黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國法心得體會(huì)實(shí)用 嚴(yán)守黨紀(jì)國法,嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)中筑牢忠誠心得體會(huì)(二篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國法心得體會(huì)實(shí)用一

1、對(duì)黨的理論路線方針、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想只停留在淺層次的學(xué)習(xí)了解身上，學(xué)的不深不透，對(duì)如何結(jié)合自身工作貫徹落實(shí)，心中無數(shù)、手上無招。

2、有時(shí)把自己混同于普通群眾，發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠，黨員的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作中有時(shí)對(duì)自己要求不高，標(biāo)準(zhǔn)低，有一種盡快完成工作，而不是盡力做好工作的想法。

3、為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹的不牢，在和基層接觸的工作中不能很好的換位思考，接觸基層問題的能力和執(zhí)行力不夠。

4、政治敏銳性和政治鑒別力不夠，習(xí)慣就事論事，不善于從政治上觀察問題，分析問題。比如，對(duì)待身邊人的一些不當(dāng)言行，缺乏斗爭(zhēng)精神，認(rèn)為無礙大局，無關(guān)緊要，不能挺身而出的給與批評(píng)和糾正。

5、能夠勇于自我反思和自我批評(píng)，但是反思過后不能及時(shí)整改，導(dǎo)致年年反思年年改，個(gè)人進(jìn)步慢。

6、雖不貪圖享樂，但有追求低級(jí)趣味，業(yè)余生活不夠健康高雅，沉迷刷手機(jī)，看娛樂新聞等低級(jí)無聊的事情中。

1、理論學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容，學(xué)的不深不透。能夠按照要求開展理論學(xué)習(xí)，但對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有系統(tǒng)謀劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，不能真正學(xué)以致用，在工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，就會(huì)忽略學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

2、理論與實(shí)際結(jié)合不緊密。對(duì)理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識(shí)沒有與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。

3、缺乏“四個(gè)意識(shí)”，缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑢?duì)工作漸漸有了惰性。

歸根結(jié)底就是思想境界、道德品行、價(jià)值追求鍛造不夠的問題。

1、勤學(xué)勤思。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，工作上的熟練來自于業(yè)務(wù)知識(shí)的精通，把學(xué)習(xí)放在第一位，并且要認(rèn)真思考。要利用好零星時(shí)間，抓好自學(xué)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，黨章黨規(guī)，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論體系，以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機(jī)，多學(xué)深學(xué)。做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

2、知行合一，反思整改。

不斷學(xué)習(xí)是為了知，知以后更要行才能將理論轉(zhuǎn)化為自己的力量。要把計(jì)劃、任務(wù)、目標(biāo)，反思、批評(píng)、整改從嘴巴上、承諾上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動(dòng)中，知行合一，不斷進(jìn)步。

3、不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)布置給自己的工作，不上交矛盾，不推卸責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，大膽工作;對(duì)工作中出現(xiàn)的問題，首先從自身找原因，不埋怨他人，不推過攬功。盡心做好職責(zé)范圍內(nèi)的事，勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)范圍外的事。

主題黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國法心得體會(huì)實(shí)用二

黨章作為黨規(guī)黨法，是從根本上保證我們黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致的有力武器，是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是我們?nèi)w黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。

那么，作為青年教師黨員，通過學(xué)習(xí)黨章，我認(rèn)為我的思想對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，并且發(fā)現(xiàn)了自己在各方面的不足，為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在學(xué)習(xí)新黨章的新認(rèn)識(shí)新體會(huì)和各方面存在問題想組織進(jìn)行匯報(bào)。

作為青年教師黨員，我認(rèn)為，首先要在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;我認(rèn)真研讀馬列著作，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想，了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平。

在工作上，做好學(xué)生日常思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生在政治上健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。此外，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，做好學(xué)生的思想工作，一切為了學(xué)生，努力從整體上提高學(xué)生工作水平;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用。

1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想、鄧小平理論是中國革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。然而多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態(tài)度。

3、平時(shí)只顧著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠。

針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

1、重視理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。雖然以前也多次學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，但無論學(xué)習(xí)的深度還是廣度上都存在著學(xué)習(xí)不夠深入、滿足于表面的理解，淺嘗輒止，缺乏對(duì)其精髓和實(shí)質(zhì)的深刻理解和思考等問題。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人深刻的認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)的重要性。只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能深刻的理解黨中央的政策、方針和路線。才能在思想上和黨中央保持高度一致。在看到或遇到一些困難或疑惑時(shí)，才不會(huì)在思想上出現(xiàn)偏差，才不會(huì)走錯(cuò)路、站錯(cuò)隊(duì)。只有加強(qiáng)對(duì)黨的理論的深刻的學(xué)習(xí)，在面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的種種亂象時(shí)，才能保持清醒的頭腦，認(rèn)識(shí)到這是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的個(gè)別現(xiàn)象，不能模糊了認(rèn)知。生活中要培養(yǎng)自己對(duì)政治敏銳的洞察力和鑒別力，模范執(zhí)行黨的路線方針政策。

2、將理論與實(shí)際緊密結(jié)合。在深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨中央的政策方針的基礎(chǔ)上，在具體的教學(xué)工作中努力提高教學(xué)水平，用心服務(wù)學(xué)生，少說空話、套話，多干實(shí)事，提升了黨員的形象。在認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足之后，在工作中更加注重實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，注意多下廠，多詢問，多向有經(jīng)驗(yàn)的老工人、老教師學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)水平，也積累了一定生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。因此在上課時(shí)可以將理論和實(shí)踐有一定的結(jié)合，所以提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果。今后將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

3、積極主動(dòng)的工作和創(chuàng)新。一成不變的教學(xué)方式、方法會(huì)讓學(xué)生覺得單調(diào)、無趣，所以必須適時(shí)的改變一些教學(xué)方式和方法從而起到吸引學(xué)生的注意力，進(jìn)而對(duì)這門課程產(chǎn)生一定興趣得作用。事實(shí)上，只要在工作中多用心，多觀察，多思考，肯定可以根據(jù)具體的課程、面向具體的學(xué)生，提出不同的教學(xué)方式、方法，對(duì)于一成不變的教學(xué)方式來言就可以很容易的進(jìn)行創(chuàng)新了。另外，在剖析了自己缺乏工作主動(dòng)性的原因之后，努力在工作中尋找工作的樂趣，提高對(duì)工作的興趣和熱情，在面臨很多的工作時(shí)，主動(dòng)想到做為黨員的責(zé)任和應(yīng)該起到的模范帶頭作用，因此就能夠主動(dòng)的要求工作。同時(shí)加強(qiáng)自己的主人翁的意思，加強(qiáng)對(duì)教研室的歸屬感，發(fā)揮主人翁的精神也能夠自然而然的增加工作的主動(dòng)性了。

4、樹立了以學(xué)生為主體的觀念。在教育這個(gè)行業(yè)內(nèi)，學(xué)校和老師要學(xué)會(huì)以學(xué)生為主題，這個(gè)觀念已經(jīng)得到大多數(shù)人的承認(rèn)，但在具體的實(shí)施過程中，還存在不小的差距。作為一名黨員教師，除了將本職工作做完外，還應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)的去了解他們，態(tài)度要和藹，立場(chǎng)要堅(jiān)定。在不違反原則的情況下，要以人為本，多體諒學(xué)生，想到別人的難處，盡量讓學(xué)生的求學(xué)過程簡(jiǎn)單而愉快。當(dāng)然涉及一些原則問題時(shí)，也要堅(jiān)定立場(chǎng)，不能放縱、姑息學(xué)生的某些行為。

總之，通過黨章的學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識(shí)又有了新的提高，我將在以后的工作學(xué)習(xí)和生活中，積極工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)匯報(bào)黨對(duì)我的培養(yǎng)。