護(hù)士抗擊疫情手冊心得體會精選 護(hù)士抗擊疫情個人心得體會(2篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題護(hù)士抗擊疫情手冊心得體會精選一

1.重點加強(qiáng)對新護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，按護(hù)理部計劃強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，引導(dǎo)、關(guān)愛、支持、幫直至達(dá)標(biāo)。

2.加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定出?？评碚摗⒎?、法規(guī)、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每月組織考試、考核2次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行考試，要求講究實效、實用。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)21項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士工作計劃安排操作考試一次，理論考試一次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

5、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

6、更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。

二、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)士長經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取三級考評制度質(zhì)控護(hù)士—護(hù)士長—出院病歷終末，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。

四、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理工作計劃：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

五、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過與住院病人的交談，出院留言、滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

六、做好教學(xué)、科研工作。

1、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

2、護(hù)士長為總帶教老師，護(hù)士長首日負(fù)責(zé)制，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排護(hù)理查房，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考核。護(hù)士長安排一次法律、法規(guī)講座。

3、增強(qiáng)科研意識，每人論文1-2篇，力爭年開展新技術(shù)項目1項。

七、培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營意識，認(rèn)真執(zhí)行物價收費標(biāo)準(zhǔn)，善于進(jìn)行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。

1、住院病人費用每日公式制，出院病人費用清查簽單制。

八、貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)，堅持質(zhì)量就是效益的原則,重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證護(hù)理工作處于良性運作狀態(tài)。

九、打破獎金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎勤罰懶，獎優(yōu)懲劣。

十，不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通、聯(lián)系、協(xié)作，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際、科際關(guān)系。為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。定期反饋評價臨床工作，持續(xù)改進(jìn)使治療與護(hù)理工作能有計劃，按質(zhì)按量完成。

十一、加強(qiáng)人性化服務(wù)，創(chuàng)立溫馨病房，營造患者滿意科室。

十二、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，增強(qiáng)科研意識，不斷探索進(jìn)取。

十三、護(hù)士年內(nèi)1-2篇論文。

十四、重視護(hù)理臨床帶教，并將護(hù)理查房典型病例制作成多媒體課件。

十五、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。遵守國家物價收費標(biāo)準(zhǔn)。

十六、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì).對法律知識教育，不定期考核，增強(qiáng)法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。

十七、培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營意識，認(rèn)真執(zhí)行物價收費標(biāo)準(zhǔn)，善于進(jìn)行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。

以上計劃為我院婦產(chǎn)科20xx年護(hù)士長工作計劃，我們一定會全力以赴照顧好婦女兒童，將我院的護(hù)理工作推上一個新臺階。

主題護(hù)士抗擊疫情手冊心得體會精選二

大家好!今天我演講的題目是《平凡的青春》。

天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是她能帶給人們美好幸福的生活。護(hù)士，之所以被人們稱為白衣天使，不僅因為她們身著圣潔的白衣，更是因為她們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風(fēng)，拂去人間的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……我今天向大家介紹的是我們科的護(hù)師——__老師。

楊老師是我們科大姐級的護(hù)士，她每天身穿護(hù)士服，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病人之間，重復(fù)著打針、發(fā)藥、病情觀察、健康教育等等繁瑣的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。轉(zhuǎn)眼間她已在這個平凡而又偉大的崗位上默默地奉獻(xiàn)了10個年頭，她一直堅守在病人身邊，用知識，用愛心化解疾苦，帶去健康。

那是一個冬天的早晨，忙碌了一夜的她，正在記錄著病人的各項記錄，突然走廊傳來一陣喊聲，“快來人呀，救命呀!”她聞訊趕過去發(fā)現(xiàn)病人倒在地上，兩眼上翻，四肢抽搐，她立馬上前跪在病人旁邊，判斷沒有心跳，沒有呼吸，她迅速心外按壓，01…02…03…04…05…經(jīng)過兩個循環(huán)按壓后病人意識慢慢恢復(fù)，這時醫(yī)生也趕來了，清晨的一縷陽光透過樹葉的縫隙照在了她的臉上，我們這才發(fā)現(xiàn)她滿頭大汗，病人醒過來了。楊老師終于松了口氣，是她將病人從死神手中奪回，挽救了一條生命，給一個家庭帶去了希望。

作為一名護(hù)士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，更能體會到失去親人的痛苦。

記得那是去年5月份，楊老師的奶奶病重，由于科里人員緊張，本想下了夜班回家看看奶奶，可是這天的夜班，出奇的忙，監(jiān)護(hù)室好幾個重病人，廣泛大面積心梗術(shù)后使用主動脈內(nèi)球囊返搏機(jī)的患者，他煩躁不安，出汗較多，多路液體輸入，定時釋放肝素預(yù)防血栓……楊老師就坐在病人旁邊，不停地給病人擦汗，濕潤口唇，觀察傷口情況，目光一刻都沒有離開過病人，經(jīng)過整晚的治療和護(hù)理，病人的情況終歸有所好轉(zhuǎn)，疲勞不堪的楊老師就在準(zhǔn)備下班的時候，接了一個電話，這個電話不是別人的，正是她爸爸打來的，可憐的奶奶就在她上夜班的時候不在了。家里人害怕影響她的工作沒有告訴她，奶奶走了，永遠(yuǎn)的離開了人世，楊老師哭了，她哭的是那么的傷心……但是她沒有后悔，那是因為她知道，她是天使，有更多的重病人需要她照顧。

醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，要求我們不斷要更新知識，楊老師通過自己的努力，已經(jīng)順利完成本科學(xué)業(yè)，并且擔(dān)任科室護(hù)理技能組長，護(hù)理技能小組組長，__年被醫(yī)院評為“護(hù)理服務(wù)之星”，是ccu監(jiān)護(hù)病房資深帶教老師。

姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們在護(hù)理這個平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。讓健康回歸人群，讓愛灑滿人間。

謝謝大家的聆聽!