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大學教師課堂用書心得體會實用 大學生課堂心得體會(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 20:13:43 頁碼:14
大學教師課堂用書心得體會實用 大學生課堂心得體會(6篇)
2022-12-29 20:13:43    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦大學教師課堂用書心得體會實用一

大家上午好!

在這丹桂飄香的九月,美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生,還有來自世界各地的800余名留學生。在此,我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學生軍訓團的全體參訓教官表示衷心的感謝!

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式??箲?zhàn)精神不僅是近現代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭勝利的精神法寶,更是新時期中國人民實現中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻,我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》,傳唱長城內外,為民族抗戰(zhàn)奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領袖惲代英誕辰120周年,國家有關部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產階級革命家,其崇高的愛國主義精神和為實現共產主義理想而奮斗終身的精神,是百年華師“三博”校園文化精髓的代表,是我們彌足珍貴的精神財富,它激勵著一代又一代華師人不斷進取,開拓創(chuàng)新,奮勇報國。

大學之美,美在風物,美在人文。華中師范大學作為一所擁有120xx年校史的百年名校,歷盡滄桑洗禮和人世鉛華,形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數華師人在“三博”文化的熏陶和培育下,成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人,我們應在信息化和國際化時代的語境中,正確把握“三博”文化的新內涵,以達到“以文促學、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。

一是博學篤志,做才識淵博之人。博學,不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博,在信息化和國際化的進程中,它更意味著,成長為一個博學的人,學習方式的變革,我們要主動適應這種變革。隨著互聯網與物聯網、云計算、大數據等信息技術的融合創(chuàng)新發(fā)展,以“互聯網+”為核心的新一代信息技術,成為推動我國社會發(fā)展的加速器,我國步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個時代,我希望同學們認識到,到大學來,你不僅僅只是學點知識,而更重要的是通過學習,認識自我、發(fā)現自我,培養(yǎng)綜合能力,塑造獨立人格,提升創(chuàng)新意識,啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發(fā)展的脈搏,學會以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一,要主動學習、終身學習。加強自身數字化學習技能和信息化能力的培養(yǎng),不斷更新和豐富自己的學識和才能,做到博聞強識、博古通今。第二,要合作學習、開放學習。培養(yǎng)自身合作交流學習的能力,以及國際化的視野和能力,做到博采眾長、學貫中西。第三,要創(chuàng)新學習,創(chuàng)造學習。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力,hold住創(chuàng)意的牛鼻子,謀出創(chuàng)新的金點子,走出創(chuàng)業(yè)的好路子。

二是博愛厚恩,做仁愛兼愛之人。博愛,是我校源遠流長、流芳百年的立身之本,主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛,包括愛國愛民,愛人愛己,愛家庭愛事業(yè),愛天下之可愛之人,愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中,積淀了濃厚的愛心文化氛圍,培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團,以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的,但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個人的力量是有限的,但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學的學生,同學們一定要記住:沒有愛就沒有教育。互聯網改變了人們之間的物理距離,天涯若比鄰,指尖傳大愛。同學們要學會利用網絡傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律,并懷揣一顆厚恩之心,學會人與人之間的理解與尊重,學會對他人的關心和愛護,學會對世人的關愛和關懷,不斷強化社會責任感和歷史使命感,用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。

三是博雅修身,做文雅儒雅之人。博雅,指博大的胸懷和雅致的品格,講究博通古今中外,雅致科學人文,強調身正為范、行為世范和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創(chuàng)新,立德樹人”的華師校訓,依靠各學科的著名教授建設了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領域的通識教育課程,打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌,涌現了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師,培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學們要嚴于律己,勤于修身,樂于向榜樣學習,培育高尚的德行與品格。第一,要言語文雅。要講文明,樹禮貌,培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質和風范。第二,要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié),落落大方,舉手投足間,引領文明新風尚,彰顯民族大氣節(jié)。第三,要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好,與圣賢為友,擺脫庸俗,遠離惡俗,追求崇高,做有理想、有追求和有品味的時代領袖公民。第四,要指尖儒雅。在數字時代,要自覺加強網絡道德規(guī)范,做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。

我相信,只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身,學會生存、熱愛生活、珍愛生命,著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力,學會自主學習、自助服務和自我管理,大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋,成就精彩的人生。

最后,在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際,請允許我代表學校祝大家節(jié)日快樂!

謝謝!

推薦大學教師課堂用書心得體會實用二

尊敬的大學招生辦領導:

您們好!我很高興能有機會向您推薦我的優(yōu)秀學生xx。我是xx同學的英語老師,班主任。xx同學是以優(yōu)異的成績考入我們學校---棗莊市xx中學的學生。該同學品學兼優(yōu),興趣愛好廣泛,工作責任心強,特長優(yōu)勢突出,志向遠大,是一名優(yōu)秀的高中生;深受老師和同學們的稱道。

該同學自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,積極利用業(yè)余時間參加了數學、生物、物理和化學奧林匹克競賽。20xx年全國中學生生物學奧林匹克競賽山東賽區(qū)高中組二等獎,在第二十九屆全國中學生物理競賽中榮獲三等獎,20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽山東賽區(qū)高中組一等獎。

該同學學習刻苦,踏實勤奮,成績優(yōu)異,學習能力很強,上課善于傾聽,獨立思考,經常能提出一些有價值的問題與老師探討。另外,該生不滿足課本知識,經常出入實驗室探究一些未知領域。在高中以來的歷次考試中都取得了全年級的第一的優(yōu)異成績。過硬的成績贏得了老師和同學們的贊譽。多次被評為市級三好學生,20xx年1月被評為省級三好學生。

該同學興趣廣泛,愛好閱讀,知識面廣。在學校的研究性學習匯報中總能看到他的身影,在各級各類小發(fā)明小制作競賽中總能有他一席之地。20xx年5月在棗莊市中小學第三屆“小哥白尼”杯創(chuàng)新大賽中彩色剪紙獲得一等獎,而且獲得了專利。他的媽媽是一位高中語文老師,所以從小就受到文學的熏陶,養(yǎng)成了良好的讀書習慣:讀文學、讀歷史、讀哲學,因為博覽所以全面,因為厚積,所以薄發(fā)。

該同學工作主動,勇挑重擔,具有奉獻精神,作為團支部書記,xx同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領導下,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設計、動員、協調到組織開展,再到活動后的總結反思,都能安排得井井有條,是班主任老師的得力助手,深受同學們的愛戴,曾多次被評為“優(yōu)秀學生干部”。他不僅熱心于班級管理,而且對周圍同學的關心和幫助也給我留下了深刻的印象:在得知我?!白蠲乐袑W生”龔鈺?同學舍己救人的事跡后積極組織同學獻愛心,這種愛心實踐更彰顯了該同學的人格高尚。

作為一名優(yōu)秀的高中生xx同學已深深地被具有百年歷史文化底蘊的世界名校---xx大學所折服,貴校的校訓“自強不息,厚德載物”也成為了該生的人生箴言;貴校的學風“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”在該生身上得到了充分體現。

鑒于以上情況,我向貴校推薦這位優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,希望您看了這封推薦信后,加以考慮xx同學,也希望貴校能給他一次機會,我相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜!

(推薦人姓名)

xxxx年xx月xx日

推薦大學教師課堂用書心得體會實用三

各位尊敬的領導、老師、同學們,

大家好,我演講的題目是:我的教師教學夢。

千年后生于祖國的河岸;千年后再次擁有祖國的稻田和周天子的雪山!這是我?guī)煾档馁浹?,也是我苦苦追尋的夢想——我的教師夢。開學有一個月了,這本錢理群的《我的教師夢》,終于看完了!

自己不敢奢望自己成為多么好的一個老師,我只要我的學生活出自我,活出自己的風格。

錢老說,人的生命就像自然的四季,小學和中學是人生的春天,大學是人生的四季,是盛夏季節(jié);畢業(yè)到中年是秋天,到了老年是人生的冬天,到哪一個階段就應該過的那樣,不能顛倒。

而現在看到大媽大爺們在那里扭秧歌,因為青年沒有跳過,所以可以跳,有一股“老夫聊發(fā)少年狂”的氣概,可少年呢?卻是少年老成,所以錢老總是對北大的學生說,你此時不狂,更待何時。

但不等于自己狂妄。所謂大學,是在這樣一個大的生存空間和精神空間里面,活躍著這樣一批沉潛的生命、創(chuàng)造的生命、酣暢的生命和自由的生命,以這樣的生命狀態(tài)作底,在將來就可能為自己創(chuàng)造一個大的生命,這樣的人多了,就可能為我們的國家,我們的民族,甚至是整個世界,開創(chuàng)一個大的生命境界,這就是“大學之為大”吧!

周遭的人和事有太多太多,可自己呢?一定要沉靜下來,即所謂板凳甘坐十年冷,著眼于長遠的發(fā)展,打好做人的根基、知識的根基,而且要潛入下去,潛到自我生命的最深處,歷史的最深處,知識的最深處。

自己做的這個決定,我從來沒后悔過。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只是背影。

也許,你看過《滿城盡戴黃金甲》的結局,滿天的黃花,刀光劍影早已消逝,留給的,其實并非寂寞,而是鐵騎的奮斗與激戰(zhàn)。

我的教師夢,做自己,做最真的學問,最真實的學生,時時向別人學習!

不做第二個誰,只做第一個我!老師,夢;夢,老師!!……

推薦大學教師課堂用書心得體會實用四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

在這充滿期望的時刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節(jié)大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種理想。

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

老師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪,我是xx大學的一名學生。這里有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個大一學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該做最好的中學生。

我們全體大二同學,已經經歷了7年的學習生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!

大二大三的學哥學姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學們,讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪,到達理想的彼岸。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春?!弊屛覀兊睦硐胫?,開遍實驗中學校園內外。

再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。

推薦大學教師課堂用書心得體會實用五

這一年本人在主管校領導和團委領導的指導下,在學工部、團委各位同事的幫忙下,在工作、學習、生活等方面都有了很大的收獲和進步?,F將各方面總結如下:

一、在思想政治方面

xx年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,努力使自己始終與黨中央持續(xù)高度一致,時時關注國內外大事件,事事用一名共產黨員身份的標準要求自己努力做好、做強。維護祖國統(tǒng)一,維護民族團結,絕不做不利于民族團結的任何事情。遵守職業(yè)道德,樂于奉獻,認真學習和聆聽領導和同事們談的工作經驗,虛心理解他們對我的推薦和意見。

二、工作方面

在工作方面我嚴格要求自己,熱愛自己的工作,不斷學習各類知識,努力提高自己的辦事潛力,保質保量的完成本職工作。用心的調整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團委期間負責團委的日常工作,協調各學院團總支的工作,管理好校團委官方網站和簡報發(fā)布,向共青團網、學聯網報送新聞稿。指導校學生會的日常工作的開展,帶領學生突擊抽查學生的寢室衛(wèi)生以及學校小商品擺攤點,加大了對晚自習檢查力度,努力端正學生上晚自習的態(tài)度,在查寢過程中了解各族學生思想動態(tài),了解學生的想法和認識。其次,認真貫徹執(zhí)行自治區(qū)團委以及校黨委下達的各項工作任務,從xx年開始,著手籌備我校校園文化的系列活動,志愿者服務活動。主要有:全國大學生第xx屆挑戰(zhàn)杯報名、審核工作,紀念五四運動及民族團結教育月晚會以及我?!皥F結向上愛我x大”民族團結教育主題大合唱的準備工作,我校首屆配音大賽的相關準備工作,我校青年網絡禮貌志愿者隊伍的成立工作,收集、整理各學院開展踐行社會主義核心價值觀活動和愛國主義主題教育活動的材料,開展我校暑期社會實踐工作和相關材料的報送,舉辦慶祝x區(qū)成立xx周年暨xx大學xx年迎新生文藝晚會,開展由團中央、全國學聯主辦的xx年度自強之星校內尋訪活動,認真準備好團中央學校部部長一行在我校開展的調研工作,用心籌備我校與xx部隊建立共建共育關系以及簽約揭牌儀式的各項事宜等。

三、在德、廉方面

在做學生工作時,時刻謹記教師職業(yè)道德,有時做完一場晚會并總結后,已是深夜點左右,我認為這是工作的需要,并無怨言。在工作時,堅持原則,不拉幫結派、不偏不坦,作決定時公正、民主。遵守勞動時間,不會無故離校,對開展校園文化活動,善于去思考,精細化活動,力爭讓活動每年上一新層面。

在廉政方面,我始終認為這是工作中的高壓線碰不得,對自己時刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀違規(guī)現象。

四、存在的問題和不足

這一年的工作上總體來說我始終認真工作,由于缺少工作經驗,和對一些事物缺乏必須的敏感性,往往會有一些失誤,具體表此刻:

1)理論學習還不夠主動,理論水平還不夠好,對理論學習有時只是在表面上理解,還不能夠對相關理論進行系統(tǒng)深入地學習和領會;

2)沒有深入學生中了解狀況,對學生尤其民族同學的思想狀況的波動變化掌握不夠及時;

3)工作還不夠細致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學、合理;

3)對團委傳統(tǒng)的校園文化活動,缺乏創(chuàng)新意識和動力,活動缺少新穎和亮點。

我相信自己今后的工作中在領導和同事們的幫忙下,嚴格要求,與時俱進,工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷鞏固專業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

推薦大學教師課堂用書心得體會實用六

在校領導的高度重視和關心下,在全體教師的大力支持和配合下,我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,以提升學校核心競爭力為重點,以校本研修為基礎,遵循教師成長的規(guī)律,引領教師專業(yè)發(fā)展,繼續(xù)貫徹“研 、訓、 教”一體化的原則,發(fā)揚開拓進取的精神,推進學校均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展?,F結合工作具體總結如下:

一、以師德師風建設為抓手促進研修

培養(yǎng)、提升教師素質的途徑是多方面的,而師德師風建設是一切培訓的基礎。學校開展了“師德師風建設”系列活動:利用政治學習時間,組織教師學習各種法規(guī);利用學校網絡,組織討論,談感想、談體會;組織大家進行了“我身邊的師德大故事”的征文活動。

二、分層次、有重點地進行研修

1、現代教育技術培訓

我校已有現代教育技術設施,而要充分發(fā)揮其功能,關鍵在于教師,在于教師是否有先進的教學理念,否則,用現代化的設施進行傳統(tǒng)的教學會給教育帶來重大損失。為此,我們組織教師進行了“現代教育技術”的培訓,幫助教師懂得信息技術對課程教學的支持作用,理解教育技術應用的多樣性,使教師能綜合應用各種技術資源創(chuàng)設高效學習環(huán)境,在真正意義上實現信息技術與課程的有效整合。

2、骨干教師引領培訓

由教導處牽頭,細化落實,重點開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊伍的培訓工程,并積極挖掘骨干教師的引領作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強課堂教學的自主監(jiān)控”為主題的示范課,開設一次以“如何減輕大學生的課業(yè)負擔,真正做到減負增效”為主題的講座。

三、在課堂教學實踐中進行培訓

實踐——反思——總結進行教學案例研究,是教師教學成長的階梯。先進的教學理念才能真正被教師內化并轉化成教師的教學行為,必須在課堂教學的實踐中才能得以實現。

我們以“提高課堂教學有效性”為主題,開展了系列教學研討活動,由骨干教師在校級層面上開課,起到一個引領的作用;再由骨干教師為老師們開設講座,從理論的高度幫助老師們認識提高課堂教學有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內進行教學展示,落實這一主題,并能在課后進行組內研討活動,聽課教師針對課堂都做詳盡的評課,進一步提升了教師的聽課、評課的能力。

四、“派出”“請進”擴大視野 、“沖電”雙管齊下

組織教師參加了各級教育行政部門組織的課改培訓,并針對本學期的師德師風建設目標,邀請了有關專家來校作報告,使老師們及時得到充電。

教師的培訓工作是一項長期的工作,今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎上,繼續(xù)探索“考、教、研、訓”機制,讓師訓工作更扎實地融入到學校的各項工作中,實現以教師良性發(fā)展推進學校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。

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