創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告 創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告范文(七篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告一

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)，凝聚了全鎮(zhèn)優(yōu)秀青年

基層團(tuán)組織干部隊(duì)伍建設(shè)是團(tuán)組織建設(shè)的關(guān)鍵，也是共青團(tuán)工作的重心。岳口鎮(zhèn)團(tuán)委認(rèn)真摸清全鎮(zhèn)青年分布情況、年齡構(gòu)成、知識(shí)結(jié)構(gòu)等基本信息，并建立了相應(yīng)臺(tái)賬。一年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委召開(kāi)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班4次，舉行座談會(huì)2期，組織基層團(tuán)干部參加省、市各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)30人次。不斷做好推薦人才工作，把優(yōu)秀團(tuán)干部列入建黨積極分子隊(duì)伍和青年后備干部人才隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)考察、重點(diǎn)選拔。

我們以黨建帶團(tuán)建，在新改制企業(yè)上海延安藥業(yè)建立了團(tuán)支部，并開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)影響，同時(shí)也提升了企業(yè)的生產(chǎn)效益。重陽(yáng)節(jié)赴結(jié)對(duì)幫扶的岳口農(nóng)村福利院慰問(wèn)孤寡老人，在給他們送去生活用品和常備藥物的同時(shí)，更是送去了溫暖，送去了真情。新建的延安藥業(yè)團(tuán)支部還組織青年員工去波利球館進(jìn)行乒乓球友誼賽，豐富了職工的業(yè)余生活。公司對(duì)新入職青年員工進(jìn)行了一系列培訓(xùn)，開(kāi)展以老帶新、共同學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升了職工的技能，加強(qiáng)了職工的歸屬感，豐富了企業(yè)文化內(nèi)核。

二、運(yùn)用團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了活動(dòng)

我鎮(zhèn)建有26個(gè)直屬團(tuán)組織，團(tuán)員179人，覆蓋35歲以下青年699人。鎮(zhèn)團(tuán)委充分發(fā)揮各直屬團(tuán)組織的作用，以活動(dòng)為載體和紐帶，帶動(dòng)了全鎮(zhèn)青年的熱情，活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。我們每月至少開(kāi)展一次活動(dòng)，并把3月份定為“青春岳口月”，全年累計(jì)開(kāi)展大大小小的活動(dòng)23次，其中3月份活動(dòng)達(dá)到7次。年初鎮(zhèn)團(tuán)委赴劉鐵嶺村和唐拐村開(kāi)展慰問(wèn)，開(kāi)展愛(ài)心媽媽與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，“青年文明號(hào)”隨岳高速岳口管理所開(kāi)展一系列夏日送清涼活動(dòng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)青年跟隨征地專班赴村開(kāi)展慰問(wèn)，武漢大學(xué)生暑期實(shí)踐隊(duì)來(lái)我鎮(zhèn)探尋基層中國(guó)夢(mèng)，京晟化工進(jìn)行消防演習(xí)，暑期開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的“陽(yáng)光家園”活動(dòng)，延安藥業(yè)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)福利院活動(dòng)，等等。我們以活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)各直屬團(tuán)組織的聯(lián)系，開(kāi)展的活動(dòng)服務(wù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作，把握了企業(yè)需求，滿足了青年愿望。

“陽(yáng)光家園”是鎮(zhèn)團(tuán)委今年的一個(gè)特色活動(dòng)，我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)3個(gè)班，服務(wù)留守兒童97人次，招募志愿者15人。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，我們以暑期夏令營(yíng)的模式運(yùn)營(yíng)，從關(guān)懷留守兒童心理出發(fā)，開(kāi)設(shè)知識(shí)競(jìng)答、親情連線、交通安全、行為規(guī)范等多個(gè)學(xué)習(xí)專題，獲得團(tuán)省委、團(tuán)市委以及鎮(zhèn)黨委的高度認(rèn)可，家長(zhǎng)們的反響很好，紛紛表示下一個(gè)暑假還會(huì)把孩子送到“陽(yáng)光家園”。鎮(zhèn)團(tuán)委以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了一系列關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。以村級(jí)辦公場(chǎng)所為載體，開(kāi)展周末“陽(yáng)光家園”班；愛(ài)心媽媽周末把結(jié)對(duì)留守兒童帶到自己家，給予生活和心靈上的細(xì)致關(guān)懷；志愿者深入學(xué)校，充當(dāng)生活老師，教給孩子們生活自理常識(shí)。

三、搭建平臺(tái)，激勵(lì)有志青年在“四化同步”中建功立業(yè)

鎮(zhèn)團(tuán)委完善了聯(lián)系青年、整合資源的機(jī)制。鎮(zhèn)團(tuán)委委員分片、分行業(yè)、分領(lǐng)域聯(lián)系青年，及時(shí)了解青年需求，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)講座，提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和信息服務(wù)，幫助青年落實(shí)小額貸款，引導(dǎo)青年農(nóng)民示范推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，讓有志青年在“四化同步”中發(fā)揮應(yīng)有作用。岳口鎮(zhèn)團(tuán)委成立了廚師聯(lián)盟、教師之家、企業(yè)能手等青年協(xié)會(huì)、社團(tuán)，定期組織相關(guān)青年交流行業(yè)心得，分享工作經(jīng)驗(yàn)。

在全市掀起“百日整治”“四城同創(chuàng)”活動(dòng)高潮之際，鎮(zhèn)團(tuán)委積極在我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織50余人的志愿服務(wù)隊(duì)，走街入戶宣傳衛(wèi)生知識(shí)，開(kāi)展全城清掃行動(dòng)，市民衛(wèi)生意識(shí)得到提高，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到徹底改善。47個(gè)村團(tuán)支部帶頭積極開(kāi)展“雙帶”活動(dòng)，帶頭做好辦公室和個(gè)人居所衛(wèi)生，帶領(lǐng)本村百姓整治村莊和農(nóng)戶居室衛(wèi)生，為“美麗鄉(xiāng)村”添上濃墨重彩的一筆。7個(gè)社區(qū)居委會(huì)團(tuán)支部深入學(xué)校、深入企業(yè)、深入街頭，把講文明、講衛(wèi)生、將健康的理念帶入課堂、帶入車間、帶入人群。

20xx年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全鎮(zhèn)青年的熱情參與下，岳口鎮(zhèn)團(tuán)委的工作取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距，部分青年參與積極性不夠，運(yùn)行機(jī)制缺乏長(zhǎng)久有效保障，學(xué)習(xí)培訓(xùn)沒(méi)能及時(shí)跟上等。我們會(huì)進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，完善機(jī)制，爭(zhēng)取使團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

有關(guān)創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告二

廣大市民朋友們：

大家好!

創(chuàng)造干凈、整潔的人居環(huán)境，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)秩序，是我們每一個(gè)市民的共同心愿，也是我們每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)前，全市人民在市委、市政的領(lǐng)導(dǎo)下，正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身到創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)中去，我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市已順利通過(guò)國(guó)家暗訪，本月底即將迎來(lái)國(guó)家明查組的驗(yàn)收，為繼續(xù)鞏固成果，全面加速平穩(wěn)的推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作，展現(xiàn)姚城良好的風(fēng)貌，特向所有的親們發(fā)出如下倡議：

從自身做起，爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)帶頭人。

牢固樹(shù)立“余姚是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”的共建共享意識(shí)，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，踴躍參加環(huán)境治理，積極開(kāi)展除“四害”、植樹(shù)護(hù)綠、科普宣傳等創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，提高公共衛(wèi)生意識(shí)和文明素質(zhì)，主動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

從身邊事做起，擔(dān)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者。

讓我們把創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)融入到日常生活中，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)您的眼睛，發(fā)現(xiàn)城市不文明、不衛(wèi)生行為;通過(guò)您的雙手，凈化城市衛(wèi)生環(huán)境;通過(guò)您的嘴巴，改正城市不文明習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)，對(duì)城市不文明、不衛(wèi)生行為主動(dòng)舉報(bào)投訴、出面勸導(dǎo)。

從單位家庭做起，管好自己的責(zé)任區(qū)。

在單位和公共場(chǎng)所，做到公共區(qū)域不吸煙、不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾污物，不亂停亂放車輛，不亂貼亂畫，不從事有礙公共環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng);在家庭，自覺(jué)保持宿舍樓道、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、遮陽(yáng)棚、門窗、空調(diào)、護(hù)欄等設(shè)施和周邊環(huán)境的清潔，爭(zhēng)當(dāng)清潔戶。時(shí)刻保持市容環(huán)境衛(wèi)生整潔，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

__年，我們擼起袖子加油干!說(shuō)文明話，做文明事，樹(shù)良好形象，以整潔、有序、優(yōu)美的環(huán)境，為wuli大余姚建成干凈衛(wèi)生整潔、天藍(lán)地綠水清的“美麗余姚、健康余姚”貢獻(xiàn)力量!

倡議人

20__年__月__日

有關(guān)創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告三

浙江省xxx小學(xué)座落于杭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)翠苑四區(qū)內(nèi)。學(xué)校創(chuàng)建于1992年9月，原名為杭州市翠苑第三小學(xué)，20xx年4月更名為浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)，并成為浙江省新課程改革實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校總占地面積15畝，建筑面積3542平方米，學(xué)校有“口”字型教學(xué)樓一幢，南面大樓為四層，北面大樓為三層，共有教室22個(gè)。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育設(shè)施齊全。1994年學(xué)校自建房屋400平方米，配有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書(shū)室等專用教室。教學(xué)樓南面有5000平方米的大操場(chǎng)，內(nèi)有200米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)，雙杠、單杠、云梯、乒乓球臺(tái)等各種體育器械設(shè)備;20xx年，寶潔公司又捐助了價(jià)值十萬(wàn)元的寶潔娛樂(lè)體育器材，為學(xué)生鍛煉和活動(dòng)提供了豐富的物質(zhì)保障。經(jīng)過(guò)十一年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件逐年改善，儀器和電教設(shè)備已達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并于20xx年建成了校園網(wǎng),大大推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化管理。今年暑假，學(xué)校又投入60余萬(wàn)元裝修了教學(xué)樓，使學(xué)校的整體環(huán)境又有較大的改善。

省教研室附小在1992年9月創(chuàng)建時(shí)只有1個(gè)班，學(xué)生26人，教師5人。如今學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，541名學(xué)生，37名教職工。其中專任教師36名，小學(xué)高級(jí)教師13名，占教師數(shù)30%，大專以上學(xué)歷25名，占教師數(shù)67.6%。學(xué)校有一支事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。其中有1人被授予省“春蠶獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，4人被評(píng)為市優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師，2人被評(píng)為市教壇新秀、市教改之星，9人獲得區(qū)教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào)。

幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫策教育方針，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量，三屆畢業(yè)生均得到社會(huì)的認(rèn)可和上一級(jí)學(xué)校的贊賞。20xx年起學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行小班化教育的研究，并成為杭州市小班化教育研究課題的骨干學(xué)校。學(xué)生整體素質(zhì)逐年提高，并在全國(guó)、省、市、區(qū)各類比賽中獲得較好的成績(jī)。堅(jiān)持依法治校，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好校風(fēng)、校紀(jì)、校貌，搞好校園文化建設(shè)。我校的辦學(xué)目標(biāo)是：逐步把浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量全面、團(tuán)結(jié)向上、和諧文明、社會(huì)信任、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。我們的校風(fēng)是“勤奮、進(jìn)取、和諧、向上”。學(xué)校曾被評(píng)為區(qū)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)單位，區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部，區(qū)檔案先進(jìn)集體，區(qū)讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體，區(qū)“綠色學(xué)校”，區(qū)滿意單位，杭州市文明單位。

當(dāng)今世界，可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)已成為人類的共識(shí)，綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)、綠色消費(fèi)已日益被人們所接受，全球正在掀起綠色的浪潮，二十一世紀(jì)將是充滿希望的“綠色世紀(jì)”，作為培養(yǎng)未來(lái)“綠色世紀(jì)”主人的“綠色學(xué)?！痹絹?lái)越受到人們的鐘情和青睞。

作為一所普通小學(xué)，我們沒(méi)有底蘊(yùn)，沒(méi)有資本，如何發(fā)展?我們以現(xiàn)代人本主義教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以“辦學(xué)人性化，管理柔性化，教育開(kāi)放化”為學(xué)校追求的目標(biāo),并確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，具體來(lái)說(shuō)，就是：“以學(xué)生的發(fā)展為本，充分地尊重每一個(gè)學(xué)生，全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，真正從學(xué)生的需要出發(fā)，創(chuàng)造一種適應(yīng)學(xué)生的教育，使學(xué)生能夠獲得和諧、持續(xù)的發(fā)展，從而主動(dòng)地適應(yīng)未來(lái)?！鞭k學(xué)以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》，確立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，并以創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次和水平。我們高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，在20xx年5月，我校被評(píng)定為西湖區(qū)“綠色學(xué)校”后，又積極投入到市“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建中去，盡管沒(méi)有取得成功，但是依然得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與熱情幫助，全校上下堅(jiān)持以“以人為本”貫穿“創(chuàng)綠”工作的全過(guò)程，立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)，并取得了一定的成績(jī)。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，明確運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)筑保障體系

相對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō)，人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者。從生產(chǎn)者的角度來(lái)說(shuō)，人對(duì)于環(huán)境具有主觀能動(dòng)性，可創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，也可以破壞環(huán)境，并使之日益惡化;說(shuō)人是消費(fèi)者，即人可以從優(yōu)美環(huán)境中得我們所需要的動(dòng)力，享受環(huán)境帶來(lái)的快樂(lè)。基于此認(rèn)識(shí)，學(xué)校黨總支和行政非常重視環(huán)境保護(hù)和教育工作，把環(huán)保教育列為學(xué)校重要的議事內(nèi)容。建立領(lǐng)導(dǎo)體制，確定運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)筑保障體系，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)體制。

綠色學(xué)校要充分重視環(huán)境教育的組織管理工作，搞好學(xué)校的環(huán)境教育，關(guān)鍵在于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人為成員的省教研室附小創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，不定期召開(kāi)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì)，小結(jié)會(huì)和環(huán)境教育工作的研討會(huì)，總結(jié)得失，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，調(diào)整工作思路和修訂計(jì)劃，以更好地開(kāi)展活動(dòng)，使環(huán)境教育落到實(shí)處，取得更大的效果,同時(shí)協(xié)調(diào)各部門工作，體現(xiàn)環(huán)境教育管理網(wǎng)絡(luò)化。

(二)確定運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，聯(lián)系本校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的《省教研室附小環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展教育工作計(jì)劃》，同時(shí)每年度均有環(huán)境教育實(shí)施的具體措施。根據(jù)計(jì)劃各部門分工明確，管理到位。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)，落實(shí)必修課、選修課、活動(dòng)課的實(shí)踐和研究;科研室負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和提高;大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展系列活動(dòng)和社會(huì)宣傳;總務(wù)處負(fù)責(zé)環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境設(shè)備器材到位。內(nèi)容細(xì)致到年級(jí)組、教研組、班級(jí)、教師、學(xué)生的具體工作或行為。學(xué)校利用教師學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)環(huán)保專家到校給師生上環(huán)境教育課，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，從而調(diào)動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺(jué)性，推動(dòng)學(xué)校的“綠色”活動(dòng)。同時(shí)設(shè)計(jì)了一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，理解和鞏固環(huán)境知識(shí)，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

(三)構(gòu)筑保障體系。健全制度：

(1)建立會(huì)議制度;

(2)形成學(xué)習(xí)制度;

(3)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度;

(4)制訂經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ弥贫?。在學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育內(nèi)容過(guò)程中要求做到四落實(shí)：即計(jì)劃落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、總結(jié)落實(shí)。

二、大力拓展環(huán)境教育渠道，構(gòu)建多樣教育載體

小學(xué)環(huán)境教育應(yīng)通過(guò)課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外形式多樣的教育、教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)一些環(huán)境科學(xué)、環(huán)境法規(guī)的基本常識(shí)，逐步培養(yǎng)環(huán)境道德及倫理觀念，養(yǎng)成較好的環(huán)境行為習(xí)慣。

(一)以cis導(dǎo)入，整體設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)境教育理念，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，以塑造學(xué)校形象。

1、mi，學(xué)校教育理念識(shí)別。為了使環(huán)保教育深入人心，學(xué)校特提出十六字口號(hào)“珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠”。

2、bi，學(xué)校行為識(shí)別。學(xué)生不僅要掌握一定的環(huán)保知識(shí)，同時(shí)在日常生活中要有環(huán)保行為。為此，學(xué)校啟動(dòng)“綠色”工程，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者，學(xué)校每年對(duì)環(huán)保做出一定成績(jī)的同學(xué)給予表彰，發(fā)給“綠色證書(shū)”。

3、vi，學(xué)校視覺(jué)識(shí)別。發(fā)動(dòng)全校師生，共同設(shè)計(jì)了具有我校特點(diǎn)的環(huán)保教育標(biāo)志：標(biāo)志的含義為：綠色是生命的顏色，蔥郁的樹(shù)木，豐茂的花草是美麗的外衣，生活在省小的學(xué)生是自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)，他們將掬翠而起，結(jié)伴在藍(lán)天碧水之間，為地球抹上亮麗的一筆。

4、ai，學(xué)校聽(tīng)覺(jué)識(shí)別。由我校音樂(lè)教師高華老師填詞創(chuàng)作的《同唱一首歌》，在全體師生中廣為傳唱。它唱出了全體師生共同的心聲，唱出了大家對(duì)美好家園的向往，唱出了現(xiàn)代文明人強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，綠色還被定為我校的標(biāo)準(zhǔn)色。

(二)學(xué)科滲透

學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育，環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進(jìn)行滲透。為了提高師生關(guān)于環(huán)境科學(xué)知識(shí)和自身環(huán)境意識(shí)，我校每學(xué)期都組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)保法規(guī)的學(xué)習(xí)、考核，組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)。還要求各教研組組織教師根據(jù)大綱和教材編列了環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識(shí)要點(diǎn)。做到立足課堂，依靠各學(xué)科教科書(shū)，盡量發(fā)掘，找出那些與環(huán)境教育有聯(lián)系的課文，采取融合、引伸、擴(kuò)展的方法將環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容滲透進(jìn)去，使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)融合為一體，相得益彰。現(xiàn)行小學(xué)教材中有很多課文是與環(huán)境保護(hù)有聯(lián)系的。例如：語(yǔ)文教材中的《秋天》、《森林老爺爺》、《美麗的小興安嶺》等;自然教材的《水域的污染和保護(hù)》、《空氣的污染和保護(hù)》、《土壤的保護(hù)和改良》、《保護(hù)大自然》等等都是很好的環(huán)保教材。在課堂教學(xué)中對(duì)可以進(jìn)行環(huán)境滲透教育的課文可采用感官啟發(fā)式教學(xué)法。在把握好教材中心內(nèi)容的同時(shí)，注意找好滲透結(jié)合點(diǎn)，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育緊密結(jié)合在一起。結(jié)合新課程改革的要求，我們大膽改革課堂學(xué)習(xí)形式，采用研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行環(huán)境教育。如科學(xué)課研究《操場(chǎng)的昆蟲(chóng)》，教師帶著孩子來(lái)到有生機(jī)勃勃的竹林，有著各種果樹(shù)的芳草園，讓學(xué)生觀察昆蟲(chóng)，了解生命的意義;語(yǔ)文課根據(jù)《廬山的云霧》的課文內(nèi)容和學(xué)生的興趣研究讓學(xué)生收集資料研究廬山云霧的形成原因;綜合實(shí)踐活動(dòng)課《美麗的樹(shù)葉》讓學(xué)生置身于大自然，觀察各種樹(shù)葉，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的情感和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;在“人類只有一個(gè)地球”的愛(ài)國(guó)主義教育課上，學(xué)生各抒己見(jiàn)，暢所欲言，把他們關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)地球的感情表述得淋漓盡致，更有一番改造地球的雄心壯志。學(xué)生在作文《我給地球披衣裳》中寫到：我為地球媽媽設(shè)計(jì)的'這件衣裳是一個(gè)人造“臭氧層”，人們就再也不用為空氣污染而憂心忡忡了。通過(guò)該活動(dòng)不僅引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考，還啟發(fā)學(xué)生改善環(huán)境的信念。考慮到環(huán)境保護(hù)工作和環(huán)境科學(xué)的新穎性，多學(xué)科性和邊緣性、綜合性，單一依靠課堂進(jìn)行環(huán)境教育還存在著一定的局限性。學(xué)校還根據(jù)自身場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，在操場(chǎng)南面專門開(kāi)辟了900平方的“芳草園”，供學(xué)生觀察、研究和種植實(shí)踐，增強(qiáng)了環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。此外，我校特將金家浜居民區(qū)和金家浜干休所，翠苑第四社區(qū)、城西花鳥(niǎo)市場(chǎng)、省立同德醫(yī)院、省自然博物館、杭州四堡污水廠、杭州植物園等多家單位定為環(huán)?；?，為學(xué)校環(huán)境教育開(kāi)辟了一塊新場(chǎng)所，以便開(kāi)展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。從而形成學(xué)校與社區(qū)有機(jī)結(jié)合，密切協(xié)同的關(guān)系和機(jī)制。這樣一來(lái)，使得學(xué)校的環(huán)境教育有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有系統(tǒng)地全員參與，逐步探索、逐步深入地開(kāi)展起來(lái)。

(三)豐富多彩、形象生動(dòng)的環(huán)保課外活動(dòng)

當(dāng)前小學(xué)教學(xué)中尚缺少較適宜的環(huán)境教育課本，多是參考性的宣傳材料;有關(guān)學(xué)科中雖也有所滲透但不失“零碎”。而豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)，不但可以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣，可以起到事半功倍的良效。綜上原因，我校開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)環(huán)境教育內(nèi)容。

1、講課、參觀、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。

在環(huán)保課外活動(dòng)當(dāng)中，把活動(dòng)內(nèi)容變成計(jì)劃，每隔2周到3周就進(jìn)行一次參觀或?qū)嶒?yàn);組織學(xué)生參觀花圃、文明街區(qū)等。并結(jié)合這些參觀和實(shí)驗(yàn)請(qǐng)環(huán)境專家進(jìn)行具體的環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座，組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比，使學(xué)生的環(huán)境意識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)走向理性認(rèn)識(shí)。學(xué)生就“一次性用品好嗎?”這一問(wèn)題進(jìn)行了一次家庭調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)家庭圖方便，熱衷于使用一次性用品，如一次性杯子、筷子，一次性洗發(fā)精，對(duì)此學(xué)生發(fā)起倡議“少用一次性物品，從我做起”。少先隊(duì)大隊(duì)部，組織學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)的科學(xué)環(huán)保調(diào)查統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)臨近水域或資源;學(xué)校、家庭居住周圍垃圾的調(diào)查;極大地豐富和提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校還向家長(zhǎng)、周圍居民致信發(fā)出倡議——?jiǎng)?chuàng)造美好環(huán)境，共同護(hù)綠家園。大隊(duì)部致西湖區(qū)全體少先隊(duì)員《爭(zhēng)做文明小市民倡議書(shū)》，動(dòng)員全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)杭城美好的未來(lái);《致家長(zhǎng)朋友的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)共同承擔(dān)起創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的任務(wù);《致鄰居朋友的公開(kāi)信》，讓周圍居住戶攜起手，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)清潔、美好、高尚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、環(huán)境教育與國(guó)情教育相結(jié)合。

在環(huán)境教育中，注意讓學(xué)生了解我國(guó)的自然環(huán)境、地理環(huán)境和豐富的物產(chǎn)蘊(yùn)藏等情況，使他們?yōu)槲覈?guó)的物產(chǎn)豐富而感到自豪，對(duì)我國(guó)名山大川，名勝古跡無(wú)限向往，從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。在晨會(huì)講話上，團(tuán)員老師以《地球我們的家園》、《海洋生命搖籃》、《杭州我們可愛(ài)的家園》等為主題進(jìn)行了生動(dòng)地講解和介紹。同時(shí)，為了讓學(xué)生了解到由于我國(guó)人口眾多，人均資源數(shù)量少，環(huán)境污染嚴(yán)重，水土流失，沙漠蔓延，森林銳減，野生動(dòng)物滅絕等等令人擔(dān)憂的狀況，大隊(duì)部組織學(xué)校各年級(jí)各班，召開(kāi)多場(chǎng)環(huán)保主題班會(huì)并出版一系列的班級(jí)教育專刊，如《保潔大家談》、《地球上的生物》、《節(jié)約用水》、《保護(hù)母親河》、《幸福的兒童重環(huán)?！贰ㄟ^(guò)國(guó)情教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，使他們?yōu)樽鎳?guó)的前景擔(dān)憂，產(chǎn)生憂患意識(shí)，從小就把保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任，積極參加社會(huì)的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。學(xué)校成立了環(huán)境保護(hù)志愿者小組，并配備了輔導(dǎo)教師，定期組織環(huán)?；顒?dòng)。通過(guò)開(kāi)展“綠色志愿者在行動(dòng)”的活動(dòng)，引發(fā)了全校學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠的熱情，涌現(xiàn)出多位綠色之星、環(huán)保小天使。每逢節(jié)假日來(lái)臨或有重大校園活動(dòng)，都組織全校同學(xué)共同開(kāi)展校園大清潔活動(dòng)，在活動(dòng)中，通過(guò)切身的勞動(dòng)感受，教育學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生的保持與清潔。參與校園綠化、美化、凈化勞動(dòng)。每周大掃除時(shí)，有專門的廢紙收集員上門收取垃圾，既節(jié)約用紙又保護(hù)環(huán)境。

3、環(huán)境教育與法制觀念相結(jié)合。

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的三大基本國(guó)策之一。1998年12月26日，我國(guó)通過(guò)并頒布了《環(huán)境保護(hù)法》，使我國(guó)的環(huán)境保護(hù)有了法律依據(jù)。學(xué)校在第二課堂或“國(guó)旗下講話”活動(dòng)中把《環(huán)保法》教育編入計(jì)劃，并在校園網(wǎng)中專門編制了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī)，使學(xué)生逐步地了解到《環(huán)境保護(hù)法》等內(nèi)容，了解到我國(guó)“以防為主”、“誰(shuí)污染、誰(shuí)治理”的基本策略，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保法制觀念。同時(shí)還在校園網(wǎng)中專門編制了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī)，如《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《中華人民共和國(guó)大氣防治污染法》等。

4、環(huán)境教育與學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境美的教育相結(jié)合。

全體師生員工是保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的主力軍，各班分有衛(wèi)生文明管理區(qū)，他們既要負(fù)責(zé)此區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，又要負(fù)責(zé)環(huán)境保持和管理。每遇植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等特殊日子，還開(kāi)展專題活動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)。校園內(nèi)的污染源主要是生活垃圾。學(xué)校在校內(nèi)全面實(shí)施袋裝垃圾行動(dòng)，取消垃圾堆，垃圾箱，衛(wèi)生環(huán)境大為改善。同時(shí)組織學(xué)生注意觀察自己身邊的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境的變化，開(kāi)展“你的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境好嗎?”，“為環(huán)境出點(diǎn)力”等活動(dòng)。讓學(xué)生觀察自己的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，并對(duì)這些現(xiàn)象提出自己的看法及改進(jìn)意見(jiàn)，從而加深學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。讓他們明白“愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己”、“從我做起，美化家園”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境是你我共同的責(zé)任”等道理，并通過(guò)多角度、多方式的參與和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟行哉J(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中，主動(dòng)樂(lè)意、輕松自然地接受變?yōu)樽杂X(jué)行為。每個(gè)班級(jí)都有自己開(kāi)展環(huán)境教育的主陣地，“小小生物角”、“環(huán)保知識(shí)窗”等，利用這些資源開(kāi)展“記環(huán)保日記”，寫“調(diào)查環(huán)境研究報(bào)告”等活動(dòng);更有班級(jí)環(huán)境布置體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，使用工具體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，行為語(yǔ)言體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。教師在日常生活中滲透環(huán)保知識(shí)。日常生活中可以滲透環(huán)境教育的機(jī)會(huì)也很多，關(guān)鍵在于教師要做“有心人”，要求學(xué)生平時(shí)輕聲走路，節(jié)約用水，不亂扔垃圾等。日常生活中教師就要注意觀察，隨時(shí)加以引導(dǎo)，并把學(xué)生的認(rèn)知接受與行為糾正有機(jī)結(jié)合。因此，我們除了積極利用環(huán)境向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育外，還努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展“校園規(guī)化整治”專題活動(dòng)，通過(guò)辯論會(huì)、演講會(huì)的熱烈討論，通過(guò)勞動(dòng)技能課讓學(xué)生親身參與校園環(huán)境整治如設(shè)計(jì)林蔭小路，垃圾箱造型及擺放等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也開(kāi)展素質(zhì)教育和精神文明教育。讓學(xué)生真切地感受到校園環(huán)境與自己息息相關(guān)，讓他們通過(guò)自己的.努力來(lái)美化自己，進(jìn)而美化整個(gè)校園環(huán)境。

(四)利用校園網(wǎng)、廣播、集會(huì)、墻報(bào)進(jìn)行宣傳

在進(jìn)行環(huán)境教育的過(guò)程中，充分利用校園網(wǎng)、廣播、集會(huì)、墻報(bào)這些宣傳工具。學(xué)校規(guī)定每周必須有一天進(jìn)行環(huán)境知識(shí)的宣傳廣播，定期出好墻報(bào)。在進(jìn)行升旗儀式時(shí)，也適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些環(huán)境知識(shí)的宣傳和發(fā)動(dòng)，使環(huán)境教育的開(kāi)展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的宣傳陣地。在此同時(shí)，學(xué)校的《星星河》、《信息報(bào)》也為環(huán)境教育開(kāi)辟了天地，不時(shí)登載一些環(huán)保知識(shí)和環(huán)?；顒?dòng)掠影。今年我們又在校園網(wǎng)專門開(kāi)辟了“校園天地”欄目，分設(shè)“綠色家園”、“組織管理”、“環(huán)保教育網(wǎng)”、“環(huán)保資料庫(kù)”、“綠色行動(dòng)”、“班級(jí)綠網(wǎng)”、“環(huán)保留言板”7個(gè)小版塊。每個(gè)班級(jí)都有自己的綠色規(guī)劃、有自己的綠色之星?！熬G色天地”的建立極大地方便了師生學(xué)習(xí)環(huán)保政策、法規(guī);為教師開(kāi)展學(xué)科滲透，查詢、了解環(huán)保信息和知識(shí)提供了方便，也為孩子提供了一片綠色的精神家園。

(五)以環(huán)境課外活動(dòng)小組為中心，推動(dòng)全校環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展

歌德說(shuō)過(guò)：“演奏笛子單靠吹氣是不行的，還必須使用手指頭?！眴渭兊恼n堂教說(shuō)，如不結(jié)合實(shí)際，沒(méi)有的活動(dòng)載體，總是顯得蒼白無(wú)力。課學(xué)教育和課外活動(dòng)及日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，才能使學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育取得預(yù)期效果。學(xué)校專門設(shè)立環(huán)保興趣小組，并特派工作責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)(一周一次)。在這一過(guò)程中，學(xué)校利用每年的環(huán)境日和每個(gè)學(xué)期市、區(qū)組織的環(huán)境活動(dòng)，以校環(huán)境課外活動(dòng)小組為中心，廣泛地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與這些環(huán)境活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷地加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。中隊(duì)召開(kāi)以“環(huán)保”為主題的隊(duì)會(huì);校大隊(duì)部和城建學(xué)校團(tuán)委共同在學(xué)生中舉行“回收廢舊電池”的活動(dòng)，學(xué)生紛紛把家中和親戚朋友家中的廢舊電池拿到學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一收齊和城建學(xué)校團(tuán)委學(xué)生一起送有關(guān)單位統(tǒng)一處理，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)廢舊電池的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí);“天人合一”人和自然和諧相處既是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，又是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好的素質(zhì)，“地球是我們共同的家園”，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛(ài)護(hù)地球就要從我們身邊做起。大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展了主題為“童言來(lái)提醒，護(hù)綠我家園”的活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生悉心觀察自己的生活、學(xué)習(xí)等周邊環(huán)境，并對(duì)所見(jiàn)現(xiàn)象提出自己的看法及改進(jìn)意見(jiàn)。這不，一句句稚嫩的童言中，無(wú)不閃現(xiàn)著小小環(huán)保衛(wèi)士的身影：“少一個(gè)腳印，多一份綠色”、“讓我們呼喚藍(lán)天，把握生命的脈搏”、“今天浪費(fèi)的一滴水，將是地球明天的眼淚”、“保護(hù)動(dòng)植物=保護(hù)自己=保護(hù)未來(lái)”、“芳草青青，踏之何忍”、“多種一棵樹(shù)，讓大自然多一份潔凈”、“要綠化，靠大家，齊動(dòng)手，花草笑”。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，把這些標(biāo)語(yǔ)牌安插到了校園里，居民區(qū)內(nèi)，同時(shí)，大家穿梭于居民區(qū)的綠化帶，清除著白色垃圾，用自己的行動(dòng)喚起市民們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感。大隊(duì)部還組織學(xué)生開(kāi)展了“認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)和各居民區(qū)小樹(shù)”的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識(shí)和行為，為潔美杭城作出貢獻(xiàn)。結(jié)合春、秋游活動(dòng)開(kāi)展“綠色自愿者在行動(dòng)”和向游客贈(zèng)送環(huán)保卡等活動(dòng)，綠色志愿者們拿著在藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的環(huán)保作品，來(lái)到物美超市進(jìn)行畫展，起到了很好的環(huán)保宣傳效果。最近學(xué)校秋游組織了主題為“小手動(dòng)一動(dòng)，扮靚新西湖”活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識(shí)和行為，為潔美杭城作出貢獻(xiàn)。結(jié)合夏令營(yíng)開(kāi)展《尋訪自然——千島湖夏之旅》活動(dòng)。此外，大隊(duì)部還組織學(xué)生參加翠苑街道組織的環(huán)保教育的一系列活動(dòng)：世界環(huán)境日，科普周組織學(xué)生對(duì)市民宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，義務(wù)擦崗?fù)?，為居民區(qū)綠化帶、金家浜干休所搞衛(wèi)生，成立綠化小衛(wèi)士等，與教育基地“城西花鳥(niǎo)市場(chǎng)”共同開(kāi)展了以環(huán)保、自然、生命為主體的繪畫比賽，豐富多彩的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)為學(xué)校環(huán)境教育注入無(wú)限活力。

三、增加經(jīng)費(fèi)投入，美化校園環(huán)境

創(chuàng)辦“綠色學(xué)?！睉?yīng)高度重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是師生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，它的質(zhì)量好壞直接影響師生的身心健康及整體素質(zhì)的發(fā)展，直接影響到“綠色教育”的實(shí)施。因此，學(xué)校把“建設(shè)潔凈、文明、規(guī)范的校園”作為每年的中心工作之一。校園內(nèi)專門設(shè)有宣傳環(huán)境保護(hù)的櫥窗，有“只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境、從我做起”、“珍惜資源、節(jié)約用水”等有關(guān)環(huán)保的宣傳畫、大幅標(biāo)語(yǔ)和圖文并茂、色彩鮮明的墻報(bào)。通過(guò)植樹(shù)栽草，使校園內(nèi)可綠化地均得到綠化，所有花草樹(shù)木均掛牌保護(hù)。公共區(qū)從教職工的各科室到學(xué)生各班級(jí)實(shí)行分片包干，校園內(nèi)明令禁止吸煙。學(xué)校還添置常用的、初級(jí)的單項(xiàng)監(jiān)測(cè)設(shè)備，用以環(huán)境監(jiān)測(cè)，購(gòu)買資料用于環(huán)境教育活動(dòng)。我校提出校園環(huán)境力求做到三化一控制：三化即綠化、美化、凈化;一控制是控制污染。

校園綠化美化即指校園環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達(dá)40%以上，逐步實(shí)現(xiàn)立體化和平面綠化。20xx年學(xué)校投入近60余萬(wàn)元資金，建造了塑膠跑道，塑膠籃球場(chǎng)，操場(chǎng)里面、周圍種植了草坪，還在操場(chǎng)四周種了各種樹(shù)木，既增加了學(xué)校的綠地面積，又美化了校園環(huán)境。校園美化注重兒童化、教育化的效果。學(xué)校在20xx年12月正式建造“芳草地”公園，該園地占地900多平方米，開(kāi)辟了“果樹(shù)園”、“蔬菜地”、“花卉苑”等場(chǎng)所，學(xué)生可以自由獲取知識(shí)。學(xué)校還在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上加大了投入，給校內(nèi)水管道進(jìn)行了全面改造，提高了供水能力，學(xué)校電網(wǎng)連接了雙電源，20xx年學(xué)校又投入近60余萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了裝修。

校園凈化即指學(xué)校按照《小學(xué)衛(wèi)生工作條例》進(jìn)行衛(wèi)生管理，經(jīng)常保持校園及課堂的干凈、整潔。學(xué)校食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。今年學(xué)校又對(duì)所有的廁所進(jìn)行全面裝修，并加強(qiáng)廁所、垃圾桶管理，每處都貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，做到廁所少臭味，垃圾無(wú)落地，水電資源無(wú)浪費(fèi)。學(xué)校努力控制污染物。

人類的生活離不開(kāi)周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。近幾年隨著環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，環(huán)保問(wèn)題已成為一個(gè)全球關(guān)注的問(wèn)題。環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們的生存和發(fā)展，它還是關(guān)系到我們下一代能否擁有真正的綠色家園，能否健康成長(zhǎng)的重要因素。環(huán)保意識(shí)作為一種重要的公民意識(shí)，不僅教師要意識(shí)到，更重要的是要在我們的小公民的大腦中打下深深的烙印，讓我們的下一代從小就樹(shù)立保護(hù)綠色地球的信念!

為了更好地把學(xué)校環(huán)境教育辦出特色，辦出成效，我們希望在今后建立起環(huán)保實(shí)驗(yàn)室，配備適合學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)的食品及常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，與國(guó)外或國(guó)內(nèi)有關(guān)學(xué)校建立正常的環(huán)境教育信息交流……

營(yíng)造“花園式”校園，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”，是全體附小人孜孜以求的目標(biāo);筑綠色風(fēng)景線，育自覺(jué)護(hù)綠人，是我們不懈的追求。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)心下，在附小人的共同努力下，省教研室附小在爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”的征途中定能揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)佳績(jī)。

綠色，是大自然賜予人類的無(wú)價(jià)之寶。我們將再接再厲，讓美麗的綠色深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛(ài)的校園里，為綠色長(zhǎng)留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻(xiàn)力量!深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛(ài)的校園里，為綠色長(zhǎng)留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻(xiàn)力量!

有關(guān)創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告四

幾年來(lái)，我院根據(jù)縣精神文明建設(shè)委員會(huì)《關(guān)于在全縣開(kāi)展精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》的總體部署，以及縣“三創(chuàng)一建”工作的總體要求，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，全體婦幼人員堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”重要思想，深入貫徹黨的《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)，堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)守法、名禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，為我院的兩個(gè)文明建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將創(chuàng)建情況總結(jié)如下

一、建立學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)服務(wù)觀念。

針對(duì)全院人員醫(yī)務(wù)的思想狀況，利用晨會(huì)，科務(wù)會(huì)，專題講座等形式，深入開(kāi)展職業(yè)道德教育，組織立功競(jìng)賽，崗位練兵，開(kāi)展“五賽五比”，“四有四自”等多種形式的活動(dòng)，并實(shí)行年初有計(jì)劃，每月有考核，隨時(shí)有檢查，季度有總結(jié)，年終有獎(jiǎng)懲，建立了長(zhǎng)效評(píng)價(jià)制度，按崗位文明，崗位規(guī)范，崗位效率三個(gè)方面制定標(biāo)準(zhǔn)，從而引導(dǎo)全體醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步得到了改善。

二、完善制度，落實(shí)措施。

通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)我們確立了一個(gè)不變的主題：“患者就是上帝”。處處以病人病人滿意為目標(biāo)，實(shí)行“六有”服務(wù)，即入院有人接，在院有人管，檢查有人陪，產(chǎn)后有鮮花，出院有車送，回家有醫(yī)訪，形成了醫(yī)生為著病人轉(zhuǎn)的新型醫(yī)患關(guān)系，以病人為中心醫(yī)患關(guān)系，以病人為中心是他們的目標(biāo)，在他們心中只有一個(gè)信念那就是“產(chǎn)婦將怎樣度過(guò)這一艱難時(shí)刻，胎兒又將怎樣平安降臨呢?”面對(duì)這一崇高的責(zé)任和使命，他們形成了想病人所想，急病人所急的工作態(tài)度。以滿足廣大病人的需求來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，牢固樹(shù)立了“以人為本”、“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的服務(wù)觀念，以及大的熱情投入到工作中去，用高尚的醫(yī)德，精湛的技術(shù)，良好的服務(wù)贏得了廣大產(chǎn)婦和家屬的理解和支持。

三、公開(kāi)承諾，認(rèn)真踐言。

向社會(huì)公開(kāi)承諾，先后制定了“醫(yī)患雙方承諾書(shū)”?！爸聫V大孕婦一封公開(kāi)信”等服務(wù)承諾，同時(shí)為了確保諾言兌現(xiàn)，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員對(duì)承諾內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督。并在院內(nèi)建立了醫(yī)護(hù)人員承諾告誡、承諾懲罰等制度，從而保證了承諾的兌現(xiàn)。

四、端正行風(fēng)，廉潔行醫(yī)。

全體醫(yī)護(hù)人員在工作中廉潔自律文明服務(wù)，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，無(wú)收受患者“紅包”，接受宴請(qǐng)等不良現(xiàn)象發(fā)生。另外，為了增加收費(fèi)的透明度，實(shí)行了“一日清單”制度，增進(jìn)了患者的信任度，有效的遏制了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

五、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，改善就醫(yī)環(huán)境。

我愿為了使廣大產(chǎn)婦急病人能有一個(gè)舒適的環(huán)境，特聘請(qǐng)北京利源保潔公司對(duì)我院的內(nèi)外進(jìn)行小時(shí)保潔，從而徹底改變我院衛(wèi)生狀況。

總之，我院以這次創(chuàng)建文明單位為契機(jī)，通過(guò)細(xì)致的規(guī)劃，周密計(jì)劃，堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，全體干部職工，不斷的學(xué)習(xí)，完善各種制度，落實(shí)各項(xiàng)措施，使我院的服務(wù)水平不斷的提升，在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)樹(shù)立光輝典范。20_年_月被市婦聯(lián)評(píng)為“巾幗文明示范崗”、_月被市團(tuán)委授予“青年文明號(hào)”、_月被市工會(huì)評(píng)為“臨沂市職業(yè)道德先鋒崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。從而使我院在社會(huì)上形成了一個(gè)亮點(diǎn)，贏得社會(huì)各界的一致好評(píng)。

有關(guān)創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告五

為充分發(fā)揮黨建工作統(tǒng)攬全局的中心作用，進(jìn)一步激發(fā)局機(jī)關(guān)黨建工作活力，經(jīng)局黨委研究，決定在局屬各支部和全體黨員中深入開(kāi)展“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

我局創(chuàng)建黨建品牌名稱為“初心引航·興農(nóng)建功”。

以黨的十九大報(bào)告和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作系列重要講話精神為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重要載體，從服務(wù)中心、服務(wù)“三農(nóng)”著手，圍繞產(chǎn)業(yè)振興，積極開(kāi)展“初心引航·興農(nóng)建功”品牌創(chuàng)建活動(dòng)，用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制，提升黨建工作效能，不斷激發(fā)局屬各黨支部和黨員隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、高質(zhì)量發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保障。

創(chuàng)建“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌：

1.局黨委和基層支部層面：在意識(shí)形態(tài)、黨委理論中心組學(xué)習(xí)和統(tǒng)籌謀劃基層黨的建設(shè)等方面用功發(fā)力，使基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，保障各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)的完成;

2.局領(lǐng)導(dǎo)班子和支部成員層面：全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，自覺(jué)踐行宗旨，成為組織信賴、群眾擁護(hù)、以上率下，廉潔勤政的典范;

3.一般黨員干部層面：時(shí)時(shí)處處講黨性、重品行、作表率,愛(ài)崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，成為崗位服務(wù)的表率。總之，通過(guò)開(kāi)展建黨品牌創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造一支“懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民”“三農(nóng)”工作隊(duì)伍和“拿起筆能寫、張開(kāi)嘴能說(shuō)、擼起袖子能干”的新時(shí)代復(fù)合型農(nóng)業(yè)干部隊(duì)伍。

黨建品牌創(chuàng)建工作政治性強(qiáng)，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，不可能一蹴而就，更不能搞“一陣風(fēng)”。因此，具體工作中，必須立足工作實(shí)際，“虛功實(shí)做”，扎實(shí)推進(jìn)，重點(diǎn)做好以下結(jié)合文章。

(一)創(chuàng)建品牌與“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合一是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化扎實(shí)開(kāi)展“x”教育，夯實(shí)黨員干部思想政治基礎(chǔ)。二是積極實(shí)施“黨建+標(biāo)準(zhǔn)化”工程選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織班子，健全優(yōu)化黨建工作制度，推進(jìn)實(shí)施黨員和支部量化考核，每年組織一次黨務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動(dòng)黨建做有規(guī)范、考有標(biāo)準(zhǔn)、干有成效。三是抓好典型示范按照“一個(gè)好班子、一條好思路、一套好制度、一批好黨員”的標(biāo)準(zhǔn)，在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展評(píng)比表彰，樹(shù)立黨建標(biāo)桿，形成比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。定期開(kāi)展“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)隊(duì)”“機(jī)關(guān)黨員下基層”等系列活動(dòng)，凝聚黨員隊(duì)伍力量，發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)創(chuàng)建品牌與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)緊密結(jié)合大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，以“專家型干部”和“教師型專家”為基本標(biāo)準(zhǔn)，提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是注重學(xué)習(xí)引領(lǐng)組織黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央和省、市政策部署，普遍學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、崗位技能，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)黨史理論、經(jīng)典著作。組織開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即“每周一次集體學(xué)習(xí)，每月讀一本好書(shū)，每年上一次機(jī)關(guān)講堂”，黨員干部人人參與，相互促進(jìn)，共同提高。二是注重實(shí)踐鍛煉有計(jì)劃組織年輕干部到鎮(zhèn)村掛職鍛煉，爭(zhēng)取選派優(yōu)秀干部參加相關(guān)培訓(xùn)班，鼓勵(lì)和支持年輕干部參加“周六學(xué)?！?，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的教育培養(yǎng)，使之既有“常項(xiàng)”，又有“長(zhǎng)項(xiàng)”，逐步將每名黨員干部鍛造成“專家型的干部”“教師型的專家”。三是注重調(diào)查研究持續(xù)推進(jìn)“x”活動(dòng)，結(jié)合年度工作重點(diǎn)，每年深入基層開(kāi)展一次集中調(diào)研活動(dòng)，形成上級(jí)政策學(xué)懂、基層情況摸清、業(yè)務(wù)工作做實(shí)的良好局面。

(三)創(chuàng)建品牌與建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)緊密結(jié)合以黨建文化為抓手，狠抓廉潔機(jī)關(guān)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)特色與廉潔文化有機(jī)融合。一是抓廉潔教育各支部每季度舉行一次廉政形勢(shì)分析會(huì);局黨委每半年召開(kāi)一次黨風(fēng)廉政專題會(huì);局里每年邀請(qǐng)專家開(kāi)展一次黨風(fēng)廉政主題大講堂，通過(guò)正面教育引導(dǎo)，筑牢黨員干部廉潔從政的思想防線。二是抓陣地建設(shè)以廉政文化時(shí)刻入眼，廉政要求牢記于心為目標(biāo)，升級(jí)打造黨員活動(dòng)室，設(shè)立廉政文化墻，豐富x農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)和農(nóng)業(yè)微信公眾號(hào)廉政文化宣傳內(nèi)容，營(yíng)造良好的廉政文化氛圍。三是抓廉政責(zé)任落實(shí)局黨委和各支部全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，建立黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)清單，將廉政責(zé)任明確到每個(gè)班子成員，落實(shí)到每個(gè)黨員。

(四)創(chuàng)建品牌與全局中心工作緊密結(jié)合要不斷探索工作創(chuàng)新點(diǎn)，找準(zhǔn)黨建品牌創(chuàng)建與中心工作的結(jié)合點(diǎn)，實(shí)行黨委和支部班子成員分包、黨員干部認(rèn)領(lǐng)，變常規(guī)工作為亮點(diǎn)工程，實(shí)現(xiàn)黨建工作與中心工作雙促進(jìn)、共提高。

一是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與產(chǎn)業(yè)振興深度融合圍繞產(chǎn)業(yè)振興，開(kāi)展“黨建+助推產(chǎn)業(yè)振興”主題活動(dòng)。在“x”中，注重引入黨建先進(jìn)理念，創(chuàng)新運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營(yíng)體系，全面推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興。

二是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與“農(nóng)安綠盾行動(dòng)”深度融合圍繞“x行動(dòng)”，開(kāi)展“x”主題活動(dòng)。開(kāi)展蔬菜水果質(zhì)量安全專項(xiàng)整治，督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體規(guī)范化生產(chǎn)，嚴(yán)把產(chǎn)地準(zhǔn)出關(guān);對(duì)全市蔬菜水果進(jìn)行抽檢，及時(shí)掌握節(jié)前農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量狀況，確保市民吃上放心農(nóng)產(chǎn)品;開(kāi)展放心農(nóng)資下鄉(xiāng)和農(nóng)資打假，查處和打擊侵犯品種權(quán)、制售假劣農(nóng)資等違法行為，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全治理水平，擦亮“x”金字招牌。

三是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與“農(nóng)業(yè)科技展翅行動(dòng)”深度融合圍繞“x行動(dòng)”，開(kāi)展“黨建+助推科技服務(wù)”主題活動(dòng)。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，制定農(nóng)業(yè)科技展翅行動(dòng)項(xiàng)目清單，通過(guò)建設(shè)農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)示范基地、培育農(nóng)業(yè)科技示范主體，打造一批“教師型專家”“專家型農(nóng)民”隊(duì)伍，推動(dòng)服務(wù)下沉，提高科技服務(wù)精準(zhǔn)性。在電視臺(tái)、電臺(tái)和微信等新媒體開(kāi)辟“空中講堂”，廣泛宣傳推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用新技術(shù);深入推進(jìn)與x大學(xué)等高校院所產(chǎn)學(xué)研合作，開(kāi)展蘋果、化學(xué)疏花疏果農(nóng)業(yè)重大應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，解決制約我市農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大科技問(wèn)題。

四是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與行業(yè)扶貧和包村扶貧深度融合圍繞實(shí)施發(fā)展高效特色農(nóng)業(yè)扶貧工程、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)幫扶工程、農(nóng)民合作組織扶貧帶動(dòng)工程等六大工程，開(kāi)展“黨建+助推扶貧服務(wù)”主題活動(dòng)。積極調(diào)動(dòng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體積極性，廣泛組織扶貧工作重點(diǎn)村和貧困戶，因地制宜發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，支持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加大精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)力度，加快農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，努力增強(qiáng)貧困農(nóng)戶脫貧致富能力，推動(dòng)建立貧困農(nóng)戶脫貧的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

五是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施深度融合圍繞農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展總要求，開(kāi)展“黨建+服務(wù)惠農(nóng)項(xiàng)目”主題活動(dòng)。實(shí)行“大專項(xiàng)+任務(wù)清單”的管理模式，統(tǒng)籌整合使用涉農(nóng)資金，把資金使用的決策權(quán)交到各區(qū)市手中，使之“握指成拳”“聚沙成塔”，達(dá)到“精準(zhǔn)投放，精準(zhǔn)施策、集中資金辦大事、持之以恒辦成事”的目的，推動(dòng)部門職能從注重管理向創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)各級(jí)農(nóng)業(yè)部門拉長(zhǎng)板補(bǔ)短板，突破重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)。

六是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建與農(nóng)村改革深度融合圍繞農(nóng)村改革，開(kāi)展“黨建+助推農(nóng)村改革”主題活動(dòng)。穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)改革，抓好村級(jí)集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資，激活農(nóng)村各類發(fā)展要素動(dòng)能，保障農(nóng)民集體財(cái)產(chǎn)占有權(quán)、收益權(quán)，讓農(nóng)民放心轉(zhuǎn)移、安心進(jìn)城。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體培育，實(shí)施新型經(jīng)營(yíng)主體提升工程，開(kāi)展示范社、示范農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建，激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村活力，解決好“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題。完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)，建設(shè)社會(huì)化綜合服務(wù)中心，面向農(nóng)民開(kāi)展訂單式、保姆式、托管式服務(wù)，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接，解決好“怎么種地”問(wèn)題。

五、保障措施

(一)加大宣傳力度，擴(kuò)大品牌影響黨建品牌創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。局機(jī)關(guān)和局屬各支部要通過(guò)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、微信交流、支部活動(dòng)室創(chuàng)建等形式，積極營(yíng)造黨建品牌創(chuàng)建氛圍，發(fā)動(dòng)全體黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。要認(rèn)真總結(jié)和借鑒其他方面服務(wù)品牌創(chuàng)建的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，把創(chuàng)建黨建品牌的過(guò)程變成增強(qiáng)黨員干部黨建意識(shí)的過(guò)程。要充分利用微信黨建群、電子屏、公眾號(hào)、x農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等載體，對(duì)“初心引航·興農(nóng)建功”黨建品牌進(jìn)行大力宣傳和推介，擴(kuò)大黨建品牌的知名度和社會(huì)影響力，不斷賦予黨建工作生機(jī)活力，引領(lǐng)全局黨建工作全面提升。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任進(jìn)一步提高對(duì)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，精心組織，落實(shí)責(zé)任，常抓不懈。為加強(qiáng)創(chuàng)建黨建品牌工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立市x局黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，局屬各基層黨支部書(shū)記和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局x科，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。各支部、科室(單位)要根據(jù)創(chuàng)建方案要求，細(xì)化創(chuàng)建責(zé)任機(jī)制，層層進(jìn)行分解落實(shí)，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

局黨委和各支部班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同布置、同檢查。全體黨員干部要自覺(jué)把黨建品牌創(chuàng)建的各項(xiàng)要求落實(shí)到具體工作中，通過(guò)更加高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得基層、贏得群眾的信任和肯定，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好黨建品牌形象。

有關(guān)創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告六

今年以來(lái)，市林業(yè)局按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的整體部署，緊緊圍繞20xx年創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》，《西寧市20xx年創(chuàng)建全國(guó)文明城市年度測(cè)評(píng)工作任務(wù)分解表》和《西寧市創(chuàng)建全國(guó)文明城市20xx年度迎檢測(cè)評(píng)工作方案》要求，堅(jiān)持“全局聯(lián)動(dòng)、全員參與”的原則，認(rèn)真制定工作計(jì)劃,強(qiáng)化各項(xiàng)任務(wù)措施，較好地完成了創(chuàng)城各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將全局20xx年創(chuàng)城工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

為確保全局創(chuàng)城工作取得實(shí)效，局黨委高度重視，把創(chuàng)城工作列入全局重點(diǎn)工作之一，從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手，根據(jù)人事變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整了創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照創(chuàng)城目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書(shū)的要求，明確創(chuàng)城工作共性目標(biāo)與職能目標(biāo)中的具體工作任務(wù)和要求，結(jié)合涉及我局的20xx年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)反饋問(wèn)題，制定工作方案，明確督導(dǎo)部門、責(zé)任單位與整改時(shí)限，將整改任務(wù)分解落實(shí)到各處室、各單位，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各單位負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人的“上下聯(lián)動(dòng)、全員參與”的工作格局。

二、加強(qiáng)理論武裝

1.深化理論學(xué)習(xí)。以加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為依托，以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，召開(kāi)黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)10次、開(kāi)展專題講座13次、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入聯(lián)系點(diǎn)講授黨課19次、書(shū)記送黨課4次、結(jié)合個(gè)人自學(xué)、每日“黨章晨讀談體會(huì)”、黨員“微黨課”、“兩學(xué)一做”知識(shí)測(cè)試、“兩重溫一續(xù)寫”、撰寫學(xué)習(xí)心得、組織黨員參觀市反腐倡廉警示教育基地等多種形式，深化對(duì)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)，切實(shí)做到用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)林業(yè)各項(xiàng)工作。

2.強(qiáng)化理想信念教育。廣泛開(kāi)展形式多樣的中國(guó)特色社會(huì)主義理論、“中國(guó)夢(mèng)”主題學(xué)習(xí)教育，充分利用宣傳欄、板報(bào)、led屏等宣傳手段，大力刊播中國(guó)夢(mèng)的宣傳內(nèi)容。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美-女職工在行動(dòng)之‘智慧女性·書(shū)香家庭’讀書(shū)征文”活動(dòng)，“中國(guó)夢(mèng)·青海故事”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，參加“打造書(shū)香機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做書(shū)香干部”讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳黨的xx大以來(lái)我國(guó)在各方面取得的巨大成就，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員群眾，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

三、齊抓共管，加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作

1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一是春節(jié)期間發(fā)揮窗口單位宣傳的作用，結(jié)合人民公園春節(jié)廟會(huì)，懸掛粘貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的燈籠1000余盞，在市級(jí)公園張貼彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀春聯(lián)100余幅。二是按照市文明辦要求，在局門戶網(wǎng)站、人民公園前門led屏刊播“圖說(shuō)我的價(jià)值觀”公益廣告。三是在各大公園醒目位置設(shè)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳牌，結(jié)合公園景觀特點(diǎn)，在人民公園、動(dòng)物園、文化公園和南山公園布設(shè)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀園林宣傳景點(diǎn)，不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)，用正確的世界觀詮釋自己的價(jià)值取向，傳遞蓬勃向上的正能量。

2.開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)”，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。一是充分利用led屏、宣傳欄、廣告牌等載體進(jìn)行“講文明樹(shù)新風(fēng)”宣傳，教育和引導(dǎo)職工及廣大游客使用文明用語(yǔ)、踐行文明行為，把懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中。二是運(yùn)用愛(ài)國(guó)主義教育基地、道德講堂等載體，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、座談交流、宣講解讀等形式廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。三是在公園綠地、主干道等重要地段設(shè)置與公園景觀相協(xié)調(diào)的“遵德守禮”提示牌。四是組織45名職工參加了“唱響民族團(tuán)結(jié)之歌”活動(dòng)，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);組織機(jī)關(guān)21名女職工參觀了青海藏醫(yī)藥文化博物館;組織市花卉協(xié)會(huì)的40余名女職工代表參加了慶“三八”家庭插花藝術(shù)知識(shí)講座;與市總工會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了以"弘揚(yáng)生態(tài)文化，建設(shè)美麗西寧"為主題的全市插花花藝項(xiàng)目大賽，全市24家單位參與了集體比賽，40名女職工進(jìn)行了個(gè)人賽的角逐，普及了插花花藝知識(shí)，提升綠色生活的環(huán)保生態(tài)理念。五是組織參加市總工會(huì)“綠色發(fā)展樣板城市”及城西區(qū)“堅(jiān)定理想信念、做合格黨員”為主題的演講比賽等文體活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了精神文明建設(shè)，增加了工會(huì)組織的感召力和向心力，增強(qiáng)了職工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

3.開(kāi)展道德模范學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。一是貫徹《青海省公民道德規(guī)范(試行)》、《青海省關(guān)愛(ài)道德模范、青海好人實(shí)施辦法(暫行)》、《西寧市民文明守則》，樹(shù)立起“好人好報(bào)”的風(fēng)向標(biāo)。二是召開(kāi)“七一”表彰大會(huì)，表彰了在城鄉(xiāng)綠化建設(shè)生產(chǎn)一線中涌現(xiàn)出的4個(gè)先進(jìn)基層黨組織、24名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并進(jìn)行大力宣傳，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的熱潮。三是積極參與評(píng)選活動(dòng)，野生動(dòng)物園榮獲優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口稱號(hào)，1名職工榮獲青海省“三八”紅旗手、8名職工分別榮獲全市道德模范愛(ài)崗敬業(yè)獎(jiǎng)、青海省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、西寧市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、十佳愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵稱號(hào)。四是深入開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，充實(shí)完善講堂內(nèi)容，并組織開(kāi)展道德論壇、道德修身等活動(dòng)。

4.突出林業(yè)園林行業(yè)特色，開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。將開(kāi)展園事花事活動(dòng)和傳統(tǒng)的節(jié)假日緊密結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，結(jié)合各公園游園特點(diǎn)，在規(guī)劃理念、設(shè)計(jì)思路、景點(diǎn)布局及活動(dòng)的藝術(shù)性、趣味性等方面進(jìn)行綜合考慮和策劃，不斷滿足市民的游園需求，豐富市民的文化生活。通過(guò)舉辦冰雪藝術(shù)節(jié)、春節(jié)廟會(huì)、藏獒展暑期游園郁金香花展、海棠花展、牡丹展、盆景書(shū)畫展、月季展、菊花展等活動(dòng)，加大宣傳傳播林業(yè)文化。

5.培育文明道德風(fēng)尚。一是開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)及“愛(ài)綠護(hù)綠清潔家園”黨員團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步完善黨員志愿者信息庫(kù)，組織黨員開(kāi)展黨員進(jìn)社區(qū)、“雙進(jìn)雙聯(lián)四服務(wù)”、結(jié)對(duì)幫扶、精準(zhǔn)扶貧等集中志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、常態(tài)化、品牌化。二是組織44名黨員干部及職工開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血，不斷增強(qiáng)全局黨員干部的奉獻(xiàn)意識(shí)，進(jìn)一步鞏固全局關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的良好形象。三是積極組織全局干部職工開(kāi)展“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)，總金額達(dá)到4萬(wàn)余元。

6.開(kāi)展文明交通、文明旅游、文明餐桌、網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。一是積極倡導(dǎo)全局職工參與“文明餐桌”行動(dòng)，要求有食堂的單位設(shè)置“文明餐桌”提示語(yǔ)，大力提倡厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。二是引導(dǎo)職工積極參與“無(wú)車日”、“低碳出行”活動(dòng)，深入宣傳“文明出行、公交優(yōu)先”理念，切實(shí)提高職工文明出行意識(shí)。三是抓好網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，引導(dǎo)干部職工廣泛參與文明傳播行動(dòng)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。四是開(kāi)展了“拒絕煙草危害共建無(wú)煙單位”為主題的控?zé)熜麄骰顒?dòng)。五是大力倡導(dǎo)文明交通，安排全局干部職工200余人次積極參與文明交通引導(dǎo)、文明監(jiān)督、勸導(dǎo)、引導(dǎo)和衛(wèi)生清潔等志愿服務(wù)活動(dòng)，有效改善了督導(dǎo)范圍的交通秩序和環(huán)境衛(wèi)生，解決市容環(huán)境中存在的突出問(wèn)題，全面提升市民綜合素質(zhì)和城市文明程度。

四、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作

1.開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶，全力排憂解困。一是開(kāi)展“雙幫”工作，全局22個(gè)黨支部，501名職工結(jié)對(duì)幫扶225戶貧困戶，全局41名黨員干部與農(nóng)村群眾結(jié)成長(zhǎng)期幫扶對(duì)子，同時(shí)選派4名黨員干部深入貧困農(nóng)村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。以切實(shí)的幫扶工作，推動(dòng)城鄉(xiāng)黨支部“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)效。組織256名黨員參加了"雙進(jìn)雙聯(lián)四服務(wù)"活動(dòng)。二是市林業(yè)局駐大通縣東峽鎮(zhèn)田家溝村、爾麻村工作隊(duì)，深入聯(lián)點(diǎn)村，分批次開(kāi)展了干部職工結(jié)對(duì)幫扶和精準(zhǔn)扶貧工作，為幫扶村送去6000余元慰問(wèn)物品，提供結(jié)對(duì)幫扶資金約35000元，投入資金5萬(wàn)余元，為村莊河道兩岸和新建廣場(chǎng)，種植草坪15畝。多次委派所屬的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院專家，無(wú)償編制美麗鄉(xiāng)村和旅游扶貧項(xiàng)目規(guī)劃，編制旅游停車場(chǎng)工程前期設(shè)計(jì)。三是局機(jī)關(guān)黨支部深入大通縣東峽鎮(zhèn)田家溝村走訪慰問(wèn)了幫扶群眾，制定了改善村莊生態(tài)環(huán)境，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)貧困群眾穩(wěn)定增收的扶貧思路。通過(guò)“達(dá)坂驛站”旅游項(xiàng)目的可續(xù)定位，實(shí)施了文化廣場(chǎng)、民宅改造、河道治理、旅游棧道、林家樂(lè)等基礎(chǔ)建設(shè)，鄉(xiāng)村旅游初具規(guī)模，幫助扶貧村走上了脫貧致富的新路。四是以開(kāi)展文明單位創(chuàng)建、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、"我評(píng)議、我推薦身邊好人"等活動(dòng)為載體，12名中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員組建了專家服務(wù)團(tuán)，深入大通縣和湟中縣的24個(gè)重點(diǎn)扶貧村，開(kāi)展“深入基層送服務(wù)”活動(dòng)，為村民答疑解惑。

2.打造健康向上的人文環(huán)境。各公園景區(qū)不斷加大游人管理力度，引導(dǎo)游人文明游園。采取定點(diǎn)值守與流動(dòng)巡查，文明勸導(dǎo)與廣泛宣傳相結(jié)合的辦法，制止隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆、禁煙區(qū)域吸煙等不文明行為。

3.立足本職完成綠地測(cè)評(píng)體系指標(biāo)建設(shè)。一是街道、廣場(chǎng)景觀提升。按照“美麗夏都·清潔西寧”分解任務(wù)要求，通過(guò)改造提升綠地景觀，使綠化富有景觀延續(xù)性和層次感，達(dá)到了“綠化、美化、彩化”的效果。二是居住區(qū)和單位庭院綠化達(dá)標(biāo)。全市新建單位庭院綠化20個(gè)，改造單位庭院綠化97個(gè)，提升單位庭院綠化190個(gè)，推薦出30個(gè)“花園式”創(chuàng)建單位。三是花街和盆花造景。營(yíng)造花街33條，立體花壇30個(gè)，栽植擺放各類草花431.76萬(wàn)余盆。;各公園用片植、懸掛、盆栽等多種形式向廣大市民展示了20多個(gè)品種的宿根花卉53萬(wàn)株、一二年生花卉46萬(wàn)株。四是城區(qū)景觀提升改造項(xiàng)目。實(shí)施城區(qū)13條主要大街行道樹(shù)、人行道綠化帶、道路分車帶及中心廣場(chǎng)、新寧廣場(chǎng)等景觀提升改造。目前，城區(qū)景觀提升改造已全面完成，四區(qū)累計(jì)完成喬灌木栽植4.58萬(wàn)株，色帶23.22萬(wàn)平方米，草花、宿根等各類花卉5.59萬(wàn)平方米，擺放綠植62萬(wàn)盆，鋪種草皮5.16萬(wàn)平方米，基本達(dá)到了春季有花、夏季有色、秋季有果、冬季有綠的綠化效果。截止20xx年底，全市森林覆蓋率為32%，建成區(qū)綠化覆蓋率為40%，人均公共綠地面積達(dá)到12平方米，創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中涉及我市的綠化指標(biāo)已全部達(dá)標(biāo)。

4.開(kāi)展環(huán)境綜合整治行動(dòng)。一是各公園結(jié)合綠化工作開(kāi)展了灌溉、樹(shù)木修剪、補(bǔ)植補(bǔ)栽等工作，對(duì)園內(nèi)長(zhǎng)勢(shì)弱、景觀差的樹(shù)木進(jìn)行調(diào)整、更換。加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的保潔，徹底清除房前屋后、邊緣地帶的衛(wèi)生死角，做到每天兩掃、全天保潔，以良好的環(huán)境服務(wù)于民。二是設(shè)立文明服務(wù)崗、增加文明引導(dǎo)志愿人員，尤其是針對(duì)“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)假日游園人數(shù)劇增，管理難度和安全壓力加大的實(shí)際，提前謀劃，多措并舉，通過(guò)局機(jī)關(guān)工作人員開(kāi)展文明游園志愿服務(wù)，增加管理服務(wù)保潔人員，爭(zhēng)取警力和志愿服務(wù)者，延長(zhǎng)工作時(shí)間等辦法，精心組織、合理安排、分片負(fù)責(zé)，為廣大市民營(yíng)造優(yōu)美、整潔、安全、有序的游園環(huán)境。

5.開(kāi)展公益活動(dòng)，提高市民愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)。一是組織開(kāi)展“綠化家園全民行動(dòng)”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，動(dòng)員全市各單位、學(xué)校、企業(yè)及個(gè)人積極參與綠化建設(shè)和管理。市區(qū)(縣)兩級(jí)綠化委員會(huì)組織開(kāi)展了省市四大班子領(lǐng)導(dǎo)參加的義務(wù)勞動(dòng)、全省廳局長(zhǎng)林、團(tuán)員青年林等主題林建設(shè)活動(dòng)，并組織有意愿的市民到適合的綠化區(qū)植樹(shù)，從而形成全民動(dòng)員，人人參與，建綠護(hù)綠的氛圍。二是組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，面向廣大市民發(fā)放了《全民義務(wù)植樹(shù)條例》、《西寧全民義務(wù)植樹(shù)條例》、《全民義務(wù)植樹(shù)的由來(lái)》等宣傳資料，并結(jié)合植樹(shù)節(jié)、環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等生態(tài)活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，把文化與綠化兩大主題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把生態(tài)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大干部職工和市民爭(zhēng)做綠色理念的傳播者、綠色文明的實(shí)踐者、綠色西寧的建設(shè)者。

五、存在問(wèn)題及下一步安排

20xx年，林業(yè)局在市委、市政府和市創(chuàng)城辦的指導(dǎo)下，較好地完成了各項(xiàng)創(chuàng)城任務(wù)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：創(chuàng)城宣傳力度，尤其是對(duì)基層林區(qū)群眾的宣傳力度需進(jìn)一步加大;創(chuàng)城活動(dòng)的載體和機(jī)制還有待進(jìn)一步完善和豐富。今后，我局將按照市委、市政府和市創(chuàng)城辦的工作部署及要求，不斷創(chuàng)新和完善工作機(jī)制，積極探索有效的創(chuàng)城工作載體和形式，結(jié)合創(chuàng)城目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，結(jié)合林業(yè)園林特點(diǎn)，從深化理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新宣傳載體、強(qiáng)化教育培訓(xùn)、加大關(guān)愛(ài)幫扶力度，豐富職工精神文化、大力開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)等方面入手，扎實(shí)抓好創(chuàng)城各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，推動(dòng)創(chuàng)城工作的不斷深入。

有關(guān)創(chuàng)建清廉國(guó)企心得體會(huì)報(bào)告七

為開(kāi)展和推動(dòng)創(chuàng)建溫州市巾幗文明崗活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮女性職工在工作中的積極作用，溫州市疾控中心質(zhì)量管理科在市婦聯(lián)和中心女職委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以創(chuàng)建“溫州市巾幗文明崗”為動(dòng)力，以創(chuàng)建目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)建計(jì)劃為指導(dǎo)，立足本職工作，使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)更加廣泛深入、高效持久地開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合本崗實(shí)際情況特制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”計(jì)劃。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”的總戰(zhàn)略，推動(dòng)?jì)D女發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，引導(dǎo)廣大婦女恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、文明從業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為建設(shè)惠及全市人民的小康社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

(一)崗位成員都能自覺(jué)模范遵守“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)中的各項(xiàng)言行規(guī)范準(zhǔn)則，踐行承諾。

(二)崗位成員以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態(tài)、出色的工作成績(jī)，塑造女職工立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮實(shí)干、建功立業(yè)的形象，以“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”滿足廣大客戶及質(zhì)量管理工作的需求。

(三)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和全局意識(shí)，以“巾幗不讓須眉”的精神，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，展示女性工作人員的風(fēng)采，以貢獻(xiàn)體現(xiàn)自身價(jià)值，為疾控事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

(四)關(guān)心女職工健康狀況、事業(yè)發(fā)展、家庭幸福，促進(jìn)個(gè)人、集體與家庭多方面的和諧發(fā)展。

(五)爭(zhēng)創(chuàng)溫州市級(jí)“巾幗文明崗”稱號(hào)。

(一)深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，得到中心領(lǐng)導(dǎo)的支持。召開(kāi)崗位內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)，使崗位全體成員對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)人人知曉，人人支持，人人參與。

(二)改造服務(wù)環(huán)境，完善服務(wù)設(shè)施，滿足廣大客戶和工作開(kāi)展的需求。

(三)團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)造和諧氛圍。在日常工作中圍繞和諧社會(huì)的發(fā)展要求，科務(wù)管理民主、透明，崗員間互助互愛(ài)、共同進(jìn)步。

(四)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。根據(jù)上級(jí)管理部門的要求，以及工作開(kāi)展的`需要，不間斷的組織學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)更新所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)樣品受理和質(zhì)量管理水平。

(五)積極組織崗員參加各類有益于心身的主題活動(dòng)。讓女職工在工作之余能更科學(xué)地處理工作、家庭、健康之間的關(guān)系，在工作崗位展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)“巾幗文明崗”的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(六)創(chuàng)建活動(dòng)記錄完善，并有階段性的工作總結(jié)，十二月完成巾幗文明崗創(chuàng)建工作年度總結(jié)。