和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié) 黔東南的生態(tài)文明建設(shè)感想(九篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)一

大家好!

“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，幾千年前，東晉大文豪陶淵明以往在文章中如此說(shuō)過(guò)。這是作者虛構(gòu)的一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂，人人平等的和諧社會(huì)。想想看，老人小孩都充滿喜悅之情，顯得心滿意足，這是一個(gè)多么完美的生活環(huán)境?？墒窃谧髡吣莻€(gè)時(shí)代，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天方夜譚，可如今，這早已不再是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)辄h中央已經(jīng)提出構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造完美未來(lái)宏偉藍(lán)圖。

自從這個(gè)構(gòu)想提出后，在社會(huì)上引起了必須的反響，我們的生活也日益和諧，人與人之間也多了一分親情。

來(lái)到廈門更加感受到了這點(diǎn)，早就聽(tīng)說(shuō)廈門是個(gè)禮貌城市，真是名不虛傳，有一次媽媽帶我出去，坐上公共汽車，起初車上人不多，但途中上了許多人，此時(shí)車上挺擠，坐著都很難受，更別說(shuō)站了，可當(dāng)有老人上車時(shí)，好多年輕人紛紛站了起來(lái)，主動(dòng)讓座，老人連連點(diǎn)頭稱謝，露出欣慰的笑容。我被感動(dòng)了，也許在許多人眼中，這是微不足道的，但也正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，感染著人們，也真正展現(xiàn)了一個(gè)和諧禮貌的大家庭的風(fēng)采。

生活在一個(gè)和睦的家庭中的人們是幸福的，心里安定，無(wú)后顧之憂，能夠?qū)Ｐ挠谒鶑氖碌墓ぷ鲗W(xué)習(xí)當(dāng)中。同樣，若所在社會(huì)是和諧的，我們還用擔(dān)心在公共場(chǎng)所丟包嗎會(huì)有在車上站著的老人嗎有人遇到不幸，還會(huì)沒(méi)人伸手援救嗎還需害怕買到假商品嗎

好一個(gè)完美的社會(huì)，可是并不是什么事情都盡如人意的，盡管人們正在努力，但仍舊存在一些不容樂(lè)觀的現(xiàn)象。

想想紅綠燈旁擁擠的乞丐，這不正是缺乏和諧的社會(huì)的產(chǎn)物嗎如果和諧，怎樣會(huì)有不靠自我辛勤勞動(dòng)，專指望別人施舍的人呢又怎樣會(huì)有人?？窟@些可憐的人賺錢呢

所以說(shuō)，此刻我們肩負(fù)的職責(zé)重大，，我們要構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造完美未來(lái)，我們的任務(wù)還沒(méi)有完成，革命尚未成功，同志仍需努力。

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大地之美，是穿了一件五彩的衣裳;月亮之美是因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕;森林之美，是因?yàn)榕患G色……和諧之美，讓人心曠神怡，令人充滿無(wú)限的回味，它是一切丑惡的死神、它是宇宙共同追求的理想。

金黃成就和諧。試看金秋九月，令人暖暖的淺黃賞心悅目的深黃、沁人心脾的金黃、枝頭梨兒的鵝黃。麥穗低著頭等著讓農(nóng)民伯伯收割，玉米笑開(kāi)了花兒、高粱咧開(kāi)了嘴、水稻笑彎了腰。一切都是那么喜人，正是因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，才顯得格外涼爽，正是因?yàn)榍f家的豐收，才顯示出農(nóng)民的勤勞。九月，是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們洋溢著笑臉，心中樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)楹椭C是其本質(zhì)，金黃成就了和諧之美，是一切造希望的源頭。

謙讓成就和諧，馬路邊，公交車上，一個(gè)挺著大肚子的孕婦正靠在座位旁邊，喧鬧的車上，沒(méi)有人在意這個(gè)孕婦，人們高談著自己的生活多么幸運(yùn)，多么辛福，卻一直沒(méi)有人在意這個(gè)孕婦，突然間，一個(gè)小男孩站了出來(lái)，阿姨，過(guò)來(lái)坐我的位子吧，站著很危險(xiǎn)的，頓時(shí)車間鴉雀無(wú)聲，小男孩將她攙扶到自己的位子上，顯然小男孩感受到這個(gè)孕婦手心的汗水，這一切都是為了能讓自己好好站著，保護(hù)自己的小孩。這是人們不知所措，我想他們的心中一定充滿羞愧。一個(gè)人的能力不能代表一個(gè)人的價(jià)值，如果你沒(méi)有一顆為他人考慮的心，那也是沒(méi)用的。如果世界多一份謙讓于理解，就多了一份和諧，我們的社會(huì)將更加和諧，充滿愛(ài)的力量。

和諧之美就在友善之中。友善如同陽(yáng)光，灑滿整個(gè)大地，心存一顆友善的心，你的生活將會(huì)多一條路，將會(huì)更加五彩繽紛、心存一顆友善的心，你將擁有一片樂(lè)土，一片森林、一片海洋，充滿自由，充滿寧?kù)o，充滿辛福。如果你能友善對(duì)待人，友善對(duì)待事物，那么我們的生活會(huì)變得更加和諧，社會(huì)更加安定，社會(huì)也將會(huì)發(fā)展。

和諧之美就在尊敬之中。你給別人一個(gè)微笑，別人同樣也會(huì)還給你一個(gè)微笑，你給別人一個(gè)丑臉，同樣別人也會(huì)還給你，與其不快樂(lè)，何不理性對(duì)待任何事物，尊敬事物，尊敬自然，尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦溫暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高氣爽，如同冬天的寧?kù)o安詳。常懷一顆尊敬他人的心，我們的生活會(huì)更加和諧，社會(huì)將更加和諧。

謙讓就是和諧、尊敬就是和諧、孝敬就是和諧一點(diǎn)一滴，生活中不缺少和諧之美，只是缺少守護(hù)和諧的人。

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)三

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美.

和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng),和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn).

今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過(guò).那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

和諧校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛 圍, 在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè) 同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).

其次,和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài),什麼是誠(chéng)信 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬 難追"講的就是誠(chéng)信.今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.

"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無(wú)形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事, 會(huì)不小心踩腳,不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別 人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái),我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展. 發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有 改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開(kāi)拓胸懷,她更能使人目光遠(yuǎn)大,催人奮進(jìn)。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).一起努力營(yíng)造理解人,尊重人, 關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛(ài).

作為新時(shí)期的大學(xué)生, 我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來(lái),要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng), 班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩,健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成清新的校 園文明新風(fēng)尚,要廣泛開(kāi)展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動(dòng),認(rèn)真組織好專題討論,開(kāi)好主題班會(huì),開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,搞好主題實(shí)踐活動(dòng),讓每個(gè)校園文化活動(dòng) 都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會(huì)里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái).提出的" 八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么, 應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則.

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè)園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

我的演講完畢! 謝謝大家!

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)四

自古以來(lái)，和諧一詞是多少人夢(mèng)寐以求的大同社會(huì)，人們希望一切都以和諧為前提，如今的世界，大概也是如此吧!

和諧不僅代表人與人之間要和諧，也代表著物與物的和諧。關(guān)于和諧的話題作文600字

20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)與20xx年的上海世博會(huì)，都是以和諧為前提才能如此成功。他們希望來(lái)參觀與比賽的國(guó)家與我們國(guó)家能更好地了解彼此，能更好地和諧相處。

不過(guò)也因?yàn)槿祟惖牟缓侠砝门c破壞大自然，才使種種危難落到人類自己身上，每當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，許多人才意識(shí)到是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)護(hù)自然沒(méi)有尊重它們，才會(huì)遭遇大自然帶來(lái)的厄運(yùn)。日本不就是一個(gè)很好的例子嗎?前不久日本遭遇了9。0級(jí)地震，使整個(gè)國(guó)家遭受巨大的人力財(cái)力資源損失，雖然說(shuō)日本是個(gè)多地震的島國(guó)，但這次的9。0級(jí)地震是一次多么巨大的災(zāi)難啊?

日本之所以會(huì)遭遇如此之大難，我想可能也與他們的不和諧吧!是因?yàn)樗麄儧](méi)有做到與自然和諧相處，才導(dǎo)致地震頻發(fā)，導(dǎo)致核輻射爆發(fā)。

如果，他們意識(shí)到了災(zāi)難會(huì)帶給他們?nèi)绱藗?，也?huì)與自然和諧相處吧!這是人類與自然沒(méi)有做到和諧相處才會(huì)遭遇的后果。

可平常生活中，人與人之間也有不和諧相處的，有的人可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧甚至更嚴(yán)重的事，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有想到和諧二字了吧!如果他們?cè)诿苓€沒(méi)有被激發(fā)的同時(shí)，想到了“和諧”二字。那么一切都不會(huì)變得復(fù)雜了吧!

和諧，讓生活更美好。孔孟所主張的和諧大概就是想讓人們生活變得安穩(wěn)而又快樂(lè)吧!

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)五

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。

鎮(zhèn)西一村村民二十五年如一日，照顧截癱的丈夫，拉扯孩子、孝敬公婆、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善

良而火熱的心，感受到了人間的溫情，為農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)增添了一道亮麗的光彩，受到了村民的交口稱贊。

1980年農(nóng)歷的11月24日與許延玲幸福地結(jié)合了。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村貧窮程度可想而知?！案F點(diǎn)，怕什么?幸福是人創(chuàng)造的?！北е@樣的信念，臉上總是樂(lè)哈哈的。天有不測(cè)風(fēng)云，婚后53天遭受了滅頂之災(zāi)。丈夫許延玲開(kāi)拖拉機(jī)給人拉樹(shù)，裝載過(guò)多，被壓倒前橫梁的樹(shù)木壓在方向盤上。截癱!兩腿失去知覺(jué)!突如其來(lái)的橫禍意味著什么?下一步，怎么走?……巨大的壓力襲向頭頂，全村人為她捏著一把汗。逃避還是擔(dān)當(dāng)?她不是沒(méi)想過(guò)，逃避，太簡(jiǎn)單——回娘家;擔(dān)當(dāng)，艱難，太艱難!當(dāng)時(shí)未知有孕的她毅然決然地留在了丈夫的病床前，在院整整9個(gè)月，幾乎寸步不離。這期間是她的愛(ài)使丈夫無(wú)法繼續(xù)拒絕治療，她的情使丈夫意識(shí)到故意發(fā)脾氣催她另嫁的作法，只能使她悲痛之中雪上加霜。9個(gè)多月的治療，280多個(gè)不眠之夜，她沒(méi)回一次娘家，丈夫兩次大手術(shù)，生里有死，死里有生，夫妻二人承受了天大的肉網(wǎng)體與精神的痛苦之后，不得不為迎接孩子的降生而結(jié)束治療出院回到家中。

兒子出生后，以常人難以忍受的承受力，又撐起了這個(gè)多災(zāi)多難的五口之家。當(dāng)時(shí)78歲的公爹承受不住打擊一病不起癱在南房炕上，而丈夫癱在北房床上。忙里忙外，丈夫在床上只能用眼睛看管小孩，當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)再叫妻子，這就算盡到了當(dāng)父親的義務(wù)，也算減輕了妻子的勞務(wù)?；加芯裾系K的婆婆不能看小孩子，只能讓她干點(diǎn)雜活，時(shí)不時(shí)就會(huì)出錯(cuò)，反而增加媳婦的忙碌。夏季屋里悶熱之極，給丈夫擦澡后背到院子樹(shù)下，時(shí)不時(shí)幫丈夫挪到樹(shù)蔭處。晚上乘涼的人走后再將丈夫抱進(jìn)帳中，然后再拾掇茶具。截癱病人大小便失禁，但在妻子的照料下，家中井井有條干凈利落沒(méi)有半點(diǎn)異味。除農(nóng)忙時(shí)玩的人少外，平時(shí)去他家的人絡(luò)繹不絕。無(wú)異味，這似乎是平常的一點(diǎn)，在她而言需多大的付出不言而喻。更不用說(shuō)自承包責(zé)任制以來(lái)，她從一個(gè)不懂農(nóng)事的新媳婦一步步學(xué)著耕種鋤割，家里、地里、園里、公婆、丈夫、孩子，在她體力不支或力不能及時(shí)，背過(guò)臉去沒(méi)少落淚，但在人前她總是堅(jiān)持，再堅(jiān)持。故人們無(wú)不伸手相助。對(duì)人的幫助總是滴水之恩涌泉相報(bào)。村上的人都說(shuō)一個(gè)男人干的活跟不上“延玲家”一個(gè)女人。有人稱她是賢妻良母，有人說(shuō)她愛(ài)家人愛(ài)他人也愛(ài)自己，雖活得累，但精神充實(shí)。傳榮自己也說(shuō)：“咱命苦，人窮，心眼實(shí)，正兒八經(jīng)地過(guò)日子能過(guò)下去，別叫人家笑話咱就滿足了?！钡拇_，她沒(méi)有什么很高的追求，也無(wú)什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，好的，她想過(guò);壞的，也考慮過(guò)。處在她這種情形這下，想過(guò)不僅僅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜嗎?她的選擇是無(wú)私的，是純樸善良的?？偨Y(jié)一句話就是仁慈，就是愛(ài)。也許她身上的這一點(diǎn)正折射出勤勞勇敢的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是這種樸素的仁愛(ài)之心成為現(xiàn)代精神文明的出發(fā)點(diǎn)，成了中華之魂的基石。

丈夫傷后，公爹垮了，婆婆千萬(wàn)別垮呀!為了使77歲的婆婆不再垮下去不再增添新的災(zāi)難，想方設(shè)法讓婆婆吃好睡好，有點(diǎn)好的總是讓躺在床上的老少兩個(gè)病人吃后，再讓給婆婆吃，自己卻舍不得吃。久了，婆婆也吃不下去，她怎么忍心呢?有一次為了一點(diǎn)剩豆腐，婆媳倆推來(lái)推去，碗?yún)s摔在了地上，為此各自心痛窩火爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，正當(dāng)此時(shí)婆婆的精神障礙癥發(fā)作，胡攪蠻纏起來(lái)，之后竟拿起木棍追打兒媳，只好跑出去躲避，不知內(nèi)情的鄰居看后生氣地對(duì)說(shuō)老東西真不知好歹，你為何不把她推倒，傳榮擦著眼淚說(shuō)：“婆婆有病，那還行……”

有一次，的莊稼被鄰居的羊糟蹋了，婆婆跟鄰居大吵大鬧，一時(shí)想不開(kāi)而吊死在家里。別人都說(shuō)，這事由鄰居引起的，應(yīng)該把尸體抬到鄰居家里，讓鄰居吃不了兜著走。也覺(jué)得鄰居確實(shí)有對(duì)不起的地方，但不能揪著人家不放，況且人家也陪了不是，不能得理不饒人。她深知鄰里之間應(yīng)和睦相處的道理。況且，婆婆精神上有毛病，也有自身的原因。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析后，沒(méi)有按別人說(shuō)的那樣做，而把婆婆按鄉(xiāng)村風(fēng)俗安葬了。的寬容大度，贏得了村里人的交口稱贊，稱她不愧是一個(gè)鄰里團(tuán)結(jié)的模范。

婆婆去世后，為了照顧公爹方便，她絞盡了腦汁，人們只見(jiàn)她把北房窗棱上與南邊公爹所在的房子之間扯一根二十幾米長(zhǎng)的鐵絲，是曬衣服的?上面卻稀疏地掛著幾個(gè)小鈴鐺，鐵絲向南穿過(guò)胡同直伸到公爹的房里去。時(shí)間長(zhǎng)了，人們才明白，鐵絲橫穿公爹炕頭，拴在公爹炕上，公爹全弱無(wú)力喊叫，若渴了餓了或有什么事情。

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：

大家好!

夏日炎炎，微風(fēng)送爽。在這夏日陽(yáng)光火辣辣的時(shí)刻，街道辦事處打造社區(qū)品牌，構(gòu)建和諧社區(qū)，在社區(qū)大眾心中得到了一致的認(rèn)可，我是從事社區(qū)管理隊(duì)伍中的一分子，謹(jǐn)代表街道辦事處向一直以來(lái)為社區(qū)事業(yè)鞠躬盡瘁日理萬(wàn)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝與由衷的欽佩，向一直為社區(qū)管理工作而辛勤奔波勞累、樂(lè)于奉獻(xiàn)的各位同仁致以衷心的感謝和崇高的敬意。在此，我作為社區(qū)管理就打造社區(qū)品牌，構(gòu)建和諧社區(qū)進(jìn)行專題發(fā)言，我的心情十分激動(dòng)。下面就社區(qū)管理談?wù)勎覀€(gè)人的工作體會(huì)與想法。

一、打造社區(qū)品牌，成為典型風(fēng)標(biāo)

為營(yíng)造文明、溫馨的社區(qū)氛圍，不斷滿足居民日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，社區(qū)管理組織每年都要召開(kāi)多次社區(qū)文化工作聯(lián)席會(huì)議，邀請(qǐng)市文體局、街道辦、駐區(qū)各單位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表參加，安排部署本社區(qū)的群眾文化工作。同時(shí)，社區(qū)管理還提出了全新的理念，那就是打造一居一品做法與想法：一居是指居委會(huì)，一品是指品牌，特色，亮點(diǎn)。

我們從事社區(qū)管理，工作中，本著“立足區(qū)情、體現(xiàn)特色、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐”的原則，在社區(qū)中廣泛開(kāi)展“一居一特”品牌社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)典型引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、榜樣示范、重點(diǎn)幫扶，先后樹(shù)立起了以文體型、扶貧幫困型、下崗無(wú)失業(yè)型、黨員示范型、服務(wù)保障型、平安溫馨型、環(huán)境優(yōu)美型和學(xué)習(xí)創(chuàng)新型等為代表的特色品牌社區(qū)，“一居一特”創(chuàng)建活動(dòng)成為社區(qū)黨組織、黨員和社區(qū)內(nèi)各種力量發(fā)揮作用的有形舞臺(tái)，成為加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的有效載體，成為創(chuàng)建和諧社區(qū)的有力舉措，為建設(shè)和諧社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在服務(wù)對(duì)象上，進(jìn)一步放大社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員的服務(wù)功能，由為社區(qū)弱勢(shì)群體服務(wù)拓展到為全社區(qū)、全體居民、駐地企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)。在服務(wù)內(nèi)容上，實(shí)行“社區(qū)搭臺(tái)，行業(yè)唱戲，無(wú)償聯(lián)系”的管理模式，圍繞豐富品牌創(chuàng)建內(nèi)容，廣泛開(kāi)展“黨旗飄揚(yáng)在社區(qū)”、“文明樓棟”、“未成年人教育模擬法庭”、“入戶承諾簽約”等系列活動(dòng)，加大了“愛(ài)心”超市建設(shè)、文明社區(qū)創(chuàng)建、平安社區(qū)創(chuàng)建和科普進(jìn)社區(qū)建設(shè)等工作力度。

打造社區(qū)品牌，成為典型風(fēng)標(biāo)，想法與做法效果良好，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與肯定。

二、構(gòu)建和諧社區(qū)，成就和諧社會(huì)。

在構(gòu)建和諧社區(qū)中，涉及到四大和諧要點(diǎn)。那就是領(lǐng)導(dǎo)班子、干群關(guān)系、社會(huì)秩序、社區(qū)環(huán)境等方面，只有把這四個(gè)社區(qū)和諧要素把握好了，才能更好的構(gòu)建和諧社區(qū)。

領(lǐng)導(dǎo)班子方面，社區(qū)注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，所有社區(qū)管理人員要求，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)政治思想和工作作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持從各方面嚴(yán)格要求自己，一方面不斷努力黨的xx大、xx屆三中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，增長(zhǎng)才干，另一方面努力做好工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻注意自身各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，鍛煉自己各方面的能力，推進(jìn)政治思想提升，作好和諧社區(qū)管理工作，使自己成為一名政治素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀社區(qū)管理人員。

干群關(guān)系方面，社區(qū)居民存在離退休人員、下崗失業(yè)人員、貧困人口、殘疾人、享受低保人員等不同服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題。社區(qū)管理人員提出“用心服務(wù)、細(xì)微服務(wù)、上門服務(wù)、隨時(shí)服務(wù)、全面服務(wù)”的理念，從解決居民的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題入手，成立了社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為社區(qū)的孤寡老人、殘疾人義務(wù)服務(wù)，經(jīng)常為他們打掃衛(wèi)生，買米買面送油，使他們得到了有效的照顧，無(wú)憂的生活。

同時(shí)，為社區(qū)下崗失業(yè)人員發(fā)放就業(yè)服務(wù)卡，積極推薦介紹就業(yè)崗位，舉辦下崗失業(yè)技能培訓(xùn)班，采取“三個(gè)主動(dòng)”幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)。主動(dòng)深入下崗失業(yè)人員家中，全面了解情況，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和真實(shí)想法，和他們做知心朋友，做到“六送”，即送政策、送觀念、送技能、送崗位、送服務(wù)、送愛(ài)心。主動(dòng)幫助有自謀職業(yè)愿望的人在社區(qū)創(chuàng)辦各類便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)，幫助他們協(xié)調(diào)辦理有關(guān)事項(xiàng)，提供服務(wù)。主動(dòng)深入轄區(qū)單位進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策宣傳，使他們積極配合社區(qū)搞好再就業(yè)工作。

社區(qū)兩個(gè)林帶沒(méi)人澆灌，社區(qū)管理人員自發(fā)的給林帶澆水，對(duì)林帶進(jìn)行管理;社區(qū)的水管線漏水，黨員們立即行動(dòng)，查找漏水處，及時(shí)的修理;社區(qū)的衛(wèi)生垃圾死角，黨員們及時(shí)清理，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。在社區(qū)普查中，社區(qū)管理人員積極的做居民的思想工作，逐門逐戶的進(jìn)行登記，保證了普查工作的順利完成。通過(guò)一樁樁、一件件感人肺腑的事情，社區(qū)干部群眾的關(guān)系得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，社區(qū)管理干部與人員真正的成了居民群眾實(shí)實(shí)在在的貼心人。

社會(huì)秩序與社區(qū)環(huán)境方面，社區(qū)通過(guò)打造社區(qū)品牌活動(dòng)法，形成了社區(qū)月月有活動(dòng)，重大節(jié)日有活動(dòng)，春夏秋季天天有活動(dòng)的良好氛圍。

我們社區(qū)管理人員還根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)，成立了戲劇、舞蹈、棋牌等群眾性業(yè)余文藝團(tuán)體，邀請(qǐng)市文化館的教師對(duì)這些群眾業(yè)余團(tuán)隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)，通過(guò)舉辦高水準(zhǔn)的社區(qū)活動(dòng)激發(fā)了廣大居民參與社區(qū)活動(dòng)熱情，同時(shí)也為提高社區(qū)整體文明素質(zhì)、創(chuàng)建和諧社區(qū)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

同時(shí)，還可以利用這些文化活動(dòng)載體，把對(duì)社區(qū)居民的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德以及科學(xué)文化知識(shí)的教育融入其中。同時(shí)，積極推進(jìn)“文明樓院”、“五好家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，講文明、樹(shù)新風(fēng)，講道德、守法律在社區(qū)蔚然成風(fēng)。社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社區(qū)呈現(xiàn)出治安良好、社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美，安定祥和以及人際關(guān)系和諧的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

三、社區(qū)社團(tuán)建設(shè)的想法與做法

社區(qū)社團(tuán)建設(shè)的工作中，還產(chǎn)生了許多創(chuàng)新的想法與做法，配套完善的辦公用房為打造一流品牌、構(gòu)建和諧社區(qū)奠定了良好的基礎(chǔ)。社區(qū)實(shí)質(zhì)性的工作是服務(wù)，久安社區(qū)始終把為老百姓提供熱情、周到、全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)做為社區(qū)工作的重點(diǎn)。

一是充分發(fā)揮社區(qū)“一站四室”的服務(wù)功能，打造老百姓信得過(guò)的服務(wù)品牌。落實(shí)崗位責(zé)任制，工作人員佩胸卡上崗，便于辨識(shí)。居民來(lái)辦事，只要手續(xù)齊全，一律要求一次性辦妥，不讓居民跑第二趟。讓“一站式服務(wù)大廳”真正做到“一站清”，不能形同虛設(shè)。同時(shí)，我們?cè)O(shè)有電話預(yù)約上門服務(wù)項(xiàng)目，讓不方便出門的老百姓坐在家里就把事給辦成了。

二是充分發(fā)揮社區(qū)自愿者隊(duì)伍的作用。久安社區(qū)總?cè)丝诮f(wàn)人，專職社區(qū)干部不足20人，僅靠社區(qū)工作者難以完成一些細(xì)節(jié)服務(wù)。為此，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，吸納駐社區(qū)單位、社區(qū)居民參加志愿者隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)居民自治、共駐共建、資源共享，經(jīng)過(guò)不斷建設(shè)，目前社區(qū)已擁有數(shù)量不少的志愿者隊(duì)伍，服務(wù)內(nèi)容從生活服務(wù)到大環(huán)境的護(hù)綠養(yǎng)人，無(wú)所不至。志愿者隊(duì)伍與社區(qū)工作者相輔相成，互為補(bǔ)充，形成了一個(gè)覆蓋全社區(qū)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

三是擴(kuò)大服務(wù)范圍，完善細(xì)節(jié)服務(wù)。社區(qū)的每一名成員都有不同的服務(wù)需求，社區(qū)根據(jù)不同人群的不同需求制定了詳盡的工作方案，為需要提供特殊服務(wù)的弱勢(shì)群體建立了服務(wù)檔案。開(kāi)設(shè)了24小時(shí)社區(qū)服務(wù)熱線，設(shè)立值班值宿人員，保證全線暢通。

四是樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面。社區(qū)每年都要表彰一批先進(jìn)人物。對(duì)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行表彰;對(duì)為社區(qū)建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的先鋒黨員進(jìn)行表彰;這些先進(jìn)人物極大的激發(fā)了群眾學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情，正氣得到弘揚(yáng)。

五是挖掘資源、籌集資金，加強(qiáng)社區(qū)文化的硬件建設(shè)。通過(guò)上級(jí)調(diào)配、單位贊助、個(gè)人捐贈(zèng)等渠道，籌集圖書，配備了多功能音響和電化教學(xué)設(shè)備。爭(zhēng)取修建大型宣傳畫廊和綠草環(huán)繞的社區(qū)文化休閑廣場(chǎng)，配備了舒適優(yōu)雅的休閑座椅等硬件資金。這些硬件的投入，將保證了社區(qū)文化活動(dòng)的正常開(kāi)展。

社區(qū)管理人員堅(jiān)持以黨的xx大精神為行動(dòng)指南，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以打造社區(qū)品牌，建設(shè)和諧社區(qū)為主題，以各種文化活動(dòng)為載體，以滿足廣大群眾的需求為目標(biāo)，以加強(qiáng)硬件建設(shè)為服務(wù)保障，全面開(kāi)展社區(qū)建設(shè)。在工作中，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持為老百姓辦實(shí)事，不斷提高社區(qū)科學(xué)管理水平和服務(wù)水平，

面對(duì)20__年新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，我們社區(qū)管理人員將以“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、有為、向上”的精神為引領(lǐng)，超越自我，追求卓越，為打造社區(qū)一流品牌，構(gòu)建和諧社區(qū)而努力拼搏。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們：

對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，我是麻布袋繡花，不是那塊料?？芍嘘?duì)的同事們都要我參加，說(shuō)什么“公務(wù)員考試你都能奪魁，小小的演講肯定沒(méi)問(wèn)題?！庇终f(shuō)什么“德祿靠帥氣、勇華靠運(yùn)氣、小鵬靠嘴皮，你不參加演講，就可惜了?！奔热蝗绱?，我就新娘子見(jiàn)到花轎，上了。今天，我演講的題目是：揮灑汗水，創(chuàng)建和諧。

前些時(shí)候，我和中隊(duì)幾個(gè)同事因出現(xiàn)場(chǎng)誤餐了，在大隊(duì)對(duì)面的一家餐館吃飯。只聽(tīng)見(jiàn)鄰桌的一個(gè)人大著嗓門，對(duì)其同桌的幾個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在的省交警總隊(duì)長(zhǎng)是我的戰(zhàn)友，可惜他沒(méi)有基層交警的人事權(quán)，要不然，我找他把我弄到交警去干干。”聽(tīng)聽(tīng)，這位老兄的話多牛。但另一方面這又說(shuō)明在外界人的眼里，我們交警總是威風(fēng)凜凜：站在路中央，揮手指方向;手上白手套，頭上大沿帽，舉舉停車牌，車輛往邊靠;車來(lái)車又往，執(zhí)法威風(fēng)八面，真爽。可是有誰(shuí)知道，我們交警的奔波勞碌，酸甜苦辣。做交警難，做瑞金的交警更難。繁重的交通管理任務(wù)，加上繁多的交通警衛(wèi)任務(wù)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。就拿今年來(lái)說(shuō)吧，從春運(yùn)到現(xiàn)在，我們就沒(méi)有休息過(guò)一天。

雖然我們的青春在喘著粗氣，雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗，雖然我們的年華，正一點(diǎn)一點(diǎn)地被馬路上的煙塵侵蝕，但是，自從我們穿上這身警服的那一天起，在我們年輕的心壁上，就雕鑿著一種激情：揮灑汗水、燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)建和諧。為了每一位旅客幸福返家，為了每一輛車安全行駛，為了每一位行人平平安安，為了每一條道路有序暢通，為了創(chuàng)建平安和諧的社會(huì)，我們夜以繼日、無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著汗水，把情留在了路上，把愛(ài)灑向了大家。

今年春運(yùn)期間的一天傍晚，我們?cè)?19國(guó)道上巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一輛無(wú)牌無(wú)證、技術(shù)狀況比較差的微型面包車，將其攔截。原來(lái)這是一輛“三無(wú)”的非法出租車，拉著在外打工的一家三口回丁陂。我們便依法暫扣了這輛面包車。面對(duì)歸心似箭的一家三口，我們立即以最快的速度在大柏地調(diào)來(lái)一輛安全性能好、牌證齊全的出租車，送這一家子回家。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多，考慮到駕駛員的安全因素，我們的中隊(duì)決定讓我當(dāng)一次司機(jī)的“保鏢”。到達(dá)目的地后，這一家三口被我們高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了，連聲說(shuō)：“家鄉(xiāng)的交警就是好”。當(dāng)我歷盡顛波，返回到隊(duì)里時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多……

在驕陽(yáng)烤炙的水泥路上，在崎嶇坎坷的山路中，在鄉(xiāng)間的碎石小路上，到處可見(jiàn)我們的足跡，是雨水，是汗水，是淚水……只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語(yǔ)，只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安，只要我們的汗水能換來(lái)遠(yuǎn)行游子與親人的團(tuán)聚，只要我們的汗水能換取千家萬(wàn)戶的安居樂(lè)業(yè)，我們苦點(diǎn)也心甘，我們累點(diǎn)也情愿。

今年3月，在一次巡邏中，我們發(fā)現(xiàn)一輛轎車停有路邊，引擎蓋里冒煙，駕駛員站在一邊急得直跳腳，就立即上前援助。我們?nèi)?lái)滅火器，不顧危險(xiǎn)打開(kāi)引擎蓋，見(jiàn)部分線路已著火，便馬上滅火。隨后又驅(qū)車到市區(qū)找來(lái)修理工，幫助駕駛員把轎車修好。當(dāng)車主把數(shù)百元的“感謝費(fèi)”硬要塞給我們時(shí)，我們婉言謝絕，并且平靜的說(shuō)：“為你們排憂解難，是我們的職責(zé)……”

的確，為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難，確保道路交通安全暢通，促進(jìn)瑞金和諧平安，是我們?cè)谧拿课唤痪瘧?yīng)盡的職責(zé)。為此，我們義無(wú)反顧，一往無(wú)前。

隨著我市道路交通的飛速發(fā)展，我們的公安交通管理任務(wù)將更加艱巨。也就是說(shuō)，在我們的前方，也許除了上坡還是上坡，我們的每走一步都會(huì)感到吃力，我們的每前進(jìn)一步都會(huì)汗如雨注，我們的每一分收獲都需要付出巨大的艱辛，但我們知道，我們的每一次抬足都證明了生命的隆重，我們的每一滴汗水都折射出太陽(yáng)的光芒，我們的每一分付出都將為社會(huì)增添一分和諧。

生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀，才能顯示它的價(jià)值。讓我們?nèi)紵砸?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異?讓我們所有的熱血，都為路人的平安而流動(dòng);讓我們所有的汗水，都為道路的暢通而揮灑;讓我們所有的激情，都為社會(huì)的和諧而澎湃吧!汗水可以為我們作證，汗水折射的太陽(yáng)的光芒可以為我們作證，我們是和諧平安瑞金的先鋒!

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)八

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，也是一個(gè)永恒的主題。

和諧的校園，是社會(huì)與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。

生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，每個(gè)同學(xué)自覺(jué)做起，不隨地吐痰， 不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社 會(huì)樹(shù)立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧。

在學(xué)校，我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有 知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成 材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校 風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

和諧，是一個(gè)永恒的話題。如果校園是一棵綠樹(shù)，那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥;如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)谛@中得到的是絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng);因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是鼓勵(lì)、贊賞和理解。

只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會(huì)擁有更加美好的明天!

對(duì)于和諧新黔南心得體會(huì)感悟總結(jié)九

老師，同學(xué)們：

大家好!

近幾個(gè)月來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1.在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說(shuō)的，萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽(tīng)之任之，要想方設(shè)法逃離。

2.大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。

3.如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌?若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。 7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1.上課期間，學(xué)校大門、小門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的，要經(jīng)過(guò)班主任同意，開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。

2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

3.遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

4.上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11：30，下午離校時(shí)間為4：55。

5.放學(xué)后排好路隊(duì)，出校門后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。謝謝大家!