不忘初心青春無(wú)悔心得體會(huì)報(bào)告 初心不滅青春無(wú)悔心得體會(huì)(7篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)不忘初心青春無(wú)悔心得體會(huì)報(bào)告一

黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，從身邊小事做起，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律，牢記黨員身份，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，必須要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，要不斷保持一顆積極向上的、愛(ài)黨的責(zé)任心。

后勤保障服務(wù)類教師們，要從“心”做起，愛(ài)護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)寄予良好期待情感的教師，他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體會(huì)學(xué)生們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，用師愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生。

任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：

一、?關(guān)愛(ài)學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”; 關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說(shuō)在嘴上，而且要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;? 尊重是愛(ài)之核心。教書(shū)也好，育人也罷，都是教師和學(xué)生之間的互動(dòng)，要充分尊重學(xué)生感情，但請(qǐng)老師們切記真正的尊重，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜，體現(xiàn)原則性。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;? 理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的，相信學(xué)生說(shuō)的，明白學(xué)生做的。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，又允許學(xué)生改正錯(cuò)誤。同時(shí)要知道改正錯(cuò)誤不可急于求成，它是一個(gè)漸變的過(guò)程，循序漸進(jìn)，抓反復(fù)，反復(fù)抓，需要教師細(xì)心，細(xì)致，不懈的扶持，學(xué)生就會(huì)向我們期待的方向成長(zhǎng)。 信任學(xué)生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對(duì)待學(xué)生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學(xué)生犯錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他開(kāi)口說(shuō)話，親其師，信其道，然后進(jìn)行引導(dǎo)，要讓學(xué)生們?cè)谛湃蔚耐寥郎献聣讯】档爻砷L(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)總書(shū)記說(shuō)：做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心，立德樹(shù)人，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，牢記使命。

有關(guān)不忘初心青春無(wú)悔心得體會(huì)報(bào)告二

按照中央和上級(jí)關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求部署，本人從嚴(yán)落實(shí)各項(xiàng)要求，現(xiàn)將本次專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查剖析材料報(bào)告如下。

1、針對(duì)20xx年專題民主生活會(huì)上提出的自己關(guān)于思想政治方面存在學(xué)習(xí)不足，理解不深的問(wèn)題，本年度加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上學(xué)習(xí)中央重要文件、了解國(guó)內(nèi)外重要事件、交流學(xué)習(xí)心得，收益良多。通過(guò)學(xué)習(xí)，提升了政治理論水平，提高了政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了在崗位上建功立業(yè)的自信。

2、針對(duì)20xx年專題民主生活會(huì)上提出的自己關(guān)于精神狀態(tài)方面存在缺乏奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)新力度不夠的問(wèn)題，本年度注意提醒自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提高行政管理能力，努力圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，緊貼國(guó)家發(fā)展需求，以學(xué)科建設(shè)為立足點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)院在人才梯隊(duì)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、國(guó)際化合作、科研建設(shè)等各方面工作，積極推進(jìn)二級(jí)學(xué)院制度建設(shè)，提升行政管理效率。

3、針對(duì)20xx年專題民主生活會(huì)上提出的自己關(guān)于工作作風(fēng)方面存在不夠扎實(shí)，有急躁情緒的問(wèn)題，本年度注重改進(jìn)工作方法，遇事多商量，多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，盡量考慮周全，減少避免主觀判斷。

(一)在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距和主要問(wèn)題

堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，但對(duì)新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)還不到位，對(duì)“五位一體”的總體布局和“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局的理解還不夠深刻。在工作中站位還不夠高，大局意識(shí)不夠強(qiáng)，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，對(duì)標(biāo)上海發(fā)展目標(biāo)方面沒(méi)有明晰的工作計(jì)劃，只圍繞眼前工作，缺乏創(chuàng)新思維。

(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距和主要問(wèn)題

堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，但是在糾正不正之風(fēng)和偏向上做的不夠，有時(shí)礙于面子，對(duì)一些問(wèn)題上僅僅保留意見(jiàn)。在開(kāi)展批評(píng)方面還不夠，面對(duì)別人的問(wèn)題批評(píng)不到位，怕傷和氣，怕得罪人。表面上和氣，實(shí)際上是沒(méi)有起到相互幫助相互督促的作用。

(三)在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距和主要問(wèn)題

有為民服務(wù)的意識(shí)，能自覺(jué)做到清正廉潔，工作中能將群眾利益放在重要的位置上，樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，但是在深入群眾方面尚有距離，沒(méi)有做到密切關(guān)心群眾，時(shí)刻關(guān)注群眾所思所想，在工作決策中存在主觀意識(shí)，不夠細(xì)致耐心。

通過(guò)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，教師和管理人員對(duì)自身的發(fā)展都有較高的要求，而作為院長(zhǎng)近幾年注重引進(jìn)高端人才，對(duì)現(xiàn)職人員的職業(yè)能力培養(yǎng)沒(méi)有重視，也缺乏相應(yīng)的措施和激勵(lì)。

(四)在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距

能自覺(jué)履行黨員義務(wù)，但在黨員的先鋒模范帶頭作用方面還沒(méi)有充分發(fā)揮，遇到困難存在畏縮、畏難的情緒。工作中不夠擔(dān)當(dāng)，面對(duì)學(xué)院發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，存在畏難情緒，缺乏創(chuàng)新開(kāi)拓精神，解決問(wèn)題的力度不夠。破解問(wèn)題的能力尚需提升，勇于創(chuàng)新的意識(shí)需要加強(qiáng)。

作為行政負(fù)責(zé)人，在二級(jí)管理制度的健全和完善方面推進(jìn)不夠，調(diào)研分析不夠，研討剖析問(wèn)題不夠，制度對(duì)二級(jí)管理的公平、公正、公開(kāi)的作用還沒(méi)有充分發(fā)揮，使得二級(jí)管理的效率尚有待提高。

(一) 思想方面存在原因：理論學(xué)習(xí)不足，深入思考不夠

有時(shí)把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，在深入學(xué)習(xí)、常態(tài)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)方面有差距，仍停留在記住一些“概念”和“術(shù)語(yǔ)”上，對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況?？傉J(rèn)為自己是做基層工作的，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行，導(dǎo)致理論指導(dǎo)實(shí)踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)方面還有所不足。

(二) 政治方面存在原因：放松了黨性修養(yǎng)

作為一名十多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著年齡增長(zhǎng)、職務(wù)和環(huán)境變化，為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言有時(shí)不那么清晰了，當(dāng)初的志向也慢慢淡忘了，奮斗的激情逐步消退了。當(dāng)面對(duì)繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗(yàn)時(shí)，有時(shí)明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動(dòng)力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅(jiān)定、自覺(jué)、清醒。

(三) 作風(fēng)方面存在原因：主觀主義思想有所滋長(zhǎng)

工作中缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)有了差距。產(chǎn)生這種問(wèn)題，主要原因就在于黨的實(shí)事求是的思想路線在自己思想深處淡化了，求真務(wù)實(shí)的內(nèi)涵在工作實(shí)踐中“失守”了，沒(méi)有把凡事探求就里、多到群眾中聽(tīng)意見(jiàn)找辦法的求實(shí)作風(fēng)傳承好、實(shí)踐好。

(四) 能力方面存在原因：動(dòng)力不足，缺乏錘煉

黨性鍛煉不夠，放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。有時(shí)認(rèn)為自己作為一名黨員干部，受黨教育培養(yǎng)多年，政治上是可靠的，政治立場(chǎng)是堅(jiān)定的，這樣無(wú)形之中就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感，放松了主觀世界的改造，忽視了自我修養(yǎng)，沒(méi)有時(shí)刻牢記“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，常用黨章黨規(guī)黨紀(jì)細(xì)照自己的思想有所松懈，時(shí)刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識(shí)樹(shù)的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作風(fēng)上有所松弛、行動(dòng)上有所懈怠。

1、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)，同時(shí)也不斷加強(qiáng)行政工作的專業(yè)化學(xué)習(xí)，帶頭注重實(shí)效、反對(duì)形式主義;通過(guò)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)院行政工作的系統(tǒng)性與規(guī)律性研究，增強(qiáng)對(duì)學(xué)院工作發(fā)展趨勢(shì)的把握與前瞻性思考。

2、加強(qiáng)調(diào)查研究長(zhǎng)效機(jī)制，密切聯(lián)系群眾。要堅(jiān)持三個(gè)導(dǎo)向，即“目標(biāo)導(dǎo)向”、“問(wèn)題導(dǎo)向”和“服務(wù)導(dǎo)向”，這樣才能把握問(wèn)題所在，要堅(jiān)持三個(gè)深入，即“深入院系”、“深入基層”、“深入師生”，這樣才能體會(huì)師生所需。以學(xué)校三大戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以提升服裝學(xué)院學(xué)科發(fā)展，申報(bào)博士點(diǎn)為目標(biāo)，大膽改革，勇于創(chuàng)新，形成良好的學(xué)科生態(tài)，滿足師生的獲得感和幸福感。

3、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持民主科學(xué)決策。立足新時(shí)代、新任務(wù)、新要求，從政治的高度明責(zé)知責(zé)、履職盡責(zé)，用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)這個(gè)標(biāo)尺衡量自己，堅(jiān)持不忘初心、牢記使命、扎實(shí)工作。與黨委書(shū)記一起帶領(lǐng)班子繼續(xù)堅(jiān)持重要事項(xiàng)集體決策制，充分發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)學(xué)生工作決策更加科學(xué)。同時(shí)，積極根據(jù)實(shí)際情況細(xì)化崗位職責(zé)與分工，提升執(zhí)行力、增強(qiáng)凝聚力、形成良好戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，有效率、有亮點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。

(主要內(nèi)容為對(duì)主題教育專項(xiàng)整治中干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況，對(duì)本人重大事項(xiàng)報(bào)告、巡視反饋、組織約談函詢等問(wèn)題作出說(shuō)明或檢討，受到問(wèn)責(zé)的要作出深刻檢查。)

有關(guān)不忘初心青春無(wú)悔心得體會(huì)報(bào)告三

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，廣大黨員干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)有收獲，拿下“理論分”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。黨員干部必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自我，多思多想、學(xué)深悟透，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，在深入學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，始終牢記我們從哪里來(lái)，到哪里去。

“共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！泵鎸?duì)苦難挫折，奧斯特洛夫斯基內(nèi)心堅(jiān)定的理想信念給予他克服一切困難的力量。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，廣大黨員干部要堅(jiān)定自己的理想信念，拿下“思想分”。要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民。

春光不忍多辜負(fù)，愿將春華取秋實(shí)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，拿下“干事分”。干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，不僅要有責(zé)任重于泰山的意識(shí)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，還要有敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的自覺(jué)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任。激發(fā)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引導(dǎo)廣大黨員干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，拿下“服務(wù)分”。堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)同人民想在一起、千在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要求廣大黨員干部嚴(yán)守廉潔紀(jì)律，拿下“廉潔分”。要嚴(yán)于律己，廉潔奉公，一身正氣，兩袖清風(fēng)，清清白白人，干干凈凈做事，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力拿下“理論分”、“思想分”、“干事分”、“服務(wù)分”、“廉潔分”這五分。

有關(guān)不忘初心青春無(wú)悔心得體會(huì)報(bào)告四

同志們：

根據(jù)第二次專題學(xué)習(xí)教育討論安排，由我先給大家講一堂黨課，主題是：講規(guī)矩有紀(jì)律牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，做“四講四有”合格黨員。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，核心在改，重點(diǎn)看“四個(gè)意識(shí)”有沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)，“四講四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是不是都做到了。下面，我結(jié)合這次黨課的主題，重點(diǎn)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、要持續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)

切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重要任務(wù)。對(duì)于更好發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員具有十分重要的意義。從前段調(diào)度了解的情況看，集團(tuán)學(xué)習(xí)教育工作主要面臨五個(gè)方面的困難和問(wèn)題。一是近年來(lái)黨中央全面落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，持續(xù)開(kāi)展了多次黨內(nèi)教育，有的基層黨組織特別是一些黨員干部存在“過(guò)頭論”、“無(wú)用論”、“重復(fù)論”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了厭煩情緒、疲倦心理、松勁思想。二是有些單位對(duì)黨內(nèi)教育習(xí)慣于上級(jí)怎么部署就怎么行動(dòng)，形成了抓活動(dòng)的習(xí)慣思維和依賴心理，這次要求突出正常學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)，充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有的黨組織感到茫然失措、不好把握，不知道如何啟動(dòng)、如何推進(jìn)、如何著力。三是這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，領(lǐng)域?qū)?、層?jí)多、差異性大，如何針對(duì)不同領(lǐng)域、不同企業(yè)、不同類型黨組織的特點(diǎn)，聯(lián)系不同群體黨員的實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)教育具體化、精準(zhǔn)化，需要從理論和實(shí)踐層面認(rèn)真探索。四是工作進(jìn)展不夠均衡。橫向表現(xiàn)為單位與單位之間進(jìn)展不一、有快有慢、有緊有松、有虛有實(shí)，縱向出現(xiàn)“頭擺尾不動(dòng)”，“雷鳴電閃熱在上層，星星點(diǎn)點(diǎn)落在中層，無(wú)聲無(wú)息在基層”的現(xiàn)象。五是工學(xué)矛盾比較突出。當(dāng)前，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，集團(tuán)提質(zhì)增效和穩(wěn)增長(zhǎng)任務(wù)十分繁重，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育必然要占用部分精力和時(shí)間，如何做到兩手抓、兩促進(jìn)，還需要從工作層面妥善處理。磨刀不誤砍柴功。在座各位都是這次學(xué)習(xí)教育的“指揮員”、“操盤手”。對(duì)企業(yè)而言，“唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力”。今天，在各項(xiàng)工作繁忙、任務(wù)壓頭的情況下，還把大家集中起來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，也是這個(gè)道理，就是要把學(xué)習(xí)教育可能面臨的問(wèn)題和困惑思考在前、研究在前，未雨綢繆、防患未然，務(wù)求學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。大家一定要理解中央、省委和省國(guó)資黨委的良苦用心，堅(jiān)決克服疲勞心理和厭倦情緒，抓住這個(gè)良機(jī)，進(jìn)一步吃透中央和省委精神，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和省國(guó)資委黨委的決策部署上來(lái)。學(xué)習(xí)教育抓好了，就能有力地加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)黨執(zhí)政的基礎(chǔ);如果抓不好，陷入形式主義、“兩張皮”，就會(huì)銷蝕此前黨內(nèi)教育已經(jīng)取得的成果，損害黨的形象和威信，影響企業(yè)的健康發(fā)展。我們一定要從講政治、講黨性、講紀(jì)律的高度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性和緊迫性，傾注感情、融入責(zé)任，認(rèn)真履職、扎實(shí)工作，協(xié)調(diào)配合、共同推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)教育善始善終、善作善成。

二、要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”

一是要自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)。增強(qiáng)政治意識(shí)，就是要始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移，確保對(duì)黨和人民絕對(duì)忠誠(chéng)。增強(qiáng)“四種意識(shí)”首要的就是增強(qiáng)政治意識(shí)，講政治是黨員干部自身建設(shè)的重要基礎(chǔ)和全面統(tǒng)領(lǐng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，必須注重政治上的要求，增強(qiáng)政治意識(shí)，嚴(yán)明政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的紀(jì)律不動(dòng)搖，貫徹黨的路線方針政治不含糊，始終做政治上的“明白人”。

1、堅(jiān)定正確的政治方向。這是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中確立起來(lái)的政治箴言?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨之所以能夠成為中流砥柱，最重要的就是堅(jiān)持了堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，可見(jiàn)堅(jiān)定的政治方向始終發(fā)揮著先導(dǎo)與引領(lǐng)作用。今年，是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年。國(guó)有企業(yè)在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)和邁向中高端水平、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中，肩負(fù)著重大歷史使命和責(zé)任。在2015年中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)》中就突出強(qiáng)調(diào)了，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),也是深化國(guó)有企業(yè)改革必須堅(jiān)守的政治方向、政治原則，要貫徹全面從嚴(yán)治黨方針，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織政治核心作用，加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新基層黨建工作，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)，維護(hù)職工合法權(quán)益，為國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證、組織保證和人才支撐。作為一名黨員，應(yīng)該堅(jiān)定政治方向，做政治上的“明白人”，立足崗位，肩負(fù)使命，增強(qiáng)自身的黨性立場(chǎng)和政治意識(shí)，經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn)，努力完成省委、省國(guó)資委和集團(tuán)公司黨委交辦的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)定不移做強(qiáng)做優(yōu)做大xxxxx集團(tuán)，為xxxxx省經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，信念是成功的基石。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。我們常說(shuō)，不忘初心，特別是黨員干部，在年輕的時(shí)候啊，工作條件遠(yuǎn)沒(méi)有如今這樣優(yōu)越，生活條件也比較艱苦，但是我們包含熱情，往往能夠心無(wú)旁騖的干好工作，為什么現(xiàn)在條件好了，有的黨員干部卻有了得過(guò)且過(guò)的思想，失去了往日的光芒，歸根結(jié)底恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動(dòng)搖了。這些表現(xiàn)自己最清楚。比如，這樣從嚴(yán)治黨的背景之下還有個(gè)別黨員說(shuō)，這些年教育活動(dòng)搞的比較多，學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、方式、形式都差不多，沒(méi)有多大的區(qū)別，特別是經(jīng)常性教育，搞搞“假把式”、過(guò)過(guò)“虛招”，不必太認(rèn)真、太投入。這種思想認(rèn)識(shí)雖然是出現(xiàn)在極個(gè)別黨員身上，說(shuō)明在現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，還在懷疑黨的理論路線方針政策，那么說(shuō)不定哪一天，就因?yàn)樗枷肷系妮p視，而摔了大跟頭。還有極個(gè)別的黨員干部，在繳納黨費(fèi)上斤斤計(jì)較，只要組織照顧，不盡義務(wù)，不為組織付出，這怎么行?這些就發(fā)生在我們黨員干部身上的問(wèn)題說(shuō)到底，還是信念信仰出了問(wèn)題，心中沒(méi)有信仰信念必然導(dǎo)致政治上變質(zhì)，精神上墮落。身為一名黨員，卻不學(xué)黨的理論、方針、政策，奉行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則，認(rèn)為奉獻(xiàn)是吃虧、先公后“私”是傻，這些表現(xiàn)與一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的身份是格格不入的，應(yīng)在這次學(xué)習(xí)教育中引起足夠重視。因此，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念，必須要強(qiáng)化理論教育和學(xué)習(xí)，緊緊抓住加強(qiáng)黨的思想建設(shè)這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心、道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，不斷補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之基，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論深度、政治敏感程度、思維視野廣度以及思想境界高度，從而牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。

3、嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。習(xí)近平總書(shū)記在談到蘇聯(lián)解體時(shí)曾說(shuō)過(guò)，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著九十多年歷史、連續(xù)執(zhí)政七十多年的大黨老黨轟然倒塌。其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰(shuí)都可以言所欲言、為所欲為了。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。同志們，要清醒的認(rèn)識(shí)到守紀(jì)律、講規(guī)矩不是一般問(wèn)題，而是重大政治問(wèn)題。集團(tuán)廣大黨員干部必須要遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守正確的政治立場(chǎng)?！皟蓪W(xué)一做”首先就要學(xué)黨章黨規(guī)，將守紀(jì)律和守規(guī)矩?cái)[在首位。黨的政治紀(jì)律方面，核心就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求。黨的政治規(guī)矩方面，黨章是黨的總章程和根本大法，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范和總規(guī)矩。黨員干部不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都要恪守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。因此，集團(tuán)黨員干部都要通過(guò)深入地、系統(tǒng)地學(xué)黨章黨規(guī)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)，通過(guò)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)產(chǎn)生自我約束，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住共產(chǎn)黨人為人做事的基準(zhǔn)和底線。集團(tuán)黨員干部還要把嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩體現(xiàn)在深化改革、謀劃發(fā)展、落實(shí)各項(xiàng)工作中，絕不能出現(xiàn)紀(jì)律要求松懈的情況，只有將紀(jì)律要求嚴(yán)起來(lái)，在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭黨員干部才頂?shù)蒙?，干成事。增?qiáng)政治意識(shí)，是黨性教育的著力點(diǎn)。不能認(rèn)為自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，就不存在政治意識(shí)淡薄問(wèn)題;不能認(rèn)為自己快退出崗位了，就用不著在政治上嚴(yán)格要求自己;不能認(rèn)為業(yè)務(wù)工作忙忙碌碌，就不再重視政治方面的提升。要向習(xí)近平總書(shū)記要求的那樣做政治上的明白人：對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，始終同黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩，真正做到頭腦始終清醒、立場(chǎng)始終堅(jiān)定。這些，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，既是起碼的要求，也是很高的標(biāo)準(zhǔn)。一時(shí)半會(huì)做到也許不難，而要一以貫之的保持就不容易了。

二是要自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí)。黨員干部要自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí)始終做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局，確保中央決策部署落地生根。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“必須牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，自覺(jué)從大局看問(wèn)題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?！彼^大局意識(shí)，主要指自覺(jué)站在黨和國(guó)家大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，確保中央政令暢通。我們?cè)趚xxxx工作，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)該能體會(huì)到中國(guó)國(guó)情之復(fù)雜，在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，遇到不少困難和坎坷，任務(wù)非常艱巨，從已經(jīng)取得的并將繼續(xù)取得的巨大的成就和勝利來(lái)看，事務(wù)的發(fā)展是前進(jìn)行和曲折性的統(tǒng)一。但是，沒(méi)有黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和政令暢通，中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是很難有效有序推進(jìn)的。而要做到這一點(diǎn)，必須不斷增強(qiáng)“大局意識(shí)”。

1、正確認(rèn)識(shí)大局。不謀全局者不足以謀一域，不謀萬(wàn)世者不足以謀一時(shí)。1938年，毛澤東同志在《中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》一文中指出：“共產(chǎn)黨員必須懂得以局部需要服從全局需要這一個(gè)道理。如果某項(xiàng)意見(jiàn)在局部的情形看來(lái)是可行的，而在全局的情形看來(lái)是不可行的，就應(yīng)以局部服從全局。反之也是一樣，在局部的情形看來(lái)是不可行的，而在全局的情形看來(lái)是可行的，也應(yīng)以局部服從全局。這就是照顧全局的觀點(diǎn)。當(dāng)前，大局是什么?在國(guó)家層面來(lái)講，政治社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是大局;對(duì)xxxxx來(lái)說(shuō)，全力推進(jìn)集團(tuán)做強(qiáng)做優(yōu)做大，把xxxxx打造成產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)和資本經(jīng)營(yíng)協(xié)同發(fā)展，具有較強(qiáng)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)內(nèi)一流的國(guó)有資本投資公司，是我們共同的事業(yè)和大局。因此，必須要樹(shù)立正確的大局觀，要認(rèn)清全面從嚴(yán)治黨這個(gè)大背景，貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委的各項(xiàng)安排部署，勇于擔(dān)當(dāng)。將個(gè)人、部門與xxxxx發(fā)展的大局聯(lián)系起來(lái)，把自己的思想、行為擺在xxxxx發(fā)展的大局中，善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在解決和處理具體問(wèn)題時(shí)，不能消極怠工，與上下級(jí)要能相互配合，切忌心浮氣躁，心胸狹窄。這樣，才能高屋建瓴地做好各項(xiàng)工作。

2、自覺(jué)服從大局。大局意識(shí)體現(xiàn)的是高瞻遠(yuǎn)矚的政治見(jiàn)識(shí)和開(kāi)闊包容的胸襟情懷，能夠把握現(xiàn)在、透視未來(lái)，跳出一時(shí)一事、一地一己的局限，正確處理局部與全局、個(gè)人與整體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益關(guān)系。我們講服從大局，一要正確處理保證中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。任何具有地方特點(diǎn)的工作部署都必須以貫徹中央、省委和省國(guó)資委精神為前提。集團(tuán)各級(jí)黨組織和全體黨員干部，不論是在哪個(gè)行業(yè)，都要同xxxxx集團(tuán)發(fā)展的事業(yè)同心同德、同心同向，要防止和克服“你有政策我有對(duì)策”，或以種種借口脫離大局，要以高瞻遠(yuǎn)矚的政治見(jiàn)識(shí)和開(kāi)闊的胸懷，跳出一時(shí)一事、一地一己的局限，努力形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，更好地為xxxxx發(fā)展這個(gè)大局服務(wù)。二要抓住機(jī)遇加快發(fā)展。在國(guó)資國(guó)企改革的大背景下，搶抓政策機(jī)遇、市場(chǎng)機(jī)遇、改革機(jī)遇、合作機(jī)遇，集團(tuán)黨員干部要以敏銳的嗅覺(jué)、堅(jiān)定的信心、迅捷的行動(dòng)，抓住并用好發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)解決發(fā)展過(guò)程中的難題，突破發(fā)展瓶頸，掌握市場(chǎng)主動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮xxxxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵作用。三要改革創(chuàng)新支撐發(fā)展。要主動(dòng)適應(yīng)省委、省國(guó)資委的新要求，始終緊密圍繞xxxxx省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的總體發(fā)展目標(biāo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，構(gòu)建充滿活力的技術(shù)和制度創(chuàng)新體系，做強(qiáng)做大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，把廣大干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一統(tǒng)一到集團(tuán)公司黨委各項(xiàng)戰(zhàn)略決策上來(lái)，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心和組織保障作用，把智慧和力量凝聚到為xxxxx集團(tuán)做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，努力完成省委、省政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、堅(jiān)決維護(hù)大局。強(qiáng)化大局意識(shí)，必須正確處理好局部與全局、個(gè)體與整體的關(guān)系。在座絕大多數(shù)黨員干部，都是負(fù)責(zé)黨建工作，從全局講，黨建工作做得好不好就是看全局。黨建工作能否帶動(dòng)扶貧工作，能否推動(dòng)企業(yè)提質(zhì)增效，能否推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展，不僅有利于我們的發(fā)展大局，也有利于協(xié)調(diào)和帶動(dòng)各個(gè)局部，齊頭并進(jìn)，真正做到“兩手抓，兩促進(jìn)”。只有在發(fā)展大局中分析判斷面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，我們的目光才能遠(yuǎn)大，才能干出實(shí)效、干出成績(jī)。當(dāng)前，就xxxxx而言。集團(tuán)黨員干部維護(hù)大局，要切實(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德?！彼约瘓F(tuán)黨員干部要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的要求，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)決抵制損害黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的一切言行。省委、省國(guó)資委多次調(diào)研xxxxx集團(tuán)時(shí)提出，xxxxx集團(tuán)要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，這些寄語(yǔ)決定了xxxxx集團(tuán)在服務(wù)xxxxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展中承擔(dān)的重要使命。xxxxx集團(tuán)同所有國(guó)有企業(yè)一樣承擔(dān)著重要的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，同其他所有制形式的企業(yè)一樣，要參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，講求經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，擔(dān)負(fù)著重要的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，是黨和政府可以直接掌控的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和重大經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的可靠力量。務(wù)必請(qǐng)集團(tuán)全體黨員干部要牢固樹(shù)立全局的發(fā)展觀念，堅(jiān)決維護(hù)大局，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、省國(guó)資委對(duì)xxxxx發(fā)展的要求和集團(tuán)公司黨委總體部署上來(lái)，做到不負(fù)重托、不辱使命。

三是要自覺(jué)增強(qiáng)核心意識(shí)。核心意識(shí)，就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記這個(gè)核心。增強(qiáng)核心意識(shí)，關(guān)鍵是體現(xiàn)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，在思想上應(yīng)高度一致，在政治上堅(jiān)決維護(hù)，在組織上絕對(duì)服從，在行動(dòng)上精準(zhǔn)對(duì)表。

1、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章程》明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。廣大黨員干部必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，始終明確中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。1957年，毛澤東同志在接見(jiàn)中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)代表時(shí)指出：“共產(chǎn)黨是全中國(guó)人民的核心。沒(méi)有這樣一個(gè)核心，社會(huì)主義事業(yè)就不能勝利?！绷?xí)近平總書(shū)記也多次指出，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本保證。因此，廣大黨員干部必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，始終明確中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

2、堅(jiān)決服從黨中央的決定和部署。黨的集中統(tǒng)一是黨的力量所在，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜，肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。維護(hù)黨中央權(quán)威，絕不是一般問(wèn)題和個(gè)人的事，而是方向性、原則性問(wèn)題，是黨性，是大局，關(guān)系黨、民族、國(guó)家前途命運(yùn)。堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一，同黨中央保持高度一致是具體的，要落實(shí)在行動(dòng)上。對(duì)工作，個(gè)人會(huì)有個(gè)人的看法，在討論階段可以仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，充分討論、民主集中。一旦黨中央作出決定和部署，就不能三心二意，不能說(shuō)沒(méi)有照自己的想法做就可以敷衍了事，不盡心盡力貫徹落實(shí)。因此，無(wú)論哪個(gè)黨組織，無(wú)論擔(dān)任何種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中關(guān)于“四個(gè)服從”的基本要求。

3、堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記這個(gè)核心。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，國(guó)際地位顯著提升，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。特別是通過(guò)貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等，獲得了人民群眾的普遍贊譽(yù)。這一切都是因?yàn)橛幸粤?xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)橛幸粋€(gè)好的中央政治局，好的中央政治局常委會(huì)、好的總書(shū)記作為黨的領(lǐng)導(dǎo)核心。鄧小平同志曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心，沒(méi)有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。因此，廣大黨員干部要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記這個(gè)核心，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保黨和人民事業(yè)無(wú)往而不勝。

對(duì)集團(tuán)各級(jí)黨組織來(lái)說(shuō)，還要切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。落實(shí)主體責(zé)任，關(guān)鍵是要把黨的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處。集團(tuán)各級(jí)黨組織要牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職不抓黨建是失職”的觀念，貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)措施，在工作的方方面面體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部，全資、控股公司黨委、黨支部書(shū)記要當(dāng)好第一責(zé)任人，不折不扣履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，必須對(duì)黨負(fù)責(zé)，始終把管黨治黨責(zé)任擔(dān)在肩上，抓在手上，落實(shí)到位，敢于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管。要狠抓嚴(yán)格管理、嚴(yán)守紀(jì)律，加大集團(tuán)紀(jì)委監(jiān)督力度，使內(nèi)部監(jiān)督形成制度、成為常態(tài)。注重日常教育，真正讓集團(tuán)黨員干部紅紅臉出出汗排排毒，堅(jiān)持抓早抓小，從身邊具體的事抓起，把全面從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任落到實(shí)處。

四是要自覺(jué)增強(qiáng)看齊意識(shí)。看齊意識(shí)，就是要經(jīng)常主動(dòng)全面地向黨中央看齊、向習(xí)近平總書(shū)記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神看齊，向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各項(xiàng)決策部署看齊，確保黨和國(guó)家的事業(yè)沿著正確方向前進(jìn)。

1、自覺(jué)向黨中央和習(xí)近平總書(shū)記看齊。1945年，毛澤東同志在黨的七大預(yù)備會(huì)議上形象地說(shuō)：“要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊?！睂?shí)踐證明，我們黨之所以從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向勝利，一條十分重要的經(jīng)驗(yàn)就是全黨上下有著很強(qiáng)的看齊意識(shí)。增強(qiáng)看齊意識(shí)，對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，不是個(gè)人的小事，而是事關(guān)政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。就當(dāng)前來(lái)看，最根本的就是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神?！皩W(xué)系列講話”重在加強(qiáng)理論武裝，在政治定力上經(jīng)常主動(dòng)地向總書(shū)記看齊，堅(jiān)定黨的信仰信念;習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，是黨的理論創(chuàng)新成果，通過(guò)學(xué)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，在干事創(chuàng)業(yè)上經(jīng)常主動(dòng)地向總書(shū)記看齊，充分按照習(xí)近平總書(shū)記就國(guó)企改革提出三個(gè)“有利于”重要論斷：“推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革，要有利于國(guó)有資本保值增值，有利于提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，有利于放大國(guó)有資本功能”指導(dǎo)xxxxx集團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)工作;在敬業(yè)精神上經(jīng)常主動(dòng)地向總書(shū)記看齊，始終做到夙夜在公、勤勉奉獻(xiàn)，為黨和人民的事業(yè)殫精竭慮、不懈奮斗，從而在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

2、具備敢于擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明品格。敢于擔(dān)當(dāng)是歷代中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨的干部都是人民公仆，自當(dāng)在其位謀其政。做人一世，為官一任，要有擔(dān)當(dāng)精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。因此，增強(qiáng)黨員干部看齊意識(shí)，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng)，注重實(shí)踐鍛煉，砥礪意志品格，練就敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。要涵養(yǎng)一心為公的正氣。作為黨的干部，就是要講大公無(wú)私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公，事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正;要增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的勇氣。大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，困境逆境顯襟懷。作為黨員干部必須要事不避難、奮勇向前，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

3、保持真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。增強(qiáng)看齊意識(shí)，最終還要落實(shí)到具體工作中，體現(xiàn)在黨員干部求真務(wù)實(shí)的能力和水平上。空談?wù)`企、實(shí)干興企，主要是落實(shí)方面做得到不到位。毛澤東同志要求共產(chǎn)黨員一定要有認(rèn)真實(shí)干的精神，強(qiáng)調(diào)“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，“少說(shuō)空話、多干實(shí)事”，凡事都“要落在實(shí)處”，“開(kāi)會(huì)、講話都要解決問(wèn)題”。習(xí)近平總書(shū)記在談到抓落實(shí)時(shí)提出，抓落實(shí)必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，防止和克服形式主義。由此可見(jiàn)，黨員干部增強(qiáng)看齊意識(shí)，落腳點(diǎn)在抓工作落實(shí)。這就要求必須樹(shù)立正確的政績(jī)觀，要有“功成不必在我任期”的理念和境界，注意防止和糾正各種急功近利的行為，不貪一時(shí)之功、不圖一時(shí)之名，多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事;必須要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，只能為民所用，決不能假公濟(jì)私、更不能以權(quán)謀私。

中央、省委的新部署新要求，為加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)、深化國(guó)有企業(yè)改革、做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)指明了方向、提供了遵循，要堅(jiān)定不移貫徹并落實(shí)體現(xiàn)到xxxxx發(fā)展的各個(gè)方面，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，確保xxxxx集團(tuán)發(fā)展始終沿著正確的方向前進(jìn)。集團(tuán)黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)表率，當(dāng)好“旗手”，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，樹(shù)立風(fēng)清氣正，保持公仆情懷，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治黨，筑牢拒腐防變的防線。還要引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)昨?yàn)椋谌魏螎徫?、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都能夠與黨中央步調(diào)一致，以帶頭實(shí)干叫響“向我看齊”。

三、做“四講四有”合格黨員

黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)，是具體的、歷史的。在不同的歷史時(shí)期，我們黨根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，明確提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。延安時(shí)期，1938年冬，陳云同志在中央黨校禮堂為中央直屬機(jī)關(guān)黨員講黨課，在講到如何做一個(gè)共產(chǎn)黨員時(shí)，提出了“六條標(biāo)準(zhǔn)”(一是終身為共產(chǎn)主義奮斗;二是革命的利益高于一切;三是遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密;四是百折不撓地執(zhí)行黨的決議;五是群眾模范;六是學(xué)習(xí))。1957年，毛澤東同志提出了共產(chǎn)黨員“四個(gè)一定要”的要求(一定要有朝氣，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，一定要有不怕困難和用百折不撓的意志去克服任何困難的精神，一定要克服個(gè)人主義、本位主義、絕對(duì)平均主義和自由主義，否則就不是一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員)。改革開(kāi)放之初，鄧小平同志概括了合格黨員應(yīng)當(dāng)具備的“五種精神”(革命和拼命精神、嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神、大公無(wú)私和先人后己精神、壓倒一切敵人和壓倒一切困難精神、革命樂(lè)觀主義和排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利的精神)，強(qiáng)調(diào)如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有這些精神，就決不能算是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。新形勢(shì)下，習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合的重要講話中，多次闡述了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，鮮明提出做一名共產(chǎn)黨員首先要政治合格的重大命題。這次學(xué)習(xí)教育，中央《方案》提出的“四講四有”，是著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展，對(duì)全體黨員提出的新要求。講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格;講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格;講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格;講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格。這個(gè)“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)共產(chǎn)黨員的共性要求，這些要求落實(shí)到每名黨員個(gè)體身上又有其具體的內(nèi)容。比如，講政治、有信念，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，最重要的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持“三個(gè)自信”、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、時(shí)刻向黨中央看齊、向黨的路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威;對(duì)普通黨員，就是要聽(tīng)黨的話、跟黨走，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線方針政策。又比如，講規(guī)矩、有紀(jì)律，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，最重要的是把政治規(guī)矩放在第一位，做政治上的“明白人”;對(duì)普通黨員，就是按要求參加“三會(huì)一課”，定期參加組織生活，按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi)，等等?？傊?，學(xué)習(xí)教育中，各單位要針對(duì)不同類型的黨員，明確“四講四有”的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，真正使合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)起來(lái)。

(一)講政治、有信念是愛(ài)黨之源。講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。通過(guò)“兩學(xué)一做”，做合格黨員，首先要解決的是對(duì)黨忠誠(chéng)問(wèn)題，也就是政治合格問(wèn)題。政治合格，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好，習(xí)近平同志系列重要講話學(xué)得好不好，重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)。“四個(gè)意識(shí)”的落腳點(diǎn)是“看齊意識(shí)”，要求我們經(jīng)常主動(dòng)全面地向以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人?？待R意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看行動(dòng)，就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么，做到令行禁止。

(二)講規(guī)矩、有紀(jì)律是護(hù)黨之要。講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是守紀(jì)合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一個(gè)組織如果沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩的約束，就會(huì)成為一盤散沙。中國(guó)共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，講規(guī)矩、有紀(jì)律是黨員對(duì)黨是否忠誠(chéng)的重要檢驗(yàn)。毛澤東同志說(shuō)，路線是“王道”，紀(jì)律是“霸道”，這兩者都不可少。習(xí)近平同志在談到蘇聯(lián)解體時(shí)說(shuō)，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰(shuí)都可以言所欲言、為所欲為。我們說(shuō)的規(guī)矩，既包括黨章黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非，用紀(jì)律和規(guī)矩來(lái)規(guī)范和約束自己的言行。

(三)講道德、有品行是興黨之本。講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。古人云：“德為立國(guó)之基”“德為國(guó)之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說(shuō)一個(gè)對(duì)父母不孝的人，很難想象他能對(duì)國(guó)家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養(yǎng)，評(píng)價(jià)一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問(wèn)題和查處的案件看，大部分違規(guī)違紀(jì)黨員干部存在缺德失德問(wèn)題。做一名合格黨員，就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

(四)講奉獻(xiàn)、有作為是為黨之基。講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是履責(zé)合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最講犧牲的政治品格。黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見(jiàn)。毛澤東同志說(shuō)：“中國(guó)人死都不怕，還怕困難么?”這正是對(duì)中國(guó)人民和中國(guó)共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實(shí)寫照。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘，需要?jiǎng)幼约旱摹澳汤摇?。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等新情況，“不會(huì)為”“不敢為”“不愿為”的問(wèn)題比較突出，這些問(wèn)題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨，面對(duì)挫折不怨天尤人，面對(duì)困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時(shí)了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為職工群眾謀福祉。

總之，做“四講四有”合格黨員，就是要時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員的身份，時(shí)刻繃緊作風(fēng)之弦。這幾年經(jīng)過(guò)從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐，集團(tuán)黨員干部隊(duì)伍整體素養(yǎng)和作風(fēng)都得到了加強(qiáng)，精神面貌大為改觀，但黨員隊(duì)伍松散渙散、名不符實(shí)的情況不同程度存在，黨員意識(shí)淡薄、理想信念動(dòng)搖、政治紀(jì)律松馳等問(wèn)題也不是個(gè)別現(xiàn)象，一些黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩，有的黨員還口無(wú)遮攔，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂講，甚至妄議中央，沒(méi)有起碼的政治立場(chǎng)，等等。集團(tuán)在《學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》中分別提出了企業(yè)黨組織、黨員、中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)人員需要解決的5個(gè)方面的問(wèn)題。當(dāng)然，這些問(wèn)題都是總體的概括，具體到每一級(jí)黨組織，每個(gè)黨員、干部，還要結(jié)合各自的思想和工作實(shí)際深查細(xì)照，進(jìn)一步把問(wèn)題找準(zhǔn)找具體，列出清單、聚焦發(fā)力，剖析病源、對(duì)癥下藥，即知即改、落細(xì)落小。

當(dāng)前集團(tuán)正處于改革發(fā)展的攻堅(jiān)期，前不久省委巡視第xxxx組對(duì)集團(tuán)黨委的專項(xiàng)巡視工作剛剛結(jié)束。6月2日省委巡視第四組來(lái)集團(tuán)進(jìn)行了意見(jiàn)反饋。結(jié)合這次巡視反饋的意見(jiàn)和要求以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，廣大黨員干部要切實(shí)將責(zé)任扛在肩上，將擔(dān)當(dāng)放在心上，進(jìn)一步把不合格的問(wèn)題找出來(lái)，要讓合格的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)，把合格的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到具體工作中去，主動(dòng)接受職工群眾監(jiān)督，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員的“第一身份”和為黨工作的“第一職責(zé)”，用實(shí)際行動(dòng)為集團(tuán)改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。各級(jí)黨組織要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，集中精力抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為集團(tuán)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，進(jìn)而推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)全年的任務(wù)目標(biāo)。

有關(guān)不忘初心青春無(wú)悔心得體會(huì)報(bào)告五

不忘初心

“拉鉤上吊一百年不許變……”這是以往的諾言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。

那是一個(gè)春天，我們種下了一棵常青樹(shù)。種完樹(shù)便累得躺在綠得發(fā)亮的完美的草坪上，喘著粗氣，依舊是并排躺著，驀地，你直起身子，正視著我，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“我們是不是永遠(yuǎn)的好朋友？”看著你嚴(yán)肅的摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)，常青樹(shù)象征友誼，我說(shuō)，我們的友誼長(zhǎng)青不敗。

那是一個(gè)夏天，我們穿著碎花裙子，踩著涼鞋，就這樣“踢踏踢踏”地滿世界瘋跑。我們小手拉小手。你把我拉到一個(gè)冰淇淋屋，那是一個(gè)五彩繽紛、童話般的世界。你照例點(diǎn)了一個(gè)草莓口味的，一個(gè)巧克力口味的。然后我們就舔著冰淇淋，坐在公園里的長(zhǎng)椅上，自在地晃著雙腳。你總是調(diào)皮地，或是不經(jīng)意地，踢到了我，便不顧形象地哈哈大笑起來(lái)。

那是一個(gè)秋天，我們相約于麥田。微風(fēng)徐徐，淡淡的麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發(fā)被風(fēng)吹得飛揚(yáng)，手牽著手在田間穿梭。大片大片的麥田，廣袤無(wú)際，像是怕把我弄丟，你緊緊地牽著我。一路上就哼著小調(diào)：“我在微笑著，翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)，繽紛的色彩，不管路上多少挫折，牽著手走過(guò)……”

那是一個(gè)冬天，我們一齊盼著下雪，盼著過(guò)年。最終，下雪了，過(guò)年了。我們穿著花棉襖，戴著花手套，大片雪地?zé)o不涂抹著我們的身影與歡笑。一齊堆雪人，一齊感受“噼里啪啦”的鞭炮帶來(lái)的年味。問(wèn)大人要一兩塊錢，就能買到我們最喜歡吃的棒棒糖。于是，又是一個(gè)甜蜜的冬。

像歌中唱的那樣，我和你相互依戀，太多的祝福要說(shuō)。因?yàn)槟闩阒?，世界也變得暖烘烘?/p>

似水年華，匆匆一瞥，卻發(fā)現(xiàn)不忘的是友誼……

有關(guān)不忘初心青春無(wú)悔心得體會(huì)報(bào)告六

同志們：

今天，我們召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì)?！安煌跣摹⒗斡浭姑?，是黨的十九大向全黨提出的要求，對(duì)高等學(xué)校落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)更具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和省委十屆六次全會(huì)暨省委工作會(huì)議精神，立足學(xué)校實(shí)際，面向中原大地，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，校黨委決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)全體黨員干部、廣大教師和學(xué)生把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，不斷提高政治素養(yǎng)，自覺(jué)堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，展示新形象、實(shí)現(xiàn)新作為，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)奮斗目標(biāo)注入不竭動(dòng)力。

“不忘初心、牢記使命”主題教育怎么開(kāi)展才能取得成效;如何與“三風(fēng)”建設(shè)、實(shí)施“軒轅計(jì)劃”、黨建進(jìn)公寓、學(xué)習(xí)李芳精神、貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神相結(jié)合，如何把“初心”融入到工作生活各環(huán)節(jié)、把“使命”貫穿到學(xué)校改革發(fā)展全過(guò)程，談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

第一個(gè)問(wèn)題：不忘初心、牢記使命，廣大教師應(yīng)怎么做?

教師要以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，使教書(shū)育人使命落地生根，做到五個(gè)結(jié)合：

一要與開(kāi)展教風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，以良好教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)。目前，學(xué)校正在狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，對(duì)教師來(lái)講，重點(diǎn)在于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”四字，字字千金，是教育思想、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、育人方法等的綜合反映，同時(shí)也關(guān)乎到學(xué)校的每一名教師、每一個(gè)學(xué)生的今天與未來(lái)。抓教風(fēng)，教師是主體;抓學(xué)風(fēng)，學(xué)生是主體，但教師是主導(dǎo)。教師擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，其在教學(xué)中表現(xiàn)出的責(zé)任心、使命感，在生活中展現(xiàn)出的對(duì)名利的淡薄、對(duì)生活的熱愛(ài)，都可能成為影響大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，甚至改變大學(xué)生命運(yùn)的重要因素。但在實(shí)際工作中卻相差甚遠(yuǎn)，有人認(rèn)為，學(xué)風(fēng)即學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體僅是學(xué)生，與教師及學(xué)校其他人員無(wú)關(guān)。還有些人認(rèn)為，只要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)課堂內(nèi)外的思想政治工作教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，即可改進(jìn)學(xué)風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)好壞與課堂教學(xué)關(guān)系不大。其實(shí)，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)二者是相互促進(jìn)、辯證統(tǒng)一的。前蘇聯(lián)教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“在教育工作中，一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)，因?yàn)榻逃α渴怯没畹娜烁裨慈a(chǎn)生的?！币虼耍瑢W(xué)風(fēng)與教風(fēng)是辯證統(tǒng)一的，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)乎學(xué)生學(xué)風(fēng)，更關(guān)乎教師教風(fēng)的構(gòu)建，而良好的教風(fēng)更是能夠積極示范引領(lǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是師生教與學(xué)雙向行為的交集，是學(xué)生和教師充分發(fā)揮主客觀條件作用的結(jié)果。因此，廣大教師要將主題教育與教風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，以優(yōu)良教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以“三風(fēng)”之力保障主題教育卓有成效。

二要與實(shí)施“軒轅計(jì)劃”相結(jié)合，以教學(xué)的高質(zhì)量促進(jìn)人才培養(yǎng)的高質(zhì)量。“軒轅計(jì)劃”是學(xué)校提高內(nèi)涵建設(shè)、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平、建設(shè)“百年名?！钡囊粩堊庸こ?，簡(jiǎn)稱3建設(shè)5提升：學(xué)科專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，科研水平提升、科研獎(jiǎng)勵(lì)提升、社會(huì)聲譽(yù)提升、國(guó)際交流水平提升、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益提升。實(shí)施“軒轅計(jì)劃”，著力培養(yǎng)高質(zhì)量人才與開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的初衷不謀而合。全體教師要積極投身并踐行“軒轅計(jì)劃”，真正以教學(xué)的高質(zhì)量促進(jìn)人才培養(yǎng)的高質(zhì)量。

三要與中原更出彩相結(jié)合，以個(gè)人、學(xué)校出彩促進(jìn)中原出彩。河南省委十屆六次全會(huì)強(qiáng)調(diào)：要以黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記調(diào)研指導(dǎo)河南時(shí)的重要講話為統(tǒng)領(lǐng)，肩負(fù)起新時(shí)代中原更加出彩的歷史使命。深刻領(lǐng)會(huì)和把握為什么需要中原更加出彩，深刻領(lǐng)會(huì)和把握什么是中原更加出彩，深刻領(lǐng)會(huì)和把握新時(shí)代怎樣讓中原更加出彩，緊跟時(shí)代步伐，不斷探索新路，彰顯自身特色。高校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)、文化傳承等重要社會(huì)功能，廣大教師作為高校發(fā)展的主力軍，更應(yīng)該將個(gè)人出彩與河南出彩融為一體，在主題教育實(shí)踐過(guò)程中，以個(gè)人、學(xué)校出彩促進(jìn)中原更出彩。

四要與開(kāi)展向李芳同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師活動(dòng)相結(jié)合。好老師“要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的領(lǐng)路人。李芳同志是我省廣大教育工作者的杰出代表，是新時(shí)期黨員干部的優(yōu)秀楷模，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、做“四有”好老師的生動(dòng)典范。開(kāi)展主題教育，學(xué)校廣大教師要學(xué)習(xí)李芳同志：舍己救人、見(jiàn)義勇為的獻(xiàn)身精神;對(duì)黨忠誠(chéng)、矢志不渝的理想信念;恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操;愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守;愛(ài)生如子、傾心育人的大愛(ài)情懷。弘揚(yáng)人民教師大美形象，要美在堅(jiān)守，美在奉獻(xiàn);美在熱愛(ài)，美在熱誠(chéng);美在進(jìn)取，美在激勵(lì)。

五要與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神相結(jié)合。習(xí)近平總書(shū)記在2018年全國(guó)教育大會(huì)上指出：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。人民教師無(wú)尚光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。并向全黨、全社會(huì)提出：培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題，我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。習(xí)近平總書(shū)記的講話充分表明教師偉大，使命重大。廣大教師要按照要求，以主題教育為契機(jī)，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，著力提升個(gè)人思想政治素質(zhì)，把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為目標(biāo)，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)。

第二個(gè)問(wèn)題：不忘初心、牢記使命，廣大學(xué)生應(yīng)怎么做?

學(xué)生要以成為高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)、偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，做到四個(gè)結(jié)合：

一要與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)中，多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度日益端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣日益向好、學(xué)習(xí)目標(biāo)日益明確，學(xué)校整體學(xué)風(fēng)有所改觀。但是部分同學(xué)依然存在理想信念淡薄，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、態(tài)度不端正、熱情不高漲，缺乏刻苦鉆研的興趣和勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然在路上。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，廣大學(xué)生要以“三風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，立志高遠(yuǎn)、明確目標(biāo)、端正態(tài)度，增強(qiáng)使命感、緊迫感，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，將自己的理想融入到中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中去，奮力成為新時(shí)代建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二要與爭(zhēng)創(chuàng)示范性學(xué)習(xí)型宿舍相結(jié)合。宿舍是大學(xué)生活中很小但又是很重要的一個(gè)單元。一個(gè)宿舍的風(fēng)氣好了，宿舍所有人就會(huì)都優(yōu)秀。如今年，藥學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生公寓毓秀樓南422宿舍的馬盼盼、張景楠、肖夢(mèng)珂等6名同學(xué)全部考取碩士研究生。扎實(shí)開(kāi)展主題教育，要把爭(zhēng)創(chuàng)示范性學(xué)習(xí)型宿舍作為一個(gè)重要突破點(diǎn)，要依托“黨建工作進(jìn)公寓”這個(gè)載體，凝練“9931456”工作模式，即在全校9個(gè)學(xué)生公寓的9個(gè)黨員工作站，實(shí)行一個(gè)工作站、四個(gè)陣地;一個(gè)黨員身份、五個(gè)角色;一個(gè)主題、六項(xiàng)活動(dòng)。達(dá)到全覆蓋、可復(fù)制、能推廣，力爭(zhēng)全過(guò)程、全方位、全天候，使時(shí)代正能量都能傳遞到宿舍，使宿舍成為培育學(xué)生不忘初心、牢記使命，做時(shí)代新人、擔(dān)歷史重任、成長(zhǎng)成才的沃土。

三要與我為中原更出彩做貢獻(xiàn)相結(jié)合。河南省委十屆六次全會(huì)指出：河南人有包容寬厚、大氣淳樸的內(nèi)在品格，艱苦奮斗、負(fù)重前行的實(shí)干精神，敢闖新路、奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取意識(shí)。每一個(gè)河南人，每一個(gè)在這里生活和工作的人，特別是廣大青年學(xué)生，要把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)與中原更加出彩緊密聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立強(qiáng)烈的爭(zhēng)先進(jìn)位的出彩意識(shí)，爭(zhēng)做出彩河南人，葆有熱愛(ài)河南的家鄉(xiāng)情懷，增強(qiáng)建設(shè)河南的責(zé)任意識(shí)，涵養(yǎng)獻(xiàn)身河南的精神境界，匯聚起奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量。大學(xué)生做“出彩河南人”，就要立志學(xué)習(xí)、立志創(chuàng)造、立志奮斗。

四要與學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神相結(jié)合。在2018年全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大教育工作者提出：

要在理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。

要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。

要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，做有大愛(ài)大德大情懷的人。

要在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)知識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。

要在培育奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上人生態(tài)度，做到剛健有力、自強(qiáng)不息。

要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

這六個(gè)“要”達(dá)到的目標(biāo)，也就是大學(xué)生的努力方向。大學(xué)生要把黨的十九大和2018年全國(guó)教育大會(huì)特別是習(xí)近平總書(shū)記的殷切關(guān)懷、期望和嚴(yán)格要求，落實(shí)到大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作、生活中去，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者。發(fā)揚(yáng)求知永不言棄、創(chuàng)業(yè)永不言敗、人生永不言悔的“三永”精神，力爭(zhēng)成為社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的必然要求，教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。要看教師能否培養(yǎng)出高素質(zhì)人才，要看學(xué)生能否成為高素質(zhì)人才，要看學(xué)校能否成為人民滿意的大學(xué)。我們要敢為人先，以果斷的作風(fēng)，把看準(zhǔn)的事情干起來(lái)，把堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)打起來(lái)，把中央的要求落實(shí)下去，把學(xué)校的特色亮起來(lái)。

歷史是未來(lái)的鑰匙，時(shí)間是真理的摯友。讓我們做矢志前行的“筑夢(mèng)人”、做堅(jiān)定勇毅的“信仰者”、做擔(dān)當(dāng)有為的“拓荒?！?、做只爭(zhēng)朝夕的“實(shí)干家”。讓我們乘全國(guó)民辦理工高校新工科教育論壇之勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。

有關(guān)不忘初心青春無(wú)悔心得體會(huì)報(bào)告七

根據(jù)《中共吉林省紀(jì)委中共吉林省組織部中共吉林省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于第二批主題教育單位開(kāi)好“不忘初心牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》(吉組發(fā)〔2019〕6號(hào))要求，按照吉煤集團(tuán)公司黨委的統(tǒng)一安排?，F(xiàn)將本人檢視剖析情況匯報(bào)如下。

習(xí)近平總書(shū)記出席“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。不忘本來(lái)，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái);善于繼承，才能善于創(chuàng)新。沿著黨的成長(zhǎng)坐標(biāo)，回望來(lái)時(shí)的路，黨的初心代代相傳、歷久彌新、最為閃耀。守初心、擔(dān)使命要始終堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，牢樹(shù)民本信念，破解發(fā)展難題，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命;要大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，拿出勇于擔(dān)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?，在本職崗位上做出成?jī)、有所建樹(shù);要樹(shù)牢清廉為民意識(shí)，常思貪欲之害、常懷律己之心、常修為政之德，永葆初心本色、永立時(shí)代潮頭，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢懺靾?jiān)強(qiáng)自信團(tuán)結(jié)的領(lǐng)航力量，真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。

按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，圍繞7個(gè)類別的問(wèn)題進(jìn)行梳理自查如下：

1.學(xué)習(xí)研討中查擺問(wèn)題

學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)不夠用心。

2.對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題

無(wú)

3.調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。

4.群眾反應(yīng)的問(wèn)題

無(wú)

5.談心談話指出的問(wèn)題

工作中還是不夠細(xì)，復(fù)查工作做到不好，落實(shí)不到位。

6.中央在巡視、干部考察、工作考核中國(guó)所反饋的問(wèn)題和所指出的意見(jiàn)

無(wú)

7.上年度組織生活會(huì)提出需要整改尚未整改到位的問(wèn)題

無(wú)

以上問(wèn)題中，已解決3個(gè)，具體為1.3.5。

本人不存在利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利的問(wèn)題。

1.在思想方面，仍存在懶惰的思想，認(rèn)識(shí)不到位。

2.在能力方面，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不扎實(shí)，創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不足，工作存在滯后性。

3.在作風(fēng)方面，在平時(shí)對(duì)自己的壓力不夠，時(shí)常出現(xiàn)檢查出問(wèn)題后，不進(jìn)行復(fù)查現(xiàn)象，導(dǎo)致問(wèn)題沒(méi)有真正的解決。

我將從自身做起，認(rèn)真解決存在的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，更好的履行好本人職責(zé)，重點(diǎn)下以下3個(gè)方面加以改進(jìn)提高。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到開(kāi)拓創(chuàng)新。

2.努力促進(jìn)加快科學(xué)興礦的步伐。充分的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)通風(fēng)部協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高工作效率，保證礦井安全生產(chǎn)。

3.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在日常工作探索與改善，千方百計(jì)提高工作效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作。