在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于社會體育概論讀書心得體會和感想一
一、指導思想:
以“三個代表重要思想和四法一綱要”為指針,以教學課標為依據(jù),以新課程方案為準繩,貫徹“以人為本,健康第一,注重實際,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點,以為了學生的一切為著眼點,深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。
二、教學目標:
學校體育健康教育本著以人為本的宗旨,與德智美育相結(jié)合,促進身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。
1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì):1)進行愛國主義,社會主義,集體主義教育,培養(yǎng)良好的社會公德。2)樹立現(xiàn)代體育意識,把健康與生存學習生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習慣。3)發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生的主體意識和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識,能正確的對侍集體的成與敗,具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,敗不妥,鍥而不舍的意志和作風。
2、全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發(fā)展:1)培養(yǎng)學生具有健康體魄,促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展。2)提高學生的生理機,增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力,3)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力,學會鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項目的基本技術(shù),初步學會運用科學的方法,鍛煉身體。
3、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法:1)使學生了解體育與健康的目的任務,2)掌握體育基礎知識,衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護,3)促進學生能力的發(fā)展,能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體,進行自我調(diào)控,自我檢測和自我評價。
三|、教材分析:
1、教材是遵循“健康第一,以人為本”的原則,構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學內(nèi)容新體系。
2、1)特點:a、堅持基礎性,b、突出育人性,c、體現(xiàn)靈活性。2)變化:a、版式圖文并茂,圖文化設計,b、內(nèi)容編輯主輔化,c、項目分類化,d、理論知識通俗化。
3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針,健康第一為指導思想,以學生為主體,體現(xiàn)改革精神,充分發(fā)揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生,使學生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展,充實反應了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容,讓學生在各自的基礎上生動活潑一發(fā)展,使每學生的個性和特長得以充分的發(fā)揮,另外,新教材在注重加強身體鍛煉的同時,大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關(guān)教學內(nèi)容。
四、基本情況分析:
1、學生情況:1)今年的初中學生,身體素質(zhì)比較差,大部分沒有進行過規(guī)范的體育課學習,組織紀律、行為習慣均待形成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期,身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期,生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。3)這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,增強體力和腦力活動的能力,使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應能力的提高,促進身心健康發(fā)展。
五、具體措施:
1、認真鉆研教材,深入領會有關(guān)精神,全面考查本校的實踐,從實踐出發(fā),認真制訂好各項計劃。
2、堅持集體備課,并結(jié)合網(wǎng)絡備課,使教研教改深入化,經(jīng)?;?,落到實處。
3、搞好課堂常規(guī)管理,重視入學教育,給學生上好第一堂課,切實搞好“形成”教育。
4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。
5、認真搞好體育訓練工作,做到有組織,有方法,有計劃,有成果,更要有隊伍的連續(xù)性。
6、以課堂改革為鍥機,加強業(yè)務學習,提高教研教改水平,搞好課堂常規(guī)教學工作,堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。堅持教研教改,重點改進教法,改善學法,并積極撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗,運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學法。
總之:全面鍛煉學生身體,促進學生身心發(fā)展,使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識,技能和方法,認真對學生進行思品教育,培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,貫徹現(xiàn)行的教育思想,搞好教研教改,使本校體育教學嚴謹高效,打造體育新品牌。
關(guān)于社會體育概論讀書心得體會和感想二
41、我運動,我健康,我快樂。
42、團結(jié),拼搏奮斗。
43、揮動激情,放飛夢想
44、開展全民健身運動,全面建設小康社會!
45、挑戰(zhàn)自我,突破極限
46、我精彩,我運動。
47、挑戰(zhàn)自我,突破極限
48、遵規(guī)守紀,團結(jié)互敬
49、強身健體,立志成材
50、頑強拼搏,勇奪第一
51、展現(xiàn)自我,爭創(chuàng)新高
52、努力拼搏自強不息
53、拼搏奮進,永遠進步
54、挑戰(zhàn)自我,突破極限
55、全民健身利國利民
56、飛躍夢想,超越劉翔
57、拼搏奮進,永遠進步
58、比出風采,超越自我
59、青春無悔,激情無限
60、更強我能,更快更高。
61、賽出風格,賽出水平
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