最新我的暖冬故事心得體會(huì)(匯總9篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫一篇較為完美的心得體會(huì)，需要在總結(jié)過(guò)程中抓住重點(diǎn)，突出主題思想。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。希望大家通過(guò)這些范文能夠更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作技巧，從而寫出更高質(zhì)量的心得體會(huì)。在讀完這些范文后，希望大家能夠深入思考自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，結(jié)合自己的實(shí)際情況，撰寫出獨(dú)具個(gè)人特色和獨(dú)立見解的心得體會(huì)。祝大家都能取得好成績(jī)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

我的暖冬故事心得體會(huì)篇一

為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng)，20xx年8月2日上午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，認(rèn)真的聆聽了我校徐瑞華書記的《師德師風(fēng)建設(shè)》的講座，徐書記幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入淺出的講解吸引著我們大家，特別是通過(guò)我們身邊熟悉的人和事的實(shí)際事例來(lái)解析師德師風(fēng)的含義，讓我對(duì)"師德，師風(fēng)"這兩個(gè)概念有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

作為教師，要熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生，真正做到"三愛(ài)".不收學(xué)生家長(zhǎng)的禮金，財(cái)物，不以權(quán)謀私，平等對(duì)待每一位學(xué)生，一心一意做好自己的本職工作。

特別是"開拓創(chuàng)新精神",我深刻的體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀教師的言傳身教帶給學(xué)生將是一生的影響，那么一個(gè)固步自封，閉門造車的教師又會(huì)帶給學(xué)生什么樣的災(zāi)難？所以教師要有開拓創(chuàng)新的精神，更新教育理念，提高業(yè)務(wù)知識(shí)，提升人格魅力，開拓視野，以更高的站姿影響學(xué)生，指引學(xué)生。作他們真正的引導(dǎo)者和同行者。

無(wú)德無(wú)以為師。"真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。

總之，"師德師風(fēng)"其體現(xiàn)在平凡的教學(xué)工作中就是一個(gè)字——愛(ài)。愛(ài)校，愛(ài)班，愛(ài)生，愛(ài)己，愛(ài)生活……面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，讓我們教師在"師德師風(fēng)"的熏陶下更愛(ài)自己的工作吧！

我的暖冬故事心得體會(huì)篇二

第一段：分享我的故事（200字）。

我的故事發(fā)生在我從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中。我出生在一個(gè)普通的家庭，家境雖然不是很富裕，但我父母總是給予我很多愛(ài)和關(guān)心。在我上小學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)特別有天賦。我經(jīng)常在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得好成績(jī)，成為全校的驕傲。而在中學(xué)時(shí)，我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都在課余時(shí)間寫一些小作文。我通過(guò)這些經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和熱愛(ài)，為我的未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：成長(zhǎng)的艱辛與努力（200字）。

盡管我對(duì)數(shù)學(xué)和文學(xué)都有興趣，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。在小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽的難度逐漸加大，我需要更多時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)。而在中學(xué)時(shí)，文學(xué)創(chuàng)作也需要更深入的思考和研究。我很清楚要想在這兩個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就，就必須付出更多的努力。為了追求自己的夢(mèng)想，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)班和競(jìng)賽。雖然艱辛，但這些努力也讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第三段：機(jī)遇和挑戰(zhàn)（200字）。

除了努力，我也需要機(jī)遇來(lái)展示自己的才能。在高中時(shí)，我有機(jī)會(huì)參加全國(guó)性的數(shù)學(xué)和文學(xué)競(jìng)賽。這些比賽不僅是一次展示自己的舞臺(tái)，也是對(duì)我實(shí)力的一個(gè)檢驗(yàn)。我通過(guò)這些競(jìng)賽，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。但同時(shí)，這些競(jìng)賽也給我?guī)?lái)了壓力和挑戰(zhàn)。盡管有時(shí)候失敗是難免的，但我相信只要堅(jiān)持努力，總會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。只有不斷努力，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也明白了機(jī)遇的重要性。有時(shí)候，我們需要抓住機(jī)遇，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)突破和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到失敗并不可怕，只要能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終一定能夠找到成功的道路。

第五段：展望未來(lái)（300字）。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了大學(xué)，面臨著更廣闊的世界和更多的選擇。我希望在大學(xué)期間，能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的潛能。我將繼續(xù)參加各種學(xué)術(shù)和文學(xué)活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己。同時(shí)，我也希望能夠認(rèn)識(shí)更多的朋友，拓寬自己的人脈圈。我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，迎接更加美好的未來(lái)。

總結(jié)：

通過(guò)回顧我的故事，我深刻地明白了努力和堅(jiān)持的重要性，以及機(jī)遇和挑戰(zhàn)的價(jià)值。在未來(lái)的道路上，我將堅(jiān)定地向著自己的夢(mèng)想前行，不斷努力，迎接更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

我的暖冬故事心得體會(huì)篇三

一個(gè)孩子從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，再到幼兒園小學(xué)中學(xué)乃至大學(xué)，教育貫穿其中。一個(gè)孩子的教育成才包含了全家人的心血，也包括了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。家庭是孩子接受教育的第一場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師，如何教育孩子是每個(gè)父母最關(guān)心的問(wèn)題。

身為教育工作者，我深深的體會(huì)到教育不是紙上談兵，它面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真真切切的孩子。雖說(shuō)看遍各種育兒書籍，但是對(duì)每個(gè)鮮活的個(gè)體，教育也變得多種多樣。古有三十六計(jì)，今天我也分享一下我的育兒三十六計(jì)。

拋磚引玉。

都說(shuō)每個(gè)孩子天生就是一個(gè)想象家，他們的想象力可以創(chuàng)造世界。古希臘哲學(xué)家亞里士多德在《創(chuàng)造之秘》中說(shuō)過(guò)：“想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動(dòng)的源泉?！笨梢?，保護(hù)培養(yǎng)孩子的想象力有多么的重要?？墒钦{(diào)查結(jié)果顯示中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。美國(guó)一個(gè)權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果表明：孩子1歲時(shí)，想象力、創(chuàng)造力高達(dá)96%，可這種情況在7歲上學(xué)以后發(fā)生逆轉(zhuǎn)。到10歲時(shí)，孩子豐富的想象力、創(chuàng)造力只剩下4%。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，我們家長(zhǎng)不妨捫心自問(wèn)一下，在保護(hù)培養(yǎng)孩子的想象力方面我們做了什么?更多的是越俎代庖，替孩子做的越來(lái)越多，沒(méi)有更多的耐心聽聽他們的聲音，而是權(quán)權(quán)包辦。到最后孩子想象力的翅膀退化，變成了等著媽媽喂食的小鳥。還有一些懶惰的家長(zhǎng)什么都不管不顧，讓孩子自己去做。但孩子畢竟是孩子，他們的知識(shí)能力有限，無(wú)法知道的更多看的更遠(yuǎn)。如果我們換個(gè)思維換個(gè)角度，當(dāng)孩子腦海徘徊著小問(wèn)號(hào)問(wèn)為什么時(shí)，我們不如試試反問(wèn)孩子呢。比如說(shuō)：“你覺(jué)得這是為什么呢?”也許孩子會(huì)給出一個(gè)非常精彩的答案來(lái)。如果孩子不知道從何說(shuō)起，不知道該說(shuō)什么，我們可以給他個(gè)提示，正如閱讀中，父母需學(xué)會(huì)適度“留白”。謂留白，就是減少我們所說(shuō)的，所做的。給孩子更多的空間，讓他們多想多說(shuō)多做。

走為上計(jì)。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，心理和生理等各方面逐步發(fā)展成熟，孩子們慢慢有了自己的思想，這時(shí)候難免與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。孩子與家長(zhǎng)之間沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)而發(fā)生，那么當(dāng)與孩子發(fā)生沖突時(shí)，誰(shuí)先主動(dòng)休戰(zhàn)呢?必須是家長(zhǎng)。因?yàn)?，家長(zhǎng)控制情緒有多方面的積極意義。

一個(gè)人在盛怒之下語(yǔ)言的殺傷力是極大的，也許我們逞了口舌之強(qiáng)，但是在孩子心里會(huì)造成極壞的影響。在此基礎(chǔ)上也就很難營(yíng)造出良好的親子環(huán)境。孩子在各個(gè)叛逆敏感期都會(huì)做出一些不當(dāng)?shù)男袨?，作為我們家長(zhǎng)應(yīng)適可而止，理解包容他們，試著控制情緒。這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)身教的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情緒的主人。

雖說(shuō)在與孩子的戰(zhàn)爭(zhēng)中我們走為上計(jì)，但是我們最終要讓孩子知道的是：愛(ài)是無(wú)條件的，卻是有邊界的。有些東西是不能碰觸的，有些規(guī)則是要遵守的，這是人生存的必然法則。

假癡不癲。

熱播的電視節(jié)目《爸爸去哪兒》中的郭濤。請(qǐng)看下面這些情節(jié)：當(dāng)兒子石頭的胳膊受傷時(shí)，郭濤表現(xiàn)得漠不關(guān)心，不僅不讓兒子休息一會(huì)兒，反而讓他去扔垃圾;當(dāng)兒子不愿意繼續(xù)演節(jié)目，倒在地上耍賴時(shí)，郭濤堅(jiān)決拖著兒子走，臉上沒(méi)有絲毫憐憫之心;當(dāng)兒子的小伙伴兒“撂挑子”，不再跟兒子合作時(shí)，郭濤鼓勵(lì)石頭自己獨(dú)立完成任務(wù)，等等。這說(shuō)明，他既不懶又不傻，而是一個(gè)有心計(jì)、懂教育的好家長(zhǎng)。各種教育都指出一個(gè)聰明懂教育的家長(zhǎng)都是一個(gè)假癡不癲的家長(zhǎng)。在孩子面前的“傻”，才能讓孩子變得“靈”。父母總是替孩子解決問(wèn)題，實(shí)際上是剝奪了孩子動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，阻礙了孩子智力的開發(fā)。當(dāng)我們適當(dāng)裝傻時(shí)，孩子們就會(huì)幫助我們解決各種難題，這是他們成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)我們裝傻總是反問(wèn)他們?cè)趺崔k的時(shí)候，他們也在這個(gè)過(guò)程中樹立了自信心。

以上的一點(diǎn)兩點(diǎn)，不能涵蓋教育的方方面面。教育不是一朝一夕一蹴而就的事情，它是點(diǎn)滴積累長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。作為家長(zhǎng)，在教育孩子的道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們應(yīng)該以教育孩子“勤奮、正直、求是、創(chuàng)新、自尊、自信、寬容、負(fù)責(zé)”為我們終身的事業(yè)而奮斗。

我的暖冬故事心得體會(huì)篇四

師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。但是什么是師德呢？“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的陶行知；教書育人，堅(jiān)持不放棄的魏書生；三十六年如一日地跪在講臺(tái)上講課的鄉(xiāng)村殘疾教師陸永康，他們都宣揚(yáng)著高尚的師德。

教師自己本身就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

常言道，德高為師，身正為范。教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，更要育好人，教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。

教育教學(xué)基本功是教師所具備的基本技能，只有精通教育教學(xué)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就務(wù)必自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。與此同時(shí)，還要加強(qiáng)科研創(chuàng)作，多方面提高。我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

不管是在什么崗位，都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，在其位，謀其職。同樣，作為教師的我們更要愛(ài)自己的崗位，并不斷為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)互助，師生之間的融洽，對(duì)教育教學(xué)有深刻的影響。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷學(xué)習(xí)提高自身的綜合素養(yǎng)，只有這樣，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。作為特殊教育教師，更要把自己的愛(ài)心、耐心、恒心澆灌學(xué)生，讓他們擁有一片藍(lán)天。

我的暖冬故事心得體會(huì)篇五

人生就是一本大書，每個(gè)人都有自己的故事。而我也有許許多多的故事。這些故事讓我受益良多，也培養(yǎng)了我的成長(zhǎng)。在這篇文章中，我想分享一些我在這些故事中得到的心得體會(huì)。

首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得小時(shí)候，我參加了一個(gè)繪畫比賽，我很喜歡畫畫，所以我投入了很多時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備比賽。然而，在比賽的過(guò)程中，我的作品被評(píng)委們給予了不高的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)我很失望，想放棄畫畫。但是經(jīng)過(guò)一番思考，我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能變得更好。于是，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)繪畫技巧，參加更多的比賽，并嘗試不同的風(fēng)格和題材。隨著時(shí)間流逝，我的繪畫水平逐漸提高，我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這段經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能最終取得成功。

其次，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。曾經(jīng)有一次，我參加了一場(chǎng)科技競(jìng)賽，需要完成一個(gè)復(fù)雜的機(jī)器人編程任務(wù)。開始的時(shí)候，我覺(jué)得這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，我不知道從何開始，也不確定能不能成功。然而，我沒(méi)有退縮，而是積極地學(xué)習(xí)和嘗試。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，但我從中學(xué)到了很多東西。有時(shí)候，我需要不斷地調(diào)整程序，有時(shí)候我需要在團(tuán)隊(duì)合作中尋找解決方案。最終，我成功地完成了任務(wù)，并在比賽中獲得了好成績(jī)。這次經(jīng)歷告訴我，只要勇敢面對(duì)困難，相信自己的能力，我們就能夠克服一切困難。

第三，我學(xué)會(huì)了與他人合作。在人際關(guān)系中，與他人合作是非常重要的。我曾經(jīng)參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，與一群志愿者一起為孤寡老人提供幫助和陪伴。在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了分配任務(wù)和與他人互相配合。雖然在合作的過(guò)程中我們會(huì)遇到一些分歧和摩擦，但這不影響我們的共同目標(biāo)和合作效果。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我認(rèn)識(shí)到，只有和他人緊密合作，互相扶持，我們才能夠取得更好的成就。

第四，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。在成長(zhǎng)的道路上，失敗是不可避免的。正如著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“失敗是成功之母?！蔽以?jīng)經(jīng)歷過(guò)一次重大的失敗，我在一場(chǎng)簽名賽中的演講中失敗了。當(dāng)時(shí)我的心情非常沮喪，我感覺(jué)自己沒(méi)有進(jìn)步的空間。然而，我并沒(méi)有消沉下去，而是反思這次失敗的原因，找到自己的不足之處。我從中學(xué)到了如何更好地準(zhǔn)備演講和培養(yǎng)自信心。這一次失敗讓我懂得，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。

最后，我學(xué)會(huì)了享受生活。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們常常會(huì)忽略自己的身心健康和內(nèi)心的感受。直到有一天，我突然感到很疲憊，思緒不清。我意識(shí)到，我一直在過(guò)快地生活，在追求目標(biāo)的過(guò)程中忽視了自己的內(nèi)心需求。于是，我決定給自己放一個(gè)假，享受一下生活中美好的事物。我開始花更多的時(shí)間和家人朋友相處，去旅行和探索新的事物。這段時(shí)間讓我放松身心，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率，也讓我更加熱愛(ài)生活。

通過(guò)這些故事的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持、面對(duì)困難、與他人合作、從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和享受生活的重要性。這些經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加堅(jiān)定了我的人生價(jià)值觀和目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的暖冬故事心得體會(huì)篇六

清朝名臣曾國(guó)藩就將持家教子歸納為“勤、孝、儉、仁、恒、謙”

李嘉誠(chéng)家規(guī):教育孩子應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立的意志品格,不能溺愛(ài)嬌生慣養(yǎng),這與有多少家財(cái)沒(méi)有關(guān)系。根基不穩(wěn)的植物,在外界的壓力下,不易存活,而夾縫中的小樹,卻能傲立風(fēng)霜而不倒。因此,他絕不放縱自己的兩個(gè)兒子,他希望,兒子能夠自強(qiáng)自立,獨(dú)立面對(duì)打擊,面對(duì)困境。

羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格。他反對(duì)孩子依靠父母過(guò)寄生生活。

西洋集團(tuán)董事長(zhǎng)周福仁家規(guī):貧困是資本,而不是障礙。但無(wú)論是有錢還是沒(méi)錢,周福仁節(jié)儉的習(xí)慣卻沒(méi)有改變。他出差從來(lái)都是坐經(jīng)濟(jì)艙,而不去做頭等艙、公務(wù)艙。他的部下經(jīng)常對(duì)他說(shuō),現(xiàn)在住宿、坐飛機(jī)、開車,都要選擇和自己身份一致的,這并不是浪費(fèi)。但周福仁的回答是:現(xiàn)在不管怎樣,都比以前好多了,額外的花銷沒(méi)必要。他心里想的是:一定要為子女、為員工做一個(gè)榜樣。

“臺(tái)塑大王”王永慶：要忍耐,凡事不要只看眼前,要看長(zhǎng)遠(yuǎn)。每天三點(diǎn)鐘起床,做毛巾操、寫文章的父親,親身展現(xiàn)凡事要有毅力、有原則,對(duì)她的影響很大?，F(xiàn)在王雪紅也有晨跑的習(xí)慣,每天堅(jiān)持5點(diǎn)半起床,風(fēng)雨不改,即使出差生病也無(wú)例外。王雪紅解釋說(shuō):“神一直告訴我,懶惰的人會(huì)很苦,你如果再睡,你的“糧倉(cāng)”就要被別人搶光了?！?/p>

新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永好：不斷去學(xué)習(xí)新的東西,這樣才能站得更高。劉永好認(rèn)為自己最成功的地方就是“把別人打高爾夫的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)”,而無(wú)論與人談話還是接受采訪,他都可能因?yàn)閷?duì)方一句話很有道理而掏出隨身帶的筆和本子立刻記錄下來(lái)?！翱蠈W(xué)習(xí)其實(shí)是我們整個(gè)家族的一個(gè)共性,無(wú)論到哪里去,坐飛機(jī)、坐車,只要有閑暇時(shí)間,我們幾乎都是在讀書看報(bào),每天晚上我們都會(huì)拿三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間去看書學(xué)習(xí)?！?/p>

柳傳志家規(guī):“我的孩子不管做什么,只要做一個(gè)正直的人都是我的好孩子?！薄敖虒?dǎo)子女時(shí)百分之九十九應(yīng)該教給他們做人的道理,即使現(xiàn)在他們長(zhǎng)大了,也應(yīng)該是三分之二教他們?nèi)绾巫鋈?三分之一教如何做生意,因?yàn)檎嬲匾氖翘幚砣伺c人之間的關(guān)系。”

曹德旺家規(guī):人必須要有自尊心、自信心、良心、誠(chéng)心、苦心……有多少心就做多少事。

我的暖冬故事心得體會(huì)篇七

《我的故事第一集》是一部紀(jì)錄片，講述了研究和探究人類個(gè)體的生命故事和生命意義。從零歲到百歲，圍繞著各人生的印記與記憶，剖析了這些生命歷程中的喜怒哀樂(lè)，渲染出一個(gè)個(gè)最真實(shí)的人性色彩。在觀看這部紀(jì)錄片的過(guò)程中，我收獲了許多，深深地感受到了生命中的真諦。

第二段：理解生命。

這部紀(jì)錄片讓我感覺(jué)很深刻的一點(diǎn)就是理解生命。每個(gè)人都有自己的故事，這些故事構(gòu)成了我們?nèi)松钠?，只有?dāng)這些片段串聯(lián)在一起后，才能勾勒出一個(gè)完整的生命輪廓。我們每個(gè)人的命運(yùn)猶如一個(gè)繡花團(tuán)，需要耐心細(xì)致的針線勾勒才能形成一個(gè)美麗的圖案。在這個(gè)過(guò)程中有欣喜有愁苦，也有得與失。所以我們需要對(duì)生命持有一個(gè)平和、寬容、洞悉的態(tài)度，用善良、勇敢的心態(tài)去面對(duì)人生的切割與縫補(bǔ)。

第三段：感受愉悅。

在觀看《我的故事第一集》這部紀(jì)錄片時(shí)，我也被里面許多人生故事中的角色所感動(dòng)，所激勵(lì)。每一位出現(xiàn)在鏡頭前的人都有自己的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。這些人有的是藝術(shù)家、有的是科學(xué)家、還有的是普通的勞動(dòng)者。但無(wú)論是什么樣的人物背景，他們最終都追求著自己人生的價(jià)值和意義。他們不為傳統(tǒng)習(xí)俗所拘束，不受現(xiàn)實(shí)阻礙而放棄夢(mèng)想，而是勇敢的追尋自我價(jià)值，這種思想感染了我，也讓我深深體會(huì)到了人生的愉悅。

第四段：面對(duì)困難。

人生的路上總是會(huì)有各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，遇到這些困難切不可以退縮，更不能讓自己因?yàn)槔щy而放棄選擇，只有繼續(xù)走下去，不斷尋找解題的方法，才能真正探究出人生的意義。而在這里，我也看到了那些面對(duì)困境的人，他們一次次的戰(zhàn)勝自己，跨越了自己的心理和生理極限。那種頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，讓我更加堅(jiān)定了自己在生命之路上前行不息的決心。

第五段：堅(jiān)信夢(mèng)想。

總結(jié)這部紀(jì)錄片，我又一次感受到了人生真正的意義所在。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但這并不容易實(shí)現(xiàn)，需要通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)韌，才能走向成功的彼岸。正如牛頓所說(shuō)的那樣：“有一種意志，把笨拙變成了才干，把失敗變成了勝利?！敝灰覀兡軋?jiān)信自己的夢(mèng)想，付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們，那么最后的勝利一定是屬于我們的。

結(jié)語(yǔ)：

生命是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，而這場(chǎng)賽跑沒(méi)有終點(diǎn)，只有一路前行。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要想獲得真正的快樂(lè)和喜悅，還需要擁有自己的故事和夢(mèng)想。只有在這樣的路途中，經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，痛苦和快樂(lè)，才能感受到一個(gè)完整、充實(shí)、有意義的人生。

我的暖冬故事心得體會(huì)篇八

“我的故事”是一檔以真實(shí)人生故事為主題的節(jié)目，該節(jié)目深入生活中各個(gè)領(lǐng)域，展現(xiàn)普通人真實(shí)的生活情況，通過(guò)聆聽故事，體驗(yàn)情感，感悟人生。在觀看了該節(jié)目第集的同時(shí)，我深深地被故事中的主人公所感動(dòng)，也從中收獲了許多思考和體悟。

第二段：故事梗概。

在該節(jié)目第集中，講述了一個(gè)小伙子劉明的故事。劉明從小到大與母親相依為命，唯一的親人母親因?yàn)轭净寄[瘤去世，使劉明的生活陷入了困境。為了盡快籌集母親的醫(yī)療費(fèi)用，他決定通過(guò)做淘寶買手掙錢。在經(jīng)過(guò)不懈努力和一再堅(jiān)持下，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想并且?guī)椭烁嗟娜恕?/p>

第三段：感動(dòng)之處。

劉明面臨的困境是無(wú)法言表的，但他并沒(méi)有被這些人生巨大的打擊所擊垮。相反，他毅然決定自己為母親賺醫(yī)療費(fèi)，即便是靠號(hào)稱“做少賺少”的淘寶買手的網(wǎng)上兼職，他也會(huì)不懈地嘗試，努力地掙一分錢。這種堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏的精神深深地打動(dòng)了我，感覺(jué)到生活中的任何可貴的事情都需要經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持。

第四段：思考與收獲。

看完該節(jié)目之后，我開始思考人生意義。劉明雖然面臨著巨大的挫折和打擊，但是他沒(méi)有放棄，反而選擇了用自己的努力和堅(jiān)持去推動(dòng)生活。這就是人生的真諦：面對(duì)挫折和失敗，我們不能選擇放棄，而是要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，勇敢地去面對(duì)，并想盡辦法去突破困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：結(jié)論。

“我的故事”是一檔很值得觀看的節(jié)目，它讓我們深刻地體會(huì)到了不同人生故事中的感動(dòng)和啟示。其中，劉明的故事深深地觸動(dòng)了我，他的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣讓我更加堅(jiān)信自己的理念和信念。面對(duì)人生之路上的困難和挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏的精神，不斷努力，堅(jiān)持走下去。

我的暖冬故事心得體會(huì)篇九

今年來(lái)，我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。目前，已進(jìn)行了第一階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“xx市x縣搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體”的優(yōu)秀事跡，他們?cè)谏c死的考驗(yàn)面前，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕犧牲、挺身而出，保護(hù)了學(xué)生的生命安全，充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，是我們的榜樣示范，真融動(dòng)了我的思想靈魂，要學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列，踐履篤行，為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生，臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德。

作為一位人民教師我要力爭(zhēng)做到：

1、熱愛(ài)教育事業(yè)。對(duì)教育的熱愛(ài)，主要來(lái)自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行為，扎根于山區(qū)教育，讓山區(qū)的孩子能成才。

2、熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)好學(xué)生，就離不開對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

3、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。教育是一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是一個(gè)謀生的飯碗，教師要時(shí)刻把教育事業(yè)的利益放在首位，不為權(quán)力、地位、名譽(yù)、金錢和其他物質(zhì)利益所動(dòng)搖，“俯首甘為孺子?！薄?/p>

4、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。教師對(duì)一切危害教師、危害學(xué)生、危害學(xué)校、有損師德的行為必須予以堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

5、不斷提高自身素質(zhì)。努力成為一位優(yōu)秀教師，人民滿意的教師。