總結心得是我們對過去的一種反思,可以幫助我們更好地把握未來的方向。寫心得體會時,可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或經典的思考方法。下面是一些學生在學習中的心得體會,或許對大家有所幫助和啟發(fā)。
捐款貧困學生心得體會篇一
在現代社會中,貧困的人們一直是一個熱議的話題,而我們也會在一些場合聽到一些組織或個人為貧困人群捐贈款項的消息,并且在一些時候也會想著自己做點貢獻。但真正捐贈之后,我們會發(fā)現自己的心情也發(fā)生了很大的變化,這就是我的心得體會。
第二段:為什么要捐贈?
捐款是一個非常積極的行為,它可以幫助到很多需要幫助的人,不僅可以減輕他們的經濟壓力,也可以在精神上給他們帶來溫暖。捐款是一種關心和愛心的表現,它也是一個人成長的表現,它能幫我們了解社會發(fā)生的一些問題,更能讓我們認識到自己身上的責任。
第三段:捐款帶來的心境。
正如引言所說,捐贈款項之后,我們會感受到一種莫名的愉悅和心安,這種感覺是一種滿足和欣慰。當我們意識到自己捐贈的款項可以改善他人的生活,當我們看到貧困人群收到我們的幫助時,我們會感到自己做的事情是有意義的,這種意義讓人充滿了鼓舞。
第四段:不只是捐款。
捐款雖然是一種重要的幫助方式,但我們也許還能以其他方式來幫助需要幫助的人,例如:志愿活動和義賣等。這種方式不僅可以讓我們更加接近需要幫助的人,還可以在互動中感受到關愛等正能量。所以,捐款只是幫助別人的方式之一,我們可以通過多種方式實現自己“大愛無聲”的理念。
第五段:結尾。
在當代社會中,幫助需要幫助的人是一個非常重要的任務,財款只是其中一種方式。當我們看到那些需要幫助的人的笑容,聽到他們對我們的感謝時,我們會感覺自己真正的成功。幫助別人,真正意義上的“大愛無聲”,能給我們的心靈和精神帶來更多的愛與感動。我們在生活中,也要時刻關注身邊的人,關心他們,關心社會,去做一些力所能及的事情。這樣才是一種真正的貢獻,而不只是字面上的捐贈款項。
捐款貧困學生心得體會篇二
國家教育部領導同志:。
我是中央民族大學的一名新生,來自xx家族自治縣--一個集老、少、邊、窮于一體的國家級貧困縣。我家住在農村,家中有5口人,奶奶已經70多歲,僅父母兩個勞動力,父親長年生病,不能干重活。母親辛苦勞動,靠親友幫忙和銀行貸款讓我和妹妹分別讀到高中和初中。由于家住海拔1500多米的高山地區(qū),信息閉塞,交通不便,經濟條件奇差,如遇上自然災害,生活就更加艱難。
在今年的高考中,我以556分(文科)的成績考入了中央民族大學。但看著6000元的學費通知單和幾千元的生活費數字,卻毫無辦法。在得知了“西部開發(fā)助學工程”項目后,我向當地有關部門提出了申請,得到了這些部門領導的同情和支持。
經過各級部門的認真審察,我被確定為資助對象,現已收到了第一學年的5000元資助金?,F在,我不用再為生活費擔憂,終于可以安心學習了。父母親也可以放心了!有了這筆資助金,我便可以順利完成學業(yè)了。
我知道,是黨和國家給我提供了這樣好的學習機會。是各級領導給予了我極大的關懷和幫助。我感謝你們,也代表我的家人感謝你們。今后,我一定珍惜機會,努力學習,掌握過硬本領,不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質。學成之后,投身到西部大開發(fā)的建設中,改變家鄉(xiāng)的落后面貌,報效黨和國家,用自己的實際行動回報社會!
xx。
20xx年11月20日。
捐款貧困學生心得體會篇三
貧困是當今社會面臨的長期問題之一。每個人都應該盡自己的能力和一份心力幫助那些處于困境中的人們。我在參與了一次貧困捐款活動后,對于捐款這件事有了更深的感悟。
第二段:理解貧困狀況。
在參與這次活動前,我對于貧困的認知不夠深刻。通過了解那些貧困山區(qū)的兒童、留守兒童、失業(yè)工人等人的生活狀況,我深刻地意識到他們的困境。很多孩子,甚至沒有足夠的錢去上學,缺乏足夠的營養(yǎng)和健康保障;很多農村老人,連正常的醫(yī)療和生活必需品都無法保證。他們的困境讓我深感痛心。
在了解貧困狀況后,我決定做一些實際的事情來幫助他們。我加入了一次由學生會組織的貧困捐款活動。在活動中,我參與了籌備和宣傳,并且與許多愿意捐款的人溝通交流。通過這些活動,我感到自己的力量被放大了,我的能力和努力可以產生積極的影響。
捐款并不是一件簡單的事情。我們要考慮我們的捐款是否真正達到了需要幫助的人。捐款的效果和結果可能不會立即顯現,但是如果我們能夠長期支持某個項目或組織,我們的捐款就有了意義。另外,我們也應該了解捐款的去向,確認錢款是否被合理使用。
第五段:總結。
通過這次貧困捐款活動,我意識到盡管自己的能力很小,但是能夠做出一點點的努力,盡一份心力。我們也不必過分關注自己的捐款金額,因為只有大家的力量一起才能幫助到更多的貧困人群。盡管幫助貧困人群是長期的過程,但是我們應該從自己做起,一步一步地去嘗試,去做實事。
捐款貧困學生心得體會篇四
在當今社會,貧困現象依然存在著。面對貧困群體,無論是個人還是團體,都可以提供幫助。我也曾參與過捐款貧困群眾的活動,這是一個充滿溫情與愛心的過程。
第二段。
我記得有一次,我和一群志愿者們到一個農村小學捐贈物資及現金。當我們遞上筆和紙要求他們填寫一些信息時,Schoolmaster很誠懇地說:“這些孩子,他們連字都不認得幾個,更不用說寫了。”這句話讓我陷入了沉思。我想到,這是一個缺乏教育的地方,而治貧須先治學,否則只是無本之木。
第三段。
這次活動,我收獲了很多。其實,對于參與捐款活動的人來說,給予幫助只是一點點,卻能對受助者帶來非常大的改變。他們的面容自然而然地充滿了希望和感激之情。其實,每個人相互幫助,困難時攜手前行,這才是最令人感動的事情。
第四段。
同時,參與捐款的也讓我明白到,應該提供更多的幫助和支持。在當地,教育是脫貧關鍵的一步,應該努力提高教育水平,才能全面發(fā)展,并創(chuàng)造更好的生活條件。當然,既要治貧也要善治,要有好的政策來穩(wěn)定貧困區(qū)域的經濟,促進地區(qū)的發(fā)展。
第五段。
最后,我想說,我們應該多關注身邊的人,多去了解一些貧困人的生活情況。在他們遇到困難時,要伸出援手,幫助他們渡過難關。我們可以通過幾個小額的捐款,將這份愛心及溫暖傳遞給需要幫助的人,在平凡的聚散中體驗是:一分耕耘,一份收獲。
捐款貧困學生心得體會篇五
新學期伊始,大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康,合家團圓!
在慶祝節(jié)日的美好時刻,我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望,在我校度過四年的大學生活。每當看到新生的到來,我們心中就涌起一種責任感,因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而,令許多教職工心中不安的是,一些貧困學生雖然考上了大學,卻無力支付上學的費用。來自學生處的`統計表明,我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高),他們中相當一部分每月的生活費不足250元,有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭,也有一部分是城市低保戶,以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè),為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才,學校號召全校師生積極行動起來,慷慨解囊,奉獻愛心,為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
捐款貧困學生心得體會篇六
貧困學生需要我們的關愛,這是一份為貧困學生捐款倡議書,請大家參考!
全校教職員工:
新學期伊始,大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康,合家團圓!
在慶祝節(jié)日的美好時刻,我們還將迎來新一屆的學生。
他們將滿懷著理想和希望,在我校度過四年的大學生活。
每當看到新生的到來,我們心中就涌起一種責任感,因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。
然而,令許多教職工心中不安的是,一些貧困學生雖然考上了大學,卻無力支付上學的費用。
來自學生處的統計表明,我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高),他們中相當一部分每月的生活費不足250元,有的學生甚至一天只吃一次菜。
這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭,也有一部分是城市低保戶,以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè),為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才,學校號召全校師生積極行動起來,慷慨解囊,奉獻愛心,為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
?
親愛的伙伴們:
當我們在享受著生活美好的時候,當我們在感受同事友誼的時候,當我們在享受太陽照耀的時候,正是我們身邊可親的同事郭小琴阿姨承受悲痛和傷心的時候,就在上周郭小琴阿姨的丈夫不幸遭遇車禍,家中的頂梁柱突然的離去,讓這個本不寬裕的家庭雪上加霜。
曾經充滿自信的郭小琴阿姨短短的幾天,頭上平添許多的白發(fā),但就是這樣一個平凡家庭卻為了祖國培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學生(郭小琴阿姨的.一雙兒女先后以640分和554分的好成績考上大學,女兒今年上大三,兒子今年新考上大學)。
新學年的臨近,兩個兒女的學費更成為這個家庭的難處,但就是這樣一個事實,并沒有擊倒郭小琴全家,一家三口人擦干眼淚,重新燃起對生活和希望。
在這里,我們沒有豪言壯語,我們沒有康慨陳詞,面對這個家庭這樣的困難和不幸,我相信我們有理由伸出援助之手,我們向全體伙伴倡議:只要有我們有能力,我們就盡自己一份力,為這樣一個不幸的家庭,伸出你我的援手,在星期三早上的募捐會,用你的一份心意,為我們郭小琴阿姨的家庭重新燃起希望之火,讓這個家庭感受到我們的愛,有我們在身邊就有希望!
?
學校為困難學生捐款倡議書
各位老師、同學們:
樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助,患難扶持是社會倡導的時代新風,它既體現了人類最高尚的品質,最美好的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。
“天有不測風云,人有旦夕禍?!?。
厄運發(fā)生在我們班陶xx同學的身上。
在今年的國慶期間母親去世,爸爸在勞教所改造,現在只剩下她三姊妹,寄養(yǎng)在大媽家,妹妹讀四年級,弟弟讀二年級,這樣的家庭怎堪如此重負?陶xx同學的不幸遭遇和困難牽動著舍所壩小學師生的心。
“一方有難八方支援”。
目前,已有一些同學慷慨解囊,向她伸出了援助之手。
碎石筑長城,細流積成海。
眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。
學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”,獻上一片真情。
俗話說,援人玫瑰,手有余香;奉獻愛心收獲希望。
您的一份愛心,必將改變她的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們,行動起來吧!伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助陶xx和她的弟弟妹妹走出困境,共享幸福。
您的愛心和真情,好似春風,為她的生活送去一縷溫暖陽光,猶如星星之火點燃她心中希望的曙光,將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持,請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!
捐款貧困學生心得體會篇七
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的各位同學們:
你們好!
今天,在這個陽光明媚的日子,很高興能夠與大家相聚于此,扶貧幫困是中華民族的傳統美德,是進一步加強黨風建設、轉變工作作風、推動林業(yè)工作再上新臺階的具體行動,也是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中培養(yǎng)鍛煉干部、增強群眾觀點和服務意識的重要體現。因此,我場動員全體黨員和各管護站站長參加到這一活動中來,真心實意開展“一對一”幫扶活動。
和-諧的社會需要理解,需要幫助,和-諧的校園需要關愛,需要友情。希望通過我場所有黨員和各管護站站長的愛心幫助,能夠為貧困學生的未來發(fā)展注入新的希望,使你們在溫暖、舒適、優(yōu)美的校園環(huán)境中,和其他同學們一樣健康、快樂的茁壯成長。但愿這一點小小的幫助,可以成為溫暖和照亮你們人生道路的一盞燈火,等你們長大成才之后,也能夠成為一個懂得關心他人和回報社會的人,通過各自的努力,早日成為國家的棟梁,為和-諧社會、魅力寶塔貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
親愛的同學們:
大家好,我是為貧困農村的孩子們來募捐的汪霽祺。
在大城市的我們,過著非常好的'生活。我們有豐富的食物,有非常漂亮的衣服,鞋子。還可以打電腦看電視。也可以天天打羽毛球,下棋。每天有很多零花錢,想買什么就買什么。我們有寬敞的教室,有精致的文具,有優(yōu)秀的教師,還有寬闊的操場,這一切使我們從小就接受了良好的教育。還有很多醫(yī)院,我們一生病走幾步路就到了一個醫(yī)院,并且我們還什么家務活都不用做,很舒服!然而我們也很浪費,一些好的東西想扔就扔,一些書我們不看了就不看。
不過在貧困農村的孩子們卻過著很不好的生活。他們沒有豐富的食物,沒有好的鞋子,他們甚至沒有一件像樣的衣服!他們中也有可能有一些孩子沒有電視機,電腦,甚至連電視機,電腦都沒聽說過!他們還有的沒有好的棋和運動器械。他們也沒有很多的零花錢。他們也沒有良好的教室和寬闊的操場。但他們非常珍惜東西,他們不會把好的玩具丟掉,更不會把看了的書扔掉。他們那里也沒有醫(yī)院,生了病的人要走幾十里路才能到醫(yī)院,有些人還因為送的不及時而死了呢!他們還要做很多農活,非常辛苦!
所以,我在這里呼吁大家,節(jié)約一點錢,把不要的東西都就捐給他們。這么一來他們中的一些人就有可能成為國家的棟梁之才,生活也會過得更好,而你們也不會有太大的損失。正如那句話所說“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”
謝謝大家
捐款貧困學生心得體會篇八
最近,我參加了一次貧困捐款活動,并且親身體會到了這種活動的感覺。作為一個資深愛心人士,我不能停止對社會弱勢群體的關注。因此,我選擇了以實際行動支持這場慈善行動。在這篇文章中,我打算分享一下我在貧困捐款活動中得到的心得體會。
第二段:學習到的知識。
貧困捐款活動不僅僅是為了給弱勢群體提供幫助,同時也是一個學習的過程。我從中學習到了很多關于貧困的知識,例如貧困所帶來的影響,貧困的定義和怎樣才能幫助那些貧困的人們。這些知識讓我對貧困問題有了一個更加深入和全面的認識。
第三段:感受到的情感。
在貧困捐款活動中,我被許多事情深深地感動著。首先,那些接受貧困仍然有尊嚴地生活的人們展現出了一種頑強的精神。他們依然在面對著生活的艱辛,但是卻從沒有放棄對生活的熱愛。其次,那些參與捐款的人們也讓我印象深刻。他們熱愛生活,也樂于給予他人幫助。捐款活動中,我看到了人性最光輝的一面。
第四段:改善世界的鐵規(guī)。
要改變這個世界,我們每個人都應該為此做出一份貢獻。捐款雖然看似微不足道,但是每一份微薄的捐款都能為那些需要我們的人們帶去希望和溫暖。只有當我們將自己的愛心、關懷和支持獻給需要的人們的時候,我們才能夠成為世界的一份子。
第五段:我的結論。
通過參加這次貧困捐款活動,我真切的感受到愛心和幫助對于那些人們來說是多么的重要。我為那些需要幫助的人們手握了一份籌款,同時也將我的心變得更加溫暖。幫助那些需要幫助的人們,意味著我們可以創(chuàng)造出一個更加和諧和美好的世界。讓我們一起感受到這份勇氣和責任感,使世界變得更加美好!
捐款貧困學生心得體會篇九
xxx:
夏日陽光照耀在前方,給與人們希望。
在這個金榜題名充滿激情與希望的季節(jié)里,一批批莘莘學子通過自己的勤奮努力,考上夢寐以求的大學。
在他們?yōu)橐粡垙埓髮W錄取通知書歡心雀躍之時,卻有人在得知學費高昂后默默離去。
寒窗苦讀數十年,它朝一日成夢空。
當大家滿懷激情、細心品味這繁華的都市生活時,您可曾想起,在那些您未曾到過的地方,還有許多貧困大學生卻面臨著交不起學費、即將與自己理想的大學失之交臂的困境。
他們也和大家一樣,懷揣著理想上路,充滿回報社會的火熱激情,然而殘酷的現實生活和家庭環(huán)境卻讓他們在走向夢想的道路上步履蹣跚舉步維艱。
一顆愛心點燃一份希望
一滴甘露澆灌一顆種子
一句問候驅走一片烏云
一雙援手撐起一片藍天
面對一雙雙充滿渴望的眼神,您的愛心之舉足以點亮希望之星。
“贈人玫瑰,手有余香”您的愛心之舉足以讓充滿希望的夢想揚帆遠航。
水滴石穿,一滴滴甘露匯聚成一片海洋,澆灌夢想希望的種子,讓其茁壯成長。
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
尊敬的社會各界企業(yè)家、知名人士、愛心人士:
人生之善莫過于助人,助人之德莫過于助學。
在這本該收獲喜悅與希望的季節(jié),有這樣一群學子,他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書為自己夙愿實現而欣喜,一邊為因家庭貧困學費無著落而憂心。
對他們而言,能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙,卻又似乎相隔千里。
為了幫助他們度過難關解決上學困難,再深造為祖國做貢獻,縣文明辦、縣總工會、縣婦聯、團縣委、縣工商聯特聯合倡議:
各界企業(yè)家、知名人士、愛心人士,請伸出您的援助之手,在人生的關鍵時刻,幫助無助的寒門學子挺起自信的脊梁,插上夢想的翅膀,贏得改變命運的機會!
請伸出您的熱情之手,用愛心點燃純真的希望,給困境中的寒門驕子送去繼續(xù)奮斗的勇氣,幫助他們穿越貧困與不幸,開啟人生新航向!
請伸出您的奉獻之手,發(fā)揚大愛無私的奉獻精神,為就在我們身邊的貧困學生盡一份心,出一份力,您的恩情將永駐他們心田,您的'仁愛厚德會使您功德無量,福有攸歸,您的善行義舉也將會成為您所培育的良好家風之印證,并萬代相傳!
朋友們,贈人玫瑰,手有余香,點滴行動,愛心傳遞!讓我們攜手互助,積極參與,彰顯大愛無疆的國之魂民之力,激蕩出厚德古豳永續(xù)發(fā)展的強勁動力!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,當我們懷揣著美好的理想在校園里演繹著自己美麗的成長故事的時候,身邊還有這樣一群人,他們堅強勇敢、勤奮好學,對未來充滿希望,但來自生活方面的壓力使他們的求學之路走得比一般人更顯艱辛。
老師們、同學們,并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事,在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。
生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了可依靠的父母,有的遭受了天災人禍,有的甚至每天都要為一日三餐而發(fā)愁。
授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。
關心、幫助別人是中華民族的傳統美德,學校團委、少先隊、學生會在此向全校師生發(fā)出為貧困生獻愛心捐款倡議:
我們手中的一點零花錢,或許能夠為困難的同學解決很多實際問題。
為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進課堂,為了讓更多的孩子不在青少年時期留有遺憾,為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對子女,為了讓社會多一些心存感恩報效祖國的棟梁,讓我們再一次獻出愛心,再一次點燃希望的火種吧!讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!
倡議人:
20xx年x月x日
捐款貧困學生心得體會篇十
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,當我們懷揣著美好的理想在校園里演繹著自己美麗的成長故事的時候,身邊還有這樣一群人,他們堅強勇敢、勤奮好學,對未來充滿希望,但來自生活方面的壓力使他們的求學之路走得比一般人更顯艱辛。
老師們、同學們,并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事,在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。
生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了可依靠的父母,有的遭受了天災人禍,有的甚至每天都要為一日三餐而發(fā)愁。
授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。
關心、幫助別人是中華民族的傳統美德,學校團委、少先隊、學生會在此向全校師生發(fā)出為貧困生獻愛心捐款倡議:
我們手中的一點零花錢,或許能夠為困難的同學解決很多實際問題。
為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進課堂,為了讓更多的孩子不在青少年時期留有遺憾,為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對子女,為了讓社會多一些心存感恩報效祖國的棟梁,讓我們再一次獻出愛心,再一次點燃希望的火種吧!讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!
倡議人:xxx
xx年x月x日
敬愛的老師、親愛的同學們:
當我們沐浴在黨的陽光下,坐在寬敞明亮的教室學習時,你可曾想到過在我們身邊,仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災害、死亡等原因造成生活困難,生活狀況極端堪憂,許多家庭支離破碎,許多同學失去了往日的歡笑,有的甚至將要離開留戀的校園。
關心、幫助別人是中華民族的傳統美德,為了向困難的貧困學生解決一些實際問題,我們向全體師生倡議:
希望廣大師生積極行動起來,發(fā)揚“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統,奉獻片片愛心和赤誠,從我做起,從現在做起,積極投身到我們的愛心傳遞行列之中,用愛心點燃希望,用行動播種陽光。
用我們的實際行動踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人,快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”,老師們、同學們,行動起來吧!伸出你的援助之手,在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊,救助那些需要幫助的人,也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
下面有請各位領導、老師代表、學生代表開始捐款。
現在我代表學校承諾此次捐款全部用于我校困難學生補助。
在此我也代表那些需要幫助的同學想大家表示誠心的謝意,此次為貧困學生捐款活動到此結束。
倡議人:xxx
xx年x月x日
全校師生、社會愛人人士:
今天,我們都在為構建和諧社會而努力奮斗。
都希望社會安定、政通人和,但在我們身邊仍有許多兒童還在貧困中煎熬,心靈傷痕累累,他們渴望知識、憧憬未來,他們急需要精神的關愛和物質的幫助。
扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的'傳統美德。
為此郭家小學少先隊大隊部向全校師生、社會愛心人士發(fā)出倡議:
全體愛心同仁們,積極行動起來吧!發(fā)揚中華民族的傳統美德。
奉獻一份愛心、一份關懷。
“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,其實只要我們少吃點零食、少喝一瓶飲料.,少抽幾支煙.,捐給那些貧困的孩子,就能讓他們正常的學習。
也許你的點滴付出能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程,獻出愛心,慷慨解囊,救助那些孩子吧!在這里,你給予別人是幸福的,自己收獲的是快樂,一滴水,也許微不足道,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。
請大家伸出援助之手,奉獻愛心,積極幫助貧困兒童。
用我們的力量為他們點亮希望的明燈,讓他們感受到社會的溫暖。
讓我們行動起來吧!
倡議人:xxx
xx年x月x日
捐款貧困學生心得體會篇十一
全校教職員工:
新學期伊始,大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康,合家團圓!
在慶祝節(jié)日的美好時刻,我們還將迎來新一屆的學生。
他們將滿懷著理想和希望,在我校度過四年的大學生活。
每當看到新生的到來,我們心中就涌起一種責任感,因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。
然而,令許多教職工心中不安的是,一些貧困學生雖然考上了大學,卻無力支付上學的費用。
來自學生處的統計表明,我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高),他們中相當一部分每月的生活費不足250元,有的學生甚至一天只吃一次菜。
這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭,也有一部分是城市低保戶,以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè),為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才,學校號召全校師生積極行動起來,慷慨解囊,奉獻愛心,為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
倡議人:
20xx年xx月xx日
捐款貧困學生心得體會篇十二
親愛的老師們、同學們:
在同一片藍天下,我們共同享受著溫暖的陽光!大自然給了我們同樣的厚愛,然而生活卻給了我們不同的境遇。
“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!”他們無法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨,他們在渴望著,奢望著可能永遠不會屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、熱騰騰的飯菜,而這種幸福在我們看來是那么的微不足道!
羅丹說:“世界并不缺少美,而是缺少對美的發(fā)現”。
同樣,世界并不缺少愛,而是缺少釋放愛的契機。
愛心無止境,助學見真情,讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為這些貧困的學子撐起一片晴朗的天空,讓我們用真誠的熱情去溫暖需要關心的每一位特困生,讓我們慷慨解囊去慰藉那些無助的同學,用一顆博愛的心去感染身邊的世界。
心的樂超市是為需要幫助的人提供的一個救助窗口,也是為有愛心的人提供的一個施善平臺。
老百姓逛心得樂超市,不是給自己買東西,也不是給親朋戚友買東西,完完全全是給非親非故、需要幫助的人買東西,也許你會問,心得樂超市是什么,它是干什么的,大家應該知道湖南電視臺的電視劇頻道。
前段時間經常播放《心得樂名單》這個節(jié)目:《心得樂超市》是由《心得樂名單》繁衍生出來的全民互動慈善活動,將通過電話、網絡報名等渠道收集需要幫助的人士,以超市的形式陳列受助者所需幫助物品,每月固定時間開放,愛心人士可自主前往選擇愿意幫助的對象,并購買超市上的`物品為受助者圓夢。
一起來講良心,行小善,聚人愛,其實愛很容易,只需一點點金錢就可以為一個孩子完成一個夢想。
現經學校校務委員會、德育工作小組研究決定。
于xx年x月x日前往長沙參加心得樂超市愛心捐助活動。
眾人拾柴火焰高,大家都能出一份力,幫一把,點滴也能匯成江河,積沙也能成塔。
同學們、老師們你們的愛心將化為貧困生健康的笑臉,你們的奉獻將為貧苦生開啟充滿希望的明天!我們衷心祝愿并真誠相信每個捐贈人的生活因為奉獻而充實快樂!為了同在藍天下的同胞同樣擁有美好的明天,讓我們也誠切希望全校師生伸出援助之手幫助貧困學生獻出一份愛心吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
捐款貧困學生心得體會篇十三
全體教職工:
xx同學是我校去年高三學生,由于該生在高考中失例沒有考上,去年高考之后,該生認真學習,并半工半自學的方式生活,今年在高考中以優(yōu)異成績考入拉薩師范高等??茖W校。
該生是我縣陳塘鎮(zhèn)學生,初中高中均在我校學習,初二的時候,該生母親去世,屬于孤兒類型,生活相當貧困,初二之后由學校教職工李德林同志為該生提供了學習用品、生活用品等幫助,學校也減免了該生的高考報名費、高考等費用。現在該生升入拉薩師范高等??茖W校,我們作為老師,是我們的驕傲,但是該生去年至今年靠在日喀則打工維持生活,上學的生活費也相當緊缺,更談不上說學費,因此,校委會倡議全體教職工能盡綿薄之力為x同學捐款。
學校代表該生感謝全體教職工的幫助。
倡議人:
日期:
捐款貧困學生心得體會篇十四
近年來,隨著社會經濟的不斷發(fā)展,我國貧困面積逐漸縮小,但是依然有很多人生活在貧困中。在這樣的背景下,各種捐款活動也隨之興起,人們紛紛捐獻自己的愛心,希望能夠幫助那些需要幫助的人。我也加入了這個慈善行列,這是一次難忘的經歷。
第二段:籌備。
這一次捐款活動是在我參加的社團策劃的,我們共有十五個人,每個人的任務都不相同。我的任務是負責發(fā)布捐款信息、組織籌款晚會以及其他具體的捐款事宜。在一周多的時間里,我們一直互相協調,互相配合,使活動順利展開。
第三段:實踐。
我們舉辦了籌款晚會,邀請了許多有才華的人表演,這些表演不僅吸引了人們的注意,也吸引了他們的愛心,有很多人紛紛捐款,甚至有一些人捐了很多錢。此外,我們還安排了走訪貧困戶、贈送愛心包等活動,讓受捐助的人感受到了社會的溫暖。經過我們的努力,總共籌集了3000元的善款,雖然不多,但是對于那些貧困的人們來說,這是一筆很大的財富。
第四段:思考。
在這次活動中,我深深地感受到了愛心的力量。很多人在看到我們組織捐款時,感到很意外,但是他們卻很樂意地拿出自己的錢來幫助有困難的人,這讓我感到有一種被溫暖和感動的力量。同時,我也意識到,捐款不僅僅是把錢交出去,更多的還是希望能夠通過自己的努力去幫助有需要的人,讓他們能夠感受到社會的溫暖。
第五段:結論。
參加這次貧困捐款活動,讓我受益匪淺。我深深地體會到了愛心的力量,也更加明白了自己的責任和擔當。我希望,自己能夠一直保持愛心和熱情,不斷地為社會做出自己的貢獻。相信只要每個人都發(fā)揮出自己的力量,無論多么微小,都會使這個社會更加美好。
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