)雜性，讓我對(duì)生活充滿了好奇和探索的欲望。通過學(xué)習(xí)，我們還能夠感受到知識(shí)的魅力和人類思想的輝煌。這種感悟不僅讓我保持了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，也讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和機(jī)遇。

綜上所述，學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)感悟收獲是多方面的。它不僅有助于培養(yǎng)我們的自律意識(shí)和思維能力，也讓我們成為更好的團(tuán)隊(duì)合作者，并讓我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)和感悟。因此，我相信學(xué)習(xí)是一種寶貴的財(cái)富，也是我們不斷成長(zhǎng)的階梯。只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。

學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇六

沉沉的黑夜阻擋不了清晨的曙光,舉國(guó)震驚的疫情阻擋不了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。即使蝸居家中，也依然通過網(wǎng)課來(lái)不斷充實(shí)自己。在這緊張的日子里,同學(xué)們依然不忘初心，牢記使命,不辜負(fù)一分一秒，不懈努力的學(xué)習(xí)。

老師和同學(xué)們互相鞭策,互相激勵(lì)。都想為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。問渠哪得清如許?為有源頭活水。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步。只有不斷強(qiáng)大自己才能為偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),多做一份貢獻(xiàn)。

網(wǎng)課不僅讓我收獲到了許多知識(shí)，還讓我懂得了一些人生道理，心靈有所觸動(dòng)，讓我產(chǎn)生了一種發(fā)自內(nèi)心的敬畏感。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我看到了老師的一絲不茍和對(duì)工作忠于職守的態(tài)度,他們甘愿用自己的青絲,為了祖國(guó)的建設(shè)變成白發(fā);“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，通過網(wǎng)課，我看見了同學(xué)們，對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴望，也使我有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判?。網(wǎng)課是一種新的學(xué)習(xí)方式，也讓我明白了“天下之大，適者生存”的道理。

每當(dāng)我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，老師就會(huì)從網(wǎng)上找一些最美逆行者的視頻來(lái)激勵(lì)我們，沒有什么歲月靜好，只有人為我們負(fù)重前行。無(wú)論何時(shí)何地，祖國(guó)都是我們最強(qiáng)大的后盾。

愿清晨的紅日更加光亮，愿祖國(guó)的明天更加美好，愿祖國(guó)華燈初上，國(guó)泰民安。愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，努力奮斗。

學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇七

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以不斷完善自己，提升自己，獲得更多的知識(shí)和技能。然而，學(xué)習(xí)只有在不斷總結(jié)和反思的過程中，才能獲得更多的心得體會(huì)，從而獲得真正的收獲。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我積累了很多心得體會(huì)和感悟，這些心得體會(huì)和感悟，不僅影響了我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也對(duì)我的人生起到了積極的指引作用。

首先，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程。每個(gè)人都不是天生就擁有所有的知識(shí)和技能，都是通過學(xué)習(xí)來(lái)不斷積累和獲取的。只有在學(xué)習(xí)的道路上保持堅(jiān)持和毅力，才能夠獲得更多的知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠成為真正的高手。在我學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會(huì)到，只有不斷地積累，不斷地學(xué)習(xí)，才能夠在面臨問題時(shí)得心應(yīng)手，才能夠做到無(wú)縫銜接，才能夠更好地解決問題。

其次，學(xué)習(xí)需要一種主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)不能僅僅依賴于老師或者教材的引導(dǎo)，需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)地尋找和探索。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有自己主動(dòng)地去閱讀和學(xué)習(xí)，去研究和實(shí)踐，才能夠真正理解和掌握知識(shí)。通過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)，很多問題都能夠迎刃而解。因此，我堅(jiān)信，只有擁有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能夠在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步。

同時(shí)，學(xué)習(xí)也需要一種積極的心態(tài)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們難免會(huì)面臨各種挫折和困難，這需要我們有一種積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。在我學(xué)習(xí)的過程中，我遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候甚至覺得很難堅(jiān)持下去，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，鍛煉了我的耐心和毅力。通過不斷地努力和堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些看似無(wú)法攀登的高山，其實(shí)并不高，只要我們有勇氣和決心，都能夠登上巔峰。

再者，學(xué)習(xí)需要不斷反思和總結(jié)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，只有通過不斷的反思和總結(jié)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，才能夠更好地改進(jìn)和提高。在我學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度進(jìn)行反思，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過這種反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，只有不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，才能夠更好地提高自己。

最后，學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷完善自己的思想和理念，提升自己的人格和素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。我深深地理解到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試和就業(yè)，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，為將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，通過多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我獲得了很多心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)和感悟不僅改變了我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也啟迪了我的人生。通過學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，需要一種主動(dòng)的態(tài)度和積極的心態(tài)，需要不斷反思和總結(jié)，還要深入到個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。通過這些認(rèn)識(shí)和體悟，我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，就能夠走得更遠(yuǎn)、更高，取得更大的成功和成就。

學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇八

保險(xiǎn)行業(yè)一直以來(lái)都扮演著重要的角色，它為人們的生活和工作提供了保障和安全感。而作為保險(xiǎn)行業(yè)中的銷售人員，我們肩負(fù)著引導(dǎo)顧客選擇合適保險(xiǎn)產(chǎn)品的責(zé)任。經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我對(duì)保險(xiǎn)銷售有了一些感悟和心得體會(huì)，以下將從職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、客戶關(guān)系以及成長(zhǎng)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，作為一名保險(xiǎn)銷售，職業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。我們應(yīng)該時(shí)刻保持專業(yè)和服務(wù)意識(shí)，不論顧客是否購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品，都要以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待他們。因?yàn)楸ｋU(xiǎn)是我們提供給顧客的一種保障和安全感，要積極引導(dǎo)顧客了解保險(xiǎn)的重要性和必要性。同時(shí)，我們也要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)水平，了解各種類型的保險(xiǎn)產(chǎn)品和其適用范圍，以方便給予顧客最佳的建議。

其次，良好的溝通技巧是保險(xiǎn)銷售不可或缺的能力。我們需要對(duì)顧客的需求進(jìn)行深入了解，通過與顧客的互動(dòng)和交流，幫助他們意識(shí)到保險(xiǎn)的重要性和價(jià)值。并且，在溝通中要善于傾聽，通過聆聽顧客的問題和疑慮，給予他們滿意的解答和安排。此外，要善于運(yùn)用正面的語(yǔ)言，以積極的心態(tài)為顧客傳遞信息，從而增加顧客的信任感。

第三，團(tuán)隊(duì)合作是影響保險(xiǎn)銷售工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。在保險(xiǎn)銷售領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的，因?yàn)槊恳粋€(gè)顧客都有不同的需求和背景，而這些需求和背景超出我們個(gè)人能力范圍的時(shí)候，就需要團(tuán)隊(duì)的支持和合作了。在與團(tuán)隊(duì)成員配合時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)權(quán)衡自己的利益和團(tuán)隊(duì)的利益，注重與他人協(xié)商和合作，共同達(dá)到銷售目標(biāo)。

第四，良好的客戶關(guān)系是保險(xiǎn)銷售成功的關(guān)鍵。與顧客建立良好的關(guān)系是關(guān)系到保險(xiǎn)銷售業(yè)績(jī)的重要因素之一。要注重與顧客建立長(zhǎng)期的信任和合作關(guān)系，從而提高顧客購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品的意愿?？梢酝ㄟ^主動(dòng)與顧客保持聯(lián)系，了解他們的生活和工作情況，并及時(shí)提供幫助和咨詢。此外，要善于通過滿意度調(diào)查和回訪，了解顧客對(duì)我們服務(wù)的評(píng)價(jià)和建議，從而改進(jìn)自己的工作方法和提高服務(wù)質(zhì)量。

最后，保險(xiǎn)銷售工作是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的過程。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。在工作中，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和銷售技巧。同時(shí)，要建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)計(jì)劃，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并定期檢查和評(píng)估自己的進(jìn)展，從而實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和提升。

總之，保險(xiǎn)銷售是一項(xiàng)需要以真誠(chéng)、專業(yè)的態(tài)度對(duì)待的工作。通過不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、客戶關(guān)系和成長(zhǎng)發(fā)展，我們可以更好地引導(dǎo)顧客選擇適合的保險(xiǎn)產(chǎn)品，為他們提供更好的保障和服務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在保險(xiǎn)銷售行業(yè)中取得成功。

學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇九

學(xué)習(xí)黨章，了解黨章，實(shí)踐黨章，這就是我們需要做到的。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于20xx年學(xué)習(xí)黨章。

心得體會(huì)。

吧。

黨章是黨規(guī)黨法的根本，是黨的全部理論和實(shí)踐的結(jié)晶，是立黨、治黨、管黨，規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則。任何一個(gè)黨都要員認(rèn)真遵守黨章，嚴(yán)格按制度和規(guī)定辦事，這是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的根本保證。

學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章，貫徹黨章，維護(hù)黨章是加強(qiáng)保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，是不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的必然要求。

我作為一名普通新黨員，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階段的先鋒戰(zhàn)士。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普遍一員，時(shí)刻樹立黨員意識(shí)，這是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最普遍、最基本的要求。只有自覺做到這幾點(diǎn)，才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、浩然正氣。我們黨是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員個(gè)體組成的，只有每個(gè)黨員自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，我們黨才會(huì)有希望，黨的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。我們的黨才能帶領(lǐng)全體中國(guó)人民完成中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)。

通過充分的學(xué)習(xí)，想從以下幾個(gè)方面談一下自己對(duì)學(xué)黨章用黨章心得體會(huì)。

一、要圍繞堅(jiān)定的理想信念，學(xué)習(xí)、貫徹、遵守、維護(hù)黨章。理想和信念是每個(gè)人思想和行動(dòng)的“指南針”。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的人，是工人階級(jí)中的杰出代表，是全心全意為人民謀利益的人，所以堅(jiān)定的理想和信念是共產(chǎn)黨人的立身之本。每個(gè)黨員特別是黨員干部，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、利益觀、地位觀，不斷提高馬列理論水平，始終保持清醒的頭腦，必須清楚地認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)在仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。我們黨的首要任務(wù)就是帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。每個(gè)黨員必須立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行入黨誓言。

如今社會(huì)一批批貪官腐敗分子最初就是從不參與黨組織開展的各類學(xué)習(xí)開始，當(dāng)初的入黨誓言變得模糊，黨的宗旨也變得淡然了，最后理想和信念蕩然無(wú)存，直到成為人民的罪人。

二、要圍繞當(dāng)前的工作實(shí)際，學(xué)習(xí)、貫徹、遵守、維護(hù)黨章。黨章在總綱中規(guī)定“社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù)，就是進(jìn)一步解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化”，發(fā)展生產(chǎn)力教育要先行。

作為一名高校黨員教師，不僅要帶頭學(xué)好新的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識(shí)，提高駕馭課堂的能力，爭(zhēng)取能從多方面引導(dǎo)學(xué)生，更要要從行動(dòng)上做好表率。新《黨章》規(guī)定，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用是每個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名黨員教師，就應(yīng)在日常工作中，更愛自己的教育事業(yè)，更愛自己的學(xué)生(特別是對(duì)學(xué)困生更應(yīng)毫無(wú)怨言的耐心幫助);要把自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給更年輕的教師。用自己的模范行動(dòng)去影響和帶動(dòng)群眾，真正做到平時(shí)工作看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，生死危難關(guān)頭豁得出去。要在作風(fēng)上成為楷模，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，能切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，特別是要敢于接受學(xué)生的批評(píng)，糾正工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。當(dāng)然發(fā)揮黨員先鋒模范作用，一定少不了堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，提高創(chuàng)新能力。我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，黨員要成為時(shí)代的先鋒，就必須提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。說(shuō)“事業(yè)沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境，我們黨存在“本領(lǐng)恐慌”問題”，學(xué)習(xí)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。作為一名黨員教師，自身不僅要有創(chuàng)新能力，還要具有鵬學(xué)生創(chuàng)新思維的意識(shí)。我們不僅要深刻理解黨章的內(nèi)容精神，還要用黨章的內(nèi)容來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐，把工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、要圍繞黨的作風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)、貫徹、遵守、維護(hù)黨章。黨的作風(fēng)關(guān)系到黨的形象，我們必須從工作實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解決工作中的實(shí)際問題。首先必須加個(gè)人的自身思想素質(zhì)建設(shè)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到期初有計(jì)劃，期中有自查，期末有小結(jié)的一整套。

工作方案。

做到有的放矢。第二是安排好個(gè)人自身學(xué)習(xí)堅(jiān)持參加民主生活會(huì)工作中要做到吃苦在前享受在后廉潔奉公顧全大局無(wú)私奉獻(xiàn)。過去無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明了有了私心就沒法全心全意為人民謀利益再有利的事情再好辦的工作都會(huì)變得糾纏不清。有了私心就不能頭腦清醒就不能秉公辦事就不能理直氣壯就不能得到人民群眾的信賴。

不管時(shí)代如何變遷，黨員都要始終堅(jiān)定偉大理想和信念，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立黨的先進(jìn)形象，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。以全心全意為人民服務(wù)作為我黨永恒的宗旨!

黨章作為黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。為進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的黨章意識(shí)，深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從10月20日開始，廣東省依托省黨員教育“一臺(tái)一網(wǎng)”(遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和黨員教育網(wǎng)站)開展“學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒”主題教育，全省共有23萬(wàn)個(gè)黨組織490.32萬(wàn)人次的黨員上網(wǎng)學(xué)習(xí)黨章知識(shí)，6.38萬(wàn)名黨員寫了心得體會(huì)，100.78萬(wàn)名縣處級(jí)以下黨員上網(wǎng)參加黨章知識(shí)測(cè)試，不斷掀起參學(xué)參考熱潮，學(xué)習(xí)教育成效明顯。

組織深學(xué)全員參與全面覆蓋。

為把主題教育開展好，省委、組織部長(zhǎng)李玉妹親自審定方案，決定主題教育分學(xué)習(xí)教育、專題研討、知識(shí)測(cè)試三個(gè)階段進(jìn)行。

全省各級(jí)黨委高度重視，組織部門廣泛發(fā)動(dòng)，力爭(zhēng)黨員全員參學(xué)，縣處級(jí)以下黨員應(yīng)考盡考。廣州市實(shí)行“網(wǎng)格化”學(xué)習(xí)服務(wù)，將網(wǎng)格內(nèi)企事業(yè)單位和其他黨組織集中組織學(xué)習(xí);深圳市開設(shè)微信黨課，通過軟件將學(xué)習(xí)資料圖文并茂推送給每一位黨員;河源、佛山等市將學(xué)習(xí)資料制成口袋書，方便黨員自學(xué);省老干部局將專題專欄資料下載刻錄成光盤送給老黨員，方便老同志適時(shí)學(xué)習(xí);云浮、汕尾、湛江等市將支部黨員集中到遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)舉辦專題學(xué)習(xí)班，組織黨章學(xué)習(xí)輪訓(xùn);清遠(yuǎn)、潮州等市組織黨員志愿服務(wù)隊(duì)為流動(dòng)黨員送學(xué)到家，確保不漏一人、全員學(xué)習(xí);中廣核集團(tuán)有的支部通過qq討論組、微信群把在外出差休假的黨員一起加入進(jìn)行討論，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間;東莞、汕頭等市通過微信公眾號(hào)、微博等分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，讓黨員相互留言評(píng)論，形成熱烈討論和學(xué)習(xí)交流的氛圍。

以考促學(xué)檢驗(yàn)成果深化效果。

通過層層發(fā)動(dòng)，全省100.78萬(wàn)名縣處級(jí)以下黨員參考，達(dá)到以考促學(xué)、以考促用的目的。

11月11日，我省在“學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒”主題教育頁(yè)面發(fā)布公告，正式開啟網(wǎng)上黨章知識(shí)測(cè)試，迅速在全省掀起一輪考學(xué)熱潮。在組織過程中，省直機(jī)關(guān)工委、省委教育工委、省國(guó)資委嚴(yán)格按照方案計(jì)劃抓好落實(shí)，廣泛動(dòng)員黨員參與測(cè)試，保證了機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)黨員參考率。在測(cè)試活動(dòng)中，設(shè)定一人一次答題機(jī)會(huì)，即時(shí)出分后臺(tái)記錄，全省公開測(cè)試情況，讓廣大黨員考前有壓力，催生自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。肇慶市前期組織考學(xué)情況不夠理想，經(jīng)過督促落實(shí)，該市多措并舉深入發(fā)動(dòng)黨員踴躍參與，后期參考率、滿分率優(yōu)于全省平均水平;梅州、揭陽(yáng)等市考慮到部分偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村(社區(qū))黨員缺電腦、不懂操作等實(shí)際情況，組織安排大學(xué)生村官、駐村干部上門輔導(dǎo)，確保黨員應(yīng)測(cè)盡測(cè);南方航空公司、華南師范大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)等除了認(rèn)真組織黨員參加考學(xué)，還發(fā)動(dòng)入黨積極分子參學(xué)參考，提高了主題教育的“性價(jià)比”;中山市、南方電網(wǎng)公司等通過微博、微信公眾號(hào)發(fā)布測(cè)試鏈接，公布考學(xué)動(dòng)態(tài)，拓寬了考學(xué)宣傳動(dòng)員渠道;茂名、江門等市依托測(cè)試搞競(jìng)賽，組織部門比、個(gè)人賽，營(yíng)造出比學(xué)趕超的良好氛圍。

真學(xué)真考主題教育取得實(shí)效。

我省針對(duì)黨員群體特點(diǎn)，通過專題學(xué)、討論學(xué)、測(cè)試學(xué)等大家普遍認(rèn)同的方式，不斷強(qiáng)化黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，使廣大黨員學(xué)習(xí)教育入心入腦，在學(xué)用轉(zhuǎn)化上見成效。

一是喚醒黨章意識(shí)。進(jìn)一步加深了廣大黨員對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)講紀(jì)律守規(guī)矩的意識(shí)，將“沉睡者”喚醒，讓“半夢(mèng)半醒者”警醒;二是促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。我省將“學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒”主題教育作為深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，要求黨員干部以黨章為鏡照一照自己的思想，以黨章為尺量一量自己的行為。廣大黨員干部對(duì)照黨章查找修身、律己、用權(quán)方面的差距，查找謀事、創(chuàng)業(yè)、做人方面的不足，切實(shí)把黨章的各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中，不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，營(yíng)造了為民辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效的良好氛圍;三是形成考學(xué)機(jī)制。在這次主題教育中，安排了網(wǎng)上黨章知識(shí)測(cè)試，這是我省首次實(shí)現(xiàn)實(shí)名注冊(cè)、手機(jī)認(rèn)證，成績(jī)登記精確到單位和個(gè)人的全省百萬(wàn)黨員網(wǎng)上統(tǒng)一測(cè)試，建立了實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)、隨機(jī)抽查、短信提醒、成績(jī)通報(bào)、評(píng)價(jià)考核等制度，探索形成了一套行之有效的考學(xué)機(jī)制，有效督促?gòu)V大黨員真學(xué)深學(xué)，實(shí)現(xiàn)以考促學(xué)、以考促用。

通過主題教育，我省黨員普遍受到一次黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，不斷促進(jìn)廣大黨員將學(xué)黨章、守紀(jì)律、當(dāng)先鋒作為黨員的責(zé)任義務(wù)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基本要求內(nèi)化于心、外化于行。

5月18日下午，按照“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委理論中心組舉行“學(xué)黨章有信念”學(xué)習(xí)研討會(huì)，對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)。會(huì)議由黨委書記姜沛民主持，校長(zhǎng)柯炳生等中心組成員參加學(xué)習(xí)并進(jìn)行研討。

張東軍、洪海燕、王勇、葛樹林、高萬(wàn)林五位成員圍繞專題學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)學(xué)。

黨委副書記張東軍以“學(xué)習(xí)黨章尊崇黨章”為題做了學(xué)習(xí)體會(huì)交流。他強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，首先要學(xué)好黨章。他從黨章的涵義、特點(diǎn)、作用、歷史、文本形態(tài)等方面進(jìn)行深入解讀，指出黨章是立黨之本、行動(dòng)之規(guī)、對(duì)照之鏡、執(zhí)紀(jì)之尺、護(hù)黨之寶，并通過“心懷敬畏學(xué)黨章”、“重溫歷史學(xué)黨章”、“吃透原理學(xué)黨章”、“聯(lián)系實(shí)際學(xué)黨章”四個(gè)方面交流了學(xué)好黨章的思考。

黨委組織部長(zhǎng)洪海燕在發(fā)言中指出，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，做“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好干部，具體來(lái)說(shuō)就是對(duì)黨忠誠(chéng)，做有理想有信念的人;個(gè)人干凈，做有規(guī)矩講紀(jì)律的人;敢于擔(dān)當(dāng)，做有責(zé)任重實(shí)效的人。黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)王勇認(rèn)為，學(xué)好黨章不僅是提高理論水平的需要，更是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、事業(yè)發(fā)展的需要。離退休工作處處長(zhǎng)葛樹林回顧了自己多年學(xué)習(xí)黨章的心得體會(huì)，認(rèn)為每名黨員都應(yīng)學(xué)好黨章。信息與電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)高萬(wàn)林指出學(xué)習(xí)黨章要做到“真學(xué)”、“真信”，真正做到“學(xué)以致用”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分別發(fā)言，交流了學(xué)習(xí)黨章的收獲和體會(huì)。校長(zhǎng)柯炳生強(qiáng)調(diào)，作為一名合格的黨員干部，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，信仰要更牢，紀(jì)律要更嚴(yán)，作為要更多。黨委副書記秦世成指出，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，要處理好“學(xué)”和“做”的關(guān)系，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要“學(xué)”在前，“做”在前，成為表率，使學(xué)校的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得更大實(shí)效。

在自由發(fā)言環(huán)節(jié)，黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)趙竹村指出，黨章中提到的八項(xiàng)義務(wù)有其內(nèi)在的邏輯，也應(yīng)成為每名黨員的承諾，可以將“兩學(xué)一做”與學(xué)校黨代會(huì)提出的“八個(gè)一流”建設(shè)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)活動(dòng)落細(xì)落實(shí)。

黨委書記姜沛民對(duì)本次學(xué)習(xí)研討會(huì)作總結(jié)發(fā)言。他指出，學(xué)習(xí)黨章是“兩學(xué)一做”的首要任務(wù)。黨委理論中心組的專題學(xué)習(xí)研討，作為領(lǐng)學(xué)和示范，體現(xiàn)了“先學(xué)一步”的要求，希望在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)熱潮，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。中心組成員通過學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)黨章必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了履行黨章、按黨章辦事的自覺性，達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)效果，很有成效。姜沛民強(qiáng)調(diào)，各位黨委委員、中心組成員要把學(xué)習(xí)成果擴(kuò)展到基層去，積極參與支部學(xué)習(xí)研討，通過專題黨課、支部重點(diǎn)發(fā)言等方式，將學(xué)習(xí)黨章的活動(dòng)不斷推向深入，組織帶動(dòng)廣大黨員師生將學(xué)習(xí)教育工作落細(xì)落小落實(shí)。各分黨委(黨總支、直屬黨支部)要結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定詳細(xì)的理論中心組學(xué)習(xí)研討計(jì)劃，精心組織專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)記錄，確保學(xué)習(xí)工作順利開展。

本次學(xué)習(xí)研討會(huì)是學(xué)校黨委理論中心組圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展的首場(chǎng)專題教育活動(dòng)，之后還將陸續(xù)進(jìn)行“學(xué)黨規(guī)守紀(jì)律”、“學(xué)講話有作為”等專題的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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學(xué)習(xí)保險(xiǎn)銷售心得體會(huì)感悟及收獲篇十

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。20__年5月25日至26日，我有幸去貴陽(yáng)參加了全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，在這2天的時(shí)間里，聆聽了全國(guó)著名特級(jí)教師吳正憲、劉德武和華應(yīng)龍三位教師的展示課及學(xué)術(shù)報(bào)告以及孫曉天和呂傳漢的學(xué)術(shù)報(bào)告與羅娟的展示課。感覺受益匪淺。吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應(yīng)龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我深深感覺到：“走出去，總會(huì)有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動(dòng)，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來(lái)形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無(wú)保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng)意無(wú)極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識(shí)淵博。聽了這些專家的課，使我們對(duì)新課程的理念，有了更進(jìn)一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學(xué)的生活化與藝術(shù)化。

在短短的兩天時(shí)間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學(xué)術(shù)報(bào)告，充分展示了他們不同的課堂教學(xué)思路。不同的老師，不同的理念，不同的設(shè)計(jì)思路讓我切實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來(lái)，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。

他們?cè)O(shè)計(jì)的內(nèi)容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來(lái)越強(qiáng)，在不斷的解決問題的過程中學(xué)生的興趣越來(lái)越高。課堂上他們鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，讓整個(gè)數(shù)學(xué)課堂充滿了生命的活力，課堂上，學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀點(diǎn)及想法，還在解決問題的過程中，學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對(duì)自己和別人的想法進(jìn)行批判和反思，通過教師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，學(xué)生間的多向交流探討，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個(gè)性。聽完這些課，我對(duì)解決問題又有了新的認(rèn)識(shí)。充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學(xué)“無(wú)痕”，精彩“有痕”!

數(shù)學(xué)課上的情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)服務(wù)，應(yīng)該讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光關(guān)注情境，應(yīng)該為數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)提供執(zhí)掌應(yīng)該為數(shù)學(xué)思維的發(fā)展提供土壤。學(xué)生：服務(wù)的對(duì)象：現(xiàn)在的學(xué)生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。而課堂上學(xué)生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應(yīng)新課程的理念，轉(zhuǎn)變自己的角色，沒有樹立服務(wù)的意識(shí)，沒有給學(xué)生充分的思考問題的空間與時(shí)間呀!有人比喻說(shuō)：教學(xué)過程是一個(gè)流程，它應(yīng)該像一條河，有時(shí)奔騰咆哮、一瀉千里，有時(shí)峰回路轉(zhuǎn)、潤(rùn)物無(wú)聲。如果說(shuō)學(xué)生是水，那么教師應(yīng)該是不斷變換的河道。從這個(gè)意義上說(shuō)，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學(xué)生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領(lǐng)者的角色，他們始終把學(xué)生看作服務(wù)的對(duì)象教師：即服務(wù)者：“既然每個(gè)學(xué)生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應(yīng)當(dāng)成為“揚(yáng)長(zhǎng)”的教育，不能只忙于“補(bǔ)短”而壓抑有特長(zhǎng)的學(xué)生。學(xué)校不是工廠，不能成批地生產(chǎn)規(guī)格一致的產(chǎn)品;學(xué)習(xí)不是搞填平補(bǔ)齊，而應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?！皳P(yáng)長(zhǎng)”的過程中，學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，才華得以顯露，優(yōu)勢(shì)得以保持，而且學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學(xué)教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。服務(wù)是一個(gè)過程，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務(wù)是一種精神，有一種精神叫服務(wù)!

老師們講座的給我的觸動(dòng)很大，他們說(shuō)：提高課堂教學(xué)實(shí)效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質(zhì)上，行動(dòng)上”準(zhǔn)備”，這樣才有備無(wú)患.吃透教材：把握數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)是根本，吃透學(xué)生：研究學(xué)生，了解學(xué)生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育學(xué)修養(yǎng)，因此，教學(xué)的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有集體的交流與合作，但更需要個(gè)體獨(dú)立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個(gè)教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。

下面我就結(jié)合實(shí)際來(lái)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。

一、必須對(duì)教材充分理解和掌握。

對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對(duì)教材理解透徹，真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂數(shù)學(xué)課。

二、教師要有良好的自身素質(zhì)。

教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來(lái)，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

三、要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動(dòng)形式多樣，注重主體參與。他們教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索湊十法，并重視學(xué)生用語(yǔ)言表述。這樣學(xué)生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。

在這次活動(dòng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡(jiǎn)單的問題，就讓學(xué)生自己通過動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為學(xué)數(shù)學(xué)的主人。

通過聽課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。另外，印象較深的是華應(yīng)龍老師主張把一切還給學(xué)生，即主張：學(xué)生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學(xué)生能通過思考描述出來(lái)的，教師不引導(dǎo);學(xué)生能自己總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。課堂中允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，允許學(xué)生出現(xiàn)分歧，允許學(xué)生出現(xiàn)自己的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底，課堂上臨時(shí)應(yīng)變的能力很強(qiáng)。

總之，通過這次聽課活動(dòng)，各位教師所體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些，他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功，較強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，精美的教學(xué)課件，對(duì)教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學(xué)有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)盡快融入自身的課堂教學(xué)中，讓自己的課堂教學(xué)變的有特色、有效益。我將借這次活動(dòng)的東風(fēng)，把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo)，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學(xué)中，我將更加努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。成長(zhǎng)需要內(nèi)驅(qū)，成長(zhǎng)需要沉淀，成長(zhǎng)需要活材，成長(zhǎng)需要蛻變，成長(zhǎng)需要追求至善。我會(huì)以此次觀摩課為契機(jī)，繼續(xù)好好研究教材，思考教學(xué)，組織教學(xué)，增進(jìn)自己的教學(xué)水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們?cè)趯W(xué)知識(shí)的世界里快樂地成長(zhǎng)。