2023年街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法(精選19篇)

總結(jié)是一種思考和反思的過程，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到改進(jìn)的方法。寫總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實，實事求是，避免夸大和虛假。精選了一些有關(guān)心得體會的范文，希望能給大家提供一些思路和寫作的靈感。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇一

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的具體體現(xiàn)，也是提高黨執(zhí)政能力的核心和基礎(chǔ)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的情況如何，直接關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的生產(chǎn)生活。行政效能建設(shè)必須以解決作風(fēng)問題為突破口，堅持“以人為本”，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，大力培養(yǎng)新的作風(fēng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，進(jìn)一步改善和加強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，塑造新時期，新階段黨的先進(jìn)形象，維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，為建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)黨的各項任務(wù)提供保證。

我縣的干部作風(fēng)、行政效能在縣委、政府的高度重視下，通過一辦四中心為代表的各部門的共同努力，取得了明顯的改善和長足的進(jìn)步。但與“鼎足三湘，進(jìn)軍百強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)相比，與“超常規(guī)跨越式發(fā)展”的要求相比，還明顯存在著不足，主要表現(xiàn)為政令不暢通，責(zé)任難落實，工作效率低下，暗箱操作現(xiàn)象時有發(fā)生；部分工作人員作風(fēng)懶散、漂浮，辦事推諉、拖拉，有的甚至理想、信念缺位，唯利是圖，索拿卡要，把黨和政府賦予的權(quán)利和職責(zé)當(dāng)作個人的資本，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。要進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能，目前我們應(yīng)該抓好一個基礎(chǔ)，形成兩個機(jī)制。一個基礎(chǔ)是對國家干部的監(jiān)督和考核，兩個機(jī)制分別是國家干部的監(jiān)督約束與激勵機(jī)制。國家干部教育、培訓(xùn)、管理機(jī)制。

一、干部的監(jiān)督和考核，是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高行政效能最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的工作。只有切實搞好干部的監(jiān)督和考核，真正做到獎優(yōu)罰劣，才能有效構(gòu)筑建設(shè)優(yōu)秀干部隊伍的機(jī)制。當(dāng)前要搞好鄉(xiāng)干部隊伍的監(jiān)督和考核工作，必須抓好一個機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)兩個監(jiān)督，突出五個工作重點。

一個機(jī)構(gòu)就是要理順對國家干部的監(jiān)督，考核機(jī)制，建立一個權(quán)威的、科學(xué)的、盡職盡責(zé)的，以平時監(jiān)督考核為主的監(jiān)督、考評機(jī)構(gòu)。把縣委組織部、人事局、紀(jì)檢、監(jiān)察，甚至優(yōu)化辦等部門有關(guān)對國家干部平時監(jiān)督、考核的權(quán)力和職責(zé)，統(tǒng)一授權(quán)為一個機(jī)構(gòu)行使，作為縣委、政府改進(jìn)干部作風(fēng)，提高行政效能的專門工作機(jī)構(gòu)，改變原來對國家干部日常的監(jiān)督和考核不夠、不一貫的問題。

引入兩個監(jiān)督，一個是要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，建立經(jīng)常性的.、制度化的輿論監(jiān)督體系，公開發(fā)布有關(guān)機(jī)關(guān)作風(fēng)、干部作風(fēng)建設(shè)、行政效能方面的情況，要針對一些重點的部門，重要事件進(jìn)行輿論跟蹤深度報道，讓事實說話；有時要采取暗訪的形式，真實地記錄和曝光機(jī)關(guān)運行的真實情況。宏揚先進(jìn)，鞭撻落后。借助輿論的力量，群眾的監(jiān)督來促進(jìn)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。另外要加強(qiáng)法律監(jiān)督，主要是針對行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，要加強(qiáng)日常的執(zhí)法監(jiān)督，確保依法行政，確保執(zhí)法目的和效果既符合法律的基本精神，又符合寧鄉(xiāng)縣委、政府發(fā)展寧鄉(xiāng)、建設(shè)寧鄉(xiāng)的大局。對于受利益驅(qū)動及其他不良動機(jī)的隨意執(zhí)法、亂執(zhí)法、亂罰款，要以政府的名義給當(dāng)事人以法律援助，即由有關(guān)部門代當(dāng)事人進(jìn)行行政訴訟，以法律手段來對付和制約濫用法律的行為。如果執(zhí)法機(jī)關(guān)敗訴，應(yīng)根據(jù)有關(guān)責(zé)任追究制，追究有關(guān)人員的行政和法律責(zé)任。

突出五個工作重點：

1、突出抓制度落實。

近幾年黨和政府對干部作風(fēng)、行政效能建設(shè)高度關(guān)注，出臺了一系列很好、很全面、很深入的制度。當(dāng)前關(guān)鍵的是狠抓制度的真正貫徹和落實。要按照政務(wù)公開的要求，指導(dǎo)相關(guān)部門就落實有關(guān)制度制訂簡單、明了、易于操作、便于監(jiān)督的辦事制度、辦事程序，明確相關(guān)責(zé)任人，并向社會公布和承諾。然后由行政效能監(jiān)督部門定期進(jìn)行明查暗訪，監(jiān)督檢查，并及時上報和公布有關(guān)情況。

2、突出對個體和個案的監(jiān)督。

原來的監(jiān)督側(cè)重于年度考核和環(huán)境評估，主要是評價行業(yè)，評價部門的整體情況，存在兩個方面的缺陷，一方面是客觀性不夠，另一方面是責(zé)任沒有落實到個人，難以抓到真憑實據(jù)，失之空泛。目前我們要在繼續(xù)搞好年度考核和環(huán)境評估工作的基礎(chǔ)上，突出抓具體的人和事，抓個案，以點帶面。要深入實際工作環(huán)節(jié)中，通過明查暗訪、群眾投訴、跟蹤服務(wù)等多種形式，腳踏實地、持之以恒、毫不懈怠的抓作風(fēng)、抓效能建設(shè)。既抓真實生動的先進(jìn)典型，更要抓活生生的反面典型，還要達(dá)到一定的案例數(shù)量。在此基礎(chǔ)上，獎優(yōu)罰劣，定期公布，扶正氣，壓邪氣。

3、突出建設(shè)好完善的投訴管理機(jī)制。

對于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，我們要引入“無過即是功”的評價理念，只要忠于職守，盡職盡責(zé)，做好本職工作，不推諉，不攬權(quán)，落實到評價體系上就是只要沒有投訴，就認(rèn)為是優(yōu)秀的公務(wù)員。因此，要抓緊建設(shè)好完善的投訴受理機(jī)制，對行政效能方面的問題，作風(fēng)上的問題，鼓勵公民投訴，并定期將投訴情況向社會公布，把投訴作為考核公務(wù)員的主要依據(jù)，同時，要加強(qiáng)對投訴的跟蹤調(diào)查和督辦。

4、突出對公務(wù)員的平時監(jiān)督和考核。

要改變對公務(wù)員的考核以年終考核一次定終身的做法，根據(jù)《公務(wù)員法》定期考核要以平時考核為基礎(chǔ)的精神，要加強(qiáng)對公務(wù)員平時的考核和監(jiān)督，掌握公務(wù)員在崗的真實情況。

5、要突出抓中心工作，重點領(lǐng)域。

作風(fēng)的改進(jìn)，效能的提高，牽涉到方方面面，矛盾錯綜復(fù)雜，要克服“眉毛、胡子一起抓”“滿天麻雀捉不盡”的誤區(qū)，抽絲剝繭，以點帶面，要有計劃、有重點、有步驟地抓。目前要以招商引資項目的跟蹤監(jiān)察，行政執(zhí)法部門的行為規(guī)范，“一站式辦公”，“一家收費”為重點，不搞大而全，要選準(zhǔn)切入點，抓好、抓透。

二、以監(jiān)督、考核包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境評估結(jié)果為基礎(chǔ)，堅決獎懲兌現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣，形成良好的監(jiān)督約束與激勵機(jī)制。激活干部隊伍奮發(fā)向上的熱情，形成良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，并結(jié)合行政問責(zé)制，本位淘汰制，形成強(qiáng)大的合力，來促進(jìn)干部隊伍作風(fēng)的改變，行政效能的提高。

三、要以《公務(wù)員法》的實施為契機(jī)，建立公務(wù)員隊伍教育培訓(xùn)、管理新機(jī)制，從體制上、法律上來保障建設(shè)一支高素質(zhì)的國家公務(wù)員隊伍，最終從根本上、源頭上來解決干部作風(fēng)行政效能問題。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇二

按照縣委、縣政府的安排，我從2月26日至3月7日參加了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動。通過這次學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的作風(fēng)建設(shè)，提高了我的辦事效率和服務(wù)水平。

一、學(xué)習(xí)的基本情況。

按照《中共晉寧縣委宣傳部關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)講話和昆明市現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神活動的通知》（晉宣通〔2010〕3號）的安排，我從2月26日開始，利用10天的時間，采取“白天工作，晚上加油充電”的做法，參加了集中學(xué)習(xí)活動。

1．參加了動員大會和啟動儀式。

為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府，縣委、縣政府召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會精神，我參加了2月26日晚規(guī)劃局同土地局一起在縣委三樓會議室召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)動員大會暨啟動儀式?？h委常委、縣委宣傳部長李飛鴻同志作了動員講話，縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長陳樹發(fā)同志作了重要講話并提出了5點具體要求，要求我局干部職工對“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；創(chuàng)新方法，促進(jìn)工作；互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；提高效能，改變作風(fēng)。

2．2月27日，我參加了開展了“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)，全局干部職認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、學(xué)習(xí)了昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、學(xué)習(xí)了2月24日下午市委、市政府召開的“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、學(xué)習(xí)了我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、學(xué)習(xí)了2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議精神，經(jīng)過深入討論，提高了思想認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中，做到學(xué)習(xí)有簽到、有記錄，有筆記，寫了一篇學(xué)習(xí)體會。

3．在學(xué)習(xí)教育階段，我主要學(xué)習(xí)了：省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議精神。

4．2月28日—3月1日我認(rèn)真對照市委、市政府和縣委、縣政府的目標(biāo)要求，對照我局的工作任務(wù)，認(rèn)真梳理我局的職責(zé)，進(jìn)一步理清思路，明確工作重點任務(wù)。并按照先民主后集中的辦法進(jìn)行，搞好自查自糾。

5．我通過回顧2010年的工作，查找了自己在工作信心、工作決心、工作作風(fēng)、工作方法、工作措施、和工作效能等方面的問題，以利于在2010年的工作中及時整改，推進(jìn)工作。

6．3月4日——3月5日我制定了整改措施，并將整改措施書面報告了縣“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、學(xué)習(xí)心得。

1．通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了我的工作職責(zé)和工作任務(wù)，促進(jìn)我的工作作風(fēng)、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)，明確了我局各科室、崗位工作任務(wù)和目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了辦事效率和質(zhì)量，有效地促進(jìn)了我局規(guī)劃管理各項工作順利開展。

我結(jié)合規(guī)劃部門的工作職能職責(zé)，對我局原來制定的首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制進(jìn)行深化，對建設(shè)項目的行政審批辦證按照“簡化、便捷、高效”的原則，對辦事流程進(jìn)行了完善，一方面改革審批流程，在重大項目的辦理上，由受理窗口牽頭，實行快速審批，縮短辦事時間，提高辦事效率。另一方面是實施“陽光政務(wù)”，將我局職責(zé)權(quán)限、辦事程序、辦事時限、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)以及與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項向社會公開，增強(qiáng)工作透明度，主動接受群眾的監(jiān)督。

3．通過開展學(xué)習(xí)“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動，強(qiáng)化了我的公仆意識，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。根據(jù)工作需要，要求各科室工作人員都要增強(qiáng)服務(wù)意識，貫徹落實“首問負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則，能當(dāng)場辦結(jié)的要當(dāng)場辦結(jié)，不能當(dāng)場辦結(jié)的要告知辦結(jié)時間；對申辦材料不符合要求的，必須當(dāng)場驗明和明確告知申辦者；對不屬于本部門職責(zé)范圍的事項，要求工作人員熱情周到地對群眾進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和說明。

總之，通過開展“行政效能提升”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動，增強(qiáng)了我的緊迫感，提升了加快發(fā)展的責(zé)任意識；增強(qiáng)危機(jī)感，樹立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善軟環(huán)境，提升行政效能，推動了我的工作更上一個新臺階。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇三

文化品牌項目建設(shè)申報中，我與班子成員、教師一起布置校園環(huán)境、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)精細(xì)管理、提煉特色亮點，統(tǒng)籌社會資源、強(qiáng)化家長溝通。這期間，我深感，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好不好，師德師風(fēng)建設(shè)得好不好，幼兒園辦得好不好，應(yīng)該由教師、家長、幼兒、社會說了算，其滿意度是幼兒園贏得良好口碑的重要體現(xiàn)與努力方向。

作為幼兒園管理者，高質(zhì)量完成各項工作的同時，我也清醒地認(rèn)識到，主動落實和強(qiáng)化“四敢”擔(dān)當(dāng)，動態(tài)打造及完善優(yōu)化課程游戲化、幼小銜接、精細(xì)化管理等工作，不斷為幼兒園品質(zhì)化、人文化、精美化賦能增效，匯聚形成“教師圍著幼兒轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)盯著發(fā)展干”的強(qiáng)大合力，對xx幼兒園一園三址的現(xiàn)在及將來持續(xù)化發(fā)展顯得尤為重要。

并形成園所課程價值取向、教師建設(shè)成長目標(biāo)、精細(xì)化管理要點。我們研發(fā)“向美而生”“創(chuàng)美四季”“循美而上”的“育美”園本課程通過“以美育美”育人模式的探究與建構(gòu)錨定高質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)“課程育人”著力打造一支擁有美的初心、美的品德、美的能力的教師隊伍通過創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境培育美的幼兒、創(chuàng)生美的家庭、豐富美的社區(qū)最終實現(xiàn)教師、幼兒、園所的各美其美、美美與共。

態(tài)度贏得教師與家長的信任，更以優(yōu)美的園所環(huán)境助推xx內(nèi)涵式的質(zhì)量提升、搭建科學(xué)優(yōu)質(zhì)的幸福階梯！

我們xx人將以永遠(yuǎn)在路上的韌勁與干勁，抓好作風(fēng)與效能常態(tài)化長效化建設(shè)，以奮起再出發(fā)的拼搏姿態(tài)不斷前進(jìn)！

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇四

在全區(qū)教育系統(tǒng)推進(jìn)作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，我深感，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需要高質(zhì)量的作風(fēng)保障，作為學(xué)校管理者，要在全體教師中積極營造擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，在履職盡責(zé)上有新風(fēng)貌、新成效。今年以來，我們亭子橋中心小學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)校實際，抓住關(guān)鍵、突出重點、強(qiáng)化管理，努力以良好的形象與高效的服務(wù)不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。

一是在凝聚思想上下功夫。思想是行動的先導(dǎo)，班子成員帶領(lǐng)中層認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》等文件，明晰目標(biāo)、排摸問題，厘清思路、實施對策。召開教師大會，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用案例警示教師守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教。

二是在提質(zhì)管理上下功夫。根據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實施要點》要求，修訂《亭園一日常規(guī)要求》，緊扣“人、事、財、物”等精細(xì)化管理核心要素，加強(qiáng)過程性管理，也作為行政每日檢查的依據(jù)。抓好德育工作，通過大隊部開展整理課桌、安全教育、文明禮儀等系列活動，提高學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)及勞動意識。

三是在改進(jìn)課堂上下功夫。圍繞《xx區(qū)“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)意見》精神，組織開展“深化課改真抓實干改變課堂”教學(xué)大討論，撰寫《亭園師者說：新時代教育高質(zhì)量發(fā)展觀》。堅持行政巡課巡崗制，每日在教師群中及時反饋，選樹榜樣、激勵鼓勁，直面問題、提出整改。下一步，學(xué)校將組織各部門細(xì)化高質(zhì)量發(fā)展意見，列出推進(jìn)清單，做好“四抓四培”工作（四抓：抓課堂、抓基本功、抓讀書、抓教研，四培：中層培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)）。

作風(fēng)與效能建設(shè)需馳而不息，久久為功。作為學(xué)校管理者，亭小規(guī)模不大，身處其中，我將帶領(lǐng)全體教師爭當(dāng)“四敢”踐行者，堅守為黨育人、為國育才的職業(yè)信仰，以信念、勇氣和毅力在三尺講臺上樂于奉獻(xiàn)、主動作為！

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇五

今年2月，全區(qū)教育系統(tǒng)召開作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動動員大會，其中“樹立干事創(chuàng)業(yè)良好形象，在履職盡責(zé)上有新風(fēng)貌”我感觸尤為深刻。作為學(xué)校管理者，我認(rèn)為加強(qiáng)作風(fēng)與效能建設(shè)是促進(jìn)夾小改革發(fā)展、提能增效的重要保障。對此，動員會以來，我與班子、中層一起聯(lián)系學(xué)校實際，找準(zhǔn)發(fā)展定位、堅持師德建設(shè)、加快教學(xué)改革，力爭為百姓提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

一是以“真”的思想引領(lǐng)文化建設(shè)。夾小多年來秉承“聞天”精神立校，“三真”情懷育人。面對教育發(fā)展新形勢，我們思考如何挖掘?qū)W?！扒笳妗蔽幕聝?nèi)核，通過組織教師專場進(jìn)行“高質(zhì)量發(fā)展大討論”，明晰發(fā)展方向，凝聚價值共識，逐步形成2.0版“求真”文化建設(shè)路徑：“聞天”德育三位一體育人，以主題活動為學(xué)生打好生命“真”底色；全學(xué)科開展問診課堂活動，以“捉蟲子”方式促進(jìn)教學(xué)“真”轉(zhuǎn)變；挖掘課程資源，研發(fā)微課程，夯實育人“真”平臺；推進(jìn)評價改革，及時呈現(xiàn)學(xué)生成長，激發(fā)成長“真”動力。

二是以“干”的擔(dān)當(dāng)推動教學(xué)改革。在xx“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，我們努力向外尋，積極爭取，《激揚生命活力的學(xué)習(xí)中心課堂教學(xué)改革研究》成功申報區(qū)“高校支持教師發(fā)展項目”；努力向內(nèi)求，主動發(fā)展，《真趣工坊：基于學(xué)科課程的小學(xué)工程教育實踐探索》成功申報為市中小學(xué)工程教育示范課程培育項目。

三是以“實”的作風(fēng)促進(jìn)精細(xì)化管理。教育局精細(xì)化管理的要求下達(dá)后，我們一方面明確崗位職責(zé)，形成考核、評價、監(jiān)督機(jī)制，將精細(xì)化管理與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促使學(xué)校每項工作落到實處；另一方面強(qiáng)化服務(wù)意識，避免機(jī)械、僵化的管理，“看見”師生轉(zhuǎn)變，“賦能”促進(jìn)成長，齊心協(xié)力辦好學(xué)校。

作風(fēng)與效能建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我與夾小的老師們將增強(qiáng)有位有為的工作自覺與行動自覺，不斷努力與前進(jìn)！

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇六

在全區(qū)教育系統(tǒng)推進(jìn)作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，我與班子成員堅持人格立園、文化強(qiáng)園、和諧興園，以“管理精細(xì)、師資優(yōu)越、教育優(yōu)質(zhì)、發(fā)展高效”為目標(biāo)，強(qiáng)化“四敢”擔(dān)當(dāng)，持續(xù)推進(jìn)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。

一是解鎖“文化密碼”，提增精細(xì)管理效能。務(wù)實高效的精細(xì)化管理需以“文化”為內(nèi)核，我園依托建構(gòu)“人格·潤心”的文化主旨，推行“有溫度”的管理文化。聚焦三個“燃點”，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)性、管理機(jī)制的激勵性、跟蹤問效的持續(xù)性，以“引領(lǐng)對話”管理模式將文化理念滲透到各項管理中，以“問題”為導(dǎo)引，以“質(zhì)量”為前提，審視“共生問題”，呈現(xiàn)管理“有溫度”、課程“有內(nèi)涵”、師幼“同成長”的“和序”發(fā)展樣態(tài)。

二是校準(zhǔn)“發(fā)展坐標(biāo)”，深耕“潤健”課程田園。在幼兒園高質(zhì)量課程建設(shè)中，我們以“創(chuàng)造涵養(yǎng)人格的搖籃”為目標(biāo)，以“潤健”課程建設(shè)為主徑，全體教師一方面做“深”研究，依托高校支持項目，以深度教研深化課程內(nèi)涵，在活動中不斷發(fā)現(xiàn)“潤澤”教育新的生發(fā)點；另一方面做“實”課程，挖掘和有效利用各類資源，與班本化微課程有效融合與延展，真實鏈接兒童經(jīng)驗，不斷豐盈“潤健”課程內(nèi)涵。

三是擬好“三味真方”，弘揚團(tuán)隊建設(shè)正氣。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是幼兒園提質(zhì)的根本。立足“四有”好教師團(tuán)隊文化建設(shè)，以“三味真方”做好愛心、慧心、貼心、潤心、暖心“五心”工程，開展系列“立德樹人·人格育人”師德專題教育活動，組織點贊“最美的平凡”金科人故事宣講活動，設(shè)置黨員示范崗、“師德先鋒”孵化營，用黨員、骨干力量輻射群眾，形成“風(fēng)清氣正”“積極向上”的團(tuán)隊風(fēng)尚。

下階段，僑誼金科園將在精細(xì)化管理的優(yōu)化運行中歷煉品質(zhì)，在高質(zhì)量課程建設(shè)的創(chuàng)新實踐中凝練智慧，在高素養(yǎng)團(tuán)隊的精心打磨中積聚力量，在內(nèi)涵建設(shè)的詩意追尋中醇香飄溢。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇七

自全縣開展“行政效能提升年和干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動以來，根據(jù)xxxx“行政效能提升年和干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動實施方案的要求，認(rèn)真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動性和積極性。

一、存在的問題。

（一）學(xué)習(xí)積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，對于本職工作有些放松，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高，特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結(jié)合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

（二）工作方法特別機(jī)械，遇到困難泛急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識靈活運用到實際中去。

（三）創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。

二、原因分析。

經(jīng)過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

一是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強(qiáng)烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對執(zhí)政為民意識與群眾要求有一定差距。

三、改進(jìn)方法。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合自身開展“愛崗敬業(yè)，二次學(xué)習(xí)”的活動。珍惜來之不易的工作崗位，珍惜皎平渡鎮(zhèn)發(fā)展的好形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質(zhì)。

（二）善于思考。沒有思考就沒有智慧，沒有思考能力的干部就難以形成獨到見解。特別是在工作遇到困難時一次深思熟慮，勝過百次草率行動。思考的越深入，目標(biāo)就越清晰，做起事來就越到位，越能產(chǎn)生事半功倍的效果。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，努力為困難群眾排憂解難。

隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動的不斷深入，通過對照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升，行政效能提升年和干部作風(fēng)改進(jìn)年心得體會。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇八

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《落實科學(xué)發(fā)展觀，提升服務(wù)效能》。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的事，與我們普通工作人員沒有關(guān)系或者關(guān)系不大。我認(rèn)為，這種觀點是錯誤的?？茖W(xué)發(fā)展觀是我黨的最新理論成果，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，必須要用黨的理論來武裝頭腦，指導(dǎo)工作，只有身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀，才能真正做到“適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，實現(xiàn)新發(fā)展”的要求。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是我們每一個機(jī)關(guān)工作人員的事情,可以說落實科學(xué)發(fā)展觀就在眼前，就在身邊；落實科學(xué)發(fā)展觀就是要從我做起,從現(xiàn)在做起。

經(jīng)貿(mào)局是全市經(jīng)濟(jì)工作的主管部門，在引導(dǎo)全市工業(yè)企業(yè)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)健康發(fā)展中肩負(fù)著重要職責(zé)，而我作為中小企業(yè)科，直接和企業(yè)打交道，工作作風(fēng)、工作效率和工作質(zhì)量，對單位的整體形象和效率有著一定的影響。因此，我必須進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度，激發(fā)工作熱情，提高工作水平和能力，特別要注重加強(qiáng)以下幾個方面的工作：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。作為經(jīng)濟(jì)主管部門的工作人員，面對瞬息萬變的形勢，要想為企業(yè)當(dāng)好參謀服好務(wù)，就要不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗，學(xué)會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題，使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破。

二是增強(qiáng)工作責(zé)任。工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。要樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)?？炀褪欠磻?yīng)快、落實快、工作節(jié)奏快；準(zhǔn)就是反映情況、報送信息和提供建議準(zhǔn)、領(lǐng)會工作意圖；嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé)；細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍；實就是說實話、辦實事、務(wù)實效，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，忙而不亂。

三是提高服務(wù)質(zhì)效。今年市委市政府提出機(jī)關(guān)效能提升年，我們要始終堅持以為企業(yè)服務(wù)為核心，做到心往企業(yè)想，力為企業(yè)出，做到各項工作有重點、有目標(biāo)、有針對性地開展，努力提高工作實效。

最后我倡議我們?nèi)w機(jī)關(guān)工作人員，通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，從我做起、立足本職、搶抓機(jī)遇，再創(chuàng)經(jīng)貿(mào)工作的輝煌，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇九

黨的二十大報告提出，“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教社會風(fēng)尚”。誠如所言，師德是教師的立身之根、立教之法。在全區(qū)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，作為商幼的管理者，我與班子成員一起通過“目標(biāo)-學(xué)習(xí)-行動-統(tǒng)籌-評價”五步法，將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升辦園品質(zhì)的第一要務(wù)，把社會對師德師風(fēng)的評價作為第一標(biāo)準(zhǔn)，著力完善機(jī)制、創(chuàng)新方法，引領(lǐng)商幼教師自覺以德育人、以德立學(xué)、以德施教，營造家長滿意、幼兒喜歡的教育生態(tài)。

一是明確要求。商幼采用集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的形式，緊抓師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化崗位職責(zé)，規(guī)范從教行為，提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二是組織有力。組織“我承諾、我踐行”師德承諾宣誓，與教師簽訂《師德規(guī)范承諾書》，結(jié)合案例學(xué)習(xí)與反思，找出自身在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，分析問題存在的原因，形成自查報告即時整改。

三是多元活動。開展“玉蘭花開——商幼最美教師師德師風(fēng)演講活動”、“廉潔自律”思廉日活動等，選樹身邊典型，講好師德師風(fēng)故事，著力展現(xiàn)商幼良好發(fā)展態(tài)勢。

四是德能整合。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施，要求教師結(jié)合自身專業(yè)需要、課程需要，從實際問題出發(fā)向外延尋方法，鼓勵跨界、融合學(xué)習(xí)，廣泛涉及多領(lǐng)域知識，拓“寬”學(xué)術(shù)視野，增“厚”教學(xué)素養(yǎng)。

五是獎懲有度。幼兒園切實暢通交流渠道，及時掌握教師思想動態(tài)。認(rèn)真制定師德師風(fēng)評價實施方案，形成完整明晰的管理網(wǎng)絡(luò)、管理制度和科學(xué)評價機(jī)制。

園長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，我將與班子成員一起，弘揚“敢”的作風(fēng)，采取“敢”的行動，引領(lǐng)商幼教師把良好的師德落實到自己的教育教學(xué)行動中，落實到主業(yè)中，用愛點燃幼兒的成長之路。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十

自開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動以來，通過組織的教育和自己的學(xué)習(xí)，積極主動學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高行政效能和改變干部作風(fēng)，堅定正確的立場講政治，堅持原則講正氣，不斷充實完善和提高講學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，大膽工作，較好地完成了各項任務(wù)。

一、存在的主要問題。

(一)理論功底不深、學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，以致理論基礎(chǔ)較差，從而在具體工作中表現(xiàn)出看待和處理一些問題簡單和主觀。工作中就事論事多，不能很好地與政治聯(lián)系在一起，看問題的高度不夠，認(rèn)識不足。在指導(dǎo)工作實踐上不能很好地與實際結(jié)合起來，工作方法有時較為簡單。

（二）自我認(rèn)識不足，宗旨意識和進(jìn)取精神不強(qiáng)。本人在有些時候不能很好地正確認(rèn)識自己在群眾中的角色，有過高地認(rèn)識自己而看低他人的偏向，有時存在自滿情緒，對個別問題的認(rèn)識有時偏激固執(zhí)。

（三）工作急躁，有冷熱現(xiàn)象。表現(xiàn)在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，缺乏換位思考，工作中表現(xiàn)出消極情緒，有時又表現(xiàn)得特別積極主動。

二、今后努力的方向。

正確認(rèn)識自己的目的，就是要不斷改正和完善自己，用正確的理論武裝提高自己，因此通過“科學(xué)發(fā)展觀”教育的學(xué)習(xí)和同志們的幫助，我一定對自己在黨性、工作作風(fēng)、黨的紀(jì)律、思想認(rèn)識問題認(rèn)真對待，努力改正。本著“為民、務(wù)實、勤政”的要求，緊密聯(lián)系自身實際，決心做到“刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻(xiàn)”。

（一）在“講學(xué)習(xí)”上下苦功夫，切實做到“會干事”。一個干部要實現(xiàn)不斷豐富自己，提高自身素質(zhì)，使自己成熟起來是離不開深入扎實地學(xué)習(xí)的。今后，我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立良好的學(xué)風(fēng)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，用“科學(xué)發(fā)展觀”的理論武裝自己，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性；注意學(xué)習(xí)的針對性，提高學(xué)習(xí)的實效性。

實做事，清清白白行政，既干事，又干凈，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，正確開展批評與自我批評，不斷修正自己的錯誤，牢固樹立全局觀念、法制觀念，克服本位主義、自由主義，時時處處以先進(jìn)為榜樣，書寫完美人生、實現(xiàn)奮斗的價值。

（三）定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。總之，我將抓住這次“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動的機(jī)遇，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。

2012年2月6日。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十一

近期，xx實驗幼兒園在參加xx區(qū)五年綜合督導(dǎo)、“好教師”團(tuán)隊建設(shè)創(chuàng)評及省“一校一品”黨建文化品牌項目建設(shè)申報中，我與班子成員、教師一起布置校園環(huán)境、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)精細(xì)管理、提煉特色亮點，統(tǒng)籌社會資源、強(qiáng)化家長溝通。這期間，我深感，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好不好，師德師風(fēng)建設(shè)得好不好，幼兒園辦得好不好，應(yīng)該由教師、家長、幼兒、社會說了算，其滿意度是幼兒園贏得良好口碑的重要體現(xiàn)與努力方向。

作為幼兒園管理者，高質(zhì)量完成各項工作的同時，我也清醒地認(rèn)識到，主動落實和強(qiáng)化“四敢”擔(dān)當(dāng)，動態(tài)打造及完善優(yōu)化課程游戲化、幼小銜接、精細(xì)化管理等工作，不斷為幼兒園品質(zhì)化、人文化、精美化賦能增效，匯聚形成“教師圍著幼兒轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)盯著發(fā)展干”的強(qiáng)大合力，對xx幼兒園一園三址的現(xiàn)在及將來持續(xù)化發(fā)展顯得尤為重要。

是好的教育，什么樣的幼兒園是好的幼兒園，我們應(yīng)該做什么樣的老師，我們要培養(yǎng)什么樣的幼兒”為主題開展大討論，并形成園所課程價值取向、教師建設(shè)成長目標(biāo)、精細(xì)化管理要點。我們研發(fā)“向美而生”“創(chuàng)美四季”“循美而上”的“育美”園本課程，通過“以美育美”育人模式的探究與建構(gòu)，錨定高質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)“課程育人”，著力打造一支擁有美的初心、美的品德、美的能力的教師隊伍，通過創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境培育美的幼兒、創(chuàng)生美的家庭、豐富美的社區(qū)，最終實現(xiàn)教師、幼兒、園所的各美其美、美美與共。

態(tài)度贏得教師與家長的信任，更以優(yōu)美的園所環(huán)境助推xx內(nèi)涵式的質(zhì)量提升、搭建科學(xué)優(yōu)質(zhì)的幸福階梯！

我們xx人將以永遠(yuǎn)在路上的韌勁與干勁，抓好作風(fēng)與效能常態(tài)化長效化建設(shè)，以奮起再出發(fā)的拼搏姿態(tài)不斷前進(jìn)！

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十二

作為學(xué)校管理者，我認(rèn)為，抓好作風(fēng)與效能建設(shè)，是學(xué)校貫徹落實《xx教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》的基礎(chǔ)工程，也是教育人履職盡責(zé)、塑造形象、干事創(chuàng)業(yè)的重要抓手。山北中心小學(xué)作為一所百年老校，回應(yīng)時代和人民的呼喚，提升辦學(xué)質(zhì)量和育人品質(zhì)，辦老百姓家門口的好學(xué)校，一直是山北中心小學(xué)全體教師的愿景。在走向育人強(qiáng)校的過程中，我們堅持把作風(fēng)和效能建設(shè)融入學(xué)校文化內(nèi)涵、干部師資隊伍、課堂教學(xué)改革的全方位、全過程，積極探索、不斷反思。

“四有”好老師要求，深入開展“爭做‘格致’四有好教師”活動，把培養(yǎng)精于育人、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椋囵B(yǎng)精業(yè)善教、勤業(yè)奉獻(xiàn)、樂業(yè)團(tuán)結(jié)的教師隊伍作為作風(fēng)和效能建設(shè)的目標(biāo)。我們明確團(tuán)隊發(fā)展起點、直面團(tuán)隊發(fā)展難點、牢抓團(tuán)隊發(fā)展力點，緊緊圍繞“格致”文化引領(lǐng)下的學(xué)校教育變革，借助“格致”好教師團(tuán)隊建設(shè)，引導(dǎo)和帶動學(xué)校更多教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，全面提升學(xué)校育人成效和辦學(xué)質(zhì)量。

作風(fēng)決定行動，行動展現(xiàn)形象。圍繞“格致”好教師團(tuán)隊建設(shè)，我們確立堅定職業(yè)理想、夯實專業(yè)根基、提升育人能力三方面工作重點，著力開展三大行動：“正心?煉德鑄魂”充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，用理想信念鑄就忠誠師魂；“誠意?研教增慧”以《xx區(qū)“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)意見》為指引，有效構(gòu)建“深度學(xué)習(xí)思維課堂”背景下的“格致?生活力”課堂；“至知?實踐賦能”深入“課堂育師”，在學(xué)中做，學(xué)做結(jié)合，不斷提升綜合育人能力。

秉持“格致”校訓(xùn)，踐行“四敢”擔(dān)當(dāng)，助力品質(zhì)發(fā)展，這就是我們在作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中交出的行動路徑與奮斗目標(biāo)。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十三

今年是我市作風(fēng)效能建設(shè)的提升年,也是我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

教學(xué)。

的起步之年，作為一名老師有責(zé)任和義務(wù)為我市全力打造名揚山東的教育之市、活力迸發(fā)的創(chuàng)新之市提供有力保障。而每一個老師更應(yīng)發(fā)揮作用，提高工作效能，做效能提升的帶頭人。作為普通的教育工作人員我們要利用科技要效能，以提高教學(xué)藝術(shù)來促效能。

一、不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)和運用，向信息化要效能。

在信息化程度不斷提高的今天，要充分利用現(xiàn)有的信息化設(shè)備，加快信息化的運用，來提高行政效能。一是要利用網(wǎng)絡(luò)的快捷、便利的優(yōu)勢，真正實現(xiàn)與上級單位、兄弟學(xué)校的信息資源共享，還要通過教學(xué)聯(lián)網(wǎng)，來達(dá)到橫向之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通；二是實現(xiàn)網(wǎng)上辦工，規(guī)范教學(xué)工作程序，提高工作的力度，逐步實現(xiàn)備課學(xué)案的電子化。三是實現(xiàn)網(wǎng)上師生交流，師長交流，增加學(xué)生父母的溝通渠道。

二、提升自身素質(zhì)，提高工作效能。

效能提高，人是決定因素，市委市政府提出要加快提升作風(fēng)效能建設(shè)的老師隊伍。通過教師能力素質(zhì)的大提升，促進(jìn)教學(xué)效能的大提高，推進(jìn)經(jīng)素質(zhì)教育的大跨越，效能建設(shè)對教師的素質(zhì)要求很高，要培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教學(xué)隊伍，我認(rèn)為一是要新的思想理念，能不斷接受新知識、新觀念，能跟上時代的步伐。二是要有開拓創(chuàng)新的能力，因為有創(chuàng)新才會有發(fā)展，要善于尋找新視角，提出新創(chuàng)見，謀求新舉措，實現(xiàn)新發(fā)展。三是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，既要學(xué)習(xí)政治理論、又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，特別要注重對新的教學(xué)手段，新知識領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，不斷地積累知識才能厚積薄發(fā)，才能提高自己履行職責(zé)的能力。

三、

增強(qiáng)責(zé)任意識，提高服務(wù)效能。

師心一片愛，愛心是做好教學(xué)的首要因素，教學(xué)沒有愛心會出現(xiàn)片面的追求，工作沒有愛心不是貽誤學(xué)生，就是降低效能，如果我們每個教師干部都能事事用愛心，時時用愛心，那我們的效能也將會大大提高。

作風(fēng)效能提升年活動既是一種形式，更是對全體教職員工的一種促進(jìn)，需要我們拿出實際行動，發(fā)揚實實在在的作風(fēng)，才能取得實實在在的成績。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十四

干部作風(fēng)大提升專項行動開展以來，圍繞全市干部作風(fēng)大提升專項行動的部署安排和縣委、縣政府的工作要求，我通過原原本本學(xué)、集體深入學(xué)、反復(fù)系統(tǒng)學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委在全省推進(jìn)作風(fēng)革命加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作動員部署會上的重要講話精神，感觸很深、受益很多，深刻領(lǐng)悟到當(dāng)前開展好“兩個”專項行動的重要性、必要性和緊迫性。結(jié)合自身工作實際，我主要有以下幾點心得。

一、抓好干部作風(fēng)大提升，踐行“兩個維護(hù)”政治自覺。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。對我們共產(chǎn)黨人來講，能不能解決好作風(fēng)問題，是衡量對馬克思主義信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義信念、對黨和人民忠誠的一把十分重要的尺子”。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。對于我們基層干部而言，我們班子成員就是作風(fēng)建設(shè)組織者和推動者，是干部職工的旗幟和標(biāo)桿，是作風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)和指示燈。作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時沒有完成時，我們班子成員要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，從群眾最關(guān)注的、反應(yīng)烈的事情做起，從群眾普遍關(guān)注，迫切需要解決的民生問題改起，以無聲的號召，強(qiáng)大的引領(lǐng)，傳染和帶動群眾見賢思齊，上行下效。良好的工作作風(fēng)是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的形象，是推動各項工作健康有序進(jìn)展的無形力量。黨員干部只有牢牢抓住作風(fēng)建設(shè)建設(shè)不放手，不斷提高自身修養(yǎng)，不斷在群眾面前樹立威信，做好表率。

二、真正做到求真務(wù)實，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

省委書記指出了當(dāng)前干部隊伍中存在的“十種表現(xiàn)”，問題針針見血、直指要害，在我們身上都不同程度存在，我們必須深入查擺、深刻反省。在干部作風(fēng)大提升行動的新形勢下只有保持和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實效。務(wù)求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時，又突出求真務(wù)實地工作，克服與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)，處理問題比較草率等等。特別是在工作中，難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。

三、

不斷深入調(diào)研，切實做好后勤保障服務(wù)。

沒有好的作風(fēng)就跑不出新時代的接力賽，跑不出“加速度”，就闖不出高質(zhì)量跨越式發(fā)展的新路子。當(dāng)下，威信正處于進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展的關(guān)鍵期和攻堅期，各項重大任務(wù)交織繁重，推動各項工作落實、各項事業(yè)改革創(chuàng)新突破，注定是一段“疾風(fēng)識勁草，烈火見真金”艱難歷程。我們必須以飽滿的工作熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，深入開展干部作風(fēng)大提升專項行動，在工作中不斷錘煉敢于探索、敢于實踐，敢于負(fù)責(zé)的品格，堅決做到在難題面前勇干開拓、在矛盾面前敢抓敢管、在風(fēng)險面前敢擔(dān)責(zé)任，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，為推動美麗新威信貢獻(xiàn)一份力量?！氨R未動，糧草先行”，機(jī)關(guān)事務(wù)工作是全縣后勤保障的重點，我們必須要全面盤清家底，合理調(diào)配資源，主動爭取政策，為全縣工作有效運轉(zhuǎn)保駕護(hù)航。

四、切實強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，不斷提升作風(fēng)效能。

在工作中要拿出擔(dān)當(dāng)和魄力，對上級的決策部署，不折不扣抓好落實，敢于負(fù)責(zé)，敢作敢為，抓緊抓實抓出成效，面對重點事項和難點問題，要敢于拍板、善于決斷，勇于直面矛盾、直面問題。提升作風(fēng)，促進(jìn)工作效能，不僅在于政策的細(xì)化，更在于執(zhí)行的細(xì)化。無論是豪華公車，還是豪華辦公樓，大都堂而皇之，很難“蟄伏”于一隅。對于監(jiān)管者而言，奢靡之風(fēng)并非看不清、嗅不到?；蛞暥灰?，或大而化之，或欲蓋彌彰，無非都是利益沖突引致的“選擇性失明”。再美好的初衷，再精良的政策，離開層層細(xì)分解、層層抓落實的執(zhí)行力，只能是一紙空談。機(jī)關(guān)事務(wù)中心雖然只是事業(yè)單位，但按照上級要求，我們要主動擔(dān)當(dāng)作為，堅決抵制豪華辦公樓、豪華公務(wù)用用車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時督促指導(dǎo)整改。

提升作風(fēng)效能建設(shè)關(guān)系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐習(xí)近平新時代中國特色社會主義重要思想的客觀需要，是“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。為者常成，行者常至。站在新的歷史起點，我將以本次干部作風(fēng)大提升專項行動為契機(jī)，始終保持“萬年太久，只爭朝夕”的速度意識，“埋頭苦干、勤政務(wù)實”的工作作風(fēng)，“不干則已、干則極致”的工作標(biāo)準(zhǔn)，把各項工作任務(wù)想得窮盡、干到極致，以最優(yōu)異的成績?yōu)辄h的二十大獻(xiàn)禮、為美麗威信建設(shè)添彩！

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十五

“作風(fēng)正則人心齊，人心齊則事業(yè)興”。在xx區(qū)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦重點發(fā)力，通過“三個維度”推動學(xué)校教育教學(xué)改革，為作風(fēng)與效能建設(shè)按下工作“快進(jìn)鍵”，奮力實現(xiàn)xx教育新的跨越與騰飛。

一是聚焦“深”度統(tǒng)籌推進(jìn)，形成“強(qiáng)大合力”。學(xué)校堅持為黨育人、為國育才根本宗旨，堅定立德樹人根本任務(wù)，以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，以教育綜合改革為動力，深度統(tǒng)籌推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)問課堂、涵泳德育等重點工作，以“什么樣的教育是好的教育，什么樣的學(xué)校是好的學(xué)校，我們應(yīng)該做什么樣的老師”等為主題在全校組織開展大討論活動，進(jìn)一步凝聚發(fā)展共識、形成改革合力，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

二是聚焦“精”度補(bǔ)齊短板，實現(xiàn)“整改提升”。精細(xì)化管理是提升學(xué)校品位的必由之路。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實施要點》，引領(lǐng)全體教師在思想上發(fā)生轉(zhuǎn)變，認(rèn)識實施精細(xì)化管理的必要性和重要性，同時要求各職能部門全面梳理管理工作要點及存在不足，共梳理問題23條，對梳理出的問題實行逐一銷號處理。我們從環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生禮儀、文明用餐、午休管理、校園安全等入手，抓小事、摳細(xì)節(jié)，在不斷補(bǔ)齊短板的過程中，真正實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展。

三是聚焦“亮”度精心打造，推動“提檔升級”。xx中學(xué)是xx市百年老校，歷史悠久，人文底蘊深厚，在校園文化建設(shè)和校本課程建設(shè)上有著自己獨特的亮點和優(yōu)勢。在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，人民路校區(qū)建設(shè)目前已進(jìn)入內(nèi)部裝修階段。我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，對校園文化建設(shè)方案進(jìn)行反復(fù)論證，融合校本課程，頂層設(shè)計、具體施策，力爭打造高顏值校園，推動校園文化建設(shè)“提檔升級”。

獨行者快，眾行者遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)踐行“四敢”行動，激勵全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，力爭標(biāo)桿，為建設(shè)一流名校而努力奮斗！

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十六

我區(qū)從今年開始，掀起了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的高潮，讓我們看到廣西區(qū)黨委和政府對提高機(jī)關(guān)效能、整頓干部作風(fēng)的決心。近年來，我區(qū)經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展，進(jìn)入一個新的發(fā)展時期，但是，機(jī)關(guān)職能部門的效能明顯落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)如果沒有一個良好的轉(zhuǎn)變，將會制約我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，所以，如何進(jìn)一步解放思想、抓住機(jī)遇、開拓進(jìn)取、扎實工作，是擺在我們面前的重要課題。為此，區(qū)委區(qū)政府在全區(qū)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)就機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展了一場行政效能建設(shè)整頓活動。在這次活動的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，深深地體會到了這次活動的意義和影響，下面就談?wù)勎以跈C(jī)關(guān)效能建設(shè)學(xué)習(xí)活動中的一點心得體會：

在我區(qū)深化改革開放的進(jìn)程中，如何進(jìn)一步思想解放、更新觀念改變干部作風(fēng)，是一項是重要的工程，對營造一個良好的投資軟環(huán)境，促進(jìn)招商引資，將發(fā)揮著巨大的積極作用。在解放思想、更新觀念的過程當(dāng)中，要特別注重克服影響軟環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀，固步自封，缺乏緊迫感和危機(jī)感。二是部門的本位主義，這是當(dāng)前加快我區(qū)發(fā)展步伐的最主要障礙。要防止和克服地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義，加大招商引資的力度，做好筑巢引鳳工作，樹立”你發(fā)財，我發(fā)展”的觀念，做到”放水養(yǎng)魚”而不是”殺雞取蛋”。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠(yuǎn)利益。因此，要進(jìn)一步對各種收費進(jìn)行全面清理，尤其對收費部門應(yīng)加強(qiáng)行為規(guī)范，堅決消除政出多門，各行其是的現(xiàn)象，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

這次活動的目的就是提高機(jī)關(guān)效能，扭轉(zhuǎn)干部工作作風(fēng)，提高行政部門的服務(wù)質(zhì)量。以往，很多行政部門機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)中，背離了為人民服務(wù)的宗旨，往往是代表政府機(jī)關(guān)去執(zhí)行公務(wù)的，缺乏為人民服務(wù)的意識。多年來，一些群眾對此非常不滿，在一定程度上造成將政府和人民群眾成為一對矛盾的對立面，一些外來的投資商對具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權(quán)謀私行為只能敢怒不敢言，“臉難看，事難辦”的現(xiàn)象比較普遍在存在，給我區(qū)的招商引資工程帶來了很不利的影響，也不利于我區(qū)社會的和諧。

目前，我們的軟環(huán)境建設(shè)中確實存在辦事效率低，不講勤政，不講效能的問題。這其中的原因是多方面的，至關(guān)重要的條就是機(jī)關(guān)效能建設(shè)沒有落實到位，管理不嚴(yán)，措施不力。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，改進(jìn)工作，完善管理，促進(jìn)行政機(jī)關(guān)及其工作人員講和辦事效率，提高行政效能，才能達(dá)到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境的目的。

大量事實證明，如果我們不從根本上解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中存在思想作風(fēng)不適應(yīng)，工作作風(fēng)不適應(yīng)和生活作風(fēng)不適應(yīng)等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題，不僅會引起人民群眾的不滿，影響政局穩(wěn)定和社會安定，而且會阻礙改革開放政策的落實，妨礙經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)的力度，必將有力促進(jìn)各級各部門緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的重大經(jīng)濟(jì)決策和經(jīng)濟(jì)部署，結(jié)合各自的工作職能和實際情況，集中力量進(jìn)行標(biāo)本兼治，綜合治理，全面加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，從而有效地消除制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的`因素，加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十七

年是我縣面臨重多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是縣委縣政府站在全局和戰(zhàn)略的高度，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，全力提高對外開放水平，大力加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加速推進(jìn)中心城縣建設(shè)，著力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，統(tǒng)籌發(fā)展各項社會事業(yè)，努力提高人民群眾生活水平，全面構(gòu)建和諧社會奮斗目標(biāo)，推動我縣經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展所做出的一項重要決策；這是一項加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的“牛鼻子工程”，是一項推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“基礎(chǔ)工程”和重要保證，也是一項得民心、順民意的“民心工程”。

透過近一階段的學(xué)習(xí)，我就機(jī)關(guān)效能建設(shè)主要有以下幾方面體會：

一、學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)是我縣發(fā)展的需要。

我縣作為一個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是政府的第一要務(wù)，一切都要服從服務(wù)于這個主線。近年來，我們雖采取了一系列措施，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境在不斷改善，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。但是，環(huán)境建設(shè)是一項長期而艱巨的工程。我們還務(wù)必看到因為行政效能影響和損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事卻屢禁不止。《行政許可法》實施快兩年了，一次性告知習(xí)慣還沒有構(gòu)成；真正的電子政務(wù)環(huán)境還沒有構(gòu)成，加大了行政成本和企業(yè)的商務(wù)成本；行業(yè)壟斷、強(qiáng)制采購現(xiàn)象抵消了我們招商引資的優(yōu)惠政策效應(yīng)……。凡此種。種，嚴(yán)重制約了機(jī)關(guān)職能的發(fā)揮，損害了我縣發(fā)展環(huán)境，阻礙了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，就是要切實解決機(jī)關(guān)運轉(zhuǎn)中存在的突出問題，以硬措施改善軟環(huán)境，以軟環(huán)境促進(jìn)硬發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)是提高我縣干部隊伍的需要。

透過加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高干部素質(zhì)，使之更適應(yīng)發(fā)展的要求。各級領(lǐng)導(dǎo)、各級機(jī)關(guān)和各級干部在國家政治生活中居于重要地位，機(jī)關(guān)的工作效能，直接影響黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行和廣大人民群眾根本利益的實現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展；直接影響我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的實施和目標(biāo)的實現(xiàn)。近年來，縣委、縣政府高度重視加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，從總體上看，干部隊伍的素質(zhì)不斷提高，有力地促進(jìn)了我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。但與實現(xiàn)跨越式發(fā)展的要求相比仍存在以下不適應(yīng)的問題，需要透過開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動加以解決。

三、學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)是“三個代表”的體現(xiàn)。

效能主要指辦事的效率和工作的潛力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。作為一個服務(wù)機(jī)關(guān)，要把服務(wù)放在第一位，把人民群眾放在第一位，把人民群眾滿意不滿意放在第一位。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門，是一個直接服務(wù)于群眾的服務(wù)型部門。機(jī)關(guān)效能建設(shè)，就是為了提高機(jī)關(guān)的辦事效率，提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)水平，提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識，要時刻按照“三個代表”的要求去要求自己，發(fā)現(xiàn)自己工作和學(xué)習(xí)中的不足，把服務(wù)工作做得更好。

透過學(xué)習(xí)，我雖然領(lǐng)悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，與“三個代表”的要求還存在很大差距。因此，在下一步的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹立良好的形象！

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十八

學(xué)習(xí)心得。

按照縣委、縣政府的安排，我從2月26日至3月7日參加了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動。通過這次學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的作風(fēng)建設(shè)，提高了我的辦事效率和服務(wù)水平。

一、學(xué)習(xí)的基本情況。

按照《中共晉寧縣委宣傳部關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)講話和昆明市現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神活動的通知》（晉宣通〔xx〕3號）的安排，我從2月26日開始，利用10天的時間，采取“白天工作，晚上加油充電”的做法，參加了集中學(xué)習(xí)活動。

1．參加了動員大會和啟動儀式。

為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府，縣委、縣政府召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會精神，我參加了2月26日晚規(guī)劃局同土地局一起在縣委三樓會議室召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)動員大會暨啟動儀式?？h委常委、縣委宣傳部長李飛鴻同志作了動員講話，縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長陳樹發(fā)同志作了重要講話并提出了5點具體要求，要求我局干部職工對“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；創(chuàng)新方法，促進(jìn)工作；互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；提高效能，改變作風(fēng)。

2．2月27日，我參加了開展了“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)，全局干部職認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、學(xué)習(xí)了昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、學(xué)習(xí)了2月24日下午市委、市政府召開的“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、學(xué)習(xí)了我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、學(xué)習(xí)了2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議精神，經(jīng)過深入討論，提高了思想認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中，做到學(xué)習(xí)有簽到、有記錄，有筆記，寫了一篇學(xué)習(xí)體會。

3．在學(xué)習(xí)教育階段，我主要學(xué)習(xí)了：省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議精神。

4．2月28日—3月1日我認(rèn)真對照市委、市政府和縣委、縣政府的目標(biāo)要求，對照我局的工作任務(wù)，認(rèn)真梳理我局的職責(zé)，進(jìn)一步理清思路，明確工作重點任務(wù)。并按照先民主后集中的辦法進(jìn)行，搞好自查自糾。

5．我通過回顧xx年的工作，查找了自己在工作信心、工作決心、工作作風(fēng)、工作方法、工作措施、和工作效能等方面的問題，以利于在xx年的工作中及時整改，推進(jìn)工作。

6．3月4日——3月5日我制定了整改措施，并將整改措施書面報告了縣“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、學(xué)習(xí)心得。

1．通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了我的工作職責(zé)和工作任務(wù)，促進(jìn)我的工作作風(fēng)、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)，明確了我局各科室、崗位工作任務(wù)和目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了辦事效率和質(zhì)量，有效地促進(jìn)了我局規(guī)劃管理各項工作順利開展。

我結(jié)合規(guī)劃部門的工作職能職責(zé)，對我局原來制定的首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制進(jìn)行深化，對建設(shè)項目的行政審批辦證按照“簡化、便捷、高效”的原則，對辦事流程進(jìn)行了完善，一方面改革審批流程，在重大項目的辦理上，由受理窗口牽頭，實行快速審批，縮短辦事時間，提高辦事效率。另一方面是實施“陽光政務(wù)”，將我局職責(zé)權(quán)限、辦事程序、辦事時限、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)以及與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項向社會公開，增強(qiáng)工作透明度，主動接受群眾的監(jiān)督。

3．通過開展學(xué)習(xí)“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動，強(qiáng)化了我的公仆意識，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。根據(jù)工作需要，要求各科室工作人員都要增強(qiáng)服務(wù)意識，貫徹落實“首問負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則，能當(dāng)場辦結(jié)的要當(dāng)場辦結(jié)，不能當(dāng)場辦結(jié)的要告知辦結(jié)時間；對申辦材料不符合要求的，必須當(dāng)場驗明和明確告知申辦者；對不屬于本部門職責(zé)范圍的事項，要求工作人員熱情周到地對群眾進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和說明。

總之，通過開展“行政效能提升”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動，增強(qiáng)了我的緊迫感，提升了加快發(fā)展的責(zé)任意識；增強(qiáng)危機(jī)感，樹立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善軟環(huán)境，提升行政效能，推動了我的工作更上一個新臺階。

街道作風(fēng)效能提升心得體會和方法篇十九

20xx年初，市委市政府在全市開展“作風(fēng)能力提升年”活動，對全市廣大干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)能力、抓落實、促發(fā)展提出了明確要求。我局邀請市委黨校敬志偉教授進(jìn)行了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》的專題授課，課程內(nèi)容豐富，講解深刻詳實，使我在聆聽之中受益匪淺，感觸很多，結(jié)合工作實際深入思考，深刻體會到了作風(fēng)能力提升的重要性、現(xiàn)實性和緊迫性。

作風(fēng)關(guān)系發(fā)展，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)決定行為。要加固中央八項規(guī)定的堤壩，鍥而不舍糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是新發(fā)展階段黨建工作的重要任務(wù)，是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求?！白黠L(fēng)能力提升年”活動以提振精神狀態(tài)、提升作風(fēng)能力為切入點，引導(dǎo)和推動干部職工以更加過硬的工作作風(fēng)、更加扎實的本領(lǐng)能力，為推動城市管理高質(zhì)量發(fā)展蓄勢添能，為青島加快建設(shè)現(xiàn)代化國際大都市貢獻(xiàn)城管力量。

一是提高思想認(rèn)識，提升政治素養(yǎng)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。一方面，要深刻認(rèn)識作風(fēng)能力提升的長期性復(fù)雜性艱巨性，自覺貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，用持之以恒的態(tài)度、鍥而不舍的韌勁，久久為功打好持久戰(zhàn)，以作風(fēng)提升鍛造堅強(qiáng)黨性，以能力提升強(qiáng)化履職盡責(zé)，堅決上好作風(fēng)能力提升這門必修課。另一方面，理論是實踐的先導(dǎo)，是為工作實踐提供方法論的源頭活水。作風(fēng)能力的提升離不開理論知識的規(guī)范引領(lǐng)，離不開先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)借鑒。城市管理領(lǐng)域知識范圍廣、專業(yè)性強(qiáng)、復(fù)雜程度高，需要始終保持敏而好學(xué)的精神，不斷促進(jìn)理論知識走深走實。要用好所學(xué)所悟，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合，用豐富的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要堅持對難點問題盯住不放，對目標(biāo)任務(wù)一抓到底，以釘釘子的精神抓好工作落實，切實做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

二是錘煉堅強(qiáng)黨性，永葆清正廉潔。腐敗是影響黨的事業(yè)的最大危險。當(dāng)前，一些黨員干部思想觀念、能力作風(fēng)上“不適應(yīng)”“跟不上”的現(xiàn)象依然存在，脫離群眾、為官不為、庸懶散拖等現(xiàn)象仍有發(fā)生，一些“四風(fēng)”問題隱形變異、改頭換面。作風(fēng)能力提升就是要求我們時刻保持清醒頭腦，常做思想上的“大掃除”，掃除灰塵、凈化心靈、錘煉黨性。要把好小節(jié)關(guān)、欲望關(guān)，堅決不踩“高壓線”，始終做到防微杜漸，慎終如始，從點滴中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，管住思想細(xì)枝末節(jié)。要堅持原則，知足知止，用好紀(jì)律規(guī)矩這把“硬戒尺”，始終做到敬畏法紀(jì)，管好自己，管好家人，任何情況下都做到心有所畏懼、言有所戒、行有所止。

干部干部，“干”是第一位的。作風(fēng)上要做到行勝于言，把群眾的事辦好辦扎實。要聚焦短板用力提升作風(fēng)能力，提高專業(yè)素質(zhì)和破解問題的能力，以本領(lǐng)的有效提升促進(jìn)工作的提質(zhì)增效。作為一名基層黨組織的支部書記，不僅要在履職盡責(zé)上做表率，還要抓好班子、帶好隊伍，在夯實業(yè)務(wù)本領(lǐng)、扎實工作作風(fēng)上以身作則，推進(jìn)各項工作做好做到位。

一是堅持率先垂范，帶好班子隊伍。好作風(fēng)是抓出來的，也是帶出來的，要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范表率作用，抓好“一班人”、帶動“一群人”，提升自身精神和工作狀態(tài)，以優(yōu)良的作風(fēng)、飽滿的熱情帶動全體干部職工扎實有為、銳意攻堅，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的向心力、戰(zhàn)斗力。要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，做到既分工有序又協(xié)作配合，通過“帶頭干”“帶著干”，鼓勵全體人員立足本職、各盡其責(zé)，充分調(diào)動干部隊伍積極性、自覺性，形成上下同心、一體推進(jìn)的工作合力。

二是切實履職盡責(zé)，務(wù)實擔(dān)當(dāng)作為。當(dāng)前，有些黨員干部不想干、不敢干、不真干等問題不同程度存在，究其原因，是作風(fēng)能力出現(xiàn)了問題。要從思想上、作風(fēng)上尋根問藥，從思想源頭提振精神，從初心本源上激發(fā)干事熱情。在供熱管理服務(wù)工作過程中，要充分發(fā)揮行業(yè)管理服務(wù)和技術(shù)支持作用，在凝聚行業(yè)力量上下功夫、求實效，扎實做好供熱質(zhì)量提升攻堅，打好“雙碳”目標(biāo)下“煤改氣”任務(wù)的硬仗，逐年優(yōu)化華電大網(wǎng)運行調(diào)度機(jī)制，細(xì)致做好供熱管網(wǎng)、設(shè)施維修檢修工作，用扎扎實實的行動、不舍微末的韌勁，推動供熱保障各項工作落到實處。

黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表?！包h的作風(fēng)正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦?！弊黠L(fēng)能力提升要求我們密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，埋下身子、沉下心來，真正把群眾的事辦好辦實。供熱工作是重要的.民生工程，事關(guān)群眾的幸福感、獲得感、安全感，要始終堅持以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾立場落實到作風(fēng)能力的提升上來，走下去、沉下去，接地氣、摸實情，辦實事、求實效，致廣大而盡精微，切實將供熱保障服務(wù)做的更應(yīng)民需、更順民意、更暖民心。

一是強(qiáng)化宗旨意識，提升服務(wù)水平。優(yōu)化服務(wù)是機(jī)關(guān)作風(fēng)能力提升的著眼點、發(fā)力點。要把人民群眾滿意不滿意作為衡量供熱好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)，把民之所需作為頭等大事，把做好供熱服務(wù)保障作為長期任務(wù)，努力在制度創(chuàng)新、安全運行、便民服務(wù)上下功夫、謀實績，讓“為民干實事、敢擔(dān)當(dāng)”在行業(yè)蔚然成風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)新成效贏得群眾的掌聲。要堅持精準(zhǔn)施策，實施靶向糾治，緊盯群眾關(guān)心的難點堵點問題，切實解決群眾“急難愁盼”，做到用心用力用情。

二是深入基層一線，辦好為民實事。提升為民辦事的作風(fēng)能力，不僅要拿出硬招、實招，還要做到身到基層、心入群眾，從民生的最前線感受民之所盼、民之所需。要增加基層調(diào)研走訪頻次力度，真正潛心溝通、用心感悟、換位思考，把握群眾思想脈搏，了解基層呼聲要求，總結(jié)規(guī)律性認(rèn)識，緊緊依靠群眾解決問題。要堅持問題為導(dǎo)向，從“實”做起，堅決刨掉那些浮于表面、虛無縹緲的形式主義，通過一戶一戶溝通，一個一個問題攻克，切實把群眾的問題解決好、解決透，以實干求實績，以實績贏民心。

作風(fēng)能力提升是大事要事，也是難事長久事，需要從嚴(yán)從實、常態(tài)長效。我將以此次“作風(fēng)能力提升年”活動為契機(jī)，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)完成好各項工作任務(wù)，夯實理論學(xué)習(xí)的根基，增強(qiáng)履職盡責(zé)的能力，筑牢務(wù)實求效的作風(fēng)，真抓實干、勇毅進(jìn)取，以作風(fēng)建設(shè)新成效促進(jìn)工作再上新臺階。