學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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根據(jù)我對旅游治理出路的理解,大致有以下方向:
無論是任何方向,假如想發(fā)展的好,條件是能說一口流利的英語!
旅行社(導(dǎo)游,計調(diào),銷售等)、酒店(銷售總監(jiān),大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員,空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)--------要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計職員)--------壓力大、度假村、會展(策劃師,銷售等)、油***司--------英語要求很高,工資不高,但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問--------好方向之二,但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會--------好方向之三,需要考cpa
根據(jù)我的性格特點,我大致傾向與酒店治理。
一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過往的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)間隔自己太遠(yuǎn)遠(yuǎn),如今,我已是一個即將步進大二的學(xué)生,看到前輩們辛勞的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析,
自我評價《酒店管理專業(yè)在校生的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是假如想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的上風(fēng),改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個題目就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時留意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)視與配合。
2002年統(tǒng)計,全國星級飯店均勻客房出租率為60.15% ,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收進為914.43億元,全員勞動生產(chǎn)率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經(jīng)營治理需要的常規(guī)人才,如高層治理者,從事人力資源治理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)治理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事電子商務(wù)、分時度假飯店網(wǎng)絡(luò)治理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我以為我的條件與愛比如較適合旅游治理中的飯店治理職員。
內(nèi)部
環(huán)境
因素
上風(fēng)因素(s)
弱勢因素(w)
1.樂觀向上,熱情大方
2.善于與人溝通
3.創(chuàng)新意識強
每個人都有自己的奮斗目標(biāo),既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當(dāng)成磨練自己的最好機會,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了誰是強者,誰是懦夫!
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摘要:高校輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)特別,既包含著個人的職業(yè)追求,也承載著學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的重任。考慮到輔導(dǎo)員職業(yè)的特殊性,高校應(yīng)該對輔導(dǎo)員工作進行規(guī)劃,輔導(dǎo)員本身也應(yīng)該給自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃。將高校輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃的工作做好,可以提高學(xué)校的大學(xué)生輔導(dǎo)質(zhì)量,同時也能提升輔導(dǎo)員工作的熱情,最終可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生,為學(xué)校、社會、國家作出巨大的貢獻。文章從現(xiàn)在高校輔導(dǎo)員的工作狀況出發(fā),分析了現(xiàn)階段輔導(dǎo)員工作的主觀和客觀問題,提出了一些做好輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃的建議。
關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員;職業(yè)規(guī)劃;問題分析
(一)職業(yè)定位不明確,自主工作意識弱
高校輔導(dǎo)員的工作除了教學(xué)以外,還包括學(xué)生的日常輔導(dǎo),不僅涉及學(xué)生的學(xué)習(xí),還包括學(xué)生的生活、就業(yè)、心理健康、人際關(guān)系等各方面的內(nèi)容。此外,輔導(dǎo)員還參與負(fù)責(zé)學(xué)?;蛘邔W(xué)院開展的各種社會活動,內(nèi)容雜亂,沒有明確的職業(yè)范圍,似乎與學(xué)生相關(guān)的工作都包括在內(nèi)。從一定程度上來說,成了學(xué)生的“班主任”,但輔導(dǎo)員工作本身又沒有明確的職責(zé)要求,所以輔導(dǎo)員工作之后往往缺乏成就感,造成輔導(dǎo)員工作效率低下,工作熱情不高,在工作中缺乏自主工作的需求。
(二)職業(yè)內(nèi)容范圍廣,工作主動性低
高校輔導(dǎo)員往往都是高校畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生,受過良好的高等教育,因而思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)還是很好的,但是由于輔導(dǎo)員工作本身的復(fù)雜性,加上自己沒有做過完整的職業(yè)規(guī)劃,所以在工作中會遭到很多的困難。輔導(dǎo)員在工作中遇到困難時,他們往往得過且過,不對遇到的問題進行深入的分析,也沒有總結(jié)創(chuàng)新,缺乏工作經(jīng)驗的總結(jié),因而業(yè)務(wù)素質(zhì)不僅不能提升,反而下降不少。據(jù)劉葉云教授《基于人才測評視角的h高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃》中結(jié)論顯示,高校輔導(dǎo)員中,只有少數(shù)人能夠?qū)ψ陨淼穆殬I(yè)生涯進行較為完整的規(guī)劃。分析認(rèn)為,高校輔導(dǎo)員對自身工作缺乏職業(yè)規(guī)劃或者職業(yè)規(guī)劃不合理的原因主要在于他們在自身事業(yè)發(fā)展上并不順利,輔導(dǎo)員工作不僅任務(wù)繁重,而且需要處理很復(fù)雜的人際關(guān)系,所以高校輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃中面臨的問題較多,很難進行合理的職業(yè)規(guī)劃。
(三)職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容單一,缺乏系統(tǒng)性
高校輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃缺乏系統(tǒng)性和全面性,他們在進行職業(yè)規(guī)劃時,不能合理的評價自身的工作條件,結(jié)合自己的職業(yè)抱負(fù),做出了不合常理的職業(yè)規(guī)劃;還有一些輔導(dǎo)員在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃時過多的考慮了自己的興趣愛好,缺乏對自己的全面分析;還有一些輔導(dǎo)員在進行職業(yè)規(guī)劃時沒有考慮客觀環(huán)境和時代的發(fā)展,不能用發(fā)展的眼光看待自己的職業(yè)前程。總的來說,很多輔導(dǎo)員由于缺乏系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,導(dǎo)致自己的職業(yè)生涯不能順利進行,個人價值不能得到充分的體現(xiàn)。
(四)高校重點發(fā)展目標(biāo)與輔導(dǎo)員職業(yè)內(nèi)容不一致
高校的重點發(fā)展目標(biāo)都是學(xué)術(shù)研究,重視碩士、博士點的建立。重視發(fā)明專利、學(xué)術(shù)建設(shè)等科研指標(biāo)。但是,輔導(dǎo)員的工作更多的是側(cè)重于對學(xué)生思想道德建設(shè)的培養(yǎng),關(guān)注更多的是學(xué)生的日常生活方方面面,學(xué)校不重視輔導(dǎo)員工作的內(nèi)容,因此輔導(dǎo)員的工作與學(xué)校的建設(shè)重點不一致,這給輔導(dǎo)員的工作熱情帶來很大的打擊,不利于輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
(五)學(xué)校缺乏與輔導(dǎo)員的溝通交流
近年來,高校雖然強調(diào)應(yīng)該加強對學(xué)生的思想道德建設(shè),重視學(xué)生的全面發(fā)展,但是卻在工作開展過程中,沒有與和學(xué)生接觸最多的輔導(dǎo)員溝通交流,忽視了輔導(dǎo)員工作在思想道德建設(shè)過程中的重要作用。這會造成學(xué)校的政策實施缺少較為成熟的反饋意見,由于學(xué)校與輔導(dǎo)員缺乏意見交流,同時也不利于輔導(dǎo)員工作的順利開展。
(一)搭建輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃平臺
高校具有一大批經(jīng)驗豐富的職業(yè)生涯規(guī)劃教師,他們經(jīng)常為學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),經(jīng)驗豐富,所以高??梢钥紤]利用這些資源,也為輔導(dǎo)員進行職業(yè)生涯規(guī)劃。從學(xué)校角度來說,通過將輔導(dǎo)員的工作融入到學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略中,讓輔導(dǎo)員在日常工作中充分發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢,做到人盡其用,可以為學(xué)校的發(fā)展提供積極的動力;從輔導(dǎo)員個人角度來說,也是自我價值的實現(xiàn),有利于建設(shè)和培養(yǎng)一批專業(yè)化、高素質(zhì)的學(xué)生輔導(dǎo)團隊。高校在進行輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃時,應(yīng)該從以下幾點出發(fā):
1.選聘綜合素質(zhì)高的輔導(dǎo)員老師到校任教
高校在選聘輔導(dǎo)員時,要嚴(yán)格把關(guān),依據(jù)輔導(dǎo)員招聘標(biāo)準(zhǔn),按照招聘的流程進行層層選拔,選擇一批綜合素質(zhì)良好的人作為高校的輔導(dǎo)員老師。同時為了便于輔導(dǎo)員自身的發(fā)展,選聘的輔導(dǎo)員自身應(yīng)該具有一定的職業(yè)生涯規(guī)劃能力,以便于在處理輔導(dǎo)員工作復(fù)雜性時,能夠找到自身工作和職業(yè)規(guī)劃的平衡點。在具體的考核方面,應(yīng)該首選對輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)成績、政治表現(xiàn)進行檢查,其次應(yīng)該對被選聘人才的工作志向、人生理想有一定的了解,作為參考,確定其是否適合參與到輔導(dǎo)員工作的行列中來。其次,在進行面試時應(yīng)該對輔導(dǎo)員的興趣愛好、能力、氣質(zhì)等進行考查了解。這些從一定程度上反映了輔導(dǎo)員的人生追求,也關(guān)系到輔導(dǎo)員在未來的發(fā)展是不是能夠得到大家的'認(rèn)可。最后,應(yīng)該對輔導(dǎo)員的教學(xué)策略、工作策略進行一定了解,確定他們是否有足夠的耐心完成學(xué)生的日常管理和培訓(xùn)工作。是否能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,是否能夠勝任輔導(dǎo)員的教育事業(yè),勝任學(xué)生的思想教育工作。
2.健全保障輔導(dǎo)員發(fā)展的相關(guān)制度體系
輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容復(fù)雜,任務(wù)繁重,他們是學(xué)校思想政治教育的主力軍,也是學(xué)生日常工作的管理者和決策者,學(xué)校應(yīng)該充分重視輔導(dǎo)員的工作性質(zhì),從制度上建立有利于保障輔導(dǎo)員工作順利進行的政策,保障輔導(dǎo)員的核心利益,建立一支強大的輔導(dǎo)員隊伍。首先,應(yīng)該強化輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃意識,把對輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作也納入學(xué)校的人才培養(yǎng)計劃;其次,為了提高輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作,在輔導(dǎo)員完成一個階段的工作之后,應(yīng)該安排輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)活動,幫助輔導(dǎo)員對階段的工作進行總結(jié)梳理,總結(jié)新的工作模式,實現(xiàn)管理創(chuàng)新,才能讓他們更快的進步;最后,可以考慮對輔導(dǎo)員工作進行任務(wù)分配,即分配輔導(dǎo)員分別從事心理輔導(dǎo)。職業(yè)規(guī)劃;思想政治教育、學(xué)生活動輔導(dǎo)等工作,這樣既可以減輕輔導(dǎo)員的工作負(fù)擔(dān),也可以提高學(xué)校的管理效率,建立優(yōu)秀的管理隊伍。
3.完善輔導(dǎo)員發(fā)展機制,拓展職業(yè)空間
輔導(dǎo)員應(yīng)該從兩個方面發(fā)展自己,一方面是職業(yè)化的發(fā)展道路,即將輔導(dǎo)員當(dāng)作是一種職業(yè)認(rèn)真地做下去,在職業(yè)化道路上,輔導(dǎo)員應(yīng)該通過層層考核,完善自己的業(yè)務(wù)水平,通過一些職業(yè)資格考試是很有必要的,例如心理咨詢師等。另外應(yīng)該走專家化的道路,輔導(dǎo)員應(yīng)該是專業(yè)的,在輔導(dǎo)員擔(dān)任崗位后,應(yīng)該從工作中逐漸總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)校也應(yīng)該開展符合自己學(xué)校狀況的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動,開發(fā)輔導(dǎo)員的潛力,讓輔導(dǎo)員成為專家化的輔導(dǎo)員,能夠得心應(yīng)手的處理學(xué)生日常生活中的各類工作。在拓展輔導(dǎo)員發(fā)展空間方面,可以考慮設(shè)立輔導(dǎo)員職稱,類似于助教、講師、教授等制度一樣,設(shè)立輔導(dǎo)員能力等級評價體制,激勵輔導(dǎo)員進修提升。此外,還應(yīng)該從優(yōu)秀的輔導(dǎo)員中選拔適合從事行政管理行業(yè)的人才,解決他們生活中的一些困難,為輔導(dǎo)員們營造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,讓他們工作有競爭,生活有盼頭,這樣可以有吸引力地提升輔導(dǎo)員隊伍的綜合實力。
(二)結(jié)合自身需求,輔導(dǎo)員應(yīng)該做好自我職業(yè)規(guī)劃
在對自我進行職業(yè)規(guī)劃之前,輔導(dǎo)員應(yīng)該先對自己進行客觀的評價,根據(jù)自身條件提出符合實際的發(fā)展目標(biāo)。
首先,輔導(dǎo)員應(yīng)該對自身的性格、志向、知識技能進行分析,確定自己的優(yōu)點和缺點,規(guī)劃時慎重確定自己是否適合輔導(dǎo)員工作崗位,然后確定自己的發(fā)展方向,是思想政治輔導(dǎo)專家還是學(xué)生的日常生活事務(wù)管理者。如果不適合從事高校輔導(dǎo)員工作,應(yīng)該及時從高校撤出,找一份適合自己的工作。
例如,某醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生,在畢業(yè)后進行了合理的職業(yè)規(guī)劃,在生活和教學(xué)中,不僅是學(xué)生們的“知心朋友”,還是學(xué)生的榜樣。他不僅注重自身的發(fā)展,也注重職業(yè)能力的培養(yǎng),在各屆輔導(dǎo)員大賽中均取得了優(yōu)異的成績。
其次,應(yīng)該制定發(fā)展的計劃。沒有計劃就沒有努力的方向,為了以后的長遠(yuǎn)發(fā)展,輔導(dǎo)員應(yīng)該在做好本職工作的同時,還要學(xué)習(xí)知識,提升自己的能力,借鑒別人的經(jīng)驗,不斷總結(jié)創(chuàng)新,實現(xiàn)自己的良好發(fā)展。
例如,某大學(xué)的輔導(dǎo)員田盼,在5年的工作中,通過對自己的嚴(yán)格要求和積極學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,工作業(yè)績優(yōu)秀,不僅受到了同事和同學(xué)們的歡迎,也實現(xiàn)了自我的職業(yè)發(fā)展。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該努力總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,實現(xiàn)自我成長。
最后,要樹立復(fù)合型人才的觀念。輔導(dǎo)員工作內(nèi)容較多,涉足教學(xué)和事務(wù)管理的各個方面,要想做好輔導(dǎo)員工作,應(yīng)該學(xué)習(xí)各個方面的知識和技能,既要有理論,也要在實踐中積累經(jīng)驗,不能得過且過,缺乏積極性的工作,必然是毫無成效的。
輔導(dǎo)員在工作過程中應(yīng)該做好自身的職業(yè)規(guī)劃,學(xué)校也應(yīng)該針對現(xiàn)有的一些問題提供給輔導(dǎo)員老師一些幫助,只有幫助輔導(dǎo)員建立完善的職業(yè)規(guī)劃,才能建立一個強大的輔導(dǎo)員管理團隊,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能實現(xiàn)學(xué)校的飛躍式發(fā)展。
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在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是一個當(dāng)代大專生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
有關(guān)職業(yè)體驗快遞客服心得體會和方法四
人生旅途,百舸爭流,有幸落腳武生院站。休整人馬,廣結(jié)同途,一身輕松,再出發(fā)。在這里,我開始重新描繪自己的未來。為自己制定詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實現(xiàn)自己與職業(yè)的完美結(jié)合,將個人的價值個最大化。同是也在職業(yè)規(guī)劃中找出自身的不足,“承認(rèn)差異,善待差異”,從而最終的提高自己。在人生的每個階段都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
今天的中國社會在經(jīng)濟發(fā)展取大巨大成就的同時,社會矛盾也突出。特別是社會的兩級分化十分嚴(yán)重。這些現(xiàn)象已經(jīng)誘發(fā)出了很多社會問題。“官二代,富二代,窮二代”的眼不斷出現(xiàn)在我們面前。尤其是像我們這些大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)和謀取更好職位的時候,家庭資源、社會關(guān)系、祖?zhèn)鞴缕鸬搅撕艽蟮淖饔?。而有很多出生草根的?yōu)秀大學(xué)生卻沒有機會獲得好的工作。一種“出身決定命運”的悲觀情緒勢必會蔓延。而當(dāng)看到其他的人在享受到父輩積累的財富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿和憤恨的情緒就會滋長。有時候直接導(dǎo)致了部分出生草根大學(xué)生的擇業(yè)觀。消極、失望和對現(xiàn)實不公平的心理占據(jù)了他們的內(nèi)心。從此沒有了人生航行動力。所以我們這些大學(xué)畢業(yè)生在設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的時候,不僅要定位自己,而且要結(jié)合社會的實際情況。敢于突破,敢于在逆境中成長。要將困難化為動力。
商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景分析:商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生主要適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作,并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué),培訓(xùn)工作。 國際貿(mào)易方向:國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。 旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。 師資方向:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
行政管理專業(yè)就業(yè)前景分析:可以考國家公務(wù)員,也可以進公司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個專業(yè)就業(yè)范圍非常廣,但專業(yè)的導(dǎo)向性不強。當(dāng)然必要的行政管理知識對于一個從事企業(yè)管理和想在管理方面取得長足發(fā)展的人來說非常重要。
如果將商務(wù)英語專業(yè)和行政管理有機的相結(jié)合,對于個人的職業(yè)的發(fā)展將會取到非常大的幫助。因為有效的相結(jié)合,將會有力的推進個人走向涉外型、高級管理型復(fù)合型人才。
在自我評價上,我給自己兩個:“善可”。
大學(xué)三年期間,我加入校園廣播臺播音員行列。在此期間;經(jīng)常利用課余時間閱歷報紙,練習(xí)普通話。自己及時的了解到了國內(nèi)外大事,也使自己的普通話水平得到明顯的提高。正是因為這次經(jīng)歷使我具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力,及策劃、組織能力和對整個節(jié)目制作操控能力。
大學(xué)期間,我在英語上也下了許多工夫。經(jīng)常在參加英語沙龍。許多黎明,當(dāng)同學(xué)們還沉思在夢鄉(xiāng)中,而我已經(jīng)起來在教室早讀。每天的堅持讓我體會到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的道理。在那段日子里,我收獲了除語言之外,還收獲了友情和生活的艱辛。班上許多同學(xué)也一樣都在堅持,他們帶給我的精神是一生受益的。
職業(yè)目的地定位(畢業(yè)后第一份工作):
1、崗位:在企業(yè)中從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外文書等工作
2、行業(yè):以出口為導(dǎo)向的機電產(chǎn)品或高新技術(shù)產(chǎn)品、紡織紗線及制品、服裝和鞋類等行業(yè)
3、企業(yè):民營、外商投資企業(yè)或中小型企業(yè)
4、定點:沈陽
職業(yè)定位是一項關(guān)乎自己人生系統(tǒng)的工程。在漫長的人生道路中,我們每個人都不可能一帆風(fēng)順??赡苡泻芏囝A(yù)想和設(shè)想的事都因天災(zāi)、人禍等受到影響。因此,職業(yè)規(guī)劃的風(fēng)險評估和發(fā)生風(fēng)險的補救方法就顯得非常重要。
1、在職業(yè)發(fā)展過程中,我們規(guī)劃自己職業(yè)的時候除了考慮自身的條件,也必須考慮到職業(yè)對自己人生觀、世界觀的影響。因為有些影響甚至是消極的。它會抹殺人的積極性,扭曲思想。這樣我們必須抵抗和堅決的杜絕。
2、同時,在職業(yè)發(fā)展過程中,我們必須考慮了每個不同階段職業(yè)的安全性。因為只有生命不息,奮斗才會不止。職業(yè)的發(fā)展才會更加成功和完美。
3、假設(shè)在個人職業(yè)發(fā)展過程中,自己能力不夠,不能在相應(yīng)的工作崗位上算任。我們必須要有相應(yīng)的應(yīng)急處理措施:a,在心理上必須穩(wěn)定 b,強化自己心理對外抗干擾能力 c,怎樣去補救自己能力上的不足。
4、假設(shè)在個人職業(yè)發(fā)展過程中,因為疾病和家庭的變故等而影響到了自己職業(yè)發(fā)展?;蛘邍?yán)重些說,斷送了自己的職業(yè)。我們也必須采取相應(yīng)的應(yīng)急處理措施:a,轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)方向 b,加入相應(yīng)的組織,和同類人一起相互鼓勵來面對人生的坎坷。
畢業(yè)后兩年的規(guī)劃:第一部分(20xx年11月-20xx年11月)力爭在沈陽一所重點高校從事本科學(xué)習(xí),并順利的取得學(xué)士學(xué)位。學(xué)習(xí)專業(yè):行政管理或者外語專業(yè)。
同時,把學(xué)歷和工作兼顧。在此期間,到一家涉外公司擔(dān)任外語類型的職位。也要利用工作的機會,將英語水平提高,特別是在口語上下大功夫。
畢業(yè)后四年的規(guī)劃(20xx年11月-20xx年11月)拿到本科畢業(yè)證后,為考取導(dǎo)游證打下了堅實的基層,然后在此期間取得初級的導(dǎo)游證,主要是外語導(dǎo)游類型。加上自己相應(yīng)的學(xué)歷水平和英語水平,去一家大型的國際旅游公司工作。
畢業(yè)后八年的規(guī)劃(20xx年11月-20xx年11月)在此期間能夠在自己努力下進入公司中層領(lǐng)導(dǎo)層。在收入不斷提高的情況下,開始考慮攻讀有關(guān)提高自己管理水平的mba。并順利的獲得mba碩士學(xué)位。在事業(yè)取得發(fā)展的同時,開始考慮到婚姻。因為家庭是人生避風(fēng)的港灣,幸福的風(fēng)帆是從這里揚起。
畢業(yè)后十八年規(guī)劃(20xx年11月-20xx年11月)在此期間,事業(yè)已經(jīng)進入高峰期。通過在職業(yè)發(fā)展中十幾年的工作經(jīng)驗和穩(wěn)定的家庭環(huán)境及雄厚的資金作、社會人際關(guān)系支撐,自己成立了一家起點高的公司。設(shè)想有兩類:一,公司是一家實業(yè)型的國際旅游公司;二,公司是一家非旅游型的公司。
畢業(yè)后二十八年(20xx年11月-20xx年11月)在這十年間公司取得飛速的發(fā)展。自己除了在事業(yè)上取的成就的同時,也不忘記回報社會。積極的參加希望工程和各個慈善機構(gòu)的捐款。
畢業(yè)后三十八年(20xx年11月-20xx年11月)從事業(yè)的最高峰走到退休。開始總結(jié)自己職業(yè)發(fā)展過程中的得失。更加懂得生活之道,以樂觀的方式開始人生新的春天。
有關(guān)職業(yè)體驗快遞客服心得體會和方法五
前言:
現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實處。當(dāng)然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估
要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。
2、自身發(fā)展條件
家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達(dá)理的一個人;媽媽從不嘮叨。
3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。
4、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施
1、近期目標(biāo):(20xx——20xx年)
確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習(xí)期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。
制定發(fā)展措施:這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。
2、中期目標(biāo):(20xx—20xx年)
確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定發(fā)展措施:
3、中長目標(biāo):(20xx—20xx年)
確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展,并結(jié)合科室實際情況,在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標(biāo):(20xx年之后—)
長期目標(biāo):考到護師資格證,成為護士長
確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
1.成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標(biāo):護士長
能力目標(biāo):精通各項護理技能的操作,通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標(biāo):20xx-5000元/月
2.學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo):護士長,優(yōu)秀教師
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟目標(biāo):4000-7000元/月
3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師
制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標(biāo):6000-10000元/月
四、成功標(biāo)準(zhǔn):
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結(jié)束語:
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。
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引言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人身之路到底該如何去走?!庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說過:
“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個大理想,是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
中國人常說;盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動自發(fā)。精益求精,這樣,才能贏得收獲。一個人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力。面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂。保持冷靜的心態(tài),急中生智想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸。料事如神,成功的預(yù)測事情發(fā)展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正;謙虛謹(jǐn)慎。吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強,求知欲強,愛好運動。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格具有兩面性,我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人安靜的看書。聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。
我喜歡運動,尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強的自信心,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神,比較強的創(chuàng)新意識。動手實踐能力及自學(xué)能力。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒目標(biāo),沒方向總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。高中是搞體育的,大學(xué)的時候也是報的社會體育專業(yè)。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力,我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,所以我會努力學(xué)好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。
二、職業(yè)分析
社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。
在家是一個獨生子,家里就只有我一個小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng),而且我在學(xué)校在家都是一個很聽話懂事的孩子。
我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我,就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。
高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市,被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好,同學(xué)們在學(xué)校關(guān)系處理的很融洽,上了很久的課了,覺得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親,而且專業(yè)知識知道的很懂,在大學(xué)三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會實踐。
我相信自己在這個學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識。
我們這個專業(yè)——社會體育,以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,在這個學(xué)校學(xué)這個專業(yè)的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們在學(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識,以后就業(yè)也會很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個很好的就業(yè)位置
三、給自己的職業(yè)定位
我自己學(xué)習(xí)的是社會體育專業(yè),就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,面對這個職位,在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,只要自己把自己的專業(yè)知識學(xué)好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好,因為現(xiàn)在國家提倡全名健身,全國人民都對運動有很高的熱情和興趣,而且我學(xué)的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群,所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景。
我的目標(biāo)是先進入一家俱樂部當(dāng)場地教練,然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗,然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。
我會努力讓自己做到最好。
四、計劃與實施
我對自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃
大學(xué)一年級; 1、努力調(diào)整好自己,使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活,把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實落差和心理落差處理好,擁有良好的心態(tài)。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,使自己學(xué)起來更加輕松。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。
大學(xué)二年級;1、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職。社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作,進一步提高自己的責(zé)任感。主動性。3、證書大突破;考取英語三級證書。全國計算機二級等級考試。全國普通話等級考試。
大學(xué)三年級;1、開始嘗試并學(xué)習(xí)些簡介。求職信,了解社會需求,收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。2、在學(xué)校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力,努力進取,積極向上。
畢業(yè)后一年;進入公司或者是俱樂部和學(xué)習(xí),進入社會,讓自己適應(yīng)社會,努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗。社會實踐的方法,融入集體。
畢業(yè)后兩年;努力進取,在單位擔(dān)任一定職位,和同時又良好的關(guān)系,有良好的社會實踐能力。
畢業(yè)后三年;努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗,和管理能力,為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件,去學(xué)習(xí)社會的一切處理方法。
畢業(yè)后四年;利用家庭條件和社會人際關(guān)系創(chuàng)建一個俱樂部,學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法。
畢業(yè)后五年;維持一個俱樂部的正常發(fā)展,試著讓俱樂部去盈利,創(chuàng)造財富,為自己的以后做打算。
五、評估與調(diào)查
我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,不過估計會有很大的困難。
來自學(xué)校的困難,比如自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),所以我會努力的學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,在課余時間向老師多多學(xué)習(xí),有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料。
來自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。
來自社會的困難,比如社會上的人們對健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。
不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
結(jié)束語
計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效,時時刻刻都不能忘記。任何目標(biāo)只說不做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山,雕刻著理想。信念。追求。抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲。芬芳。失意。磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力。拼搏。奮斗。
機遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現(xiàn)自己的人生價值,一個人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。
有關(guān)職業(yè)體驗快遞客服心得體會和方法七
一前言
在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個當(dāng)代大學(xué)生在社會競爭中的一個重要風(fēng)向標(biāo)和指 導(dǎo)者,如何不斷加強自己的學(xué)習(xí),在工作道路上不斷進步和成長,職 業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業(yè)生命是有限的, 沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶 著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己 站穩(wěn)腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未 來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。目前,隨著社會的進步 和國民教育水平的提高,企業(yè)在對護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐,而我 身兼11 年新學(xué)員與護理學(xué)雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
自我分析
1、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓 他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛 上了護理這個職業(yè)。選擇護理這個專業(yè),就是因為自己有著一顆愿意 去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,從小就有當(dāng)一個白衣天使的理想,余瓊、高帆、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模,喜歡這個職業(yè),相信會用足夠的熱情去 對待它,去奉獻。 2、自我勝任能力 我平時性格開朗,做事目標(biāo)明確、有很強的積極性、專業(yè)知識基 礎(chǔ)扎實、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認(rèn)真、適當(dāng)交 際的環(huán)境下,有良好個人習(xí)慣,但是也有不足,比如:做事有時會比 較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經(jīng)驗等。 雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自 己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優(yōu)秀的人,自己也積極努 力學(xué)習(xí),希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏 毅力、恒心,學(xué)習(xí)是 三天打漁,兩天曬網(wǎng) ,有時多愁善感,沒有成 大器的氣質(zhì)和個性。在身高上缺乏自信心,認(rèn)識到自己這些問題后, 自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心 求教。 3、不斷改進不足、提高自己 雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久 而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團 的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不 同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔 不夠帶來的負(fù)面影響。
社會環(huán)境認(rèn)識和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展護士個人職業(yè)規(guī)劃護士個人職業(yè)規(guī)劃。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢 下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué) 人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的護理醫(yī)師。 3、行業(yè)分析: 就陜西的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護理工作者。
職業(yè)定位
1、個人分析: (1)自身現(xiàn)狀: 要積極學(xué)習(xí)提升文憑,考取高級護理證書,英語水平一般,需要 提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項護理技術(shù)操作 (2)性格: 開朗大方,交際廣,對同學(xué)朋友都能友好相待,作為一個女生, 既有女生細(xì)心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,對工 作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。 2、他人建議: 家長:生活中 積極向上,不斷學(xué)習(xí) 不斷提升個人能力, 工作要上 進 ,婚姻不要誤。 老師:確定目標(biāo),勇往向前。 同學(xué):年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。 3、職業(yè)目標(biāo): 努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護理人士,一個優(yōu)秀的專業(yè)護理者。
我的人生追求目標(biāo)
我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對我 說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風(fēng)景,只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生 活環(huán)境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以 抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我 很普通沒有背景。 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在 追求物質(zhì)豐富的同時,積極提升自己的精神富足。 畢業(yè)后順利進入醫(yī)院,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快成為 一個專業(yè)護理者。 中期計劃(畢業(yè)后五年) 時間跨度:五年 現(xiàn)階段目標(biāo):畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,考取護士資格證書,進入醫(yī)院實 習(xí),最好是省級醫(yī)院。
本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責(zé)。
目標(biāo)階段:
1、第一年:實習(xí)是檢驗自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),也是自己對 自己專業(yè)知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在 于這一年實習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),自己要不斷努力,積極學(xué)習(xí)技能, 不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經(jīng)驗的前 輩積極請教,緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問, 在實習(xí)中不斷去加強自己的專業(yè)技術(shù)。同時鞏固專業(yè)知識,考取護士 高級護理證書。 一年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間, 努力積極、用心 這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼, 為自己夢想奮斗,我的目標(biāo)很現(xiàn)實,希望在實習(xí)完畢后能爭取找到一 個可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級醫(yī)院護士個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。
2、第二年:經(jīng)過一年的實習(xí)過后,從新審視自己,給自己一個新的 起點,新的目標(biāo),雄關(guān)漫道真如鐵,而今又要從頭越
在這一年里, 不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現(xiàn) 如今,必須加強學(xué)習(xí)文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業(yè) 業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過前兩年的積淀,自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階 段,在這一年里,專心做自己的護士。并且因為年齡原因,個人應(yīng)該 問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到 事業(yè),個人問題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里,隨著家庭的建立,生活的穩(wěn)定,自己能自 食其力時,要努力孝敬父母,他們?yōu)槲也賱诹颂嗵?,努力為父?提供一個舒適的生活環(huán)境。 在這一年里,隨著工作經(jīng)驗積累和人際交往的擴大,對各項工作 的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負(fù)責(zé),積極晉 升職位,努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱 歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
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