班級(jí)值日心得體會(huì)和感想 班級(jí)值日心得體會(huì)作文500字(四篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦班級(jí)值日心得體會(huì)和感想一

最近兩天，卞陽(yáng)，姜東昊這兩個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的十分不好，上課聽(tīng)的一點(diǎn)也不認(rèn)真，該怎么辦呢?明天要和他們談?wù)劻?，要不辜?fù)的家長(zhǎng)的一片赤誠(chéng)之心。

20xx.12.1

昨天和以上兩個(gè)同學(xué)談?wù)勑模杏X(jué)不錯(cuò)，看得出來(lái)哪個(gè)孩子還都是理解老師的苦心的，今天的課上我看到了他們的笑容，真好!

20xx.12.5

作為一名班主任，能否用好談話之功很重要，談話之功關(guān)鍵在于談心，運(yùn)用好它就能很好的在班級(jí)里面開(kāi)展工作，當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生以親近感情的責(zé)任感，期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開(kāi)內(nèi)心的世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。

20xx.2.28

明天就要開(kāi)學(xué)了，我把我4歲的女兒送到幼兒園里去了，早送一天，就是給它一個(gè)小小的適應(yīng)過(guò)程，可是在回來(lái)的路上，我的心里真的不是滋味，這么小，每天在家里圍著我叫爸爸，想起她那嬌聲嬌氣的“爸爸”，天氣還這么冷，明天就要早早的送去了，可真是苦了她了。哎，什么時(shí)候農(nóng)村的學(xué)校也像鎮(zhèn)里的學(xué)校就好了，晚一點(diǎn)吧，讓孩子晚一點(diǎn)上學(xué)，孩子在學(xué)校里的時(shí)間太長(zhǎng)了，把我們這些農(nóng)村老師的時(shí)間弄的太緊了。

20xx.3.10

今天的課使我明白了做為教師千萬(wàn)不要吝嗇表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的語(yǔ)言，看回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題的劉洋，臉上那久違的笑容，它心里會(huì)多高興呀，她這節(jié)課聽(tīng)的一定很很認(rèn)真。從今天以后，我一定不會(huì)吝嗇自己的表?yè)P(yáng)。

20xx.3.12

童海赫，是一名中等生，今天的作業(yè)寫的非常工整，我真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)了他，從他的微笑中我能看的出，今天后的作業(yè)他一定會(huì)寫的更加工整。抓住時(shí)機(jī)，夸夸我們的學(xué)生，我們就都收獲了微笑，收獲了幸福!

20xx.3.16

嚴(yán)格是雙向的，教育學(xué)生管理班級(jí)要有“嚴(yán)”印象，對(duì)自己也一定要嚴(yán)。學(xué)生是班級(jí)中班主任的影子，有什么樣的班級(jí)管理，就有什么樣管理下的學(xué)生。學(xué)生是班主任氣質(zhì)的一個(gè)側(cè)面反應(yīng)，時(shí)時(shí)映射出班 主任工作的方式方法、人格思想。因此，班主任要時(shí)刻注意自身形象，素質(zhì)修養(yǎng)，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的自己首先自己就要做到。

20xx.3.23

經(jīng)過(guò)近十年的班主任工作，我深深的體會(huì)到師生之間的交流，應(yīng)該建立在和諧共處的基礎(chǔ)上，即使在知識(shí)的傳授中也是人的因素起作用，只有建立在人文精神上的師生關(guān)系，才具有時(shí)代特征。班主任工作平凡，瑣碎，千頭萬(wàn)緒，但又重要，影響深遠(yuǎn)，關(guān)系著學(xué)生一生的做人和前途。我決心在這塊大有作為的土地上不斷學(xué)習(xí)，探討，耕耘，以求收獲更大的碩果。

20xx.4.4

昨天晚上不小心把脖子睡疼了，今天在學(xué)校里上課脖子總是莫名的疼，不服務(wù)，心里很難受。學(xué)生們看見(jiàn)了問(wèn)我：“老師，你的頭怎么了，沒(méi)事吧?”聽(tīng)著孩子們關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖烘烘的，梁月琪同學(xué)還將我寫進(jìn)了她的日記里，看得出字里行間的關(guān)心，我終于明白，有人關(guān)心真的幸福!!!

20xx.4.21

明天就要舉行“讀書節(jié)集體誦讀”比賽了，我和同學(xué)們都深深的累在其中，可是在主持人的確定上是一個(gè)大問(wèn)題。誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)咱們班的集體誦讀的主持人呢?“我”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后?？墒钱?dāng)主持人需要很高的素質(zhì)，你知道嗎?

我知道，這句話應(yīng)該這樣讀更好：“嚴(yán)冬已逝，大地回春------?！弊x的真好，就是你了。有明確的目標(biāo)了，有集體榮譽(yù)感時(shí)一切就都變的那么好交流了。

20xx-4-22

集體誦讀完畢了，一切包袱都沒(méi)有了，同學(xué)們都坐在自己的座位上，放眼一看，卻沒(méi)有幾個(gè)人在欣賞其他班誦讀的，自己在那里書，更有幾個(gè)還玩上了。

在下午的自習(xí)課間，幾個(gè)同學(xué)都不約而同的來(lái)到講臺(tái)上玩耍，上課了也不愛(ài)離開(kāi)，這是怎么了呢?一個(gè)班級(jí)難道活動(dòng)完后不應(yīng)該是這個(gè)樣子的呀!學(xué)生們累了可以理解，不會(huì)是他們的習(xí)慣就這樣吧?我可不想他們就是這個(gè)習(xí)慣，可是我要怎樣才能讓他們?cè)谟押玫姆諊薪邮芪业囊庖?jiàn)呢，因?yàn)槲艺娴牟幌朐谶@個(gè)時(shí)候傷害他們的心。他們真的累了，因?yàn)椤?/p>

20xx-4-23

“老師覺(jué)得你們真夠辛苦的了，看看我們?yōu)榱伺啪毢脗€(gè)個(gè)誦讀花費(fèi)了我們多少心血呀?有的同學(xué)為了能把講話稿背好，中午早早就來(lái)校了，有的小組長(zhǎng)指導(dǎo)小組同學(xué)朗誦到天黑，真是辛苦大家了。” 看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都聽(tīng)得眼里有了淚花了。我暗自為自己的這一計(jì)高興。

“有的同學(xué)甚至為了排好節(jié)目，為了一點(diǎn)小事和同學(xué)都弄了個(gè)半紅臉是嗎?”“嗯”看來(lái)大家真是把我們這個(gè)集體看的很重呀，我真 高興。

可是我覺(jué)得我沒(méi)有在這次活動(dòng)中取的好成績(jī)，是不是我們哪里做的還是不夠好呢?我這節(jié)課的目的是想讓大家?guī)臀蚁胍幌?，我們以后?yīng)該怎樣做好呢?

于是我們大家試著來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)的不足，每個(gè)人都說(shuō)出了一點(diǎn)。我們寫在了日記本上，我順便自己想和大家要說(shuō)的以學(xué)生日記的形式給大家讀了，我們達(dá)成了共視，我們一定不讓錯(cuò)誤再犯了。

20xx-4-26

今天早晨對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查，賈勝楠，梁月琪等幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的較好，其余大部分學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真的做，真是很生氣。 從這次作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的行為習(xí)慣，家長(zhǎng)關(guān)注度等，小部分學(xué)生的作業(yè)有改正的痕跡，完成的質(zhì)量還可以，而一大部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的依賴性還是很強(qiáng)，對(duì)孩子的管理不到位。

也許這就是為什么農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)效果不高的原因吧!

20xx-4-27

明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都躍躍欲試。

下午第二節(jié)譚，我們都到操場(chǎng)上去訓(xùn)練了，在準(zhǔn)備活動(dòng)階段，賈勝楠由于準(zhǔn)備做的不充分，吐了。

同學(xué)們顯得很熱，幾名男生立即上前伏起他，“走，到墻根去休息一會(huì)。”老師，賈勝楠吐了，咱們一起帶他去醫(yī)院看看吧，同學(xué)之間的感情多家呀。

推薦班級(jí)值日心得體會(huì)和感想二

目的宗旨：充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校教育中的主體作用，學(xué)會(huì)自我管理，自我教育，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感，檢查、督促《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》的落實(shí)執(zhí)行，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

具體資料及要求：

一、準(zhǔn)備工作要求

1．值周班在全校范圍內(nèi)，按必須次序由各班輪流承擔(dān)。每輪到一次值勤一周。

2．值周班工作在學(xué)校團(tuán)委、德育處的指導(dǎo)下，由班主任教師全面負(fù)責(zé)安排，值周班長(zhǎng)具體監(jiān)督、檢查執(zhí)行，并負(fù)責(zé)記錄和匯報(bào)。

3．值周班長(zhǎng)一般在前一周值周培訓(xùn)完畢后到團(tuán)委辦公室匯報(bào)值周計(jì)劃及準(zhǔn)備工作進(jìn)展情景，并領(lǐng)取有關(guān)表格。

4．在前一周周四或周五，由班主任或值周班長(zhǎng)對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行分組培訓(xùn)，布置檢查任務(wù)，檢查要求及記分方法、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教室及門前三包等。新班級(jí)初次值周由校團(tuán)委進(jìn)行專門培訓(xùn)。

5．指定兩名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)升旗和降旗工作。

6．由值周班長(zhǎng)在前周周五午時(shí)去前一值周班班長(zhǎng)處領(lǐng)取值勤標(biāo)志和剩余表格，并及時(shí)把標(biāo)志發(fā)放給本班參加值勤的同學(xué)，其門口風(fēng)紀(jì)檢查小組同學(xué)要佩帶好禮儀帶，其余同學(xué)佩紅色值日袖標(biāo)。

二、值周工作組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

三、檢查人員守則

1．以身作則，模范遵守《規(guī)范》，服從組織分配。

2．按時(shí)執(zhí)勤、檢查，若遇特殊情景不能參加檢查，應(yīng)提前向值周班長(zhǎng)請(qǐng)假。

3．檢查中應(yīng)嚴(yán)格依照《評(píng)分細(xì)則》評(píng)分，注意公平、公正、合理。

4．檢查中應(yīng)統(tǒng)一校服佩帶執(zhí)勤袖標(biāo)或綬帶，注意個(gè)人儀態(tài)、禮貌及紀(jì)律，平時(shí)對(duì)袖標(biāo)或綬帶要妥善保管，防止失落、損壞。

5．遇教師及其他班級(jí)同學(xué)詢問(wèn)，應(yīng)如實(shí)、負(fù)責(zé)地給予回答。如檢查有關(guān)扣分發(fā)生沖突，應(yīng)由團(tuán)委或德育處進(jìn)行裁定給予公正解決。

6．檢查中發(fā)現(xiàn)較為突出的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)地與被檢查班級(jí)地教師或同學(xué)反映、指出。

7。發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，在檢查工作中學(xué)雷鋒做好事。

四、常規(guī)檢查組及檢查要求：

1．風(fēng)紀(jì)檢查組：一般由八名同學(xué)組成，每一天早晨和中午提早半小時(shí)到校門口執(zhí)勤，主要檢查資料是，學(xué)生的儀表儀容；校牌是否佩戴，佩戴是否標(biāo)準(zhǔn)；騎車學(xué)生是否主動(dòng)下車推車進(jìn)校，學(xué)生進(jìn)校時(shí)是否主動(dòng)理解教師和值周班的檢查等。若發(fā)現(xiàn)不合要求的同學(xué)，應(yīng)在有關(guān)記錄本上登記，情景特殊的應(yīng)報(bào)告給教師，檢查結(jié)果按每人次扣一分的方法計(jì)入紀(jì)律扣分，在每一天午時(shí)第一節(jié)課后的課間由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，并納入紀(jì)律扣分中。

2．自行車管理組：一般每個(gè)年級(jí)安排一至二名同學(xué)，每一天早晨提早40分鐘到指定車棚值勤。主要任務(wù)：指導(dǎo)并協(xié)助學(xué)生把自行車在規(guī)定的位置停放整齊，檢查停放好的車子上有否遺留下物品或車鑰匙等。

3．升旗式、廣播操(晨跑)檢查小組：一般每年級(jí)安排三名同學(xué)組成檢查小組，要求早自修結(jié)束后迅速到操場(chǎng)上(或晨跑檢查點(diǎn)上)，站在相應(yīng)年級(jí)的學(xué)生隊(duì)伍前面檢查，檢查時(shí)應(yīng)適當(dāng)走動(dòng)比較，檢查資料及分?jǐn)?shù)詳見(jiàn)記分表，檢查結(jié)束時(shí)由小組長(zhǎng)在統(tǒng)一全體組員的意見(jiàn)后給予打分，檢查中應(yīng)注意各班的位置，防止張冠李戴現(xiàn)象的出現(xiàn)。

4．衛(wèi)生檢查小組：一般每年級(jí)安排兩名同學(xué)組成檢查小組，于早操時(shí)間和午時(shí)上課前半小時(shí)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行檢查，檢查資料及分?jǐn)?shù)詳見(jiàn)記分表，要求檢查人員在檢查教室時(shí)應(yīng)進(jìn)教室認(rèn)真檢查，每次檢查應(yīng)兩人同行，討論后由小組長(zhǎng)記分。

5．紀(jì)律檢查小組：一般每年級(jí)安排兩名同學(xué)組成檢查小組主要檢查眼保健操，思想教育和班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間(重點(diǎn)檢查全校統(tǒng)一使用聽(tīng)蠶頭燕尾一并廣播或收看電視的情景)。各欄的檢查及扣分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)《細(xì)則》。該檢查小組的同學(xué)尤其應(yīng)注意檢查中的自

身紀(jì)律及禮貌。例行檢查時(shí)應(yīng)兩人同行，討論后由小組長(zhǎng)記分。

6．突擊檢查小組：一般每年級(jí)安排兩名同學(xué)進(jìn)行檢查。檢查資料為：課間及午休期間學(xué)生的校牌佩帶是否規(guī)范，以及有無(wú)學(xué)生在教室、走廊追逐、打鬧及其他違規(guī)行為，本檢查小組扣分計(jì)入紀(jì)律扣分欄內(nèi)。

7．圖書管理小組：每一天中午安排二至四名同學(xué)到圖書館或閱覽室協(xié)助圖書管理人員，督促學(xué)生閱讀時(shí)注意紀(jì)律，愛(ài)護(hù)書籍，并做好結(jié)束后書籍的整放工作，聽(tīng)從閱覽室教師的安排和指導(dǎo)工作。

8．食堂管理小組：每一天安排九位同學(xué)組成管理小組，在中午放學(xué)后迅速到食堂，四名同學(xué)督促同學(xué)按秩序排隊(duì)買餐，就餐時(shí)要有秩序、有紀(jì)律，五位同學(xué)在樓梯口和食堂門口檢查學(xué)生拿好就餐完畢的餐盆禮貌有序地放入規(guī)定的地方。遇有特殊情景及時(shí)向值日教師匯報(bào)。

9．學(xué)校巡回檢查小組：每一天由六名同學(xué)組成檢查小組，在課間檢查同學(xué)的衛(wèi)生保潔、禮貌休息情景，并把檢查結(jié)果計(jì)人紀(jì)律分?jǐn)?shù)中。

五、升降旗小組工作要求：

每周一或重大紀(jì)念日早晨舉行升旗儀式。升旗儀式上，由升旗手升旗、護(hù)旗任務(wù)由學(xué)校護(hù)旗隊(duì)承擔(dān)。平時(shí)要求每一天早晨進(jìn)校時(shí)，把國(guó)旗從傳達(dá)室取出，并放在旗桿下系好，升旗時(shí)表情莊重，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作協(xié)調(diào)，升旗速度適中，每一天放學(xué)或發(fā)現(xiàn)天下雨(雪)時(shí)要及時(shí)把旗降下，卷好后放回傳達(dá)室。升降旗時(shí)，要注意保護(hù)好國(guó)旗，不拖地，不搞臟，不搞破。由值周班的兩名負(fù)責(zé)學(xué)生做好南大門的升旗工作，以及操場(chǎng)和南大門的降旗工作。

六、總結(jié)匯報(bào)工作要求：

1．每一天檢查結(jié)束后，各小組長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)把記分表交給有關(guān)年級(jí)記分負(fù)責(zé)人，各年級(jí)記分負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)匯總，填好《日?qǐng)?bào)表》及《通知單》，并把《日?qǐng)?bào)表》交值周班長(zhǎng)，把《通知單》于第二天中午放學(xué)前送達(dá)有關(guān)班級(jí)。并于第二天在團(tuán)委辦公室的電腦共享區(qū)進(jìn)行登記公布。

2．值周結(jié)束后，由值周班長(zhǎng)組織班委按年級(jí)、時(shí)序?qū)Α度請(qǐng)?bào)表》進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)。填好《值周檢查分?jǐn)?shù)總表》，做好值周總結(jié)。

3．值周班長(zhǎng)于后一周二放學(xué)前把《日?qǐng)?bào)表》及《值周工作記錄表》交團(tuán)委辦公室。

4．值周檢查的其他原始記分表由年級(jí)記分負(fù)責(zé)人，或值周班長(zhǎng)妥善保管，以備查詢，值周結(jié)束二周后方可銷毀。

5．值周班長(zhǎng)不得隨意改動(dòng)扣分記錄，若要改動(dòng)，須經(jīng)校團(tuán)委同意。

6．值周班長(zhǎng)于后一周在宣傳櫥窗進(jìn)行公布值周結(jié)果。

七、值周交接工作要求：

1．星期五午時(shí)由值周班班長(zhǎng)把值勤標(biāo)志收集整理好，清點(diǎn)給下一值周班班長(zhǎng)。

2．幫忙下一值周班培訓(xùn)升旗和降旗工作。

3．把值周用剩表格移交給下一值周班。

八、對(duì)值周班工作職責(zé)事故的處理措施：

1．職責(zé)事故是指值周檢查人員因主觀原因而造成的違反本制度的行為，主要包括：未按時(shí)到崗檢查，擅離職守；未按《評(píng)分細(xì)則》要求檢查評(píng)分；檢查時(shí)班級(jí)顛倒不清；未按時(shí)送達(dá)《檢查情景通知單》；檢查袖標(biāo)遺失；交接工作不及時(shí)；記分方法不正確及其他對(duì)值周工作造成較惡劣影響的行為。

2．對(duì)產(chǎn)生職責(zé)事故的值周班，經(jīng)查實(shí)給予以下處罰：職責(zé)事故在一至兩次的(造成不可挽回的嚴(yán)重后果者除外)給予全校點(diǎn)名批評(píng)，職責(zé)事故兩次以上的報(bào)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，每超過(guò)一次在該班學(xué)期末三面紅旗“總數(shù)”中扣去一次紅旗，扣完為止，該班連帶喪失評(píng)比學(xué)期先進(jìn)班級(jí)的資格。

以上制度，自公布之日起執(zhí)行，凡與以往制度有抵觸者以本制度為準(zhǔn)，本制度未盡之處由校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。

推薦班級(jí)值日心得體會(huì)和感想三

為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識(shí)增強(qiáng)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì)共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。

深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛(ài)生命”為主線，以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著。

1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、11月7日升旗儀式上，通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

3、各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。

4、開(kāi)展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。

5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色，尤其是通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。

6、18日下午，學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì)，用時(shí)不超過(guò)50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。汪校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

7、開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

四、突擊檢查。

為限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了“消防安全人人重視，消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

推薦班級(jí)值日心得體會(huì)和感想四

上一周，學(xué)校的每一個(gè)角落里都是領(lǐng)導(dǎo)、教師們忙碌的身影，一周工作緊張、辛苦、可是一切都是井然有序、順利成功的。在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)校處處呈現(xiàn)出禮貌、和諧、積極進(jìn)取的新氣象。具體表此刻：

1.學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗，晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí)，甚至連飯間同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，全身心地投入于期中迎考復(fù)習(xí)之中。異常是九二班，九三班，九四班，八三班，八四班，七四班等，能做到入室即靜，入座即學(xué)。

2.食堂的就餐秩序良好，同學(xué)們都能自覺(jué)就餐，不高聲喧嘩，節(jié)儉糧食，禮貌就餐。

3.各班學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣方面有較大的提高，能做到管住自我的嘴，不說(shuō)臟話不大聲喧嘩；管住自我的手，不隨手亂扔垃圾等。

4.各班同學(xué)打掃衛(wèi)生及時(shí)、徹底，教室，清潔區(qū)整潔干凈，堅(jiān)持較好。異常是周三周四期中考試期間，同學(xué)們不怕臟、不怕苦，堅(jiān)持一天三打掃，堅(jiān)持我們的學(xué)校干凈整潔。在此要異常表?yè)P(yáng)七年級(jí)的小同學(xué)們，人細(xì)心卻很高，打掃的速度快，質(zhì)量高。

5.課間操方面，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，僅有少數(shù)班級(jí)集合的速度稍慢，少數(shù)學(xué)生跳繩時(shí)跟不上音樂(lè)的節(jié)拍。

6.上周還涌現(xiàn)了部分好人好事。如：九三班的鄭浩偉撿到錢及時(shí)上交。

上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也還存在著一些問(wèn)題和不足，下頭提出值得同學(xué)們注意的兩點(diǎn)：

1.課間十分鐘，個(gè)別學(xué)生仍有追逐打鬧現(xiàn)象，上下樓梯不能靠右行，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑。

2.衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng)，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，異常是有少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣很差，與整個(gè)學(xué)校整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，期望同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)檢查評(píng)比，現(xiàn)將各班得分總結(jié)如下：九一班分，九二班分，九三班分，九四班分，九五班分;八一班分，八二班分，八三班分，八四班分;七一班分，七二班分，七三班分，七四班分，七五班分。由此產(chǎn)生的禮貌班級(jí)有：班，班，班，班，班，班；禮貌女寢：班，班，班，班，班，班；禮貌男寢：班，班，班，班，班，班。

最終，感激全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。多謝！