領(lǐng)導(dǎo)視察之后的心得體會報告 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)視察后的心得體會(4篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新領(lǐng)導(dǎo)視察之后的心得體會報告一

大家好!

我叫，是農(nóng)業(yè)銀行支行的一名普通的客戶經(jīng)理，今天能夠站在這里為大家演講我感到非常榮幸。我演講的題目是“做好信貸工作，服務(wù)農(nóng)行發(fā)展”。

是我一生中的重要時刻，通過自己的努力，我終于有幸成為一名光榮的農(nóng)行人，我的青春、我的人生都與農(nóng)行緊緊地聯(lián)結(jié)在一起?；仡櫷?，歲月如梭，不知不覺已經(jīng)在農(nóng)行工作了兩年，回想起自己剛進(jìn)入這個大家庭時，種種場景還歷歷在目。俗話說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，兩年的磨礪讓我從一個業(yè)務(wù)新兵成長為具備較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的能手。

兩年前我加入到農(nóng)行這個大集體，我熱愛這份工作，是它告訴了我誰是最可愛的人，教會了我如何幫助別人，給予了我每天接觸許多不同客戶的機(jī)會，更讓我明白了一個人最不能吝嗇的就是微笑。作為農(nóng)行人，微笑服務(wù)，不僅是我們的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該是深入到我們內(nèi)心的一種習(xí)慣。發(fā)自內(nèi)心的微笑時讓客戶真心接受你服務(wù)的前提，也是保留并增加客戶的最有效途徑，微笑服務(wù)是我們農(nóng)行提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)，更是身為一個農(nóng)行人必須具備的形象。對于一名信貸客戶經(jīng)理，在實(shí)際與客戶的交流中我發(fā)現(xiàn)，微笑服務(wù)不僅能夠幫助我拉近與客戶的距離，讓客戶更信任我，信任農(nóng)行，還能讓客戶對農(nóng)行的服務(wù)大大贊賞，通過踐行微笑服務(wù)，信貸業(yè)務(wù)有了明顯的增長，客戶源也增加了不少。

在信貸崗位工作已經(jīng)兩個年頭了，以前對信貸工作缺乏深入的了解，以為信貸客戶經(jīng)理就是簡單的把銀行的資金放出去，獲得收益。通過兩年來的磨練，我深刻認(rèn)識到信貸經(jīng)理肩負(fù)責(zé)任之重，從事信貸工作所必須具備的素質(zhì)和能力的要求之高。信貸經(jīng)理肩負(fù)著為銀行創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的重要使命，同時也肩負(fù)著把控風(fēng)險的使命。如今中國銀行業(yè)的“服務(wù)領(lǐng)先時代”已經(jīng)到來，各個銀行間的競爭說到底是一種服務(wù)和信譽(yù)的競爭。銀行的發(fā)展，本身體現(xiàn)的就是我們的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量，甚至是我們的精神風(fēng)貌。我相信，只有我們?nèi)嫣嵘约簝?yōu)質(zhì)服務(wù)文明服務(wù)的質(zhì)量，才能為農(nóng)行創(chuàng)造良好的信譽(yù)，贏得客戶的信賴和好評。對于信貸客戶經(jīng)理來說，要在工作中克服等客上門的思想，必要時上門服務(wù)。只有牢固樹立起服務(wù)第一，客戶至上的思想，才能適應(yīng)競爭形勢的要求。不僅如此，我們還應(yīng)該具備嫻熟的業(yè)務(wù)技巧和真誠的服務(wù)態(tài)度，努力打造農(nóng)行在客戶心中的優(yōu)秀形象。

信貸工作總是在忙碌著，似乎沒有假期，沒有空閑，要宣傳，要調(diào)查，要加班到深夜……就是這樣也要以飽滿的工作熱情投入到第二天的工作當(dāng)中去。每天都是充實(shí)的，時間總是過的很快，這是我從事信貸工作以來的最大感受。雷鋒的一句話總能時刻激勵著我——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!我會牢記這句話，以此激勵自己在以后的工作當(dāng)中，不怕吃苦，愛崗敬業(yè)，做好信貸工作，讓自己與農(nóng)行共同成長，為農(nóng)行樹形象。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！币?yàn)槲覀冝r(nóng)行人懷著一顆熱血澎湃的心，我們只爭朝夕，努力付出;因?yàn)槲覀冝r(nóng)行人有共同的夢想，我們充滿希望，而這希望之歌會更加嘹亮，我們相信農(nóng)行的明天會更加輝煌!“疾風(fēng)知勁草，烈火見真金，”在銀行業(yè)競爭日益激烈的時代，我們?nèi)绻悴磺?，等待我們的將是墜入深淵，唯有奮力一搏，迎接我們的才會是春光明媚，萬紫千紅!作為農(nóng)行的一份子，我愿意將自己的全部青春奉獻(xiàn)給農(nóng)行，讓自己的生命價值在農(nóng)行發(fā)展的行程中閃光，我愿意與農(nóng)行風(fēng)雨同舟，共創(chuàng)輝煌!

讓我們共同以優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造農(nóng)行形象，讓自己在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的奇跡。我堅(jiān)信，在農(nóng)行革新的道路上，我們在做的各位，將會一如既往地嚴(yán)格要求自己，以一懷豪情為筆、以滿腔熱血為墨、以一顆丹心為硯、以人間大愛為紙，來共同書寫一篇“愛我農(nóng)行、服務(wù)三農(nóng)、強(qiáng)我農(nóng)行、振興中國”的盛世華章!

我的演講完畢，謝謝大家!

最新領(lǐng)導(dǎo)視察之后的心得體會報告二

領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個歷史的概念，隨著時代的發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)制度的變化將有不一樣的。要求。當(dāng)前，人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，國際競爭日趨激烈，國際風(fēng)云變幻莫測。與此同時，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入攻堅(jiān)階段，面臨很多新問題和挑戰(zhàn)。在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，關(guān)聯(lián)事業(yè)前途和國家命運(yùn)的一個重要的因素是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低。時代需要具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者，而合格的領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為的內(nèi)在因素，是開展領(lǐng)導(dǎo)活動的前提基礎(chǔ)和條件。它從根本上能決定領(lǐng)導(dǎo)行為的成敗得失，進(jìn)而影響到群體或組織的命運(yùn)和利益，是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。那么，新時代領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)呢？

20世紀(jì)70年代以來，快速發(fā)展的信息技術(shù)將人類社會推進(jìn)一個新的時代——信息時代。在這一時代，知識的更新速度越來越快，數(shù)量越來越多；傳播速度越來越快，傳播途徑也越來越多。在這一背景下，每個領(lǐng)導(dǎo)者都需要透過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，建立一個不斷演進(jìn)的知識體系。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為時代的生存概念，終身學(xué)習(xí)是時代領(lǐng)導(dǎo)者最重要的資本，正如德格所說，未來惟一持久的競爭優(yōu)勢，或許是具備比你的競爭對手學(xué)習(xí)的更快的潛質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的緊迫性，認(rèn)識到僅有不斷提高知識素養(yǎng)，才能跟上時代的步伐，成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者。同時，要講究學(xué)習(xí)方法，對所學(xué)知識要批判地學(xué)、思考地學(xué)、辯證地學(xué)，要從實(shí)際狀況出發(fā)，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。另外，領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)要有合理的知識結(jié)構(gòu)，要了解市場經(jīng)濟(jì)所要求的現(xiàn)代金融、現(xiàn)代管理知識，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、歷史與法律、現(xiàn)代科技和社會心理等多方面的知識。時代是學(xué)習(xí)的時代，新時代的領(lǐng)導(dǎo)即學(xué)習(xí)。沒有人天生就是卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)習(xí)是通往成功的關(guān)鍵。不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，加速學(xué)習(xí)，是持續(xù)成功的決定性因素。領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅要自身發(fā)奮勤奮地學(xué)，并且要將自我所領(lǐng)導(dǎo)的組織變?yōu)閷W(xué)習(xí)型組織。

在知識不斷更新的時代里，技術(shù)每年的淘汰率為20％，壽命周期僅有5年，透過知識領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新將成為人類生活的主流。實(shí)際上，這是時代對領(lǐng)導(dǎo)者的知識、見識和膽識的要求。知識成為新時代的核心，知識經(jīng)濟(jì)時代需要有知識的領(lǐng)導(dǎo)者，沒有知識就無法勝任工作。高質(zhì)量的權(quán)力來自知識的應(yīng)用，知識是用途最廣的社會控制力的來源。在以知識決策和知識管理為導(dǎo)向的知識經(jīng)濟(jì)時代，誰擁有了知識，誰就擁有了領(lǐng)導(dǎo)可能。豐富的知識對領(lǐng)導(dǎo)者來說是及其重要的，往往是事業(yè)成功的資本和基礎(chǔ)。具有淵博的知識，能夠使領(lǐng)導(dǎo)者在觀察問題和分析問題時視野開闊、思維敏捷、有洞察力，能及時抓住問題的本質(zhì)和關(guān)鍵，吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取靈活有效的措施，果斷處理和解決問題。

現(xiàn)代社會，領(lǐng)導(dǎo)者處理的事情越來越多，工作面越來越寬，時代要求領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必有較強(qiáng)的工作潛質(zhì)。潛質(zhì)是一個人的知識、智慧在工作中的綜合表現(xiàn)，從人才學(xué)的角度講，知識、業(yè)績、潛質(zhì)是構(gòu)成人才的三要素，潛質(zhì)是本質(zhì)的要素。領(lǐng)導(dǎo)工作是一種高強(qiáng)度的復(fù)雜勞動，為適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，得心應(yīng)手的開展工作，領(lǐng)導(dǎo)者就務(wù)必具有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和嫻熟的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。新時代的領(lǐng)導(dǎo)工作包含的資料，涉及的領(lǐng)域，實(shí)施的方式等十分廣泛、復(fù)雜，作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者沒有必須的潛質(zhì)不行，僅有一種潛質(zhì)也不行，務(wù)必具有多種較強(qiáng)的潛質(zhì)，才能適應(yīng)工作的需要，成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，領(lǐng)導(dǎo)者頻頻成為社會良知的拷問對象。不遵紀(jì)守法，投機(jī)行為，助長腐敗等，領(lǐng)導(dǎo)者日益暴露出自身的道德缺陷。所以時代對領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)提出新的要求。在一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者身上，德和才就應(yīng)是統(tǒng)一的，相輔相成的。有德無才，無才有德，都不具備優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的基本條件。正因有德無才，政治上固然可信，但難當(dāng)大任，重用了勢必助長不學(xué)無術(shù)之風(fēng)；無德有才，才足以濟(jì)其奸，重用了會有很大的危害。德與才相比，德更有決定好處，所以領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)德才兼?zhèn)?。所謂“德”，作為領(lǐng)導(dǎo)者的基本標(biāo)準(zhǔn)，包括一個人的政治覺悟、道德品質(zhì)和思想作風(fēng)。所謂“才”，作為領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，主要是指掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和科學(xué)技手段，具有開拓創(chuàng)新精神，綜合分析潛質(zhì)，組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)，駕馭全局潛質(zhì)。德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)不是抽象的，是有具體資料的，其資料是隨著時代的變化和黨的政治路線的改變而變化的。

科技的提高，社會的發(fā)展，環(huán)境的多變，以及利益群體的多元化，對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)提出了諸多要求。一般認(rèn)為，一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)具備優(yōu)良的政治素質(zhì)、過硬的知識素質(zhì)，較強(qiáng)的潛質(zhì)素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的身體素質(zhì)。政治思想素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的重要素質(zhì)之一。政治思想素質(zhì)（如世界觀、人生觀）對于領(lǐng)導(dǎo)者能動性的發(fā)揮起著推進(jìn)或阻礙的作用?？茖W(xué)的世界觀和人生觀使能動性的發(fā)揮有一個正確的指導(dǎo)思想，從而保證前進(jìn)方向的正確性，為領(lǐng)導(dǎo)者才能素質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展帶給正確的方法。知識素質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者做好本職工作所務(wù)必具備的基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識。一般地說，領(lǐng)導(dǎo)者掌握的知識越多，對客觀規(guī)律的認(rèn)識越深刻，就能夠有更快的預(yù)見潛質(zhì)、表達(dá)潛質(zhì)和創(chuàng)造潛質(zhì)。能夠說，在客觀條件相同的狀況下，知識越豐富，產(chǎn)生創(chuàng)造性設(shè)想的可能性就越大。潛質(zhì)素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心，是領(lǐng)導(dǎo)者成功的進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動所務(wù)必的潛質(zhì)基礎(chǔ)，不僅僅包括智力因素的觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力、操作力等基本潛質(zhì)，也包括領(lǐng)導(dǎo)工作所務(wù)必具備的專業(yè)潛質(zhì)及某些崗位的特殊潛質(zhì)。心理素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的一個重要組成部分，是一個內(nèi)涵十分廣泛的概念，涉及人的個性、興趣、動機(jī)、意志、情感等多方面資料。從某種好處上說，它制約和影響著領(lǐng)導(dǎo)者的其他素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)即指心理健康或具備健康的心理領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備成熟的心理狀態(tài)，有良好的情感過程，具有堅(jiān)忍不拔地意志。領(lǐng)導(dǎo)者既是領(lǐng)導(dǎo)活動的組織者和指揮者，又是復(fù)雜的腦力勞動者。強(qiáng)健的身體素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者勝任管理工作，履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的物質(zhì)條件和基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會，對領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新素質(zhì)和道德素質(zhì)提出了更高的要求。

1、創(chuàng)新素質(zhì)

創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是不斷發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新是時代的呼喚，是新世紀(jì)、新任務(wù)、新環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)者提出的迫切要求。英特爾公司前總裁以前撰文指出，我們正處在以十位速度發(fā)展的時代，我們面臨的是80%的危機(jī)、20%的機(jī)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者隨時感到身邊的變化，并且明白什么在變，自我如何去適應(yīng)這種變化?？梢?，創(chuàng)新潛質(zhì)已成為領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必具備的最重要的潛質(zhì)和首要素質(zhì)。從本質(zhì)好處上講，創(chuàng)新的含義是指人類物質(zhì)禮貌、精神禮貌和制度禮貌的一切領(lǐng)域，能先與他人，見之所未見，思人之所未思，行人之所未行，從而獲得人類禮貌的創(chuàng)新發(fā)展和新突破，領(lǐng)導(dǎo)者僅有具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛質(zhì)，僅有緊跟社會發(fā)展潮流，把握時代跳動脈搏，不斷研究新狀況，解決新問題，提出新思路，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，才能把領(lǐng)導(dǎo)工作不斷推向前進(jìn)。此外，領(lǐng)導(dǎo)者之所以就應(yīng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛質(zhì)，還在于他們不僅僅僅是一般創(chuàng)新者，同時還是創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。僅有具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者，支持和鼓勵創(chuàng)新、帶頭和推動創(chuàng)新，才能擔(dān)負(fù)起時代和事業(yè)賦予自我的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

創(chuàng)新是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)提高的要求，創(chuàng)新本身也就是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)全面提高的重要表現(xiàn)。應(yīng)對時代社會發(fā)展的要求，領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的創(chuàng)新表此刻以下幾個方面：

首先，思想觀念的創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化的影響已經(jīng)根深蒂固，但隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，改革開放的發(fā)展深入，國際全球化局勢的蔓延，創(chuàng)新思想顯示出無窮的魅力。凡屬創(chuàng)新，都不是對原有思想的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，而是對原有思想的突破。比如：馬克思列寧主義作為一種創(chuàng)新，就在于它說明了物產(chǎn)階級革命能夠在一國首先取得勝利；毛澤東思想的創(chuàng)新，就在于它指明了一條有中國特色的革命道路；鄧小平理論的創(chuàng)新，就在于它找到了一條有中國特色的建設(shè)之路；江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要思想的創(chuàng)新，就在于它回答了在和平發(fā)展時代如何才能始終持續(xù)的先進(jìn)性問題。領(lǐng)導(dǎo)者的行為是受領(lǐng)導(dǎo)者的思想觀念支配的，如果觀念陳舊，適應(yīng)不了時代的變化，那么領(lǐng)導(dǎo)者必然會被競爭性社會淘汰出局。相反，如果一個領(lǐng)導(dǎo)者能夠自覺突破舊傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣勢力的束縛，不斷解放思想，實(shí)現(xiàn)思想創(chuàng)新，那么他必然成為時代的弄潮兒。

其次，技能的創(chuàng)新?，F(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展和人類社會的禮貌提高，尤其是信息社會和知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，僅憑基本的潛質(zhì)和一般的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)已經(jīng)適應(yīng)不了新時代的需要了。應(yīng)對社會環(huán)境的變化。領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必具備快速學(xué)習(xí)的潛質(zhì)，才能迎接時代的挑戰(zhàn)。同時，還需要有批判的潛質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必有敢于懷疑，敢于獨(dú)立思考的勇氣，有懷疑才能有發(fā)現(xiàn)，有批判才能有揚(yáng)棄，有自信才能有創(chuàng)造。領(lǐng)導(dǎo)者僅有自我有信心，才能給別人信心。有批判精神的領(lǐng)導(dǎo)者更具有創(chuàng)造力。領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必掌握科學(xué)的思維和決策的潛質(zhì)?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不能用傳統(tǒng)的思維方式來思考問題，也不能僅憑經(jīng)驗(yàn)從事決策。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必學(xué)習(xí)思維科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代思維理論。放下經(jīng)驗(yàn)思維，學(xué)會科學(xué)思維；放下單向思維和平面思維，采取多路思維和立體思維；開啟自由奔放的思想，在紛繁復(fù)雜的局面中，尋找有利因素。要在充分掌握準(zhǔn)確信息的基礎(chǔ)上，遵循科學(xué)決策的理論、原則、程序和方法實(shí)施決策。要以決策過程的民主化和科學(xué)化來確保決策方案的正確性。

第三，知識結(jié)構(gòu)的更新和調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)者的知識水平的高低不在于他擁有多少知識，而取決與他的知識淵博和熟練程度，以及知識結(jié)構(gòu)是否合理。作為領(lǐng)導(dǎo)者的知識結(jié)構(gòu)，是指領(lǐng)導(dǎo)者所掌握的各種知識的結(jié)合方式和組合方式。領(lǐng)導(dǎo)者掌握的知識狀況對他能否實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)知識的優(yōu)化創(chuàng)新有很大的影響。領(lǐng)導(dǎo)者要善于建立自我獨(dú)特的知識結(jié)構(gòu)，獨(dú)特的知識，產(chǎn)生獨(dú)特的功能。獨(dú)特的功能夠幫忙領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)成自我特有的創(chuàng)造風(fēng)格和魅力。領(lǐng)導(dǎo)者具有的知識要隨著社會的發(fā)展、信息的更新、工作的變化等因素而不斷充實(shí)、更新和調(diào)整，以使自我的能夠順應(yīng)時代社會發(fā)展的趨勢，與時俱進(jìn)，永居時代前列。

當(dāng)今社會始終處于激烈競爭的環(huán)境中，適者生存不僅僅是生物界的自然發(fā)展規(guī)律，也成為社會經(jīng)濟(jì)界的發(fā)展規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必持續(xù)對新鮮事物敏銳的洞察力，見微知著，富有想象力，思路開闊，善于提出大膽而新穎的設(shè)想。敢于、善于改革和創(chuàng)新，緊緊抓住時機(jī)，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷探索新路子、新方法。

2、道德素質(zhì)

現(xiàn)代社會是一個繁華的世界，正因繁華而讓人難守清貧，現(xiàn)代社會又是一個熱鬧的世界，正因熱鬧而讓人寂寞難耐。以前人們很少關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為的倫理基礎(chǔ)和取得這些成就的道德價值。僅有在領(lǐng)導(dǎo)者陷入困境的時候，他們的道德素質(zhì)才會備受關(guān)注。像美國安然丑聞或前科龍董事長顧雛軍案件等使人們意識到領(lǐng)導(dǎo)者道德素質(zhì)具有何等的重要性。道德素質(zhì)是指必須群體或組織乃至整個社會在必須時期調(diào)節(jié)人與人之間相互關(guān)聯(lián)的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值決定、道德規(guī)范和道德要求內(nèi)化為心靈資料后構(gòu)成的整個精神內(nèi)涵，是充滿價值資料和主觀取向的領(lǐng)導(dǎo)精神素質(zhì)。道德素質(zhì)上的問題，是不正之風(fēng)的重要根源，也是腐敗的主要根源。確保不了道德素質(zhì)的質(zhì)量和品位，就必須會使領(lǐng)導(dǎo)者個人乃至整個領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)、整個上層建筑都迅速走向腐朽和崩潰瓦解，在這種狀況下，其他領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)無論如何優(yōu)秀都不能挽回其覆亡的命運(yùn)，不需要外力攻擊，就可能正因道德問題而自我毀滅。

領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中自覺遵守社會規(guī)范，恪守領(lǐng)導(dǎo)活動職業(yè)道德的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)高于一般職業(yè)道德，要求嚴(yán)于一般人員。領(lǐng)導(dǎo)者有道德，才會有影響力、號召力，才能實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。優(yōu)秀的道德素質(zhì)包括：一是有職責(zé)心。領(lǐng)導(dǎo)者在享有相應(yīng)的權(quán)利的同時，付出相應(yīng)的勞動，承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)；二是寬容。領(lǐng)導(dǎo)者僅有豁達(dá)大度，能容人、容言、容事，才能團(tuán)結(jié)上下、左右，成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者；三是誠實(shí)。誠實(shí)是對領(lǐng)導(dǎo)者的最基本的要求。領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)把誠實(shí)作為自我生命的瑰寶，在人際交往中表里如一，坦誠相見，真誠可信；四是信賴。領(lǐng)導(dǎo)者要充分信任下屬，放心大膽地讓他們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)，以充分發(fā)揮下屬的作用；五是廉潔。領(lǐng)導(dǎo)者要正確對待自我手中的權(quán)力，真正弄明白“用權(quán)做什么，奮斗圖什么”，切實(shí)做到克己奉公、清正廉潔。

道德素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的內(nèi)在素質(zhì)，在領(lǐng)導(dǎo)活動的每一個環(huán)節(jié)中都滲透著道德素質(zhì)的'作用。作為領(lǐng)導(dǎo)者，道德修養(yǎng)的層次應(yīng)當(dāng)是高的，應(yīng)當(dāng)身體力行地帶出好作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)，以德感人，以德樹威，以德勤政，以德帶動一片，以德影響一方。從領(lǐng)導(dǎo)活動的手段看，似乎不存在什么道德與不道德的問題，但手段的選取務(wù)必貼合道德要求，要有對社會和人類高度負(fù)責(zé)的職責(zé)感。如果所選取的手段不當(dāng)，不貼合社會規(guī)范，就會遭到輿論的譴責(zé)，良心的自責(zé)，最終導(dǎo)致失敗。如：國家統(tǒng)計局原局長邱曉華在任國家統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，收受不法企業(yè)主所送現(xiàn)金，生活腐化、墮落，涉嫌重婚罪，而淪為階下囚。正因他違背道德的行為，使國家統(tǒng)計局遭遇嚴(yán)重的信任危機(jī)。

領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)作為社會管理者的領(lǐng)導(dǎo)者，如何應(yīng)對知識經(jīng)濟(jì)的沖擊，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，已成為不容回避的重大課題。而重中之重的是領(lǐng)導(dǎo)者如何加強(qiáng)對自身的素質(zhì)的修養(yǎng)。要想做好工作，務(wù)必自覺地提高本身的素質(zhì)。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)潛質(zhì)

學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的基本方法和途徑，是領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)自身修養(yǎng)的一項(xiàng)基本功。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種職責(zé)、一種追求、一種境界。首先，向書本學(xué)習(xí)。書本是領(lǐng)導(dǎo)者最基本的知識來源，學(xué)習(xí)要有目的、有計劃、有選取，并注意長期積累，力求事半功倍。其次，要向成功者和先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)。常言道，榜樣的力量是無窮的。他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，透過虛心向他們學(xué)習(xí)，能夠取長補(bǔ)短。第三，要向下屬和員工學(xué)習(xí)，古人云：三人行，必有我?guī)?。科學(xué)研究證明，在現(xiàn)代社會里，一個領(lǐng)導(dǎo)者的知識，僅有20%是透過正規(guī)學(xué)校教育獲取的，其余80%是靠工作實(shí)踐和在職學(xué)習(xí)獲得的。所以，領(lǐng)導(dǎo)者要不斷發(fā)奮學(xué)習(xí)；更新和充實(shí)自我的知識，加強(qiáng)修養(yǎng)，完善和提高自我的素質(zhì)。在知識經(jīng)濟(jì)時代，科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理處在前所未有的加速發(fā)展之中，領(lǐng)導(dǎo)者如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，很快地就會落后于形勢，落后于下屬。所以要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，發(fā)奮提高自身素質(zhì)。

2、用心參與繼續(xù)教育和培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)者的繼續(xù)教育和培訓(xùn)越來越引起現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的重視。領(lǐng)導(dǎo)者要透過教育培訓(xùn)來最大限度地挖掘自身的內(nèi)在潛力和盡可能地提高自身的綜合素質(zhì)，參與培訓(xùn)的時候既要有目的、有計劃，又要有針對性、有深度。堅(jiān)持多渠道、多形式、個性化，要由單一的課堂聽講向多元化、靈活性的求學(xué)方式轉(zhuǎn)變，針對領(lǐng)導(dǎo)者自身日常工作的特點(diǎn)，多參加一些案例討論分析，對策研究，實(shí)地觀摩，情景模擬等課程。選取培訓(xùn)方式上，應(yīng)堅(jiān)持以啟發(fā)式、參與式、研究式教學(xué)為主，克服單一，呆板的培訓(xùn)方式。即要強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，又要加強(qiáng)專業(yè)化的教育訓(xùn)練。在具體做法上，可根據(jù)自身的實(shí)際狀況采取在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)以及“請進(jìn)來，走出去”等多種方式培訓(xùn)。

3、在實(shí)踐鍛煉中提升自身素質(zhì)

必須的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)僅有在領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐中才能得到發(fā)展和提高。對提高領(lǐng)導(dǎo)者質(zhì)來講，學(xué)習(xí)重要，實(shí)踐更重要。在實(shí)踐中理解鍛煉，經(jīng)受考驗(yàn)，增長才干，歷來是造就領(lǐng)導(dǎo)者的重要方法，也是領(lǐng)導(dǎo)者成長的最基本的途徑。領(lǐng)導(dǎo)者僅有在改革和建設(shè)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨長才干，才能真正成長起來，實(shí)踐出真知，實(shí)踐長素質(zhì)，實(shí)踐增才干。領(lǐng)導(dǎo)者必須要深入社會生活，密切聯(lián)系群眾，在實(shí)踐中鍛煉自我，進(jìn)行自我教育，增長知識經(jīng)驗(yàn)，磨練自我的意志，提高心理素質(zhì)?，F(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)深入到基層去，和一線職工同甘共苦，錘煉自我，經(jīng)風(fēng)雨，傲嚴(yán)寒，增長才干，不斷成長。作為領(lǐng)導(dǎo)者，僅有書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還務(wù)必在實(shí)踐中鍛煉，才能成熟成長起來。坐而論道、紙上談兵是做不好領(lǐng)導(dǎo)的。領(lǐng)導(dǎo)者只要深入實(shí)際，調(diào)查研究，就能學(xué)到在書本上學(xué)不到的東西，實(shí)踐是領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)，改變作風(fēng)的大課堂。

總之，合格的領(lǐng)導(dǎo)者是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能的前提。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是在長期的社會實(shí)踐過程中積累而成的，一個組織和事業(yè)的發(fā)展，一是靠正確的方針政策，二是靠高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要不斷超越，不斷開拓，不斷創(chuàng)新，提高和更新個方面的素質(zhì)，適應(yīng)時代的挑戰(zhàn)和發(fā)展。所以領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低至關(guān)重要。

最新領(lǐng)導(dǎo)視察之后的心得體會報告三

本人自xx年年8月至今，一年來，在工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身管理素質(zhì)，在礦黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好本職工作，認(rèn)真完成了集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。下面就是本人的述職報告：

一、能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的各項(xiàng)決定，思想上始終與黨中央保持高度一致，對黨忠誠，始終堅(jiān)持貫徹黨的xx大精神和"三個代表"重要思想。在日常工作中注重"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"，十分重視理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，敢于講真話，切實(shí)做到雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，樂于解決職工的困難;經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)過程中的實(shí)際問題。

二、在科學(xué)、合理制訂生產(chǎn)計劃的基礎(chǔ)上，十分注重分析和掌握生產(chǎn)作業(yè)條件變化的規(guī)律，充分發(fā)揮各職能部(室)的指導(dǎo)、監(jiān)督作用，協(xié)調(diào)有序地組織生產(chǎn)，精細(xì)生產(chǎn)過程控制，并以滿負(fù)荷、均衡、穩(wěn)定為生產(chǎn)原則，加強(qiáng)了生產(chǎn)組織管理，使產(chǎn)品產(chǎn)量得以超額完成公司計劃要求，主要技術(shù)指標(biāo)持平穩(wěn)提升的態(tài)勢，多項(xiàng)指標(biāo)得以再創(chuàng)歷史最好水平。

三、在日常工作中始終把安全生產(chǎn)作為內(nèi)部管理上臺階的重要內(nèi)容，將安全管理重點(diǎn)前移至班組和現(xiàn)場，狠抓班組職工安全教育、現(xiàn)場管理和過程控制，有效遏制了各類事故的發(fā)生。

四、堅(jiān)持低成本戰(zhàn)略，努力做好降本增效工作。積極督促生產(chǎn)部總調(diào)度室科學(xué)合理的組織生產(chǎn)，優(yōu)化采剝計劃，降低貧化率，合理配礦，強(qiáng)調(diào)均衡生產(chǎn)。對存在的問題采取糾正和預(yù)防措施，使生產(chǎn)各環(huán)節(jié)得到有效控制，為各生產(chǎn)單位完成任務(wù)創(chuàng)造更好的生產(chǎn)條件。

五、積極堅(jiān)持"四個創(chuàng)新"的管理理念，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，以新思路、新技術(shù)，突破生產(chǎn)瓶頸，解決生產(chǎn)難題。積極配合其他礦領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施浮選機(jī)改造工作。協(xié)助礦長分析研究目前永平銅礦產(chǎn)量提升的瓶頸問題，建議公司更換圓錐，增加再磨工藝;督促實(shí)施了酸堿廢水中和再利用工程;

六、廉潔自律，遵守職業(yè)道德，時刻注意思想作風(fēng)建設(shè)，牢固建立拒腐防變的思想堤防，關(guān)心群眾，一切以企業(yè)利益群眾利益為先。

作為一名主管工程的領(lǐng)導(dǎo)，也是處于風(fēng)口浪尖上，如何抵御各種銀彈的攻擊，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)職工的信任是我思考的一項(xiàng)重大課題。在實(shí)踐工作中我嚴(yán)格按照礦《維修工程管理辦法》、《礦建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則》、《勞務(wù)招標(biāo)管理辦法》開展工程管理工作，嚴(yán)格審批程序，嚴(yán)格做好預(yù)結(jié)算工作，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序，在工程招標(biāo)及工程結(jié)算上不徇私舞弊，不為任何一個工程單位說情。尊重基層單位意見，不搞一言談。工作中關(guān)心職工訴求，認(rèn)真考慮職工利益。

述職人：出國留學(xué)網(wǎng)

20xx年xx月xx日

1、對自己負(fù)責(zé)的營養(yǎng)餐工作不細(xì)、不實(shí)。尤其對下屬學(xué)校的營養(yǎng)餐工作檢查力度不夠，檢查過程也是走馬觀花，不深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)和提出的問題沒有及時處理，望以后首先是從思想上高度重視，從行動上雷厲風(fēng)行，從嚴(yán)把關(guān)，不出任何紕漏。

2、對安全工作管理不細(xì)，尤其是對安全隱患排查方面要及時全面，并把安全隱患排查的結(jié)果及時與我和其他同志溝通，這樣有助于防范安全事故的發(fā)生。

3、工作主動性欠缺，無論是自己分內(nèi)的工作還是其他需要配合的工作，均不太積極，停留在現(xiàn)狀，不求有功但求無過。

4、有老好人思想，該說的不說，怕得罪人。

1、對自己負(fù)責(zé)的教學(xué)工作責(zé)任意識不夠，主動性有待加強(qiáng)，工作缺乏創(chuàng)新意識，

2、考勤工作不嚴(yán)不實(shí)，對教師遲到早退執(zhí)行考勤不嚴(yán)，有老好人思想，怕得罪人。

3、工作節(jié)奏太慢，遇到緊急需要做的事，仍然是不慌不忙。

1、工作紀(jì)律性弱，常有隨意早退現(xiàn)象，學(xué)?；蛩擞惺略谛@內(nèi)找不到本人。

2、協(xié)調(diào)能力不夠，不和其他領(lǐng)導(dǎo)或教師交流，自己的一些工作情況不能及時向?qū)W校匯報。

3、對自己負(fù)責(zé)的教師思想政治工作和學(xué)生思想工作方法不夠，沒有具體操作方案。

4、對自己服務(wù)的事欠缺主動性，教師需要他辦的事不及時，有時打電話不接，也不回。對一些需要解釋的問題缺乏耐心。

1、聯(lián)系同志不夠，與同志缺乏交流談心。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力還有待提高。

3、老好人思想嚴(yán)重，干事總怕得罪人。

4、服務(wù)意識不夠，早上起得遲，晚上睡得早。

1、聯(lián)系群眾少，與其他同志談心交流少。

2、工作主動性不夠，對已發(fā)現(xiàn)的問題，視而不見，不主動采取措施處理。

3、工紀(jì)律性不強(qiáng)，沒事隨意離開學(xué)校，干自己的事。

最新領(lǐng)導(dǎo)視察之后的心得體會報告五

1、工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學(xué)，常讀書主動充實(shí)自己。對技術(shù)問題有獨(dú)立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰?？己撕细瘢煽儍?yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

2、x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。

3、x同學(xué)聰明，好學(xué)，常讀書主動充實(shí)自己。對技術(shù)問題有獨(dú)立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需足夠謙虛和關(guān)注細(xì)節(jié)。提高團(tuán)隊(duì)意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚(yáng)?？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。

4、認(rèn)真、勤懇、踏實(shí)、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強(qiáng)，可以勝任當(dāng)前的崗位要求。 考核合格，給予轉(zhuǎn)正。

5、能夠嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守人力資源企化部各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅(jiān)守工作崗位，增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件?？己撕细瘢枰赞D(zhuǎn)正。

6、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

7、x同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

8、在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

9、該同志在試用期間，工作認(rèn)真、積極肯干，完成預(yù)定的考核任務(wù)，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。

10、試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學(xué)習(xí)能力接受能力強(qiáng)，工作能力突出。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。

11、x同學(xué)近一年來，工作主動，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。