體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫手機十查法心得體會和感想一
促銷手段一:廣告促銷現(xiàn)如今價格的吸引仍然是促銷的重點,節(jié)日的的前一個禮拜要進行大范圍的廣告宣傳。
宣傳方式為:宣傳單頁,海報,條幅以及足校人員的店面宣傳。
此宣傳可以突出以下幾點:
1、超低的價格。
2、豐厚的贈送禮品(月餅,或是手機配件或是來店即有獲得大獎的機會)。
3、給消費者帶來的便利和好處。
4、以自身產(chǎn)品的長處來和競爭者或是替代品的短處進行相比較。
促銷手段二:人員促銷在節(jié)日期間要安排專門的促銷人員,要求:待人態(tài)度好,有很好的職業(yè)道德,對本店的商品價格性能等各個方面要熟悉,業(yè)務能力要強。
此手段目的在于通過和消費者的交流可以很快的找出消費點,增加消費者的消費欲望以達成交易。
促銷手段三:店面營銷,在節(jié)日期間要保證店面的外在形象,各個促銷設備的到位,店員的良好形象,以及有意的營造火爆的氣氛。
節(jié)日的前兩到三天的時間進行試促銷活動,及時的發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,以保證節(jié)日促銷的順利進行。
促銷前期要做好各個方面的準備工作,包括:物料,宣傳設備的到位,以及宣傳人員的培訓等各類工作。在促銷期前,要保證一切工作的順利開展。
節(jié)日促銷活動后要總結各類信息,來店人數(shù),購買人數(shù),購買種類,出現(xiàn)的問題,后期可能出現(xiàn)的問題和解決方案,進行綜合分析,為十一期間的促銷應得更大的勝利做準備。
總結:此次促銷活動大體方案在此,我們可以在成就化利潤,在消費者和店面利益的基礎上作出合理的工作。
描寫手機十查法心得體會和感想二
社會實踐,是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養(yǎng),樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。
在今年暑假的時候,經(jīng)過朋友的推薦,我成為了“愛施德股份有限公司”的一名臨時促銷員。于是,我便正式開始了我的社會實踐——手機銷售。
促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
公司把我分配在大興路的“安科通訊”。
xx誠訊電子于xx年2月18日在xx市成立。經(jīng)過3年多的發(fā)展,“誠訊電子”已經(jīng)成為xx市家喻戶曉最大的手機連鎖銷售商。而“安科通訊”是“誠訊電子”旗下的分店,現(xiàn)在和“誠訊電子”合稱為“xx市暢想科技有限公司”。
第一天上班時,我站在motorola專柜前就傻了眼。motorola的價格高、式樣不好看。我想我完了,我肯定三天都銷售不出一臺的。但在我的堅持不懈下,我終于售出一臺手機。我頓時覺得好有成就感,所以我比之前更加積極。最終,三天的工作下來,我竟銷售出6臺高端手機,是暑假節(jié)慶臨促中業(yè)績最好的。因此,我破例成為了“愛施德”唯一一個周末臨促。從那以后,每個周周末兩天我都會按時去大興路的“安科通訊”上班。正因為我每天的銷量不錯,所以7.15.學校期末考試一完,我就按照公司的安排到“暢想科技”的辦公區(qū)辦理正式入職。7.16.我便以“愛施德”motorola專促的身份,走進了“安科通訊”的賣場。
社會實踐告訴我,不管從事的什么行業(yè),首先,專業(yè)知識是必不可少的。
motorola是國際四大品牌之一,以產(chǎn)“高端機(智能機)”為主,目前在智能機排行榜上排第一,就是因為它采用的是現(xiàn)在市面上最好的“安卓系統(tǒng)”。motorola一共有三個代理公司,而“愛施德”便是其中最大的代理公司。對于我公司代理的手機,無論在功能,特點,價格等方面我也都了如指掌。
所謂“智能機”,在外觀上和普通手機一樣,要么是全觸屏,要么就是全鍵盤帶觸屏。但功能上和普通手機就大不一樣了!它的功能就相當于一臺電腦,電腦能辦到的事,智能機都能辦到!它們的區(qū)別就在于“智能機”能打電話,而電腦不能;并且“智能機”能隨身攜帶,電腦卻不能。但是motorola是商務和娛樂雙結合的的智能機,價格偏高,最便宜的都需要一千五百多元。所以購買的顧客多數(shù)為大學生、生意人、和追潮流的年輕人。
對于銷售手機這塊,我有了些想法。首先,大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候,他們會過來詢問,此時,你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素,它影響著消費者的購買。質量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉向別的稍微便宜點的品牌。因此,在暑假期間,尤其是不少學生高考之后,需要買手機的時候,應當做適當?shù)拇黉N活動。
比如,最簡單的,是適當?shù)慕档筒糠稚唐返膬r格(在沒有虧損的基礎上)。同樣,搞些小促銷手段,購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費等等。這樣會吸引顧客的購買。貨比三家,購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此,《蓮山 》擁有好的品質的同時,我們應當考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知,服務態(tài)度會影響消費者的購買力,據(jù)我觀察,我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客,相反,過于嚴肅或者漫不經(jīng)心就會使顧客繞遠。由此可知,不管怎樣,我們應保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
我覺得對于一個促銷員來說,就是要把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質:
①要有良好的專業(yè)知識,
②要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力,
③要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài),
④要有吃苦耐勞的精神、要堅持不懈,
⑤要牢記顧客就是上帝、誠懇的服務每一位客人。
xxx的每一個營業(yè)員和促銷都深記xxx的口號:超越昨天,超越自我,自信陽光,快樂工作。這句話我也會永遠記得,因為它讓我感受很多,領悟也很多,學到的東西更多。
在xxx,讓我深切體會到:不管做什么事,態(tài)度決定一切!
做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
描寫手機十查法心得體會和感想三
為了維護學校正常的教育教學秩序,保證學生在校學習、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,構建“綠色”校園文化,促進身心健康成長,我們同意學校決定:禁止學生帶手機等移動通訊進校園。 特此承諾如下:
1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義,促使自己在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一,在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。
3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全,減少外界的干擾。
4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學校相應的處理(處理方式是將手機當面砸毀)。
承諾人 (學生簽名,家長簽名):
20xx 屆 2 班
20xx年8月
描寫手機十查法心得體會和感想四
親愛的吳老師和親愛的同學們:
你們好!
我是xxx。
今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習沒有認真復習,做作業(yè)。
在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。
這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,我不應該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手,馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。
我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。
經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。
犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。
也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質是嚴重的。
我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。
晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。
魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。”做為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。
經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。
所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓是深刻的。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。
做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。
放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
描寫手機十查法心得體會和感想五
一:五一手機嘉年華,xxx實惠到您家
二:鑼開五月,玩美假期
三:地板:讓xx地板陪你一齊大放“價”
四:勞動創(chuàng)造完美未來五星創(chuàng)造開心五一
五:愉悅五一驚喜五+一
六:五心大禮五一歡喜
七:?飾品五一促銷廣告語
八:服裝:火紅五月別樣天;你火了嗎?
九:勞動創(chuàng)造完美未來五星創(chuàng)造開心五一
十:藥店:觸摸“五一”,體驗“中脈蜂靈”
十一:來就送,買即贈,購就返(愛情過后)
十二:五一勞動尋良“機”
十三:五一手機嘉年華,xxx實惠到您家
十四:歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季
十五:擂響五月,放“價”送“禮”
十六:黃金周不產(chǎn)黃金,五一節(jié)卻有五折!
十七:xx手機折上折,想都不敢想的價格。
十八:五一“鉆石代表我的心”――超值回報消費者
十九:五一逛xx,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停
二十:慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
二十一:“五”動情緒,清爽“一”夏,簡單競拍
二十二:五一購機,三重好禮送給你!
二十三:五一走來走去,必須要吃好喝好!
二十四:愛怎樣聽就怎樣聽,絢出你自我
二十五:五一“鏈”結顧客心
二十六:五一旅游的寶貝,xx手機低價呈現(xiàn)
二十七:鐘愛她/他就要讓她/他聽見
二十八:購物有樂趣吃上再拿上
二十九:勞動光榮低價有禮
三十:七天度假好時光,三餐美食好味道。
三十一:“機”不可失,盡在xx(心累)
三十二:開心度長假低價總動員
三十三:外面太熱,進來脫吧。咱們擁有足夠的試衣間?。ㄟm合大型商場)
三十四:圓夢鉆石超值送
三十五:五一好運“與日俱增”
描寫手機十查法心得體會和感想六
20xx年6月6日上夜班期間,人事總務部對各車間夜班紀律問題做不定期巡夜時,發(fā)現(xiàn)以下員工在上班時間玩手機。
1、 制造部員工崔、于6月6日晚上上夜班時間22:00左右躺
在原材料堆頭上睡著玩手機,此行為情節(jié)非常嚴重觸犯公司規(guī)章制度,現(xiàn)給予各罰款200元以示警告,如有下次加倍處罰依次類推,班長何初旭、負連帶責任各罰款30元。
2、 制造部員工于6月6日晚上上夜班時間22:00左右在自己位
置上玩手機,現(xiàn)給予罰款100元以示警告,如有下次加倍處罰依次類推,班長負連帶責任罰款30元。
希望全體職工引以為戒,自覺遵守公司各項管理制度!
特此通告!
x年xx月xx日
描寫手機十查法心得體會和感想七
調查背景:手機在沿海城市地區(qū)的銷售已經(jīng)很有時間了,手機的市場的前景廣闊。在全國都有銷售網(wǎng)點和連鎖店,隨著信息化時代的到來,人們對手機的使用率逐年升高,也伴隨著對手機品牌、功能的更高追求,大學生尤為明顯。大學生對購買手機的欲望日趨強烈,諾基亞、三星、摩托羅拉品牌的手機更受學生們的青睞。
一、調查目的
詳細了解不同品牌的手機在市場的銷售情況,為我公司制定科學合理的銷售方案,為我公司制定一套科學合理的營銷方案提供有利的依據(jù),特撰寫此市場調查計劃書。
1.摸清企業(yè)品牌在消費者中知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。
2.了解不同品牌的手機在市場上的消費現(xiàn)狀。
3.了解消費者的手機的消費觀。
4.了解不同品牌手機的價位、主打款式以及促銷活動。
5.初步了解在校學生的人口統(tǒng)計學資料,預測哪種品牌手機的市場容量及潛力。
二、調查范圍與方法
(一)抽樣范圍
本次調查針對本區(qū)大學生,被調查對象主要為湖南理工職業(yè)技術學院的學生。
(二)抽樣方式
采取了非隨機抽樣方式。
(三)調查方法問卷調查
(一)大學生使用各品牌手機的基本情況調查結果表明,50%的大學生消費者更青睞于諾基亞,20%的消費者偏愛于三星,34%的消費者更喜歡步步高,還有不少消費者傾向于朵唯等其他品牌的手機。
(二)大學生購買手機的購買力水平
在被調查對象中,有61%的大學生更易接受價位在1000—1500的手機,27%的大學生因為受收入水平的限制,更青睞于1000元以下的手機,還有少數(shù)學生因為追求手機的檔次,更偏愛于1500—20xx元的手機。(見圖1—1)
圖1—1大學生購買手機的購買力水平
a 1000元以下b 1000—1500c 1500—20xxd 20xx以上
(三)大學生購買手機的行為情況影響大學生購買各品牌手機的因素在眾多因素中,質量因素占60%,價格因素占50%,功能因素占56%,外觀因素占52%,品牌因素大約占30%,款式大約占40%,售后服務占35%。因此提高手機質量、擴大手機的功能、增強手機的外觀、新穎是提高手機消費量的重要手段。手機的款式,相對而言,翻蓋的手機更受大學生的青睞,直板、旋轉、滑蓋次之。(見圖1—2)
a質量b價格c功能d外觀e品牌f款式g售后服務
(四)關于手機的購買渠道
調查顯示,絕大部分的大學生首選到專賣店購買手機。這個比率高達48%,還有30%的大學生會選擇到商場購買;20%的人選擇到手機連鎖店購買。而選擇在網(wǎng)上購買的人只有不到2%。這就可以看出:手機專賣店大受學生歡迎,手機連鎖店和商場也大有發(fā)展空間。(見圖1—3)
圖1—3手機的購買渠道
a商場b專賣店c手機連鎖店d 網(wǎng)購
(五)手機的售后服務和市場開發(fā)針對這兩個方面,我們調查小組還對設計情侶手機的必要性進行了市場預測。調查結果顯示:有超過60%的人認為有必要。而在售后服務這一塊,受調查者們也給出了很多可行性意見和建議。具體我們調查小組將在后面的報告中詳細分析。
結論:
經(jīng)過這段時間的市場調查,我們調查小組在詳細的調查方案下進行了周密有序的市場調查。針對委托人要的“對大學生手機消費市場的市場調查”,我們調查小組從受調大學生中掌握了第一手的資料。通過對原始資料和數(shù)據(jù)的分析,我們做出了較為科學合理的市場預測。相信會對委托人有所幫助。
1、調查結果表明,50%的大學生消費者更青睞于諾基亞,20%的消費者偏愛于三星,34%的消費者更喜歡步步高,還有不少消費者傾向于朵唯等其他品牌的手機。
2、在被調查對象中,有61%的大學生更易接受價位在1000—1500的手機,27%的大
學生因為受收入水平的限制,更青睞于1000元以下的手機,還有少數(shù)學生因為追求手機的檔次,更偏愛于1500—20xx元的手機。
3、影響大學生購買各品牌手機的因素
在眾多因素中,質量因素占60%,價格因素占50%,功能因素占56%,外觀因素占52%,品牌因素大約占30%,款式大約占40%,售后服務占35%。因此提高手機質量、擴大手機的功能、增強手機的外觀、新穎是提高手機消費量的重要手段。手機的款式,相對而言,翻蓋的手機更受大學生的青睞,直板、旋轉、滑蓋次之。
4、關于手機的購買渠道
調查顯示,絕大部分的大學生首選到專賣店購買手機。這個比率高達48%,還有30%的大學生會選擇到商場購買;20%的人選擇到手機連鎖店購買。而選擇在網(wǎng)上購買的人只有不到2%。這就可以看出:手機專賣店大受學生歡迎,手機連鎖店和商場也大有發(fā)展空間。
5、手機的售后服務和市場開發(fā)
針對這兩個方面,我們調查小組還對設計情侶手機的必要性進行了市場預測。調查結
果顯示:有超過60%的人認為有必要。而在售后服務這一塊,受調查者們也給出了很多可行性意見和建議。
建議:
1.經(jīng)營方式,應該以選擇專賣店為主,也可以在網(wǎng)上經(jīng)營一家網(wǎng)店,網(wǎng)購為輔,兩者結合。
2.大學生是個受收入水平限制的群體。因此,在選擇手機的經(jīng)營價位時,應1000以下、1000~1500的手機。當然也可以準備部分高檔手機,以滿足部分高消費學生群體的消費。3.在選擇手機的款式時,以翻蓋為主打,直板、滑蓋、旋轉次之。4.諾基亞手機是館大學生消費群體的首選。備受大學生青睞!
5.在售后服務方面,要提高服務質量,注重服務員態(tài)度的提高,在售后方面做到賓至如歸。
6.大學生身心的成熟,使得情侶市場這一塊大有可開發(fā)性。推出情侶手機值得一試!
附件
1、調查方案附件
2、調查問卷附件
3、ppt
附件
4、個人總結
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