我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
推薦春天拍攝柳樹(shù)發(fā)芽心得體會(huì)及收獲一
對(duì)于自己所處的地理位置是南北交接的地方,比不得北方的嚴(yán)寒,又缺少了南方的溫暖,被夾在了中間,在過(guò)去是屬于四季分明的地方,只因現(xiàn)在溫室氣體效應(yīng),冬季出現(xiàn)了暖冬現(xiàn)象,人們忽略了防寒措施或者說(shuō)就是沒(méi)有必要,冬天自然就沒(méi)有了暖氣,就有了北方人來(lái)到我們這兒反而覺(jué)得冷的怪現(xiàn)象。
前些天溫度總算有了回升,陽(yáng)光送來(lái)了溫暖,大地隨著春天的來(lái)臨逐漸恢復(fù)生機(jī),迎著陽(yáng)光的土坡不知何時(shí)已有一片綠色,幾棵破土而出的綠芽,露出的芽尖稚嫩得像少女纖纖玉手,微微張開(kāi)的葉片低垂著,仿佛待嫁的新娘甜美的臉上泛出紅暈般地羞澀。
早晨的畫眉鳥(niǎo)早已耐受不住冬日的寂寞了,開(kāi)始感受到了春的氣息,快樂(lè)地唱著幸福的交響曲,人們?cè)邙B(niǎo)聲的歌唱中醒來(lái),沐浴著晨曦的陽(yáng)光,盡情地享受拂面柔軟的春風(fēng)。
我追隨著春的步伐,信步邁入了春天的懷抱,在輕盈中慢步,感受明媚的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),從嗅出春天厚實(shí)的氣息中領(lǐng)略出春的信息。我小心翼翼,一步一個(gè)腳印,讓自己的步伐印記春的痕跡,偶爾,我側(cè)耳聆聽(tīng),仿佛能夠分辨出種子從土壤中發(fā)芽的吱吱聲,我的一舉一動(dòng)都是那么謹(jǐn)小慎微,生怕從自己的行為和言語(yǔ)的粗魯中,驚擾了春的聲音。
我從內(nèi)心一再告誡自己,一定要用心在感悟,用心去欣賞!讓身體的每一處觸角感知春的氣息。
我將以文靜的儀態(tài)和優(yōu)雅的動(dòng)作融入到綠色與花的行列,陶醉在馨香的氛圍中,讓綠色包裹,花香浸潤(rùn)。我貪婪地呼吸著溫暖而又清香的空氣,從中又似品嘗到了春的味道。
我靜靜地閉上眼睛,放松了心情,任思緒隨著春風(fēng)飄蕩,活躍的思維盡情地遐思,享受快樂(lè)和幸福的同時(shí)伴著信使——傳播春的聲音。心情隨著思緒任意地馳騁,在春的聲音召喚下讓我神馳、讓我向往!
推薦春天拍攝柳樹(shù)發(fā)芽心得體會(huì)及收獲二
天氣漸漸地變暖和了,可愛(ài)的春姑娘也悄悄搭乘著天風(fēng)而來(lái)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,飄著一朵朵雪白的白云,好像一群群小綿羊正咩咩地叫著。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,”好久沒(méi)“上班”的太陽(yáng)公公也開(kāi)始上班了,在天空中漸漸升起,露出了慈祥的笑容,照在人們的身上暖洋洋的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到嫩綠色的柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。遠(yuǎn)看桃樹(shù)像一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘,亭亭玉立的臉上抹上了胭脂,走進(jìn)一看,一朵朵粉紅的桃花散發(fā)著濃濃的香味兒,引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,他們挨挨擠擠的好像說(shuō):“我最開(kāi)的美麗,我最可愛(ài)?!?/p>
走近看,看到的是梨花,她們好像穿著新娘子的白紗裙正在跳舞呢,我不禁湊上鼻子,聞了起來(lái),哇!一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
一片片金燦燦的迎春花,正向我們招手說(shuō):“快來(lái),快來(lái),”好像正在吹奏的喇叭,用手摸了摸,如同絨布一樣,能做這樣的一件花裙子多好呀!
一張大綠色的毛毯,我情不自禁的躺在了那,真舒服,就像睡在床上一樣,五顏六色的花朵正在旋舞,讓人眼花繚亂。
風(fēng)箏在天空中飛翔,放飛著孩子們的夢(mèng)想和希望。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,”你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的聲音,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。
春天真美呀,我愛(ài)春天!
推薦春天拍攝柳樹(shù)發(fā)芽心得體會(huì)及收獲三
你看,旭日正在升騰,春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
春姑娘來(lái)到了大地,給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面,發(fā)出了嫩綠的新芽,給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上,無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好好像在打聽(tīng)著什么春天的信息。
美的一個(gè)季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么好像一個(gè)少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了。
春天的雨是多么的美麗,它好像牛毛,好像花針,好像細(xì)絲。把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹(shù)木,好像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天,可以說(shuō)是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹(shù)枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái),安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。
春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚,好像母親的手,不斷地撒播著愛(ài)和溫暖,默默無(wú)聞,不求回報(bào);她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù),撫開(kāi)了桃花。她把愛(ài)和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛(ài)撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛(ài)的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……
春的綠,春的新,春的陽(yáng)光都是美的
春天 我們都愛(ài)你。
br/>推薦春天拍攝柳樹(shù)發(fā)芽心得體會(huì)及收獲四
甲:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
乙:我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。
丙:站在新的起跑線上,同學(xué)們都心情激動(dòng),豪情滿懷。
合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播在龍年又和大家見(jiàn)面了。
甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員。
乙:我是播音員。
丙:我是播音員。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。
甲:俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備?
乙:先說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)期有什么好的計(jì)劃,讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。
丙:第一,要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。
甲:如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話,請(qǐng)你也不要太難過(guò),更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上,要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
乙:第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。
丙:第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?
甲:我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
乙:要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”??梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。
丙:當(dāng)然,我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,身體和身心的健康也很重要。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂(lè)家聶耳的誕辰。
乙:聶耳,原名聶守信,生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué),多才多藝,會(huì)演奏多種民族樂(lè)器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團(tuán),受進(jìn)步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品,集中反映了工農(nóng)群眾在階級(jí)壓迫下的苦難和斗爭(zhēng)。
丙:中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。
甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,去打倒蔣、解放全中國(guó),去建設(shè)社會(huì)主義。
乙:國(guó)歌既反映了一個(gè)國(guó)家的民族精神,又是一個(gè)國(guó)家的象征。新中國(guó)像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時(shí),也就呼喚新國(guó)歌的誕生?!读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭,凝聚著中華兒女“不做亡國(guó)奴”的怒吼,表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,新中國(guó)成立之際,作為國(guó)歌第一次在天安門廣場(chǎng)響起。
丙:由于歷史原因,國(guó)歌也曾歷經(jīng)波折,但最終通過(guò)憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。全國(guó)各族人民同唱這一首國(guó)歌,將不斷激發(fā)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、一往無(wú)前、自強(qiáng)不息的精神,增加國(guó)家和民族的凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國(guó)歌吧!(播放歌曲)
乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!币湎?,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現(xiàn)在開(kāi)始。
丙:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國(guó)的明天,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
合:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)!
推薦春天拍攝柳樹(shù)發(fā)芽心得體會(huì)及收獲五
春天的校園充滿了陽(yáng)光、歡笑、天真和活潑??炜?
春姐輕步來(lái)到我們的校園,把我們的校園打扮得非常漂亮。
早上,學(xué)生們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。透過(guò)教室的窗戶向外望去,可以看到樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在啁啾,仿佛在和我們一起讀書。下課后,校園里充滿了笑聲和歡笑,所有的學(xué)生都覺(jué)得校園里充滿了鮮花。在花壇旁邊玩游戲的女生數(shù)量最多。也許花吸引了他們!
有些人坐在花壇邊聊天,有些人跳繩,有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣?;▔锏幕ㄎ孱伭?。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色,盛開(kāi)著。想挑一個(gè)!
如果實(shí)在忍不住,就留在這里,把校園打扮一下!
快看!
蜜蜂來(lái)了,蝴蝶來(lái)了。它們和美麗的松土一起構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在花壇里,我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你聞到它們,你會(huì)感到放松和清新,代表純潔和美麗。春暖花開(kāi),有點(diǎn)像害羞的小女孩。
走在學(xué)校的路上,桂圓樹(shù)的葉兒是綠色的,樹(shù)下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來(lái)。這時(shí)樹(shù)和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來(lái)飛去,好像在快樂(lè)地跳舞。我沐浴在春風(fēng)中,深深地陶醉了。
來(lái),讓我們看看學(xué)校的新大樓。在新大樓里,掛著描繪春天的學(xué)生照片、與學(xué)生一起摘下綠葉制成的照片、燕子和用彩紙制成的可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)!
“春天在哪里!”
春天在哪里?春天在孩子們的眼里?!班?這首歌是從哪里來(lái)的?
原來(lái)學(xué)生們很喜歡春天,很快就唱了《春天在哪里》首歌。聽(tīng),那首甜美的歌在校園里回響。
這是春姐給我們學(xué)校的禮物,這是春天的校園。
我喜歡春天,我愛(ài)春天的校園!
推薦春天拍攝柳樹(shù)發(fā)芽心得體會(huì)及收獲六
春天 你好
春風(fēng)送暖,綠柳扶蘇,又是一年春來(lái)到,迎春花開(kāi)滿了枝頭,大地在一眨眼之間換了新衣,就這樣,春天的氣息把我們包圍,把我們帶入了一個(gè)花紅柳綠,繁花似錦的美麗世界。
盼望春天卻不盡然喜歡春天,盼望是因?yàn)橄M哌^(guò)寒冬,可以脫掉那厚重的棉衣,可以享受春天的花紅柳綠,可以踏春而游……然而,不喜歡春天,卻是因?yàn)榇禾斓娘L(fēng),春天的風(fēng)雖沒(méi)有冬的凜冽,卻比冬的強(qiáng)勁,不似夏的酷暑,卻比夏的的燥熱,不似秋的涼爽,卻比秋的綿長(zhǎng)……
雖然春天的勁風(fēng),著實(shí)讓我不太喜歡,但不得不說(shuō),春天是個(gè)好季節(jié),俗話說(shuō)“一年之際在于春”,春天是一年的開(kāi)始,也是讓人充滿希望和幻想的季節(jié)。剛剛歷經(jīng)了寒冬的人們,開(kāi)始在春天慢慢蘇醒,他們慢慢的重拾自己的夢(mèng)想,漸漸骨起斗志,一步步朝著自己的夢(mèng)想出發(fā),一點(diǎn)點(diǎn)靠近理想的終端。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,生命覺(jué)醒的季節(jié) ,是個(gè)繁花盛開(kāi),五彩斑斕的季節(jié) 。在這個(gè)季節(jié),沉睡的生命開(kāi)始蘇醒。柳枝在春風(fēng)吹扶下,盡情的擺動(dòng)的腰枝,擺著擺著,它的身上已換了一身綠的新衣??蔹S的草地,沉睡的莊稼,也在春的洗禮下開(kāi)始發(fā)芽,漸漸的,原本的荒涼被一片新綠所取代,慢慢的顯示著新生命的到來(lái)。沉寂了一年的花兒,終于等到了再次展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),它們慢慢的凝聚力量,競(jìng)相開(kāi)放,于是,便有了百花爭(zhēng)艷的景象。一時(shí)間,大地被一片花紅柳綠所取代,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,好似進(jìn)入了一個(gè)童話的世界。
春天亦是個(gè)郊游踏青的好季節(jié),找個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,和好朋友一起去游覽祖國(guó)的大好河山,一起去覽覽美景,換換心情,可謂一件非常美好的事情。正如那句歌詞所言“河山大好,出去走走,碧海藍(lán)天吹吹風(fēng),別窩在家當(dāng)懶蟲(chóng)”。
春天,就僅這兩個(gè)字,我們便能感覺(jué)到許多美好的氣息,閑暇之余,就讓我們,拋棄所有不快的瑣事,出門看看美麗的風(fēng)景,放飛夢(mèng)想,放飛心情。
? ? ? ?精品散文朗誦春天篇2
留住春天
一棵小松樹(shù)不大情愿地在街頭的綠地上落了戶。開(kāi)始,小松樹(shù)還覺(jué)得有點(diǎn)新鮮,匆忙過(guò)往的行人熙熙攘攘,奔馳而過(guò)的汽車穿來(lái)鉆去,還不時(shí)地鳴著喇叭。漸漸地,這嘈雜和喧鬧,令小松樹(shù)實(shí)在難以忍受。它使勁地晃著身體,真恨不能生出兩只腳來(lái),好趕快離開(kāi)這讓人生厭的街頭鬧市。
可一切都是徒勞的,小松樹(shù)搖晃累了,不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。它想起自己在苗圃生活時(shí)的情景:那里的空氣格外清新,整天都是安安靜靜的,哪像這里呀!
正在這時(shí),有個(gè)弱小的聲音在呼喚著小松樹(shù)。是誰(shuí)在叫我呢?小松樹(shù)睜大雙眼,四下觀瞧,它終于發(fā)現(xiàn),是腳下的小草在和自己說(shuō)話:“小松樹(shù),想家了是吧?別灰心,這里的環(huán)境也是可以改變的呀!”小草那樂(lè)觀的話語(yǔ),使小松樹(shù)的心情輕松了許多?!靶〔菡f(shuō)得對(duì)呀!”一旁的碧桃和櫻樹(shù)一同勸道:“我們自身的綠葉不僅可以吸塵,還能消除噪音呢,咱們共同努力吧!”小松樹(shù)不再抱怨什么了,開(kāi)始認(rèn)真地吸收營(yíng)養(yǎng)。
一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了……
第三個(gè)春天終于到來(lái)了。又厚又密的草坪像塊綠絨絨的地毯,小松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大,身旁的碧桃、櫻花開(kāi)得格外嬌艷,她們笑吟吟地感謝小松樹(shù):“因?yàn)橛辛四?,才把我們襯托得這么美麗!”小松樹(shù)趕忙擺擺手:“我應(yīng)該感謝你們,沒(méi)有大家的鼓勵(lì),我也不會(huì)在這里生活得這么快樂(lè)?!?/p>
一群小學(xué)生跑了過(guò)來(lái),在小松樹(shù)前站好,小男孩用相機(jī)拍下了這動(dòng)人的一刻,留住了松樹(shù)、碧桃和小草的笑臉,留住了春天!
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