手機閱讀

2023年心得體會對醫(yī)生的誤解(優(yōu)質9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 17:26:36 頁碼:11
2023年心得體會對醫(yī)生的誤解(優(yōu)質9篇)
2023-11-18 17:26:36    小編:ZTFB

心得體會的寫作可以幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問題、改進方法并提高自身素質。寫心得體會時,要注意適度運用個人的情感色彩,使文章更加真實且具有感染力。8.心得體會是我們在學習和工作生活中的心得感悟,它能夠幫助我們總結經驗、改進不足、提高自己的能力。

心得體會對醫(yī)生的誤解篇一

農村醫(yī)生是指工作在農村地區(qū)的醫(yī)生,他們所在的醫(yī)療機構通常條件簡陋,問診室狹小,醫(yī)療設備有限,缺乏專業(yè)的醫(yī)護人員。由于承擔著服務較為廣泛的社區(qū)居民的任務,加上醫(yī)患資源不足的現(xiàn)狀,農村醫(yī)生的工作十分艱苦。但是,農村醫(yī)生的職責是非常重要的,因為他們是唯一的鄉(xiāng)村醫(yī)療隊伍的生力軍,對農村居民的健康起著不可替代的作用。

農村醫(yī)生的職責很重要,一則為了維護患者的健康和生命,二則要增強農村群眾的健康意識。他們需要對診治患者的過程進行詳細的記錄,及時分析病情變化,對照治療計劃及時調整。他們還需要保持專業(yè)知識的更新,不斷提升診療技術,對患者進行仔細的治療和照顧,讓患者獲得深度的治療和建議,以便更好地康復。

農村醫(yī)生的工作難度高主要是因為農村的醫(yī)療設施和服務人員的匱乏,導致其面臨著較多的病情復雜、顯得比較凌亂以及治療時間較長的困難。同時,由于醫(yī)療水平有限,無法做到對每一位患者都做到詳實的診治,這些都是農村醫(yī)生需要克服的困難。

第四段:探討農村醫(yī)生如何提高診治技術以及自我保護。

農村醫(yī)生需要通過不斷的學習和實踐,提高自己的診治技術,學習一些現(xiàn)代領先的治療方法,靈活地運用醫(yī)療技術,掌握一些常規(guī)的醫(yī)療器械的操作技能,避免各類意外發(fā)生。同時,農村醫(yī)生需要合理規(guī)劃和調整自己的工作和生活,在保證自身健康和工作效果的基礎上,調整時間,處理好來自不同方面的壓力,這樣才能更好地完成自己的職責。

第五段:總結。

在農村地區(qū),農村醫(yī)生承擔著非常重要的工作,他們需要勤奮努力,保持積極樂觀的工作態(tài)度,提高自己的診治技術,不斷完善自己的知識結構,這樣才能實現(xiàn)更好的醫(yī)療服務,為群眾提供最優(yōu)質的醫(yī)療保障。

心得體會對醫(yī)生的誤解篇二

作為一個醫(yī)生,我深知自己的時間付出、心理壓力、以及社會責任感都是巨大的。當初選擇這個職業(yè),并不是因為追逐金錢或權力,而是出于對生命的敬畏和憐憫之心。救人于水火之中始終是我最初的信念,我相信每位醫(yī)生都應該有這樣的初心,因為這個職業(yè)需要我們投身其中,舍棄許多個人利益,去關心、關愛每一位患者。

第二段:患者的期望與信任。

每一個前來就診的患者都抱著期待和信任,將他們最寶貴的健康寄托在我們醫(yī)生的手中。這種信任的肩負讓我倍感沉甸,在每一次診療中,我都會盡力保持良好的溝通和尊重,遵循職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范,以求不辜負患者對我的期望。每一次治療都會讓我充滿動力,只希望能夠在醫(yī)患關系中培養(yǎng)一種信任與尊重的良好互動。

第三段:病人的痛苦與疾病的現(xiàn)實。

從醫(yī)以來,我見證了無數(shù)患者的痛苦與生死離別,這是醫(yī)生工作中最艱難的部分。面對病人的痛苦,我們既要有同情心,又要有執(zhí)業(yè)能力,使患者早日康復。然而,現(xiàn)實往往殘酷,我們常常會遇到一些無法治愈或難以治愈的疾病,這種無奈讓我深感醫(yī)生的責任之重。我們不僅要提供治療,還要給予心理上的支持,幫助患者積極面對病痛,并在限制條件下盡量減輕他們的痛苦。

第四段:醫(yī)學進步與科技的應用。

醫(yī)學科技的進步為我們醫(yī)生帶來了無限希望與機遇。新的療法、新的藥物不僅為患者提供更好的治療選擇,也使我們醫(yī)生更有能力提供高質量的醫(yī)療服務。然而,新技術和新藥未必適用于所有人,我們需要謹慎選用,并時刻用理性的眼光對待醫(yī)療的發(fā)展和應用,確保病人的最大利益。

第五段:醫(yī)生的自我成長與關愛他人。

作為醫(yī)生,我們不僅要關心患者,還要關心同事與團隊。每一個醫(yī)生都要深知,我們只有與團隊合作、相互扶持,才能夠為患者提供更好的醫(yī)療服務。此外,我還希望每個醫(yī)生都能關注自己的身心健康,因為只有保持良好的狀態(tài),才能更好地服務于患者。我相信,只有不斷學習和更新自己的知識,才能跟上醫(yī)學的發(fā)展。我會努力實現(xiàn)自我成長,為患者提供更好的醫(yī)療服務,并廣泛傳播醫(yī)學知識,讓更多人了解并關心健康。

總結:

當醫(yī)生的心得體會是多方面的,職業(yè)的選擇與初心、患者的期望與信任、病人的痛苦與疾病的現(xiàn)實、醫(yī)學進步與科技的應用、醫(yī)生的自我成長與關愛他人都是我們關注的議題。我們作為醫(yī)生要牢記自己的初心,努力滿足患者的期望與信任,理解和幫助他們面對痛苦,以科技進步為依托提供更好的醫(yī)療服務,持續(xù)學習與成長,關心團隊與個人的健康。我相信,只有在這種綜合努力下,醫(yī)生才能真正實現(xiàn)自己的使命,為患者帶來健康與希望。

心得體會對醫(yī)生的誤解篇三

醫(yī)生是社會的守護者,他們肩負著保護與拯救生命的重任。在醫(yī)學領域中,醫(yī)生是無比尊貴的職業(yè)。醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務的技術人員,更是一個慈善者和救世主。因此,醫(yī)生必須時刻明確自己的職責與使命,將患者的健康放在第一位。無論是在白天還是在漫長的夜晚,醫(yī)生都必須隨時準備接受呼叫,為病人提供及時救治。醫(yī)生的精神心得體會就體現(xiàn)在他們的無私奉獻和崇高的職業(yè)操守中。

第二段:醫(yī)生的責任與患者關系。

醫(yī)生和患者之間的關系是密切而復雜的。醫(yī)生需要耐心傾聽患者的訴求,相信他們的感受,并及時給予有效的治療方案。在這個過程中,醫(yī)生不僅僅是治療者,更是一個心理咨詢師和悲傷的肩膀。在面對疾病和死亡時,醫(yī)生需要給予患者勇氣和希望,讓他們感受到關懷和安慰。醫(yī)生的責任是不僅要治愈疾病,更要關懷患者的身心健康。

醫(yī)生常常需要與護士、技師和行政人員等其他醫(yī)療專業(yè)人員合作。在醫(yī)療團隊中,醫(yī)生應該扮演一個領導者和榜樣的角色,帶領團隊朝著同一個目標前進。醫(yī)生需要協(xié)調各個成員的工作,確保每一位患者都能得到高質量的醫(yī)療服務。在面對各種挑戰(zhàn)和困難時,醫(yī)生應該始終保持團隊精神,鼓勵和支持其他團隊成員,并共同迎接挑戰(zhàn)。

醫(yī)學領域的知識和技術在不斷發(fā)展,醫(yī)生需要不斷學習和更新自己的知識,以提供更好的醫(yī)療服務。醫(yī)生應該保持對新科技和研究的關注,積極參與學術會議和交流活動,與其他醫(yī)生共同分享經驗和知識。醫(yī)生的專業(yè)能力直接關系到患者的生命安全,因此醫(yī)生必須時刻保持對醫(yī)學的熱情和責任感,并不斷提升自己的專業(yè)水平。

醫(yī)生的奉獻精神是不可或缺的,但同時也需要注意自我保護。醫(yī)生的工作壓力非常大,長期面對患者的痛苦和疾病,容易導致心理和身體方面的負擔。醫(yī)生應該學會合理安排工作和生活,保持良好的心理狀態(tài)和生活習慣。他們可以通過鍛煉身體、參加社交活動、尋求心理咨詢等方式來緩解壓力。只有保持良好的健康狀況,醫(yī)生才能更好地履行自己的職責與使命。

總結:

醫(yī)生不但要擁有扎實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經驗,更要具備崇高的職業(yè)操守和高尚的情操。他們是社會的脊梁,他們的精神心得體會體現(xiàn)了醫(yī)生所具備的使命感、責任感和奉獻精神。通過持續(xù)學習、良好的團隊合作和自我保護,醫(yī)生能夠更好地為患者提供高品質的醫(yī)療服務。醫(yī)生的職業(yè)是一個神圣而崇高的職業(yè),我們應當尊重和感激他們?yōu)槲覀兊慕】蹈冻龅呐Α?/p>

心得體會對醫(yī)生的誤解篇四

過去,農村與城市的醫(yī)療水平存在差距,農村醫(yī)生更是被忽視的職業(yè),醫(yī)療條件艱苦,人才流失嚴重。由于國家醫(yī)改政策的推進,農村醫(yī)療發(fā)展得到了改善。作為農村醫(yī)生,我一直在這個崗位上為人們的健康默默奉獻。在這段旅程中,我深刻地體會到了許多,下面便是我的一些體會。

第二段:與患者溝通的秘訣。

農村病人講究人情味,缺乏醫(yī)學常識,很容易被治愈和疾病所困擾。作為一名農村醫(yī)生,我首先要深刻理解患者的情況,不能讓患者對我感到陌生。所以,我會主動與患者們聊天,了解他們的生活習慣和生活環(huán)境,幫助他們緩解傷痛。我的方法是,用簡單易懂的話語進行溝通,在文字和圖表上幫助患者理解病情和治療方法。這樣做需要花費時間,但也更容易讓患者與我建立信任,積累益處。

第三段:對領域的不斷學習。

醫(yī)學是一個不斷發(fā)展的領域,新的疾病不斷出現(xiàn),舊的癤病得到了治療。對于農村醫(yī)生而言,了解最新進展是必需的。我通過看科研論文和書籍,學習優(yōu)秀醫(yī)生的治療方案。我還不斷地參加各類學術研討會,特別是相關技術交流活動,以提高自己的專業(yè)水平。

第四段:視察和溝通心得。

在農村醫(yī)生的工作中,需要與家庭成員和其他醫(yī)生保持良好聯(lián)系。我會定期去家庭拜訪患者,了解治療情況。在我的訪問中,發(fā)現(xiàn)家庭對治療方案的理解和呼吁會很有用。另外,當我需要給患者提供進一步的醫(yī)療服務時,我會聯(lián)系其他醫(yī)生為患者提供了解疾病的信息和治療方式。這樣,患者將得到更好的咨詢服務。

第五段:總結。

雖然農村醫(yī)生面臨許多困難,但保持引進最新進展和科技是至關重要的。對于農村醫(yī)生而言,與患者的溝通和學習對于奉獻工作尤為重要。在這個過程中,我們醫(yī)生需要堅守自己的職業(yè)精神,保持溫暖和關懷,為患者提供更優(yōu)質的治療方案。這是我成為一名優(yōu)秀的農村醫(yī)生的心得體會。

心得體會對醫(yī)生的誤解篇五

當醫(yī)生的工作是一項充滿責任和挑戰(zhàn)的職業(yè)。在這個職業(yè)中,我不僅需要擁有扎實的醫(yī)學知識和技術,更需要具備敏銳的觀察能力和高度的責任心。多年來,我通過與患者的互動和溝通,不斷積累經驗和體會,深刻感受到當醫(yī)生的心得體會。

第二段:陪伴的力量。

作為一名醫(yī)生,我意識到陪伴是非常重要的。當患者需要醫(yī)療幫助的時候,他們往往感到害怕和不安。作為醫(yī)生,我不僅要治愈他們的身體,更要給予他們心理上的支持和鼓勵。我試圖用關懷和理解來打破醫(yī)患間的隔閡,努力成為他們信任和依賴的人。通過溫暖的陪伴,我看到很多患者在治療過程中變得更加積極樂觀,這讓我深信陪伴的力量是不可忽視的。

第三段:逐夢的奉獻。

從小,我就夢想著成為一名醫(yī)生。這個夢想的實現(xiàn)并不容易,需要經歷長時間的學習和努力。然而,當我面對病患時,我意識到這份奉獻是完全值得的。我看到了患者的笑容、家屬的感謝,這種成就感超越了任何痛苦和困難。我為自己的選擇感到驕傲,因為能夠為他人帶來健康和快樂是一種無盡的幸福。

第四段:永不停歇的學習。

醫(yī)學是一個不斷進步和發(fā)展的領域。作為一名醫(yī)生,我深刻體會到學習的重要性。每一天我都在接觸新的疾病、新的治療方法和新的技術。為了提供更好的醫(yī)療服務,我不斷閱讀最新的研究成果、參加學術會議,與同行們交流經驗。在這個過程中,我不僅能夠不斷提升自己的專業(yè)水平,更能夠為患者提供更準確、更有效的治療方案。

第五段:成就感與憂慮。

治愈患者的過程中,我經常感到無比的成就感。當一個患者從危重病情中康復出來,或者獲得了預期的治療效果,我的心中充滿喜悅和滿足感。然而,作為一名醫(yī)生,我也常常面臨著壓力和憂慮。每個患者的病情都是一種挑戰(zhàn),面對疑難雜癥和復雜情況時,我需要發(fā)揮最佳水平的醫(yī)療技能。同時,我也要時刻關注自身的健康和心理狀態(tài),以保持良好的工作狀態(tài)。

總結:

當醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務,更是一種責任和使命。陪伴患者、逐夢奉獻、不斷學習、并肩而行,是我多年來作為醫(yī)生的心得和體會。雖然醫(yī)生的工作充滿挑戰(zhàn),但當我看到患者康復離去時,我深信,這是我選擇這個職業(yè)的最好理由。

心得體會對醫(yī)生的誤解篇六

第一段:介紹基層醫(yī)生的定義和重要性(150字)。

基層醫(yī)生是指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)服務,負責普通疾病診治和公共衛(wèi)生工作的醫(yī)生。作為醫(yī)療隊伍中最前沿的戰(zhàn)士,基層醫(yī)生肩負著預防、治療、培訓等任務,扮演著重要的角色。他們處在醫(yī)療資源相對匱乏的環(huán)境中,卻要應對各種復雜病例和面臨挑戰(zhàn)?;鶎俞t(yī)生經過多年實踐,積累了豐富的經驗和心得,這使他們對維護健康和保護生命充滿使命感。

第二段:談論基層醫(yī)生的經驗積累(250字)。

基層醫(yī)生面對的疾病種類多樣,他們必須全面了解各種常見病、多發(fā)病,并制定相應的治療方案。經過多年的實踐,基層醫(yī)生能夠憑借豐富的經驗快速診斷和處理疑難病例。同時,他們也能夠在緊急情況下迅速做出正確決策,如心臟驟停、中毒等。基層醫(yī)生的經驗積累還包括對患者心理的掌握,他們懂得如何與患者建立信任關系,提供情感支持。

基層醫(yī)生面對著人們的健康問題,他們深深理解健康對每個人的意義。他們在社區(qū)里服務的每一天,都是為了防控疾病,保護人民的生命安全。同時,基層醫(yī)生也要承擔健康教育和公共衛(wèi)生相關工作。他們將防控疾病的責任當作生命中最重要的事情,并且愿意犧牲個人時間、精力去完成。

基層醫(yī)生的工作環(huán)境相對較差,醫(yī)療資源匱乏是他們最大的困境之一。面對各種復雜的疾病,他們往往缺乏先進的設備和技術支持。此外,基層醫(yī)生的工作時間長、工作強度大,常常需要加班加點。部分基層醫(yī)生工資較低,社會地位較低,這也給他們帶來了巨大的心理壓力。然而,他們依然堅守在最基層的陣地上,為每一個患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。

基層醫(yī)生身負重任,經歷了無數(shù)次的奮斗和探索。在實踐中,他們不斷學習、進修,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。同時,基層醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)了在醫(yī)療實踐中體驗到的成就感和幸福感,這使他們更加堅定地走在救死扶傷的道路上。基層醫(yī)生通過自己的努力和奉獻,為社區(qū)健康事業(yè)做出了重要貢獻,值得我們尊重和贊揚。

(注:本模型回答為開放式題目,僅為參考,具體正文內容可根據(jù)實際情況進行調整拓展)。

心得體會對醫(yī)生的誤解篇七

醫(yī)生是我們日常生活中必不可少的角色,無論是治療疾病還是健康檢查,我們都需要尋求醫(yī)生的幫助。但是,人們對醫(yī)生的認識也并不完整,有時會產生對醫(yī)生的誤解。

醫(yī)生也是人類,他們也會有自己的觀點和偏見。例如,有些醫(yī)生可能會認為病人來醫(yī)院都是在浪費他們的時間,有些醫(yī)生也可能會認為一些病人只是虛張聲勢,沒有真正的疾病。這些偏見可能會導致醫(yī)生不夠關注病人的病情,給病人帶來不必要的困擾。

當患者遇到醫(yī)生的偏見時,他們可能會感到困惑和不滿,甚至認為醫(yī)生不關心病人。但是,這種想法可能是對醫(yī)生不了解導致的誤解。醫(yī)生需要接診大量的病人,每個病人的病情都不一樣,他們需要快速而準確地進行診斷和治療。醫(yī)生的時間和精力有限,他們無法處理所有病人的問題。因此,當病人能夠提供一些信息和幫助時,他們也能夠更好地應對自己的疾病。

第四段:建立患者和醫(yī)生之間的信任。

為了避免這種誤解,患者和醫(yī)生之間需要建立起一種信任的關系。病人應該盡可能提供自己的病歷和病史記錄,讓醫(yī)生了解自身的情況。醫(yī)生也需要盡可能掌握病人的全面情況,從而為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務。兩者之間的溝通和交流尤為重要,只有建立信任,病人才能更好地理解醫(yī)生的工作,而醫(yī)生也能更好地理解病人的需求。

第五段:結論。

在我們每天的生活中,每個人都可能遇到醫(yī)生。所以,對醫(yī)生的了解和認識需要更全面和客觀。在面對醫(yī)生時,我們應該保持冷靜和信任,盡可能提供有用的信息和幫助來方便醫(yī)生診治。同時,醫(yī)生也需要更加關注病人的需求,建立起病人和醫(yī)生之間的信任關系。只有這樣,我們才能更好地享受醫(yī)學進步和高質量的醫(yī)療服務。

心得體會對醫(yī)生的誤解篇八

作為醫(yī)療工作者,醫(yī)生是社會中不可或缺的一份子。然而,在現(xiàn)實生活中,醫(yī)生經常被誤解和批評。這些誤解和批評可能源于人們對醫(yī)學知識的缺乏,或是對醫(yī)學界的不信任,更可能是對個別醫(yī)生的不滿。本文將探討這些誤解背后的原因,并給出自己的一些體會和建議。

醫(yī)生在社會上可能會受到許多不公正的評價,比如收費過高、服務態(tài)度不好、醫(yī)療技術不過關等。相信很多人都有這樣的經歷:等了很久才看到醫(yī)生,而醫(yī)生卻只是匆匆一看,就開了一些藥方;或者是醫(yī)生推銷了一些海外醫(yī)學的高價藥物。這些事情可以理解為醫(yī)生在賺錢,但很容易讓人誤會為醫(yī)生不負責任、不專業(yè)、不慷慨。

第三段:醫(yī)學知識與公眾認知的鴻溝。

人們對醫(yī)學知識的認識也很有限。大多數(shù)人可能只是從傳言或網(wǎng)絡上得到的一些信息,因此對疾病的認知很模糊,對醫(yī)療行為的評判也可能有所偏差。例如,有些人可能認為感冒就是“上火”引起的,所以喝點菊花茶或柿子水就能治愈。而實際上,感冒是由病毒引起的,需要使用抗病毒藥物才能治愈。這種情況導致大多數(shù)患者過度使用不必要的藥物,或者是對一些必要的藥物抱有誤解。

第四段:醫(yī)患關系中的溝通問題。

在醫(yī)患關系中,溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。醫(yī)生應該傾聽患者對病情的描述和感受,并根據(jù)實際情況給出一個理性的診斷和治療方案。然而,在現(xiàn)實生活中,有些醫(yī)生可能會過于忙碌或心態(tài)絕望,導致溝通不暢,沒有給患者足夠的關注和耐心。同時,患者也可能有很多疑問和困惑,但由于知識水平等原因,又不敢或無法表達清楚。這種情況就容易產生矛盾和誤解,對醫(yī)患雙方均不利。

第五段:建議。

為了避免這種誤解和不信任,我們應該從以下幾個方面著手解決問題。其中,公眾應該加強對醫(yī)學知識的了解,多與醫(yī)生交流,了解自己的病情,避免盲目治療或誤用藥物;醫(yī)生則要提高自己的職業(yè)素養(yǎng),尤其是醫(yī)學技術和服務態(tài)度,并對患者需求和意見給予充分的關注和回應;同時,政府也應該加強對醫(yī)療機構的管理,遏制不規(guī)范的醫(yī)療行為,提高醫(yī)療保障水平,給患者更多可信賴的選擇。

結論:

在醫(yī)療領域中,醫(yī)生是患者的信任和依賴對象,而患者也是醫(yī)生成功的關鍵部分。醫(yī)生與患者之間的誤解,一方面反映出社會對醫(yī)療知識的認知水平和信任度的共同提高,同時也提示著醫(yī)患關系中溝通、信任和合作的重要性。我們相信,在共同努力下,醫(yī)患關系一定會進一步加強,醫(yī)療服務水平將不斷提高,帶來更多的健康和福利。

心得體會對醫(yī)生的誤解篇九

過這近一個月的心內科實習,是我對循環(huán)內科的內科疾病的診斷有了新的認識,不僅是書本上的局限內容,在突發(fā)病方面有了新的認識和提高,學到了基本急救技巧。

心內科以高血壓,心律失常,冠心病,房顫等疾病。在老師的帶領下我學會了一些常見病的護理及基礎操作,積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難進一個護士最基本的責任去善待每一個患者。

再過幾個月我就要走上工作崗位了,現(xiàn)在的我還是一個學生的水平,但是我會盡我所能去學習專業(yè)技術知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護士。

經內科是我們在病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然內四科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師都會陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責,像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我們記不住,還利用下班時間給我們開小灶。

從手術室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對于我們實習生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習生而有些意見,老師總會教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負面情緒,讓我們更加細心耐心的對待病人,更加平和的去和病人交流。

在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我們嚴格遵守醫(yī)院,認真履行實習護士職責,關心病人,努力做到護理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結合,護理工作有,有記錄。實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

總之,謝謝老師對我們點點滴滴的培養(yǎng),常說“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!蔽覀儗愿e極主動的,來面對接下來的實習,努力扎實我們的操作技能,學習豐富深厚的理論知識,提高臨床護理工作能力。

您可能關注的文檔