少先隊(duì)禮儀標(biāo)識(shí)心得體會(huì)及收獲 規(guī)范少先隊(duì)標(biāo)志禮儀 提升少先隊(duì)員光榮感(4篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦少先隊(duì)禮儀標(biāo)識(shí)心得體會(huì)及收獲一

大家好!

我叫，來自四(三)中隊(duì)。我競(jìng)選紀(jì)律部長。在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我充滿了感激之情，感謝我們南小，把我從一個(gè)一無所知的孩子培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的、知書達(dá)理的好學(xué)生，也正是因?yàn)橛辛诉@份收獲，才使我充滿自信地站在這里，參加少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。同時(shí)，我要把我的成績向各位輔導(dǎo)員、隊(duì)員們做個(gè)簡單的匯報(bào)

首先，我熱愛學(xué)習(xí)，從一年級(jí)開始，我的成績一直都是名列前茅。二年給曾三次獲得年級(jí)第一名，三年級(jí)兩次獲得年級(jí)第一名，我從二年級(jí)到三年級(jí)學(xué)習(xí)成績一直在班里都是第一名。

第二，我有較強(qiáng)的管理能力，從一年級(jí)我就一直擔(dān)任班長這個(gè)職務(wù)。因此我有很好的鍛煉能力的機(jī)會(huì)，也使我學(xué)會(huì)了與同學(xué)溝通、和別人相處，培養(yǎng)了我管理能力。

第三，我有廣泛的興趣愛好。我喜歡唱歌跳舞，另外我還喜歡跆拳道。我真的夢(mèng)想長大能為祖國效力。

我清楚地知道，這些成績的取得，是我刻苦學(xué)習(xí)、不甘落后的結(jié)果，更是老師辛勤培育的結(jié)果。如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，勇挑重?fù)?dān)，幫助老師做好大隊(duì)紀(jì)律工作。

面對(duì)愛生如子的老師，面對(duì)豐富多彩的校園生活，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的紀(jì)律委員工作，我想起了詩人艾青的一句話：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉……我的演講完畢，謝謝大家!

推薦少先隊(duì)禮儀標(biāo)識(shí)心得體會(huì)及收獲二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級(jí)五班的潘翔。或許大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上大隊(duì)委之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。

雖然我并沒有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選大隊(duì)委對(duì)我來說是1個(gè)挑戰(zhàn)，是1個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好！

我，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內(nèi)外作文比賽并獲得了不錯(cuò)的成績。在班級(jí)里，我經(jīng)常為班級(jí)出某獻(xiàn)策，盡心盡力做好一切。

我，全面發(fā)展，不僅功課好，而且興趣廣泛：繪畫、游泳、電腦這都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也獲得了不錯(cuò)的成績，例如：中國少兒美術(shù)精品大觀一書的征稿活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)、第八屆靜鶴齋國際小書畫家評(píng)選活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀小國畫家稱號(hào)、校電腦打字比賽二等獎(jiǎng)等。

我愛同學(xué)，愛老師，愛屬于我的書生活，愛鮮艷的五星紅旗，愛我繁榮昌盛的祖國！讀書會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)。我將乘著讀書的小舟，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧！

在競(jìng)選上副大隊(duì)長之后我將更加嚴(yán)格要求自己，將努力、認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)認(rèn)務(wù)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做1個(gè)稱職的副大隊(duì)長！如果我當(dāng)選的話，我一定會(huì)言必信，行必果。

相信我，我完全有能力勝任少先隊(duì)大隊(duì)委的職務(wù)，請(qǐng)記住，我五年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

推薦少先隊(duì)禮儀標(biāo)識(shí)心得體會(huì)及收獲三

賓川縣各小學(xué)近些年的少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮了少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的考核范疇，作為學(xué)校綜合性考評(píng)的具體內(nèi)容。在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系、以及開展教學(xué)改革時(shí)，充分照顧少先隊(duì)的發(fā)展需要，確保每名少年兒童都參加少先隊(duì)。在少先隊(duì)組織中接受政策啟蒙教育、組織教育和自我教育，保證少先隊(duì)員都能參與少先隊(duì)活動(dòng)，得到少先隊(duì)文化的熏陶。為了今后更好的開展好賓川縣少先隊(duì)工作，也為了給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，現(xiàn)對(duì)賓川縣各小學(xué)的的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)調(diào)研工作報(bào)告如下：

一、少先隊(duì)工作的基本情況

賓川縣現(xiàn)有88個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)，927個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)，在校少年兒童27173人，其中少先隊(duì)隊(duì)員27173人，入隊(duì)率達(dá)100%，大隊(duì)輔導(dǎo)員88人，中隊(duì)輔導(dǎo)員927人。近年來，少先隊(duì)組織把加強(qiáng)少先隊(duì)工作做為學(xué)校的重點(diǎn)工作，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的五有標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)組織，抓隊(duì)伍，建陣地，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，建設(shè)了少先隊(duì)活動(dòng)陣地，營造了少先隊(duì)活動(dòng)氛圍，做出了一定的工作成績。

二、少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)開展情況

1、民族英雄代代傳活動(dòng)。每逢清明節(jié)，組織部分少先隊(duì)遠(yuǎn)足到賓川縣楊公箐烈士陵園祭奠革命先烈，參觀革命烈士紀(jì)念館，舉行“墓碑上的共產(chǎn)黨員”故事會(huì)，講一講家鄉(xiāng)的革命烈士的故事。共產(chǎn)黨員趙醒吾是賓川大營街人，趙镕將軍是賓川彩鳳村人，用家鄉(xiāng)的英雄來激勵(lì)隊(duì)員，趙醒吾面對(duì)敵人的酷刑，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高貴氣節(jié)，面對(duì)敵人的槍口，他高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”，趙镕將軍他把畢生的精力無私地獻(xiàn)給了中國人民的解放事業(yè)和人民軍隊(duì)的建設(shè)，他的一生是革命的一生，是戰(zhàn)斗的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生。他們的光輝事跡和奮斗歷程是一部鮮活的“教科書”，發(fā)揮著榜樣的作用，團(tuán)縣委以傳承趙镕將軍等共產(chǎn)黨員“克勤克儉，嚴(yán)于律己，不貪不占，奉公守法，無私奉獻(xiàn)”精神為核心，引導(dǎo)隊(duì)員要把革命先烈的精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，隊(duì)員們時(shí)刻把向先烈、英雄學(xué)習(xí)作為行動(dòng)指南。

2、手拉手活動(dòng)?！笆掷止渤砷L”活動(dòng)是少隊(duì)活動(dòng)的特色之一，近年來，一小與賓居鎮(zhèn)蹇街完小建立了手拉手活動(dòng)，與鐘英大干塘小學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，又與力角鎮(zhèn)大會(huì)完小拉手，通過活動(dòng)加強(qiáng)了兩校之間的文化交流，讓城鄉(xiāng)小朋友相互了解，相互幫助，在此過程中建立友誼，開拓視野，使學(xué)校共同進(jìn)步，共同發(fā)展。開展好少先隊(duì)活動(dòng)，要根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持生活化的教育理念和方式，從少年兒童現(xiàn)實(shí)生活中捕捉和選取教育材料，以小見大，挖掘出鮮明的時(shí)代特征和深刻的教育意義，6至14歲的少先隊(duì)員面對(duì)“黨”的概念在隊(duì)員們心中太抽象，太模糊，我們常常把愛黨教育和愛國教育混為一談，忽略了黨的歷史知識(shí)和黨情的學(xué)習(xí)，以后，我們將把比較理性的知識(shí)抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的內(nèi)容。從讓隊(duì)員說出黨的歷史，明白黨和少先隊(duì)的關(guān)系，讓隊(duì)員說出黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名，讓隊(duì)員說出一些黨的英雄人物，優(yōu)秀楷模和時(shí)代先鋒的姓名，閱讀他們的事跡等方面做起，把愛黨教育方案轉(zhuǎn)化為隊(duì)委會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃。制定明確可行的愛黨教育目標(biāo)，采用靈活的組織形式，讓少先隊(duì)員心中有黨，全心愛黨，把對(duì)黨的感情深深植根于少先隊(duì)員心中。

3、少先隊(duì)員思想道德認(rèn)知體系建設(shè)教育活動(dòng)?！梆B(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德體驗(yàn)活動(dòng)是“少先隊(duì)員思想道德認(rèn)知體系”建設(shè)教育活動(dòng)的具體實(shí)踐。要求全縣少先隊(duì)員以“小公民”道德建設(shè)“五小”行動(dòng)為目標(biāo)，即在家做父母的“小幫手”；在社會(huì)做幫人律己的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所做環(huán)保“小衛(wèi)士”；在少先隊(duì)里做主動(dòng)向上的“小主人”，引導(dǎo)少年兒童從小以德立身，做繼承和弘揚(yáng)民族精神的合格小公民。

4、少年兒童平安行動(dòng)。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，保證少年兒童擁有良好的健康成長環(huán)境，近年來，團(tuán)縣委在全縣少先隊(duì)組織中圍繞少年兒童安全問題，深入開展了少年兒童安全教育系列活動(dòng)，取得了可喜的成績。團(tuán)縣委通過整合社會(huì)資源，幫助學(xué)校少先隊(duì)組織尋求社會(huì)支持，讓更多的社會(huì)資源和社會(huì)力量進(jìn)入學(xué)校，開辟了滿足少年兒童需求和深化少年兒童平安行動(dòng)的多種途徑。

三、新形勢(shì)下少先隊(duì)工作存在的問題及改進(jìn)措施

1、沒有專職大隊(duì)輔導(dǎo)員，并且任課任務(wù)較多，沒有充足的時(shí)間開展少先隊(duì)工作。中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)專業(yè)知識(shí)不熟悉、不了解。

2、賓川縣所有的少先隊(duì)輔導(dǎo)員中，沒有參加過市州以上的少先隊(duì)培訓(xùn)，其余大多數(shù)的輔導(dǎo)員都是專任教師，學(xué)校里的教學(xué)骨干，對(duì)輔導(dǎo)員工作都是自己摸著干，或校長叫怎么干就怎么干。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠，抱著“說起來重要、干起來不要”的態(tài)度，認(rèn)為少先隊(duì)工作會(huì)耽誤學(xué)生的上課時(shí)間，影響教學(xué)任務(wù)完成。

4、少先隊(duì)陣地建設(shè)薄弱，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊缺。

5、對(duì)工作中的困難消極觀望，缺乏開拓創(chuàng)新精神，少先隊(duì)活動(dòng)形式老化，不能適應(yīng)當(dāng)今少年兒童的特點(diǎn)。

6、少先隊(duì)員的主體地位和隊(duì)干的作用沒有得到體現(xiàn)和發(fā)揮。輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的指導(dǎo)者和親密朋友，少先隊(duì)組織是少年兒童的群眾性組織，應(yīng)該自己的活動(dòng)自己搞。輔導(dǎo)員缺乏少先隊(duì)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)并不明確，任何活動(dòng)都親自去策劃、設(shè)計(jì)，孩子們被動(dòng)地充當(dāng)某個(gè)角色，去表演一下，參與一下，導(dǎo)致活動(dòng)成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，隊(duì)員們的主動(dòng)性、積極性沒有充分得到調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。

推薦少先隊(duì)禮儀標(biāo)識(shí)心得體會(huì)及收獲四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)教育部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升少先隊(duì)工作的水平。

二、具體工作目標(biāo)及要求:

(一)提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會(huì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。

(二)深化少先隊(duì)科研，培養(yǎng)輔導(dǎo)員、隊(duì)員實(shí)踐能力。

1.少先隊(duì)活動(dòng)是一門課程，學(xué)校要指導(dǎo)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃書》，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。

2.重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

根據(jù)潤州區(qū)少先隊(duì)總課題，我校制定的少先隊(duì)子課題是《依托書畫特色，灌輸培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項(xiàng)，本學(xué)期我們將扎實(shí)開展少先隊(duì)課題活動(dòng)，并爭(zhēng)取結(jié)題。

二、主要工作:

1.堅(jiān)持社會(huì)主義價(jià)值核心觀教育，開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價(jià)值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育，引導(dǎo)少年兒童健康成長。

3.認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，并形成學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課系列材料。

4.尋訪最美江蘇人和最美xx人，引導(dǎo)隊(duì)員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動(dòng)者等學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。

5.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。并充分利用學(xué)校多種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺(tái)。

6.發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報(bào)、隊(duì)角、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的中隊(duì)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立“智趣少年”的榜樣，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7.完善強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。