青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié) 青春勵(lì)志經(jīng)典閱讀感悟(9篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)一

壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。

青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?

幼不學(xué)，老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過(guò)，留給過(guò)去的，只能是青春的背景;留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳櫻年無(wú)廢月，月無(wú)廢日，日無(wú)廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬(wàn)歲，一刻千金，勿把韶光丟。

人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。

青春本色應(yīng)該是怎樣的呢?我想說(shuō)，我想高呼：“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代，無(wú)悔的探索，無(wú)悔的攀登，無(wú)悔的冒險(xiǎn)，無(wú)悔的青春!”

青春萬(wàn)歲!青春該做些什么呢?

生也有涯，知也無(wú)涯，學(xué)而不止，高而愈下。

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)二

所有青蔥的幻想歲月

于駐足凝望間被凍結(jié)

那昔日的歡笑

那昔日你我糟糠過(guò)的青春

也早已成為滄海桑田

青春給了你我太多的無(wú)助

你有你的選擇 我有我的方向

你我 從此散盡天涯

只愿你不是我生命里的過(guò)客

而是我生命里的貴客

我的青春 因?yàn)橛心?/p>

不再孤寂

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)三

這是個(gè)充滿活力的年紀(jì)，這是個(gè)充滿不羈的年紀(jì)，在這個(gè)年紀(jì)，擁有的是期遇·夢(mèng)想與成長(zhǎng)。站在這個(gè)年紀(jì)，我們可以俯視一切，可以放蕩不羈，可以那我們擁有的獨(dú)特的青春去征求那原屬于我們的未知的光輝與美麗！

小清新

嗯！初一的早晨，有些埋怨，睡眼朦朧的爬出了被窩，刷了牙，洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開始。

早飯后的天空是那么的清新，白云像天空的眼睛，白白亮亮，清澈透明。仿佛看透了少年的心，從腳步聲中明白了因補(bǔ)作業(yè)而有的慌忙，我抬起頭，微微一笑，像是使壞，直看得白云羞答答的逃出眼簾。

上課之前，教室內(nèi)到處散發(fā)著快樂(lè)的氣息，我靜靜地感受，去珍惜這短暫的美麗！“作業(yè)我臨摹下？”順著這微微的聲音一回頭，真受不了，又是這種乞求得目光。“好吧，給你！”瞬間，那邊一片歡呼，“別搶，我先看?！闭媸菬o(wú)語(yǔ)，看著死黨一邊說(shuō)著話，手里的筆也在不離開紙面！“喂！你們別搶，小心點(diǎn)別弄壞了！”

小不羈

哎！剛被老師訓(xùn)，這又因?yàn)榕艿每毂患?jí)部主任罰站！我的初2??！

初2的我多了許多屬于青春的叛逆，不再是老師的乖乖仔，日記本上的字也不是那么整整齊齊。受了青春的鼓動(dòng)，一切都不是那么平常，總有自己的想法，總有愛(ài)想去做的念頭，總有不贊同的意見，總有無(wú)盡的活力！

青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無(wú)窮的斗志，與不盡的堅(jiān)持！讀《春蠶》《林家鋪?zhàn)印贰独子昵啊贰独先伺c?！?，不只是青春讀懂了少年，還是無(wú)知促就了對(duì)未知的渴望！

初2開始幻想，開始不滿足，開始逞強(qiáng)，對(duì)一切美好事物，都發(fā)誓要擁有！

小靈動(dòng)

呵！初三是驚喜的一年，未從有過(guò)女同窗的我，初次，從心中涌出了莫名的激動(dòng)與擔(dān)心。開始冷漠，開始不知所措，對(duì)女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動(dòng)，一次次欲言又止，初三的我，永遠(yuǎn)不習(xí)慣異性之間的交談。開始躲避，不在熱心的回答問(wèn)題，不再老實(shí)的介紹自己。只是靜靜的聽，聽她講過(guò)去，歡樂(lè)，悲傷，安謐。初三的日記本上常常寫著這么一句“青春靈動(dòng)，不只屬于你，只有爭(zhēng)取，才能戰(zhàn)勝別人的青春！”所以初三很累，成績(jī)的第一，開始愈來(lái)愈促就我內(nèi)心的冷漠與逞強(qiáng)好勝！對(duì)一切不屑一顧，對(duì)一切都躍躍欲試！那時(shí)忽視了這個(gè)年紀(jì)最應(yīng)該珍惜的時(shí)光~友情~美麗！

畢業(yè)那天，依然如此，沒(méi)有太多話，依然我聽，她說(shuō)。就這樣，靜靜地逝去了我的初三！

初一，初二，初三。高一，高二，高三~~~未來(lái)很遠(yuǎn)，青春很遠(yuǎn)，你我所追尋的也很遠(yuǎn)，心中懷揣著希望，昂首挺胸，向青春吶喊！青春就是如此，夢(mèng)想，不羈，奮斗，逝去。有些我們未珍惜，有些我們?yōu)闈M意，但一切屬于未來(lái)，我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜?。。∏啻杭佑停。?！

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)四

那一年，她還只是個(gè)剛升入初中的丫頭片子，拼命地?fù)]霍著她為數(shù)不多的青春。

如果你看到幾個(gè)頑皮的孩子掏鳥蛋、摸魚，那么一定是她領(lǐng)著頭，她不愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)所謂。她的老爹跟她和她的弟弟妹妹們說(shuō)：“只要你們想上學(xué)，我就供你們?！痹谀莻€(gè)年代供一個(gè)孩子上學(xué)便是一件難事，更何況供他們?nèi)齻€(gè)人呢?

可惜，她不知老爹付出多少辛苦。

直到那一天的到來(lái)，改變了她，改變了一切。

她的老爹腳扭了，老媽生病了，一個(gè)家的農(nóng)活全部托付給了身為長(zhǎng)姐的她。她緊咬著牙關(guān)，努力承受著，她突然發(fā)現(xiàn)或許學(xué)習(xí)能夠把她帶出山村，走到城鎮(zhèn)中，不用干這種又苦又累的活。

那一天決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，她向同班的同學(xué)請(qǐng)教一道稍難的數(shù)學(xué)題，但只是因?yàn)樗菑泥l(xiāng)下來(lái)的淘丫頭，學(xué)習(xí)又不好，那個(gè)人冷冷地對(duì)她說(shuō)：“你傻呀?這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)?”就這一句話刺激到了她的自尊心，她是個(gè)要強(qiáng)的人，所有見過(guò)她的人都這么說(shuō)。

那一天晚上，她把早已落灰的初一到初三的書全搬了出來(lái)，徹夜苦讀。那年她“初四”。

沒(méi)有人知道她內(nèi)心的不甘，她三年不摸書本，突擊性的學(xué)習(xí)和艱苦的農(nóng)活壓迫著她那脆弱的神經(jīng)。

她不服，從那以后，再也沒(méi)有人見過(guò)她掏鳥蛋、摸魚了。她把自己關(guān)到小黑屋中，只為向別人證明，她只要努力也是可以的。

她沉住心神，終于順利進(jìn)入高中、考上大學(xué)、找上工作……現(xiàn)在已經(jīng)是一家大公司的管理人員了。

今天，她回顧了一下過(guò)去，她的青春有奮斗、有努力、有艱辛、有……恍惚間，看到當(dāng)年那個(gè)梳著雙馬尾辮的女孩掏鳥蛋的場(chǎng)景--那是她逝去的青春。

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)五

青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L。

不知不覺(jué)青春已經(jīng)慢慢走近我們的生活，有人拼搏著，有人頹廢著；有人期待著明天，有人悲傷著昨天！我們是不是應(yīng)該這么的頹廢下去？不，我們還年輕，沒(méi)有什么事情是不可能的！曾經(jīng)的夢(mèng)想，正該乘著大好的青春年華，去拼搏、去努力，給夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒(méi)能夠收獲最想要的，但其中的過(guò)程也已經(jīng)足夠我們?nèi)フ洳鼗貞洝?/p>

青春，只賦予人一次，不會(huì)重來(lái)，一年難再春，一日難再晨。最值得珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握今天，珍惜明天，迎來(lái)每一天的第一縷陽(yáng)光。青春無(wú)價(jià)，一刻千金。

也許很多時(shí)候我們都會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何，沒(méi)有激情。是否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了？不，主宰世界的是我們。

或許，在這金錢的社會(huì)里，我們想要的只是平平淡淡的生活，與世無(wú)爭(zhēng)，不想再去追尋，只做一個(gè)平凡的人。我們不能過(guò)于片面的去評(píng)價(jià)說(shuō)這是對(duì)是錯(cuò)，但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。

很多年以后，回想起曾經(jīng)做的事、說(shuō)過(guò)的話，總會(huì)覺(jué)得是那么的幼稚?；蛟S會(huì)悲傷，或許會(huì)難過(guò)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？即使有再多的不舍、留戀，也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景。無(wú)論是什么，都已經(jīng)是過(guò)去了，沒(méi)有必要再去糾結(jié)哀傷。

終有一天我們將會(huì)老去，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但不要悲傷，因?yàn)殡x開是為了更好的回憶。

當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說(shuō)：我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光我們正青春。

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)六

1、她來(lái)過(guò)，她愛(ài)過(guò)，她努力過(guò)，得之是幸，不得是命。當(dāng)然，年少時(shí)的我們?nèi)绾螘?huì)相信會(huì)有得不到的宿命。

2、我現(xiàn)在才知道，你不了解一個(gè)人，還可以愛(ài)他，現(xiàn)在才了解，你不愛(ài)一個(gè)人，還可以思念他

3、我們一生里有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。

4、總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。我錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。

5、每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去，我把最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你。

6、這個(gè)地球不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人徹底的傷了心而改變他的自然規(guī)律，明天的太陽(yáng)依然升起，生活依舊繼續(xù)。

7、可是生活就是場(chǎng)灰色幽默。很多人是很好的，只是不夠幸運(yùn)，遇不到合適的人。因?yàn)榧词乖敢鈱⒕?，其?shí)也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

8、如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你后悔一輩子。

9、當(dāng)年舟車勞頓只為與愛(ài)人片刻相依的她，一心只想把那份感情守成天長(zhǎng)地久的她，可曾想到會(huì)有今天？愛(ài)著的時(shí)候，以為那個(gè)人就是自己的一生，誰(shuí)料到一朝夢(mèng)醒，就站在了另一個(gè)人的身邊。

10、很多東西就像氣球一樣，看上去很美，但你不能戳它，一戳就砰的一聲，什么都沒(méi)有了。

11、你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，就象欣賞一種殘酷的美，然后用很小很小的聲音，告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)

12、是我的，就是我的，走了的，只能說(shuō)明他從來(lái)沒(méi)有屬于過(guò)我，也許愛(ài)情是剛性的，婚姻卻是柔性的，我們都得學(xué)得妥協(xié)。

13、兩情相悅，便會(huì)擦出愛(ài)的火花，進(jìn)而燃燒生命，照亮人生的旅程，在前面的路上，無(wú)論荊棘與坎坷，總有個(gè)人與你相依相伴，相互扶持。快樂(lè)時(shí)，與你分享喜悅，悲傷時(shí)，與你一同分擔(dān)憂愁。

14、如果有一天，你走進(jìn)我的心里，你會(huì)哭，因?yàn)槔锩嫒悄悖∪绻幸惶?，我走進(jìn)你的心里，我也會(huì)哭，因?yàn)槟抢餂](méi)有我！

15、萬(wàn)一高山和大海把我們隔離起來(lái)，愿你時(shí)常想念我，不過(guò)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離的，除非你有這個(gè)意愿。

16、也許這才是成年人的感情，放在天平上小心計(jì)量，你給我?guī)追郑疫€你多少，我們可以付出的東西是那么有限，再也經(jīng)不起虛擲和揮霍。而年少時(shí)不計(jì)代價(jià)去愛(ài)的我們又到哪里去了？

17、我以為小鳥飛不過(guò)滄海，是以為小鳥沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，十年以后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥飛不過(guò)去，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待

18、愛(ài)情是足以焚身的烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛(ài)上了，都成了飛蛾。誰(shuí)都知道飛過(guò)去會(huì)成為飛灰，但那又怎么樣，百年之后，不管燃燒過(guò)與否，我們都將成為塵土。

19、很多人以為，因?yàn)楦星榈?，人才?huì)變得懶惰，其實(shí)人是先被惰性征服，然后才感情慢慢變淡的?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人只想談一輩子戀愛(ài)，卻遲遲不肯走入婚姻。因?yàn)椋橐鋈菀鬃屓俗兊脩卸琛?/p>

20、讓你哭到撕心裂肺的那個(gè)人，是你最愛(ài)的人。而那讓你笑到?jīng)]心沒(méi)肺那個(gè)人，是最愛(ài)你的人，你要做好選擇。

21、現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。而且一步步打碎我們青春時(shí)的夢(mèng)。在愛(ài)情里付出的心血和收獲的幸福從來(lái)不成正比，越想去愛(ài)的人，就越得不到愛(ài)。

22、我問(wèn)，怎樣才能讓一個(gè)人知道你在想他？你說(shuō)，心里不停地默念他的名字，他就能感受到?？晌乙恢痹谛牡字貜?fù)著你的名字，你卻一直沒(méi)有音信。也許，你并不知道我在等你。

23、那些可以恣意哭笑張揚(yáng)的日子，那些固執(zhí)地一直仰望天空的日子，我們轉(zhuǎn)身就真的再也回不去了。

24、一輩子那么長(zhǎng)，一天沒(méi)走到終點(diǎn)，你就一天不知道哪一個(gè)才是陪你走到最后的人。有時(shí)你遇到了一個(gè)人，以為就是她了，后來(lái)回頭看，其實(shí)她也不過(guò)是這一段路給了你想要的東西。

25、在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界。

26、世界上最動(dòng)聽的情話，不是我愛(ài)你，不是在一起，而是在我最脆弱的時(shí)候，你說(shuō)：有我在！

27、有時(shí)候，你選擇與某人保持距離，不是因?yàn)椴辉诤?。而是因?yàn)槟闱宄闹?，那個(gè)人不屬于你。

28、在一起叫夢(mèng)，分了叫痛，是不是，說(shuō)：沒(méi)有做完的夢(mèng)，最痛，我承受了結(jié)果。能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊的擁抱，變成永恒！

29、總是心神不安的惦記你，你是否知道前方有多少悲喜。其實(shí)我只是想陪你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

30、如果，不幸福，如果，不快樂(lè)，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛理想》。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，00后的我們擁抱青春，懷揣理想，邁著前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來(lái)的大道上。

青春是什么?

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情;青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。

青春意味著我們不再是孩子，不再是那個(gè)整天依偎在母親懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護(hù)，獨(dú)立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護(hù)與寵愛(ài)，那么我們的青春便一文不值，因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀?如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

如果說(shuō)青春是百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅，那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。

如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

如果說(shuō)青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責(zé)任便是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

從我們擁有青春的那一刻，同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書的責(zé)任;有了“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的責(zé)任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”的豪邁。

擁有了青春便擁有了理想。

什么是理想?

理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái);放飛理想，就是放飛生命。

石門初中就是我們放飛理想的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑，在球場(chǎng)上竭盡全力的搏擊，在教室里品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識(shí)的海洋里汲取書的營(yíng)養(yǎng)未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務(wù)必爭(zhēng)分秒。把握時(shí)間的脈搏，把握人生的航向。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。

岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收?、豁達(dá)的性情和高尚的理想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地放飛。

同學(xué)們，青春不是吃喝玩樂(lè)，青春不是名牌時(shí)尚，青春不是無(wú)所事事、虛度時(shí)光。青春是 拼搏，是 奮斗，是 志存高遠(yuǎn)，是 腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我們?nèi)ゲシN、培育;理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L、渲染;理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我們?nèi)ゲ僮?、烹?理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾、創(chuàng)造。

“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，舞動(dòng)青春，放飛理想吧!我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海!”

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)八

青春就像潑在那油畫上的油彩，雖雜亂無(wú)章，可光那色彩就令人羨慕不已了。 ——題記

正值暑假高溫氣息，苦逼馬上的高中黨的同學(xué)們還必須不約而同的聚在一起補(bǔ)課。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。我本以為忍受著炎熱早早的來(lái)就可以占得到位置，可教室里還是已經(jīng)坐了許多人，看著2、3排本屬于我們的黃金位置上面卻坐上了一位正冥思苦想數(shù)學(xué)題的少年，或許大家都想坐在一起便慫恿我去叫他移到旁邊去，好吧，誰(shuí)叫我那么的大膽呢，我便厚著臉皮走過(guò)去說(shuō)道 “同學(xué)啊，那個(gè)...你可不可以坐在那邊去一下下啊，其實(shí)那邊的位置也蠻好的哦” 他只是抬頭望了望我，搖搖頭... 好吧，我知道我失敗了..

我忍，可是就是因?yàn)樗Φ梦腋覂蓚€(gè)同學(xué)不得不一起擠在一張桌子。 八月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。經(jīng)歷了一次的失敗，我就知道了起得早的鳥兒有蟲吃，誰(shuí)讓我早上起來(lái)的早，來(lái)的也早呢，我一個(gè)人就要幫她們占上8個(gè)位置，挺不好意思的，就在桌子上隨便放了幾本書或者本子，以示有人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)找位置，后面的人都坐得爆滿了，前面的空位不免得在后面的同學(xué)看起來(lái)比較扎眼，卻又看見桌子的上的書不由得望塵莫及。

我本無(wú)意的向后看了看，卻看見那個(gè)又比較熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前，這人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一，我放了本子在這里就示意了這個(gè)座位是我的，我笑里藏刀的對(duì)他說(shuō) “同學(xué)，不好意思，這個(gè)位置貌似已經(jīng)有人了哦?！?“那他來(lái)了沒(méi)有呢?” 我搖搖頭。 “那不就得了，既然他又沒(méi)有來(lái)，就說(shuō)明這個(gè)位置誰(shuí)都可以坐，剛才那位老師不是說(shuō)過(guò)嗎?誰(shuí)先來(lái)，就坐在哪?！?我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，好吧，我又?jǐn)×?.. 天氣越來(lái)越熱，小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!在某日，我晚來(lái)了十分鐘，卻早已坐滿了人，我坐在同學(xué)幫我占的座位，后面還有一個(gè)空位本想留給另一個(gè)同學(xué)，我只好禮貌性的問(wèn)了問(wèn)那空位旁邊的人 “同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎?” “有人?！?“那請(qǐng)問(wèn)他來(lái)了嗎?” “喏，那不就來(lái)了?！?我順著他指的方向望去，頓時(shí)，臉上又布滿了黑線。 “我靠... 又是他。” “你認(rèn)識(shí)他?” “誰(shuí)認(rèn)識(shí)他啊，冷面人?！?那位數(shù)學(xué)老師不知道是口音的問(wèn)題，還是說(shuō)話的問(wèn)題，每次都喜歡把“絕對(duì)值(zhi)”說(shuō)成“絕對(duì)值(ji)”，不免得又引來(lái)大家的哄笑，更何況我后面那位還應(yīng)付著學(xué)他，本來(lái)笑點(diǎn)就很低的我，卻又只好捂著嘴不敢笑出聲音。

高中的數(shù)學(xué)函數(shù)聽得我腦袋都變成了兩個(gè)大，可是依舊又是他!!!當(dāng)那位老師問(wèn)大家問(wèn)題時(shí)，卻只有他一人回答，那富有磁性的聲音就一直在我耳邊悠蕩，我本就不是一個(gè)記仇的人，每次他模仿那位有口音的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話時(shí)，我都轉(zhuǎn)過(guò)身向他笑著，每次他回答問(wèn)題之時(shí)，我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身向他投去贊賞的目光稱道為“學(xué)霸”，可每次他只要回答錯(cuò)了，我又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身諷刺道說(shuō)“學(xué)霸，也有今天啊” 他總是尷尬笑笑就過(guò)去了。

一次無(wú)意的談話讓我更深的了解了他，我本是心懷著問(wèn)題的心思去讓他解答，不知怎么聊著聊著就互相問(wèn)著學(xué)校，通過(guò)對(duì)話中，知道他原來(lái)是b中的，好吧，都知道b中出帥哥，他已經(jīng)被y中錄取，不知道怎么，心中不由得有一絲絲的落寞，因?yàn)槲以趚中，y中是本地是最好的學(xué)校，而x中則緊跟其后。

我又讓他寫下自己得名字，大部分男生的寫的字都不怎么的“整齊”吧，我不由自主的念出來(lái)“方帥”，望著他，心中一絲絲的笑意，是蠻帥的哦~ 見他又寫下“frankel” “方書倫”他看著我笑笑說(shuō) “這是我的英文名，這是我的本名，方帥只是同學(xué)那樣叫罷了?！?“哦~~ ” “你可以叫我 frankel 那樣比較有范兒一點(diǎn)?！?“ frankel frankel frankel frankel ....”我嘴里一直念叨著 “ ... ”他只是笑了笑 次日，同學(xué)都來(lái)的異常的早... 因?yàn)楹竺鏇](méi)有人占位置，很快就被人占據(jù)，我失望的向四處張望他的身影，卻只看見一張又一張陌生又訝異的臉龐，失望的我不由得又投入其他朋友的談笑中。每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)聽到那老師的口音而發(fā)笑，果真，那數(shù)學(xué)老師的的“絕對(duì)值(ji)”又來(lái)了，我正發(fā)笑的時(shí)候，那富有磁性卻模仿著數(shù)學(xué)老師的聲音“絕對(duì)值(ji)”又一點(diǎn)也不誤差的傳入我耳，我順著聲音的來(lái)源望去...

或許是上天故意的安排，我扭頭一下就看到了他，中間沒(méi)有任何人阻擋，很明顯他來(lái)晚了，才坐在桌子的旁邊，我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他，他就看見我了，就又展開那微笑的殺手锏... 我也只是一笑而過(guò)..心中卻不知一個(gè)叫喜歡的種子已發(fā)芽。 后來(lái)，不知道是我的誠(chéng)心祈禱上帝聽見了，還是上帝的可以安排，那天，依舊早早到教室的我，看見他的同伴幫他占了我后面的一個(gè)位置，我便欣喜若狂卻不得不故作淡定，我便與他的同伴聊了起來(lái) “....” “可不可以讓他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他?！?“呃....” 我看見他來(lái)了，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去，可是他們的對(duì)話卻一字不漏地入我耳，或許就是我太過(guò)執(zhí)著 看不穿是非罷了。 “誒，方帥，那個(gè)女生找你有事誒?！?“啊?什么事啊?” “我怎么知道，就說(shuō)找你有事啊。” “誒，那個(gè)眼鏡女找我什么事啊?” “不知道，自己去問(wèn)咯...” “.....不要，跟她又不熟。” 不知道為什么，原本湛藍(lán)的天空似乎失去的色彩，灰蒙蒙的，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺(jué)，那感覺(jué)，讓人窒息。是否青澀的青春，遇見你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。

回家的路上，心中無(wú)限的惆悵，心神不寧，以至于過(guò)馬路的時(shí)候，被車撞倒，還好，只是腳扭了，膝蓋有點(diǎn)擦傷，方帥，這都是因?yàn)槟惆?。張?ài)玲曾說(shuō)，孤單不是與生俱來(lái)的，而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開始?？墒牵谶@心靈倍受打擊的夜晚，空對(duì)一身莫名的悲涼與刻骨的孤單，仍期待有人，能許我一室溫暖的幸福，有人在剛要開始時(shí)，卻選擇踐踏我所有的驕傲。

之后，我依舊如同以往一樣很平?；娜チ私淌?，早早到了教室的我，看著里面空無(wú)一人，不免一種悲涼的氣氛。我隨意在本子亂畫著，直到大家都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我才趕緊收起本子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)本想著亂畫的我，卻寫著“frankel 方帥”，我不想讓別人知道，依舊埋藏在心中。上課依然進(jìn)行著，我卻無(wú)意聽進(jìn)去，感覺(jué)就像云里夢(mèng)里般。下課也不敢多與他的交流，只是他們說(shuō)話，時(shí)不時(shí)的插一句而已，我已明白所有事實(shí)。

所以方帥，請(qǐng)你許我塵埃落定 。

十五天的補(bǔ)課歷程很快就過(guò)去了，在最后一節(jié)課時(shí)，我依舊可以聽見他模仿數(shù)學(xué)老師說(shuō)話的聲音，聽見自己忍不住發(fā)笑的聲音，下課在打鬧中度過(guò)... 什么都談，什么都傾訴，我卻一直到最后遲遲沒(méi)有告訴他...

我喜歡他的事實(shí)。他走的那天，我沒(méi)有掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼……或許青春的美好就在于他永遠(yuǎn)都不會(huì)不知道事情的真相。

曾經(jīng)有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧靄般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

主題青春成長(zhǎng)勵(lì)志閱讀心得體會(huì)總結(jié)九

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。 《青春本色》演講稿

壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。

青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?

幼不學(xué)，老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過(guò)，留給過(guò)去的，只能是青春的背景;留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳櫻

年無(wú)廢月，月無(wú)廢日，日無(wú)廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬(wàn)歲，一刻千金，勿把韶光丟。

人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。

青春本色應(yīng)該是怎樣的呢?我想說(shuō)，我想高呼：“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代，無(wú)悔的探索，無(wú)悔的攀登，無(wú)悔的冒險(xiǎn)，無(wú)悔的青春!”

青春萬(wàn)歲!青春該做些什么呢?

生也有涯，知也無(wú)涯，學(xué)而不止，高而愈下。