最新大學實習勞動心得體會總結(jié)(優(yōu)秀9篇)

心得體會是對某一經(jīng)歷或事件的深入思考和總結(jié)，有助于我們從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時，我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的寫作技巧和經(jīng)驗，提升自己的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，可以讓我們更好地理解心得體會的寫作方法和技巧。

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇一

實習是一個認識社會，認識職場很好的途徑，特別是對于我們這些還在校園中的學生們來說。本站小編在此整理了20xx大學生。

總結(jié)范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

為期一個月的到xx中學實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我大學生涯中唯一的一次師范實習生活，也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。

在中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改。

教案。

確保教案、教學。

課件。

規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。

在代理班主任工作期間，與學生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。

實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

轉(zhuǎn)眼實習生活過去了，回首最大的感受:收獲+喜悅.這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。

真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許……實習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到：“我一定會堅持到底!”

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經(jīng)驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。

實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。

大學因?qū)嵙暥暾?，而大學生活卻因?qū)嵙暥省?/p>

總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復(fù)雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。

不知不覺已實習工作了一個多月的時間。在這一個多月的實習中，我感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、同事們團結(jié)奮發(fā)的干勁。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位。但是，有一些不足需學習改進?，F(xiàn)在我將一個多月來的實習情況作一總結(jié)。

我深刻地認識到，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學習了公司的。

規(guī)章制度。

也從多方面努力摸索工作的方式、方法積極鍛煉自己的工作能力力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

我嚴格遵守公司的規(guī)章制度，認真履行行政文員的職責。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。蹋實工作，努力做好自己的本職工作。把學到的專業(yè)知識努力應(yīng)用到工作中。工作期間以“細心”為準則，勤思考，勤學習。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作的既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在行政經(jīng)理的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

一個多月來，在行政經(jīng)理的指導(dǎo)下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉(zhuǎn)，上級文件的處理、傳閱，以及其他部門需要協(xié)助的一些事情都做到了及時、準確、無誤。同時，也積極主動地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。

一個多月的時間，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

1、初到公司，感覺每天都疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地工作。而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。

3、工作不扎實。作為一名剛剛踏入社會的大學生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣。自身存在懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。

在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，主動學習。身處當今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學習才能不落伍，所以我將把加強學習，和樹立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員，我將熱情、主動地做好自己的本職工作。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我一個多月來實習的總結(jié)?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，希望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做得更好。

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇二

勞動是一種重要的社會行為，也是一種生產(chǎn)力和文明靈魂。勞動，是一種美德和人生價值，培養(yǎng)了人們勤勞、自強和自立精神。對于大學生而言，勞動既是一種學習和鍛煉能力的手段，也是一種對社會和自己負責的態(tài)度。本文將從五方面來談?wù)勛约涸趧趧又械氖斋@和心得體會，以期在今后的生活中更好地發(fā)揮自己的作用。

首先，參與勞動讓我體驗到了勞動的艱辛和快樂。青春年少的我們總是傾向于選擇享受而非承擔，但是在勞動的過程中，我真正地體會到了付出與收獲成正比的道理。有時候一天下來，我好像連站、坐不住，但摘下頭盔和手套的那一瞬間，內(nèi)心的欣慰和滿足感是無與倫比。在勞動過程中不僅是勞動成果的收獲，還有與同事和睦相處、共同解決問題的快樂，這些都是靠一份堅持不懈的勞動才能贏得的。

其次，參與勞動增強了我的團隊意識和協(xié)作能力。在勞動過程中，每一個人都有著自己的崗位和職責，而團隊的成功離不開每一個人的協(xié)作。我學會了在團隊中互相幫助、互相協(xié)作，不僅是在勞動中，這個能力也在日常生活中產(chǎn)生了積極的影響。勞動之后的一張張照片不僅深深留在了我的心里，更成為了我們彼此間的深厚友誼和快樂回憶。

第三，參與勞動讓我學會了如何面對挫折和困難。勞動中，遇到大小不同的問題是不可避免的，而我學會了在面對問題原地不動、直面問題、與同事各盡所能的態(tài)度。而這些態(tài)度也同樣適用于每一個人的個人生活中。只有勇敢地去面對問題，解決問題，我們才能真正地成為人生的贏家。

第四，參與勞動讓我認識到了自身潛力和個人發(fā)展的重要性。勞動的意義不在于豐富單純的物質(zhì)享受，更在于通過勞動，去拓展自己的能力和視野，以不斷地發(fā)掘自己的潛能。通過勞動，我清晰地感受到，只有自己不斷的努力和拼搏，才能成為真正與他人有合作能力和競爭力的人。擁有競爭力才能不斷地突破自己、發(fā)展自己才更有價值。

最后，參與勞動也讓我產(chǎn)生了內(nèi)心的自豪感。一個在勞動中收獲頗豐的人，無須在自己的內(nèi)心懷疑自己做出的選擇，用行動去為自己的人生背書。勞動的價值是不斷增收的，無論自己所獲得的是財富、能力，還是成就感和自信心，這些都是非常寶貴的財富，也是我們應(yīng)該為之驕傲自豪的。

總的來說，通過參與勞動，我學會了許多的東西，通過勞動我收獲了健康、時間，更收獲了一份屬于自己的自信走向生活。值得注意的是，勞動不標志著我們已經(jīng)擁有了豐盛的現(xiàn)實生活，他使我們更有意義，更幸福！

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇三

一、引言（200字）。

大學是人生中一個重要的階段，我們在這里接受教育、學習知識，為將來的工作做準備。而勞動是大學期間不可缺少的一部分，無論是在學校還是社會實踐中，我們都會遇到各種勞動任務(wù)。在這個過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。本文將從時間管理、團隊合作、自我反思、職業(yè)規(guī)劃和情感管理五個方面，總結(jié)我在大學期間的勞動心得體會。

二、時間管理（200字）。

有效的時間管理是大學勞動的關(guān)鍵。通過與同學的合作，我發(fā)現(xiàn)制定明確的計劃和任務(wù)列表是提高工作效率的有效方法。首先，我會將任務(wù)按重要性和緊迫性進行排序，然后制定時間表，并設(shè)定截止日期。堅持按計劃進行工作，避免拖延。此外，我還發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃學習和休息時間，保持身心健康對提高工作效率至關(guān)重要。巧妙利用碎片時間，如排隊等待或在公共交通工具上，也可以進行額外的學習或復(fù)習，最大限度地利用時間。

三、團隊合作（200字）。

在大學期間，我參與了許多團隊項目，這給我?guī)砹藞F隊合作的深刻體驗。團隊合作不僅可以匯集不同的思維和專業(yè)知識，還可以培養(yǎng)溝通和管理技巧。在合作過程中，我學會了尊重他人的觀點，并學會傾聽和借鑒他人的建議。我也學會了如何分工合作，合理安排每個人的任務(wù)和責任。關(guān)鍵時刻，我會主動承擔責任，并幫助團隊克服困難。通過團隊合作，我們能夠達到共同的目標，并在集體的努力下取得更好的成果。

四、自我反思（200字）。

在勞動的過程中，我時常進行自我反思。我會審視自己在勞動中的表現(xiàn)和錯誤，并找出改進的方法。例如，在一次實習中，我發(fā)現(xiàn)溝通能力是我薄弱之處。于是我主動利用課余時間參加溝通技巧培訓(xùn)，通過模擬對話和角色扮演來提高自己的溝通能力。此外，我還學會了接受他人的批評和建議，并在下一次勞動中加以改進。通過不斷地自我反省和迭代，我變得更加成熟和自信。

五、職業(yè)規(guī)劃和情感管理（200字）。

大學期間的勞動經(jīng)歷也讓我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃和情感管理。通過參與工作實習或志愿者活動，我了解了不同行業(yè)的工作環(huán)境和要求。這些經(jīng)驗指導(dǎo)我選擇適合自己的職業(yè)方向，制定長期和短期的職業(yè)目標。同時，勞動經(jīng)歷也讓我學會了情感管理。在面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力時，我學會了調(diào)整自己的情緒，控制情緒，保持積極樂觀的態(tài)度。情感管理使我更加堅韌和適應(yīng)不同情況的能力。

結(jié)語（200字）。

在大學期間，通過勞動我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了許多實際技能和心理素質(zhì)。時間管理、團隊合作、自我反思、職業(yè)規(guī)劃和情感管理，這些都是我從勞動中獲得的寶貴經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。勞動使我成長，鍛煉了我的意志和能力，讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇四

大學生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它給我們留下的影響卻是長久的。在大學期間，我們不論是從學業(yè)上還是從生活經(jīng)驗上都受益匪淺。在這其中，農(nóng)業(yè)勞動也是我們學生生活的一部分。今天，我將會總結(jié)和分享我的大學農(nóng)業(yè)勞動的心得和體會。

第二段：農(nóng)業(yè)勞動鍛煉了我們的身體。

大學農(nóng)業(yè)勞動，包括的不僅僅只是耕種和種植。我們還參加了采摘、灌溉、施肥等各種活動。在這個過程中，我們需要長時間地彎腰、蹲下，甚至是爬樹，這都需要我們的身體具備一定的耐力和力量。這些鍛煉不僅能夠增強我們的體質(zhì)、提高我們的免疫能力，還能夠讓我們更好地抵抗疾病。

第三段：農(nóng)業(yè)勞動提高了我們的團隊協(xié)作意識。

在大學農(nóng)業(yè)勞動中，我們需要相互協(xié)作完成各項工作。從鏟除草木、耕地到收獲作物，都需要我們之間的團隊協(xié)作。在這個過程中，我們學會了如何與他人相處，如何合作、如何交流。這些經(jīng)驗不僅幫助我們與人相處更為融洽，而且也讓我們更好地與他人合作，從而實現(xiàn)更高效的協(xié)作。

通過農(nóng)業(yè)勞動，我們也了解到食物背后的勞動、價值和意義。我們了解到，糧食和蔬菜是多么珍貴的食物，也明白了背后的辛勞和艱辛。我們開始更加珍惜食物，并因此對生活更加感恩。從此，我們更加注重吃的健康和營養(yǎng)。

第五段：結(jié)語。

總之，通過大學農(nóng)業(yè)勞動，我們不僅鍛煉了身體、提高了協(xié)作能力，還教會了我們珍惜食物、感恩生命。這些經(jīng)驗和體驗將會伴隨我們一生。逆境中堅強，珍愛生命，這是我們大學農(nóng)業(yè)勞動的最大收獲。

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇五

大學是一個人成長的重要階段，不僅要學習知識，也要鍛煉實踐能力和勤勞精神。今年暑假，我在農(nóng)村參加了一次農(nóng)業(yè)勞動，從中得到了很多有益的經(jīng)驗和啟示。在此，我想分享我的心得和體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段：勞動中的體驗。

在我的農(nóng)業(yè)勞動中，我主要參與了種植玉米、小麥等莊稼，以及打掃晾曬場、砍柴等活動。這段時間，我深深地感受到了勞動的辛苦和重要性。每天清晨起早貪黑的工作，讓我更加珍惜學習的機會和良好的生活條件。同時，在農(nóng)村的生活中，我也學到了很多實用的技能，比如煮飯、洗菜、生火等，這些技能在城市生活中也同樣適用。

第三段：勞動中的感悟。

通過這次勞動，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和努力方向。勞動不僅是力量的體現(xiàn)，更是智力與技能的鍛煉。我在種植過程中，發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和技能操作有待提高。此外，在交流中我也感受到了農(nóng)民的聰明才智，這給我很大的啟示，以后要尊重農(nóng)民、學習農(nóng)民，在農(nóng)村中積累更多的智慧和經(jīng)驗。

第四段：勞動的意義和價值。

勞動是每個人應(yīng)該擁有的品質(zhì)，它不僅讓我們磨煉意志、鍛煉身體，更能教會我們感恩、堅韌和責任。通過勞動，我們能夠更好地理解生活的本質(zhì)，體驗社會的多樣性和豐富性。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，人工智能、自動化、機器人等高科技將會覆蓋更多的領(lǐng)域，很多傳統(tǒng)勞動崗位將會消亡。面對這樣的情況，我們更需要弘揚勞動精神，提高勞動技能，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

第五段：結(jié)語。

經(jīng)過這次農(nóng)業(yè)勞動，我對勞動、生活和學習有了更深刻的理解和認識。對于我們大學生而言，盡管我們有課業(yè)繁忙、考核緊張的壓力，但仍然要對勞動保持一份敬畏和熱愛，做到知行合一，將自己的知識運用到實踐中，在勞動中得到磨礪和成長，為國家和社會做出應(yīng)有的貢獻。

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇六

對于第一次在ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的ui設(shè)計相關(guān)工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領(lǐng)導(dǎo)和ui設(shè)計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多ui設(shè)計相關(guān)工作崗位理論實踐技能，增加了ui設(shè)計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。

在歷史教學中如何激發(fā)學生的學習興趣呢？我認為，可以從三個方面入手：

首先，要讓學生感受到歷史知識的價值。歷史知識的過去性特點，使得很多學生感覺歷史“無用”，就很難使學生產(chǎn)生主動學習的熱情。眾所周知，歷史知識是豐富多彩的，歷史又是與現(xiàn)實緊密聯(lián)系的，教師在教學過程中只要注重聯(lián)系現(xiàn)實生活，聯(lián)系社會實際，讓學生認識到學好歷史知識用處很大，就能激發(fā)學生內(nèi)在的學習興趣。例如，在學習唐朝歷史時，可以讓學生深入思考“貞觀之治”和“開元之治”帶給我們的啟示，教師在學生暢所欲言的基礎(chǔ)上總結(jié)出：一個國家要強盛，必須重視人才建設(shè)和制度建設(shè)，注意減輕人民負擔，大力發(fā)展社會經(jīng)濟，重視文化教育事業(yè)。今天，我們的改革開放事業(yè)要推向前進，也需要處理好這幾個方面的`問題。這樣分析，學生就感到學歷史很有用處，從而，就對學好這門課程有了積極的認識，學習的興趣也就提高了。

其次，多角度創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學生的求知欲、探究欲和思維的積極性。歷史課堂提問應(yīng)該摒棄那些只做“是”或“不是”這種簡單判斷的缺乏思維性的問題，多設(shè)置思維含量高的有效問題。一是要設(shè)置揭示教材隱性知識的問題。所謂隱性知識就是教材中隱含的、并非一目了然的知識點，如知識的實質(zhì)、知識的區(qū)別和聯(lián)系等，將這些知識點以問題的形式提出來，有一定的深度，既能提高學生的探求興趣，也能培養(yǎng)學生的綜合、分析能力。舉例來說，講授唐朝晚期的歷史時，讓學生分析“開元之治，幾于家給人足，而一楊貴妃足以敗之”這句話是否正確？為什么？就是小切口，深分析的題目，思維含量相當高。通過這么一個問題的剖析，就能使學生深刻認識到唐朝滅亡的原因，并很好地鍛煉了其歷史思維能力。中學生正處于從形象思維向邏輯思維轉(zhuǎn)化的時期，他們已經(jīng)不滿足于只是簡單地、機械地記憶歷史知識，而是渴求利用歷史知識來分析問題和解決問題，從而提高自身的素質(zhì)。“一支粉筆一本書”，教師講重點，學生劃重點，考試考重點，一味的“滿堂灌”自然提不起學生的興趣?，F(xiàn)在，各學校電化教學手段都比較齊全，教師應(yīng)該充分利用多媒體、投影儀等先進教學方式，適時播放一些歷史或考古記錄片，展示一些圖文資料，激發(fā)學生的學習興趣。在教學設(shè)計上，可以采取自由辯論、小品表演、論文答辯等適合學生特點的活動，喚起學生的學習興趣。有條件的學校，還可以讓學生走進歷史遺跡，走進歷史博物館，搞社會調(diào)查，讓學生體驗“走進歷史”的真切感受。

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇七

大學是一個充滿汗水和智慧的地方，我在這個四年的時光里通過勞動和實踐，獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了勞動精神和實踐能力。下面，我將從不同角度分享我在大學期間的勞動心得和體會。

首先，勞動鍛煉了我的身體和意志力。大學生活并不像初中和高中時那樣固定，需要自己規(guī)劃時間和完成任務(wù)。通過在學校勞動隊中修剪草坪、搬運器材等活動，我深刻感受到勞動對身體和意志力的鍛煉。每天早晨起床，投入到勞動中，雖然辛苦，但我從中感受到了能量的源泉。勞動讓我的身體更健康，意志更堅定。

其次，勞動錘煉了我的實踐能力。大學的課程安排是理論與實踐相結(jié)合的，而勞動則是實踐的最佳形式。通過實際參與勞動活動，我不僅了解了一些理論知識的實際應(yīng)用，還培養(yǎng)了解決問題的能力。例如，在為學校搭建展臺的過程中，我需要根據(jù)規(guī)劃圖紙組織材料和人力資源，不斷調(diào)整并解決可能出現(xiàn)的問題。這個過程不僅需要我運用專業(yè)知識，還需要我具備分析和組織能力。勞動讓我在實踐中學會主動思考和解決問題。

再次，勞動增強了我的團隊合作能力。在學校的勞動隊中，我不是一個人在工作，而是和其他成員一起合作。我們需要共同完成任務(wù)，才能保證順利完成工作。通過團隊協(xié)作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，并且學會了與他人和諧相處。在實際工作中，我也體會到了團隊的力量。每個人都可以發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，相互補充，共同取得成功。勞動讓我學會了團結(jié)和合作，也讓我更好地適應(yīng)了社會環(huán)境。

最后，勞動激發(fā)了我的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。勞動不僅是繁重的體力活動，更是需要我們動腦筋去解決問題的過程。當遇到困難時，我不再一味地等待他人的指導(dǎo)，而是主動動腦筋積極地想出解決辦法。例如，在一次組織活動中，由于人手不足，我提出了一個創(chuàng)新的想法，通過預(yù)先準備好的標志牌集中人員，快速組織隊伍，以便更好地分工合作。這個創(chuàng)新的想法得到了大家的認同，也取得了良好的效果。勞動讓我學會了主動思考和創(chuàng)新。

總而言之，通過在大學期間的勞動和實踐，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。勞動鍛煉了我的身體和意志力，增強了我的實踐能力，培養(yǎng)了我的團隊合作能力，激發(fā)了我的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。這些經(jīng)驗將成為我未來人生道路上的寶貴財富，讓我更加自信和堅定地面對挑戰(zhàn)和困難。我相信，在未來的工作中，我能夠充分發(fā)揮自己的潛力，做出更大的成就！

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇八

作為大學生，我們正在走向社會的門口。無論是為了賺錢還是為了實現(xiàn)自我價值，我們都必須要經(jīng)過勞動的鍛煉。因為只有通過勞動，我們才能獲取到更多的經(jīng)驗和智慧。下面我將分享一些我在勞動中得到的體會和經(jīng)驗。

二段：認真對待每一項工作。

在我接觸的許多勞動工作中，我發(fā)現(xiàn)有些人對待工作輕描淡寫，從而導(dǎo)致他們的工作品質(zhì)不高，也可能會給別人帶來不良后果。而我認為，無論你做什么工作，都應(yīng)當全力以赴。一方面，這是我們應(yīng)有的責任和義務(wù)；另一方面，只有當你真正理解和認同你的工作時，你才能更好地投入到其中，獲得的成果才能讓你更有滿足感。

三段：團隊合作的重要性。

勞動中我們經(jīng)常要和其他人合作。這時候，團隊合作的重要性就顯得尤為明顯了。團隊合作不僅能夠促進工作的進展，同時也能夠帶來良好的工作氛圍，讓大家更輕松，更愉快地工作。然而，要想達到良好的團隊合作，需要大家摒棄個人利益，將團隊利益放在第一位，同時還要尊重他人、理解他人、信任他人，認真聽取意見并盡力協(xié)調(diào)分歧。

四段：發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

在勞動過程中，出現(xiàn)問題是難以避免的。因此，當問題出現(xiàn)時，我們更應(yīng)該用冷靜的思維分析問題的性質(zhì)和原因，從而找到更好的解決方案。同時，我們也要有一顆勇于承認自己錯誤的心態(tài)，遇到問題不要躲避不解決，而是要坦誠地面對問題、及時地解決問題，避免問題成為更大的麻煩。

五段：總結(jié)：勞動中得到的啟示。

在大學期間，我有機會參與到許多不同形式的勞動中。這些經(jīng)歷讓我學到很多東西，讓我意識到：對待工作認真、團隊合作、及時解決問題等等，這些看似簡單的道理，實踐起來難度卻很大。在今后的勞動中，我希望能夠保持對待工作認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，時刻關(guān)注團隊合作，不斷思考并及時解決問題，以此來實現(xiàn)我自身價值的最大化。

結(jié)論。

在大學中，正處于一個年輕人最容易成長的時期，在鍛煉中我們必須不斷地總結(jié)和反思。這些經(jīng)歷對我人生的成長是極其重要的，這不僅是助力我們進入社會，擁有更廣闊的發(fā)展前景，同時更是鍛造我們積極進取的品質(zhì)，不斷提高我們的自我認知和實現(xiàn)我們的自我價值。

大學實習勞動心得體會總結(jié)篇九

記得剛到奎屯站這陌生的地方心里不知所措的時候看見老師們的揮手，由于今年碰到疫情，老師帶我們?nèi)コ燥垼瑴蕚湟恍┥畋匦杵罚盐覀兯偷綄嬍疫@一系列舉動都讓我們感受到了這來自異鄉(xiāng)的親切和溫暖，也感受到了學校對我們的重視。

相逢總是緣深，千里而來，我很幸運來這里遇見一群可愛的學生和一群可敬的老師。在老師們的鼓勵和指導(dǎo)下，我逐漸融入了奎屯七中這大家庭中。實習期間我?guī)Я顺跻荒昙壭畔⒓夹g(shù)課程，由于今年的疫情，信息技術(shù)課程不得不在教師里上我們的理論課，我們上課也需要相應(yīng)的調(diào)整。在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵下，多次上講臺，老師們聽課也給出了很多的建議，這過程中我的講課能力進步了很多，收獲頗豐。期間，我真正理解了我自己學科，信息技術(shù)是一門邊緣課程，講課達到效率要做到引起學生的學習興趣，將計算機與生活實際聯(lián)系起來，這樣教學效率也會提高，同時讓學生學習一些計算機技能，培養(yǎng)學生通過計算機解決問題的能力。

在實習期間，我們成長了不少，我們角色的轉(zhuǎn)變感受到了身上的責任，真正了解了教師這職業(yè)的內(nèi)涵。成長總是需要積累，在踏上教師的這條路上，我還有很多的路要走，有太多的事情要經(jīng)歷。實習經(jīng)歷將會成為我未來教師生涯的起點。我會更加的努力成為一名合格的人民教師。

在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的'過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現(xiàn)很多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡單的工作，如填單，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去實習報告。通過這次的實習，我們可以熟練掌握實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。不知不覺，在標準馬達廠已經(jīng)三個月了，在這里每天的時間都是非常緊的，沒有什么時間玩，天天都是做同一件事，你說不累，那是假的。在這里我懂得了許多，以前只是嘴上說說，現(xiàn)在真的感受到賺錢的不容易。想到父母為了養(yǎng)家，為了送我讀書是多么偉大的一件事，他們真的不容易。還懂得了，要做好一件事情，必須要有一定的意志，還要善于學習、發(fā)現(xiàn)問題、多問幾個為什么會是這樣，你一定可以學到很多東西，養(yǎng)成多想多問的習慣，對以后的工作一定會有幫助的。