2023年人生演講董卿心得體會(huì)和方法(精選14篇)

心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫心得體會(huì)時(shí)，可以加入個(gè)人的感悟和體驗(yàn)，以增加文章的主觀性和親和力。推薦大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，從中獲取寫作的靈感和思路。

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇一

2、下定決心一定要，才是成功的關(guān)鍵。

3、一個(gè)缺口的杯子，如果換一個(gè)角度看它，它仍然是圓的。

4、成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。

5、一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵撬?jì)較的少。

6、一個(gè)勝利者不會(huì)放棄，而一個(gè)放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。

7、成功者絕不放棄。

8、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。

9、決心是成功的開始。

10、用愛心來(lái)做事，用感恩的心做人。

11、勵(lì)志是給人快樂，激勵(lì)是給人痛苦。

12、人的能量=思想+行動(dòng)速度的平方。

13、如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。

14、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。

15、只有第一名可以教你如何成為第一名。

16、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。

17、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。

18、九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來(lái)得實(shí)際。

20、有多大的思想，才有多大的能量。

21、命運(yùn)是可以改變的。

22、學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃。

23、成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。

24、完全照成功者的方法來(lái)執(zhí)行。

25、當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。

26、成功是一個(gè)過(guò)程，并不是一個(gè)結(jié)果。

27、人永遠(yuǎn)在追求快樂，永遠(yuǎn)在逃避痛苦。

28、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

31、成功者絕不給自己軟弱的借口。

32、你只有一定要，才一定會(huì)得到。

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇二

人生是一場(chǎng)旅程，充滿了起起落落、曲曲折折，而演講是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊画h(huán)。在演講中，我們可以用言辭來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，同時(shí)也可以影響和啟發(fā)他人。在我演講的過(guò)程中，我從中收獲了許多，這些經(jīng)歷不僅對(duì)我的表達(dá)能力和自信心產(chǎn)生了積極的影響，還給了我更深層次的人生思考。

第二段：演講的準(zhǔn)備。

要做一場(chǎng)成功的演講，充分的準(zhǔn)備至關(guān)重要。在演講前，我會(huì)找到適合的主題，并做詳盡的調(diào)研，以確保自己對(duì)于所配備的材料和信息有很好的掌握。同時(shí)，我還會(huì)寫稿并反復(fù)修改，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和流暢度。此外，還需要練習(xí)演講的語(yǔ)調(diào)、姿勢(shì)和眼神交流，以期在臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。

第三段：演講的過(guò)程。

真正站上講臺(tái)時(shí)，緊張感和興奮感交織在一起。在我發(fā)言的前幾分鐘，心跳加快，手掌冒汗，但隨著演講的開始，這些情緒逐漸平復(fù)。關(guān)鍵是要保持冷靜和自信，用自己的聲音把演講內(nèi)容傳達(dá)給觀眾。在演講過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻保持良好的姿勢(shì)，避免過(guò)多的動(dòng)作分散觀眾的注意力。此外，我還會(huì)與觀眾建立眼神交流，以讓他們感到我在與他們直接對(duì)話。

第四段：演講的收獲。

通過(guò)演講，我意識(shí)到了自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力的提升。在掌握了充分的信息和準(zhǔn)備的前提下，我的演講更加有說(shuō)服力和邏輯性。此外，演講還讓我更加自信，成為了我人生中的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在以后的社交場(chǎng)合中，我主動(dòng)加入了更多的對(duì)話和演講機(jī)會(huì)，并且變得更加善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

第五段：人生思考。

演講不僅教會(huì)了我表達(dá)自己，還讓我思考人生的意義和目標(biāo)。在演講的過(guò)程中，我曾經(jīng)為了找到合適的主題而思考了很久，我讓自己反思過(guò)去的經(jīng)歷，從而清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和價(jià)值觀。演講也讓我思考了自己對(duì)于人生的追求，以及如何通過(guò)演講為他人帶來(lái)影響和啟發(fā)，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

結(jié)尾：

總之，通過(guò)演講，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，這不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，還讓我對(duì)人生有了更深層次的思考。我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的演講能力，以在各個(gè)領(lǐng)域都能發(fā)揮出更大的作用。演講就像一面鏡子，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，并激勵(lì)我勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，迎接更多的機(jī)遇和成長(zhǎng)。

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇三

20xx年，新課改走進(jìn)了我們的校園，邁入了我們的課堂，回首走過(guò)幾年的課改之路，我感受頗深。

感謝新課改讓我把課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了小組合作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了展示。我們建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神,不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)。原來(lái)的英語(yǔ)課堂，我講，學(xué)生記，我教，學(xué)生聽，感覺自己在唱獨(dú)角戲。對(duì)于英語(yǔ)單詞和句子的學(xué)習(xí)，也是單一的我領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，甚至有些孩子怕發(fā)音不正確，羞于開口。而如今的英語(yǔ)課堂上學(xué)生們不再羞澀，看到的是他們充滿自信的笑容，聽到的是他們瑯瑯的英語(yǔ)讀書聲。小組長(zhǎng)起到了很好的帶頭作用，分配任務(wù)，角色，布置作業(yè)。學(xué)生們各顯其能，樂在其中。小組展示形式也多種多樣，有歌謠，游戲，角色扮演，模仿秀，自編英語(yǔ)小話劇等等，看著他們自創(chuàng)的這些展示形式，心里不免有些感動(dòng)。新課改讓學(xué)生們都能主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，真正的由原來(lái)的“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。

感謝新課改讓我把課堂還給了學(xué)生，轉(zhuǎn)變了我的角色，我們學(xué)會(huì)了尊重、賞識(shí)、鼓勵(lì)學(xué)生。課堂是學(xué)生表現(xiàn)的`地方，不是我們老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人，他們或站或立的聽，說(shuō)，玩，演，構(gòu)建了和諧、愉悅的鮮活課堂。我們真正成為了“導(dǎo)師”，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，讓學(xué)生真正感受到“我的課堂我做主”、“我的人生我主宰”!當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問(wèn)題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問(wèn)題學(xué)生鼓掌，教師也要給予及時(shí)評(píng)價(jià)，建立他們的自信心。

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇四

尊敬的各位評(píng)委老師：

以前，我是一個(gè)不敢大聲說(shuō)話的靦腆的女孩，有時(shí)甚至別人說(shuō)話的聲音打了，我都會(huì)莫名其妙地緊張起來(lái)。課堂上，哪怕老師提出來(lái)的問(wèn)題再簡(jiǎn)單，我也從不舉手，無(wú)論是在校園里，還是在路上，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老師，我的心就會(huì)砰砰地跳個(gè)不停，這個(gè)時(shí)候的我要么低著頭假裝沒看見，妖媚繞道走。

我也經(jīng)常埋怨自己：為什么不能開朗一些、大膽一些，做一個(gè)敢說(shuō)、敢做、敢為的女孩。為此，我也曾經(jīng)努力地鍛煉過(guò)自己，上課的時(shí)候我也強(qiáng)迫自己舉手、命令自己爭(zhēng)著回答問(wèn)題?？墒牵业氖峙e的總是比別人慢;看見老師了，我鼓勵(lì)自己大大方方地說(shuō)：“老師好!”?？墒俏业穆曇粜〉眠B自己都聽不見。很長(zhǎng)時(shí)間我都在懷疑自己是否真的一點(diǎn)出息都沒有?就連我自己都差點(diǎn)對(duì)自己失去了信心。

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校在原來(lái)縣全由課堂的基礎(chǔ)上，有進(jìn)行了深入的提高和優(yōu)化。在新的課堂模式下，發(fā)言已經(jīng)不是幾個(gè)所謂優(yōu)秀學(xué)生的專利了。按照我們學(xué)校“七星少年”評(píng)比細(xì)則的要求。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極展示自我、主宰自我、推介自我，把自己最優(yōu)秀的一面展示給同學(xué)和老師。按照學(xué)案上面學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求，自主的完成和展示自己的學(xué)習(xí)成果。課堂真的成了我們的天下。在課堂上，看著同學(xué)們那么急切的展示自己的學(xué)習(xí)成果，辯論著自己的見解，我這個(gè)自認(rèn)為沒有出息的人也按捺不住自己，竟然情不自禁的參與到了他們的討論與展示當(dāng)中去了。

一段時(shí)間后，老師說(shuō)我變了，同學(xué)們說(shuō)我開朗了，爸爸媽媽說(shuō)我有了自己的主見。他們都說(shuō)我變得愛說(shuō)、愛笑、愛思考、愛發(fā)表自己的意見了。聽他們這么一說(shuō)，我也驚訝于自己所發(fā)生的這些改變，感謝新課堂，讓我發(fā)生了翻天覆地的變化，感謝新學(xué)法，讓我成了課堂的主人，感謝新理念，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。在這里，我要大聲地說(shuō)：“我的課堂我做主，我的進(jìn)步您肯定。”

我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師。

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)：

你們好!我是初二(4)班的學(xué)生江宇凌。今天能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

有人說(shuō)初二的學(xué)習(xí)生活是一段苦旅，但我在苦旅中發(fā)現(xiàn)了苦中有甜。這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，我們有知心的同學(xué)，大家互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助;有嚴(yán)格要求卻同樣關(guān)心愛護(hù)我們的老師。這讓我覺得中學(xué)是一個(gè)幸福的大家庭。在此我要對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們!”正是因?yàn)橛心銈?，才讓我取得了?yōu)異的成績(jī)。

時(shí)間飛逝，半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況體現(xiàn)在期中考試上。很多同學(xué)都想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)歸納出來(lái)的。從我自身來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該結(jié)合實(shí)際給自己定好一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失成敗。我自己的成績(jī)也有幾次起起落落，我在這次段考中能取得好的成績(jī)，除了老師的辛勤教導(dǎo)，父母親的悉心照顧和同學(xué)的真誠(chéng)幫助，自己的勤奮努力也十分重要?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：

1、做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出不明白的地方，第二天帶著問(wèn)題去聽，記得會(huì)相當(dāng)牢固。每天晚上我都會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣就可以讓知識(shí)在腦海中深深扎根。

2、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，有學(xué)必有問(wèn)，光勤奮學(xué)習(xí)是不夠的?？鬃釉疲骸叭诵校赜形?guī)熝伞?。學(xué)習(xí)的過(guò)程是不斷解決疑問(wèn)的過(guò)程，我們?cè)诼犞v的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

3、多看教科書和課外書。教科書是學(xué)習(xí)的根本，是我們學(xué)習(xí)的指南針，我們只有完全掌握了上面的所有知識(shí)，才能把書本中靜態(tài)的知識(shí)變成自己能靈活運(yùn)用的知識(shí)。因?yàn)檎n外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識(shí)，其中的內(nèi)容可以開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)面，所以我每天都會(huì)抽時(shí)間看課外書。

4、學(xué)習(xí)就要持之以恒。專心聽一節(jié)課不難，難的是堅(jiān)持每節(jié)課都專心，同樣的，認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都可以完成的認(rèn)真。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可做起來(lái)并不容易。每當(dāng)我想退縮時(shí)，就會(huì)想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。因此，我不管做什么事情都會(huì)堅(jiān)持做到底，并絕不放棄。

以上是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的總結(jié)。希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中帶來(lái)幫助。謝謝大家!

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇六

中國(guó)夢(mèng)，是“宏大敘事”的國(guó)家夢(mèng)，更是“具體而微”的個(gè)人夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)六個(gè)月。“做一名村民認(rèn)可的好村官”便成為我實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的第一個(gè)夢(mèng)。以下本站小編整理的筑夢(mèng)中國(guó)。

心得體會(huì)。

“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)”,習(xí)這一重要講話，觸動(dòng)了人們的心弦，激起了強(qiáng)烈的共鳴。

中國(guó)夢(mèng)，是“宏大敘事”的國(guó)家夢(mèng)，更是“具體而微”的個(gè)人夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)六個(gè)月?！白鲆幻迕裾J(rèn)可的好村官”便成為我實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的第一個(gè)夢(mèng)。從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我，對(duì)農(nóng)村并不是很陌生，但是村官這個(gè)崗位卻是陌生而且充滿挑戰(zhàn)的。10月，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)后我來(lái)到墳坨管區(qū)楊莊頭村擔(dān)任村支書助理。面對(duì)新的工作環(huán)境，我充滿了好奇和期待，希望自己能順利的開展工作，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在與村委會(huì)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中，我逐漸地熟悉了自己的工作內(nèi)容，相信自己能在農(nóng)村扎下根來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，一定能夠作為一名優(yōu)秀的村官,在農(nóng)村這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值。

剛上任的我，走訪入戶成為我遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)。走在村里，總能遇見異樣的眼光。但我知道，想得到村民的認(rèn)可，必須主動(dòng)走近他們。于是，我去跟墻根下曬太陽(yáng)的老人聊天，跟抱小孩的婦女聊天，跟德高望重的老教師聊天。從最開始由村書記帶著到后來(lái)自己上門，從不知道說(shuō)什么到和村民嘮家常，村民開始漸漸接納了我。

身為一名大學(xué)生村官，我感謝這個(gè)時(shí)代。農(nóng)村給了我廣闊的舞臺(tái)去學(xué)習(xí)，去施展，去圓夢(mèng)。我的夢(mèng)，在農(nóng)村的深厚土壤中生根發(fā)芽，定會(huì)在春風(fēng)和煦的時(shí)代氣候下茁壯成長(zhǎng)!

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇七

一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭性命，要么是性命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！弊T猶如奴隸，不能主宰自我的人生，而騎師卻能駕馭自我的性命，主宰自我的人生。因此，想要成為性命的騎師，就要自我的人生自我做主。

自我的人生自我做主，就是不好讓別人左右你的思想。法國(guó)作家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一支有思想的蘆葦?！钡拇_，咱們每個(gè)人都有思想，也會(huì)思考，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的提高，思想會(huì)越來(lái)越成熟，但是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有些因素會(huì)影響咱們的`思想，甚至?xí)笥以蹅兊乃枷?，使得咱們不能夠主宰自我的人生，淪為坐騎，因此，為了能夠主宰自我的人生，就要堅(jiān)定自我的信念，要有獨(dú)立思考的潛質(zhì)，有明確的決定力，不讓別人左右你的思想。

人生沒有彩排，每場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。性命如此短暫而珍重，因此自我的人生自我做主，才不會(huì)讓性命留下遺憾，詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)，既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，越來(lái)越多的人選取行走，內(nèi)心卻毫無(wú)目的，憑借著無(wú)外乎是對(duì)遠(yuǎn)方的執(zhí)著，內(nèi)心的茫然折磨著他們，讓他們痛苦不堪。有的人就這樣碌碌的過(guò)了生命，回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)什么也沒留下，徒留一聲嘆息與滿心的遺憾。自我的人生自我做主，不隨波逐流，要有自我的理想，才不會(huì)成為性命的奴隸，才不會(huì)留下遺憾。

自我的人生自我做主，并不是一味執(zhí)著于自我的看法，對(duì)于別人友好的推薦或想法要懂得理解，融合，不斷豐富自我的思想，才能更好地規(guī)劃自我的人生，主宰自我的人生。在這個(gè)個(gè)性鮮明的時(shí)代，年輕的人總是張揚(yáng)地標(biāo)榜自我的特立獨(dú)行，唯恐別人不知道。殊不知，一味的標(biāo)榜自我的個(gè)性而忽視了別人友善的推薦，不僅僅細(xì)想得不到提升，而且也會(huì)對(duì)人生觀、價(jià)值觀的完善帶來(lái)必須的阻礙，從而不利于以后的發(fā)展。

自我的人生自我做主，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的體現(xiàn)，它需要咱們要有理想，要有主見，要有破釜沉舟的勇氣，才能在性命的大潮中破浪前行，不留遺憾，坦然地活著，即使遇到再大的困難與挑戰(zhàn)，令人難以抉擇，依然能夠堅(jiān)定的說(shuō)：“我的人生我做主！”

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人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇八

近日，知名主持人董卿在一次演講中談及了中國(guó)精神這一話題，引起了廣泛的討論和關(guān)注。經(jīng)過(guò)深入思考和細(xì)致觀察，我在董卿演講中領(lǐng)悟到了中國(guó)精神的核心要義，同時(shí)也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我的心得體會(huì)。

首先，董卿演講中提到的中國(guó)精神的核心是“和諧”。這一點(diǎn)讓我深思，中國(guó)自古就倡導(dǎo)和諧與寬容的精神，尊重個(gè)體的同時(shí)也注重人際關(guān)系的和諧。在現(xiàn)代社會(huì)中，這種和諧已經(jīng)有所模糊，人們更加注重爭(zhēng)斗與競(jìng)爭(zhēng)。董卿的演講給了我一個(gè)重要啟示，即和諧是我們踐行中國(guó)精神的關(guān)鍵，只有在和諧的氛圍中才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

其次，董卿講述了中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要性。中國(guó)歷史悠久，每一位先賢都付出了巨大的努力，為我們的文化傳承留下了寶貴的財(cái)富。董卿演講中提到，尊師重道不僅僅是尊重前輩，更是對(duì)自己的教育態(tài)度的表現(xiàn)。這段演講讓我意識(shí)到，作為后輩，我們應(yīng)該更加重視師長(zhǎng)的教誨，珍惜所受的教育機(jī)會(huì)，才能夠更好地傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化。

第三，董卿在演講中談到了中國(guó)人傳統(tǒng)的“穩(wěn)定性”。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，中國(guó)人都以穩(wěn)定為重，注重社會(huì)的和諧與安定。這種穩(wěn)定性的特點(diǎn)，正是中國(guó)人民在面臨艱難困境時(shí)能夠堅(jiān)定不移地努力奮斗的原因。董卿的演講讓我想起了中國(guó)古代詩(shī)詞中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，中國(guó)精神的核心正是這種穩(wěn)定性與堅(jiān)守不懈的精神。

第四，董卿在演講中還談到了中國(guó)人對(duì)生命的敬畏和對(duì)文化傳承的責(zé)任感。中國(guó)人傳統(tǒng)上對(duì)生命有著極其深沉的思考和敬重，尤其在面臨自然災(zāi)害等困境時(shí)，中國(guó)人民的眾志成城和不屈不撓的精神展現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)，董卿提到了文化傳承的責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)了我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有所了解和尊重。這段演講讓我重新認(rèn)識(shí)到，作為中國(guó)人，我們要為弘揚(yáng)中國(guó)文化貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，董卿通過(guò)自己的講述和見聞，向我們展示了一個(gè)充滿信心和希望的中國(guó)。中國(guó)精神的核心就在于我們每個(gè)人的努力和付出，只有我們心懷信念并為之努力，才能實(shí)現(xiàn)更好的明天。董卿演講中毫不掩飾地表達(dá)了自己對(duì)中國(guó)精神的熱愛和對(duì)未來(lái)的期望，讓我對(duì)中國(guó)的發(fā)展信心倍增。

在董卿的演講中，我對(duì)中國(guó)精神有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。中國(guó)精神蘊(yùn)含著和諧、尊師重道、穩(wěn)定性、敬畏生命和文化傳承責(zé)任感等核心要素，這就是我們作為中國(guó)人所應(yīng)該堅(jiān)守和傳承的寶貴財(cái)富。董卿的演講讓我深感自豪，同時(shí)也激勵(lì)我要為弘揚(yáng)中國(guó)精神而努力奮斗。相信在每一個(gè)人的共同努力下，中國(guó)的明天將會(huì)更加美好！

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇九

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。

近年來(lái)，中國(guó)的傳媒界不斷涌現(xiàn)出一批具有影響力和社會(huì)責(zé)任感的人物。董卿無(wú)疑是其中代表性的人物之一。作為一位知名主持人和演講者，董卿以其真誠(chéng)、深情、質(zhì)樸的表達(dá)方式，將中國(guó)精神傳遞給了無(wú)數(shù)觀眾。在她的演講中，我們不僅能感受到對(duì)中國(guó)歷史文化的崇敬，更能體驗(yàn)到對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神的謳歌。下面我將通過(guò)分析董卿的演講，總結(jié)出其中的精華，以期能汲取其中的智慧，共同追求更完美的未來(lái)。

第二段：堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)（字?jǐn)?shù)：250）。

在董卿的演講中，她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)主題是堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)。她用一個(gè)個(gè)鮮活的案例告訴我們，只有堅(jiān)守初心，承擔(dān)責(zé)任，我們才能在無(wú)數(shù)困難面前堅(jiān)持下去。無(wú)論是在前行的中途還是在面臨壓力的時(shí)刻，董卿都提醒我們“堅(jiān)守什么，就會(huì)有它的意義。”在她的演講中，她向大家講述了自己作為一名主持人的點(diǎn)滴工作經(jīng)歷，以及自己的失利和困惑。然而，她從不逃避、放棄，而是一直追求著最好的自己。這種堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，激?lì)我們不畏困難，迎難而上。

第三段：與時(shí)俱進(jìn)（字?jǐn)?shù)：250）。

中國(guó)是一個(gè)擁有壯麗歷史的國(guó)家，但我們也不能固步自封，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。董卿在演講中不斷提醒我們要抓住時(shí)代的機(jī)遇，適應(yīng)時(shí)代的變化。她告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，才能不被時(shí)代拋棄。通過(guò)舉例子，她引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注新聞事件，了解各種新的現(xiàn)象和理念。這樣的堅(jiān)持不僅是對(duì)知識(shí)的追求，更體現(xiàn)了她的職業(yè)責(zé)任。這種與時(shí)俱進(jìn)的精神，鼓舞著我們面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，擁抱變化，創(chuàng)造更美好的明天。

第四段：勤奮與堅(jiān)強(qiáng)（字?jǐn)?shù)：250）。

在董卿的演講中，她還強(qiáng)調(diào)了勤奮和堅(jiān)強(qiáng)的重要性。她告訴我們，只有通過(guò)不懈的努力，才能獲得成功。她回憶自己曾因英語(yǔ)成績(jī)不理想而備受挫折，但她并沒有氣餒，反而更加努力地學(xué)習(xí)，并最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。這種勤奮和堅(jiān)強(qiáng)的精神，不僅僅適用于學(xué)習(xí)和工作上，更是我們面對(duì)生活困難時(shí)的底氣和動(dòng)力。董卿的演講鼓舞我們要堅(jiān)持不懈地奮斗，相信自己的能力，勇敢追求自己的夢(mèng)想。

第五段：感恩與傳承（字?jǐn)?shù)：300）。

董卿的演講中，她還強(qiáng)調(diào)了感恩和傳承的價(jià)值。她表達(dá)了對(duì)父母的感激之情，深情地講述了他們對(duì)她的教育和支持。她告訴我們，無(wú)論我們身處何地，不論我們的工作地位如何，都不能忘記自己來(lái)自哪里，要懷著一顆感恩的心，傳承優(yōu)秀的家族和民族文化。董卿以自身為例，強(qiáng)調(diào)了家庭和親情的重要性，并希望通過(guò)自己的努力，傳遞出正能量，啟發(fā)更多的人。這種感恩和傳承的精神，激勵(lì)我們珍惜身邊的人和事物，傳承中華優(yōu)秀文化，為民族的繁榮做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）。

董卿的演講中國(guó)精神啟迪著我們，在她的演講中，我們不僅感受到了中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，更得到了對(duì)人生和事業(yè)的啟示。堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮與堅(jiān)強(qiáng)，感恩與傳承，這些都是我們?cè)谧非笕松繕?biāo)和追求精神境界時(shí)應(yīng)該秉持的態(tài)度和價(jià)值觀。讓我們共同努力，以董卿演講中傳遞的中國(guó)精神為指引，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇十

第一段：引言（180字）。

人生就像一場(chǎng)舞臺(tái)，每個(gè)人在其中扮演著不同的角色。小學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松兄匾囊徊糠?，而小學(xué)演講則是點(diǎn)亮人生的一盞明燈。在小學(xué)演講的舞臺(tái)上，我們可以學(xué)到很多技能和經(jīng)驗(yàn)，不僅鍛煉了自信心和表達(dá)能力，更深刻地感受到了友情、競(jìng)爭(zhēng)和成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)小學(xué)演講，我們掌握了如何與他人溝通、如何自信、如何深入思考問(wèn)題等技巧，這些都成為了我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。

第二段：自信與表達(dá)能力（240字）。

在小學(xué)演講中，自信是最重要的品質(zhì)之一。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的觀眾和評(píng)委，我們必須敢于展現(xiàn)自己的才華。通過(guò)多次演講，我們學(xué)會(huì)了掌控緊張的情緒，并通過(guò)言語(yǔ)和表情傳達(dá)自己的意圖。我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言、調(diào)節(jié)音量和語(yǔ)速、使用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)等，以更有說(shuō)服力和魅力地表達(dá)自己。這種自信與表達(dá)能力不僅在演講中有用，在日常生活中也同樣重要，它讓我們更容易與他人交流，更能表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，讓我們走得更遠(yuǎn)。

第三段：友情與合作精神（240字）。

在小學(xué)演講中，我們和同學(xué)們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的比賽和訓(xùn)練，這讓我們結(jié)下了深厚的友誼。我們互相支持鼓勵(lì)，在備戰(zhàn)和表演過(guò)程中共同進(jìn)步。在舞臺(tái)上，我們了解到彼此間的合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有同心協(xié)力才能演繹出最完美的演講。這種友情和合作精神不僅僅局限于演講舞臺(tái)，它可以伴隨我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更容易獲得支持和幫助，更能與他人和諧地共處。

第四段：深入思考與自我發(fā)展（240字）。

小學(xué)演講需要我們認(rèn)真思考話題并準(zhǔn)備演講稿。通過(guò)深入思考問(wèn)題，我們能更好地了解自己的觀點(diǎn)和思考方式，并找到有效的論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。通過(guò)演講的過(guò)程，我們培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。這種思考能力讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更加自信和獨(dú)立，不受外界意見的左右，能夠堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（240字）。

小學(xué)演講在我們的日常學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中扮演了重要的角色。通過(guò)演講，我們收獲了自信與表達(dá)能力、友情與合作精神、深入思考和自我發(fā)展等一系列寶貴的財(cái)富。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，并成為我們成功的利器。在未來(lái)的人生舞臺(tái)上，我們會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我們信心滿滿，我們深信小學(xué)演講點(diǎn)亮了我們的人生，我們的未來(lái)將會(huì)更加精彩！

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇十一

有一家姓周的人戶，他還沒一家三口住在一個(gè)平房里，過(guò)著一些安逸的生活。

周先生夫婦心里有一個(gè)愿望，他們總是希望見兒子考第一。因?yàn)檫^(guò)去，兒子的學(xué)習(xí)總是提不上去，顯得很不理想，因此他們夫妻經(jīng)常吵架，關(guān)系疏忽了不小。當(dāng)自己的兒子拿到不合格的成績(jī)回家時(shí)，他們夫妻倆總是互相埋怨，還責(zé)怪著兒子不聰明，是個(gè)"笨蛋″。因?yàn)槁牭竭@樣的話，兒子的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越低，結(jié)果兒子的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，導(dǎo)致終于有一天考到了全班倒數(shù)第一。

兒子好像把這些話聽進(jìn)心里，周先生夫婦也就看清了這一點(diǎn)，如此反復(fù)地教育，自己的兒子也很爭(zhēng)氣，兒子大受啟發(fā)。他總是在想，烏龜跑得那么慢，它還能跑第一呢！于是，抱著試一試的態(tài)度，在考試的時(shí)候特別輕松，也特別高興，終于在第二次公布成績(jī)的時(shí)候，他得知自己考到了全班第18名。

兒子把成績(jī)告訴了他的父母，周先生夫婦看過(guò)兒子的試卷后，心里特別激動(dòng)地說(shuō)：″兒子你可真了不起啊，比上次已經(jīng)有很大進(jìn)步，進(jìn)步了十幾名了！″兒子聽到爸媽的鼓勵(lì)，心里十分狂喜。

后來(lái)，兒子沒有辜負(fù)爸媽對(duì)他的期望，取得了第一名，而且每一次的考試總是保持在第一名，因此他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

通過(guò)上面的這個(gè)故事，相信我們也從中得知了換位思考的重要性是多么的關(guān)鍵。有些時(shí)候，在一件事情很糟糕時(shí)，千萬(wàn)別總是往一個(gè)方向想，應(yīng)該多方面選擇，換位思考一下，這比你往一個(gè)地方想的方向會(huì)大有好處，讓你取得正確的的答案。

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇十二

家庭教育是一個(gè)家庭中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它不僅關(guān)系到孩子的全面發(fā)展，也對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定有著深遠(yuǎn)的影響。近日，我有幸聆聽了著名主持人董卿的一場(chǎng)演講，她以自己的親身經(jīng)歷和家庭教育的心得體會(huì)，給我們帶來(lái)了許多啟發(fā)。在這場(chǎng)演講中，董卿深入淺出地闡述了家庭教育的重要性，以及她自己在孩子教育中的心得與感悟。

董卿指出，家庭教育是每個(gè)家庭中的一項(xiàng)重要任務(wù)，它與父母的態(tài)度、言傳身教、家庭氛圍等方方面面密切相關(guān)。首先，董卿提到了家長(zhǎng)的態(tài)度和言傳身教對(duì)孩子的影響。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，他們的言行舉止會(huì)直接影響孩子的品德與行為習(xí)慣。其次，她強(qiáng)調(diào)了家庭氛圍的重要性。一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有極大的積極影響，可以培養(yǎng)孩子的樂觀、自律和積極向上的品質(zhì)。

第三段：與孩子溝通的重要性。

董卿還強(qiáng)調(diào)了與孩子溝通的重要性。她說(shuō)到，作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻保持與孩子的溝通，包括情感溝通和思想溝通。在情感溝通方面，家長(zhǎng)要給予孩子充分的關(guān)愛與理解，讓孩子感受到他們的情感需求得到滿足，并幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。在思想溝通方面，家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。只有通過(guò)良好的溝通，家長(zhǎng)才能真正了解孩子的內(nèi)心世界，與他們建立起良好的親子關(guān)系。

第四段：培養(yǎng)孩子的自主能力和獨(dú)立人格。

董卿談到了培養(yǎng)孩子自主能力和獨(dú)立人格的重要性。她認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)人能力的要求越來(lái)越高，培養(yǎng)孩子的自主能力和獨(dú)立人格是父母肩負(fù)的重要任務(wù)之一。在這方面，董卿提出了幾點(diǎn)建議。首先，家長(zhǎng)要給孩子適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，讓他們有機(jī)會(huì)嘗試和解決問(wèn)題。其次，家長(zhǎng)在孩子面臨挫折時(shí)要給予適度的支持，不要過(guò)度干預(yù)。最后，董卿呼吁家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力，讓他們成為能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)董卿的演講，我深刻地體會(huì)到了家庭教育的重要性，以及與孩子溝通、培養(yǎng)孩子自主能力和獨(dú)立人格的方法與技巧。作為一個(gè)未來(lái)的家長(zhǎng)，我將會(huì)在我的孩子教育中，時(shí)刻保持良好的溝通，為他們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，注重培養(yǎng)他們的自主能力和獨(dú)立人格。我相信，只有通過(guò)良好的家庭教育，我們的孩子才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，成為有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>

總結(jié)：董卿演講給我?guī)?lái)了很多關(guān)于家庭教育的思考。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，良好的家庭教育環(huán)境能夠塑造孩子的品質(zhì)，讓他們擁有良好的人生起點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，給予孩子充分的關(guān)愛和正確的引導(dǎo)，共同成長(zhǎng)。只有家庭與社會(huì)的共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇十三

我們要不斷總結(jié)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)看作是一種樂趣，而不是單純的為學(xué)好而學(xué)習(xí)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法與。

演講稿，希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀!我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

首先，我認(rèn)為無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。

俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭?！庇浌P記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。筆記既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。在課后大家都要做作業(yè)。那我們究竟為什么要做作業(yè)呢?托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來(lái)時(shí)候，才是真正的知識(shí)?！睙o(wú)論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的等等，都是書本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，使自己能夠自如的運(yùn)用，就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉(zhuǎn)化。

還有，古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笨茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是很重要的。要提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握：抓好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟。

以上就是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)方法的一些心得體會(huì)，可供大家參考。希望大家能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。

謝謝大家，我的講話完畢。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為一門語(yǔ)言類的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過(guò)程中必然存在許多困惑與不解，與此同時(shí)，從英語(yǔ)作為一門專業(yè)性的課程這一點(diǎn)來(lái)看，英語(yǔ)專業(yè)的莘莘學(xué)子們自然而然也會(huì)遇到一系列兇猛的攔路虎，尤其是對(duì)于像我這樣基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)簡(jiǎn)直就一塊硬到不能再硬的大骨頭，我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來(lái)之外，還需要利用堅(jiān)定的毅力，永不服輸，永不言棄的信念來(lái)造就一個(gè)專屬于自己的英語(yǔ)前景。總而言之，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中必然會(huì)會(huì)充滿汗水與淚水，交織著痛苦與辛酸。接下來(lái)我就根據(jù)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的實(shí)際情況以及自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足之處，給大家介紹五個(gè)可行性強(qiáng)，可塑性強(qiáng)且實(shí)用好用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

常言道"興趣是最好的老師"，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也好，學(xué)習(xí)其他技能也罷，我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。對(duì)相對(duì)而言比較枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，一旦沒有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，那英語(yǔ)學(xué)習(xí)也將很難堅(jiān)持下去。反之，一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么我們就會(huì)帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)，聽英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，寫英語(yǔ)，也會(huì)積極主動(dòng)地去找老師與同學(xué)去練英語(yǔ)，會(huì)找一切可以提高我們英語(yǔ)的機(jī)會(huì)去提高我們自己的英語(yǔ)水平。所以說(shuō)"興趣"對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。

從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從基本到精通，任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。聽說(shuō)讀寫都要從零開始，我們必須一步一個(gè)腳印，從基本功做起，常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，我們不能一味依賴?yán)蠋煟喾?，我們要通過(guò)自己的努力，從簡(jiǎn)單的開始，從基本的入門，從而進(jìn)一步產(chǎn)生興趣，從始至終地把事情進(jìn)行下去?？偠灾?，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)探索與學(xué)習(xí)中一定要遵守循序漸進(jìn)的規(guī)則，切記一口吃不成一個(gè)胖子，我們一定要下足功夫，這樣才能有所成。學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)最看重的就是積累，最基本的就在于量，總之，看的越多越好，聽的越多越通，讀的愈多愈好，寫的更多更精。當(dāng)然英語(yǔ)學(xué)習(xí)只有泛讀與泛聽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們最好要精讀、精聽、精說(shuō)，正所謂沒有量的變化，就不會(huì)有質(zhì)的飛躍，我們一定要有足夠的單詞儲(chǔ)備，足夠多的聽力鍛煉，足夠多的寫作訓(xùn)練，這樣持之以恒下去，我們才能真正有所得。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀，如果沒有讀到足夠多的數(shù)量，就無(wú)法熟練地閱讀各種英語(yǔ)素材。同理而言，若要學(xué)習(xí)聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語(yǔ)廣播，看英語(yǔ)電視，看英文電影;如要要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那就盡量多說(shuō)英文，多與人交流。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ)，才能造就塔尖的輝煌。只要我們達(dá)到了一定的量，到這時(shí)候我們?cè)谝徊讲桨迅杏X上升到理念，將理念融入到自己的思維中，那么英語(yǔ)就能水到渠成，運(yùn)用自如了。

重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)會(huì)使我們把單詞記得準(zhǔn)確，也會(huì)讓我們慢慢深刻理解英語(yǔ)的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的任一項(xiàng)技能：閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作，都必須在量的原則的基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)得通透。在英語(yǔ)這慢慢學(xué)海之中，我們既要有數(shù)量的積累，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，第一步自然就是要主動(dòng)去學(xué)，然后就是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。教育家赫伯格·喬伊曾說(shuō)過(guò)：“21世紀(jì)的文盲，不再是目不識(shí)丁的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們要知道，學(xué)習(xí)方法是貫穿學(xué)習(xí)始終的，只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就等于掌握了開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，就能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想，走上成功之路。英語(yǔ)學(xué)習(xí)確實(shí)是一個(gè)條滿布荊棘的道路，我們一定要有恒心，有決心，有毅力，當(dāng)然，我也希望自己這些血與淚的教訓(xùn)能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者起到一定作用。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開展課外閱讀。閱讀一開始我并不喜歡，但后來(lái)我喜歡上了閱讀，而且閱讀對(duì)我?guī)椭艽?。你肯定想?wèn)我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個(gè)問(wèn)題。聽我慢慢向你解釋，你就明白了。

有一次，我媽媽給我買了幾本書說(shuō)：“閱讀對(duì)你有很大的幫助?！蔽艺f(shuō)：“我去讀讀看?！蔽野胄虐胍傻娜タ磿?。沒想到我，竟然愛上了閱讀了：真是手不釋卷。一刻都不想把書放下。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“閱讀真是好啊!”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會(huì)做。忽然腦子閃過(guò)一道金光。我想起來(lái)了，這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)，到了閱讀題的大文章了，我又想：“這個(gè)不正是那本書上的嗎?”還有。

作文。

題有時(shí)和我看的作文名字差不多，內(nèi)容也差不多一樣。后來(lái)我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。

通過(guò)閱讀我明白了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是—閱讀。希望大家多看課外書多閱讀?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因?yàn)殚喿x而進(jìn)步吧。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在初中階段，我語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較從容，這主要得益于我有一個(gè)端正的態(tài)度，掌握了較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下面，我就如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文談一點(diǎn)體會(huì)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文首先要明確學(xué)什么?，F(xiàn)在，有許多介紹如何培養(yǎng)閱讀能力、提高寫作水平的圖書。這些圖書對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文確實(shí)有一定的幫助，但當(dāng)我們忙于讀這些書的時(shí)候，卻忽略了學(xué)習(xí)語(yǔ)文最根本的問(wèn)題，即培養(yǎng)我們的文化底蘊(yùn)。不要以為我們從一出生就開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，不需要培養(yǎng)文化底蘊(yùn)。三年來(lái)，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文最大的體會(huì)是一個(gè)人若想真正學(xué)好語(yǔ)文，必須要像蓋樓先打好地基一樣去努力培養(yǎng)文化底蘊(yùn)。

其次，明確學(xué)什么后，我們要做的便是通過(guò)讀書來(lái)實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我們讀了一定數(shù)量的書后，我們眼界便開闊了，思考問(wèn)題也全面了，于是文化底蘊(yùn)便開始豐富了。開時(shí)，我很注重讀史、讀傳、讀文摘，收獲很大。讀史，可以增長(zhǎng)我們的才、學(xué)、識(shí);讀傳，可以讓我們時(shí)時(shí)感受到成功人士的精神力量，明確自己的人生之路該怎么走;讀文摘，可讓我們學(xué)會(huì)如何取舍。也許這項(xiàng)工作需要我們花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，或者它需要一直持續(xù)下去，但這是必不可少的。

讀書過(guò)程中最重要的一點(diǎn)必須刻苦勤奮?，F(xiàn)代青少年最大的缺點(diǎn)是吃不得苦，這是讀書最大的障礙，讀書對(duì)勤奮者是最好的享受，對(duì)畏難者味同嚼蠟，我比較欣賞李大釗的一句話：“青年之。

字典。

無(wú)困難之字;青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ);惟知躍進(jìn)惟知雄飛”。一切事情你只要認(rèn)真去做持之以恒總能成功。而三天打魚兩天曬網(wǎng)滿足于一知半解者必將一事無(wú)成。知識(shí)在于積累聰明在于勤奮只有不畏艱難、勇于攀登的人才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是一個(gè)單一地掌握某項(xiàng)技能的過(guò)程，它需要我們平時(shí)多讀書，以此來(lái)豐富自己，提高自己的語(yǔ)文能力。其間，少不了刻苦，離不開勤奮。我們要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，遇到生疏的字詞，弄明白以后，可以把它們記錄在一本子上，以便以后復(fù)習(xí)。日積月累，我們的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)日趨扎實(shí)，解決問(wèn)題時(shí)便能應(yīng)付自如。

尊敬的各位老師、同學(xué)：

你們好!我是初二(4)班的學(xué)生江宇凌。今天能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

有人說(shuō)初二的學(xué)習(xí)生活是一段苦旅，但我在苦旅中發(fā)現(xiàn)了苦中有甜。這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，我們有知心的同學(xué)，大家互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助;有嚴(yán)格要求卻同樣關(guān)心愛護(hù)我們的老師。這讓我覺得中學(xué)是一個(gè)幸福的大家庭。在此我要對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們!”正是因?yàn)橛心銈?，才讓我取得了?yōu)異的成績(jī)。

時(shí)間飛逝，半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況體現(xiàn)在期中考試上。很多同學(xué)都想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)歸納出來(lái)的。從我自身來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該結(jié)合實(shí)際給自己定好一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失成敗。我自己的成績(jī)也有幾次起起落落，我在這次段考中能取得好的成績(jī)，除了老師的辛勤教導(dǎo)，父母親的悉心照顧和同學(xué)的真誠(chéng)幫助，自己的勤奮努力也十分重要?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：

1、做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出不明白的地方，第二天帶著問(wèn)題去聽，記得會(huì)相當(dāng)牢固。每天晚上我都會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣就可以讓知識(shí)在腦海中深深扎根。

2、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，有學(xué)必有問(wèn)，光勤奮學(xué)習(xí)是不夠的?？鬃釉疲骸叭诵?，必有我?guī)熝伞?。學(xué)習(xí)的過(guò)程是不斷解決疑問(wèn)的過(guò)程，我們?cè)诼犞v的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

3、多看教科書和課外書。教科書是學(xué)習(xí)的根本，是我們學(xué)習(xí)的指南針，我們只有完全掌握了上面的所有知識(shí)，才能把書本中靜態(tài)的知識(shí)變成自己能靈活運(yùn)用的知識(shí)。因?yàn)檎n外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識(shí)，其中的內(nèi)容可以開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)面，所以我每天都會(huì)抽時(shí)間看課外書。

4、學(xué)習(xí)就要持之以恒。專心聽一節(jié)課不難，難的是堅(jiān)持每節(jié)課都專心，同樣的，認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都可以完成的認(rèn)真。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可做起來(lái)并不容易。每當(dāng)我想退縮時(shí)，就會(huì)想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。因此，我不管做什么事情都會(huì)堅(jiān)持做到底，并絕不放棄。

以上是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的總結(jié)。希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中帶來(lái)幫助。謝謝大家!

人生演講董卿心得體會(huì)和方法篇十四

段1：引言（200字）。

人生如戲，每個(gè)人都是自己人生的主角。在這個(gè)戲臺(tái)上，我們不僅是觀眾，更是演員。而演講，就是我們展示自己人生片段的最好方式。通過(guò)演講，我們可以分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，也可以影響他人的思維和行為。在我多年的演講經(jīng)歷中，我體會(huì)到了許多關(guān)于人生的重要道理。

段2：自信與勇氣（200字）。

首先，演講教會(huì)了我自信與勇氣。站在講臺(tái)上，面對(duì)成千上萬(wàn)雙眼睛的注視，我們必須擁有足夠的自信，才能在眾人面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)。即便是緊張和害怕，我們也要學(xué)會(huì)控制情緒和提醒自己：“我可以做到！”。只有這樣，才能穩(wěn)定自己的聲音，保持流暢的表達(dá)。勇氣，則是面對(duì)未知和挑戰(zhàn)時(shí)必備的品質(zhì)。演講需要我們跨越熟悉的舒適區(qū)，去勇敢地面對(duì)陌生的領(lǐng)域。正是因?yàn)檫@種自信和勇氣，我在演講中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。

段3：傾聽與理解（200字）。

其次，演講教會(huì)了我傾聽和理解的能力。演講并不只是說(shuō)自己的觀點(diǎn)，更重要的是傾聽他人的聲音和理解他人的想法。在與觀眾的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽他們的問(wèn)題和疑慮，并試圖給出合理的解答。演講還教會(huì)了我如何站在他人角度思考問(wèn)題，以便更好地理解他們的觀點(diǎn)。這種傾聽和理解的能力不僅在演講中有用，在日常生活中也可以幫助我更加充分地交流和溝通。

段4：感受與共鳴（200字）。

演講還讓我深刻地感受到了人與人之間的共鳴和連接。當(dāng)我以真誠(chéng)的態(tài)度和感性的故事與觀眾交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們也在傾聽，也在經(jīng)歷著我經(jīng)歷過(guò)的情感。通過(guò)演講，我與觀眾之間建立了一種特殊的關(guān)系，仿佛我們成了一家人。這種共鳴的感覺讓我明白，無(wú)論我們來(lái)自何種背景和地域，我們都有著共同的人生體驗(yàn)和情感需求。這種共鳴讓我感受到了人類之間的團(tuán)結(jié)和力量。

段5：人生的意義（200字）。

最后，演講讓我思考人生的意義。在演講中，我不僅能夠分享自己的成功和快樂，也能夠坦誠(chéng)地分享自己的失敗和挫折。通過(guò)這種分享，我明白到人生并非一帆風(fēng)順，而是充滿曲折和挑戰(zhàn)的。然而，正是這些挫折和困難，塑造了我們的意志和品格。演講讓我明白，每個(gè)人都有自己的人生使命和責(zé)任，通過(guò)分享和影響他人，我們能夠讓自己的人生更有意義，也能夠?yàn)樗藥?lái)啟發(fā)和幫助。

總結(jié)（100字）。

生活如戲，演講如人生。通過(guò)演講，我學(xué)會(huì)了自信與勇氣，傾聽與理解，感受與共鳴，以及人生的意義。這些體會(huì)不僅在演講中有用，更是我人生旅途中的財(cái)富。我相信，只要我們?cè)敢馊パ堇[人生，用心去感受和分享，我們的人生將會(huì)更加精彩和有意義。