我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
推薦構(gòu)建和諧家園心得體會(huì)如何寫(xiě)一
大家好!
我是來(lái)自交通工程系的解艷,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。
“物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來(lái),莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急”在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時(shí)代召喚“意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心”——這就是我們新時(shí)代的青年人。
作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái),讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮,高尚;無(wú)德者受到貶斥,感到恥辱”!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成“有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律”行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)的“和合文化”。可能大家會(huì)問(wèn)何謂“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?!昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛(ài)的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛(ài)。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響!
推薦構(gòu)建和諧家園心得體會(huì)如何寫(xiě)二
尊敬的各位評(píng)委,各位來(lái)賓:
大家好!
寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。在這個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風(fēng),沐著溫暖的陽(yáng)光。在這個(gè)個(gè)性的日子里,作為一名普通的教師,同時(shí),也作為一名普通的女性,能有機(jī)會(huì)參加這天的演講,我感到十分榮幸。我演講的題目是《構(gòu)建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》。
和是中國(guó)古典哲學(xué)中一個(gè)十分重要的觀點(diǎn)。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出和為貴的思想觀點(diǎn),并把建立天下為公的和諧社會(huì)作為自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在理想這個(gè)階段,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性。兩千多年后的這天,在我們建設(shè)社會(huì)主義這項(xiàng)偉大事業(yè)的征途中,在黨的xx屆四中全會(huì)上,我們的黨又提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一重要任務(wù)。古語(yǔ)有云:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境--這不僅僅是我們黨堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政目標(biāo),同樣也是每個(gè)公民不可推卸的職責(zé)。
俗話說(shuō):婦女能撐半邊天。女性是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量,社會(huì)的全面發(fā)展,需要我們女性的廣泛參與,也為廣大女性發(fā)揮聰明才智帶給了廣闊的舞臺(tái)。同時(shí),女性也是家庭的重要組成部分,在構(gòu)建和諧家庭的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。所以,充分發(fā)揮女性在家庭領(lǐng)域中的工作優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大女性科學(xué)教子,以德治家,禮貌立家,平安保家。樹(shù)立新觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),爭(zhēng)做自立、自信、自尊、自強(qiáng)的新時(shí)代的新女性。以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧,是構(gòu)建和諧家庭重要的一環(huán)。
一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。作為一名普通的教育工作者,我深深懂得為國(guó)家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的親身實(shí)踐,使我更加懂得家庭和諧對(duì)于下一代的好處。德國(guó)偉大的詩(shī)人歌德以前說(shuō)過(guò):無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的。是啊,一個(gè)幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn),一個(gè)充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后,必須有一個(gè)和諧幸福的家庭;而相反地,在一個(gè)不和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對(duì)孩子的都有一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響,所以,父母就應(yīng)努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境,構(gòu)建和諧家庭,使他們?cè)谌松牡缆飞希h(yuǎn)離陰霾和傷害,灑下一路陽(yáng)光。
社會(huì)的發(fā)展需要和諧,人類的進(jìn)步需要和諧。我明白自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,也不是直入云霄的參天大樹(shù),但作為新時(shí)代的新女性,我深深懂得位卑未敢忘憂國(guó)的道理。我愿意做一顆默默無(wú)聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。
誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男幾百年前代父從軍的花木蘭已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明了女性的力量。而我們作為新時(shí)代的新女性,在構(gòu)建和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧家庭的大好契機(jī)中,又有什么理由不為社會(huì)盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的世界呢
親愛(ài)的朋友們,也許,作為女性,我們?cè)趭^斗中會(huì)遇到更多的坎坷、更多的荊棘,會(huì)應(yīng)對(duì)更多的傷痛、更多的迷惑,但只要我們心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,我們就能勇敢地走向明天,我們相信:風(fēng)雨過(guò)后,彩虹會(huì)更加亮麗;我們相信:坎坷過(guò)后,我們會(huì)有一個(gè)更加精彩的世界。
我的演講完畢,謝謝大家!
推薦構(gòu)建和諧家園心得體會(huì)如何寫(xiě)三
同學(xué)們,朋友們,你們好!
今天有機(jī)會(huì)能在這里和大家共同探討,弘揚(yáng)中華民族文化,構(gòu)建和諧社會(huì)這一大課題,萬(wàn)分榮幸!
所謂弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化!我們應(yīng)具體弘揚(yáng)什么?
如何繼承優(yōu)秀的民族文化藝術(shù)!并學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的西方的民族文化藝術(shù)!古為今用,洋為中用!貫通中西,并有所創(chuàng)新,是文學(xué)藝術(shù)界應(yīng)該思考的問(wèn)題!
我是個(gè)祖輩生活在北京城內(nèi)的土著居民,從小喜愛(ài)文學(xué)藝術(shù),尤其是繪畫(huà),雖無(wú)成就,但喜歡和書(shū)畫(huà)界人士交朋友,多年來(lái)感悟很多!中華民族書(shū)畫(huà)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,尤如一個(gè)浩瀚的海洋。祖輩傳統(tǒng)藝人留下的東西取之不盡,學(xué)無(wú)止境!而且從他們身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德!謙虛謹(jǐn)慎、勤奮樸實(shí)、待人誠(chéng)懇。我記得那時(shí),老一輩書(shū)畫(huà)家們都很謙虛,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在社會(huì)上對(duì)美術(shù)愛(ài)好者、畫(huà)家、知名畫(huà)家、畫(huà)家、大師等在稱呼上也是有嚴(yán)格區(qū)分的!
xx年,我親自策劃、組織了紀(jì)念人民藝術(shù)家齊白石誕辰140周年全國(guó)巡展筆會(huì)活動(dòng),本著弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,讓名人書(shū)畫(huà)進(jìn)入尋常百姓家為宗旨,帶領(lǐng)一批中青年書(shū)畫(huà)家,自籌資金,以畫(huà)養(yǎng)畫(huà),往返行程約十萬(wàn)里,走遍了全國(guó)三十余個(gè)省區(qū),五十余座大中城市,和各地區(qū)的文化名人,學(xué)者,書(shū)畫(huà)團(tuán)體,各屆人士進(jìn)行了廣泛的交流!并進(jìn)行了一些扶貧,慰問(wèn)捐贈(zèng)等活動(dòng),各地媒體也給予了廣泛的報(bào)道。
這次巡展,使我們有機(jī)會(huì)在各地人文藝林中吸取了很多有益的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),也親眼目睹了目前中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,社會(huì)的繁雜,人民的疾苦!
當(dāng)我們看到:每年以各種形式在全國(guó)各類藝術(shù)院校、畫(huà)院、老年大學(xué)研習(xí)書(shū)畫(huà)專業(yè)的己達(dá)上百萬(wàn)人;從事書(shū)畫(huà)專業(yè)創(chuàng)作的也有數(shù)十萬(wàn)人;各類收藏家隊(duì)伍已超過(guò)五千萬(wàn)人(數(shù)字來(lái)源于中國(guó)收藏家雜志)。各類書(shū)畫(huà)展、評(píng)獎(jiǎng)、書(shū)畫(huà)文物的拍賣活動(dòng)更是比比皆是,書(shū)畫(huà)藝術(shù)及文物收藏,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的感染力和蓬勃的生命力,一派繁榮景象!
然而,經(jīng)過(guò)冷靜的觀察、深刻反思、透過(guò)這五光十色,紛紜繚亂的現(xiàn)象,我們卻發(fā)現(xiàn)很多令人擔(dān)憂的事情:書(shū)畫(huà)界一些知名人士發(fā)出了中國(guó)書(shū)畫(huà)市場(chǎng)價(jià)值扭曲、泡沫嚴(yán)重、市場(chǎng)快要崩盤(pán)!的警告。
現(xiàn)象:一、少數(shù)功成名就、頭帶光環(huán)的藝術(shù)大師,坐在自己舒適豪華的畫(huà)室中,腰纏萬(wàn)貫、舞筆弄墨、一揮而就,幾萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn),坐等來(lái)?。《^大部分書(shū)畫(huà)家窮困潦倒,迫于生計(jì)頻于奔命,其中不乏一些有才華的書(shū)畫(huà)家。更有走投無(wú)路者,競(jìng)在攘攘大街之上,當(dāng)眾焚燒起他飽含心血的書(shū)畫(huà)作品。
二、再看,各類拍賣會(huì)上,一幅幅真假難辯的書(shū)畫(huà)作品幾萬(wàn)、幾十萬(wàn),甚至上百萬(wàn)、千萬(wàn)的拍出,刺激或誤導(dǎo)著人們對(duì)書(shū)畫(huà)作品的收藏追求!而這里有多少是真正有價(jià)值的收藏?而又有多少是把它拿去作為骯臟交易的敲門(mén)磚?推動(dòng)*泛濫的貢品?
三、更有一些道德淪喪、利益熏心的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作人員,無(wú)視廉恥、侵權(quán)盜名,運(yùn)用各種手段包括高科技電腦技術(shù),制假、販假,魚(yú)目混珠。使得大批偽劣書(shū)畫(huà)贗品充斥市場(chǎng),極大的破壞了書(shū)畫(huà)市場(chǎng)的健康和書(shū)畫(huà)作品自身的純潔性。
四、無(wú)數(shù)喜愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的青年學(xué)子,在扭曲了的價(jià)值取向的誤導(dǎo)下,盲目的向藝術(shù)殿堂的大門(mén)蜂擁擠去,僅就北京而言,每年一度的藝術(shù)院校招生報(bào)考期間,屈指可數(shù)的招生額度,卻有數(shù)萬(wàn)人在家長(zhǎng)的陪同下,風(fēng)餐露宿,奔波于各校之間。而學(xué)業(yè)告成之后,又能有幾人找到符合所學(xué)專業(yè)的職業(yè)呢?
五、很多所謂的書(shū)畫(huà)家,金錢(qián)至上、名利熏心的思想極為嚴(yán)重,在學(xué)問(wèn)、藝術(shù)上不求進(jìn)取、剛剛?cè)腴T(mén)、一知半解,就清高孤傲、甚至以大師自居。品質(zhì)敗壞、行騙江湖。沒(méi)有文化的文化人現(xiàn)象在社會(huì)上極為普遍。
縱觀這樁樁焚心之事,我不得不奮臂高呼,還書(shū)畫(huà)藝術(shù)的本來(lái)面目,擺正書(shū)畫(huà)作品的價(jià)值取向。凈化書(shū)畫(huà)藝術(shù)環(huán)境,整頓書(shū)畫(huà)市場(chǎng)秩序,這已是書(shū)畫(huà)界有識(shí)之士的共同心聲。人們對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)追求無(wú)可厚非,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,民族文化藝術(shù)應(yīng)該保持住其自身的純潔性。從事文化藝術(shù)行業(yè)的人員應(yīng)該嚴(yán)格自律、自重、自愛(ài)。
墮落的文化現(xiàn)象要比經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后還要可怕,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后使人民生活困苦!而墮落的文化現(xiàn)象卻腐蝕著中華民族的靈魂,貽害子孫。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,真正理解中華民族傳統(tǒng)文化的精華,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德觀,是刻不容緩的緊迫任務(wù)。是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的社會(huì)狀態(tài)下民族文化自救行為的必然過(guò)程。
樹(shù)立國(guó)民對(duì)本國(guó)文化的認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守傳統(tǒng)中寶貴文化的意識(shí),重振文化自信,需要守望傳統(tǒng)文化的人們奮發(fā)圖強(qiáng),更需要全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化有清醒認(rèn)識(shí)。在高層,要形成保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的戰(zhàn)略思考,系統(tǒng)政策;在民間,需要進(jìn)行系統(tǒng)的道德文化教育。中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂也是民族的價(jià)值觀,更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。
一個(gè)民族特有的民族精神,既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承,又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需要,使歷史與現(xiàn)實(shí)相聯(lián),使民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神。在我國(guó)目前一個(gè)開(kāi)放、價(jià)值觀念多元化的社會(huì)里,年輕人接觸到越來(lái)越多來(lái)自不同國(guó)家的文化理念,從日本漫畫(huà)、韓國(guó)電視劇到美國(guó)大片等,這些外來(lái)文化夾帶著它們所倡導(dǎo)的價(jià)值觀念,對(duì)年輕人產(chǎn)生影響,在潛移默化中改變著他們思維觀念和行為方式。與此同時(shí),中國(guó)傳統(tǒng)文化很多東西,比如儒家道德*觀,溫良恭儉讓等行為方式,對(duì)年輕人影響變得越來(lái)越小。同時(shí),很多中老年人受歷次政治運(yùn)動(dòng)及*破壞傳統(tǒng)文化的影響,所形成的固有的習(xí)慣思維理念,至今余毒未散。嚴(yán)重影響著我國(guó)健康、和諧社會(huì)的發(fā)展。
關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,創(chuàng)建和諧社會(huì)的理念,明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開(kāi)放的時(shí)代要求,具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,其榮辱觀也是不同的。
在文化上有所作為,找回我們的傳統(tǒng),整個(gè)民族才能有根基而不虛浮。文化是體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)或一個(gè)社會(huì)群體特點(diǎn)的那些精神的、物質(zhì)的、理智的和感情的特征的完整復(fù)合體。文化不僅包括藝術(shù)和文學(xué),而且包括生活方式、基本人權(quán)、價(jià)值體系、傳統(tǒng)和信仰;文化賦予我們自我反思的能力,文化賦予我們判斷力和道義感,從而使我們成為有特別的人性的理性的生物。
文化在某種特定的歷史時(shí)期會(huì)出現(xiàn)倒退,但也意味著回歸,事物的發(fā)展就是一種不斷的盤(pán)旋輪回的過(guò)程。我們相信,隨著國(guó)人整體素質(zhì)的提高,對(duì)歷史的深刻反思,痛定思痛,中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代即將到來(lái)!她將為二十一世紀(jì)中國(guó)和諧社會(huì)描繪出更加絢麗的光彩。
以上拙見(jiàn),僅僅是個(gè)人在文化藝術(shù)領(lǐng)域多年實(shí)踐中所感悟并尊崇的信念,暢所欲言出來(lái)和大家探討,愿與在座各位共勉!
謝謝大家!
推薦構(gòu)建和諧家園心得體會(huì)如何寫(xiě)四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自x級(jí)x班的,我叫-。我今天演講的題目是《加強(qiáng)自身修養(yǎng),創(chuàng)設(shè)文明校園》。
構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任,只有有文明的個(gè)人才會(huì)有文明的班級(jí)、團(tuán)體,才會(huì)有文明的校園,才會(huì)有文明和諧的社會(huì)。
自身道德修養(yǎng)包括道德意識(shí)和道德行為兩個(gè)方面,我們應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,進(jìn)行自我學(xué)習(xí),自我教育,自我改造,自我鍛煉,自我實(shí)踐等行為活動(dòng)。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?
第一,應(yīng)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ)。人非生而知之者,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書(shū)籍和刊物會(huì)讓愛(ài)世界、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)和平、愛(ài)他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛(ài)的力量,才能使愛(ài)的暖流不停的流淌奔騰、滋潤(rùn)人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營(yíng)造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會(huì)更加走向文明。
第二,在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書(shū)本中汲取知識(shí),更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的'道德語(yǔ)言、行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過(guò)實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。
第三,在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),要害在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話,不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事。自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。
只有一個(gè)人的道德修養(yǎng)提高了,他才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會(huì)必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開(kāi)始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。
同學(xué)們,為了我們有一個(gè)共同的和諧文明的家,加油啊。
推薦構(gòu)建和諧家園心得體會(huì)如何寫(xiě)五
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:
大家好,今天我演講的題目是《和諧家庭用愛(ài)鑄就》。
有一首歌每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律,每天都會(huì)譜寫(xiě)新的篇章,這首歌擁有永恒的主題,那就是——家。
家是什么?
家是你、家是我,家是夫妻兩人間,互相的擁有,相伴的一生。
家是妻子的溫柔,子女的孝順,天倫之樂(lè)的源泉。家是廚房?jī)?nèi)飄出的菜香,室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后,又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對(duì)父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對(duì)根的追尋,追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開(kāi)后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。
說(shuō)到底:家是孤舟遠(yuǎn)航歸來(lái)后,平靜的港灣;家是拼搏后疲憊,慰藉的溫泉。
和諧的家庭,離不開(kāi)每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛(ài)和責(zé)任;和諧的家庭,需要每個(gè)家庭成員的情感支持。有一個(gè)瘸腿的小男孩,他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹(shù),并且說(shuō),誰(shuí)的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好,就給誰(shuí)買(mǎi)一件禮物。由于自卑,小男孩決定放棄。于是,在給樹(shù)苗澆了一兩次水后,他就再也沒(méi)有管過(guò)那棵樹(shù)。出乎意料的是,小男孩的樹(shù)苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買(mǎi)了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。從此,小男孩變得自信樂(lè)觀了。終于有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹(shù)……幾十年過(guò)去了,那個(gè)小男孩沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家,但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣,多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì),這是孩子的精神力量所在,是父母的責(zé)任和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢(qián),忙著官場(chǎng)追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時(shí)間花在孩子身上,情感支持越來(lái)越少,家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。因此,我想在這里強(qiáng)調(diào),愛(ài),是家庭和諧必不可少的一部分,是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說(shuō):家是青磚灰瓦紅窗花,家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說(shuō):家是一面飄搖的帆,單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦,其承受挫折程度,與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性,往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì),成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。
農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日,照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?,拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié),承受了驚人挫折,經(jīng)受了巨大的磨難和壓力,使眾人看到了一顆善良而火熱的心,受到了居民的交口稱贊。
徐亞杰和丈夫都沒(méi)有固定的工作,僅靠打零工維持生活,一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病,她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖?,使得這個(gè)家雪上加霜。剛開(kāi)始的時(shí)候,婆婆受不了打擊,病倒在床榻,丈夫外出打臨工幫不上任何忙,孩子還小也需要照顧,她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱,過(guò)一陣就要給老公公翻個(gè)身,每天要擦洗好幾遍身子,才不至于起褥瘡,就算再忙再累,她也堅(jiān)持每天推著公公出去曬太陽(yáng)、按摩。
老人生活不能自理,她每天都要清洗被褥、臟衣臟褲,家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng),沒(méi)有一點(diǎn)異味。她沒(méi)有什么高的追求,也沒(méi)有什么奢侈的欲望,只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天,讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪,再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn),再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚,思緒翻滾,但是她還是選擇了堅(jiān)守。鄰里看在眼里,都對(duì)她豎起大拇指。家和萬(wàn)事興,在她的影響下,孝敬老人、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。
音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章;家庭和諧,能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的佳境,和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家,文明立家,知識(shí)興家,勤勞富家,平安保家,節(jié)約持家,和諧興家,使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣,讓我們一起努力,為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé),共同譜寫(xiě)家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌!衷心的祝愿各位,家庭幸福,事事順心。
今天我的演講到此結(jié)束。謝謝!
推薦構(gòu)建和諧家園心得體會(huì)如何寫(xiě)六
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),你們好!
今天,我演講的題目是:和諧暢想曲.
又是春暖花開(kāi)的季節(jié),三月的春風(fēng),剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫(huà):柳林的校園里, 一棵棵柳樹(shù)綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點(diǎn)點(diǎn),隨風(fēng)搖曳.天空中,不時(shí)有白鷺飛過(guò),象要印證古人的名作:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.
在大自然和諧的景色里,西南財(cái)大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂(lè)曲的創(chuàng)作者,正是財(cái)大廣大的師生員工們.教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺(tái)下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著朝陽(yáng)升起,一張張年輕的面孔,寫(xiě)滿了希望和夢(mèng)想.
作為老師,我們希望自己是同學(xué)們成長(zhǎng)途中的一根拐杖,當(dāng)你們不再需要我們的時(shí)候,是我們最快樂(lè)的時(shí)刻;
作為老師,我們希望自己能和同學(xué)們一起暢游知識(shí)的海洋,看到大家編織,采擷一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;
作為老師,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章.
和諧,是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題.
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子.昨天,是老師給了我們知識(shí)的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.今天,社會(huì)需要我們?cè)侔阉鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識(shí),我們也肩負(fù)著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進(jìn)步,我們才能贏得學(xué)生的認(rèn)可.師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍.
同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.讓我們共同努力,和諧校園的樂(lè)章終將奏響.
推薦構(gòu)建和諧家園心得體會(huì)如何寫(xiě)七
同學(xué)們,朋友們,你們好!
今天有機(jī)會(huì)能在這里和大家共同探討,弘揚(yáng)中華民族文化,構(gòu)建和諧社會(huì)這一大課題,萬(wàn)分榮幸!
所謂弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化!我們應(yīng)具體弘揚(yáng)什么?
如何繼承優(yōu)秀的民族文化藝術(shù)!并學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的西方的民族文化藝術(shù)!古為今用,洋為中用!貫通中西,并有所創(chuàng)新,是文學(xué)藝術(shù)界應(yīng)該思考的問(wèn)題!
我是個(gè)祖輩生活在北京城內(nèi)的土著居民,從小喜愛(ài)文學(xué)藝術(shù),尤其是繪畫(huà),雖無(wú)成就,但喜歡和書(shū)畫(huà)界人士交朋友,多年來(lái)感悟很多!中華民族書(shū)畫(huà)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,尤如一個(gè)浩瀚的海洋。祖輩傳統(tǒng)藝人留下的東西取之不盡,學(xué)無(wú)止境!而且從他們身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德!謙虛謹(jǐn)慎、勤奮樸實(shí)、待人誠(chéng)懇。我記得那時(shí),老一輩書(shū)畫(huà)家們都很謙虛,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在社會(huì)上對(duì)美術(shù)愛(ài)好者、畫(huà)家、知名畫(huà)家、畫(huà)家、大師等在稱呼上也是有嚴(yán)格區(qū)分的!
xx年,我親自策劃、組織了紀(jì)念人民藝術(shù)家齊白石誕辰140周年全國(guó)巡展筆會(huì)活動(dòng),本著弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,讓名人書(shū)畫(huà)進(jìn)入尋常百姓家為宗旨,帶領(lǐng)一批中青年書(shū)畫(huà)家,自籌資金,以畫(huà)養(yǎng)畫(huà),往返行程約十萬(wàn)里,走遍了全國(guó)三十余個(gè)省區(qū),五十余座大中城市,和各地區(qū)的文化名人,學(xué)者,書(shū)畫(huà)團(tuán)體,各屆人士進(jìn)行了廣泛的交流!并進(jìn)行了一些扶貧,慰問(wèn)捐贈(zèng)等活動(dòng),各地媒體也給予了廣泛的報(bào)道。
這次巡展,使我們有機(jī)會(huì)在各地人文藝林中吸取了很多有益的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),也親眼目睹了目前中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,社會(huì)的繁雜,人民的疾苦!
當(dāng)我們看到:每年以各種形式在全國(guó)各類藝術(shù)院校、畫(huà)院、老年大學(xué)研習(xí)書(shū)畫(huà)專業(yè)的己達(dá)上百萬(wàn)人;從事書(shū)畫(huà)專業(yè)創(chuàng)作的也有數(shù)十萬(wàn)人;各類收藏家隊(duì)伍已超過(guò)五千萬(wàn)人(數(shù)字來(lái)源于中國(guó)收藏家雜志)。各類書(shū)畫(huà)展、評(píng)獎(jiǎng)、書(shū)畫(huà)文物的拍賣活動(dòng)更是比比皆是,書(shū)畫(huà)藝術(shù)及文物收藏,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的感染力和蓬勃的生命力,一派繁榮景象!
然而,經(jīng)過(guò)冷靜的觀察、深刻反思、透過(guò)這五光十色,紛紜繚亂的現(xiàn)象,我們卻發(fā)現(xiàn)很多令人擔(dān)憂的事情:書(shū)畫(huà)界一些知名人士發(fā)出了中國(guó)書(shū)畫(huà)市場(chǎng)價(jià)值扭曲、泡沫嚴(yán)重、市場(chǎng)快要崩盤(pán)!的警告。
現(xiàn)象:一、少數(shù)功成名就、頭帶光環(huán)的藝術(shù)大師,坐在自己舒適豪華的畫(huà)室中,腰纏萬(wàn)貫、舞筆弄墨、一揮而就,幾萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn),坐等來(lái)?。《^大部分書(shū)畫(huà)家窮困潦倒,迫于生計(jì)頻于奔命,其中不乏一些有才華的書(shū)畫(huà)家。更有走投無(wú)路者,競(jìng)在攘攘大街之上,當(dāng)眾焚燒起他飽含心血的書(shū)畫(huà)作品。
二、再看,各類拍賣會(huì)上,一幅幅真假難辯的書(shū)畫(huà)作品幾萬(wàn)、幾十萬(wàn),甚至上百萬(wàn)、千萬(wàn)的拍出,刺激或誤導(dǎo)著人們對(duì)書(shū)畫(huà)作品的收藏追求!而這里有多少是真正有價(jià)值的收藏?而又有多少是把它拿去作為骯臟交易的敲門(mén)磚?推動(dòng)*泛濫的貢品?
三、更有一些道德淪喪、利益熏心的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作人員,無(wú)視廉恥、侵權(quán)盜名,運(yùn)用各種手段包括高科技電腦技術(shù),制假、販假,魚(yú)目混珠。使得大批偽劣書(shū)畫(huà)贗品充斥市場(chǎng),極大的破壞了書(shū)畫(huà)市場(chǎng)的健康和書(shū)畫(huà)作品自身的純潔性。
四、無(wú)數(shù)喜愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的青年學(xué)子,在扭曲了的價(jià)值取向的誤導(dǎo)下,盲目的向藝術(shù)殿堂的大門(mén)蜂擁擠去,僅就北京而言,每年一度的藝術(shù)院校招生報(bào)考期間,屈指可數(shù)的招生額度,卻有數(shù)萬(wàn)人在家長(zhǎng)的陪同下,風(fēng)餐露宿,奔波于各校之間。而學(xué)業(yè)告成之后,又能有幾人找到符合所學(xué)專業(yè)的職業(yè)呢?
五、很多所謂的書(shū)畫(huà)家,金錢(qián)至上、名利熏心的思想極為嚴(yán)重,在學(xué)問(wèn)、藝術(shù)上不求進(jìn)取、剛剛?cè)腴T(mén)、一知半解,就清高孤傲、甚至以大師自居。品質(zhì)敗壞、行騙江湖。沒(méi)有文化的文化人現(xiàn)象在社會(huì)上極為普遍。
縱觀這樁樁焚心之事,我不得不奮臂高呼,還書(shū)畫(huà)藝術(shù)的本來(lái)面目,擺正書(shū)畫(huà)作品的價(jià)值取向。凈化書(shū)畫(huà)藝術(shù)環(huán)境,整頓書(shū)畫(huà)市場(chǎng)秩序,這已是書(shū)畫(huà)界有識(shí)之士的共同心聲。人們對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)追求無(wú)可厚非,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,民族文化藝術(shù)應(yīng)該保持住其自身的純潔性。從事文化藝術(shù)行業(yè)的人員應(yīng)該嚴(yán)格自律、自重、自愛(ài)。
墮落的文化現(xiàn)象要比經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后還要可怕,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后使人民生活困苦!而墮落的文化現(xiàn)象卻腐蝕著中華民族的靈魂,貽害子孫。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,真正理解中華民族傳統(tǒng)文化的精華,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德觀,是刻不容緩的緊迫任務(wù)。是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的社會(huì)狀態(tài)下民族文化自救行為的必然過(guò)程。
樹(shù)立國(guó)民對(duì)本國(guó)文化的認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守傳統(tǒng)中寶貴文化的意識(shí),重振文化自信,需要守望傳統(tǒng)文化的人們奮發(fā)圖強(qiáng),更需要全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化有清醒認(rèn)識(shí)。在高層,要形成保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的戰(zhàn)略思考,系統(tǒng)政策;在民間,需要進(jìn)行系統(tǒng)的道德文化教育。中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂也是民族的價(jià)值觀,更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。
一個(gè)民族特有的民族精神,既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承,又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需要,使歷史與現(xiàn)實(shí)相聯(lián),使民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神。在我國(guó)目前一個(gè)開(kāi)放、價(jià)值觀念多元化的社會(huì)里,年輕人接觸到越來(lái)越多來(lái)自不同國(guó)家的文化理念,從日本漫畫(huà)、韓國(guó)電視劇到美國(guó)大片等,這些外來(lái)文化夾帶著它們所倡導(dǎo)的價(jià)值觀念,對(duì)年輕人產(chǎn)生影響,在潛移默化中改變著他們思維觀念和行為方式。與此同時(shí),中國(guó)傳統(tǒng)文化很多東西,比如儒家道德*觀,溫良恭儉讓等行為方式,對(duì)年輕人影響變得越來(lái)越小。同時(shí),很多中老年人受歷次政治運(yùn)動(dòng)及*破壞傳統(tǒng)文化的影響,所形成的固有的習(xí)慣思維理念,至今余毒未散。嚴(yán)重影響著我國(guó)健康、和諧社會(huì)的發(fā)展。
關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,創(chuàng)建和諧社會(huì)的理念,明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開(kāi)放的時(shí)代要求,具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,其榮辱觀也是不同的。
在文化上有所作為,找回我們的傳統(tǒng),整個(gè)民族才能有根基而不虛浮。文化是體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)或一個(gè)社會(huì)群體特點(diǎn)的那些精神的、物質(zhì)的、理智的和感情的特征的完整復(fù)合體。文化不僅包括藝術(shù)和文學(xué),而且包括生活方式、基本人權(quán)、價(jià)值體系、傳統(tǒng)和信仰;文化賦予我們自我反思的能力,文化賦予我們判斷力和道義感,從而使我們成為有特別的人性的理性的生物。
文化在某種特定的歷史時(shí)期會(huì)出現(xiàn)倒退,但也意味著回歸,事物的發(fā)展就是一種不斷的盤(pán)旋輪回的過(guò)程。我們相信,隨著國(guó)人整體素質(zhì)的提高,對(duì)歷史的深刻反思,痛定思痛,中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代即將到來(lái)!她將為二十一世紀(jì)中國(guó)和諧社會(huì)描繪出更加絢麗的光彩。
以上拙見(jiàn),僅僅是個(gè)人在文化藝術(shù)領(lǐng)域多年實(shí)踐中所感悟并尊崇的信念,暢所欲言出來(lái)和大家探討,愿與在座各位共勉!
謝謝大家!
推薦構(gòu)建和諧家園心得體會(huì)如何寫(xiě)八
發(fā)展是永恒的主題,和諧是人類發(fā)展亙古不變的目標(biāo),只有科學(xué)發(fā)展才能走向和諧。什么是和諧?和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的企業(yè)環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
綠草茵茵、花香撲鼻;在美麗的企業(yè)里,沐浴著和煦的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,聽(tīng)著企業(yè)廣播里輕快的音樂(lè),都是如此的和諧??鞓?lè)時(shí)有同志們一起分享,困難時(shí)有朋友一起分擔(dān),困惑時(shí)有師傅為我們指點(diǎn)迷津。正是因?yàn)橛羞@一幕幕畫(huà)面,才使企業(yè)變得更加和諧。
構(gòu)建和諧的企業(yè)我們需要打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍、和諧的人際關(guān)系、和諧的氛圍和和諧的企業(yè)文化。
首先,良好的學(xué)習(xí)氛圍能夠打造和諧的工作環(huán)境。師者,傳道授業(yè)解惑也,是師傅給了我們工作經(jīng)驗(yàn)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。珍惜師傅的付出,尊重師傅的勞動(dòng)。
其次,和諧的'同志關(guān)系能夠打造和諧的人際關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同志,讓他們感受到和諧企業(yè)的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
再次,好的企業(yè)風(fēng)能夠打造和諧的教育氛圍。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將企業(yè)作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“團(tuán)結(jié)、勤儉、求是、奮進(jìn)”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和刻苦勤奮的精神能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。為了理想而努力拼搏。
最后,誠(chéng)信、文明的能夠打造和諧的企業(yè)文化。同志之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。
和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。假如你是一棵樹(shù),就灑下一片濃蔭;假如你是一滴水,就贈(zèng)予大地一片滋潤(rùn);假如你是一棵草,那就給大自然增添一點(diǎn)綠意。
春暖花開(kāi)的季節(jié),讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快地工作;春暖花開(kāi)的季節(jié),讓我們?cè)诤椭C的企業(yè)樂(lè)園中陶冶情操;春暖花開(kāi)的季節(jié),讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中生活。
未來(lái)不是夢(mèng),今天的努力是開(kāi)始也是力量的凝聚,左右相依,你我相助;是歡樂(lè)也是精神的填寫(xiě),微笑相連,激情相悅;和諧企業(yè)大家建,一點(diǎn)一滴總關(guān)情。構(gòu)建和諧企業(yè)需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧企業(yè)的彼岸進(jìn)發(fā)。
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