心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告一
為體現(xiàn)建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,構(gòu)建和諧校園,我校體育部在組織建設(shè)方面有如下計(jì)劃:
1、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動(dòng),和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育社團(tuán),多做經(jīng)驗(yàn)的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開展體育活動(dòng)為載體,發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。
2、和各二級(jí)學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督各二級(jí)學(xué)院的活動(dòng)。
3、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟學(xué)校建立友好的交流平臺(tái)。主要是在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強(qiáng)我校在其他院校中的影響力。
4、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學(xué)能了解更多的體育知識(shí),更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育意識(shí),國(guó)民身體素質(zhì)的提高才是振興強(qiáng)國(guó)的保證。
(一)部門例會(huì)管理計(jì)劃
(1)由于體育部的任務(wù)特點(diǎn),將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式,但是我們同樣設(shè)置了。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由,例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)提前向部長(zhǎng)或副部請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。
(二)干事培養(yǎng)管理計(jì)劃
提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個(gè)團(tuán)體長(zhǎng)盛不衰的根本所在。
(1)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
(2)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位?;顒?dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校體育活動(dòng)。
(3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進(jìn)部門成員間的交流和工作的開展。
(4)制訂完整的計(jì)劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向,同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計(jì)劃書寫的參考。
(三)我校體育部在活動(dòng)開展方面的計(jì)劃
1、校級(jí)班級(jí)籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)班同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們感覺(jué)到大學(xué)生活的五彩斑斕,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,我們將會(huì)盡力貫徹人文精神,比賽注重的是友好,而不是競(jìng)爭(zhēng)。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),顧名思義就是集體運(yùn)動(dòng)會(huì)與娛樂(lè)于一身的運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)。在快樂(lè)中體會(huì)體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅(jiān)信這將是一場(chǎng)非常成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、體操比賽
以上活動(dòng)主要以加強(qiáng)各組織交流及鼓勵(lì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)為目的而設(shè)計(jì),其詳細(xì)內(nèi)容詳見各活動(dòng)的策劃書。
祝愿下學(xué)期我校體育部在校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和我們體育部人員的努力下可以再創(chuàng)佳績(jī),體現(xiàn)以人為本的原則,為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)!
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告二
新的學(xué)期新的開始,為了更好的配合學(xué)生會(huì)整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)。我部認(rèn)真對(duì)以往工作及開展得活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并制定出新學(xué)期的活動(dòng)安排和工作計(jì)劃。
為體現(xiàn)“建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,構(gòu)建和諧校園”,我校體育部在組織建設(shè)方面有如下計(jì)劃:
1、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動(dòng),和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育社團(tuán),多做經(jīng)驗(yàn)的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開展體育活動(dòng)為載體,發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。
2、和各二級(jí)學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督各二級(jí)學(xué)院的活動(dòng)。
3、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟學(xué)校建立友好的交流平臺(tái)。主要是在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強(qiáng)我校在其他院校中的影響力。
4、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學(xué)能了解更多的體育知識(shí),更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育意識(shí),國(guó)民身體素質(zhì)的提高才是振興強(qiáng)國(guó)的保證。
(1)由于體育部的任務(wù)特點(diǎn),將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式,但是我們同樣設(shè)置了。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由,例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)提前向部長(zhǎng)或副部請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。
提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個(gè)團(tuán)體長(zhǎng)盛不衰的根本所在。
(1)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
(2)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位?;顒?dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校體育活動(dòng)。
(3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進(jìn)部門成員間的交流和工作的開展。
(4)制訂完整的計(jì)劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向,同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計(jì)劃書寫的參考。
1、校級(jí)班級(jí)籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)班同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們感覺(jué)到大學(xué)生活的五彩斑斕,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,我們將會(huì)盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競(jìng)爭(zhēng)。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),顧名思義就是集體運(yùn)動(dòng)會(huì)與娛樂(lè)于一身的運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)。在快樂(lè)中體會(huì)體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅(jiān)信這將是一場(chǎng)非常成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、體操比賽
以上活動(dòng)主要以加強(qiáng)各組織交流及鼓勵(lì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)為目的而設(shè)計(jì),其詳細(xì)內(nèi)容詳見各活動(dòng)的策劃書。
祝愿下學(xué)期我校體育部在校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和我們體育部人員的努力下可以再創(chuàng)佳績(jī),體現(xiàn)以人為本的原則,為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)!
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告三
新年新氣象,嶄新的一年又開始了,我們將又從一個(gè)新的起點(diǎn)開始,本著和上學(xué)期一樣的工作理念,我們學(xué)生會(huì)體育部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)能吃苦,不怕累的精神,踏實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,力爭(zhēng)在新學(xué)期表現(xiàn)出新氣象。為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上,健康文明的和諧校園。我系體育部將通過(guò)開展豐富多彩的體育活動(dòng),陶冶師生的高尚情操,展示師生的體育才華,同時(shí)使大家在體育活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體和提高大學(xué)生的體育水平,推動(dòng)我院學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)建設(shè),迎接教評(píng)。
本學(xué)期體育部工作計(jì)劃大體如下:
一、常規(guī)工作
1、院學(xué)生籃球個(gè)人系列挑戰(zhàn)賽
此活動(dòng)是我院今年新增的一項(xiàng)活動(dòng),受到籃球愛好者喜愛。它是院體育部給籃球愛好者自我展現(xiàn)自己的一個(gè)很好平臺(tái),很好促進(jìn)大家對(duì)籃球的興趣。對(duì)這個(gè)活動(dòng)由系籃球隊(duì)參加,在此之前籃球隊(duì)將積極訓(xùn)練比賽項(xiàng)目,以取得良好成績(jī)。
2、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院第二xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)會(huì)一直是我院一年當(dāng)中最重要的活動(dòng),這是我門這一學(xué)期我們部門的一項(xiàng)工作。我們系雖說(shuō)在體育方面相對(duì)別的院系來(lái)說(shuō)不是很強(qiáng),但是我們每年也有一些同學(xué)能夠取得較好的名次,因此我將會(huì)在這一方面下功夫,提前通知各班選拔隊(duì)員組織報(bào)名和訓(xùn)練。同時(shí)我們體育部將去西區(qū)動(dòng)員大一新生報(bào)名參加。以至于能的挑選出秀的同學(xué)為我系爭(zhēng)奪榮譽(yù),另外體育部將繼續(xù)為院體育部和院團(tuán)委制作、出宣傳板,協(xié)助裁判工作,并在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間隨時(shí)待命,接受和處理臨時(shí)布置下來(lái)的工作,關(guān)于具體工作我將會(huì)另外來(lái)安排。
3、豫財(cái)杯足球聯(lián)賽
我們將重建系足球隊(duì),在系內(nèi)選拔優(yōu)秀人才,對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,備戰(zhàn)院豫財(cái)杯足球聯(lián)賽,同時(shí)為了履行體育競(jìng)技友誼第一,比賽第二的宗旨,防止球場(chǎng)不文明行為的發(fā)生,我們將著力做以下工作:1、與各院系體育部長(zhǎng)充分交流,將文明比賽的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽球員。2、做到每一場(chǎng)比賽都有體育部的成員在旁觀看,以保證在第一時(shí)間協(xié)調(diào)和解決可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,防止事件的擴(kuò)大和升級(jí)。
4、財(cái)經(jīng)學(xué)院20xx學(xué)生排球比賽
排球賽是我院歷年來(lái)的傳統(tǒng),它能夠增進(jìn)各系間的友誼,增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力,營(yíng)造良好的氣氛。同時(shí)排球賽一直是我系的強(qiáng)項(xiàng),尤其男排在我院是很大的影響力。我們體育部將會(huì)繼續(xù)保持保持住好成績(jī)并繼續(xù)努力有新的突破。
二、內(nèi)部工作
1、促進(jìn)部門內(nèi)部干事的友誼,凝聚集體,活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,培養(yǎng)體育部成員籃球裁判知識(shí),策劃舉辦各類比賽,增強(qiáng)部門人員的團(tuán)隊(duì)合作能力,豐富部門活動(dòng)。
2、在每次活動(dòng)前召開體育部的工作會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)部門成員和體育委員的管理及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),進(jìn)一步明確體育部的工作職責(zé)、工作安排、工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),從而更好地開展工作。
3、配合學(xué)生會(huì)其他部門開展好活動(dòng)。
4、多與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門合作和交流工作經(jīng)驗(yàn),大家一起做好學(xué)生會(huì)的常規(guī)工作。
我校的體育配套設(shè)施正在逐步的完善過(guò)程中尤其我院今年新建的室內(nèi)體育場(chǎng)即將完工,體育部會(huì)充分利用好現(xiàn)有的各項(xiàng)資源,多為同學(xué)辦些好的活動(dòng),豐富同學(xué)的生活。
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告四
一、 工作設(shè)想與工作思路
體育部工作具有一定周期性,同時(shí)工作量大、廣面,且透明度高,工作開展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中,應(yīng)加強(qiáng)與各班委之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進(jìn)一步落實(shí);在高職院選拔各個(gè)項(xiàng)目隊(duì)員的過(guò)程中,要不斷提高選拔體制的科學(xué)性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)們參賽熱情,讓每一位同學(xué)都能參加其中。
二、工作目標(biāo)
召開體育部與各班委工作會(huì)議,進(jìn)一步明確體育部的工作職責(zé)、工作安排、工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),從而更好的開展工作,使大家積極的投入到體育部的工作中來(lái)。
本期工作主要圍繞校級(jí)活動(dòng)、院級(jí)活動(dòng)。首先工作大體分為兩個(gè)部分:校級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì);院級(jí)的男女生籃球、排球隊(duì)和男生足球隊(duì)的選拔與組隊(duì)。其次還有一部分工作小體:嚴(yán)抓同學(xué)們身體素質(zhì)。
三、工作任務(wù)
1、為了豐富大學(xué)生文化生活,促進(jìn)系內(nèi)部感情交流,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性及學(xué)生運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)水平;為了鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)提高同學(xué)們的競(jìng)技水平,使同學(xué)們從中體會(huì)到,友誼第一比賽第二的精神。希望有這方面愛好和有體育特長(zhǎng)的同學(xué)到體育部報(bào)名。
2、高職院是由:護(hù)理、助產(chǎn)、藥專、檢專、臨床,5個(gè)院系組成。對(duì)于男女生籃球排球隊(duì)、男生足球隊(duì)的成員選拔,體育部現(xiàn)在開始報(bào)名。希望同學(xué)們踴躍報(bào)名!
3、針對(duì)剛上大學(xué)的新生來(lái)說(shuō):國(guó)家對(duì)大代大學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是如何?各項(xiàng)體育考試的成績(jī)的基礎(chǔ)分是多少?等問(wèn)題。體育部將為同學(xué)們?nèi)で蟠鸢?,同時(shí)也將組織同學(xué)們不定期的訓(xùn)練。
4、每個(gè)星期一,升國(guó)旗。希望大家早起,不要存在遲到、缺勤、早退等現(xiàn)象。否則,記錄人員將會(huì)進(jìn)行登記。望同學(xué)們不要以身試法,后果不堪設(shè)想。
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告五
摘 要:《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)提出了更高的要求,讀寫結(jié)合成為提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)理論和自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從積累學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和積淀學(xué)生的人文素養(yǎng)兩個(gè)方面闡述了高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的讀寫結(jié)合策略,以期對(duì)現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)有所幫助。
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,應(yīng)該讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,受到情感熏陶、獲得思維啟迪、享受審美樂(lè)趣。要珍視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解?!弊x與寫的結(jié)合在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中有至關(guān)重要的作用。“閱讀是讀者接受別人的語(yǔ)言刺激,把聲音或文字轉(zhuǎn)變?yōu)橐饬x的過(guò)程,它包括語(yǔ)言識(shí)別、句法分析和語(yǔ)義分析、推理、語(yǔ)義整合等環(huán)節(jié)。而寫作則是作者把意義變成文字的過(guò)程,包括用詞選擇、句法組織或語(yǔ)義組織等活動(dòng)?!北娝苤谡Z(yǔ)文閱讀教學(xué)中,讀寫二者之間是相輔相成、密不可分的關(guān)系。因此,教師應(yīng)該在了解學(xué)生知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,根據(jù)教材內(nèi)容巧妙地安排閱讀與寫作,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力和語(yǔ)言寫作能力,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提升。
1.豐富知識(shí)與材料。葉圣陶先生曾說(shuō):“語(yǔ)文教材無(wú)非是例子”,旨在強(qiáng)調(diào)不要死讀書、死教書,語(yǔ)文知識(shí)是教不盡的,語(yǔ)文教師需要在閱讀教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生憑借語(yǔ)文教材中的例子,舉一反三。
豐富的知識(shí)與材料是寫作的源泉。知識(shí)與材料來(lái)自于閱讀的積累。這里的積累,并不是簡(jiǎn)單的摘錄與強(qiáng)行的記憶,而是需要內(nèi)化,充分發(fā)揮語(yǔ)文教材中例子的作用,將課外閱讀與自己的已有知識(shí)相融合,進(jìn)而在寫作的過(guò)程中將日常積累轉(zhuǎn)化為寫作素材。
2.培養(yǎng)感悟的能力。感悟,顧名思義,是由感受和領(lǐng)悟組成。感受側(cè)重于情感層面,反映的是人的感性認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟則進(jìn)入了更高思維的層面,反映的是人的理性認(rèn)識(shí)方面。對(duì)于高中生而言,感悟是其必須具備的一種能力,它反映著學(xué)生的思想、文化、人格等方面的修養(yǎng),是學(xué)生認(rèn)知、辨析、見解等方面才能的體現(xiàn)。感悟貫穿于整個(gè)閱讀過(guò)程中,是提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要因素。因此,在閱讀教學(xué)中,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力,知道學(xué)生在閱讀期間保持“善疑”的狀態(tài),從閱讀材料中跳脫出來(lái),與自己的思考、評(píng)判相融合,引發(fā)思想的火花。這是閱讀的一種價(jià)值體現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)于閱讀的升華。
3.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。如果說(shuō)語(yǔ)言是把人和社會(huì)、文化聯(lián)結(jié)起來(lái)的紐帶,那么語(yǔ)感就是把人和語(yǔ)言聯(lián)結(jié)起來(lái)的紐帶。古今中外優(yōu)秀作品的語(yǔ)言都是經(jīng)過(guò)精心加工、磨礪而成的,因此閱讀經(jīng)典作品,總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,是培養(yǎng)言語(yǔ)能力的一種有效手段。古人說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”閱讀,其實(shí)就是在模范作品中去尋找具體的法度原則。通過(guò)大量的閱讀,細(xì)細(xì)揣摩精微之處,心領(lǐng)神會(huì),自然會(huì)鍛煉出靈敏的語(yǔ)言感受能力,到自己寫作時(shí)也能準(zhǔn)確把握、運(yùn)用自如了。
人文性是語(yǔ)文學(xué)科的基本性質(zhì),在《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重提高學(xué)生的文化品位和審美情趣,在閱讀中要珍視學(xué)生的情感體驗(yàn),發(fā)展個(gè)性豐富自己的精神世界。同時(shí)也指出,學(xué)生寫作時(shí)應(yīng)感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)生活、社會(huì)、自然的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
可事實(shí)上,我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在寫文章的時(shí)候,恰巧缺乏的就是真情實(shí)感,這并不是因?yàn)閷W(xué)生自身缺少真摯的情感,而是學(xué)生不知如何提煉與表達(dá)。這與其審美境界的高低不無(wú)關(guān)系。王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界?!蛞刮黠L(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路’,此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此第二境也;‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在燈火闌珊處’,此第三境也?!痹谕度胝媲閷?shí)感的基礎(chǔ)上,一篇好的文章的形成還需要作者具有不俗的審美情趣和審美境界。這樣不僅可以引起讀者的興趣,還可以使讀者產(chǎn)生共鳴。
廣泛的閱讀會(huì)使學(xué)生潛移默化地受到文化精神的浸潤(rùn)和陶冶,進(jìn)一步提升他們的審美情趣和審美境界。在閱讀教學(xué)中,教師要善于挖掘教材中蘊(yùn)涵的語(yǔ)文素養(yǎng),在對(duì)語(yǔ)言的品位、思路的探究與主旨把握的教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)以整體感悟?yàn)槟繕?biāo),適時(shí)地加以道德觀念、價(jià)值判斷、審美能力等的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生積累、感悟,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生“打下精神的底子”,從而全面提升他們的人文素養(yǎng)。
總之,要提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)效性,提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),就要著眼于實(shí)實(shí)在在的教會(huì)學(xué)生閱讀,實(shí)實(shí)在在地幫助學(xué)生提高寫作能力。這是一個(gè)語(yǔ)文教師的職責(zé),也是新課改背景下每個(gè)人需要努力的方向。
蔣獨(dú)見。語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)[j]。渝西學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,20xx(02)。
快樂(lè)體育愉悅課堂實(shí)施快樂(lè)體育促學(xué)生快樂(lè)成才小學(xué)快樂(lè)體育的實(shí)踐與研究
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告六
運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情,我們暢想運(yùn)動(dòng)的激情,舞動(dòng)我們的活力!體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符,豐富我們的大學(xué)生活!為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過(guò)開展豐富多彩的體育活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)陶冶同學(xué)們的高尚情操,展示同學(xué)們的體育才華,分享個(gè)人的技能特長(zhǎng),讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個(gè)大集體!
具體工作計(jì)劃有:
一、九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅(jiān)決做好,并積極協(xié)助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對(duì)本院的學(xué)生會(huì)感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責(zé)任心的新生積極報(bào)名學(xué)生會(huì)。
二、九月下旬十月初:把“學(xué)生會(huì)納新”工作做好充分準(zhǔn)備,嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學(xué)生感到滿意,讓每位老師感到滿意!
三、十月下旬:如果能策劃開展一場(chǎng)“舞會(huì)”的話,體育部將積極參與當(dāng)中,舞會(huì)前積極把場(chǎng)地布置安排工作做好,維持好場(chǎng)內(nèi)秩序,積極帶動(dòng)每一位在場(chǎng)者參與之中,堅(jiān)持做到體育部無(wú)一人提前離場(chǎng),做好收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
四、十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好各場(chǎng)賽事順序,積極協(xié)助其他部門工作,把每場(chǎng)籃球賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問(wèn)題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、十一月下旬:“迎新晚會(huì)”開展前積極配合其他部門進(jìn)行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會(huì)中,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,管理好場(chǎng)內(nèi)秩序,做好“干干凈凈的來(lái),干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求,把每年一度的“迎新晚會(huì)”開展的更加精彩,更加輝煌!
六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”積極主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開展,盡量減少體育學(xué)院的費(fèi)用開支問(wèn)題。把每場(chǎng)賽事做到圓滿!爭(zhēng)取搞一些創(chuàng)新!
七、做到“計(jì)劃---工作---總結(jié)”方案:
通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃,做到各個(gè)突破。
目的:
同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
具體措施:
在進(jìn)行各個(gè)工作前做好書面計(jì)劃,工作事后書面總結(jié),使體育部工作資料化。
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
xx年x月,我將從xx大學(xué)畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。我了解到貴校是一所辦學(xué)條件優(yōu)越、師資力量雄厚的重點(diǎn)學(xué)府,真誠(chéng)希望成為貴校其中的一員。大學(xué)的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識(shí),全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,我堅(jiān)信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學(xué)生的我,時(shí)刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)各方面的能力。
xx年9月初,我們進(jìn)行了為期四十天的教育實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)地教學(xué),使我不斷在實(shí)踐中完善自己,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,自己新編了教學(xué)方法并參加運(yùn)動(dòng)會(huì)組織與裁判工作及程序的編排,受到許多老師及校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
知識(shí)就是力量,隨著社會(huì)的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要,為充實(shí)自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。
如果您對(duì)我的申請(qǐng)感興趣,請(qǐng)?jiān)谀奖阒畷r(shí)與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告八
不知不覺(jué)大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì),以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。
一 對(duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
體育是人類社會(huì)發(fā)展中,根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,進(jìn)行思想品德教育,豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng),是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。
大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),但后者讓我覺(jué)的更加充實(shí),讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因,循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力,所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳?,不用顧及?duì)文化課的影響,相反,體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機(jī)會(huì)。
積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀,學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂(lè)和玩的痛快”,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo),提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)心理學(xué),潛心研究教法,不斷更新教學(xué)觀念和手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵(lì),創(chuàng)造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境。
生命在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分,應(yīng)進(jìn)一步更新觀念,形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識(shí)與體育實(shí)踐能力。
大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù),武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性。是我國(guó)傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆璀璨明珠,是我國(guó)寶貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和社會(huì)功能的角度,一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,在套路運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)拳、太極拳、南拳,還有刀術(shù),劍術(shù)和棍術(shù)。
體育蓬勃發(fā)展,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國(guó)成立后,政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目,大力開展群眾性的練武活動(dòng),成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分,使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。
二 對(duì)我校體育的幾點(diǎn)看法和建議
大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺(tái),在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng)新,樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生通過(guò)高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生,我明顯的感覺(jué)到我們學(xué)校開的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個(gè)方面:
一.我們北院的體育設(shè)施十分的落后,嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果,正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”,學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視,這不僅僅是體育課的問(wèn)題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備,或者給我們課余增加一些體育設(shè)施,建立一些健身房,完善一下籃球場(chǎng),足球場(chǎng)的現(xiàn)狀…….允許我們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉。 這是北院全體學(xué)生的心聲,也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視。我們被忽略太久,連愿望都成了歷史。
二.大學(xué)體育課成了“雞肋”,現(xiàn)在的體育課比較簡(jiǎn)單枯燥;體育老師的地位也尷尬:科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè)、職稱評(píng)定,似乎都比別的專業(yè)老師難辦。體育課成為指向競(jìng)技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課,把體育活動(dòng)解剖成單調(diào)的技術(shù)動(dòng)作,這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性、個(gè)性化的教育思想,而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性。
1.大學(xué)體育教師工作總結(jié)
2.大學(xué)體育教師年度工作總結(jié)3篇
3.大學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
4.體育教師思想工作總結(jié)
5.高校體育教師年終總結(jié)
6.大學(xué)體育教學(xué)年度工作總結(jié)
關(guān)于大學(xué)體育教學(xué)精髓心得體會(huì)報(bào)告九
一、學(xué)生情況分析:
我所教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生,學(xué)生上體育課的紀(jì)律比較差,每次上課之前的.集合排隊(duì)每次要浪費(fèi)很多的事情,每節(jié)課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)如做操或者跑步,學(xué)生們過(guò)于活潑,導(dǎo)致秩序大亂,學(xué)生們都比較喜歡自由活動(dòng),女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩,男生喜歡打乒乓球或者籃球,特別是喜歡玩球類,由于此類的運(yùn)動(dòng)缺乏創(chuàng)意跟新奇感,今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競(jìng)爭(zhēng)性的游戲比賽讓學(xué)生發(fā)掘很多體育課的興趣特長(zhǎng),使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)接觸更多的體育項(xiàng)目,讓其善于學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握能力也逐漸提高,更使同學(xué)間彼此關(guān)照,共同克服困難,班級(jí)凝聚力比較強(qiáng)。
二、全冊(cè)教材基本分析:
知識(shí)從跑,跳過(guò)度到投擲,由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,知識(shí)難度逐漸提高,以及中間結(jié)合體操,武術(shù)知識(shí),要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).
在這冊(cè)教材中,提高學(xué)習(xí)跳上,跳下能力,以及俯臥挺身的能力,加大學(xué)習(xí)難度,知識(shí)向多方面發(fā)展,延伸,特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí),使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),如果敢于挑戰(zhàn),那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到真正鍛煉身體的目的,反之,則達(dá)到不好的效果,形成畏懼的心理,因此教師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了,要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí),比如俯臥挺身等,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等,對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,從這可以看出:體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺(jué)體育,真的可以使身心健康,提高體育綜合素質(zhì)。
三、教學(xué)的重點(diǎn)
對(duì)柔韌性的練習(xí),以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn),球類方面的控制球的能力,通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,前滾翻到縱叉,直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí),基本技術(shù),基本技能
教學(xué)的難點(diǎn):學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類游戲中,把球控制在自己手中,以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因,要使他們?cè)隗w育課中也能鍛煉身體,這是更難的,所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作,因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的原因。除此之外,柔韌性,彈跳能力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,身體的平衡能力,上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。
四、教材總體目標(biāo):
1、增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能:
2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣:
3、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式:
4、發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。
5、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法。
6、通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。
8、學(xué)生能夠在音樂(lè)聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,并能夠模仿教師做練習(xí);
9、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,將樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);
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