親子活動小孩心得體會怎么寫(優(yōu)秀9篇)

心得體會是我們在實踐中得出的一種結(jié)論，它可以指導(dǎo)我們更好地解決問題。寫心得體會要注意言之有物，避免空洞和平凡的陳述，把握好個人感受和觀點的表達(dá)。為了幫助大家更好地寫心得體會，小編為大家整理了一些注意事項和寫作方法，供大家參考。

親子活動小孩心得體會怎么寫篇一

我有幸參加了__所在幼兒園在__公園舉行的親子互動活動。

我一進__公園，就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長里面既有年長的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長的還是年輕的，看得出來，大家都是興致勃勃地融入到活動當(dāng)中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。

整個活動，首先由老師介紹了舉行此次活動的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著家長和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動，和__一起進行的每一個活動項目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”，調(diào)皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來，像是開飛機一樣，可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑，“大人不記小人過”，一樣發(fā)了獎品給我們啦！后面的活動更是越來越精彩，和孩子在一起忘記了時間、忘記了年齡。

作為__的媽媽，對他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認(rèn)為他還小，做不了；家中就他一個孩子，一切以自己為中心，然而通過今天的活動，我對__有了新的認(rèn)識，原來他還這么地能干、這么地會合作，嘿嘿，好開心的。

不過，今天__也有不盡如人意的地方??！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時候，他一心念著去坐小船，根本沒有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，唉，“集體主義”觀念太差。

今天開展的每項活動，都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動的設(shè)計安排上，達(dá)到了在活動與游戲中注意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

活動結(jié)束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺得他真的長大，給了我意外的驚喜。而我們家長就應(yīng)該與時俱進地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項活動。

最后還想說的是，非常感謝x老師、x教師和x老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧?，感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費的心血！

親子活動小孩心得體會怎么寫篇二

親子閱讀是指父母與孩子一同閱讀書籍的活動。親子閱讀能夠增進家庭成員之間的情感交流，培養(yǎng)孩子閱讀興趣和能力，對于孩子的成長發(fā)展具有重要的意義。在我的成長過程中，我有幸能夠與父母一同進行親子閱讀活動，并從中獲得了許多心得體會。

首先，親子閱讀能夠促進家庭成員之間的情感交流。在忙碌的現(xiàn)代社會中，父母經(jīng)常處于忙碌的狀態(tài)，很難有時間與孩子進行深入的交流。而親子閱讀，則為家庭成員提供了互動的機會。在讀書的過程中，父母與孩子能夠分享情感、聆聽對方的意見，增進彼此的感情。我記得有一次，我和爸爸一起讀《小王子》，在書中我們發(fā)現(xiàn)了共同的感悟，我們深入地交流了思考問題的角度，使我們之間的情感得到了進一步的增進。

其次，親子閱讀能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。孩子們往往對新鮮、有趣的事物特別感興趣。而在親子閱讀中，父母能夠選取適合孩子年齡的、內(nèi)容豐富的書籍，為孩子提供了有趣的閱讀材料。通過親子閱讀，我逐漸對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，也培養(yǎng)了較強的理解能力和閱讀能力。我還記得小時候，每次與爸爸一起讀書，都會產(chǎn)生一種快樂的感覺，激發(fā)了我對書籍的喜愛，這種喜愛伴隨著我一直到現(xiàn)在。

再次，親子閱讀能夠豐富孩子的知識和想象力。通過閱讀，孩子們可以接觸到各種各樣的信息，了解新的知識和事物。父母在親子閱讀中會與孩子一起討論書中的內(nèi)容，對于孩子的認(rèn)知能力和思維發(fā)展具有積極的影響。在我閱讀的過程中，我不僅可以了解到各種各樣的知識，還能夠通過與父母的交流，加深對知識的理解。同時，閱讀還能夠培養(yǎng)孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，在閱讀過程中我經(jīng)常想象自己成為書中的主人公，這種想象力豐富了我的內(nèi)心世界。

最后，親子閱讀還能夠促進家庭成員之間的思考能力和解決問題的能力。通過閱讀不同類型的書籍，家庭成員可以一起思考問題，查找答案，幫助孩子培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。我在與爸爸一起閱讀過程中，往往會遇到一些難題，我們會一起討論，思考問題的各種解法，這種思考能力對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。

總之，親子閱讀是一種愉快的互動活動，能夠促進家庭成員之間的情感交流，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，豐富孩子的知識和想象力，以及培養(yǎng)孩子的思考能力和解決問題的能力。在我的成長過程中，親子閱讀給予了我很多的幫助和啟發(fā)。我深信，在今后的成長過程中，我也會繼續(xù)與父母一同閱讀，并從中獲得更多的收獲和體會。親子閱讀是一種讓父母與孩子共同成長的過程，也是一種讓親子之間的情感得以升華的方式，真心希望每個家庭都能夠重視親子閱讀，讓閱讀成為家庭共同的愛好和習(xí)慣。

親子活動小孩心得體會怎么寫篇三

20_年5月4日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗，長沙市二幼思佳學(xué)校為了增進家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要意義的活動，非常感謝學(xué)校的邀請。

活動還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，悠揚的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強幼兒園親子教育活動中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍。活動在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。

學(xué)校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流，增進親子間的相互了解和感情，促進孩子身心健康，茁壯成長。

活動中，一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮，激動。一個個項目玩下來，大家仿佛都回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個并不熟識的家長朋友，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團結(jié)的完成一個個比賽項目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個老師都很愛孩子，有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動，老師為了照顧這些孩子的感受，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時家長，看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動是非常有意義的。通過這次活動我也想到了很多，平時工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關(guān)心和了解還是不夠?；顒与m然結(jié)束了，但是我們對孩子的愛是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學(xué)校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個孩子都有一個幸福的家庭，開心的生活，快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。

隨后是家長帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時代，與孩子們一起共同參與各項活動，忘記了年齡，時間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ?，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友，也有了更好的交流!

很多家長們都會“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個家長和家長，家長和老師溝通交流的機會。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后，再次衷心感謝謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強。對家長而言，與自己的寶貝在一起活動，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無論做什么，都干勁十足。其實，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時對孩子的了解也更多了。

這次親子活動，在游戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個活動中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生永無限”來表示對精心策劃這次活動的老師們的感謝，你們辛苦了!同時也祝愿：五強幼兒園的明天會更好!

親子活動小孩心得體會怎么寫篇四

第一段：引言（150字）。

在現(xiàn)代社會中，親子閱讀逐漸成為了一種流行的教育方式。家長們希望通過親子閱讀來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、提高他們的語言表達(dá)能力、培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。而在我與孩子的親子閱讀過程中，我深刻感受到了閱讀的魅力和它帶給我們的無盡好處。下面將分享一些我在親子閱讀中的心得體會。

第二段：培養(yǎng)親子感情（250字）。

親子閱讀在我們家庭中不僅僅是一種閱讀活動，更重要的是它成為了我們親子間互動和溝通的橋梁。通過與孩子一起閱讀，我可以分享自己的經(jīng)歷和情感，讓孩子感受到我的關(guān)愛和理解。而孩子則可以借助閱讀書籍來表達(dá)自己的想法和感受。這種親子互動的形式不僅增強了我們的感情，還讓我們更加了解彼此。在閱讀過程中，我經(jīng)常與孩子一起討論故事情節(jié)、角色性格，這不僅有助于培養(yǎng)孩子的思維能力，也讓我們的對話更加深入和有意義。

第三段：培養(yǎng)閱讀興趣和語言表達(dá)能力（250字）。

親子閱讀是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的有效途徑。通過和孩子一起閱讀故事書，我不僅能夠讓他們在孩提時期就建立起對閱讀書籍的熱愛，還能夠激發(fā)他們的求知欲和好奇心。同時，在閱讀中，我經(jīng)常幫助孩子理解生詞和句子，這不僅擴大了他們的詞匯量，還提高了他們的語言表達(dá)能力。通過親子閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子的語言能力在不知不覺中得到了提升，他們開始能夠更流利地表達(dá)自己的想法和觀點。

第四段：培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力（250字）。

想象力和創(chuàng)造力是孩子發(fā)展過程中非常重要的素質(zhì)。通過與孩子一起閱讀文學(xué)作品、繪本以及科幻小說，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀對于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力起到了至關(guān)重要的作用。書籍中的豐富故事情節(jié)、奇特人物形象和各種奇幻的場景，激發(fā)了孩子們的想象力。而通過討論故事中的細(xì)節(jié)，我還培養(yǎng)了他們的觀察力和思考能力。親子閱讀讓孩子們進入了一個無限想象的世界，從而拓寬了他們的思維，提高了他們的創(chuàng)造力。

第五段：總結(jié)（300字）。

總體而言，親子閱讀對于孩子的成長有著巨大的促進作用。它不僅能夠培養(yǎng)親子間的感情，還能夠提高孩子的閱讀興趣、語言表達(dá)能力、想象力和創(chuàng)造力。通過與孩子一起閱讀，我們不僅傳遞了知識，還傳遞了愛和陪伴。在親子閱讀的過程中，我不僅感受到了孩子的成長和進步，也感受到了自己作為家長的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)堅持親子閱讀的方式，與孩子共同成長，為他們的未來添磚加瓦。

注：文章完成后，可以對每一段進行適當(dāng)?shù)男薷暮途啠员氵_(dá)到1200字的要求。

親子活動小孩心得體會怎么寫篇五

親子課堂是一個受歡迎的教育形式，旨在加強家庭成員之間的關(guān)系，提升家庭教育質(zhì)量。我最近參加了一期小孩親子課堂，深受啟發(fā)和感動。在這個課堂里，我結(jié)識了一群熱愛教育的家長，并學(xué)到了一些教育孩子的方法和技巧。以下是我在親子課堂中的心得體會。

第一段：課堂前的期待。

在參加小孩親子課堂之前，我翹首以盼。我希望通過這個機會，獲得更多關(guān)于親子教育的知識和經(jīng)驗，并且結(jié)識一些志同道合的家長。我希望通過參加這個課堂，探索更好的教育方式，提升我在孩子教育方面的能力。

第二段：課堂的收獲與體驗。

在課堂中，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)親子教育的理論和實踐知識。我們學(xué)習(xí)了如何和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，以及如何運用積極的反饋和鼓勵來激發(fā)孩子的潛力。我們還了解了不同年齡段孩子的成長特點和需求，并學(xué)習(xí)了如何根據(jù)孩子的實際情況制定適合他們的教育計劃。通過這些課堂學(xué)習(xí)，我對如何更好地教育孩子有了更深入的認(rèn)識和理解。

第三段：與其他家長的交流與分享。

在課堂中，我結(jié)識了一群熱心教育的家長。和他們一起交流和分享，我深感受益匪淺。我們互相傾聽和鼓勵，分享了我們在教育孩子過程中的困惑和成功經(jīng)驗。通過和其他家長的交流，我認(rèn)識到教育孩子是一項艱巨而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但只要我們堅持不懈，相信孩子的潛力，我們一定能取得成功。

第四段：課堂之外的實踐與反思。

課堂結(jié)束后，我開始將所學(xué)的知識應(yīng)用到日常生活中。我和孩子之間的溝通更加順暢，我們更加理解對方的需求和想法。我不再過度評判和指責(zé)孩子，而是注重給予他們積極的反饋和鼓勵。我開始更加關(guān)注孩子的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)，幫助他們實現(xiàn)自己的潛力。通過實踐和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)，親子教育并不只是一堂課堂，而是一輩子的修行。

第五段：未來的期望與努力。

參加小孩親子課堂是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這個課堂，我不僅從專業(yè)的教育者那里得到了啟示，也從其他家長那里獲得了支持和指導(dǎo)。未來，我希望繼續(xù)努力，不斷提高自己在親子教育方面的能力。我希望能夠與孩子一起成長，做到更好的親子溝通和親子關(guān)系建立。同時，我也希望能夠?qū)⑦@些親子教育的理念和經(jīng)驗傳遞給更多的家庭，讓他們從中受益。

總結(jié)：

通過小孩親子課堂的學(xué)習(xí)和體會，我更加深入地理解了親子教育的重要性和方法。我在和其他家長的交流中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和建議。在課堂之外的實踐中，我發(fā)現(xiàn)親子教育是一門艱深的修行，需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。我希望通過不斷提升自己的能力，成為一個更好的家長，給予孩子更好的成長環(huán)境和教育機會。最終，我期待著看到孩子們在我和他們的共同努力下茁壯成長。

親子活動小孩心得體會怎么寫篇六

一一班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動以來，我們家長按照要求填寫親子表格，在填寫過程中體會到了以下幾點。

一、被動變主動。

孩子剛剛拿回親子表格時，我的第一反應(yīng)是我又多了一項任務(wù)，除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后，我覺得表格有它強制性的作用，本來不會去做的事情在老師的要求下去做了，而且是非常有益的事情，雖然我覺得有些麻煩，但一想到對孩子的成長有利，有老師的要求在，就堅持了下來，雖然有些還做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都會督促孩子把表格放進書包，孩子也會在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看，現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨立閱讀了，這一點我們家長很欣慰。

二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

雖然這一點很重要，但是作為家長我們一直沒有做到，以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后，我們轉(zhuǎn)變了做法，變成由孩子讀，我們聽。剛開始時，對文中的優(yōu)美句子需要家長提醒說這個句子不錯，應(yīng)該記錄下來，經(jīng)過一星期左右，佼佼自己在閱讀時遇到她認(rèn)為好的句子就會主動說這個句子好，她有這樣的進步我們家長很高興。

三、查找不足。

通過親子表格的填寫，讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時間也比其他同學(xué)短許多，讓我們看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先進同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況不理想，我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們計劃在暑假期間繼續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力，在新學(xué)期開始時，能與其他同學(xué)齊頭并進。最后感謝各任課老師的辛勤培育，謝謝!

親子活動小孩心得體會怎么寫篇七

對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在__讀小班的時候，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動資料十分的豐富，在整個過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。

那天在×老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細(xì)節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當(dāng)時女兒運的時候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！

親子活動小孩心得體會怎么寫篇八

前天參加了xx幼兒園飛翔班的親子活動，從中體會到許多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動?？梢源龠M幼兒身體生長，又可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。

幼兒園的親子活動促進家園共育，增進家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動、活動中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時代，體會到與孩子共同游戲的歡樂。

親子趣味活動的開展，讓家長在參與游戲的同時，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動太好了，平時工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子游戲，增進親子感情!

從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

親子活動小孩心得體會怎么寫篇九

元旦前夕，我參加了幼兒園的親子活動，感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像溫暖的大家庭，孩子這學(xué)期學(xué)的東西真不少，懂得交通常識，知道各種車輛的用途，知道遇到危險正確做法，學(xué)會了和小朋友分享成果等還有好多本領(lǐng)，感覺孩子懂事了，做家長的非常欣慰。

孩子，20xx年是新的一個十年的開始，希望你在新的一年里茁壯成長，變得更加聰明、更加自信、更加可愛，做一個全面發(fā)展的好寶寶。

感謝各位老師的辛勤付出，在這里祝福各位老師在新的一年里工作順利，萬事順意。

【元旦的來歷】

“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！彼未鷧亲阅痢秹袅轰洝肪硪弧罢隆睏l目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。

我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷（公歷）1月1日為新年。

在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。

由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計，我國是世界上第12個開始新年的國家。