樹立良好品德童謠心得體會報告 弘揚傳統(tǒng)美德童謠簡單(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新樹立良好品德童謠心得體會報告一

(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

在“學懂”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入。多數(shù)時候是要求學什么就學什么，工作中用到哪部分才會學哪部分，常只局限于通讀，理論聯(lián)系實際不夠，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)的歸納整理，致使學習效果片面化，效果不夠理想。

在“做實”上還存在差距。用政治理論指導工作實踐還有不足，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起，對如何把“上情”與“下情”緊密結合方面思考的不深、研究的不透，理論結合實踐需要進一步加強。

(二)樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。

在與黨中央保持高度一致上還存在“時差”。通過學習能夠做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時到位。

在服務中心維護大局方面還存在“偏差”。貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和上級決策部署上，站位不高，謀劃工作有時存在局限于自已負責工作、局限在本單位這個小圈子，經(jīng)?？紤]如何從本部門角度去推動落實，完成本部門的任務指標，缺乏從戰(zhàn)略的高度，用辯證的思維，圍繞全區(qū)中心工作、發(fā)展大局的角度去統(tǒng)籌推進。

一是宗旨意識有所弱化。隨著在機關工作時間增長，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，聽取基層團干部的聲音較少，導致工作落實不夠深入，對難度大的工作做得少，主動為人民服務宗旨意識有所弱化。

二是黨性修養(yǎng)有所放松。在越來越嚴格的巡視和審計大環(huán)境下，自己只是想著完成任務就行，放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視，思想有所滑坡，沒有時時刻刻從一名真正共產(chǎn)黨員的角度去對待工作。

三是紀律觀念有所松懈。片面認為只要能夠時刻遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律，不越紅線，就是一個格黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，對組織生活制度以及其他一些規(guī)定落實的不夠嚴格，自身要求有所放松。

針對發(fā)現(xiàn)的問題，我將嚴格對照《準則》、《條例》和習近平總書記系列重要講話精神，認真整改落實。

(一)進一步加強理論學習，提高政治修養(yǎng)。

把學習作為政治責任和第一需求，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨紀黨規(guī)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步堅定理想信念，增強政治定力。切實增強學習的自覺性和主動性，并且要把理論知識學習的深入、透徹，把政策“學懂”“弄通”。

(二)進一步加強黨性鍛煉，堅定理想信念。

堅決擁護自覺落實中央和省、市、區(qū)各項決策部署，在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致，努力提髙自己的政治敏銳性和鑒別力，克服形式主義和交差應付的思想，樹立正確的思想觀念，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護。

(三)進一步改進工作作風，增強宗旨意識。

對照黨章黨規(guī)黨紀，不斷凈化思想、校正行為，把紀律底線當作不可逾越的警戒線，做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗，牢固樹立全全意為人民服務的思想，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上，做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員。

最新樹立良好品德童謠心得體會報告二

今天，由我來給大家上一堂黨課。其實也談不上是講課，就是把自己平時的一些想法和觀點，跟大家交流探討，與大家共勉。下面，我圍繞“堅守紀律底線 樹立清風正氣”這個主題，結合十九大報告精神，講兩個方面的問題，和同志們一起交流學習。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將全面從嚴治黨納入戰(zhàn)略布局，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭擺到前所未有的新高度，堅持有腐必反、有貪必肅，保持對腐敗現(xiàn)象的高壓態(tài)勢，正風肅紀成為新常態(tài)。2017年10月，習近平總書記在十九大報告中指出：經(jīng)過全黨共同努力，黨的各級組織管黨治黨政治責任層層壓實，中央八項規(guī)定精神得到堅決落實，黨的紀律建設全面加強，不敢腐的目標初步實現(xiàn)，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構筑，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展，這是黨中央對反腐敗總體形勢作出的最新判斷。

具體地說，反腐敗壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成的依據(jù)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

一是從反腐倡廉方面的情況看，腐敗增量得到有效遏制，腐敗存量正在減少。黨中央堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，以零容忍的態(tài)度嚴懲腐敗，堅決懲處了一批腐敗分子。截至2017年6月底，十八大以來，共立案審查中管干部440人，其中中央委員、候補中央委員有43人，中央紀委委員有9人。紀律處分廳局級干部8900多人，處分縣處級干部6.3萬人，對“關鍵少數(shù)”的懲處力度不斷增強。共處分鄉(xiāng)科級及以下黨員干部134.3萬人，處分農(nóng)村黨員干部64.8萬人，推動正風反腐向基層延伸。連續(xù)四年組織“天網(wǎng)行動”，向外逃腐敗分子發(fā)出紅色通緝令，楊秀珠、李華波等重點“紅通”嫌犯被緝拿歸案或投案自首，百名紅通人員已有48人落網(wǎng)。共追回外逃人員3339人、贓款93.6億元人民幣，海外不再是腐敗分子的“避罪天堂”。退休并不意味著“安全著陸”，廉潔沒有退休日，只要有問題，退休也要追責。中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨問責條例》特別規(guī)定：實行終身問責制，對失職失責性質惡劣、后果嚴重的，不論其責任人是否調離轉崗、提拔或者退休，都應當嚴肅問責。現(xiàn)在，敢于繼續(xù)搞腐敗的人已經(jīng)是極少數(shù)，隱藏腐敗問題的人正在逐步被發(fā)現(xiàn)，腐敗行為正在得到有力蕩滌和清除。

二是從作風方面的情況看，各種不正之風得到全面壓制，新風正氣得到弘揚。不正之風是產(chǎn)生腐敗的溫床。黨中央以上率下，踏石留印、抓鐵有痕抓改進作風，一方面抓“關鍵少數(shù)”，從中央政治局做起，帶頭落實八項規(guī)定;另一方面是抓全面，全黨上下堅決反對“四風”。始終看住重要時間節(jié)點，抓公款消費，抓出入會所，緊盯享樂奢靡和隱形變異的不正之風，有效清理產(chǎn)生奢靡腐敗的社會環(huán)境。對“四風”問題線索專項處置，對規(guī)避組織監(jiān)督、頂風違紀的，不論職務高低一律從嚴查處、通報曝光，使全社會政治生態(tài)得到有效凈化。黨的十八大以來，共查處違反中央八項規(guī)定精神問題18.4萬起，處理黨員干部25萬人，給予黨紀政紀處分13.6萬人。

三是從紀律方面的情況看，各種違紀現(xiàn)象大大減少，黨的紀律和規(guī)矩得到比較普遍的遵守。腐敗問題往往是從突破紀律開始的。黨中央大力加強黨的紀律建設，抓早抓小，把紀律挺在前面，用紀律管住大多數(shù)，用“四種形態(tài)”進行監(jiān)督執(zhí)紀，拓寬紀律防線，防止“好同志”淪為“階下囚”。對犯了錯誤的黨員干部，不是“一棍子打死”，而是綜合考慮違紀問題性質、嚴重程度、造成的后果和影響、認錯悔錯態(tài)度、配合組織審查、退繳違紀所得等各方面情況，分類處置，寬嚴相濟。在高壓態(tài)勢之下，一批黨員干部主動向組織交代自己的問題，一批黨員干部受到紀律處分，這對腐敗滋生的環(huán)境和條件起到了釜底抽薪的作用。在這里，我給大家說一組數(shù)據(jù)：2015年，主動向紀檢監(jiān)察機關交代違紀問題的黨員干部有5400余人，而到了2016年有5.7萬名黨員主動向組織交代了自己的問題，短短一年時間人數(shù)增長了10倍，這就是壓倒性態(tài)勢。

四是從管黨治黨方面的情況看，各級黨委的主體責任和紀委監(jiān)督責任明顯增強，切實保證反腐敗斗爭的深入開展。以習近平同志為核心的黨中央緊緊抓住管黨治黨主體責任這個“牛鼻子”，壓實了各級黨委特別是黨委書記第一責任人的責任，尤其是制定了《中國共產(chǎn)黨問責條例》，強化了問責，確保責任落到了實處。各級紀委切實履行監(jiān)督主體責任，充分發(fā)揮派駐監(jiān)督和巡視監(jiān)督作用，對黨章黨規(guī)、八項規(guī)定、反對“四風”特別是黨風廉政建設和反腐敗斗爭等落實情況進行監(jiān)督檢查，對違反黨規(guī)黨紀的行為堅決公開曝光，對腐敗行為堅決懲治。僅2016年全國就有990個單位黨組織和1.7萬名黨員領導干部被問責，發(fā)揮了巨大的震懾效應。

最新樹立良好品德童謠心得體會報告三

1. 臨風吻雪意深沉，亦欲清標愜素心。幸得知音林處士，欣然綻放向孤岑。

2. 在這舉國歡慶的激動時刻，一定少不了我對你的殷切問候：植樹節(jié)快樂!聽說在植樹節(jié)往頭上撒土農(nóng)家肥會增加身高，效果不錯，你趕快試試吧!

3. 展一雙翅，飛往快樂的方向;摘一縷光，溫暖朋友的心房;淋一場雨，澆灌幸福的土壤。植樹節(jié)，種一棵樹，長成思念的模樣，將祝福托春風帶給你!祝植樹節(jié)快樂!

4. 植樹節(jié)。讓我們把樹栽。小樹苗，快長大。傳希望，送祝福。親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹。

5. 春天的時候，如果你種下了一顆種子，到秋天就會長成一棵搖錢樹，為你結滿金元寶。還愣干啥?快種樹去。呵呵，植樹節(jié)快樂!

6. 友誼是顆樹，深根扎沃土，關心是陽光，陽光常照耀，呵護是雨露，雨露常滋潤。植樹節(jié)到了，愿你種顆快樂樹，一生都幸福!

7. 請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。

8. 植樹節(jié)植樹，樹立一個好公民的榜樣;植樹節(jié)送花，樹立一個好男人的榜樣，植樹節(jié)請我吃飯，那就樹立了一個好朋友的榜樣!哈哈，祝你節(jié)日快樂!

9. 栽樹忙一天，利益得百年。

10. 千重林山真寶庫;萬頃綠?；钽y行。

11. 3月12日來植樹，我的祝福不停步，手持鐵锨挖個坑，順心如意心輕松，提起水桶澆點水，幸?？鞓飞蠲?。

12. 植樹造林秀山川，栽花種草香屋檐，芳草吐新依舊綠，梅花迎春薰自然，萬頃綠海庇桑田，青山碧水今朝看。但愿祖國山脈，綠意無限!植樹節(jié)快樂!

13. 三月十二日去植樹，種下一棵理想樹，有志之人天不負;種下一棵健康樹，身康體健人羨慕;種下一棵愛情樹，夫妻恩愛家和睦;種下一棵快樂樹，從此踏上幸福路，植樹節(jié)快樂!

14. 在植樹節(jié)里，我為你種下了一棵相思樹，她會在我的心里身生根，發(fā)芽。

15. 一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。

16. 一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。

17. 要得聚寶盆，荒山變綠林。

18. 綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。

19. 澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個

20. 植樹節(jié)，我種下了快樂、幸福、平安和健康。它們會長出希望的葉子，永遠陪伴著你，祝福著你。愿你好運連，幸福綿，精彩生活每一天!

21. 過年貼春聯(lián)，元宵鬧花燈，植樹節(jié)種樹，養(yǎng)成一種習慣，形成一種風氣，沉淀一種傳統(tǒng)。植樹節(jié)，就是要種樹。種的是樹，收獲的是健康幸福!

22. 栽樹容易保樹難，三分栽，七分管，樹大成林有保險;栽一株活一株，樹林里面出珍珠，辛苦過后享幸福。3月12植樹節(jié)，祝福你：人生春華秋實，收獲幸福美滿。

23. 春花爛漫好時光，柳綠桃紅碧波蕩。為你栽下健康樹，枝繁葉茂根基壯。為你栽下長青樹，青春作伴好還鄉(xiāng)。為你栽下幸福樹，快活林中心歡暢。植樹節(jié)快樂!

24. 摁下編輯，我把想你織在思緒，摁下確定，我把愛你種在心里，摁下發(fā)送，我把植樹節(jié)的祝福送到你那里，3月12日希望你的呼吸里總有甜美的記憶。植樹節(jié)快樂!

25. 若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。

26. 用勤奮做鍬，用快樂做水，用幸福做苗，種在家庭肥沃的土壤里，3月12植樹節(jié)，愿你的家庭快樂幸福和睦。

27. 生命在于綠色，希望在于綠色。

28. 藏一粒思念的種子，讓情意生根發(fā)芽;種一棵快樂的小苗，讓幸福撐起綠蔭;植一株事業(yè)的大樹，讓豐收掛滿枝頭。植樹節(jié)，愿你人生有建樹，生活更幸福!

29. 雙木成林染盡江山，獨苗雖綠怎抵風沙。

30. 一棵犁，雖然小，結下果實福后人;一顆心，雖然小，心里有愛行萬里;輕輕走完這段路，祝福生活美如意;植樹節(jié)，愿開心伴隨著，快樂與你一路同行。

植樹節(jié)快樂簡短祝福語文案

1. 在你呼吸清新空氣的時候，在你漫步綠蔭樹下的時候，在你傾聽大自然天籟之音的時候，是誰默默的付出著?今天植樹節(jié)：愛護樹木沒理由!

2. 植樹節(jié)來到，特為你種下一棵希望的樹苗，愿它能長成蒼天大樹，福蔭你的生命，快樂你的生活，幸運你的人生，助力你的事業(yè)，甜美你的愛情，守護你的平安，健康你的身心!

3. 植樹節(jié)到了，種下信念的種子，盼望收獲理想的果實;種下快樂的種子，盼望收獲幸福的果實;種下真情的種子，盼望你能收到我祝福的果實。植樹節(jié)快樂!

4. 山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。

5. 植樹節(jié)，在歲月深處為你種下一棵祝福之樹，為你萌出快樂的芽，生出好運的根，長出成功的枝，冒出健康的葉，開出友誼的花，結出幸福的果。

6. 一年一度植樹節(jié)，我們一起來植樹。播下綠色小種子，收獲成蔭大樹林。讓我們行動，齊種樹，護家園。祝植樹節(jié)快樂!

7. 植樹節(jié)，來植樹，保環(huán)境，不能誤，凈空氣，吸污物，擋風沙，保水土，為后代，造幸福。3月12植樹節(jié)，每人多只一棵樹，就多一片愛心。

8. 雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。

9. 植樹節(jié)，清早起來種一顆好運樹，愿你的生活好運連連;中午種下一棵事業(yè)樹，愿你的事業(yè)如日中天;傍晚種下一棵幸福樹，愿你的家庭和睦如霞光燦爛。植樹節(jié)快樂。

10. 植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來!

11. 刨開夢想的土，挖開希望的坑，種下美好的樹苗，澆灌辛勤的汗水，培上奮發(fā)的土壤，孕育未來的精彩。植樹節(jié)到了，親手種下一株小樹就等于種下了希望與夢想的種子，愿君用心呵護，細心料理，勤奮耕耘，努力付出，收獲成功，收獲精彩!

12. 植樹造林，創(chuàng)造新天地;移風易俗，改變舊乾坤。

13. 植樹造林要適宜，季節(jié)土壤要調劑。

14. 春花爛漫好時光，柳綠桃紅碧波蕩。為你栽下健康樹，枝繁葉茂根基壯。為你栽下長青樹，青春作伴好還鄉(xiāng)。為你栽下幸福樹，快活林中心歡暢。植樹節(jié)快樂!

15. 植樹節(jié)，愿你的事業(yè)如參天大樹，茁壯成長;愛情如青藤纏樹，生死不離;健康如那胡楊樹，千年不倒;幸福猶如大榕樹，枝繁葉茂;祝植樹節(jié)開心快樂!

16. 漫漫人生路，好朋友好比樹。熱時用撒下一片蔭涼，用心將你呵護;冷時撐起一方晴空，為你將風霜擋住。陪你閑庭散步，伴你幸福永固。植樹節(jié)來一起種樹。祝你植樹節(jié)快樂!

17. 植樹節(jié)植樹，樹立一個好公民的榜樣;植樹節(jié)送花，樹立一個好男人的榜樣，植樹節(jié)請我吃飯，那就樹立了一個好朋友的榜樣!哈哈，祝你節(jié)日快樂!

18. 三月十二植樹節(jié)，大家都來種小樹，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹才能變大樹，人人都來動動手，綠化地球靠大家。

19. 移風易俗，改變舊乾坤。

20. 植樹節(jié)到，我為你種棵幸福樹，樹根是健壯的體魄，樹干是幸福的家庭，樹葉是順心的事業(yè)，花朵是美滿的.愛情，無論多少風雨，她都是你溫暖的依靠!祝植樹節(jié)快樂!

21. 讓地球變的更年青

22. 親人是路，朋友是樹;人生只有一條路，一條路上多棵樹;有錢時候莫忘路，缺錢時候靠靠樹;幸福時候別迷路，休息時候澆澆樹!祝你植樹節(jié)快樂!

23. 柳州柳刺史，種柳柳江邊。談笑為故事，推移成昔年。垂蔭當覆地，聳干會參天。好作思人樹，慚無惠化傳。

24. 植樹造林美環(huán)境，綠化山川靚城市。保持水土不流失，凈化空氣添錦繡。鳥兒有巢喜鵲唱，綠樹成蔭好乘涼。大家動手都植樹，生活環(huán)境美如畫。12植樹節(jié)趕快積極行動起來!

25. 收獲的季節(jié)是金黃的;植樹的季節(jié)是綠色的。綠色是青春，綠色是希望，綠色是夢想。讓汗水滋潤額頭，讓笑容臉上綻放!植下希望和夢想!植樹節(jié)快樂!

26. 保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

27. 在今天，為你種下祝福的種子，歷經(jīng)春雨的滋潤夏日的撫慰秋風的洗禮冬雪的恩惠后，將長成一棵掛滿吉祥果實的參天大樹，給你永遠幸福。植樹節(jié)快樂!

28. 要叫樹成林，把好護林關。

29. 你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律。

30. 植下一棵幸福樹，開心時時與處處;種下一片快活林，快樂天天走好運;栽下一株吉祥草，幸福生活多美好;12植樹節(jié)，種的是樹，收獲的是無盡的春色，滿心的快樂!植樹節(jié)快樂!

31. 挖個坑，挖出綠色的希望;放個苗，放上未來的夢想;培培土，培出幸福的茁壯;澆澆水，澆出快樂的成長;植植樹吧!讓美麗的環(huán)境在行動中放聲歌唱!

32. 在這舉國歡慶的激動時刻，一定少不了我對你的殷切問候：植樹節(jié)快樂!聽說在植樹節(jié)往頭上撒土農(nóng)家肥會增加身高，效果不錯，你趕快試試吧!

33. 綠色讓大地充滿生機，綠色讓天空有了朝氣，綠色讓你我有了呼吸，綠色是我們心中共同的美麗，3月12日植樹節(jié)，祝你多一份清新空氣，多一個朋友交心。

34. 植樹，可以美化環(huán)境;植樹，可以凈化空氣;植樹，可以減少噪音;植樹，可以調節(jié)氣溫。讓我們一起植樹吧!植樹節(jié)快樂!

35. 前人栽樹，后人乘涼。

36. 十年樹木，百年樹人，一樹留春，萬古常青，請在植樹節(jié)種下一個心愿，播下一份希望吧!

37. "三月十二到，我們去植樹，種下?lián)u錢樹，財源滾滾你數(shù)數(shù)，種下一棵愛情樹，與她甜蜜家里住，種下一棵健康樹……生命永遠不停住，望朋友珍惜我們的三棵樹，幸福友誼常相伴!"

38. 春風吹拂綠色現(xiàn)，樹吐嫩芽花鮮艷。植樹正是好季節(jié)，男女老少齊揮鏟。種下棵棵小樹苗，辛勤培育勤澆灌。來年長成蒼天木，綠樹成蔭美景見?？諝庑迈r鳥兒藏，生活美妙賽神仙。子孫后代齊稱贊，幸福生活萬萬年!

39. 挖個坑，埋點土，數(shù)個12345;植樹節(jié)，種棵樹，清新空氣好舒服;動雙手，有幸福，勞動創(chuàng)造新財富。植樹節(jié)快樂!

40. 植樹節(jié)，種棵樹，種棵發(fā)財樹，恭祝你發(fā)財，種棵常青樹，送你福祿壽，種棵桃花樹，時來運轉，祝福你好運連連，植樹節(jié)快樂。

植樹節(jié)微信超贊祝福語說說

1. 南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風無閑時，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當凌云霄，直上數(shù)千尺。

2. 親愛的爸爸媽媽，我是你們種下的一顆小樹，給我澆水施肥讓我汲取知識，給我修剪枝丫讓我行走正道，給我陽光照耀讓我茁壯成長。謝謝你們，植樹節(jié)快樂!

3. 勤植樹，胡環(huán)境;閑育花，美大地。

4. 植樹節(jié)來種樹：先種一棵常青樹，鈔票擋都擋不住;種上白楊頂呱呱，左右逢源招桃花;還要再種一棵柳，做事順意又順手!祝你植樹節(jié)快樂!

5. 雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙

6. 如果這個世界上真的有毒蘋果，我倒是希望找到這個樹，摘一個毒蘋果給你，因為你是我的公主，我會用我真誠的吻把你召喚醒，3月12日植樹節(jié)快樂。

7. 為你種下一顆樹，結出我一萬分的衷心祝福：十分的好運，加上百分的開心，成就千分的幸福，獲得萬分的如愿。滿分的祝福，送給滿分的朋友。12植樹節(jié)快樂!

8. 愛我長沙山水洲城，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

9. 前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如立刻舉動。

10. 保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

11. 多一片綠葉，多一份溫馨。

12. 植樹節(jié)，齊種樹，種棵桉樹，平平安安過一生;種棵桃樹，甜甜蜜蜜過日子;種棵松樹，輕輕松松賺大錢。好運非你莫“樹”，植樹節(jié)快樂!

13. 挖個坑，埋點土，數(shù)個12345;植樹節(jié)，種顆樹，清新空氣好舒服;動雙手，有幸福，勞動創(chuàng)造新財富;不抱怨，要知足，生活美好心意如!植樹節(jié)快樂!

14. 植樹節(jié)期間，本人特地舉行“綠色地球，從我做起”的活動，凡在植樹節(jié)期間收到我的短信者，請與本人一起，珍惜環(huán)境，愛護樹木，共同保護我們美好家園!

15. 生活是土壤，快樂是水分，澆灌你的心情樹;工作是土壤，努力是水分，澆灌你的事業(yè)樹;愛情是土壤，浪漫是水分，澆灌你的愛情樹;植樹節(jié)到，愿你多多植樹，世間屬你最幸福!

16. 友誼是棵樹，深根扎沃土，關心是陽光，陽光常照耀，呵護是雨露，雨露常滋潤，植樹節(jié)到了，相約好朋友，一起去種樹，種棵快樂樹，一生都幸福!

17. 植樹節(jié)，在歲月深處為你種下一棵祝福之樹，為你萌出快樂的芽，生出好運的根，長出成功的枝，冒出健康的葉，開出友誼的花，結出幸福的果。植樹節(jié)快樂!

18. 今天，播撒下一顆種子;來日，收成起一片綠色。

19. 因為砍伐，世界有了荒原;因為砍伐，綠洲變成了沙漠、三月十二日植樹節(jié)，減少砍伐，栽種希望的樹苗，讓世界沒有荒原，讓沙漠變綠洲。植樹節(jié)快樂!

20. 植樹節(jié)來種樹，發(fā)條綠色祝福：愿你種白楊，風雨中昂起頭，冰雪壓不服;愿你種槐樹，吉祥如意到，萬事順意好;愿你種榕樹，開花是金花，結果是鈔票;3月12植樹節(jié)，愿你收到信息好運到，身體健康發(fā)財富。

21. 萬里長城抵抗外敵，綠色長城造福人類。

22. 3月12植樹節(jié)，種下一顆樹。樹葉進行光合作用，把你的煩惱和迷惑轉化成動力，釋放出快樂。樹木進行呼吸作用，把你的堅持努力氧化分解，生成可觀的成果和收獲，釋放出祝福。植樹節(jié)一起來種樹，愿你開心快樂!

23. 前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

24. 人生就是一棵樹，親情是土壤，友情是陽光，愛情是養(yǎng)料，理想是樹高。我們真情中茁壯成長，向著理想的方向越長越高，奮斗無止境。祝植樹節(jié)快樂!

25. 華山高幢幢，上有高高松。株株遙各各，葉葉相重重?；睒鋳A道植，枝葉俱冥蒙。既無貞直干，復有罥掛蟲。何不種松樹，使之搖清風。秦時已曾種，憔悴種不供?？蓱z孤松意，不與槐樹同。閑在高山頂，樛盤虬與龍。屈為大廈棟，庇蔭侯與公。不肯作行伍，俱在塵土中。

26. 植樹節(jié)了，對你說話從來算“樹”!愿你事業(yè)有成參天樹，招財進寶搖錢樹，愛情纏綿連理樹，福壽齊天南山樹，健康永固千年樹，萬事遂意許愿樹!

27. 友誼是棵樹，深根扎沃土，關心是陽光，陽光常照耀，呵護是雨露，雨露常滋潤，植樹節(jié)到了，相約好朋友，一起去種樹，種棵快樂樹，一生都幸福!

28. 前人栽樹，后人乘涼。

29. 要想富，多栽樹。

30. 把樹種在地里，收獲一抹綠色。把樹種在心里，收獲一片關愛;把樹種在祝福里，收獲一絲溫暖。植樹節(jié)到了，愿你種下好心情!

最新樹立良好品德童謠心得體會報告四

敬愛的黨組織：

加入中國共產(chǎn)黨，成為一名中國共產(chǎn)黨員，是每一個入黨積極分子的理想和追求。但是，現(xiàn)實中，各人的入黨動機不同。有高尚純潔的，也有盲目、不純、甚至是錯誤的入黨動機。通過在黨校的學習，我了解了什么是正確的入黨動機，為什么要樹立正確的入黨動機，怎樣樹立正確的入黨動機。黨校學習中我最大收獲就是，知道了雖然我一直有加入中國共產(chǎn)黨的決心，但是自己的入黨動機不是完全正確的，甚至是錯誤的。

在上大學之前，我就對自己說，在大學期間我一定要成為一名共產(chǎn)黨員，也把它作為我大學必須要達成的目標。我的入黨動機不正確表現(xiàn)在：一是，我入黨來達成“完善自我”的目的。我僅僅把在組織上入黨作為一時的目標，沒有把入黨作為自己畢生的政治追求。二是，我把入黨當成順理成章。從小學時，積極加入少年先鋒隊，中學加入中國共青團，就順理成章地把加入中國共產(chǎn)黨當成了目標。再者，我父母是共產(chǎn)黨員，覺得我也理應成為共產(chǎn)黨員。三是，我曾經(jīng)有“入黨是光榮”的思想。四是，我也產(chǎn)生過“入黨之后，如果以后考公務員，會比較有優(yōu)勢”這種功利的思想。

另一方面，我從小也對中國共產(chǎn)黨心懷崇敬。我的家鄉(xiāng)是主要的荊江分洪區(qū)，還記得1998年的長江特大洪水，在黨中央、國務院的直接領導和關懷下，數(shù)百萬軍民同洪水作了殊死的搏斗。我也還記得，當時還是小學生的我凌晨4點起床歡送抗洪救災人民解放軍的情景。每年的洪峰到來之際，我的父母都會和同事們一起在江邊守大堤。有一次，媽媽還中暑倒在了大堤上。這件事讓我有點懂得什么是作為一名中國共產(chǎn)黨員的責任。中國共產(chǎn)黨是優(yōu)秀的黨，是先進的黨，中國共產(chǎn)黨始終代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進文化的前進方向、最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的指導思想是馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。她的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)黨*，在現(xiàn)階段的任務是發(fā)展中國特色社會主義。它的根本宗旨是全心全意為人民服務。毛主席說，“自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了”。從建國到改革開放，再到我們過上小康的幸福生活，我們中國共產(chǎn)黨是功不可沒的。因此我相信我們的黨，相信她能帶領我們走向更加美好的明天。我要加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務。

入黨申請遞交了兩年，黨組織終同意發(fā)展我為入黨積極分子了。經(jīng)過一個多月的黨課學習，我明白了端正入黨動機的重要性。入黨動機作為一種理念，它是支配每一個要求入黨的同志采取什么樣的手段和途徑達到加入黨的目的的精神推動力。樹立了正確的入黨動機，我們才會在各方面嚴格要求自己，愿意為人民服務，才會努力學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。沒有正確的入黨動機，是經(jīng)不住黨組織的考驗的，這樣也會破環(huán)黨組織自身的純潔性。只覺得入黨光榮，而沒有感到自己肩上的重任，是不配做一名共產(chǎn)黨員的。因為我的入黨動機里面還有不正確的成分。我會自覺接受黨組織的教育培養(yǎng)和考察，我自己也要加強主觀世界的改造，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，克服不正確的入黨動機，從而在思想上真正入黨。

此致

敬禮!

匯報人：

xx年12月15日

最新樹立良好品德童謠心得體會報告五

[摘要] 大學生人際關系心理障礙已成為大學生心理問題的首因,大學生建立良好的人際關系對其身心健康、個人成長有著重要意義。本文分析了大學生人際關系障礙的主要表現(xiàn),并從大學生主觀能動性方面出發(fā),對其人際關系心理障礙的克服及自我超越提出了相應的措施。

[關鍵詞] 大學生;人際關系;心理障礙;自我超越

人際關系是人與人之間由于交往而發(fā)生的一種心理關系。不論是親密關系、疏遠關系,還是敵對關系,統(tǒng)稱為人際關系[1]。因此,人際關系實際上又是反映了人與人之間心理上的距離。人際關系是人類社會不可缺少的組成部分,人的許多需要都在人際交往中得到滿足,它的好壞反映了人們在相互交往中物質和精神需要能否滿足的心理狀態(tài)[2]。大學生的人際關系即是在大學學習、工作、生活中發(fā)生的人與人之間的心理關系,主要有師生關系、同學關系、朋友關系等。如果這些人際關系不順利,就意味著心理需要被剝奪,或滿足需要的愿望受挫折,因而會產(chǎn)生孤立無援或被拋棄的感覺;反之則會因有良好的人際關系而得到心理上的安慰和自信。

1 大學生建立良好人際關系的意義

1.1 大學生人際關系現(xiàn)狀

當今大學生面臨的一個最大問題不是學習和就業(yè),而是人際交往。北京市曾對大學生心理問題產(chǎn)生的根源做了3次較大規(guī)模的跟蹤調查,結果顯示,人際關系適應不良或交往不良成為誘發(fā)大學生心理問題的首因,占40%以上,已經(jīng)超過擇業(yè)的壓力和學業(yè)的壓力[3]。

1.2 不和諧的人際關系嚴重影響大學生身心健康

建立良好而真誠的人際關系,是非常重要的心理保健途徑。和諧的人際關系可以增加自信和理解,減少心理上的不適感,實現(xiàn)心理平衡。大學生大多在校寄宿,同室伙伴之間的交往狀況往往決定一個學生對學校生活的滿意程度。在融洽的宿舍里生活的同學,因人際關系和諧,往往心理健康程度高,心情舒暢,專心學習,樂于交往與助人。反之,人際關系不和諧,感情不融洽,甚至沖突、仇視,彼此勾心斗角,心理壓力便會增大,導致壓抑、冷漠、猜疑、退縮、回避、畏懼、敵對等消極情緒和內心體驗,嚴重阻礙其心理健康發(fā)展。

1.3 大學生職業(yè)成功離不開良好的人際關系

渴求事業(yè)成功是每個學生的追求。有人做過研究,一個人的成功,15%靠專業(yè)知識,85%靠人際交往?？茖W的進步與人際關系息息相關,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,對人才的要求越來越高,其中人際交往能力是必不可少的選擇條件。

2 大學生在人際關系中心理障礙的主要表現(xiàn)

2.1 缺乏主動交流的心理能力

人際關系作為人們之間的心理活動,是主動的、相互的。部分大學生由于缺乏這種主動交流的心理能力,而對于陌生人,尤其異性,表現(xiàn)出害羞、主動回避、畏縮現(xiàn)象。在別人面前面紅耳赤、目光緊張、心跳加快、講話吞吞吐吐、難以自我控制等。

2.2 部分學生存在內向性格

部分學生由于從小性格內向,缺少交往,不善于交際而表現(xiàn)為膽怯、多慮、不合群等。在學校里上課不敢發(fā)言,除了要好的同學外,與大多數(shù)同學很少接觸,常常獨自活動,遠離人群,看到老師繞道而行,盡量回避學校集體活動。通常這些學生的自尊心很強,做事力求絕對把握才行,所以不敢冒半點風險,因而多是受環(huán)境和別人主行的支配,缺乏主動性,久而久之更羞于與他人接觸。

2.3 部分學生存在自卑心理

自卑,即對自己的知識、能力、才華等作出過低的估價,進而否定自我。部分學生由于相貌、智力、受教育的程度、所處的社會地位等不如他人而產(chǎn)生自卑心理,自卑的人在交往中,雖有良好的愿望,但是總是怕別人的輕視和拒絕,因而對自己沒有信心,很想得到別人的肯定,又常常很敏感地把別人的不快歸為自己的不當。有自卑感的人往往過分自閉,為了保護自己,常表現(xiàn)得非常強硬,難以讓人接近,在人際交往中變得格格不入。

2.4 心理承受能力差

一些學生由于從小在父母的關懷和愛護下長大,一遇到交往方面的挫折,如初戀失敗、當眾出丑等,就變得膽怯怕生、消極被動。

大學生應加強自我教育和自我修養(yǎng),完善個性結構中的優(yōu)秀品質,克服不良因素,提高人際交往能力[4]。

3 大學生人際關系心理障礙的自我超越

3.1 培養(yǎng)良好的人際交往意識

良好的人際交往意識對人際關系的意義非同小可。盡管大學生們每天也都處在各式各樣的交往環(huán)境中,但不是每個大學生都有良好的交往意識。不少學生只是被動地處于交往中,有的學生甚至遠離人群、自我封閉。學校教育要幫助學生建立起勇于交往、善于交往和樹立正確的交往動機的良好交往意識,讓學生認識交往的重要性,有了良好的交往意識,才能積極主動地與人交往。

3.2 要增強自信,消除自卑

在人際交往中正確地認識自己和別人是一件不容易的事,在錯誤的自我估價中,對人際關系妨礙最大的,莫過于自卑。一個人一旦失去了自信,他便在交往中顯得茫然不知所措,學校培養(yǎng)學生在交往中應該熱情友好,以誠相待,不卑不亢,端莊而不過于矜持,謙遜而不矯飾作偽,要充分顯示自己的自信心。只有樹立完全的自信,才能完全放松,從而顯得坦然自若,沉著鎮(zhèn)定。

3.3 學會人際交往的技巧和策略

人際交往能力的欠缺也是影響人際關系的原因之一[5]。在人際交往中,語言的交流是其中一個重要的組成部分。部分大學生由于年輕氣盛,在與人進行語言交流時總是滔滔不絕地說個不停,往往忽視了傾聽對方的發(fā)言,與老師、學校領導、用人單位等交流時,若言語盛氣凌人、不注意傾聽,造成的后果及給人的印象將是不完美的。一般人在傾聽時常常出現(xiàn)以下情況:①很容易打斷對方講話;②發(fā)出認同對方的聲音。較佳的傾聽卻是完全沒有聲音,不能打斷對方講話,兩眼注視對方,等到對方停止發(fā)言后,再發(fā)表自己的意見和看法。然而,最佳理想的情況是讓對方不斷地發(fā)言,越保持傾聽,你就越握有控制權。

3.4 不要過多計較別人的評論,不因一時一事評價人

每個人為人處世受到別人的評論是很正常的,不要輕信主觀感受,不要浪費時間去揣測別人對自己的態(tài)度。人家評論,不論是肯定的,還是否定的,都應看成是對自己的一種促進。同時也不應該以一時一事來評價一個人的好或壞,因為“借一斑而窺全貌”并不總是適合于所有人和事,個別和局部并不一定能反映全部和整體。在與人交往中應具有寬宏的胸懷,要有“讓人不為丑,饒人不為癡”的大度大量,不為社交中細小矛盾糾纏而斤斤計較。

3.5 學會控制自己的情緒

當你在一個陌生的環(huán)境里,可能緊張、羞怯時,就會引起機體強烈的焦慮,并處于高度緊張的自我防衛(wèi)狀態(tài),使他人覺得你對他有一種不信任的感覺,這樣就阻礙了彼此關系的發(fā)展。例如,部分新入學的同學,由于對周圍的人和環(huán)境都缺乏了解,因而在相當長的一段時間內保持一種高度緊張的自我防衛(wèi)狀態(tài),直到他們熟悉了周圍的環(huán)境及同學,才真正比較放松,真正適應。學校教育就應該多創(chuàng)造一些學生交流和鍛煉自己的機會,從而使他們能夠鎮(zhèn)定下來,早日融入集體生活。

4 大膽實踐,實現(xiàn)人際交往的良性循環(huán)

大學生人際交往障礙是可以改變的,大學生可以通過后天的練習和訓練來發(fā)展自己的人際交往能力。當然,純粹增加交往技能可以改善個體的人際交往狀況,但并不一定能促進個體的人際相處關系[6],大學生人際關系障礙的改善除了有賴于一定的外界環(huán)境條件之外,最主要的還是取決于大學生自己主觀的努力。在個人心態(tài)上,提高人際交往能力的核心實際上是一個人逐漸克服“自我為中心”的過程。建立和發(fā)展深入持久的人際交往,重要的是坦誠相見,表達真實的自我。如果自己身上存在著明顯的缺點,理應努力克服和改正。這種在人際交往中不斷審視、認識自己和他人,不斷領悟人生,才是人際交往的內涵之所在。

人生的美好是人情的美好,人生的豐富是人際關系的豐富,當代大學生是祖國的未來,民族的希望,自我的發(fā)展、心理的調適、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足,都離不開人際交往。只要大學生正確認識和重視人際交往問題,就能夠實現(xiàn)自我超越。

[參考文獻]

[1]彭賢.人際關系心理學[m].北京:清華大學出版社,20xx.

[2]張朝,李天思,孫宏偉.心理學導論[m].北京:清華大學出版社,20xx.

[3]王慶環(huán),李丹.大學校園“人際交往”現(xiàn)狀調查[n].光明日報,20xx-01-18.

[4]王川平.大學生人際關系問題及應對策略[j].讀與寫雜志,20xx,(2):88,164.

[5]劉衛(wèi)民.化解高職院校學生人際交往障礙的策略[j].成人教育,20xx,(1):71-72.

[6]劉慶善.心理健康對大學生人際關系的影響[j].中國校醫(yī),20xx,21(4):476-478.