最新四史校史心得體會實用(大全8篇)

心得體會的寫作可以促使我們更加深入地思考和反思。寫心得體會時要注意哪些寫作細(xì)節(jié)和注意事項？在這里您可以找到一些寫作心得的范文，為您的寫作提供一些啟示。

四史校史心得體會實用篇一

中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國，從先秦到現(xiàn)代，經(jīng)過了多少的歲月沉淀才有的現(xiàn)如今的中國特色社會主義道路。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，讓我們更能體會黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富，更是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。

經(jīng)過“四史“學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨立和安全。

建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國；面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。

作為新時代青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國地重任，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。重溫我們黨100年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨地領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

四史校史心得體會實用篇二

作為一名高中生，在學(xué)習(xí)四史校史的過程中，我深深的體會到了歷史對于我們的重要性，學(xué)習(xí)校史更是對于學(xué)生發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。

首先，學(xué)習(xí)四史校史，我們能夠了解到祖國的歷史文化。中國悠久的歷史涵蓋了炎黃時代、夏商周以及秦漢唐宋等時期，這些歷史時期塑造了今天中國的文化基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)四史校史，有助于我們深刻理解中華民族的文化底蘊(yùn)，更好的繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。同時，了解自己國家的歷史文化，對于提高愛國精神和民族自豪感也有著積極的影響。

其次，學(xué)習(xí)校史可以增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心。學(xué)習(xí)校史不僅僅是了解中華民族的文化底蘊(yùn)，還能深入了解自己學(xué)校的發(fā)展歷程，更好的了解學(xué)校的愿景、使命和發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這種感染力和身份認(rèn)同感，不僅有利于同學(xué)們思想道德素質(zhì)的提高，更有助于他們學(xué)會自我管理，從而更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也有助于他們在后續(xù)求職面試上有更高的成功率。

最后，學(xué)習(xí)四史校史，能夠培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。國家的發(fā)展歷史不僅僅是一個個震撼人心、充滿傳奇色彩的故事，更是祖國歷史的繽紛畫卷，這些歷史時期普及的制度、文化和科技成就，都是一個國家發(fā)展的重要基石。通過學(xué)習(xí)歷史，同學(xué)們愈發(fā)明確和深刻地認(rèn)識到熱愛祖國、發(fā)揚愛國主義是每個公民義不容辭的責(zé)任，這是一門廣為人知的道理。

總而言之，學(xué)習(xí)四史校史，可以加深我們對于中華民族的歷史文化底蘊(yùn)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，以及培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。當(dāng)我們將這種精神內(nèi)化為己有，并在今后的人生道路上堅定地走下去，相信一定會有所斬獲。

四史校史心得體會實用篇三

《舊唐書·魏徵傳》：唐貞觀十七年（公元643年），直言敢諫的魏征病死了。唐太宗很難過，他流著眼淚說：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”歷史是最好的教科書，對黨員干部來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

在當(dāng)前，新冠肺炎決勝階段，脫貧攻堅最后時刻和國際外交紛繁復(fù)雜，中國共產(chǎn)當(dāng)員更應(yīng)該堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

而作為80后，改革春風(fēng)中成長的共產(chǎn)黨員，如何加強(qiáng)理想信念？

黨史是最好的教科書，對黨員干部來說，黨史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。新中國史，以歷史故事、紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量。改革開放史，建設(shè)有中國特色社會主義的新路，是充滿希望的富裕之路，是中華民族振興之路。社會主義發(fā)展史，中國特色社會主義是馬克思主義基本原理同當(dāng)前中國具體實際和時代特點相結(jié)合的理論結(jié)晶，我們根據(jù)自己的國情和時代特點進(jìn)行了探索，賦予鮮明的中國特色。

常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

四史校史心得體會實用篇四

高中生活即將結(jié)束，這段時光或許很短暫，但留下的記憶卻會一直存在。其中，學(xué)校的“四史教育”課程成為我們班級的一個特殊體驗。在學(xué)習(xí)課程的過程中，我們充分感受到了歷史和現(xiàn)實的聯(lián)系，也在不經(jīng)意間敲響了自己內(nèi)心的警鐘。

在學(xué)習(xí)“四史教育”課程之前，我很少關(guān)注歷史，更多的是在趕考試或者面對歷史考題時草草帶過。然而這樣的心態(tài)在接觸四史課程后有了徹底轉(zhuǎn)變。四史是指《中華人民共和國史》、《中國共產(chǎn)黨史》、《中華人民共和國國防建設(shè)史》和《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)建設(shè)史》，這些課程緊扣國家發(fā)展歷史沿革，深度揭示這個偉大的國家是如何從建國之初走向繁榮富強(qiáng)的。

通過這些課程的學(xué)習(xí)，我們深入了解了國家不斷完善的政策和法規(guī)，體驗到了國家工作人員們?yōu)槊穹?wù)的精神和用心，加深了對國家治理和社會管理的認(rèn)識。同時，學(xué)習(xí)這些歷史，我們感觸到了中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗歷程，也對黨的組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)思想有了更深刻的認(rèn)識。

四史教育是對我們青少年的一次深刻的教育，我們可以從中深刻理解國家的成長進(jìn)步，我們也可以從中找到自己的方向和信仰。知史可以明今，較之流動的社交媒體或者其他虛無縹緲的東西，此類教育更為實在、直接地讓我們了解到原始的經(jīng)驗與知識。

這些教育課程不僅僅是班級教學(xué)的驚喜，更是增強(qiáng)我們對祖國的歸屬感、認(rèn)同感和責(zé)任感的一站，它促進(jìn)了我們作為一名中國人的認(rèn)知和使命感。同時，這些歷史知識的學(xué)習(xí)也為我們未來的職業(yè)、人生選擇提供了深刻的可借鑒經(jīng)驗，讓我們不斷思考、感悟，去更生動、實在地體驗青春時期。

此次四史教育，在人心所向的時代背景下，對我們徹底撥亂反正，找到了對生命美好的認(rèn)同和奮斗方向。在未來，我們會繼續(xù)追隨這種教育理念和實踐，努力把青春年華的精力和汗水奉獻(xiàn)到祖國建設(shè)事業(yè)中。即使走出課堂，走入社會，我們的心中也會化為永恒的星火，引領(lǐng)我們勇往直前，更好地完成我們作為青年一代應(yīng)有的歷史使命。

四史校史心得體會實用篇五

1921年中國共產(chǎn)黨成立了，至今已有100年。今天，新中國在新時代迎來了黨的71歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅定信仰，因為星星之火可以燎原。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實干，學(xué)會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命，堅持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里；群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

四史校史心得體會實用篇六

中國共產(chǎn)黨在一百年的風(fēng)雨中堅強(qiáng)屹立不倒，作為新時代的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)本次黨課后，我深刻的理解了中國共產(chǎn)黨走過的艱難而又光輝的路程，體會到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民領(lǐng)導(dǎo)國家從站起來到富起來的艱苦歲月，讓我更深刻的體會到生活在和平年代的我們肩負(fù)的使中華民族復(fù)興的偉大歷史使命，使我們的信念更堅定，行動更堅決，為中華民族復(fù)興而努力。

四史校史心得體會實用篇七

作為一名學(xué)生，我們所學(xué)的歷史知識往往只是零散的概念和知識點。然而，在校史教育中，會讓我們更深入地了解一所學(xué)校的歷史淵源，進(jìn)而激發(fā)我們對本校的歸屬感和愛校情感。對我來說，學(xué)習(xí)四史是一次難得的機(jī)會，這篇文章將分享我對四史校史的心得體會。

首先，四史校史教育通過了解學(xué)校歷史傳承，增進(jìn)了我對于學(xué)校的認(rèn)知和理解。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到我們學(xué)校的前身是一所師范學(xué)校，隨后由國共合作時期的社會各界共同投資興建而成。這種了解讓我更加深入地感受到學(xué)校成立時的偉大意義，也能更加珍惜這個歷史文化的底蘊(yùn)。同時，學(xué)習(xí)過程中也加深了我對學(xué)校隨著時光變遷所發(fā)生的歷史事件的了解，如春夏大講堂和學(xué)生自治會運動。這些認(rèn)知讓我更加透徹地了解學(xué)校曾經(jīng)的榮譽(yù)和輝煌，同時也讓我產(chǎn)生了對校史文化的濃厚興趣。

其次，在四史校史教育中，我更加理解了我們學(xué)校的人文精神和核心價值觀。在我們學(xué)校校訓(xùn)“知行合一，博學(xué)篤行”之中，方寸之間蘊(yùn)含著學(xué)校所傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。此外，我們學(xué)校弘揚的"愛國、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、求實"的校訓(xùn)，也深入人心，它們充分體現(xiàn)了學(xué)校的價值觀。作為一名學(xué)生，我感到所處的學(xué)校將這種價值觀從校園延伸至社會，為社會做出貢獻(xiàn)。

此外，四史校史教育也為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和理念。作為一名中學(xué)生，我很容易模仿校友的成就，但很少知道這些成就背后的努力和堅持。通過學(xué)歷史，我了解到數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀校友們都曾克服諸多困難和挫折，他們不僅具備了扎實的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更關(guān)鍵的是他們擁有著熱愛生命、不斷探索的精神。他們的過去給我的啟示就是不要輕易放棄，更要始終堅持對自我的探尋和認(rèn)識。這是我接受校史教育的最大收獲。

同時，通過課程的學(xué)習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的歷史文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于知道學(xué)校的名字和地點。我們學(xué)習(xí)的還有學(xué)校的創(chuàng)新思維、開放胸懷、培養(yǎng)人才的方式等，這些都是學(xué)校走過豐盈的歷史后，逐步樹立起來的?？梢哉f，學(xué)校歷史文化是學(xué)校的精神載體，它承載著學(xué)校的過去和現(xiàn)在，同時也影響著學(xué)校的未來。它們就像一張薄薄的網(wǎng)，牽引著所有在學(xué)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)的人。這份精神可以說是無處不在的，它隱蔽在大家身邊，似乎篤定不移。

綜上所述，四史校史教育是一次令人難忘的歷史探究之旅。通過這次歷史之旅，我進(jìn)一步理解了學(xué)校的歷史文化，也更加理解了學(xué)校的人文精神和核心價值觀。同時，作為學(xué)生，我也受到了優(yōu)秀校友的鼓舞，在以后的成長中，我將汲取他們的精神力量，追求我的夢想。我相信，通過將歷史文化融入到生活之中，我們將能夠在以后的生活中變得更加真實和充實。

四史校史心得體會實用篇八

習(xí)近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，將成為日后每一位黨員的必修課。

一、學(xué)不止步、常學(xué)常新。5月9日，李強(qiáng)書記在上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上指出開展“四史”學(xué)習(xí)是市委貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制的重要部署。作為一名黨員更要將學(xué)習(xí)“四史”作為提升自身的重要途徑，要重視從黨的歷史中汲取智慧和力量。

二、學(xué)有所悟、走深走心?！八氖贰钡膶W(xué)習(xí)不應(yīng)只單單停留在表面，要用力、更要用心，“四史”蘊(yùn)含所有人共產(chǎn)黨人的智慧，是我黨一路走來的寶貴結(jié)晶，學(xué)習(xí)歷史，不僅學(xué)習(xí)歷史事件，更要學(xué)習(xí)其背后的文化內(nèi)涵，由表及里，通過歷史事件思考自身當(dāng)前工作中的問題，學(xué)貴有“悟”，通過所學(xué)所思不斷提高自身解決問題的本領(lǐng)。

三、學(xué)以致用、篤實前行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地推動自身工作，通過“四史”學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)掌握“四史”的精神內(nèi)涵，以身作則、率先垂范，在工作上務(wù)求實效、講究實干，傳承共產(chǎn)黨人的不畏艱苦的韌勁、善作善成的毅力，書寫出屬于新時代的動人樂章。

回望歷史長河，無數(shù)先輩名垂青史。在今朝，我們要前不負(fù)歷史長河里無畏犧牲的英勇烈士，后不負(fù)共產(chǎn)黨人的光榮稱號。學(xué)習(xí)“四史”，就是回望100年的前共產(chǎn)黨人一路披荊斬棘而來；就是回望71年前的新中國誕生、改天換地的時刻……，就是了解我們中華民族精神最本質(zhì)的內(nèi)涵。