2023年學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)

寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自己的思考能力和寫作能力的有效方式，可以提升我們的表達(dá)和溝通能力。在寫總結(jié)時(shí)，可以借助圖表、圖像等工具來直觀地展示信息，提高文章的可視性。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇一

學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事，是對(duì)那段波瀾壯闊的革命歷史的一次回顧和學(xué)習(xí)，更是對(duì)新時(shí)代青年人的一次心靈洗禮。這八個(gè)故事揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中走向勝利的坎坷歷程，記錄了共產(chǎn)黨人寧死不屈的奮斗精神，激勵(lì)著我們?cè)谛聲r(shí)代堅(jiān)定理想信念，勇往直前。通過學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事，我深刻體會(huì)到了不忘初心的重要性，明確了我在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上應(yīng)該扮演的角色。

首先，我被這些故事深深感動(dòng)，深刻體會(huì)到了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念。無論是在長(zhǎng)征中，還是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，共產(chǎn)黨人都有著不屈不撓的精神，始終不忘初心，時(shí)刻牢記自己為人民謀幸福的使命。例如，在《白求恩與他的千里馬》中，白求恩醫(yī)治創(chuàng)傷，確保紅軍士兵生命安全的無私精神令人動(dòng)容。這些故事讓我堅(jiān)定了自己的理想信念，明確了自己的追求方向，告訴我在新時(shí)代，我應(yīng)該繼續(xù)傳承這份紅色基因。

其次，這些故事中每個(gè)共產(chǎn)黨人的創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象。無論是毛澤東在興國(guó)講堂中為農(nóng)民講解《實(shí)踐論》，還是陳云在開國(guó)大典上推動(dòng)國(guó)有化改革的決策，他們都展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人積極進(jìn)取的精神和為人民謀利益的決心。這些故事告訴我，只有通過不斷創(chuàng)新和奉獻(xiàn)，才能不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我要立志成為一個(gè)有創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神的人，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力量。

再次，這些紅色故事中共產(chǎn)黨人在困境中保持積極樂觀的態(tài)度也給了我很大的啟示。在《延安五老峰會(huì)》中，劉少奇等五位老一輩革命家在百忙之中臨機(jī)解決黨內(nèi)問題，展現(xiàn)出了他們的堅(jiān)韌意志和深思熟慮。這些故事讓我明白，在困境面前，保持積極樂觀的態(tài)度是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。不論面對(duì)什么樣的困境和挑戰(zhàn)，我都要保持樂觀向上的心態(tài)，堅(jiān)信只要不放棄，就一定能夠走出困境，迎接勝利。

另外，這些故事也帶給我很多與他人相處的啟示。共產(chǎn)黨人一直強(qiáng)調(diào)集體主義和團(tuán)結(jié)互助的精神，這一點(diǎn)在這些故事中體現(xiàn)得尤為明顯。在《西征腰鐵花》中，為了盡快完成任務(wù)，紅軍戰(zhàn)士相互攙扶著前進(jìn)，彼此鼓勵(lì)和支持。這些故事讓我明白，團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要前提。在現(xiàn)實(shí)生活中，我要主動(dòng)與他人交往，幫助他人，加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，共同創(chuàng)造更美好的未來。

最后，這些故事也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。共產(chǎn)黨人為了人民的幸福，不惜付出一切，這種奮斗精神令我敬佩不已。紅色故事告訴我，我作為新時(shí)代的青年人，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。只有不斷努力學(xué)習(xí)、提升自我，才能夠在自己的崗位上更好地為祖國(guó)和人民服務(wù)。我要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的感恩之心，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事，是一次對(duì)歷史的追尋和自我的反思。通過與這些英雄人物的對(duì)話，我悟出了堅(jiān)定信仰、奉獻(xiàn)精神、樂觀面對(duì)困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作和使命擔(dān)當(dāng)?shù)戎匾焚|(zhì)。這些品質(zhì)將成為我在新時(shí)代成長(zhǎng)成才的良師益友，激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。不管是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，我將時(shí)刻銘記這些紅色故事給予我的力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨和人民的深深眷戀和熱愛。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇二

我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，在革命紀(jì)念碑前、拔群墓前、拔群廣場(chǎng)、拔群紀(jì)念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績(jī)，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。

第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。黨的十六大剛開過不久，胡錦濤帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出的“兩個(gè)務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。

當(dāng)前，要推動(dòng)建設(shè)開放發(fā)展、文明法治、和諧安康的河池，實(shí)現(xiàn)河池跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)，我們必須保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不辱使命，不負(fù)重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇三

紅色故事是指以中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命為背景的一類文學(xué)作品。這些故事以英雄人物的事跡為線索，通過精彩的敘述和豐富的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了革命斗爭(zhēng)的艱辛、犧牲和堅(jiān)定信念，以及黨員的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)紅色故事的目的是為了弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，激勵(lì)當(dāng)代青年堅(jiān)定理想信念，勇往直前。

學(xué)習(xí)紅色故事有著重要的意義。首先，紅色故事讓我們了解了革命先烈們的事跡，感受到他們?yōu)閲?guó)家和人民所做出的巨大犧牲，激發(fā)了我們的愛國(guó)情懷。其次，通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們可以深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)到黨員的信仰和奉獻(xiàn)精神，并將這些精神內(nèi)化于心，外化于行，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。此外，學(xué)習(xí)紅色故事還可以引導(dǎo)我們正確面對(duì)困難和挫折，教會(huì)我們堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想追求提供了重要的精神支撐。

在學(xué)習(xí)紅色故事時(shí)，我們可以采用多種方法。首先，可以通過閱讀相關(guān)的紅色故事書籍，如《紅色經(jīng)典故事》和《紅色家書》，了解革命先輩們的事跡和精神。其次，可以通過參觀紅色故事的實(shí)地紀(jì)念地，親身感受那些革命先烈們的生活環(huán)境和斗爭(zhēng)場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的感受力。另外，還可以通過參與校內(nèi)外的紅色主題活動(dòng)，如組織紅色故事分享會(huì)、觀看紅色革命電影等，與他人交流學(xué)習(xí)心得，深化對(duì)紅色故事的理解。

通過學(xué)習(xí)紅色故事，我收獲了很多。首先，我深刻感受到了革命先輩們的偉大和無私，他們將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，用生命捍衛(wèi)了理想和信念，這令人感到深深的敬佩。其次，我也領(lǐng)悟到了紅色故事中所蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷和忠誠(chéng)精神，這是我們當(dāng)代青年所應(yīng)該追求和踐行的核心價(jià)值觀。最后，通過學(xué)習(xí)紅色故事，我也得以認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，作為一名當(dāng)代青年，我要發(fā)揚(yáng)革命先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。

第五段：總結(jié)紅色故事學(xué)習(xí)的重要性與意義。

學(xué)習(xí)紅色故事不僅是了解歷史的一種方式，更是弘揚(yáng)革命精神、傳承紅色基因的重要途徑。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們可以了解革命先烈們的事跡與精神，激發(fā)愛國(guó)情懷和忠誠(chéng)精神。同時(shí)，紅色故事也是培養(yǎng)時(shí)代新人的寶貴資源，可以引導(dǎo)我們正確面對(duì)挫折和困難，堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗。因此，我們應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí)紅色故事，通過內(nèi)化于心，外化于行的方式，將我們學(xué)到的精神與革命精神相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇四

作為一名黨員，學(xué)習(xí)紅色故事一直是我深感責(zé)任的一部分。紅色故事是中國(guó)革命歷史的珍貴遺產(chǎn)，它們蘊(yùn)含著豐富的道義和智慧，對(duì)于我們這一代人來說具有非常重要的意義。在學(xué)習(xí)紅色故事的過程中，我深刻體會(huì)到了它們的魅力和價(jià)值，不僅增加了自己的歷史知識(shí)，更給予我信仰的力量和前進(jìn)的動(dòng)力。

紅色故事之所以如此吸引人，其中最為關(guān)鍵的原因是它們所蘊(yùn)含的英雄主義精神和革命熱情。無論是《紅巖》中的張思德，還是《沂蒙山》中的楊子榮，他們的事跡都令人感嘆和敬佩。他們不顧個(gè)人安危，為了民族解放和人民利益，勇敢地投身到革命斗爭(zhēng)中去，用自己的行動(dòng)詮釋了真正的英雄。

紅色故事不僅體現(xiàn)了英雄主義精神，更是智慧的結(jié)晶。在那個(gè)艱苦的歲月中，革命者們以最頑強(qiáng)的毅力和智慧戰(zhàn)勝了一切困難和敵人。他們運(yùn)用智謀和策略，使敵人防不勝防，最終取得了革命的勝利。紅色故事中的每一個(gè)人物都是智者，他們的故事和行為值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)習(xí)紅色故事，我不僅僅是接收了知識(shí)，更是接受了一種精神的洗禮。紅色故事中的人物們忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)，他們用生命捍衛(wèi)理想和信仰。這種信仰將充斥著我的內(nèi)心，使我堅(jiān)定地選擇了走在正義的道路上。無論面對(duì)怎樣的困難和挫折，我都能夠堅(jiān)守信仰，不屈不撓地追求真理和正義。

紅色故事中的人物經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和挫折，但他們始終沒有放棄，堅(jiān)持不懈地為了革命的事業(yè)而奮斗。他們的堅(jiān)持和毅力告訴我們，只有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)無畏的精神，才能戰(zhàn)勝一切困難和阻撓。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我從紅色故事中汲取力量和智慧，激勵(lì)自己勇于面對(duì)、積極應(yīng)對(duì)，并取得勝利。

學(xué)習(xí)紅色故事不僅是一種愛國(guó)主義的學(xué)習(xí)，更是我們黨員的責(zé)任和使命。紅色故事中的精神和價(jià)值觀將激勵(lì)我們堅(jiān)定信仰、忠誠(chéng)黨和人民，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。同時(shí)，學(xué)習(xí)紅色故事可以增加我們的歷史知識(shí)，了解革命歷史的脈絡(luò)和演變，從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我們更好地為人民服務(wù)。

通過學(xué)習(xí)紅色故事，我深刻感受到了它們的魅力和價(jià)值，它們不僅僅是一段個(gè)人的傳奇，更是整個(gè)民族的榮光。紅色故事教育了一代又一代的人們，激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)，不斷創(chuàng)造歷史。學(xué)習(xí)紅色故事，我們將更加了解自己、了解歷史，更加明確自己的責(zé)任和使命，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇五

隨著新時(shí)代的來臨，紅色經(jīng)典教育漸漸受到人們的關(guān)注和重視，紅色經(jīng)典為我們提供了寶貴的精神財(cái)富。通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我們不僅了解了革命前輩們的奮斗歷程和偉大精神，更深刻體悟到了人生的意義和價(jià)值。在學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我更加深入地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的理論基礎(chǔ)。作為一個(gè)黨員，我們要始終牢記共產(chǎn)主義的初心和使命，在紅色經(jīng)典中，我們可以看到共產(chǎn)主義理想的追求，以及為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗的人們的事跡。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我對(duì)于共產(chǎn)主義這個(gè)偉大理想有了更加深入的理解，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，才能夠與共產(chǎn)主義這個(gè)偉大目標(biāo)相契合，才能夠?yàn)辄h和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我感受到了革命前輩們的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)精神。在紅色經(jīng)典中，我們可以看到無數(shù)革命先烈用自己的血和生命換取了我們今天的幸福生活。他們不畏艱險(xiǎn)，不怕死亡，為了理想和信念，他們義無反顧地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，不辭辛勞地為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，觸動(dòng)了我的思想，激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。我要以他們?yōu)榘駱?，時(shí)刻保持對(duì)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我意識(shí)到努力奮斗的重要性。紅色經(jīng)典中無數(shù)先輩們的拼搏精神和奮斗意識(shí)，使我深感自己應(yīng)該相信自己的能力，不斷發(fā)展和完善自己，為自己的目標(biāo)而努力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我要不氣餒、不退縮，始終堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，勇往直前，不斷攀登高峰。

第四，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。革命前輩們面對(duì)強(qiáng)大的敵人，靠的是團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，每一個(gè)人都秉持著“一個(gè)人爬不上山，一個(gè)隊(duì)伍能走到天”的信念，贏得了革命的勝利。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我深刻體認(rèn)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠更好地克服困難、戰(zhàn)勝敵人，取得更大的成功。團(tuán)結(jié)意味著力量、意味著希望，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能夠在社會(huì)發(fā)展中取得更大的成果。

最后，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我懂得了為人民服務(wù)的重要性。紅色經(jīng)典中的先輩們始終把人民放在心中，矢志不渝地為人民謀幸福，不計(jì)個(gè)人得失，傾盡全力為人民的利益奮斗。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我深感自己應(yīng)該立志做一名合格的黨員，不斷提高自己為人民服務(wù)的意識(shí)和能力，從身邊小事做起，做好本職工作，關(guān)心關(guān)愛他人，為人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我深深體會(huì)到了紅色經(jīng)典在今天仍然具有重要價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。它不僅可以啟迪我們的思想，提高我們的理論水平，更能夠激發(fā)我們的責(zé)任感和奮斗意識(shí)。作為新時(shí)代的青年，我們要銘記歷史，傳承紅色基因，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，不斷努力、奮發(fā)圖強(qiáng)，為社會(huì)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇六

4月6日，省委教育工委、省教育廳舉辦黨史學(xué)習(xí)教育省委宣講團(tuán)宣講報(bào)告會(huì)。省委宣講團(tuán)成員、省委黨校（xx行政學(xué)院）黨史黨建教研部主任郝欣富教授作宣講報(bào)告，省委教育工委書記錢桂侖主持。xx學(xué)院在逸夫樓第二會(huì)議室設(shè)分會(huì)場(chǎng)，院領(lǐng)導(dǎo)汪劉送、張莉、李亮、梁琦、張英彥，副處級(jí)以上干部、專職思政課教師、輔導(dǎo)員，學(xué)生代表參加會(huì)議。

報(bào)告會(huì)上，郝欣富圍繞“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義”“認(rèn)真研讀黨史基本著作，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性貢獻(xiàn)”“深刻把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)”“開展黨史學(xué)習(xí)教育，要學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’”四個(gè)方面進(jìn)行了全面準(zhǔn)確、深入淺出的宣講，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、達(dá)到什么目的等一系列重大問題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代學(xué)習(xí)黨的歷史、弘揚(yáng)黨的傳統(tǒng)對(duì)開啟新征程、創(chuàng)造新偉業(yè)的重大意義。

聆聽宣講報(bào)告后，師生紛紛表示，要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)黨史，從百年輝煌黨史中汲取智慧和力量，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，在奮進(jìn)新征程中擔(dān)當(dāng)實(shí)干、砥礪前行，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx礦業(yè)集團(tuán)黨委嚴(yán)格落實(shí)黨中央、省委、省國(guó)資委黨委部署要求，聚焦學(xué)黨史、悟思想，通過現(xiàn)場(chǎng)講、高端講、自主講、展開講，讓黨史“課”入大腦、“聲”入人心，全力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。截至4月底，該集團(tuán)各級(jí)黨組織扎實(shí)開展黨史專題宣講120場(chǎng)，受眾7000余人次。

用好紅色資源現(xiàn)場(chǎng)講。充分利用雙堆集革命烈士陵園、臨渙鎮(zhèn)淮海戰(zhàn)役總前委舊址、xx市檔案館、城市展廳等本地紅色資源、場(chǎng)館，引導(dǎo)各級(jí)黨組織把黨課搬到紅色基地，現(xiàn)場(chǎng)講述黨的百年奮斗歷史，推動(dòng)黨史教育走深走心。舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色集藏巡回展，從xx礦業(yè)集團(tuán)干部職工中征集近千件紅色書籍、歷史文物、票證、郵集等實(shí)物，在展廳現(xiàn)場(chǎng)為前來參觀的廣大干部職工講述黨的百年光輝歷程，以及國(guó)家煤炭工業(yè)發(fā)展史和xx礦區(qū)xx歷史，為廣大干部職工奉獻(xiàn)了一場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)的精神大餐。

聆聽權(quán)威專家高端講。組織黨員干部認(rèn)真收看省國(guó)資系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育省委宣講團(tuán)宣講報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育重要性的認(rèn)識(shí)。舉辦xx礦業(yè)集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)省委講師團(tuán)宣講專家吳梅芳教授前來授課，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)，將課堂延伸至基層各單位，高起點(diǎn)開啟了xx礦業(yè)集團(tuán)黨史宣講“第一課”。舉辦xx礦業(yè)集團(tuán)機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)xx市委黨校廖峰副教授進(jìn)行專題輔導(dǎo)授課，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部先學(xué)先悟。

組建宣講團(tuán)隊(duì)自主講。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央和省委宣講團(tuán)宣講精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，編寫專題宣講材料，選拔優(yōu)秀黨員干部，組建“紅色宣講團(tuán)”分赴基層單位開展黨史專題宣講，引導(dǎo)廣大黨員、干部職工知史愛黨、知史愛國(guó)、知史愛企，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。共青團(tuán)系統(tǒng)組建了“8090”宣講團(tuán)，積極開展“青春講黨史”活動(dòng)，促使廣大青年職工在講黨史中學(xué)黨史，在學(xué)黨史中悟思想。

創(chuàng)新宣講形式展開講。充分挖掘宣講資源，xx礦業(yè)集團(tuán)上下多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)、多措并舉，講黨史、學(xué)黨史的氛圍愈加濃厚。臨渙礦組織老黨員為入黨積極分子上好入黨前黨史教育課，蘆嶺礦開展了“誦讀紅色家書、激勵(lì)安全生產(chǎn)”活動(dòng)，朱莊礦邀請(qǐng)xx大鼓藝人采取xx大鼓這一職工喜聞樂見的形式宣講百年黨史，臨渙選煤廠組織開展了黨史一刻鐘微宣講，臨渙焦化公司開展了“百年黨史百人講”微黨課等等，多形式、分層次、廣覆蓋的黨史宣講活動(dòng)，不斷把黨史學(xué)習(xí)教育引向深入。

為持續(xù)深化xx師范大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育，為學(xué)校發(fā)展凝聚奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)之力。4月16日，xx師范大學(xué)黨委書記許繼榮在xx省干部現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地（xx）為學(xué)校全體院級(jí)黨組織書記和“雙帶頭人”教師黨支部書記作黨史學(xué)習(xí)教育宣講報(bào)告。

報(bào)告會(huì)上，許繼榮圍繞“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義”“認(rèn)真研讀黨史基本著作，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性貢獻(xiàn)”“深刻把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)”“開展黨史學(xué)習(xí)教育，要學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’”等方面進(jìn)行了深刻闡釋。

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許繼榮指出，風(fēng)雨百年路，奮斗鑄輝煌。我們黨成立100年來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，萬眾一心、艱苦奮斗，取得了舉世矚目的偉大成就，創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的輝煌業(yè)績(jī)。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央，立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面xx社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

許繼榮強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)習(xí)黨史就是要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，教育引導(dǎo)全校黨員干部師生學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。學(xué)史明理，就是要通過學(xué)習(xí)教育，樹牢唯物史觀，強(qiáng)化理論思維、歷史思維，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義xx規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，深入理解把握馬克思主義中國(guó)化成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)性真理性。學(xué)史增信，就是要通過學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念。學(xué)史崇德，就是要通過學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心。學(xué)史力行，就是要通過學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨性鍛煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，不斷提高把握大局大勢(shì)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推進(jìn)實(shí)際工作的能力水平。

許繼榮要求，一要在提高政治站位、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)上下功夫見實(shí)效。各院級(jí)黨組織要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育緊緊抓在手上，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、率先垂范，履行好第一責(zé)任人職責(zé)。二要在強(qiáng)化理論武裝、提升政治能力上下功夫見實(shí)效。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察xx重要講話指示精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出學(xué)校特色，守牢立德樹人初心、開拓教育發(fā)展新局。三要在強(qiáng)化政治引領(lǐng)、把握正確導(dǎo)向上下功夫見實(shí)效。要堅(jiān)持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。四要在牢記初心使命、為師生辦好實(shí)事上下功夫見實(shí)效。堅(jiān)持“學(xué)黨史、干實(shí)事”“學(xué)黨史、解難事”“學(xué)黨史、謀大事”“學(xué)黨史、創(chuàng)新事”“學(xué)黨史、長(zhǎng)本事”，緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定，落實(shí)好“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。五要在加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上下功夫見實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)新載體方式，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和中心工作緊密結(jié)合，防止“兩張皮”，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為“十四五”開好局、起好步的強(qiáng)大動(dòng)力，以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的黨史學(xué)習(xí)教育成效推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

為進(jìn)一步開展好黨史學(xué)習(xí)教育，挖掘本地紅色資源，講好身邊紅色故事，4月23日下午，xx學(xué)院在逸夫樓第二會(huì)議室召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)暨黨史學(xué)習(xí)教育宣講報(bào)告會(huì)，參加會(huì)議的有院領(lǐng)導(dǎo)，院黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員，全院副處級(jí)以上干部，院黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)成員。黨委書記汪劉送主持會(huì)議。

會(huì)上，馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李玉才教授作了題為《淮海戰(zhàn)役規(guī)模擴(kuò)大的關(guān)鍵戰(zhàn)役——宿縣之戰(zhàn)》的專題輔導(dǎo)報(bào)告，從“宿縣之戰(zhàn)”的決策、過程、意義三個(gè)方面進(jìn)行展開。李玉才教授用生動(dòng)的“宿縣”方言結(jié)合一張張歷史老照片，一幅幅作戰(zhàn)地形圖完整地把“宿縣之戰(zhàn)”的全過程展現(xiàn)了出來。“宿縣之戰(zhàn)”作為淮海戰(zhàn)役的重要組成部分“是‘小淮?！D(zhuǎn)變成‘大淮?！年P(guān)鍵之戰(zhàn)，提前完成了對(duì)徐州之?dāng)车膽?zhàn)略包圍，形成了‘關(guān)門打狗’的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)，確保了南線決戰(zhàn)目標(biāo)的完美實(shí)現(xiàn)”。在“宿縣之戰(zhàn)”時(shí)成立的淮海戰(zhàn)役總前委位于xx市xx縣丁里鎮(zhèn)蔡洼村，現(xiàn)在是開展黨史國(guó)史教育的重要場(chǎng)地。

汪劉送強(qiáng)調(diào)，發(fā)揚(yáng)和傳承xx本地紅色資源，對(duì)于黨員干部、青年學(xué)生開展黨史學(xué)習(xí)教育、接受革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)、掌握中國(guó)革命歷史知識(shí)、樹立愛國(guó)主義的理想信念具有重要的意義。“宿縣之戰(zhàn)”體現(xiàn)了黨中央的英明決策和指揮若定，突顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人高度的政治意識(shí)和大局意識(shí)。今天的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要更好的熟悉黨史，知史愛黨，知史愛國(guó)，全院黨員要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，繼續(xù)開展好“我為師生辦事”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，把規(guī)定動(dòng)作做到位，讓自選動(dòng)作出特色，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，xx市通過線下“面對(duì)面”、線上“云課堂”、現(xiàn)場(chǎng)“體驗(yàn)課”等多層次、多形式開展百年黨史微宣講，讓黨史學(xué)習(xí)教育更加貼近群眾、貼近生活、貼近人心。

百場(chǎng)宣講“面對(duì)面”。4月27日，xx市“百年黨史大家講百場(chǎng)宣講礪初心”微宣講活動(dòng)走進(jìn)xx灣鎮(zhèn)蔣潭村，宣講人與現(xiàn)場(chǎng)人員共同回憶了中國(guó)共產(chǎn)黨在xx的發(fā)展歷程，重溫那段艱苦歲月，感悟黨的初心與使命。老黨員葉桂新說：“聽了宣講，讓我想起年輕時(shí)那些艱苦奮斗的歲月。作為一名老黨員和退休村干，今后我一定會(huì)銘記黨的歷史，堅(jiān)守為民服務(wù)的初心，繼續(xù)發(fā)揮余熱，為鄉(xiāng)村振興作出更多貢獻(xiàn)。”

“村里的環(huán)境越來越好，生活也越來越有盼頭。希望鎮(zhèn)村要繼續(xù)把產(chǎn)業(yè)發(fā)展好、把農(nóng)村醫(yī)療問題解決好，吸引更多的年輕人回村發(fā)展?！?6歲的老黨員、蔣潭村村民華江珠向村兩委發(fā)出倡議。

日前，xx市組織市委宣講團(tuán)、理論骨干宣講團(tuán)、百姓宣講團(tuán)、青年宣講團(tuán)四支隊(duì)伍，面向黨員干部開展專題宣講，面向普通群眾開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”專題宣講，面向青少年開展“學(xué)黨史、跟黨走、做時(shí)代新人”專題宣講，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

此外，該市還組織成立鎮(zhèn)、街道和市直各單位宣講隊(duì)伍，以新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等為陣地，開展“百年黨史大家講，百場(chǎng)宣講礪初心”微宣講活動(dòng)，將xx的紅色故事宣講起來，宣傳出去。

線上矩陣“云課堂”。自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，xx市創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，瞄準(zhǔn)群眾對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的使用習(xí)慣，在出彩xxapp、xx新聞微信公眾號(hào)、xx融媒體中心官方抖音號(hào)等全媒體平臺(tái)，傳播黨史知識(shí)，構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育在新媒體端的“線上”傳播矩陣，打造24小時(shí)不下課的黨史“云課堂”。

還開展“追尋xx紅·我們來講述”系列微視頻征集活動(dòng)，邀請(qǐng)老紅軍、老戰(zhàn)士、英烈后代、青少年等擔(dān)任宣講員，介紹xx紅色故事、革命精神、典型人物等，為黨史學(xué)習(xí)教育提供鮮活素材。

xx市委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、團(tuán)市委依托微信公眾號(hào)開設(shè)xx黨史云課堂、“團(tuán)團(tuán)學(xué)黨史經(jīng)典天天讀”“紅色頌讀”“黨史知識(shí)大家答”等欄目，推送豐富精彩的黨史故事、詩(shī)歌和視頻，將黨史正本內(nèi)容轉(zhuǎn)化為新媒體文字，多角度展現(xiàn)黨的光輝歷程。

紅色基地“體驗(yàn)課”。日前，龍眠街道太平社區(qū)組織20余名黨員干群，前往葉家灣紅色教育基地，參觀紅色紀(jì)念館，追尋紅色足跡。在葉家灣紅色紀(jì)念館，烈士葉同春的后代葉玉和向黨員干群講述了先輩的英勇事跡。在參觀桐北游擊隊(duì)紅色事跡展覽時(shí)，每一件展品都把大家?guī)Щ啬莻€(gè)血雨腥風(fēng)的年代，大家感慨萬分。

“作為一名共產(chǎn)黨員，通過本次紅色教育，我更加堅(jiān)定了理想信念，牢記初心使命?！碧缴鐓^(qū)黨員、網(wǎng)格員許鑫鑫說。

該市依托市內(nèi)歐家?guī)X、方家倉(cāng)、烈士陵園等紅色教育基地，開展“體驗(yàn)式”“沉浸式”黨史學(xué)習(xí)教育，黨員干部瞻仰先烈事跡，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。

在青少年黨史學(xué)習(xí)教育方面，該市還聯(lián)合開展“大手握小手、黨在我心中”主題活動(dòng)，邀請(qǐng)退役參戰(zhàn)老兵走進(jìn)紅色教育基地現(xiàn)場(chǎng)講述紅色故事，把講故事與講道理結(jié)合起來，激勵(lì)廣大青少年愛黨愛國(guó)情懷。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇七

思政教育是青年學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一部分。而紅色故事作為思政教育的一種形式，越來越受到重視。在這個(gè)信息時(shí)代，我們更加需要聽取紅色故事中的真理和智慧，挖掘出歷史的價(jià)值。在聽取一些紅色故事之后，我深有感觸，下面與大家分享。

第二段：紅色故事——《畢生為黨》。

上一次思政課老師給我們講了烏魯木齊火車站的英雄孫科。他是一位普普通通的火車員，但他的行為卻展現(xiàn)了他對(duì)黨和人民赤膽忠心的信仰。在面對(duì)暴恐分子的時(shí)候，他沒有畏懼，而是帶頭沖鋒，用自己的身體擋住恐怖分子的槍口。他雖然英勇就義，但他留給我們的英雄精神深深感動(dòng)了我。這個(gè)紅色故事告訴我們，黨與人民的利益高于一切，只有在信仰中才能找到持續(xù)前行的動(dòng)力。

第三段：《成功喜報(bào)》——文化大革命年代的堅(jiān)持。

在冷戰(zhàn)的年代，中國(guó)政府發(fā)動(dòng)了文化大革命。這是一個(gè)混亂和黑暗的時(shí)代，因?yàn)槿藗冋莆盏男畔⒘魍ǚ浅Ｓ邢??！冻晒ο矆?bào)》講述了文革年代的幾個(gè)女孩子如何在教育改造的壓力之下堅(jiān)持自己的信仰和某種理想。盡管這樣的故事在文革的時(shí)代還是危險(xiǎn)的，但這種精神值得我們?nèi)プ烦纭＿@個(gè)故事表明，無論何時(shí)何地，在危機(jī)中堅(jiān)守信仰和自己的價(jià)值觀才是正確的選擇。

第四段：忠誠(chéng)于黨的紅色故事。

劉胡蘭是我輩一樣的年輕女孩子，但她卻為了革命犧牲了自己。她是一個(gè)十分普通的女孩子，但她原本安逸的生活被打亂。在光榮紅旗下，她立志成為一名合格的戰(zhàn)士，在生命的最后一刻她也沒有絲毫的怯懦。她的英雄事跡告訴我們，忠誠(chéng)于黨的信仰和中華民族的大義才是真正值得人們?nèi)プ非蟮摹?/p>

第五段：結(jié)論。

在這個(gè)豐富多彩的時(shí)代，我們需要跨越時(shí)間和空間的紅色故事給我們帶來一些獨(dú)特的價(jià)值。紅色故事有助于弘揚(yáng)民族精神和愛國(guó)主義精神，讓我們?cè)谛交鹣鄠鞯穆飞锨靶?。人類不用懷疑紀(jì)念歷史的重要意義，紅色故事將繼續(xù)映射我們行走的道路，也會(huì)為我們的思政教育提供更多的參考。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇八

紅色故事是我們黨的珍貴歷史遺產(chǎn)，是反映革命斗爭(zhēng)、建設(shè)事業(yè)、改革開放的生動(dòng)經(jīng)歷和豐富實(shí)踐的生動(dòng)故事。在思政教育中，紅色故事不僅能夠激勵(lì)學(xué)生愛國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新，也能讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家建設(shè)的艱辛與成就，了解自身在中華民族偉大復(fù)興中的責(zé)任與使命。

第二段：思考紅色故事所帶來的啟示和感悟。

通過接觸紅色故事，我們不僅可以了解到偉大領(lǐng)袖的堅(jiān)定信仰、高尚品質(zhì)、艱苦奮斗等豐富內(nèi)涵，還可以領(lǐng)會(huì)到精神力量的重要性和價(jià)值。比如說，《八百壯士》中的抗戰(zhàn)故事激勵(lì)了我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)和困境時(shí)自信、堅(jiān)定、果敢的精神。而《三個(gè)代表》中的思想故事則呼喚我們保持良好的思想品德，提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取創(chuàng)新的科學(xué)精神。

第三段：探索紅色故事對(duì)于提升思政教育質(zhì)量的意義。

紅色故事可以使學(xué)生更多地了解社會(huì)的歷史和發(fā)展，更好地反思?xì)v史教訓(xùn)和體驗(yàn)家國(guó)情懷，尤其是對(duì)于希望培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)社會(huì)、創(chuàng)新的高素質(zhì)復(fù)合型人才來說，提升思政教育質(zhì)量的意義更為重大。通過對(duì)紅色故事的解讀和傳承，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)了價(jià)值觀念和職業(yè)道德意識(shí)，從而能夠更好地投身未來的社會(huì)實(shí)踐中。

第四段：總結(jié)紅色故事在思政教育中的作用。

紅色故事作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，有著巨大的歷史價(jià)值和教育意義。簡(jiǎn)言之，紅色故事對(duì)于思政教育的作用不僅僅就在于傳遞歷史信息、熱愛祖國(guó)，還能引導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)人們明確自身發(fā)展的方向。透過紅色故事，我們牢記初心，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

第五段：個(gè)人的思感體悟。

個(gè)人對(duì)紅色故事的體驗(yàn)和感悟是多方面的，紅色故事中所蘊(yùn)含的感人故事和道理，觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。我從中領(lǐng)悟到，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)有使命感與責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，并積極參與建設(shè)和發(fā)展。同時(shí)，也意識(shí)到了紅色故事在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情、提高整體素質(zhì)方面的積極作用，這種作用不僅體現(xiàn)在歷史的教育，更是對(duì)人生的一種道照，讓我們從困境中走出來，讓我們從平凡變得偉大。

總之，紅色故事的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們國(guó)家文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容，也是思政教育的寶貴資源。我們應(yīng)該通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提高人們的人生素質(zhì)和提高社會(huì)發(fā)展的能力，不斷推動(dòng)自身和國(guó)家的長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇九

近日，我有幸參與了一次關(guān)于“八個(gè)紅色故事”的學(xué)習(xí)會(huì)議。這次學(xué)習(xí)會(huì)議讓我深受鼓舞和啟發(fā)，對(duì)紅色精神有了更加深入和全面的理解。在這次學(xué)習(xí)中，我深深感受到了紅色故事中蘊(yùn)含的偉大力量和精神品質(zhì)，也體驗(yàn)到了紅色故事對(duì)于我們的鞭策和激勵(lì)。以下是我學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事的心得體會(huì)。

首先，八個(gè)紅色故事教會(huì)了我堅(jiān)定信念的重要性。紅色故事里的英雄們無論遇到什么困難，都能堅(jiān)定地相信自己的事業(yè)，始終不動(dòng)搖。正是這種堅(jiān)定的信念，讓他們?cè)趬毫推D苦中迎難而上，最終獲得勝利。

其次，八個(gè)紅色故事告訴我們，忍辱負(fù)重的品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。紅色故事中的英雄們?cè)诟锩窢?zhēng)中，遭受了各種屈辱和痛苦，但他們都選擇了忍耐和承受，而不是報(bào)復(fù)和怨恨。正是這種忍辱負(fù)重的品質(zhì)，讓他們?cè)诓粩嗟拇煺酆痛驌糁心サZ成鋼，最終走向了勝利的道路。

第三，八個(gè)紅色故事讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。紅色故事中的英雄們無論在何時(shí)何地，都能團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)合作，才能夠抵御一切危險(xiǎn)和敵人的進(jìn)攻，最終贏得了勝利。

第四，八個(gè)紅色故事展示了堅(jiān)韌不拔的毅力是成功的關(guān)鍵。紅色故事中的英雄們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗中，面對(duì)種種困苦和痛苦，卻始終堅(jiān)持不懈。正是這種堅(jiān)韌不拔的毅力，讓他們不斷戰(zhàn)勝自我，最終實(shí)現(xiàn)了偉大的勝利。

第五，八個(gè)紅色故事教會(huì)了我愛國(guó)主義情懷的重要性。紅色故事中的英雄們無論在何時(shí)何地，都能發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩鎳?guó)和人民。正是這種深深的愛國(guó)主義情懷，讓他們義無反顧地投身為民族的解放和人民的幸福而奮斗，最終書寫了革命的壯麗篇章。

通過學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事，我不僅對(duì)于紅色精神有了更加深刻的理解，也更加堅(jiān)定了自己的信念。我意識(shí)到只有相信自己，并堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想，才能在充滿荊棘和風(fēng)雨的人生道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，我也明白了成功的道路上需要付出艱辛的努力和承受，只有忍耐與堅(jiān)韌才能跨越困難，創(chuàng)造輝煌。

作為一個(gè)普通的人，我深感自己身上有太多的不足和需要提升的地方。但是，通過學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事，我學(xué)到了很多寶貴的東西，它們將成為我人生道路上可貴的財(cái)富和精神支撐。我將時(shí)刻銘記八個(gè)紅色故事中的英雄們，發(fā)揚(yáng)他們不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和貢獻(xiàn)社會(huì)而不懈努力。我相信，在八個(gè)紅色故事的感召下，我們一定能夠勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十

紅色夢(mèng)想教育是當(dāng)前國(guó)家教育改革的一個(gè)風(fēng)口浪尖，這種教育方式的提出與實(shí)踐深刻地體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義教育對(duì)于學(xué)生全面、均衡、綜合素質(zhì)教育的追求。作為一名基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生，我也在這種教育方式中深有體會(huì)，下面筆者將就這個(gè)話題提出自己的心得分享。

紅色夢(mèng)想教育的理念是“教育應(yīng)當(dāng)從生活出發(fā)、從實(shí)踐中來”，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)于國(guó)家、社會(huì)、時(shí)代和家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，提倡注重實(shí)踐創(chuàng)新，以更加有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德、能力、知識(shí)等全面教育。筆者認(rèn)為在這種模式下，學(xué)校教育將變得更加符合社會(huì)需求，更加貼近學(xué)生生活，更好地激發(fā)了學(xué)生對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的積極性和主動(dòng)性。

筆者所在的學(xué)校實(shí)行的紅色夢(mèng)想教育具體體現(xiàn)為課堂教學(xué)與課外實(shí)踐齊頭并進(jìn)。在課堂上，教師將社會(huì)、時(shí)代、國(guó)家的重大事件或者歷史內(nèi)涵融入到課程當(dāng)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)，仿佛身臨其境，和事件的主角一起成長(zhǎng)，體驗(yàn)時(shí)代的變遷。在課外實(shí)踐中，學(xué)生可以參加各種社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。這種模式的實(shí)踐使得學(xué)習(xí)變得不再單調(diào)，不再枯燥，學(xué)生們不自覺地在學(xué)習(xí)中愉悅、感知生活。

我個(gè)人認(rèn)為，經(jīng)歷這種教育后，我對(duì)生活和未來更有信心，同時(shí)也更清晰地感受到自己作為一名學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任，作為一個(gè)今后將走向社會(huì)的人所應(yīng)該具備的公民素質(zhì)和情懷，在自己的階段內(nèi)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這種教育對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不僅僅是一個(gè)善于學(xué)習(xí)知識(shí)的好學(xué)生，而是一個(gè)有思想、有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄖ袊?guó)青年。

五、總結(jié)。

紅色夢(mèng)想教育在實(shí)踐中得到廣泛的認(rèn)可和教育實(shí)施，成為基礎(chǔ)教育水平全面提升的重要途徑。這種教育方式，使廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)中感知社會(huì)，表達(dá)自我，體驗(yàn)多彩的人生，盡情體驗(yàn)一切向往的東西，幫助學(xué)生意識(shí)到把自己的人生融入到開展民族復(fù)興中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有不斷地沿著這種教育的路上前行，學(xué)生才能更好地獲得全面的教育，成長(zhǎng)為一位有抱負(fù)的優(yōu)秀中國(guó)青年。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十一

當(dāng)今社會(huì)，紅色夢(mèng)想教育越來越受到關(guān)注。紅色夢(mèng)想教育以中國(guó)特色社會(huì)主義為指導(dǎo)思想，將革命精神、偉大斗爭(zhēng)精神、改革創(chuàng)新精神、和諧發(fā)展精神等紅色基因融入教育當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)中華民族的歷史和文化，了解祖國(guó)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，從而具有愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義意識(shí)。本文將結(jié)合自我實(shí)踐，分享紅色夢(mèng)想教育的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：深入了解歷史文化。

紅色夢(mèng)想教育鼓勵(lì)學(xué)生深入了解中華文化和民族精神，這需要我們對(duì)歷史的認(rèn)知和理解。在教育學(xué)習(xí)中，我們需要通過廣泛學(xué)習(xí)歷史文化，了解各個(gè)歷史的背景、過程和結(jié)果，更深入地了解自己的文化傳統(tǒng)，汲取其中豐富的思想營(yíng)養(yǎng)和啟示。只有深入了解歷史文化，才能夠更好地將其精髓傳遞給下一代，讓更多的人重新認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟和傳承中華民族的文化精髓。

第三段：樹立民族自信心。

受到西方文化侵襲，不少人對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了懷疑和質(zhì)疑，這樣的情況必須盡快改變。紅色夢(mèng)想教育能夠幫助我們建立民族自信心，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化對(duì)國(guó)家、民族的認(rèn)同感和歸屬感，堅(jiān)定自己對(duì)中華文化的信仰。在校園文化建設(shè)中，強(qiáng)調(diào)國(guó)家文化符號(hào)，挖掘中華文化精髓，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中，不斷加深對(duì)中華民族文化的認(rèn)識(shí)和熱愛，從而推動(dòng)中華民族文化的傳承和發(fā)展。

第四段：培養(yǎng)集體主義精神。

紅色夢(mèng)想教育不僅有助于培養(yǎng)個(gè)體的民族自信心，也非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。在課堂教育和行為規(guī)范的建設(shè)中，我們需要重視集體主義精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生明白“集體榮譽(yù)高于個(gè)人利益”這一道理。通過課堂講解、學(xué)生互動(dòng)、群體活動(dòng)等多種形式，激發(fā)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)造性思維，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力。

第五段：總結(jié)。

紅色夢(mèng)想教育是非常重要的一種教育模式，它不僅有助于學(xué)生深入了解中華文化、樹立民族自信心，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)校和社會(huì)中，我們需要努力推動(dòng)紅色夢(mèng)想教育的普及，為中國(guó)社會(huì)的和平繁榮、文化傳承、國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十二

反腐倡廉是現(xiàn)在社會(huì)上比較熱門的一個(gè)話題，也是老百姓比較敏感、比較關(guān)注的一個(gè)問題。近年來，我市的黨風(fēng)廉政建設(shè)總體上來講取得了很大的成績(jī)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律一直做得比較好。這與在座各位家屬同志們對(duì)我們工作的支持和理解是分不開的。所以，我認(rèn)為今天召開這樣一個(gè)座談會(huì)，很有必要，我很高興能有機(jī)會(huì)家屬同志們一起來談?wù)勑摹?/p>

怎樣當(dāng)好“廉內(nèi)助”呢?我認(rèn)為主要是起好兩個(gè)個(gè)方面的作用：

一、經(jīng)常提醒，吹好“枕邊風(fēng)”

應(yīng)該說，吹“枕邊風(fēng)”，是家屬同志的特權(quán)，無可厚非。但是“枕邊風(fēng)”有好有壞、有正有邪。為了對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)親人負(fù)責(zé)，我們還是應(yīng)該吹有益的“枕邊風(fēng)”，動(dòng)真誠(chéng)的“兒女情”，對(duì)自己的丈夫(妻子)多做善意的提醒。前不久，我看了一則很有意思的新聞。德國(guó)總理施羅德的夫人“枕邊風(fēng)”相夫治國(guó)。說的是今年月，施羅德在家里與人交流對(duì)國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)的看法，當(dāng)時(shí)民調(diào)顯示他們自己的黨派社民黨支持率下降，而反對(duì)黨基民盟的支持率上升很快。他們都認(rèn)為，到明年大選時(shí)社民黨的執(zhí)政前景黯淡。正在這個(gè)時(shí)候，施羅德的夫人多麗絲插話提醒他們，不要忘記德國(guó)前總理赫爾穆特?施密特1982年是如何在大選中慘敗的，并提出了“信任投票”、“提早舉行選舉”等一些頗有見地的建議。幾天后，施羅德采納了多麗絲的提議，游說黨內(nèi)同僚在議會(huì)對(duì)自己的政府提出不信任投票，讓自己得以解散議會(huì)，提前舉行大選。就在上兩個(gè)星期，德國(guó)大選已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果社民黨與反對(duì)黨基民盟打了個(gè)平手。輿論普遍認(rèn)為，盡管基民盟以微弱的優(yōu)勢(shì)勝出，但未能取得國(guó)會(huì)的多數(shù)席位，是基民盟黨魁梅克爾的失敗。而就施羅德個(gè)人而言，因?yàn)槁犃朔蛉擞幸娴摹罢磉咃L(fēng)”，既也為本黨爭(zhēng)取了最好的結(jié)果，也使本人得以避免了施密特慘敗的結(jié)局。我們家屬同志們應(yīng)該學(xué)習(xí)施羅德夫人，做領(lǐng)導(dǎo)同志工作的智囊，事業(yè)的幫手，經(jīng)常給予自己的丈夫(妻子)一些善意的勸導(dǎo)、有益的提醒，很有好處。

二、相互促進(jìn)，當(dāng)好“賢內(nèi)助”

家庭一向被人稱作是溫馨的港灣，工作之余，回到家中，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部可以在家里得到充分的休息、感受親情的撫慰，及時(shí)舒緩壓力、獲得理解支持，是為人的樂趣。從近年披露的一些案件來看，有些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違法違紀(jì)的道路，主要原因是他們自律不嚴(yán)，心存貪念;然而家庭缺少溫暖，業(yè)余生活不如意也是促使一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法違紀(jì)道路的不可忽視的原因。所以，我認(rèn)為當(dāng)好“廉內(nèi)助”，應(yīng)該注意營(yíng)造溫馨、健康的家庭生活氛圍，給我們領(lǐng)導(dǎo)干部起到一個(gè)“參謀”、“助手”的作用。在家里，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志感情上多一分溫暖，少一分埋怨;生活上多一些關(guān)心，少一分苛求;娛樂上多一些引導(dǎo)，少一分隨便;工作上多一分理解，少一分壓力。有了這樣的家庭氛圍，既是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的工作事業(yè)的一種極大促進(jìn)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部搞好廉潔自律的一種很好的動(dòng)力。大家都聽說過歷史上有名的孝莊皇后，她的功績(jī)可以說是歷代任何一位皇后所不能企及的。雖然她自己完全有能力成為中國(guó)歷史上第二個(gè)武則天，但是她沒有，而是一心一意輔佐自己的兒子和孫子，先后擁立兩位小皇帝(六歲的兒子福臨、八歲的孫兒玄燁)登基繼位;協(xié)助三朝(皇太極、順治、康熙)皇帝統(tǒng)理朝綱，在奠定和發(fā)展大清江山的偉業(yè)中做出了重大貢獻(xiàn)。但是，她自己并沒有要求任何政治頭銜，也沒有要求任何政治名義，雖然朝臣一再奏請(qǐng)她“垂簾聽政”;她只以一位妻子(妃)、母親(皇太后)、祖母(太皇太后)的自然身份，在幕后默默地奉獻(xiàn)心血、智慧和才能。不論她做出什么樣的貢獻(xiàn)，都全部歸功于丈夫、兒子、孫子。作為一個(gè)女人，很不容易。這樣的妻子，就應(yīng)該稱得上是真正的賢內(nèi)助。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十三

思政教育一直是教育教學(xué)中不可或缺的一部分。紅色故事是思政教育中重要的內(nèi)容之一，通過真實(shí)的歷史故事，幫助學(xué)生了解過去，認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，展望未來。在參與思政教育中，我深深地感受到了紅色故事的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。

紅色故事源于歷史，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。它們把深刻的思想和偉大的精神傳遞給后人，激發(fā)人們的愛國(guó)心、勇氣和信仰。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠更好地了解我們的祖國(guó)、我們的歷史、我們的文化和我們的人民。我們了解到曾經(jīng)有這么一群人，為祖國(guó)、為人民、為真理和正義，為了信仰和信念，不屈不撓、前赴后繼，為中華民族的獨(dú)立和解放獻(xiàn)身。這些先烈的精神激勵(lì)著我們，讓我們?cè)谖覈?guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮自己的重要作用。

紅色故事還展現(xiàn)出了中國(guó)革命的艱辛歷程和偉大勝利。這些戰(zhàn)斗過程恰恰表明了中國(guó)共產(chǎn)黨、人民軍隊(duì)和人民群眾有一批英勇、堅(jiān)定、忠誠(chéng)、無畏、有智慧和有良知的戰(zhàn)士和領(lǐng)袖。他們不怕困難，不怕犧牲，不怕痛苦。他們敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，敢于創(chuàng)新。正是這些革命先烈的無私奉獻(xiàn)和英勇頑強(qiáng)，才使中國(guó)革命事業(yè)蒸蒸日上，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的解放。紅色故事正是呈現(xiàn)這樣一個(gè)過程，見證了中國(guó)革命從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的艱難曲折歷程。紅色故事有助于我們更好地理解中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和豐富內(nèi)涵。

紅色故事還提醒我們要保持前進(jìn)的意志。我們應(yīng)該從紅色故事中學(xué)習(xí)精神力量，在生活和工作中發(fā)揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持真理，勇敢承擔(dān)責(zé)任，無私奉獻(xiàn)。自新中國(guó)成立建立以來，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了許多偉大的事業(yè)、創(chuàng)造了許多偉大的成就。但是中國(guó)依然存在很多問題和困難，我們也存在很多不足和缺失。紅色故事讓我們思考如何更好地為人民服務(wù)，如何發(fā)揚(yáng)革命精神，在未來的歲月中，持續(xù)推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程。

第五段：結(jié)尾。

紅色故事是中國(guó)革命歷程中最為鮮明的代表，啟示我們忠于祖國(guó)、正義勇敢、真理至上、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、不怕困難、迎難而上、追求卓越。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，人民迎難而上、開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的中華民族歷史。在未來，紅色故事仍將成為我們學(xué)習(xí)、思考和激勵(lì)的重要載體。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十四

近年來，越來越多的人開始關(guān)注紅色故事，特別是八個(gè)紅色故事。這些故事揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨一系列的艱苦奮斗史，激勵(lì)著我們前行。通過學(xué)習(xí)這八個(gè)紅色故事，我深深地感受到了共產(chǎn)黨人的偉大，也對(duì)紅色精神有了更深入的理解。以下是我對(duì)這八個(gè)紅色故事的心得體會(huì)。

首先是《盤古開天地》。盤古開天地的故事是我們祖先的創(chuàng)世神話，它將我們的歷史拉回了更久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代。通過這個(gè)故事，我們可以看到祖先們對(duì)宇宙起源的猜想和想象力。同時(shí)，我也深深地感受到了宇宙之大，人類之渺小。我們應(yīng)該保持謙虛與敬畏之心，不斷探索未知世界，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次是《愚公移山》。這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)韌的意志和不懈的努力可以戰(zhàn)勝任何困難。愚公移山的故事一直激勵(lì)著人們追求夢(mèng)想。在我看來，愚公移山不僅僅是一種堅(jiān)持不懈的精神，更是一種勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。無論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該像愚公一樣，勇于擔(dān)當(dāng)，努力奮斗。

第三個(gè)是《白蛇傳》，白蛇傳是中國(guó)文化中一部膾炙人口的傳說。它講述了白蛇為了與許仙長(zhǎng)相廝守，不惜冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)斗天地，斗神仙的故事。通過這個(gè)故事，我深深地感受到了愛情的偉大和無私。白蛇為了愛情不惜一切，不惜與神仙斗爭(zhēng)。這讓我想到了人生中的其他方面，我們也應(yīng)該以同樣的決心和勇氣，去追求自己的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能收獲真正的幸福。

第四個(gè)故事是《孫悟空三打白骨精》。這個(gè)故事告訴我們，不要相信表面的美貌，要嘗試看清一個(gè)人的內(nèi)心。白骨精的美貌雖然迷人，但隱藏著邪惡的心靈。相反，孫悟空雖然外貌丑陋，卻擁有善良和勇氣的內(nèi)心。這讓我明白了，人的外貌并不能決定一個(gè)人的品格，我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，不容易受到外表的干擾。

最后一個(gè)故事是《紅樓夢(mèng)》，這是一部中國(guó)古代文學(xué)的巨著。《紅樓夢(mèng)》講述了賈寶玉與林黛玉之間的愛情悲劇。通過這個(gè)故事，我深深地感受到了人生的無常和世間的紛紛擾擾。我們不能總是期望一帆風(fēng)順，也不能總是沉浸在幸福的幻想中。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困境，堅(jiān)持自己的內(nèi)心，尋找生活的意義和價(jià)值。

通過學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事，我受益匪淺。這些故事教會(huì)我勇往直前，堅(jiān)持不懈，愛與奉獻(xiàn)。紅色故事中的精神，是我們這個(gè)時(shí)代最需要的，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。通過學(xué)習(xí)和傳承紅色故事，我們可以找到內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣，在面對(duì)困境時(shí)，永不放棄。在今后的日子里，我將秉承紅色故事中的精神，不斷努力，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十五

學(xué)習(xí)紅色故事是一種特殊的體驗(yàn)，它不僅是對(duì)歷史的追尋和了解，更是一種情感共鳴和精神激勵(lì)。近年來，隨著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重視和傳承，學(xué)習(xí)紅色故事已成為一種熱門的教育方式。通過學(xué)習(xí)紅色故事，不僅能鍛煉個(gè)人的思考能力和表達(dá)能力，更能使我們?cè)诤推侥甏惺艿较容厒兊钠D辛和奉獻(xiàn)精神，從而更好地投身社會(huì)、奮發(fā)向上。

在學(xué)習(xí)紅色故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著豐富的價(jià)值觀，如忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、勇敢等。通過紅色故事的學(xué)習(xí)，使我對(duì)這些價(jià)值觀有了更為深入的認(rèn)識(shí)和了解。我學(xué)會(huì)了對(duì)事物從全局的角度來思考，懂得了付出的重要性，也看到了集體的力量。例如，在學(xué)習(xí)劉胡蘭的故事時(shí)，她的忠誠(chéng)和勇敢精神深深感染了我，使我更加明白了作為一個(gè)現(xiàn)代青年，應(yīng)該有為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)紅色故事不僅僅是為了了解歷史，更重要的是影響我們的個(gè)人價(jià)值觀。通過紅色故事的學(xué)習(xí)，我們可以看到歷史的巨大變革以及為之付出的代價(jià)。這使我更加珍惜今天的幸福生活，同時(shí)也讓我明白只有努力學(xué)習(xí)和奮發(fā)向上，才能不辜負(fù)先輩們的付出。我們應(yīng)當(dāng)以先輩們的為人和事跡為榜樣，樹立正確的價(jià)值觀念，努力成為有益于社會(huì)和國(guó)家的人才。

學(xué)習(xí)紅色故事不僅對(duì)個(gè)人有影響，對(duì)整個(gè)社會(huì)也有積極的作用。通過紅色故事的傳承和弘揚(yáng)，可以增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。人們可以從這些故事中汲取力量，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，學(xué)習(xí)紅色故事還可以推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播，培養(yǎng)人們的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠更好地理解和傳承先輩們的奮斗精神和奉獻(xiàn)精神。這不僅可以影響我們的個(gè)人價(jià)值觀，更可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)紅色故事為契機(jī)，牢記先輩們的成就和付出，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行愛國(guó)主義這個(gè)時(shí)代的青年使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十六

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。

第三、要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們今天的生活。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開放的歷史，也是一個(gè)民族的一部分奮斗史。我們必須學(xué)習(xí)革命前輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的理想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品質(zhì)。牢記歷史使命，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、勤儉辦事、提高工作效率反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

第四、要講政治、有信念，做合格工產(chǎn)黨員。在當(dāng)年延安“住窯洞，餓肚皮、紅米飯、南瓜湯”黨的艱苦歲月里，革命前輩冒著生命危險(xiǎn)沖破敵人的封鎖來到延安靠的就是對(duì)于革命的信念，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活條件的改善，一些黨員出現(xiàn)了“理想信念動(dòng)搖”的現(xiàn)象。習(xí)近平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)：沒有堅(jiān)定的理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。為此學(xué)習(xí)延安精神，首先要堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”自覺向黨中央看起，向黨的方針路線看齊，自覺服從黨組織的安排和要求，堅(jiān)決做到令行禁止。

第五、“講奉獻(xiàn)、有作為”，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。延安時(shí)期，人們沒有休息，只有工作，沒有任何要求，只有埋頭苦干，默默無聞，任勞任怨，一步一個(gè)腳印，正是這種“擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、實(shí)干、作為”的精神，延安革命根據(jù)地才得以鞏固和發(fā)展。正如毛澤東同志所說的“中國(guó)人死都不怕，還怕困難嗎?”在新的是時(shí)代里，我們要干一行，愛一行，鉆一行，專一行;牢記黨的宗旨，講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)，以有責(zé)任有作為為努力方向，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精神，面對(duì)挫折不怨天尤人、面對(duì)困難不彷徨退縮，敢作敢為，真抓實(shí)干。

延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的傳家寶，是中華民族的精神財(cái)富。我們要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十七

近年來，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，紅色夢(mèng)想教育成為全國(guó)教育界熱議的話題。參與此次教育學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，紅色夢(mèng)想教育是一種育人新理念，涵蓋著國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人發(fā)展的多維度，并具有深厚的歷史淵源和文化內(nèi)涵。以下是我對(duì)于紅色夢(mèng)想教育的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，深化了愛國(guó)主義情感。紅色夢(mèng)想教育一方面立足于中國(guó)革命的歷史，傳承紅色精神，激勵(lì)人們對(duì)母國(guó)的忠誠(chéng)與愛。另一方面，這種教育還可以引領(lǐng)人們理解習(xí)近平總書記提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)而深刻理解中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必要性和重要性。在學(xué)習(xí)紅色夢(mèng)想教育的過程中，我深受愛國(guó)主義情感熏陶，這種情感不僅幫助我更好地理解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，也使我意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。

其次，提高了道德品質(zhì)素養(yǎng)。紅色夢(mèng)想教育重在思想教育與人文教育，通過講述先進(jìn)模范人物的故事和其他相關(guān)的故事等等，激發(fā)人們對(duì)道德精神的崇高追求，讓每個(gè)人都能夠更好地樹立起良好的道德標(biāo)準(zhǔn)與人生觀，自覺保持高尚品德、道德情操。在實(shí)踐中，我不斷增強(qiáng)自己的自律精神，積極做好自己的工作和學(xué)習(xí)，逐漸構(gòu)建了自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和人生底線。

第三，提升了為人處世的能力。學(xué)習(xí)紅色夢(mèng)想教育的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代、所從事的崗位、所肩負(fù)的使命，更加明確自己未來的方向和奮斗目標(biāo)。同時(shí)，紅色夢(mèng)想教育還強(qiáng)化了個(gè)人在網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)傳播、社會(huì)交往、政治立場(chǎng)的道德要求，讓人們學(xué)會(huì)正視人生、勇于行動(dòng)、追逐夢(mèng)想、承擔(dān)責(zé)任、傳承文化。

第四，滋長(zhǎng)了家國(guó)情懷。紅色夢(mèng)想教育以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神為核心，通過對(duì)中華文明傳統(tǒng)、中華名族民族精神的全面展現(xiàn)，幫助青少年建立深厚的家國(guó)情懷。此外，積極的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是讓學(xué)生深受感動(dòng)，從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這樣的社會(huì)實(shí)踐不僅使我更加了解現(xiàn)實(shí)生活的需要，也讓我更善于克服困難，增強(qiáng)了個(gè)人的抗壓強(qiáng)度。

最后，加深了對(duì)革命歷史和紅色文化的了解。紅色夢(mèng)想教育在傳承紅色文化、鑄造紅色基因方面具有重要的作用。通過走訪革命歷史紀(jì)念館、研究革命傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)經(jīng)典名著等形式，激發(fā)人們對(duì)革命先烈的愛慕之情，進(jìn)一步加深人們對(duì)革命歷史和紅色文化的了解。這樣的學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了我的文化底蘊(yùn)，也讓我更加地?zé)釔圻@個(gè)國(guó)家，更加地珍視革命先烈為我們所付出的一切。

總之，紅色夢(mèng)想教育不僅是一種教育理念，也是一種國(guó)家意識(shí)形態(tài)下的教育內(nèi)容，是我們的歷史歲月中的精神財(cái)富。在學(xué)習(xí)紅色夢(mèng)想教育的過程中，我深深體會(huì)到，這種教育不僅可以幫助青少年建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也可以激發(fā)正能量，進(jìn)而以更高的決心、更堅(jiān)定的目標(biāo)和信念投入到學(xué)習(xí)和工作中，更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)報(bào)告篇十八

體會(huì)一：體驗(yàn)了我黨艱辛歷程，艱難摸索中砥礪前行!

學(xué)習(xí)中，參觀了長(zhǎng)汀縣福建省蘇維埃政府舊址;在古田會(huì)議會(huì)址聆聽了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);在行車途中觀看了革命題材電視劇《紅色搖籃》，學(xué)唱紅色革命歌曲;在協(xié)成店瞻仰了《星星之火可以燎原》巨作誕生地，重溫了我黨發(fā)展艱辛歷程。在當(dāng)時(shí)艱難困苦條件下開展革命斗爭(zhēng)，緊緊依靠人民群眾打下深厚根基，雖幾經(jīng)周折，但最終在一片熱血紅土中孕育出革命政權(quán)，以星星之火點(diǎn)燃燎原之勢(shì)!期間革命先輩們經(jīng)歷的艱難決策，作出的犧牲奉獻(xiàn)，值得我們永遠(yuǎn)銘記!

體會(huì)二：領(lǐng)悟了我黨光榮傳統(tǒng)，實(shí)地調(diào)查中堅(jiān)持真理!

學(xué)習(xí)中，參觀了毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館，聆聽了龍巖市委黨校專家做的專題輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)我黨實(shí)事求是光榮傳統(tǒng)和當(dāng)年蘇區(qū)干部?jī)?yōu)良作風(fēng)有了更深層的理解與感悟?，F(xiàn)階段，繼承和發(fā)揚(yáng)才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神就是要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持講實(shí)話、摸實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，深入基層一線，開展調(diào)查研究，提出破發(fā)展難題的真招、新招、硬招、高招。沉下心來干事業(yè)，撲下身子做工作，雷厲風(fēng)行抓落實(shí)。在此，跟大家分享一下毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館里面的一首詩(shī)：蘇區(qū)干部好作風(fēng)，自帶飯包去辦公，日著草鞋干革命，夜走山路訪貧農(nóng)。

體會(huì)三：緬懷了先輩英勇戰(zhàn)績(jī)，堅(jiān)定信仰中奮力拼搏!

學(xué)習(xí)中，我們向毛主席塑像敬獻(xiàn)花籃，緬懷偉人;在古田會(huì)議會(huì)址前組織隊(duì)列訓(xùn)練，列隊(duì)向先輩們致敬;在長(zhǎng)汀市瞿秋白、楊成武紀(jì)念館聆聽了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，重溫了先輩們的英勇戰(zhàn)績(jī)。作為新時(shí)期共產(chǎn)黨人，弘揚(yáng)古田會(huì)議精神，學(xué)習(xí)蘇區(qū)干部作風(fēng)，就要切實(shí)做到勤政廉政，講黨性、重品行、作表率。要始終保持浩然正氣，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，堅(jiān)持按黨性原則辦事，敢于同歪風(fēng)邪氣斗爭(zhēng)，真正以清正廉潔的形象，為推動(dòng)跨越發(fā)展不懈努力。

體會(huì)四：增進(jìn)了革命深情厚誼，交流溝通中互幫互進(jìn)!

學(xué)習(xí)中，參訓(xùn)學(xué)員來自__各直屬單位和分局，雖然平時(shí)主要從事思想政治工作，但是大家的工作經(jīng)歷和任職履歷各有不同，在各自崗位上做出的突出成績(jī)也可圈可點(diǎn)。短短一周時(shí)間，珍惜和同志們相處的難得機(jī)遇，通過行程中小敘、參觀點(diǎn)交流、座談會(huì)分享，互通有無，互幫互助。既借鑒了寶貴經(jīng)驗(yàn)，又融洽了同學(xué)情誼，也為下一步經(jīng)常性工作交流打下了良好的基礎(chǔ)，培訓(xùn)時(shí)間有限，同學(xué)情誼無限!