心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所體驗、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。那么如何寫一篇完美的心得體會呢?首先,我們需要明確總結(jié)的目的和主題,確定要表達的觀點和感受,并用簡潔明了的語言進行闡述。其次,要注重邏輯性,將自己的思考過程進行合理的組織和安排,使讀者能夠清晰地理解你的觀點和思路。此外,還要注意語言的精煉和準(zhǔn)確,避免使用模糊的詞語和空洞的表達,讓讀者能夠真正感受到你的心得和體會。以下是小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典心得體會,希望對大家的寫作提供一些參考和靈感。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇一
我們來到武侯實驗小學(xué)進行為期3天的足球培訓(xùn)。走入武侯實驗小學(xué),校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最??梢钥吹某觯涸谑行W戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,成都校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和鄭濤講師。兩位講師一動、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員,這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流,教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,快12點時終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。
聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。
本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識,根據(jù)我的球隊不足,我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點:
1、認(rèn)真貫徹教案,有針對性的進行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。
4、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講師講課,配合不夠,沒有做到積極發(fā)言,害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好,不該要。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿成都校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇二
自從我參與了足球培訓(xùn)以來,我對足球有了更深層次的理解和認(rèn)知。這場為期兩個月的培訓(xùn)不僅提升了我的技術(shù)水平,也讓我對足球戰(zhàn)術(shù)有了更深入的理解。以下是我對此次培訓(xùn)的詳細體會和感悟。
首先,我明白了團隊合作的重要性。在足球場上,沒有一個人可以獨自作戰(zhàn),我們需要整個團隊緊密合作,共享資源和信息。個人技巧固然重要,但只有在團隊配合下,才能發(fā)揮出最大的效果。這次培訓(xùn)使我明白了如何與隊友有效地溝通和配合,以及如何共享球權(quán),這使我受益匪淺。
其次,這次培訓(xùn)也提升了我的體能和耐力。足球是一項需要快速奔跑,快速做出決策的運動,這需要我們有足夠的體能支持。通過參加足球培訓(xùn),我不僅提高了我的耐力和體能,而且我也學(xué)會了如何在面對高強度的對抗時保持冷靜,這對我來說是一項非常重要的技能。
最后,我體驗到了足球的樂趣和挑戰(zhàn)。足球不僅是一項競技運動,更是一種樂趣和挑戰(zhàn)。在足球場上,每一次成功的防守,每一次精準(zhǔn)的傳球,都讓我感到興奮和滿足。同時,我也體驗到了失敗的痛苦,但是這讓我更加明白,只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí),才能提高自己的技術(shù)水平。
總的來說,這次足球培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的足球技術(shù),也更加深入地理解了足球戰(zhàn)術(shù)。同時,我也體驗到了足球帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。我相信,這次培訓(xùn)所獲得的知識和經(jīng)驗將對我未來的足球生涯產(chǎn)生積極的影響。我期待在未來的日子里,繼續(xù)努力,不斷提高自己的足球技術(shù),挑戰(zhàn)自己,超越自己。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇三
隨著社會的發(fā)展,更多的家長開始意識到幼兒期對孩子的成長影響的重要性。在足球運動這個全民熱愛的體育項目中,越來越多的家庭選擇給孩子報名參加幼兒足球培訓(xùn)班。參加幼兒足球培訓(xùn),孩子們不僅可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和競爭意識。在這個過程中,我作為一位孩子家長,不僅身體力行地參與其中,還深深地體會到了幼兒足球培訓(xùn)的重要性與價值。
首先,幼兒足球培訓(xùn)讓孩子更加健康。在現(xiàn)代社會,孩子們沉迷于電子產(chǎn)品,長時間坐在電視機和電腦前,缺乏運動,從而導(dǎo)致身體發(fā)育不良和健康問題的增加。幼兒足球培訓(xùn)以游戲化的方式進行,多樣化的運動訓(xùn)練可以鍛煉孩子的各個方面能力,提高孩子的耐力、協(xié)調(diào)性和運動技巧。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我的孩子明顯發(fā)展出了更好的體力和更為健康的身體。
其次,幼兒足球培訓(xùn)對于培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作意識和競爭意識起到了重要的作用。在足球比賽中,孩子們需要與隊友配合,共同完成進攻和防守。他們通過互相傳球、互相呼應(yīng),不斷地培養(yǎng)團隊合作的意識。同時,在足球比賽中,孩子們也會遇到對手隊員的拼搶和競爭。通過和對手的比拼,孩子們會懂得迎接挑戰(zhàn),面對困難時不氣餒,培養(yǎng)出堅持到底的精神。
再次,幼兒足球培訓(xùn)幫助孩子們培養(yǎng)了正確的價值觀。在足球場上,孩子們需要尊重裁判、尊重隊友、尊重對手。他們學(xué)會了遵守規(guī)則,學(xué)會了公平競爭,學(xué)會了尊重他人。而在練習(xí)和比賽中,可能會遭遇失敗和挫折。這個過程幫助孩子們養(yǎng)成了樂觀的心態(tài),學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),尋找進步的方向。
最后,幼兒足球培訓(xùn)也讓我和孩子建立了更加緊密的親子關(guān)系。在孩子參加足球培訓(xùn)的過程中,作為家長的我也跟著參與其中,既是給予孩子支持和鼓勵,也是親手體驗足球的樂趣。我們在比賽中齊心協(xié)力,相互支持,這也增強了我們之間的感情,并培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感和愛心。
總之,通過孩子參加幼兒足球培訓(xùn),我深深體會到了它對孩子成長的重要性與價值。幼兒足球培訓(xùn)不僅能夠提高孩子的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作意識和競爭意識,幫助他們樹立正確的價值觀。而且,通過參與孩子的足球培訓(xùn),我和孩子之間的關(guān)系也更加緊密。家長們應(yīng)該積極鼓勵孩子參與陽光體育運動,為他們的健康成長提供更好的條件。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇四
3月24—25日我區(qū)教育局和市體育局在東港區(qū)外國語學(xué)校禮堂聯(lián)合組織開展了為期兩天的中小學(xué)體育教師校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。據(jù)統(tǒng)計,本次活動有80名來自我縣的中小學(xué)體育教師參加了培訓(xùn),在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,我校2名教師全部參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由我區(qū)教育局體衛(wèi)藝秦科長和體育局競訓(xùn)科戚科長親自主持,還特意邀請到了邀請了中國足協(xié)監(jiān)督、山東省足協(xié)裁委會副主任、山東省23屆運動會足球比賽裁判長、山東體育學(xué)院教授顧偉杰進行授課。
第一天上午8點半,首先進行了重要的開班儀式,在開班儀式上,首先由我區(qū)秦科長進行了重要講話,他客觀地分析了近年來我縣陽光體育活動開展的現(xiàn)狀,重點強調(diào)我縣20xx年特別把體育工作中心轉(zhuǎn)移到青少年足球運動聯(lián)賽的普及與開展中來,他說根據(jù)國家億萬青少年陽光體育運動的要求和我縣目前的體育教學(xué)和訓(xùn)練現(xiàn)狀,基層教練員、裁判員隊伍建設(shè)刻不容緩。提高基層教練員、裁判員的業(yè)務(wù)水平,提高聯(lián)賽的質(zhì)量和水平,規(guī)范聯(lián)賽的管理,就是這次培訓(xùn)的中心任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容與日程安排相對比較緊湊,共安排了兩天,希望各位參加的老師提高思想認(rèn)識,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,回校后盡快與各校的分管領(lǐng)導(dǎo)反饋會議精神,及時制定規(guī)劃,采取相應(yīng)的措施,積極擔(dān)負起組建足球社團和足球教學(xué)的重任,為我縣5、6月份的中小學(xué)足球聯(lián)賽的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。
上午,主要是顧老師給我們介紹了一些足球知識,以及新的規(guī)則的變化。
下午正式開始了足球?qū)嵺`學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)主要由市外國語學(xué)校的張杰老師帶領(lǐng)我們完成本次的培訓(xùn)任務(wù),據(jù)介紹他是國家一級裁判員,有著豐富的教學(xué)和訓(xùn)練比賽經(jīng)驗,是我市有名的足球教練員和裁判員,對工作認(rèn)真負責(zé),曾帶領(lǐng)我市足球隊參加了省級比賽,多次獲得好的名次。在培訓(xùn)中他主要采用理論和實踐相結(jié)合的形式給我們上課,此次培訓(xùn)內(nèi)容主要以足球基本知識、訓(xùn)練方法、競賽規(guī)則、裁判法和現(xiàn)場執(zhí)法7人制比賽實戰(zhàn)為主,既有足球理論的學(xué)習(xí),又有訓(xùn)練方法的實戰(zhàn)演習(xí),可以說內(nèi)容全面,形式靈活。
學(xué)習(xí)過程中我們每個學(xué)員都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,有的及時用筆和本做記錄,有的利用攝像機及時撲捉精彩動作和現(xiàn)場錄像,學(xué)習(xí)的積極性非常高。
此次培訓(xùn)有兩種考核:筆試和實踐。25日下午,我們進行了閉卷考試和現(xiàn)場執(zhí)法。試題有點難度,好幾道題答案不是很明確。現(xiàn)場執(zhí)法分為兩組,有兩位一級裁判分別給我們打分。
總之,本次培訓(xùn)活動是我縣認(rèn)真貫徹《中國足球改革總體方案》和全國青少年校園足球工作電視電話會議精神,重視足球工作的有力體現(xiàn)。本次培訓(xùn)我收獲頗多,讓我重新體驗到了足球的魅力。本次培訓(xùn),我通過裁判法學(xué)習(xí)和上場實踐活動,加上和各位足球裁判的互相交流,對足球運動有了更進一步的了解,對競賽規(guī)則有了更清晰的認(rèn)識,但由于時間關(guān)系,感覺對裁判工作只是有了大致了解,還需要進一步學(xué)習(xí)與提高。在以后的工作中我會認(rèn)真教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗,為我校足球運動的發(fā)展貢獻自己的力量,力爭在各級比賽中獲得理想成績。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇五
隨著社會的進步和家長們對幼兒教育的重視,越來越多的家庭開始給孩子報名參加各種興趣培訓(xùn)班。其中,幼兒足球培訓(xùn)班備受關(guān)注。作為一名參與過幼兒足球培訓(xùn)的家長,我深深體會到了這項活動帶給孩子們的積極影響。從這次經(jīng)歷中,我獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,幼兒足球培訓(xùn)能夠培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識。在足球比賽中,沒有一個人能夠代表整個團隊完成所有的任務(wù)。孩子們需要和隊友們互相配合,共同制定戰(zhàn)術(shù),展示個人能力的同時也要兼顧整個團隊的利益。通過與隊友們一起訓(xùn)練和比賽,我的孩子逐漸明白了團隊合作的重要性,并學(xué)會了尊重隊友,互相幫助。
其次,幼兒足球培訓(xùn)能夠提高孩子們的身體素質(zhì)。足球是一項需要全面發(fā)展身體能力的運動項目,包括爆發(fā)力、耐力、協(xié)調(diào)性等各方面的鍛煉。在培訓(xùn)班中,孩子們每天都會進行各種訓(xùn)練,如跑步、拉伸、力量訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練能夠有效地提高孩子們的身體素質(zhì),增強體質(zhì),培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。
再次,幼兒足球培訓(xùn)能夠培養(yǎng)孩子們的專注力和耐心。足球比賽需要球員們時刻保持專注,根據(jù)場上的情況做出正確的判斷和反應(yīng)。在比賽中,孩子們需要時刻觀察隊友和對手的動作,及時做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。通過不斷地練習(xí),我的孩子逐漸提高了專注力和耐心,也培養(yǎng)了良好的觀察能力。
最后,幼兒足球培訓(xùn)能夠培養(yǎng)孩子們的領(lǐng)導(dǎo)才能。足球比賽中,隊長是全隊的核心人物,需要有組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在培訓(xùn)班中,每位隊員都有機會擔(dān)任隊長,扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。孩子們需要學(xué)會管理整個團隊,制定比賽策略,并帶領(lǐng)隊友們?nèi)〉脛倮Mㄟ^這樣的訓(xùn)練,我的孩子增強了自信心,學(xué)會了如何在團隊中起到積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。
總而言之,參加幼兒足球培訓(xùn)給我的孩子帶來了很多積極的影響。通過團隊合作,身體素質(zhì)的提高,專注力和耐心的培養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)才能的鍛煉,他們變得更加自信、堅韌和有愛心。我堅信,這些經(jīng)歷將成為他們?nèi)蘸蟪砷L道路上的一筆寶貴財富。我也將繼續(xù)支持孩子們參與各種興趣培訓(xùn),為他們的成長助力。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇六
20xx年校園足球教練員培訓(xùn)班心得體會12月16日—18日,我參加了校園足球中級足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自吉林的武老師、左老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這三天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這三天里,我們分成四個小組,上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課,并給自己的學(xué)員上課,每組30分鐘時間實踐,第二天上午進行總結(jié),檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中,武老師獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,武老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,武老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中,武老師特別強調(diào)游戲的運用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。武老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上玩第三天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的第三天上午,正趕天氣寒冷,左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,左老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,左老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了草根足球的理念。大大的提高了我對草根足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,更好的運用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了英語學(xué)校的足球發(fā)展,我會更加努力。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇七
此次培訓(xùn)讓我難忘,首先,漢川市各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)的重視。在組織、安排、訓(xùn)練這些過程中,充分感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視。接著,承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的武漢體育學(xué)院謝朝忠教授就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練,中國足球的現(xiàn)狀和發(fā)展,足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解,給我們帶來了全新的足球理念,讓我們進一步了解足球,喜愛足球,熱愛足球,梳理了發(fā)展校園足球的決心。
感受最大是謝教授寓教于樂的教學(xué)方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑,是我們在快樂中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂是值得我深思的一個問題。其次謝教授能在足球教學(xué)中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。謝教授對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。另外,嚴(yán)老師的理論與實際相聯(lián)系的教學(xué)方法給予我頗多啟迪。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識了足球,明確了中央對于推廣校園足球的決心,也深深感受到了漢川市教育局領(lǐng)導(dǎo)對于校園足球的.重視,也有了回到學(xué)校推廣校園足球的決心和計劃。校園足球?qū)τ趯W(xué)生的身體鍛煉、人格教育都有著非常重要的意義。短短的聚,匆匆的分。但我會以此為契機,愛上足球,并為之奮斗。同時肩負起引導(dǎo),訓(xùn)練我校足球隊,促進我校乃至我市校園足球的蓬勃發(fā)展。同時帶動身邊的人,關(guān)心足球,熱愛足球,讓這種熱火朝天的運動轟轟烈烈的發(fā)展下去,為實現(xiàn)足球夢--中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇八
7月16日至7月22日,我參加了在青島市舉辦的校園足球教師培訓(xùn)。來自全國各個校園足球定點學(xué)校的1000多名教師參加了此次培訓(xùn)。青島的李老師和足協(xié)的魏老師擔(dān)任本次培訓(xùn)班的講師。李老師以自己的親身經(jīng)歷為切入點,講述了自己如何從一名足球運動員成長為足球教練的真實故事,這讓很多學(xué)員都感同深受。李老師指導(dǎo)的理論功底扎實、知識面廣,授課方法新穎多樣。他的理論課不拘泥于講稿,以案例分析為主充分利用多媒體教學(xué)資源,重視對球員心理特征的分析,重點講解了如何提高孩子的專注度激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在講解體能訓(xùn)練方法時,重科學(xué)重指標(biāo),將先進技術(shù)與自身的研究理論相結(jié)合,深入淺出、通俗易懂,讓學(xué)員們受益匪淺。魏老師則圍繞“如何組織實踐課教學(xué)”為主題為學(xué)員們進行了詳細的理論闡釋和實例講解,讓學(xué)員們對實踐課的設(shè)計思路、組織方法和教學(xué)手段有了一個全面系統(tǒng)的認(rèn)識。
本來期待著,能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識,但通過培訓(xùn),讓我知道了自己不是不專業(yè),只是觀念與認(rèn)識上的一些誤差,讓自己把自己框起來了,回想自己這幾年來的訓(xùn)練、實踐,雖然有點成績,但確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封,是多么的自悲。
通過七天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束,首先讓我知道了教師與教練員的區(qū)別,那就是教師是任何一個老師都能勝任的,只要你認(rèn)真學(xué),也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。其次是讓我知道了,校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展一項貫徹陽光體育運動,增強學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生拼搏團隊精神,普及足球知識和技是一項長期的系統(tǒng)工程。第三,學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識。認(rèn)識到了各個年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學(xué)地進行指導(dǎo),讓他們在足球活動中,體驗快樂,學(xué)會做人,學(xué)會做事。我們做為基層的教師任重而道遠,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的健康快樂成長而努力。第四,就是這次培訓(xùn)的一個重點內(nèi)容:足球課的計劃設(shè)計與組織。我通過參與足球設(shè)計與組織。讓我重新認(rèn)識了足球訓(xùn)練。對學(xué)生體驗“陽光體育,快樂足球”效果更好,組織更靈活的活動。這讓我走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū),而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之,通過培訓(xùn),我覺得不虛此行這次封閉培訓(xùn)也給了我們教師之間更多的交流機會。我們白天一起上理論與實踐,晚上坐寢室一起探討訓(xùn)練內(nèi)容和總結(jié)自己的不足之處,所以讓我學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗指導(dǎo)。在以后的訓(xùn)練過程中就像李教練說的一樣“以學(xué)生的興趣為基點;以游戲為主導(dǎo);以獲得快樂、健康為主題;以比賽為核心。”,讓我觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。我相信我們的校園足球水平會一年比一年提高,我堅信中國足球崛起指日可待。
一些現(xiàn)在青少年培養(yǎng)訓(xùn)練的一些可以說世界先進的,中國的足球要從娃娃抓起,娃娃的足球愛好和娃娃的起步階段都要靠我們這些基層的教練員培養(yǎng),我們現(xiàn)在的足球角色就是草根教練,我們現(xiàn)在所從事的事業(yè)是草根足球,但是沒有我們這些草根,也就沒有以后足球運動中的那些參天大樹。所以我們感覺責(zé)任重大,我們的每一點付出都成就著中國的足球事業(yè)。
幾天的學(xué)習(xí)生活非常緊張,早上7點半吃早點,8點半開始上課到11點半下課。早上一半的時間上理論課,一半的時間上實踐課。下午2點開始上課到4點半結(jié)束,也是一半理論,一半實踐。給我們上課的老師都是中國足協(xié)的資深教練員,他們不管是在理論上還是在實踐上都有自己獨到的見解和一流的足球技術(shù)。
理論課上老師跟我們講了很多國外的先進的足球技術(shù),還有一些精彩的視頻,讓我們在理論上與國際接軌,更加細化我們的足球概念,讓我們不在單單認(rèn)為足球只是用腳把它玩好、玩精,而是把它當(dāng)做一種文化去研究,找到它的精髓,用心用腦去踢足球,讓我們身邊更多的孩子愛上足球。
實踐課上,老師進行分組練習(xí),在練習(xí)的過程中,把一些技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)運用都給我們進行了詳細的分解式的講解,讓大家一下就聽懂并記住。教練還經(jīng)常組織一些小比賽,讓大家通過比賽學(xué)習(xí)到了很多配合上的技術(shù)。
這次的培訓(xùn)我們學(xué)到了很多科學(xué)的、先進的足球知識和技術(shù),也讓我們堅定了信心,大力發(fā)展我市小學(xué)生足球運動,為國家的足球運動輸送更多的人才。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇九
2016年6月13日,我們來到遼寧省大連市參加為期3天的2016中國青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓(xùn)學(xué)員有30人,由市局趙藝?yán)蠋煄ш牎?/p>
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是北京大學(xué),聽了九位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。
我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當(dāng)前校園足球的推進與發(fā)展》,北京大學(xué)體育部主任李寧《北京大學(xué)高水平運動隊招生管理探析》,吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》,全國幼兒體育專家指導(dǎo)委員會主任胡建國《同樣的足球,不一樣的夢》等主題報告,全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略,政策。隨后參觀考察了大連市東北路小學(xué)足球開展情況,并聽取了大連市第八中學(xué),大連市東北路小學(xué),大連市開發(fā)區(qū)濱海學(xué)校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗,明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境,以及差距,聽了講師的講授和實地參觀,有一種茅塞頓開的感覺,受益匪淺,更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。
我的收獲:本次學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂,兩位老師先進的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我,使我對校園足球有了新的認(rèn)識。受益匪淺。
我的困惑:校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因為,只要其中有一不快樂,誰都無法真正快樂。
我的建議:類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些,培訓(xùn)的安排還可以緊湊些,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來制定,我想培訓(xùn)的針對性會更強。另外,如果還有類似的足球節(jié),除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白:足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的這么好。
如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學(xué)習(xí)的平臺。非常感謝上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次學(xué)習(xí)的寶貴機會,使我開拓了視野和思維,我將總結(jié)經(jīng)驗,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇十
20xx年1月4日-20xx年1月6日,為期三天的五人制足球培訓(xùn)順利結(jié)束了,杭州之行培訓(xùn)讓我難忘,首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對于目前浙江足球的重視,另外,面對當(dāng)下中國足球現(xiàn)狀的一些思考,我們一線人員來到這里。
校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考,我想,這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道,我們總是埋怨當(dāng)下體制上的一些問題,中國足球怎么拉!應(yīng)該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒,但是,我們相信,會在一代代人的共同努力下,我們一定會慢慢改變的,現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果,用李敬老師的話,三年之后看成效!
本次,我們培訓(xùn)三天學(xué)習(xí),學(xué)員女性是寥寥無幾,對于我這個門外漢,僅僅是因為,小時候遺憾足球夢,所以,特地抓住這次機會,我是過來惡補學(xué)習(xí)了一趟,應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練,五人制足球的起源,五人制足球的基本原則、概念都深入了了解,特別對于五人制足球的規(guī)則,全新的我,努力惡補了一翻,記得,我當(dāng)年讀師范的時候,我們的足球老師,每天教會的是足球顛球小知識,傳球,射門等等皮毛知識,對于目前足球技術(shù)的更新速度,那真的是自嘆不如啊!做自己喜歡的事兒,那是一份幸運!
我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機會,另外,在近幾年的工作中,我也在尋找更高層次的突破,對于體育的熱愛,我想人的一種激情是不懈的。
幼兒足球培訓(xùn)心得體會范本篇十一
自從我參加了足球培訓(xùn)以來,我對足球有了更深入的了解和體驗。這次培訓(xùn)不僅讓我提高了足球技術(shù),還讓我認(rèn)識了一群志同道合的朋友。在這篇短文中,我將分享足球培訓(xùn)的經(jīng)歷、感受和收獲,并總結(jié)在培訓(xùn)中學(xué)到的幾個關(guān)鍵點。
首先,我參加的足球培訓(xùn)共為期兩個月,每天的訓(xùn)練時間為下午3點到6點。我所在的隊伍是一支競技足球隊,隊員們來自不同的背景,有學(xué)生、教師和商界人士等。
在培訓(xùn)中,我體驗到了足球的快樂和挑戰(zhàn)。每一次訓(xùn)練都充滿了激情和動力,大家在場上努力拼搏,為了團隊的榮譽而奮斗。然而,訓(xùn)練也并非一帆風(fēng)順,有時我們會遭遇挫折和失敗。但正是這些困難,讓我們更加珍惜勝利,更加努力地訓(xùn)練。
在培訓(xùn)過程中,我學(xué)會了如何與隊友協(xié)作。每當(dāng)我遇到困難時,我的隊友們總是及時伸出援手,鼓勵和支持我。這種團隊合作的精神,讓我深刻體會到了足球是一項集體運動。
此外,我還學(xué)到了如何在壓力下保持冷靜。在比賽中,面對強敵和壓力,我們需要保持鎮(zhèn)定,做出正確的決策。通過不斷地訓(xùn)練和比賽,我逐漸學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),克服困難,取得更好的成績。
最后,我認(rèn)為在足球培訓(xùn)中學(xué)到的最重要的是堅持。無論遇到多大的困難,我們都應(yīng)該堅持不懈地努力,不斷學(xué)習(xí)和成長。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到,只要我們努力拼搏,就一定能夠取得成功。
總之,參加足球培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我提高了足球技術(shù),還讓我學(xué)會了如何與隊友協(xié)作、如何在壓力下保持冷靜和堅持到底。這些經(jīng)驗將對我未來的生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。
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