對于師生協(xié)同育人心得體會報(bào)告(四篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于師生協(xié)同育人心得體會報(bào)告一

認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院重大決策部署，全面落實(shí)省、市各級工作要求，始終把廣大師生員工生命安全和身體健康放在第一位，構(gòu)建黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、分工協(xié)作配合、學(xué)校全力組織實(shí)施的學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)校疫情防控、快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)保障廣大師生員工生命安全和身體健康， 統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作。

1.成立2020年秋季學(xué)期開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：xxx(園長) 副組長：xxx(后勤園長) xx(兼職保健員) 成 員：xxx、各個(gè)保育員、保安。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校公共衛(wèi)生安全應(yīng)急處置工作的指揮、組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查和考核評估，研究解決應(yīng)對中的重大問題和重要問題。

(一)精心做好學(xué)生返校前工作準(zhǔn)備

1.加強(qiáng)返校健康管理。自 2020 年 8 月 17 日起，要求本園師生員工原則上不離開泉州。確需離開泉州的，必須向?qū)W校請假。返泉后要按屬地疫情防控要求，自覺做好醫(yī)學(xué)觀察等措施。從開學(xué)前 14 天開始，每日監(jiān)測掌握師生員工及其共同居住人員的健康狀況和出行軌跡，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，嚴(yán)格落實(shí)“一人一

檔”“人盯人”健康管理，及時(shí)掌握師生員工健康動態(tài)，杜絕任何一個(gè)人帶病、帶隱患返校到崗。 要全面梳理校園出入通道，校外人員非業(yè)務(wù)必須一律不準(zhǔn)進(jìn)校， 師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份、檢測體溫，憑“八閩健康綠碼” 通行。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。

2.全面開展自查自糾。要在總結(jié)春季學(xué)期疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，制定 2020 年秋季開學(xué)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病 防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。要重新參照春季復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則，逐條逐項(xiàng)對開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查自糾，對于自查發(fā)現(xiàn)的、上級督導(dǎo)檢查指出的問題，需在開學(xué)前 3 天全部整改到位，做到全部問題清零歸零，確保各項(xiàng)工作符合要求。

3.分類落實(shí)核酸檢測。對來自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或旅居史、境外返回、有境外親戚接觸史、體溫有異?；蛴幸伤瓢Y狀等重點(diǎn)人員，要“一人一檔”建立動態(tài)跟蹤表冊，嚴(yán)格執(zhí)行我市相關(guān)管控措施，落實(shí)“應(yīng)檢盡檢”要求。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生、幼兒進(jìn)行核酸檢測，做到“愿檢盡檢”;暑假期間有到省外探親、旅游等活動的師生員工以及新上崗、在春季學(xué)期未進(jìn)行核酸檢測的教職員工(包括學(xué)校食堂、安保、物業(yè)等后勤聘用人員以及校內(nèi)工程人員)，須在返校(上崗)前 7 天內(nèi)進(jìn)行核酸檢測;對有集體配餐的學(xué)校，還應(yīng)要求配餐單位落實(shí)相關(guān)從業(yè)人員核酸檢測工作，并將檢測結(jié)果提交到學(xué)校，務(wù)必做到“應(yīng)檢盡檢”，確保檢測合格、無風(fēng)險(xiǎn)后方可進(jìn)校。

4. 全面排查師生健康情況。師生返校前，要優(yōu)化“釘釘”健康打卡功能并以此為基礎(chǔ)建立返校碼申領(lǐng)制度;各單位要認(rèn)真做好“釘

釘”健康打卡工作，建立“一人一案”，安排專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案，堅(jiān)持一人一表、動態(tài)管理，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度(詳見《新型冠狀病毒肺炎疫情報(bào)告制度》)。根據(jù)新冠肺炎風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核返校人員名單。

5.深入開展愛衛(wèi)運(yùn)動。要總結(jié)運(yùn)用教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控斗爭經(jīng)驗(yàn)，深入開展新時(shí)代愛國衛(wèi)生運(yùn)動， 切實(shí)做好校園環(huán)境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實(shí)控?zé)煷胧┑裙ぷ鳎袑?shí)改善校園環(huán)境。在學(xué)生集中返校前 3 天要開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通; 要深入開展校園食品安全守護(hù)行動，全面落實(shí)校園食品安全園長負(fù)責(zé)制，落實(shí)好校園食品安全自查整改、規(guī)范加工制作、全面推進(jìn)學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”、校園相關(guān)負(fù)責(zé)人陪餐制度、健康宣教等工作，做好食堂人員晨檢、場所清潔、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控，確保校園食品安全;要扎實(shí)做好秋冬季傳染病防控工作，嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施，常態(tài)化儲備足量的口罩、額溫槍(體溫計(jì))、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物資和個(gè)人防護(hù)用品，對防疫物資進(jìn)行安全管理、規(guī)范使用。

6.落實(shí)落細(xì)心理宣教。要強(qiáng)化宣傳輿論引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布返校復(fù)學(xué)、防控等各項(xiàng)信息，回應(yīng)社會關(guān)切，消除心理疑慮，引導(dǎo)廣大師生員工提高疫情防控意識，落實(shí)有關(guān)防控要求，做好心理調(diào)適;

7.指導(dǎo)科學(xué)佩戴口罩。要求教職工應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩，在校內(nèi)不聚集且保持安全社交距離的前提下，可不戴口罩，處于聚集區(qū)域或不能保持安全社交距離時(shí)要佩戴口罩。校門值守人員、清潔人員、食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。幼兒園開園期間，教職員工佩戴口罩，幼兒不佩戴口罩，教職員工或?qū)W生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳或其他傳染病等癥

狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)。

8.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。進(jìn)一步健全校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校與衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善 24 小時(shí)醫(yī)校聯(lián)動，明確責(zé)任分工， 實(shí)現(xiàn)常態(tài)化聯(lián)防聯(lián)控。開學(xué)前，組織一次全員培訓(xùn)， 開展一次全流程、全要素演練或桌面推演，至少開展一次應(yīng)急演練，確保相關(guān)人員熟悉發(fā)熱轉(zhuǎn)運(yùn)流程，并細(xì)化救治、轉(zhuǎn)院、流調(diào)等工作程序，做到學(xué)校與屬地相關(guān)機(jī)構(gòu)、120 和定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動高效順暢。

9.大力推進(jìn)健康行動。充分利用短信、qq 群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知識普及和輿論引導(dǎo)，積極開展形式多樣的健康教育工作，提高師生自我防護(hù)意識和能力。

(二)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生返校后疫情防控工作

1. 加強(qiáng)校園安全管理。實(shí)施封閉式管理，開展校園安全環(huán)境整治，排查各類安全隱患。結(jié)合疫情防控要求，認(rèn)真做好校園出入管理辦法和外來人員入校管理辦法等，落實(shí)校園封閉管理要求。進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)約與審批手續(xù)。

2.實(shí)行晨(午)檢制度

要建立晨午檢學(xué)生體溫檢測臺賬。上課期間，學(xué)生必須每日進(jìn)行兩次體溫檢測并登記(即早中)，每次檢測后將體溫如實(shí)登記，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告德育處;教職工每日進(jìn)校必須測量體溫并如實(shí)登記，正常后方可進(jìn)校工作，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告校長。實(shí)行健康狀況“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理

上課時(shí)教師、保育員必須佩戴口罩。出現(xiàn)發(fā)熱情況時(shí)，醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急處置人員必須穿好防護(hù)服，戴上醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡、醫(yī)用帽子等處理應(yīng)急事件。在疫情結(jié)束前，原則上不舉辦大型聚集性活動。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔行動，確保校園干凈整潔。加強(qiáng)物體表面清潔消毒，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。徹底清除各類病毒滋生環(huán)境。加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所的定期消殺和通風(fēng)換氣。及時(shí)清運(yùn)各類垃圾。管理好消毒藥品，避免造成傷害。

5.加強(qiáng)就餐管理

按就餐方案，強(qiáng)化食堂管理人員、工作人員管理，嚴(yán)格按規(guī)定操作，幼兒中餐統(tǒng)一在校就餐，固定就餐時(shí)間、路線、座位。食品物資供應(yīng)由有資質(zhì)的供貨商供應(yīng)，且固定供貨商，做好采購臺賬。食堂嚴(yán)禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、不得提供生冷食品。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。

6.加強(qiáng)應(yīng)急處置

上課期間，教職工或?qū)W生中若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37. 3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉和呼吸道感染等癥狀，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案立即安排至臨時(shí)隔離室隔離，并立即上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校立即向上級疫情防控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并及時(shí)按規(guī)定送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學(xué)校立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

對于師生協(xié)同育人心得體會報(bào)告二

送君視線前

思君天涯處

銘記長久時(shí)

相聚待明日

時(shí)已盡師生之情卻無邊

緣不斷一生一世思相連

思君謝君念君

此情意綿綿

天依藍(lán)水依藍(lán)

師生之間不了緣

夢依然人依然

相依一生情不斷

送君別離思不斷

相知相念記心間

若有來生還相遇

不悔師生三世緣

七月天晴九月風(fēng)

一朵玉蘭一生情

若問吾君何時(shí)遇

不分不離心中念

對于師生協(xié)同育人心得體會報(bào)告三

為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)禮貌辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期進(jìn)取組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動。

一、立刻行動，策劃方案。

自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學(xué)校行政小組立刻召開會議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動方案，并通知班主任及信息科任教師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動。

二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。

為使活動取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、營造宣傳氛圍，號召進(jìn)取參與。

大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。

2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。

學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。

我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央禮貌網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。

小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰?！扒嗌接行衣裰夜牵蟮赜烙浻⑿凼?。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等，有的學(xué)生寫到：“今日的幸福生活來之不易，我們必須要珍惜這完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書，認(rèn)真做人!”“感激偉大的烈士們，我會好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自我對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。

高年級學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學(xué)生帶一個(gè)低年級學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項(xiàng)活動有條不紊地進(jìn)行，參與率極高，全校641人，活動率到達(dá)100%。

4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號召學(xué)生帶動家長，經(jīng)過“英才計(jì)劃”向家長發(fā)送信息，禮貌祭祀。

三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。

今年的網(wǎng)上禮貌祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的本事。

“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育，也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今日和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會主義信念。

此外，在4月3號我校組織30名隊(duì)員代表連同中心小學(xué)30名隊(duì)員在教師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)景區(qū)革命烈士碑進(jìn)行祭掃活動。

活動中，隊(duì)員們興致勃勃地進(jìn)行清掃雜物，無比莊嚴(yán)地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實(shí)際行動表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力。

對于師生協(xié)同育人心得體會報(bào)告四

警安學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生員工：

您們好!

來信收悉，驚聞貴院震后境況，我院領(lǐng)導(dǎo)及師生員工深感痛心，在此對貴院所遇不幸表示最誠致地慰問。

此次地震強(qiáng)度之大、波及面之廣、傷亡人員之多，實(shí)屬罕見，給貴院造成的損失可想而知，但災(zāi)難來臨，我們只有挺起脊梁，迎難而上?！耙环接须y，八方支援”。雖然我們遠(yuǎn)隔萬里，但我們心系貴院的安危，愿與貴院師生同呼吸、共命運(yùn)。做為我們定會化點(diǎn)滴之源匯聚愛的海洋，因?yàn)槲覀兪切值軐W(xué)院，因?yàn)槲覀冄}相連。綿薄之力雖不能撫慰貴院的百孔千瘡，卻是兄弟學(xué)院一萬多師生員工內(nèi)心的祝福與安慰。同時(shí)希望貴院忘掉災(zāi)難，振作起來，行國人之風(fēng)、揚(yáng)師道之范、率眾志之智、舉義者之勇，高舉職業(yè)學(xué)院神圣旗幟，重建校園。

此致

敬禮

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