學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化的心得體會(huì)及收獲 觀看農(nóng)耕文化心得體會(huì)(6篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化的心得體會(huì)及收獲一

此次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容的安排上，黨?？芍^是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們學(xué)到盡可能多的知識(shí)，接觸到更高層的聲音，了解更多領(lǐng)域的信息。不僅有提高我們覺(jué)悟及理論知識(shí)的理論課，更有針對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨硭刭|(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)課，還有聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)考察課，內(nèi)容豐富而實(shí)際。授課的各位老師，從各個(gè)領(lǐng)域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。上海交通大學(xué)顧建光老師講解的《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)政策分析》，上海對(duì)外貿(mào)易大學(xué)教授張鴻講解的《上海自由貿(mào)易區(qū)的，影響及政策解讀》等課程，他們以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入淺出理論聯(lián)系實(shí)際的授課，讓我深深感受到老師全面而又深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。

二、提升黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念

親眼目睹上海的發(fā)展，讓我切實(shí)地感受到了黨的偉大。上海，這座國(guó)際化大都市，她的前世今生無(wú)不與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，這里曾經(jīng)有烙印國(guó)恥的外國(guó)租界和掛著“華人與狗不得入內(nèi)”牌子的外灘公園;同時(shí)，這座城市也較先播撒革命火種，參觀中共一大會(huì)址時(shí)，我了解到中國(guó)*第一次代表大會(huì)召開(kāi)時(shí)，參會(huì)人數(shù)12人，全黨也才50人左右，但因?yàn)槲覀兊睦弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都有堅(jiān)定的理想信念，通過(guò)他們不懈的斗爭(zhēng)和努力，才有我們今天的幸福生活;參觀陳云故居，我深刻領(lǐng)悟了在十年動(dòng)蕩復(fù)雜的政治環(huán)境中，始終保持黨員的理想和胸懷，心里裝著黨的事業(yè)和人民群眾。作為黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)，陳云同志生前使用的辦公室、臥室、家具、衣服等日用品留給我們下一代極大的震動(dòng)和思考，艱苦樸素為民所想、為民所憂，體現(xiàn)了老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

三、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)、增強(qiáng)憂患意識(shí)

普陀區(qū)委黨校宋靜為我們講解的《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略》以及上海市委黨校何海兵講解的《社會(huì)管理創(chuàng)新》，使我看到在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，中國(guó)依然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一些國(guó)家喋喋不休地傳播著中國(guó)威脅論，*問(wèn)題、南海問(wèn)題有待解決;席卷全球的金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響深遠(yuǎn);境內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力和*分子從未停止過(guò)騷擾;黨內(nèi)*現(xiàn)象的滋生嚴(yán)重影響著黨的威望和黨群關(guān)系;無(wú)序發(fā)展造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞將讓我們付出巨大的代價(jià);種.種因素導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化，穩(wěn)定問(wèn)題成為制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵等等，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了瓶頸期。作為一個(gè)黨員干部，在此關(guān)鍵時(shí)刻，尤其需要保持清醒的頭腦，保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)”，與黨同心同德。

四、學(xué)習(xí)工作方法，提高服務(wù)能力

上海市國(guó)資委顧美華副教授講解的《管理干部的溝通藝術(shù)》，上海市委黨校董幼鴻副教授講解的《突發(fā)事件的防范與處置》，上海市委黨校柳恒超副教授講解的《壓力管理與心理調(diào)試》，上海市委黨校張志海副教授講解的《提高與媒體打交道的能力》，上海市委黨校教授趙勇講解的《提高行政執(zhí)行力》，同濟(jì)大學(xué)郭永康副教授講解的《走進(jìn)你的心里——演講溝通技巧》，普陀區(qū)有線電視臺(tái)記者天越凡《新聞發(fā)布會(huì)案例實(shí)訓(xùn)》這些知識(shí)的充實(shí)，提高了我的知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)技能，在以后的工作中還需要不斷更新。做到與時(shí)俱進(jìn)、轉(zhuǎn)變觀念、升華理念、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，要做好本職工作，做一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部。要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，拓展工作思路，要有創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧關(guān)系，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。

五、理念改變環(huán)境，知識(shí)改變命運(yùn)

通常我們認(rèn)為“區(qū)位優(yōu)勢(shì)+傾斜政策”是上海經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，與這些專家學(xué)者的零距離接觸后，我才認(rèn)識(shí)到先進(jìn)的理念更是這個(gè)城市潛在的動(dòng)力，準(zhǔn)確地說(shuō)，是理念改變環(huán)境;否則，我們很難去解釋為什么同處一個(gè)區(qū)位的各個(gè)城市發(fā)展水平存在明顯差距，很難去解釋為什么江蘇乃至全國(guó)只有一個(gè)華西村。周末，我實(shí)地考察上海郊外的黃家埭村，占地面積2。2平方公里，人口1770人，20__財(cái)政稅收任務(wù)900萬(wàn)元，村莊統(tǒng)一規(guī)劃，村級(jí)流轉(zhuǎn)土地統(tǒng)一管理，建立土地流轉(zhuǎn)管理服務(wù)中心，承包給大戶種植，每年按800元/畝兌現(xiàn)給群眾，盤活農(nóng)村土地壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。如今的上海已不是煙囪朝天、機(jī)器轟鳴的工業(yè)經(jīng)濟(jì)上海，而是文化氣味更為濃厚、科技含量更為顯現(xiàn)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)上海，我們參觀上海紡織博物館，真正見(jiàn)證了紡織業(yè)在航空、醫(yī)療中發(fā)揮了巨大作用。雖然地價(jià)高得驚人，據(jù)說(shuō)商品房售價(jià)每平方米高達(dá)數(shù)萬(wàn)元甚至十多萬(wàn)元，但仍有很多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)落戶上海，究其原因之一就是這里人才濟(jì)濟(jì)，具備知識(shí)技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，所以說(shuō)，是知識(shí)在改變上海的命運(yùn)。事實(shí)上，知識(shí)何止改變城市的命運(yùn)，更具體地改變著人的命運(yùn)，在上海，也有靠知識(shí)取得事業(yè)成功的桐梓人。長(zhǎng)期以來(lái)，我們過(guò)多地把經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后歸咎于歷史與區(qū)位，很少在自身上找原因，作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是充實(shí)個(gè)人精神世界，都應(yīng)始終加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的較大差距，今后如何擺脫貧困、推動(dòng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?我想，心理上最需要做的是，既不能有“黔驢技窮”的自卑，更不能有“夜郎自大”的孤傲，既不能固執(zhí)己見(jiàn)，更不能無(wú)所適從;行動(dòng)上最需要做的是，把學(xué)到的新理念結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到實(shí)際工作中去，靠發(fā)展解決困難，用創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以實(shí)踐贏得機(jī)遇!

有關(guān)學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化的心得體會(huì)及收獲二

我覺(jué)得應(yīng)該從三個(gè)方面來(lái)定位學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位：學(xué)習(xí)方面、溝通方面、班級(jí)管理方面。

學(xué)習(xí)方面：處理學(xué)習(xí)方面的事務(wù)是學(xué)習(xí)委員的主要工作，而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。溝通方面：我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流，承擔(dān)溝通方面的工作。班級(jí)管理方面：學(xué)習(xí)委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級(jí)管理的工作。

工作宗旨：全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。

工作計(jì)劃：為了促進(jìn)以后的工作，更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)工作發(fā)展，更好的為全體同學(xué)，我制定了如下的工作計(jì)劃：

1.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我要以身作則，努力學(xué)習(xí)，在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。

2.積極地配合好老師的日常教學(xué)工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，及時(shí)傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。

3.多其他班的學(xué)習(xí)委員交流，與其他班干部共同討論學(xué)習(xí)方法與工作思路，一起努力把關(guān)于學(xué)習(xí)的工作做好。積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支

書以及其他班委，認(rèn)真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為班級(jí)獻(xiàn)上自己的一份力量，承擔(dān)我應(yīng)付的責(zé)任。

4.制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織、帶動(dòng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間一起學(xué)習(xí)，討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。大家都互相學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們共同進(jìn)步。

5.做好上傳下達(dá)工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，努力盡到學(xué)委的每項(xiàng)職責(zé)。在期末考試臨近時(shí)整理復(fù)習(xí)資料，并復(fù)印提供給班級(jí)同學(xué)。

6.多與同學(xué)們交流，積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。

7.組織同學(xué)們開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，集體學(xué)習(xí)，定時(shí)安排試講活動(dòng)，專業(yè)學(xué)習(xí)討論會(huì)等有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。選派學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習(xí)方法教授和學(xué)習(xí)報(bào)告。如組織同學(xué)們觀看英文原聲電影及勵(lì)志電影，豐富同學(xué)們的課余生活。

8.大二下學(xué)期會(huì)有一些專業(yè)證書的考試，是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn)，我會(huì)把信息及時(shí)傳給大家，有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)，也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多練習(xí)聽(tīng)力、閱讀等，更有效的提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣和成績(jī)。

9.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達(dá)給大家，努力解決期間同學(xué)們遇到的問(wèn)題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿意的課程。

10.作好學(xué)習(xí)方面的工作，及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達(dá)給大家，組織與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽，科研立項(xiàng)等。

11.若同學(xué)們對(duì)老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn)，我會(huì)及時(shí)和老師溝通;同樣，若老師對(duì)同學(xué)有意見(jiàn)，我們也會(huì)及時(shí)傳達(dá)，使問(wèn)題得到改善。

12.配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會(huì)、單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

13.多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準(zhǔn)確地通知同學(xué)們，信息包括兩方面：①社會(huì)和就業(yè)信息，讓同學(xué)們重視專業(yè)學(xué)習(xí)，有適當(dāng)危機(jī)感;②證書考試信息，為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等工作。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，不斷進(jìn)取。

14.考試后，協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī)，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行客觀分析，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息，并針對(duì)同學(xué)們的成績(jī)展開(kāi)新階段的工作。

15.有空時(shí)幫班主任整理資料。運(yùn)用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)：

1.堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度，在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作，才能得到大家的認(rèn)可。

2.要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

3.經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個(gè)人滿意我的工作。我的目標(biāo)是全心全意為同學(xué)們，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。

自我要求：

首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式，用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。在這一學(xué)期里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。

我要記住自己的承諾：盡力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。我會(huì)在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開(kāi)!爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級(jí)更加美好，更加團(tuán)結(jié)!

有關(guān)學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化的心得體會(huì)及收獲三

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！痹谥R(shí)更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長(zhǎng)，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1、把讀書作為教師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展地需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”地良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)地整體提升，爭(zhēng)做人民滿意地教師，每天要研讀1小時(shí)。

2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問(wèn)題讀書，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求地充滿生機(jī)活力地小學(xué)教師。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確地世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型地師生關(guān)系，塑造良好地教師形象。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記地習(xí)慣，養(yǎng)成固定時(shí)間讀書地習(xí)慣，從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟，提出思考性問(wèn)題。

1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》

2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國(guó)經(jīng)典名著等。

4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列

1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合

3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思。

有關(guān)學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化的心得體會(huì)及收獲四

今年是紀(jì)念雷鋒同志51周年，在這一時(shí)刻我班開(kāi)展了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，培養(yǎng)學(xué)生具備“無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從雷鋒身上找差距，重樹(shù)做人準(zhǔn)則，重塑形象，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒。

課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生通過(guò)課外讀物、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集雷鋒生平簡(jiǎn)介及他的故事。

課上活動(dòng)流程：

陳碩： 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地

宋思琪：如果你上一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗

陳碩： 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上

宋思琪：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣場(chǎng)那做美麗的理想你既然活者，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是無(wú)窮無(wú)盡的支付者。

陳碩： 這是雷鋒的一段話，50年前，一個(gè)年輕的士兵用短暫的生命歷程譜寫了一段輝煌的人生。而隨著時(shí)間的推移，并沒(méi)有讓大家遺忘這位平凡的同志——他，就是雷鋒!

合：所以我們把這次主題班會(huì)命名為《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》

陳碩：第一環(huán)節(jié)--有請(qǐng)劉杰同學(xué)講述一下《雷鋒的生平》

雷鋒同志出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士，他多次立功。1962年8月15日，雷鋒同志因公犧牲年僅22歲。

宋思琪：第二環(huán)節(jié)---有請(qǐng)同學(xué)們講述一下雷鋒同志的故事

故事(一)人民的勤務(wù)員(李碩講述)故事(三)釘子的故事(趙春雷講述)

故事(二)助人為樂(lè)(王子明講述) 故事(四)雷鋒學(xué)習(xí)的故事(趙啟旺講述)

陳碩：第三環(huán)節(jié)---有請(qǐng)同學(xué)們講述身邊的雷鋒故事

故事(一)李星斗拾金不昧----一萬(wàn)元

故事(二)胡程琦幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)知識(shí)

宋思琪：第四環(huán)節(jié)---知識(shí)搶答

1、雷鋒原名是：雷振興(郭子軒回答)

2、雷鋒出生日期：1940年12月18日(崔萍回答)

3、雷鋒是哪里的人;湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村(郭福星回答)

4、雷鋒一生十分貧苦，幾歲成為孤兒：不到7歲(胡景波回答)

5、雷鋒多少歲殉職：22歲(崔嬌回答)

6、雷鋒是怎么殉職：被方林稈子砸到頭部(劉會(huì)會(huì)回答)

7、學(xué)雷鋒是哪天：3月5日(楊穎回答)

8、有哪些歌曲是傳誦雷鋒的——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過(guò)雷鋒的槍》 《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》 《做一顆永不生繡的螺絲釘》(劉德浩回答)

9、雷鋒什么時(shí)候入黨：1960年11月8日(劉沛華回答)

10、毛主席為雷鋒的題詞是什么：向雷鋒同志學(xué)習(xí)(王雪純回答)

陳碩：第五環(huán)節(jié)---全體起立齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》緬懷雷鋒同志

通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級(jí)。

有關(guān)學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化的心得體會(huì)及收獲五

為了保證學(xué)生能度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全、有意義的假期，特此制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第1條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。

第2條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

第3條：每天背誦作文范文精彩片段2段。

第4條：每周1篇命題作文。周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

第5條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天。

第6條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等。一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

第7條：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

第8條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

有關(guān)學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化的心得體會(huì)及收獲六

主要內(nèi)容：

“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì)的活動(dòng)過(guò)程，對(duì)這次活動(dòng)所產(chǎn)生的影響的分析及思考。 活動(dòng)目標(biāo)：

使青少年愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，打好知識(shí)根底、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《開(kāi)國(guó)大典》、師生排練節(jié)目、制作“愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽”獲勝者獎(jiǎng)?wù)?、布置好教室?/p>

主持：王姝 曾舒琪

活動(dòng)層次：

一主持人引入主題。

二歷史圖片回顧。 （000同學(xué)旁白）

三愛(ài)國(guó)主義故事：愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)1、周恩來(lái)—————《為中華崛起而讀書》

2、徐悲鴻—————《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》

四表?yè)P(yáng)一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。 五你說(shuō)我說(shuō)：

作為五年級(jí)的同學(xué)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)你有什么計(jì)劃？談?wù)勀愕南敕ā?/p>

六班主任寄語(yǔ)。

活動(dòng)過(guò)程：

《愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)》，五年級(jí)52班中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

全體立正！出旗！奏樂(lè)！敬禮！

禮畢！請(qǐng)坐下！

回顧歷史

主持人1：“長(zhǎng)在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛(ài)自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

主持人2：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國(guó)，她哺育所以的炎黃子孫，

給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么，作為她的兒女，我們對(duì)她了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢？

主持人1：下面進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，以搶答形式進(jìn)行，答對(duì)者獲一枚“愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士”徽章。（進(jìn)行有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌方面的競(jìng)賽，同學(xué)們精彩的搶答引起了聽(tīng)課師生陣陣熱烈的掌聲。

主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí)，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動(dòng)電鈕，升起了我國(guó)第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，讓我們來(lái)回憶那激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。（觀看錄像《開(kāi)國(guó)大典》，又一次掀起了高潮，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，師生都自動(dòng)起立，行禮。）

主持人1：我們都再一次認(rèn)識(shí)到，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是代表祖國(guó)的，希望同學(xué)們能尊重它們，讓我們成為祖國(guó)的驕傲。

表達(dá)情感

主持人2：從賈誼的“國(guó)而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

主持人1：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍得國(guó)家生死矣，豈因禍福避趨之”。

主持人2：從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”。

主持人1：祖國(guó)—母親，母親—祖國(guó)，就這樣緊密相連，連成一體。請(qǐng)欣賞路濱和彭亮老師的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

主持人2我們的祖國(guó)幅員遼闊，960萬(wàn)平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機(jī)。如此美麗的祖國(guó)，靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)？（靠我們）

主持人1：好！為了讓我們更好地建設(shè)祖國(guó)，我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書，用知識(shí)武裝自己。

主持人2：對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書吧！為中華之崛起！

主持人1：下面請(qǐng)聽(tīng)故事

周恩來(lái)：《為中華崛起而讀書》

徐悲鴻：《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》

主持人2：周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書，是為了國(guó)家的自強(qiáng)自立。

主持人1：我們這一代的勤奮學(xué)習(xí)，是為了祖國(guó)的明天更加絢麗。

表?yè)P(yáng)先進(jìn)

主持人2：我們班也有一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué)，下面就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，表?yè)P(yáng)這些同學(xué)，讓全班同學(xué)都以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)。（學(xué)生上臺(tái)表?yè)P(yáng)身邊的好同學(xué)） 主持人1：我們六（4）班的確存在一批勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)。再一次把掌聲送給這些優(yōu)秀的同學(xué)。

主持人2：在本次月考里，我班的總體成績(jī)落后了，但我們并不氣餒，讓我們一起來(lái)找出落后的原因，在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力，考取自己應(yīng)有的成績(jī)。 立下誓言

主持人1：清末，改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年知?jiǎng)t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，浙進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。問(wèn)主持人2，你明白這句話的含意嗎？

主持人2：我當(dāng)然知道了，我相信在座的每一位同學(xué)也明白。在世界上各國(guó)都要振興騰飛的今天，技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)要改革，誰(shuí)挑重?fù)?dān)？同學(xué)們說(shuō)，靠誰(shuí)？靠我們

主持人1：說(shuō)得好！同學(xué)們，我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。

主持人2：作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，在距畢業(yè)考試只有30天的時(shí)間里，你將怎么做？談?wù)勀愕南敕?。（給予同學(xué)時(shí)間討論）

主持人1：我們是未來(lái)的創(chuàng)造者，我們要用青春熱血去托起祖國(guó)大地的一片金黃。

主持人2：我們是民族的脊梁，我們要用知識(shí)與智慧描述祖國(guó)未來(lái)的篇章。

主持人合：刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴(yán)宣誓：以我所能，愛(ài)祖國(guó)勤學(xué)習(xí)，為祖國(guó)盡責(zé)任，時(shí)刻牢記，人民利益高于一切，時(shí)刻準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。〉

六、愛(ài)勞動(dòng)：創(chuàng)造幸福的根本途徑

勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);我們遇到的各種難題，只有通過(guò)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌，只有通過(guò)勞動(dòng)才能鑄就。包括青少年在內(nèi)的全體人民，都有自己的夢(mèng)想，都希望過(guò)上更幸福的生活。幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，擁有幸福生活，必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興

邦”。實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)。我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。

主持人1：請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員給這次主題活動(dòng)做總結(jié)。 主持人2：52班的主題班會(huì)到此結(jié)束。

主持人：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位教師。

結(jié)束語(yǔ)：

中國(guó)五千年的絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強(qiáng)大，祖國(guó)繼續(xù)的繁榮昌盛，靠的是先進(jìn)的科學(xué)力量作后盾，而你們，就是這個(gè)后盾的重要構(gòu)成元素。祖國(guó)的未來(lái)，就要靠你們?nèi)?chuàng)造了。

在此，教師希望你們，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，用你們的知識(shí)和智慧去開(kāi)拓祖國(guó)美好的明天。

在我們即將面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，若大家攜手共進(jìn)，努力拼搏，在創(chuàng)出人生第一段輝煌的時(shí)候，也就是你們?yōu)樽鎳?guó)，打下一塊堅(jiān)實(shí)的基石。締造明天，絕非空喊口號(hào)就可以，努力吧！同學(xué)們。