初一政治分享心得體會實用 初一政治感悟(七篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初一政治分享心得體會實用一

在我們成長的道路上父母付出了很多心血和愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持……

枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，它們踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，樹葉都懂得要對大地母親感恩，我們呢?

當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時，當(dāng)我抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

我們應(yīng)該用一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語就能說清楚的。

記得我八歲那年，在一個風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準(zhǔn)備__ 股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興?？墒菢窐O生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們的回報。”我鄭重地點了點頭。

以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因為我要用成績來報答父母。

有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

父母，在我心中就像一把印著愛的雨傘，在下雨天，為我擋起傾盆大雨;在吃飯時，父母就像是一雙用愛做成的筷子，為我夾起可口的飯菜;在睡覺時，父母就像是一把充滿愛的扇子，為我扇走炎熱……

父母無時無刻的在為我們做著什么，我們卻不知曉。我們不能用金錢和權(quán)利來感恩父母，只有用自己的點點滴滴去回報父母。他們很容易感到滿足，只要你給他們夾一口飯菜哪怕不是山珍海味，他們也很高興。即然這樣，我們?yōu)槭裁床蝗ジ卸鞲改改?

父母為我們撐起了一片蔚藍(lán)色的天空，得到的就應(yīng)該是我們這些做兒女的感恩。

電視上有一則廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳?！边@從廣告到現(xiàn)在還在播，就是因為現(xiàn)實中，還有許多不會感恩父母的人們，他們都把金錢、權(quán)利、工作還有自己的事都看得比感恩父母重要一萬倍。

父母讓我們來到這個美麗的世界上，還教會了我們?nèi)绾蚊鎸κ?，如何去面對以后的生活。他們已?jīng)很累了，難道我們這些做兒女的不應(yīng)該多一份體諒與寬容的心，去感恩父母嗎?

現(xiàn)在感悟還不算晚，只要我們不去做惹父母生氣的事，好好學(xué)習(xí)，就算是對他們的感恩了。

就讓我們懷著一顆感恩的心，一顆真誠的心，去學(xué)會感恩父母吧!

感恩是什么呢?我一直在想這個問題。字典上的解釋是：對別人所給的幫助表示感激。這是感恩的意思嗎?在我眼中感恩就像一眼泉水流之不盡。在我們身邊讓我們感恩的人也無處不在，比如：父母。老師。同學(xué);在這里面，我最想感恩的也是對我恩情最深的就是我的爸爸媽媽。

在我還沒有降生的時候，媽媽就拖著沉重的腳步開始干家務(wù)。在這之后的.十月懷胎。分娩之苦，將我們辛苦的帶到這個五彩繽紛的世界上來是為什麼呢?對，就是為了有朝一日能讓我們成為對國家有用的棟梁之材;就是為了有朝一日我們能出人頭地。

在我兩歲時，爸爸就離開了家，去了遙遠(yuǎn)的濟(jì)北。聽媽媽說，我小的時候每次爸爸回來我都異常興奮，可是每當(dāng)爸爸走的時候，我總是哭天喊地似乎天要塌下來類似的。

在濟(jì)北的這11年里沒有一個年是在家里過的。每次過年我們都到奶奶家，而我每次看到叔叔家一家團(tuán)圓時，我的心中就會不由得泛起一陣酸楚，我想在異地漂泊的爸爸心里也不好受吧!那天，爸爸又要回濟(jì)北了，雖然我嘴上把爸爸說的都記下了可爸爸走后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面了。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這首感恩的心我想送給養(yǎng)育我的多年的爸爸媽媽，這表達(dá)了我的心意。

最后，我祝天下父母：身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山!

關(guān)于初一政治分享心得體會實用二

一、學(xué)生基本情況分析：

政治是一門初一剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成績。本學(xué)期本人擔(dān)任初一年八個班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，教師要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

二、教材分析：

1、用學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實際出發(fā)，適當(dāng)拓寬知識面，以開闊學(xué) 生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

2、教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習(xí)時的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。

3、從我國的實際出發(fā)，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動。根據(jù)一個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。

4、為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性，幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，便于教和學(xué)外，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

三、教學(xué)目的和要求：

1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、 自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。

2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解知識在實際中的應(yīng)用。

3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育。

四、 具體措施：

1、重視基本概念的教學(xué)

在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn)，由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

2、加強政治用語的教學(xué)

這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

3、加強實踐教學(xué)

政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

4、積極開展課外活動。

課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技 發(fā)展和社會發(fā)展史，以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過的知識等;活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座，知識競賽，或組織學(xué)生制作教具，進(jìn)行參觀訪問等。在組織課外活動時，應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

關(guān)于初一政治分享心得體會實用三

我是一個不夠完美的人，學(xué)習(xí)上不拔尖，才藝上不突出，付出上又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。感覺自己從小就與別的孩子有差距。相比之下，我好像一只丑小鴨一樣，沒有別人聰明，也沒有別人努力。

昨天的我

起初，我是個內(nèi)向的女孩，幾乎不與他人透露我的內(nèi)心世界。只會埋頭讀書，遇到不會的、不理解的，也不去向他人請教。遇到一點挫折，不是勇于挫敗它，而是放棄與逃避。自己的這些陋習(xí)再加上不善言辭造成幼時的我是很容易被忽略的。但是我也有兒時的夢想，就是做一名主持人，但覺得遙不可及。

蛻變的我

進(jìn)入小學(xué)三年級，又一次海選主持人的機(jī)會讓我的夢想不再遙遠(yuǎn)。我鼓足勇氣報了名，并且加倍訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，我成功入選播音員。也正是這次小小的成功讓我發(fā)現(xiàn)原來我的.聲音也可以像其他播音員一樣優(yōu)美，原來我笑起來也非常甜美，原來我并不比別人差。隨著一次次與人的接觸，我漸漸喜歡上了與別人交流。最可喜的是五年級時我參加了兩千多人的省級朗誦大賽，雖然沒有奪魁，但我已不是昨日的那個丑小鴨了。

今天的我

現(xiàn)在我已是一名初一的學(xué)生。我廣交朋友，有著極好的人緣。我通過自己的努力又被選為初中部的播音員。不斷增加信心，努力學(xué)習(xí)，不懂就問，儼然變了一個人。

一分耕耘一分收獲，我見證了自己的成長。相信通過自己的努力，我會遇見最美的自己！

關(guān)于初一政治分享心得體會實用四

一、指導(dǎo)思想：

為了備戰(zhàn)20xx年中考，必須充分做好復(fù)習(xí)備考工作，深入分析近年來我市的中考試題及本屆學(xué)生的實際，及時找出問題，研究對策，對癥下藥，奮力拼搏，以最大的決心、最充沛的精力、最有效的措施，確保我校20xx年中考再創(chuàng)佳績。

二、復(fù)習(xí)安排：

第一階段：單元復(fù)習(xí)(1～10周)，把初一～初三考點每一單元安排3-4節(jié)課時間復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，講練結(jié)合，明確每一個知識點掌握到哪個程度。

第二階段：專題復(fù)習(xí)(11～14周)劃分為三個版塊即心理與品德、法律知識、國情與責(zé)任進(jìn)行復(fù)習(xí)，要求學(xué)生進(jìn)一步熟悉課本，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，印發(fā)相關(guān)的復(fù)習(xí)資料。提高學(xué)生綜合分析、解答問題的能力。

第三階段：熱點復(fù)習(xí)(15～17周)，以重大時事為材料，切入書本理論分析社會問題。

第四階段：沖刺復(fù)習(xí)(18周)，本階段以提高學(xué)生適應(yīng)能力為主要目的，以模擬訓(xùn)練為主要方式。

三、教學(xué)建議：

1、 轉(zhuǎn)變觀念，新課改“進(jìn)頭腦”。

要求全體政治老師努力提升教學(xué)的境界;超越教材，創(chuàng)造課堂情境，教出興趣。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實踐案例，在備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使課改的理念真正走進(jìn)大家的頭腦。鼓勵教師積極參加市、校教案的征集、教育教學(xué)論文的征稿、課題的研究。

2、 改革備課，減負(fù)增效“磨好課”。

在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定;備課突出學(xué)生的主體性，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;明確重點、難點及其對策，強化支撐點;加強備課組的管理，實施分工合作備課，鼓勵提倡電子備課;把解放的時間用于“磨好課”，創(chuàng)設(shè)氛圍，掀起高潮，力爭隨堂課好課率達(dá)50%以上。

3、 提高素質(zhì)，提供舞臺“練內(nèi)功”。

要求各位政治教師努力學(xué)習(xí)掌握嫻熟的教學(xué)推理能力和綜合的教學(xué)理念;倡導(dǎo)鼓勵跨學(xué)段、學(xué)科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;開展系列的基本功、教研評比活動，為更多的青年教師提供展示的舞臺;請相關(guān)高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課;努力請進(jìn)名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機(jī)會。

四、教學(xué)措施：

1、改革課堂教學(xué)。立足課堂，提高45分鐘的課堂效益，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，緊扣中考題型、社會熱點問題進(jìn)行分析，滲透能力。每節(jié)課盡量做到目標(biāo)明確，重點突出，容量適當(dāng)，材料、例題典型，代表性強，重視課堂教學(xué)小結(jié)、題型分析，精講精練，善于對知識點的歸納梳理。

2、依綱靠本，狠抓雙基。在教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和考綱要求，狠抓基礎(chǔ)知識的落實，練習(xí)的設(shè)計要有針對性、時效性，精挑細(xì)選，密切與中考接軌。同時，對于每章節(jié)的重點基礎(chǔ)知識，要求嚴(yán)格，一定要牢固掌握。

3、重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。要引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用學(xué)過的社會理論和知識進(jìn)行多角度、多層面的分析和判斷，并提出解決問題的辦法，能力。不斷提高學(xué)生的審題能力、分析理解問題的能力、語言表達(dá)能力等綜合能力和實踐能力。教會學(xué)生解題要領(lǐng)，答題技巧，使學(xué)生學(xué)會抓規(guī)律、抓方法，從而大幅度提高學(xué)生成績。

4、加強目標(biāo)分層輔導(dǎo)，切實做好培優(yōu)扶差工作。對于上層的學(xué)生，除了課堂教學(xué)外，還有針對性地布置一些課外輔導(dǎo)材料，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問題，讓他們向更高的層次發(fā)展。對下層學(xué)生，采取低起點、小步子、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法，及時肯定他們的每一點進(jìn)步，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

5、加強學(xué)法指導(dǎo)。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如科學(xué)的記憶方法，審題、解題、答題的技巧技能方法，語言表達(dá)藝術(shù)等等，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會應(yīng)考，以提高學(xué)習(xí)實效和應(yīng)考能力。

6、研究中考試題，捕捉中考動向。在教學(xué)、組織復(fù)習(xí)時要重視加強對近三年“中考說明”和中考試卷的研究，總結(jié)得失，積累經(jīng)驗，不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，做到專題性復(fù)習(xí)、選擇性訓(xùn)練、拓展性講評，針對性矯正相結(jié)合。同時，注意收集中考的新信息、新材料，關(guān)注中考形勢，捕捉中考動向，精心編制訓(xùn)練題。

總之，中考復(fù)習(xí)，是一項繁雜的任務(wù)，需要鍛煉各種能力，考生應(yīng)根據(jù)自身的特點，總結(jié)平時的考試經(jīng)驗，按照老師的指導(dǎo)，多角度多方面去調(diào)整準(zhǔn)備，才能在中考中取得優(yōu)異的成績。

關(guān)于初一政治分享心得體會實用五

一、指導(dǎo)思想：

初一思想品德上學(xué)期主要是對學(xué)生進(jìn)行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。是他們懂得與人相處、優(yōu)化性格、陶冶情操、嚴(yán)格自律等對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正視青春，培養(yǎng)健康人格，使他們適應(yīng)初中生活，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

二、教材分析：

共四個單元。九個課題。

第一單元，笑迎新生活，兩個課題。

第二單元，認(rèn)識新自我，三個課題。

第三單元，過富有情趣的生活，兩個課題。第

四單元，過健康安全的生活，兩個課題。

三、重點、難點：

重點：第二三單元。每課題中的道理部分為重點。

難點：第四單元。每課題中的落實行動為難點。

四、主要任務(wù)及要求：

主要是對學(xué)生進(jìn)行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。主體是教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，珍惜初中生活，幫助學(xué)生走好青春第一步，作生活的主人。

五、主要措施：

1. 運用自主、互助課堂教學(xué)模式

2. 認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計好教案，提高課堂效率。

3. 關(guān)心國家大事，注重時政教育。

4. 堅持理論聯(lián)系實際的原則。

5. 更新教學(xué)觀念，加強集體備課，樹立人文精神。

六、教學(xué)進(jìn)度(略)

關(guān)于初一政治分享心得體會實用六

星期四、星期五我們將要去海珠區(qū)實踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)活動，開始，我只把軍訓(xùn)當(dāng)成平時的春游一樣看待。我認(rèn)為只是去基地里開心的玩兩天，沒想到進(jìn)了基地后，一切都不是我想得那么美好。

來到基地后，教官命令我們用一分鐘的時間換好軍裝并下去集合。我慢吞吞地穿著衣服，沒想到教官響亮地喊了一聲，可把我嚇壞了，我領(lǐng)悟到：這不是玩，而是一次全新的訓(xùn)練。在這里，我們就是一個小軍人，和軍人們身著軍裝。和軍人們一樣準(zhǔn)守規(guī)矩。既然我們是一個小軍人，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一切聽從指揮，而且要不怕苦，不怕累，像軍人們一樣生活。古人說得好“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行弗亂其所為?！避娪?xùn)雖苦，但能磨練我們的體魄，培養(yǎng)我們的集體觀念，讓我們受益終身。

換完軍裝后，教官只是教了我們幾個再簡單不過的動作而已，我看著挺簡單便隨便做了一下，當(dāng)教官一聲訓(xùn)斥后，我才發(fā)現(xiàn)，要做好這些動作也不是一件簡單的事，教官要求我們站如松，俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”是啊!那些教官之所以把動作做得那么完美也不是一天兩天的事，而是經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練，才能做得如此完美、優(yōu)秀。

訓(xùn)練完后我們的肚子餓的都在打鼓，教官帶我們來到飯?zhí)茫陲執(zhí)美锝^對不能說話，有些人的嘴巴因為實在忍不住，害的我們?nèi)w受罰，但過了一會兒，教官便不發(fā)罰我們了。不知道為什么這頓飯吃得格外的香，平時在家里我不是剩菜就是剩飯，而今天我卻吃得一干二凈。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗，怎能體會到成長的快樂?”相信大家在這幾天里，學(xué)會時刻遵守紀(jì)律，還學(xué)會了嚴(yán)格要求自己。

時光飛逝，為期七天的軍訓(xùn)在全校匯演中圓滿落下帷幕。讓我們將時間的軸撥回軍訓(xùn)第一天，回顧一下這有著五種味道，五種心情，五樣收獲的別樣的五味軍訓(xùn)。

酸——辛酸

“加油!一二!加油!一二!......”緊張激烈的拔河比賽在響徹操場的口號聲中開始。每個班的隊員都鉚足了勁兒準(zhǔn)備要在賽場大展身手。比賽開始了，隊員精神十足，都抱著必勝的把握，場外同學(xué)們賣力地喊著口號。但十分可惜，漸漸地，我們班在比賽中占了下風(fēng)，最終輸?shù)袅吮荣悺Ｃ總€人心中都有一種說不出來的酸澀滋味，可是同學(xué)之間都沒有埋怨，眼神中只有安慰，我們都看到了大家的努力。這讓我們學(xué)會什么叫團(tuán)結(jié)，這也是這次比賽的真正意義吧!

甜——香甜

在枯燥的軍訓(xùn)生活中，也會有讓我們感動的驚喜出現(xiàn)，比如那晚的生日聯(lián)歡晚會。一個個精彩的節(jié)目，一次次吶喊與鼓掌，一陣陣如浪般的熱情，都是組成這場晚會的一部分。晚會整場都彌漫著香甜的味道，不止是蛋糕的味道，更是我們臉上洋溢著的表情，心中滿滿的熱情。在這樣的氣氛中，就算是節(jié)目中的小瑕疵，也化成了那甜中點點的酸，別有一番風(fēng)味，讓我們學(xué)會鼓勵他人，贊美他人。

苦——艱苦

軍訓(xùn)的主要內(nèi)容當(dāng)然是訓(xùn)練。每天，我們都頂著炎炎烈日在被炙烤的火熱的操場上訓(xùn)練軍姿，齊步走，跑步等等項目。任憑汗水濕透我們的衣服，任憑早已站得腰酸背痛，腳底長出繭子，我們也始終堅持著。從最初的軍姿都站不穩(wěn)，到后來的排面整齊，口令響亮，中間流了多少汗水已不得而知。每當(dāng)我想放棄時，都仿佛聽到一個聲音在說：“堅持，忍耐!”正是這種信念使我一直咬牙堅持下去。這才是軍訓(xùn)的真諦!

辣——火辣

“暈倒了!有人暈倒了!”這樣的對話在軍訓(xùn)中經(jīng)常聽到。在軍訓(xùn)高強度的訓(xùn)練下。有人因中暑而暈倒;有人因吃錯東西而胃痛;有人因為不小心而扭傷腳。每次看到有人受傷我們也十分焦急，仿佛是自己忍受著傷痛。因為每次傷痛都是一次火辣辣的烙印，我們也由開始的事不關(guān)己到后來的相互攙扶。在這個幫助他人的過程中，我們漸漸學(xué)會了友愛同學(xué)!我們的友誼也在這每走一步都留下四個腳印的步伐中漸漸加深……

咸——咸澀

這次軍訓(xùn)許多同學(xué)都是第一次離開家，自己獨自生活。無法避免的就是想家，想父母，畢竟老師和同學(xué)代替不了親人的愛。雖然每次打電話，都倔強地說自己很好，不用擔(dān)心，然而掛掉電話，轉(zhuǎn)身已淚如雨下。淚水的味道是又咸又苦的，想家的心情也是如此。原來的我們可能聽到父母的聲音就忍不住流下眼淚，但現(xiàn)在的我們就算受傷也只是咬住嘴唇，不讓眼淚流下來，這就是獨立吧!

酸，甜，苦，辣，咸，分別收獲了：團(tuán)結(jié)，鼓勵，堅持，友愛，獨立這五味品格。五種味道，五種心情，五樣收獲，這就是我們別樣的五味軍訓(xùn)。

我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練?！败娪?xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。

這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。

回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說 ：幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……

也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

可親可敬的教官們，一路走好!

難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!。

聽到那一陣陣整齊又響亮的口號，就知道是我們七年級新生正在進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。

這次的軍訓(xùn)令我期待了很久，我的心里一直在想：軍訓(xùn)很累嗎?和小學(xué)時的軍訓(xùn)一樣嗎?不容易熬到了軍訓(xùn)。我起了個大早，穿上了久違的小學(xué)校服，來到新的初中。

首先是開幕儀式，天氣很熱，驕陽無情地“燒烤”著我們的肌膚，大滴的汗珠從發(fā)際滴落。才過了一會兒，就有幾位同學(xué)堅持不住了，不是被別人攙扶著進(jìn)休息室休息，要不就是暈倒了。我也熱極了，皮膚被太陽烤得灼熱，真想在下一秒鐘聽到“解散”的聲音。終于，開幕儀式結(jié)束了，我的心里總算舒了一口氣。

可是，令我想不到的是，那只是開始，軍訓(xùn)原來是那樣的辛苦。教官讓我們站軍姿和做其它的動作，一做就是半個小時，這可讓我們這些家中的“嬌子”吃不消。一開始，我還在怪教官：為什么別人做十分鐘就可以休息，而我們要那么辛苦?我的心里充滿了疑問與懊惱，一回到家就大發(fā)牢騷，根本不明白教官和老師對我們的良苦用心。

離全校初一新生軍訓(xùn)匯演的日子越來越近，教官對我們的要求也越來越嚴(yán)格：每一個動作都要做到位，都要整齊，這可讓我們練得大汗淋漓，肌肉酸痛?？粗鴦e的班教官與同學(xué)休息并唱歌時的情景，我的心里既羨慕又嫉妒。想想我們都個個腰酸背痛，又累又渴，還要站軍姿做動作，我簡直不服氣。我向媽媽抱怨老師與教官如何的嚴(yán)格時，媽媽微笑著搖了搖頭，對我說：“你誤解老師和教官了，他們難道不會覺得累嗎?他們這樣做完全是為了你們!”我聽了，喉嚨像被什么堵住了，發(fā)不出聲來：是啊，他們這樣做是為了什么呢?還不是為了我們嗎?再想想教官平時連水都沒時間喝，就是為了讓我們的成績更加，老師連廁所都沒時間上，同樣是為了我們。由于心里想著不讓教官和老師操心，我盡量把每一個動作都做。終于到了軍訓(xùn)匯操的那天，我們都已整裝待發(fā)。匯操開始了，我們個個都是精神抖擻，為了不讓這些天的汗水白流，為了不讓這些天的辛苦白費，我們把最好的表現(xiàn)展示出來。匯操完畢，等了很長一段時間，也看了不少別的班的表演，公布成績了，我們702班得了一等獎!辛苦沒有白費，我們都非常興奮。

雖然三天的軍訓(xùn)時光短暫又勞累，但是不失美好與快樂，我們在汗水與付出中得到了成功的喜悅。我們從以前那些嬌氣的“小皇帝”、“小公主”，通過這次的軍訓(xùn)，變成了一個個真正有能力，有紀(jì)律，又自主的初中生!從這幾天的軍訓(xùn)過程中，我悟出了一條道理：有汗水就會有成功，有鍛煉就會有進(jìn)步，有付出就會有收獲。

關(guān)于初一政治分享心得體會實用七

時光荏苒，踏入初中大門已經(jīng)快一年了。再回頭看，可以看到1.2級是我們稚嫩的笑臉，是無法挽回的純真。雖然我很懷念那段時光，但人生的第一天注定是我記憶中最美好的一頁。

小學(xué)的時候只覺得第一天很無聊，科目多，老師多，作業(yè)多。但是我完全錯了。一年級的生活比六班快樂得多，有更多有趣的科目和認(rèn)真可愛的老師。雖然我因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而無法呼吸，但善良的老師總能輕輕撥動我們心中學(xué)習(xí)的琴弦，奏出美妙的音樂。

初入初中的時候，陌生的面孔總是表現(xiàn)出霸凌的樣子，不知道那段時間是怎么度過的，但漸漸覺得輕松了。幸福，彼此都會印在彼此的腦海里。現(xiàn)在我們在戰(zhàn)斗，團(tuán)結(jié)一致，一起努力，成為一個不可分割的集體，在我們心中留下一道絢麗的彩虹。

我喜歡現(xiàn)在的課，因為它為我們記錄了全新的生活。我喜歡現(xiàn)在的老師，因為他們把我們帶出小學(xué)生活，在我們嶄新的一頁上寫下了令人羨慕的篇章；我喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因為他們帶給我歡笑，陪伴我健康成長。

甜蜜的背后，必然有苦澀。

可能是因為不適應(yīng)初中生活，從上初中到現(xiàn)在成績一直不盡如人意。雖然我認(rèn)真聽了每一位老師的諄諄教誨，但我的成績從來沒有給過我任何回報。這是我開始懷念小學(xué)生活的時候。但我知道人要向前看，不要活在回憶里，所以以后我會更加努力。辛苦了。

苦樂交織編織著我多彩而明亮的初一生活。我喜歡我的第一天生活！