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2023年風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 19:37:36 頁碼:9
2023年風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短(匯總8篇)
2023-11-17 19:37:36    小編:ZTFB

心得體會可以幫助我們形成自己的思考和見解,培養(yǎng)獨立思考和分析問題的能力。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要對自己所經(jīng)歷的事情進行全面的回顧和總結(jié)。以下是一些寫得特別好的心得體會,不妨一讀以提升自己的寫作水平。

風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短篇一

下面是本站小編為大家整理的金工實習(xí)心得體會3000字,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站實習(xí)報告欄目。

為期一個月的金工實習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕,回憶這一個月的點點滴滴,真可謂是收獲多多,感慨多多,在這里,我體會到很多成功的喜悅,也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水,在這個浩瀚的大千世界,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足,有太多的東西值得去學(xué)習(xí),并且不管什么時候,我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

實習(xí)的一個月中,我們做了鑄造、數(shù)控、綜合實踐、焊工、鍛壓、熱處理、銑刨磨、鉗工,一共8個工種。一個月的時間,每天都有新的課程,不可能讓我們快速掌握這門課程。但是,初步了解這門技術(shù)的應(yīng)用,以及基本的使用方法,對于我們是有很大的用處的。首先,金工實習(xí)有工廠工作的熟練工人,他們的經(jīng)驗豐富,能夠給予我們很多書本上無法學(xué)到的知識。

再次,大學(xué)生對于機械方面理論知識很豐富,但是實踐方面卻是盲區(qū),經(jīng)過老師們的詳細教導(dǎo),可以有效避免安全事故。也許對于某些同學(xué)來說,金工實習(xí)很辛苦,但是對于我來說,我覺得金工實習(xí)充滿了樂趣,就算是十分辛苦的鉗工實習(xí),當(dāng)我磨出一個自己感覺很不錯的小錘頭時,感覺到的只是由衷的成就感。

實習(xí)分為四周,每周一是理論課,周二到周五四天實習(xí),第一周實習(xí)是鑄造和數(shù)控,前兩天的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法,分為砂型鑄造和特種鑄造。

砂型鑄造:用型砂通過緊實制成鑄型,用來生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。特種鑄造:除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。我們所接觸的鑄造就是圓形工件,鋁的熔點比較低,是鑄造的好原料。造型的基本操作,造型方法很多,但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學(xué)習(xí)了兩箱造型,其中包括整模造型和分模造型,大體步驟如下:(1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通氣孔(5)開外澆口(6)起模(7)修型(8)合箱。

合箱是造型的最后一道工序,它對砂型的質(zhì)量起著重要的作用。合箱前,應(yīng)仔細檢查砂型有無損壞和散砂,澆口是否修光等。合箱時應(yīng)注意使上砂箱保持水平下降,并應(yīng)對準合箱線,防止錯箱。

后兩天是數(shù)控,數(shù)控車床的操作是我們實習(xí)的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。同時在加工之前還可以進行模擬加工,如果不成功的話,可以修給程序,這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費:并且,只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工,大大的提高了加工效率。

通過老師清晰明了重點突出的講解,我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應(yīng)用,對常用的功能能夠熟練操作,并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句,能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作,開始的時候不太熟悉,總是出現(xiàn)加工出錯的情況,經(jīng)過反復(fù)的研究和修改,第一個程序終于順利完成了,看著界面上成功模擬出加工的過程,加工出成品,心中陡然升起一股成就感。

雖然我們所用的設(shè)備是僅供實習(xí)而專門設(shè)計的,與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別,而且比較陳舊,但我們還是從中了解了數(shù)控機床加工的基本原理,只要將機床通過一定的接口與計算機相連接,通過一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機床,將機床的轉(zhuǎn)速、進刀量、進到速度等通過編程來控制,使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機床還可以自動完成一些復(fù)雜的加工過程。

經(jīng)過努力,按照老師的要求,我成功完成了任務(wù),用三種方式(絕對坐標、相對坐標、循環(huán))編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工,相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別,但還是感覺收獲頗多。

在第二周實習(xí)的是四個不同的工種,綜合實踐,焊工,鍛壓,熱處理。

1、綜合實踐包括粉末冶金,機器人等,在此是我了解到了一些新的科學(xué)技術(shù),開闊了我的視野,也是的我學(xué)到了很多。

2、焊工:焊接就是用熱能或壓力,或兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。首先在一塊舊鋼管上練習(xí)電焊?;緞幼饕I(lǐng)我們都知道,但操作起來手卻不聽使喚,一開始,不是引弧時不能引燃,就是運條時速度控制得不好,焊痕斷斷續(xù)續(xù),連我們自己都覺得太難看。

但我們并不因此就氣餒,而是繼續(xù)練習(xí)。我們幾個人配合默契,幾個回合練習(xí)下來,技藝有了明顯的提高。搞電焊確實不容易,高溫,火花,這是具有一定危險性的工種。就拿我自己來說,實習(xí)中就有兩次被弧光刺激了眼睛,為了找準觸點,總是想著先用眼睛直接看一下再用眼罩防護。師傅說,這門手藝要想真正的出師沒有個三五年是不行的,我們只是學(xué)習(xí)了皮毛。

3、鍛工:鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度,鍛造工件或毛坯的工種。鍛工師傅開門見山,上來就說大家肯定見過打鐵的,鍛工通俗的講就是打鐵,在注意安全的前提下,我們逐漸熟悉空氣錘的工作,不斷練習(xí)鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱,下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好,師傅說熟練地工匠不用溫度計測量,用眼睛觀火色就能判斷出是否可以鍛打。當(dāng)出現(xiàn)黃色明亮的火焰時,就是鍛打的好時機。

4、熱處理:熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。師傅主要給我們講解了一些基本知識,熱處理的工藝過程,熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個過程,有時只有加熱和冷卻兩個過程。這些過程互相銜接,不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。

第三周的實習(xí)是車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面,如內(nèi)、外圓柱面,圓錐面,成形回轉(zhuǎn)表面及端面等,車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),還可加工內(nèi)圓表面。走進車工實習(xí)車間,對一臺臺的整齊排放的車床很是好奇,上面都是操作按鈕和手柄,第一感覺就是復(fù)雜。師傅耐心的給我們講解起來,先實習(xí)的是手工操作機床,它要求較高的手工操作能力。

車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用。聽起來有些復(fù)雜,不能完全理解,我只好強迫自己先記在腦子里。接著師傅講解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車刀是最堅硬也是最脆弱的部分,要合理規(guī)范的去使用。

師傅又著重講解了車工操作的注意事項,車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

第四周是銑刨磨和鉗工的實習(xí)。車銑刨磨老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等的工作。

與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。對鉗工的第一印象就是鋸和搓,在家里看過大人們修理工具,都是又鋸又搓,往往要忙上大半天,老是不出活。自己小時候也是好奇,常常拿著鋼鋸?fù)妫彇|西不小心鋸條就斷了。師傅是個女的,但是說話操作挺干脆利索,重點講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。

鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鋸削中師傅講解了鋸條的安裝,鋸條要和鋸弓成一定的夾角,以及握鋸用力的姿勢,手腳的位置,身形的保持。接著講解了銼削,銼削是為了讓工件平滑工整,首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。

銼刀返回時不施加壓力。聽完師傅的講解,我們首先肯定的一點是做鉗工是鍛煉耐心的好方法,然后我們親自動手,裝好鋸條,先在廢鐵上畫線作圖,然后在臺虎鉗上固定好,開始鋸割,我的作品是完成一只帶篷的小船,鋸割出大致形狀后,已經(jīng)是滿頭大汗。鋸條也廢了一根,接著用銼刀使勁打磨,這活真不好干,重復(fù)再重復(fù)一個動作。最終用汗水收獲了我自己的作品,感覺相當(dāng)好,雖說還是有些瑕疵,但是心里高興。

鉗工是一種比較復(fù)雜、細微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進的加工方法,但鉗工所用工具簡單,加工多樣靈活、操作方便,適應(yīng)面廣等特點,故有很多工作仍需要由鉗工來完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機械制造及機械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動強度大、生產(chǎn)效率低、對工人技術(shù)水平要求較高。鉗工,耐力的考驗。

實習(xí)感想:

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是我本次實習(xí)最深的感觸。沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),很多事真正去動手做了才會有深切而真實的體會。兩周時間不知不覺中就過去了,一共實習(xí)了六個工種,不論是從知識操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲,從金工實習(xí)中真是受益匪淺。說實話只用一個月時間去實習(xí)八個工種,我們不可能完全掌握其中要領(lǐng),但是至少我們了解認識了基本的工種操作規(guī)程,并且親身實踐了,為以后進入社會工作打下了一定的基礎(chǔ)。

學(xué)無止境,就如師傅們所說,我們實習(xí)的任一工種沒有個三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了,還是在不斷的學(xué)習(xí)。雖然有些工種在日常生活中接觸過,但是并沒有系統(tǒng)科學(xué)的知識框架,經(jīng)過這兩周的實習(xí),對于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認識。以后某些場合談?wù)摰臅r候也能有模有樣的說出一二,心里還是很高興的,知識是無價的。金工實習(xí)可以說是我們大學(xué)生活中為數(shù)不多的實習(xí)之一,也是一大亮點,這個實習(xí)對于工科學(xué)生來說是十分有必要的。

同時我感覺學(xué)校在課程安排上能適當(dāng)增加一些實踐操作型的教學(xué)任務(wù),這樣對學(xué)生的能力培養(yǎng)會有很大提升。在這次實習(xí)中師傅們所講解的知識,我們感覺一聽就會,但是操作起來手腳總是不聽使喚老是出錯。這也暴露了現(xiàn)在不少大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強,動手能力差的問題。我們不應(yīng)該怕出錯,錯了就改,反復(fù)論證,要有敢于嘗試的勇氣。

對于學(xué)生期間的每一次實習(xí)我們都應(yīng)該好好珍惜,從內(nèi)到外提升自己的能力和素質(zhì)。學(xué)好本領(lǐng),才能有所成就,有了小成就是自己的,慢慢奮斗,成就大了,你就要有社會責(zé)任感,去造福社會。我覺得這可以作為人生的目標,“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實習(xí)僅僅是個開始,是在為我們以后步入社會打基礎(chǔ),我相信只要基礎(chǔ)牢,肯吃苦,萬丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實習(xí)辛勤忙碌的老師和師傅們。至此為時兩周的金工實習(xí)結(jié)束,帶著收獲踏上新的征程,加油!

風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短篇二

風(fēng)險管理是一項非常重要的工作,它不僅涉及公司的財務(wù)和聲譽,還影響著員工和客戶的利益。在這個背景之下,我有幸在一家大型企業(yè)的風(fēng)險管理部門實習(xí)了兩個月,這段經(jīng)歷讓我對風(fēng)險管理和企業(yè)管理的整體認識有了更深入的了解,在這篇文章中,我將結(jié)合自己的實習(xí)體驗,分享一下我的心得和想法。

第二段:觀察與思考。

在實習(xí)期間,我主要的工作是協(xié)助部門經(jīng)理進行市場風(fēng)險管理和信用風(fēng)險管理。通過觀察和實踐,我深刻意識到了風(fēng)險管理的重要性,也意識到了該如何對企業(yè)的風(fēng)險進行有效控制。此外,我還了解到了許多應(yīng)對風(fēng)險的策略,如風(fēng)險削弱、風(fēng)險轉(zhuǎn)移以及風(fēng)險承擔(dān)。這些思考和經(jīng)驗不僅在實習(xí)時對我提升了能力,還對未來在工作中應(yīng)對風(fēng)險、確定方向和策略方面提供了幫助。

第三段:溝通與團隊。

在實習(xí)期間,我和其他部門的員工合作完成了一些項目。通過這個過程,我意識到有效的溝通和團隊合作對于企業(yè)風(fēng)險管理至關(guān)重要。例如,一個不好的決策或者信息交流不暢可能會導(dǎo)致風(fēng)險難以控制。另一方面,一個高效的團隊可以確保計劃的執(zhí)行,也能夠?qū)⑿〉膯栴}在最初的階段就得到解決。這些經(jīng)驗也對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助,因為任何職業(yè)都需要過程中的溝通和團隊合作。

第四段:平衡與掌控。

在風(fēng)險管理的實踐過程中,常常需要面對一些看似無解的問題,例如需要平衡多個風(fēng)險、考慮多個利益相關(guān)者的需求等。這也讓我意識到在工作中需要掌握平衡和控制的技能。這不僅需要對問題有清晰的認知,還要考慮別人的利益和各種因素的權(quán)衡。這些思考也能夠應(yīng)用到其他領(lǐng)域,例如在個人生活和人際關(guān)系中找到平衡和掌握局面。

第五段:總結(jié)與展望。

通過實習(xí),我更清楚地認識到了風(fēng)險管理的重要性以及在實踐中的挑戰(zhàn)和可能性。在將來的工作中,我希望能夠綜合運用所有的經(jīng)驗,發(fā)揮自己的能力,在業(yè)務(wù)中貢獻更多、創(chuàng)造更多的價值。同時,我也會持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己對于風(fēng)險管理以及綜合管理方面的認識和技能,這樣才能不斷地突破自我,拓展自己在職業(yè)道路上的發(fā)展空間。

風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短篇三

20____年,我部在總公司及公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格貫徹公司各項風(fēng)險管理要求,緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展思路,以穩(wěn)健發(fā)展為目的,以授信風(fēng)險控制為手段,全力服務(wù)于前臺業(yè)務(wù)增長,堅持做好風(fēng)險審查、五級分類、數(shù)據(jù)上報等常規(guī)工作,充分發(fā)揮風(fēng)險管理部的職能作用和人才優(yōu)勢作用,較好地履行了各項職責(zé)。

(一)提高對風(fēng)險管理工作的重視程度,加強理論學(xué)習(xí)。

作為風(fēng)險管理條線的人員,沒有過硬的業(yè)務(wù)理論支撐,就無法為業(yè)務(wù)提供完善快捷的服務(wù),無法發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險隱患。為了全面提升綜合素質(zhì),跟上政策規(guī)章制度的變化,在日常的工作中我部重視相關(guān)金融政策及規(guī)章制度的學(xué)習(xí),對現(xiàn)行的政策、制度有一個較為全面的認識,并將學(xué)習(xí)用于實踐,更好地服務(wù)于業(yè)務(wù)部門。

(二)持續(xù)加強風(fēng)險管理部常規(guī)工作,努力服務(wù)于業(yè)務(wù)增長。

1、完善風(fēng)控流程,加強風(fēng)控制度建設(shè)。

風(fēng)險管理部成立以來,風(fēng)控工作一直處于不斷探索與改進的過程中,直至目前已經(jīng)形成較為完整的流程。同時將風(fēng)控工作流程融入日常管理制度,使風(fēng)控工作變得日常化與具體化,在進一步規(guī)范公司授信業(yè)務(wù)風(fēng)險控制的同時,也完善了公司的風(fēng)險控制體系。

2、在風(fēng)險可控的前提下加大對優(yōu)質(zhì)成員單位的支持力度。

隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴大,上半年注冊資本增加到五億,根據(jù)總公。

司關(guān)于適度增加貸款投放的總體思路,結(jié)合公司實際,本著積極審慎的原則,明確信貸投放的重點,著力優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),重點扶持符合國家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)政策的成員單位,把增量貸款的著眼點放在有市場、有效益、有信譽的成員單位上來,20____年新增授信1.6億元,為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供了有力保障。

財務(wù)公司是我們集團成員單位的一個重要融資平臺,直接受省銀監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,我部嚴格按照監(jiān)管部門的要求,及時上報風(fēng)控月報、季報等相關(guān)報表,為總公司、監(jiān)管部門和公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。

測算和分析,對其是否處于正常水平予以客觀評價,審查其還款來源是否充分。

在嚴格審查的基礎(chǔ)上,堅持審查中的獨立性,20____年共對27筆貸款業(yè)務(wù)、18筆貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、13筆融資擔(dān)保業(yè)務(wù)計54.62億元的授信業(yè)務(wù)提出了明確的風(fēng)險審查意見,出具風(fēng)險審查報告。對公司金融部填制的相關(guān)合同、借款憑證及抵、質(zhì)押登記手續(xù)嚴格審查,防范操作風(fēng)險;全面做好授信業(yè)務(wù)的風(fēng)險監(jiān)測和控制工作,及時分析授信資產(chǎn)質(zhì)量變化的原因和趨勢,提出加強風(fēng)險管理的措施,在信貸的審查環(huán)節(jié)和整體管理中,力爭將風(fēng)險降到最低。

在做好授信業(yè)務(wù)風(fēng)險審核的同時,加強貸款五級分類后續(xù)管理工作是今年信貸管理中的重點工作之一,我部在五級分類管理工作中主要做了以下工作:

1.認識到五級分類的必要性與重要性。進一步重點了解貸款風(fēng)險分類相關(guān)文件,認識到貸款風(fēng)險五級分類的必要性、重要性及重要意義。

2.注重質(zhì)量,準確分類,實時調(diào)整。認真細致地做好調(diào)查工作,全面掌握借款人的真實財務(wù)狀況和影響貸款償還的非財務(wù)因素,確保分類結(jié)果定性的準確,并積極、實時地做好季度的五級分類審核工作。

3、實行抽查,及時整改。我部事后多次對五級分類的準確性進行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,為數(shù)據(jù)采集的準確性打下了基礎(chǔ)。

同時注重授信資產(chǎn)五級分類的內(nèi)在質(zhì)量,并對需上報的分類結(jié)果提出審核意見,確保五級分類工作的準確性、真實性。

經(jīng)過三年多的努力,風(fēng)險管理部逐步建立并進一步完善了原有部分。

的風(fēng)險管理制度,并以之為基礎(chǔ),構(gòu)建整個公司的風(fēng)險管理體系。這個風(fēng)險管理體系以法律風(fēng)險控制為輔,結(jié)合授信資產(chǎn)五級分類審核,從而形成了事前、事中、事后三個階段貫穿整個業(yè)務(wù)流程的風(fēng)險管理機制,以為公司的穩(wěn)健發(fā)展作出努力。

(四)做好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

配合做好修改公司內(nèi)控制度、完善公司法人治理結(jié)構(gòu)工作(完成年度董事履職評價、董事會年度工作報告、監(jiān)事會年度工作報告、年度風(fēng)險評估報告、利率定價風(fēng)險評估報告制度等),為省銀監(jiān)的風(fēng)險評價做好準備;協(xié)助做好財務(wù)公司董事會、股東會會議準備工作,為公司后續(xù)發(fā)展提供了支持。

回顧20____年,雖然做了一些工作,但也還存在許多需要我部在以后的工作加以改正的地方,如需要加強對宏觀經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢的研判,加深對成員單位的了解,提高業(yè)務(wù)知識的積累,在日常工作中要注意與各業(yè)務(wù)部門的溝通,及時轉(zhuǎn)變工作思路,更好地服務(wù)于業(yè)務(wù)部門。

(五)20____年工作計劃。

1、繼續(xù)加大風(fēng)險監(jiān)控力度,將風(fēng)險理念貫穿于事前、事中、事后全過程,強化管理,防范風(fēng)險。

2、加強對成員單位的實地走訪工作,以獲取更多的客戶資信資料,全面掌握客戶情況,預(yù)防風(fēng)險的發(fā)生。

3、不斷加強自我建設(shè),注意學(xué)習(xí)金融行業(yè)相關(guān)政策,積極參與橫向與同行業(yè)交流學(xué)習(xí)活動,以實時掌握新知識,不斷提高綜合素質(zhì),為公司的風(fēng)險管理工作提供智力支持。

以上是我部20____年工作小結(jié)及20____年工作計劃,總之,我部在總結(jié)今年風(fēng)險管理工作的同時,在新的一年里將一如既往地抓好各項工作目標任務(wù)的完成,以風(fēng)險管理為突破口,不斷提高加強風(fēng)險防范的能力,為公司發(fā)展再作貢獻。

風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短篇四

經(jīng)過了三個月的實習(xí)生活,使我深刻地體會到了:當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。

無論你已經(jīng)對教材有多熟悉,都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經(jīng)驗不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢,而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。所以不但要寫教案,而且要盡可能把它寫得詳細,寫成講稿的形式,這樣一來自己心里也有底,教案必須認真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實驗,自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí),盡可能熟悉,做到準確無誤。最大的體會就是:"計劃趕不上變化",作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。

新教師對于備教材一項大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對課堂上發(fā)生的.各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會產(chǎn)生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經(jīng)驗的教師請教,并且自己在每節(jié)課后也要認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的問題。

同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,特別是后進生,要經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。在這個過程中就需要老師多花一些心思,多點耐心,學(xué)生也會被老師的行為所感染,我相信:只要付出努力,總會有收獲的。上課容易,上好課難!要上好一節(jié)課,就要不斷地找有關(guān)的資料,如,我在上《動物世界》這一節(jié)課的時候還搜索了與動物相關(guān)的一些圖片。只有不斷地試講,不斷改進和完善才能充分做好課前準備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課,花一個月的時間準備也不嫌多。

"因為社會是不斷進步的,科學(xué)知識是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電,不斷完善自我的知識體系,正是"要教給學(xué)生一滴水,老師必須有一桶水"。教育是一個互動的過程,老師努力投入教學(xué)的同時學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然,當(dāng)優(yōu)秀老師是很難,但是很神圣。教育實習(xí)活動結(jié)束了,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時候上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,以致頭腦空虛一片的感覺,還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗不足。所以,作為學(xué)生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外,更要積累經(jīng)驗,不斷鍛煉自己的語言表達能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我,早日為將來成為一名教師做好準備。

實習(xí)在快樂與緊張中快速度過,而此次實習(xí)中的收獲將會是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財富,對我進入社會有著重大的引導(dǎo)作用。

雖然實習(xí)期不是很長,但我學(xué)到了很多東西,要不斷研究學(xué)生心理,只有了解學(xué)生在想什么,才會融入到它們當(dāng)中去。才能其實達到教學(xué)的真正目的。這次切實體會到了做好一位人民教師是多么不容易啊!都覺得教師這個職業(yè)外表光鮮亮麗,好像很輕松,其實不然,老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺上一分鐘臺下十年功。

跟著實習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西,在教學(xué)上踏踏實實努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實自己,課堂上用心去上課,把愛帶到課堂,讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活上也要關(guān)愛學(xué)生,時刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。

實習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦,我們不斷在向父母索取,我們要學(xué)會感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的,我教它們時間并不長,但我要走的時候,學(xué)生卻對我依依不舍,讓我很感動。所以只要付出,總會有回報。

風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短篇五

為了全面貫徹領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的人才集結(jié)任務(wù),以及落實整體的銀行科學(xué)人才儲備發(fā)展計劃,進一步加強員工的管理及落實部門職責(zé)。身為人力資源部的實習(xí)生,我需要提前給領(lǐng)導(dǎo)匯報一些工作,并且給領(lǐng)導(dǎo)提出一些個人的人才儲備計劃。身為人力資源部門的實習(xí)生,雖然我的想法以及工作經(jīng)驗還不夠成熟,但是我也會積極地為公司創(chuàng)造價值,為公司提供人才儲備,所以下面我做出來20xx整年的工作計劃。

銀行是一個非常繁忙的部門,也是人才流失非常頻繁的部門。為了整個銀行工作體系得以正常的運行以及公司業(yè)務(wù)的不斷推廣,所以在20xx年我首要的任務(wù)是為業(yè)務(wù)部門招攬一些人才。由于現(xiàn)在金融界的畢業(yè)生非常的多,并且他們具備一定的金融知識,所以在未來的招聘上首先考慮的是去各大院校進行實際的現(xiàn)場招聘。通過這種面對面的交流方式,能夠極大的提升我們對人才的了解,也能充分的展現(xiàn)我們公司對人才的重視。

人才的流失無非有兩個點,一個是工作太過頻繁,第二個是資金給的不到位。為了更好的留住我們公司現(xiàn)有的人才,我制定了一些良性化的工作制度。首先是上班的'時間,我們把整個遲到以及上班的時間做出了彈性化的30分鐘處理,讓員工有更自由的工作安排,以便留下更具有活力及激情的有能力的員工。

為了更有效地團結(jié)各個部門人員的團結(jié)性以及讓他們明白工作職能以及工作任務(wù)的合理性,不僅要對平時的工作做出妥善的安排,也要對整體內(nèi)部的公司文化進行氛圍的渲染。公司員工對企業(yè)更具有忠誠性以及認可度,才能更好的為公司創(chuàng)造價值以及提高他們的工作熱情。我公司的氛圍不夠好,以及企業(yè)文化得不到員工的認可工作將很難開展下去,以及業(yè)務(wù)人員的懶散心態(tài)也會出現(xiàn)。

風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短篇六

大學(xué)生活充滿奇妙而又充實的體驗,其中包括實習(xí)。我是一名商學(xué)院的學(xué)生,今年夏季,我有機會參加了風(fēng)險管理部的實習(xí)。在接受這個機會之前,我一直覺得風(fēng)險管理是一項非??菰锏墓ぷ?。但是,在實習(xí)的這個過程中,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)險管理不僅僅是關(guān)鍵數(shù)據(jù)和條款的整理和處理,更是一項涵蓋風(fēng)險評估、預(yù)防和管理的綜合工作。在這篇文章中,我將分享我的風(fēng)險管理部實習(xí)體驗,以及從中學(xué)到的重要教訓(xùn)和啟示。

第二段:探究風(fēng)險管理工作內(nèi)容。

實習(xí)期間,我從風(fēng)險管理部的工作中學(xué)到了很多。我們常常與不同行業(yè)的客戶合作,為他們量身制定風(fēng)險管理計劃,以實現(xiàn)價值創(chuàng)造和優(yōu)化經(jīng)營績效。具體工作包括風(fēng)險評估、風(fēng)險預(yù)測、控制和管理等。評估風(fēng)險是一個非常重要的任務(wù),需要我們從各種角度和層面對風(fēng)險進行評估,尤其是在分析行業(yè)和市場趨勢時。此外,我們還通過分析影響風(fēng)險的因素,制定風(fēng)險管理計劃,然后跟進和監(jiān)控執(zhí)行情況,確保行動計劃的跟進和實施。

第三段:展示實習(xí)生的角色。

既然我能有這次實習(xí)的機會,那么我所扮演的角色就非常重要了。首先,我必須成為項目中團隊工作的一份子,與其他部門的人一起協(xié)作,控制風(fēng)險并建立透明的壓力測試數(shù)據(jù),從而確保項目穩(wěn)定性和盈利能力。在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn),自己在尋找和抓住信息的能力變得越來越強。此外,我意識到我的角色也包括與客戶的聯(lián)系。我有責(zé)任了解客戶的需求,并根據(jù)他們的要求提供專業(yè)的風(fēng)險管理意見。這些溝通也讓我學(xué)會如何與其他人建立強大的關(guān)系,同時更加了解行業(yè)和市場趨勢,并提高了我的工作能力和信心。

第四段:對實踐經(jīng)驗的體驗。

在進行實習(xí)之前,我對風(fēng)險管理的了解僅僅停留在理論上,因此這個實踐經(jīng)驗對我來說是至關(guān)重要的。我了解到很多學(xué)術(shù)研究無法體現(xiàn)真實的工作情況,同樣地,我現(xiàn)在也知道了風(fēng)險管理更深層次的意義,而不僅僅是規(guī)定和記錄一些數(shù)據(jù)和數(shù)字。此外,與同事和客戶密切合作的過程中,我還學(xué)到了許多關(guān)于團隊協(xié)作和有效溝通的技能,這些對于未來工作的發(fā)展非常重要。

第五段:總結(jié)。

在風(fēng)險管理部實習(xí)期間,我所學(xué)到的體驗和技能將在未來對我事業(yè)發(fā)展起到至關(guān)重要的影響。這次實習(xí)使我意識到了風(fēng)險管理對現(xiàn)代企業(yè)的重要性,而且我會堅持并發(fā)展自己的能力,以便更好地擔(dān)當(dāng)此類職位。在風(fēng)險管理的實踐中,我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這個充滿挑戰(zhàn)和動態(tài)變化的市場,最終實現(xiàn)客戶的最大價值創(chuàng)造和經(jīng)營績效優(yōu)化。這次實習(xí)不僅增加了我的專業(yè)知識,還使我更加自信并為未來的事業(yè)規(guī)劃做好了準備。

風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短篇七

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在x區(qū)管委會的實習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

當(dāng)初,在集體發(fā)動會上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實習(xí)中可能會經(jīng)歷一些困難,思想上也會有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實習(xí)態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時,我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實習(xí)時機,努力做好工作,認真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。

帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午,我懷著沖動與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,和幾位同學(xué)一起來到了x區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的根本情況和開展目標,然后按個人的性格特點進行分配,我被安排到了研究室。

研究室是x區(qū)管委會的一個重要部門,主要負責(zé)x區(qū)開展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天,x主任就告訴我,這個部門對文字處理的能力要求很高,專門為管委會的方案目標進行分析研究,是管委會的智能團。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對政治理論性的文章,一看就頭疼。x主任也看出來我的難處,告訴我實習(xí)的時間不是很長,有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的,他建議我在實習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運作的體制,了解其存在的意義。

我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大局部是與其他x區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當(dāng)遇到x區(qū)有重大活動時,事情更是多得忙不完,x老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負責(zé)拍照事宜,其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》,并發(fā)往全國各地的x區(qū)和省市機關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非??欤z毫沒有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶〞的混日子心態(tài)。此時,在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時候,我們對待工作都要高標準、嚴要求,做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微缺乏道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時,幾位老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習(xí)時間里,我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴格保密的`,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營養(yǎng)。在要做出x項決策時,三位老師主動讓我旁聽,我覺得他們的談話氣氛很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責(zé)任感,感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。

另外,老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實習(xí)的時機是很難得的,我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前清掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來,我與管委會的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗??稍趯嵙?xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、時機、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要時機,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的根底。

風(fēng)險管理部實習(xí)心得體會簡短篇八

轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進行的鉗工實習(xí)就要結(jié)束了,因為是順應(yīng)性強,能完成某些加工所未便或難于進行的工作,是以,今朝某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧窶的主要工種。

鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。

會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習(xí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對以后工作也會有很大幫助的。

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