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學(xué)?;@球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用 學(xué)?;@球比賽感想(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 07:42:39 頁碼:13
學(xué)校籃球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用 學(xué)?;@球比賽感想(9篇)
2022-12-29 07:42:39    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

2022學(xué)?;@球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用一

你們好!

我叫xxx。是您們受資助xxx一家的二女兒。首先非常感謝您們對(duì)我們一家人的幫助,在此我代表我們?nèi)胰苏f聲:謝謝!“真心的謝謝你們”我來自一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村,因?yàn)槲业母赣H生病多年,家里又有三個(gè)孩子要讀書,全靠母親一個(gè)人的臨時(shí)工維持生活,打臨工那點(diǎn)錢也是太少,家里的生活也相當(dāng)困難,所有的生活負(fù)擔(dān),經(jīng)濟(jì)壓力全都落在了我媽媽一個(gè)人身上,天有不測(cè)風(fēng)云,在20xx年我爸的病越來越嚴(yán)重了,嚴(yán)重到了自己的生活都不能自理了,好在有很多愛心人士的幫忙,才把父親從鬼門關(guān)拉回來了,在此也深深的對(duì)所有幫助過我們一家人的愛心人士說聲謝謝,祝好人一生平安。

雖然父親的病有了好轉(zhuǎn),可以后父親都要用藥來維持生活,也不能做一些重活,只能做一些輕松的活

看著我們一家五口的生活全靠母親一個(gè)人來維持,我很心疼,我很想放棄自己的學(xué)習(xí)夢(mèng),可是我不甘心,幸好有一個(gè)叫劉志國的志愿者打電話給我媽媽說找到了一位愛心人士資助我們上學(xué),我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息高興的都快跳起來了

就在20xx年的3月17日,青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長劉志國帶著這位叫巢秋紅姐姐把一萬元錢交到我母親手里對(duì)我母親說“讀書才是對(duì)父母最大的回報(bào),無論如何都要好好讀書”她承諾說“只要你們好好讀書,我們每年會(huì)資助你們一萬元的學(xué)費(fèi),直到高中畢業(yè)”當(dāng)時(shí)的我們激動(dòng)的抱住了巢秋紅姐姐痛哭起來,真心的感謝你們的幫助,同時(shí)也在此感謝劉叔叔的幫忙,讓我看到了希望,重新回到了學(xué)校

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我初中畢業(yè)了,我考到了縣中,我成功了,我知道再多感謝的話都不如實(shí)際行動(dòng),我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)刻苦努力,回報(bào)社會(huì),回報(bào)每一個(gè)關(guān)心我的人,等我長大了,我會(huì)將這根愛的接力棒傳遞下去,幫助那些需要幫助的人。

最后,請(qǐng)接受我誠摯的謝意:謝謝您們,是您們幫助我回到了學(xué)校學(xué)習(xí),是您們溫暖了一個(gè)個(gè)需要幫助的人,愿好人一生平安!

此致

敬禮!

受資助的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

2022學(xué)?;@球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用二

介紹信

______單位:

茲有我校20____級(jí)____專業(yè)學(xué)生______去貴單位____部門實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為20____年____月____日至20____年____月____日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,請(qǐng)貴單位嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

此致

敬禮!

______學(xué)校全稱或?qū)W校部門

____年____月____日

2022學(xué)?;@球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。

在這三年的工作時(shí)間里曾經(jīng)有過的激情,迷惘,彷徨,和溫暖,感悟,奮進(jìn)。父親交給我的堅(jiān)毅,誠實(shí)的心態(tài)使我在這些過程中堅(jiān)難的走了過來,并在工作中,生活中不斷的修正自已,努力的提高自已的認(rèn)識(shí)。我也并因此而重拾生活的信心。

回首過去,當(dāng)我想到“要有足夠的胸懷來接受你不能改變的事情,要有足夠的勇氣來改變你能改變的事情,要有足夠的智慧來區(qū)分二者的不同.”時(shí),我恍然大悟,原來是因?yàn)樽砸训男貞巡粔?人生無法重來,但是可以隨時(shí)重新來,我有選擇的權(quán)力……

最后我發(fā)自內(nèi)心地感謝和一起工作過的同仁,我曾經(jīng)和他們度過了一段非??鞓返?,令我難忘的時(shí)光。

辭職人:xxx

時(shí)間

2022學(xué)校籃球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用四

民以食為天,食以安為先”。然而近年來,食品安全卻成為爭議最大、批評(píng)最的多的民生問題之一,如“三聚氰胺超標(biāo)奶粉事件”、“肯德基速生雞”、“地溝油”等問題無一不引起社會(huì)各方的密切關(guān)注。食品安全事關(guān)廣大人民群眾的身體健康和生命安全,事關(guān)社會(huì)和政府形象,是一項(xiàng)十分重要的民生工作。近年來我區(qū)的食品安全工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過出臺(tái)工作制度,簽訂管理責(zé)任狀,規(guī)范責(zé)任機(jī)制運(yùn)作,開展專項(xiàng)整治,實(shí)施信用體系建設(shè)等,全區(qū)食品安全狀況明顯改善,食品安全形式總體趨好,有效保障了人民群眾飲食安全,社區(qū)各界反映很好。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我區(qū)食品安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻,食品安全工作還存在很多問題。

原因在于:

1、源頭污染尚未根治。在種植、養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中,非法使用違禁藥物還時(shí)有發(fā)生,前幾年的“紅心蛋”“多寶魚”事件雖然在我區(qū)沒有發(fā)生,但也給食品安全監(jiān)管部門敲響了警鐘。目前我區(qū)有為數(shù)不少的種、養(yǎng)殖基地,但農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)多以農(nóng)戶為單位,這使得從源頭保證農(nóng)產(chǎn)品安全、真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品全過程質(zhì)量監(jiān)控,帶來了較大難度。

2、生產(chǎn)加工存在隱患。我區(qū)由于經(jīng)濟(jì)水平較高,外來人口也較多,還有很大一部分的家庭式小作坊,這些單位具有小、散、亂等特點(diǎn),設(shè)備陳舊、衛(wèi)生部達(dá)標(biāo)、生產(chǎn)工序不合規(guī)范,生產(chǎn)人員達(dá)不到相關(guān)要求,大多不具備生產(chǎn)合格食品的必備條件,有些造假、濫用添加劑等,食品安全事故隱患較多。

3、流通消費(fèi)環(huán)節(jié)還欠規(guī)范。不法食品生產(chǎn)經(jīng)營者偽造標(biāo)識(shí)、濫用標(biāo)識(shí),欺騙和舞蹈消費(fèi)者的現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn),魚龍混雜使消費(fèi)者深受其害。食品批發(fā)市場(chǎng)的檢測(cè)手段和質(zhì)量控制措施仍需要完善。此外,餐飲業(yè)點(diǎn)多面廣,從村宴、鄉(xiāng)村學(xué)校和民工食堂、快餐店和城鄉(xiāng)結(jié)合部流動(dòng)飲食攤點(diǎn),已成為食品安全的薄弱環(huán)節(jié)和食物中毒的多發(fā)點(diǎn)。

4、農(nóng)村監(jiān)管有待加強(qiáng)。農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等,由于信息相對(duì)滯后、部分群眾自我保護(hù)意思較差等原因,給“黑窩點(diǎn)”和小作坊生存的空間;同時(shí),也由于食品安全投入、配置不足等原因,監(jiān)管力量尚不能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的全覆蓋,使農(nóng)民得權(quán)益受到了最直接、最嚴(yán)重的侵犯。

5、監(jiān)管制度尚欠完善?,F(xiàn)有的規(guī)章制度還不能有效地涵蓋從農(nóng)田到餐桌的各個(gè)環(huán)節(jié),行政尚欠完善?,F(xiàn)有的規(guī)章制度還不能有效地涵蓋從農(nóng)田到餐桌的各個(gè)環(huán)節(jié),行政執(zhí)法部門在執(zhí)法過程中往往出現(xiàn)無法可依甚至有法難依的情況。

建議:

1、創(chuàng)新監(jiān)管思路,加強(qiáng)監(jiān)管合力。

一方面要按照“依靠政府、協(xié)調(diào)部門、健全機(jī)制、完善網(wǎng)絡(luò)、宣傳引導(dǎo)、全民參與”的原則,加強(qiáng)食品安全綜合監(jiān)管平臺(tái)建設(shè),政府要加大投入,真正為社會(huì)公共安全、為人民群眾辦實(shí)事。既要在流通、監(jiān)管、維權(quán)老“三網(wǎng)”的基礎(chǔ)上,健全和完善互聯(lián)、信息、協(xié)作新“三網(wǎng)”,又要鞏固區(qū)政府與各鎮(zhèn)(街道)、各監(jiān)管部門的責(zé)任平臺(tái),積極主動(dòng)進(jìn)行情況分析,搭建信息平臺(tái)。另一方面要通過開展食品安全綜合監(jiān)管規(guī)范化建設(shè),以確保規(guī)范執(zhí)法、規(guī)范督察,對(duì)現(xiàn)有的監(jiān)管資源進(jìn)行整合與優(yōu)化,加大聯(lián)合執(zhí)法力度,擴(kuò)大監(jiān)管領(lǐng)域,營造聯(lián)合探討氛圍,從而有效提高食品安全監(jiān)管效率。

2、推進(jìn)制度建設(shè),以機(jī)制完善來促進(jìn)長效監(jiān)管。

實(shí)踐證明,抓好食品安全,要靠完善的監(jiān)管制度來保障,要靠健全的監(jiān)管體系來維護(hù)。因此,加強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作,關(guān)鍵是要建立健全長效機(jī)制。一要堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則,從監(jiān)管體系和制度上查找漏洞,強(qiáng)化治本措施,以制度管安全,用制度保安全;二要堅(jiān)持監(jiān)管與自律并重的原則,加快食品信用體系建設(shè)步伐,加強(qiáng)企業(yè)自律,規(guī)范市場(chǎng)行為,強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營者的信用責(zé)任意識(shí),逐步形成“企業(yè)自律、政府監(jiān)管、社會(huì)監(jiān)督”的食品安全大格局。

3、加大幫扶力度,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)食品經(jīng)濟(jì)。 做好打假治劣與扶優(yōu)扶強(qiáng)相結(jié)合,在對(duì)重大環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)品種和重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行整治地基礎(chǔ)上,堅(jiān)持科學(xué)監(jiān)督、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的原則,科學(xué)制定具有前瞻性、可行性的食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并通過有效監(jiān)管來促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,用發(fā)展成果來檢驗(yàn)監(jiān)管成效。

4、加強(qiáng)輿論宣傳,以全民參與確保食品安全。要充分利用一下幾個(gè)層面進(jìn)廣泛宣傳,營造氛圍,使劣質(zhì)食品成為過街“老鼠”。一是部門宣傳。各主要食品監(jiān)管部門要積極利用報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體,通過圍繞食品安全主題活動(dòng)以及宣傳月、宣傳周、知識(shí)競(jìng)賽,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、到學(xué)校巡回宣傳,并組織群眾視察團(tuán)等多種形式、多渠道、多層次地開展食品安全宣傳活動(dòng);同時(shí),要進(jìn)一步運(yùn)用食品安全信息發(fā)布會(huì)暢通舉報(bào)投訴渠道。二是行業(yè)自律。結(jié)合正在開展的食品信用體系建設(shè)工作,以褒獎(jiǎng)守信、嚴(yán)懲失信等手段,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)自我規(guī)范、自我管理、自我提高的功能、自我提高的功能,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)食品,銷售方向食品。三是社會(huì)監(jiān)督。對(duì)于食品違法行為和不良現(xiàn)象,群眾要敢于揭發(fā)、檢舉。尤其是新聞媒體,更要宣傳先進(jìn)典型,曝光違法行為,正確引導(dǎo)群眾合理飲食。通過方方面面的共同努力,打好食品安全的持久“保衛(wèi)戰(zhàn)”。

2022學(xué)?;@球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用五

學(xué)校組建了一個(gè)新的班級(jí)——&&班級(jí),一年來,這個(gè)班級(jí),在領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷和照顧下,在任課老師的共同努力下,在全班同學(xué)的全力配合下,樹立了很好的集體形象,班級(jí)也受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定,這種結(jié)果讓每一個(gè)參與其中的人都感到開心。下面,我們來對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、制定計(jì)劃,確定目標(biāo),排除干擾找事做

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。一個(gè)新組建的班級(jí),特別是剛闖過了中考關(guān),精神上有了“解放”感覺的一年級(jí)中師生,可能會(huì)在由初中到中師的轉(zhuǎn)變中松懈下來。對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不適應(yīng)或不去適應(yīng)都可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,思想上隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的惶惑、迷茫,正是舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生了。解決這一問題的一個(gè)好方法就是幫助他們制定計(jì)劃,確定目標(biāo),讓他們自覺排除干擾,沒事找事做,避免陷人無所事事的尷尬局面。

基于這種想法,班級(jí)制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)。長遠(yuǎn)規(guī)劃使學(xué)生對(duì)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人有一個(gè)總體上的把握,短期目標(biāo)則讓學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)享受成功的喜悅。制定長遠(yuǎn)計(jì)劃,目光必須放得遠(yuǎn),能夠讓學(xué)生感受到高屋建驪般的生命氣勢(shì);制定短期目標(biāo)則越具體越好,具體到讓學(xué)生能夠感覺到有章可循,有路可走,而且很快會(huì)有收獲。比如一天寫一頁小楷,十個(gè)毛筆字,糾正兩個(gè)字音,記住五個(gè)英語單詞,這些小目標(biāo),一個(gè)月后就可以有成效。能夠目睹自己的進(jìn)步,學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就不會(huì)放松。而且天天有事可做,學(xué)生就無暇顧及那些擾亂他們身心健康的游戲。

正是這些大小目標(biāo)的確立,讓學(xué)生感受到了生活的充實(shí),規(guī)范著他們天天進(jìn)步。

二、面向全體,培養(yǎng)骨干.共同努力爭一流

一個(gè)班級(jí)50人,教師不可能也沒必要每天每人談一次話,只要能夠面向全體,立足全體,在班級(jí)中培養(yǎng)骨干分子,就可以把學(xué)校的政策貫徹下去,把班級(jí)的活動(dòng)開展好。必須讓班級(jí)的骨干分子樹立公仆意識(shí),不能驕傲自大、目中無人,教師對(duì)骨干分子和普通同學(xué)要一視同仁,處理問題要講民主,要公正公開合理。努力使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,才能把學(xué)校工作落到實(shí)處,才能使班級(jí)永遠(yuǎn)處在努力爭一流的行列里。

xx級(jí)二班成立后,一個(gè)多月的時(shí)間,團(tuán)支部和班委會(huì)就建立起來了。成立后的團(tuán)支部和班委會(huì)很快就拿出了自己的工作計(jì)劃,他們的“永爭一流”的宣言,鼓舞著全班同學(xué)不甘落后,勇創(chuàng)最佳。

三、自我管理,養(yǎng)成習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展

大部分中師要住宿,他們必須學(xué)會(huì)自我管理,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,才能求得更好的發(fā)展。一年級(jí)的中師生因沒有住宿經(jīng)驗(yàn),很容易在學(xué)校宿舍管理的各項(xiàng)檢查中敗下陣來。班主任就要引導(dǎo)他們看、想、做??淳褪怯^察,觀察高年級(jí)學(xué)生如何整理床鋪、整理宿舍的。想就是琢磨,琢磨自己如何能整理好床鋪,整理好宿舍;做就是動(dòng)手干,不厭其煩地整理床鋪,直至滿意為止。當(dāng)一切舍務(wù)勞動(dòng)成為習(xí)慣后,學(xué)生們就不會(huì)覺得學(xué)校的檢查是一種壓力了,也就有精力做好其他的事了。

自我管理是現(xiàn)代社會(huì)生存的必需,良好的習(xí)慣一經(jīng)形成,就會(huì)使人少走彎路。一段時(shí)間,假、大、空的東西不知坑害了多少人,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須學(xué)會(huì)務(wù)實(shí),必須教學(xué)生學(xué)會(huì)扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。

每一個(gè)集體的成長都不是一蹴而就的,都需要一步一個(gè)腳印、堅(jiān)定不移地走下去,這樣我們才能看到勝利和成功的曙光。

學(xué)校組建了一個(gè)新的班級(jí)——&&班級(jí),一年來,這個(gè)班級(jí),在領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷和照顧下,在任課老師的共同努力下,在全班同學(xué)的全力配合下,樹立了很好的集體形象,班級(jí)也受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定,這種結(jié)果讓每一個(gè)參與其中的人都感到開心。下面,我們來對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、制定計(jì)劃,確定目標(biāo),排除干擾找事做

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。一個(gè)新組建的班級(jí),特別是剛闖過了中考關(guān),精神上有了“解放”感覺的一年級(jí)中師生,可能會(huì)在由初中到中師的轉(zhuǎn)變中松懈下來。對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不適應(yīng)或不去適應(yīng)都可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,思想上隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的惶惑、迷茫,正是舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生了。解決這一問題的一個(gè)好方法就是幫助他們制定計(jì)劃,確定目標(biāo),讓他們自覺排除干擾,沒事找事做,避免陷人無所事事的尷尬局面。

基于這種想法,班級(jí)制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)。長遠(yuǎn)規(guī)劃使學(xué)生對(duì)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人有一個(gè)總體上的把握,短期目標(biāo)則讓學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)享受成功的喜悅。制定長遠(yuǎn)計(jì)劃,目光必須放得遠(yuǎn),能夠讓學(xué)生感受到高屋建驪般的生命氣勢(shì);制定短期目標(biāo)則越具體越好,具體到讓學(xué)生能夠感覺到有章可循,有路可走,而且很快會(huì)有收獲。比如一天寫一頁小楷,十個(gè)毛筆字,糾正兩個(gè)字音,記住五個(gè)英語單詞,這些小目標(biāo),一個(gè)月后就可以有成效。能夠目睹自己的進(jìn)步,學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就不會(huì)放松。而且天天有事可做,學(xué)生就無暇顧及那些擾亂他們身心健康的游戲。

正是這些大小目標(biāo)的確立,讓學(xué)生感受到了生活的充實(shí),規(guī)范著他們天天進(jìn)步。

二、面向全體,培養(yǎng)骨干.共同努力爭一流

一個(gè)班級(jí)50人,教師不可能也沒必要每天每人談一次話,只要能夠面向全體,立足全體,在班級(jí)中培養(yǎng)骨干分子,就可以把學(xué)校的政策貫徹下去,把班級(jí)的活動(dòng)開展好。必須讓班級(jí)的骨干分子樹立公仆意識(shí),不能驕傲自大、目中無人,教師對(duì)骨干分子和普通同學(xué)要一視同仁,處理問題要講民主,要公正公開合理。努力使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,才能把學(xué)校工作落到實(shí)處,才能使班級(jí)永遠(yuǎn)處在努力爭一流的行列里。

xx級(jí)二班成立后,一個(gè)多月的時(shí)間,團(tuán)支部和班委會(huì)就建立起來了。成立后的團(tuán)支部和班委會(huì)很快就拿出了自己的工作計(jì)劃,他們的“永爭一流”的宣言,鼓舞著全班同學(xué)不甘落后,勇創(chuàng)最佳。

三、自我管理,養(yǎng)成習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展

大部分中師要住宿,他們必須學(xué)會(huì)自我管理,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,才能求得更好的發(fā)展。一年級(jí)的中師生因沒有住宿經(jīng)驗(yàn),很容易在學(xué)校宿舍管理的各項(xiàng)檢查中敗下陣來。班主任就要引導(dǎo)他們看、想、做??淳褪怯^察,觀察高年級(jí)學(xué)生如何整理床鋪、整理宿舍的。想就是琢磨,琢磨自己如何能整理好床鋪,整理好宿舍;做就是動(dòng)手干,不厭其煩地整理床鋪,直至滿意為止。當(dāng)一切舍務(wù)勞動(dòng)成為習(xí)慣后,學(xué)生們就不會(huì)覺得學(xué)校的檢查是一種壓力了,也就有精力做好其他的事了。

自我管理是現(xiàn)代社會(huì)生存的必需,良好的習(xí)慣一經(jīng)形成,就會(huì)使人少走彎路。一段時(shí)間,假、大、空的東西不知坑害了多少人,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須學(xué)會(huì)務(wù)實(shí),必須教學(xué)生學(xué)會(huì)扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。

每一個(gè)集體的成長都不是一蹴而就的,都需要一步一個(gè)腳印、堅(jiān)定不移地走下去,這樣我們才能看到勝利和成功的曙光。

2022學(xué)校籃球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用六

1、你本是一個(gè)很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來,據(jù)說是你自己決定的,想離開父母,自覺接受鍛煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心,可見你是一個(gè)不簡單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓,但你還是勇敢的堅(jiān)持下來了。你為人誠實(shí),愛好較廣泛,喜歡學(xué)語文,也不怕寫作文。你的語文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,這樣對(duì)你沒什么好處。從這學(xué)期來看,你也越來越懂事了,如果你一直都能像期末最后沖刺這段時(shí)間。那才是一個(gè)真正的男子漢所為!你應(yīng)該盡自己的最大努力學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕母改笡]有給你壓力,是相信你能自覺學(xué)習(xí),決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假,給自己大腦充充電,相信你父母會(huì)支持你的!

2、你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

3、老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人高興啊!

4、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

5、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

6、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

7、你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度,作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。

8、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn),但過于內(nèi)向就不好了,一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成績也會(huì)好的。

9、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng),上課不能專心聽講,經(jīng)常講話或發(fā)呆,導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步。

10、你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭的作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

11、你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績?cè)诎嗌暇又衅?,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好晨讀早讀晚自修等時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

12、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級(jí)爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻表現(xiàn)不大好,有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

13、能堅(jiān)持參加晨讀午自習(xí)和晚自修這點(diǎn)做得很好,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),這也做的不錯(cuò)。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正,不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!

14、你活潑好動(dòng),很頑皮,愛說話。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如:在集體勞動(dòng)時(shí),你十分邁力。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

15、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

16、你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),但是上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么字,自覺性不強(qiáng),成績不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了,雖然你的缺點(diǎn)很多,但是你能改掉這些缺點(diǎn),依然還是個(gè)好學(xué)生。

17、課堂上不專心思考,偶爾還伴有小動(dòng)作。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動(dòng)腦,所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你不善于聽取別人的勸告,性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學(xué),你不想做個(gè)文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

18、你思維敏捷,回答問題非常準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí),成績優(yōu)異。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力,一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大的理想。

19、你是一誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂專心聽講,積極發(fā)言,成績優(yōu)異。你樂于助人,同學(xué)們都愿與你做朋友。希再接再厲,向更高的奮進(jìn)。

20、你是一個(gè)文靜的好孩子,雖然平時(shí)不多話,但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事,老師和同學(xué)都喜歡你。希你繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

2022學(xué)校籃球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用七

牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《甘肅省安全生產(chǎn)責(zé)任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

1、全體師生通曉安全法律法規(guī),具有較高的安全意識(shí),能自覺遵守安全規(guī)章制度,維護(hù)師生安全。

2、健全學(xué)校安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,明確安全職責(zé),做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。

3、定期檢查,及時(shí)排除安全隱患,做好安全記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),及時(shí)采取措施,保障師生、財(cái)產(chǎn)安全。

4、做好地震、火災(zāi)等特大事故的安全防范工作,建立建全安全預(yù)防機(jī)制,做到責(zé)任到人。爭取學(xué)區(qū)安全衛(wèi)生工作目標(biāo)考核和年終考核都名列前茅。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育體育和科技局有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神和相關(guān)文件,健全學(xué)校安全管理制度,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。計(jì)劃于3月下旬請(qǐng)法制副校長王原峰到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校堅(jiān)持集中開展安全常識(shí)教育,宣傳預(yù)防溺水常識(shí)。學(xué)校在5月份開始,開展教師巡河活動(dòng)。同時(shí)發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

3、簽訂安全責(zé)任書。全體教職工必須簽訂安全責(zé)任書,增強(qiáng)安全意識(shí),做到主動(dòng)上崗,積極預(yù)防,提高妥善處理意外事故的能力;學(xué)生家長必須與學(xué)校簽訂學(xué)生接送安全責(zé)任書,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。

4、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。

一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。

二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。

三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。

2、加強(qiáng)交通安全管理。教師摩托車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛,學(xué)校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng),不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng),不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前,學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)行體檢,對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,食堂嚴(yán)禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動(dòng)力與民用線路分路使用,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏的事故,從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),均由任課教師組織學(xué)生列隊(duì)有序進(jìn)出教室,教室的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備定期檢修,準(zhǔn)備在校園安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個(gè),堅(jiān)決消除管理安全隱患。

8、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

2022學(xué)?;@球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用八

尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

這幾天,我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。在此,我們向xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的言傳身教,都深深地刻在了我們的腦海里。實(shí)習(xí)期間,導(dǎo)師給予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無私的幫助,深入到我們的教學(xué)活動(dòng)中。他們的汗水滲透在從備課到講評(píng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟;在班主任的工作實(shí)踐中,導(dǎo)師給了我們?cè)S多寶貴的意見,這些意見將使我們終身受益。

貴校領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師的艱苦工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、高超的教學(xué)技巧、崇高的奉獻(xiàn)精神和對(duì)學(xué)生的廣泛熱愛,向我們展示了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)和精神,這也是我們未來努力的方向。

最后,讓我們真誠地感謝您的支持和指導(dǎo)。衷心祝愿貴校教育蒸蒸日上!祝貴校領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,碩果累累!

此致

敬禮!

2022學(xué)?;@球大聯(lián)賽心得體會(huì)實(shí)用九

甲方:

乙方:

甲乙雙方根據(jù)國家和本校有關(guān)法規(guī),按照自愿、平等、協(xié)商的原則,特聘用該同志擔(dān)任我校清潔工?,F(xiàn)簽訂合同如下:

第一條合同期限:自年月日至年月日止,合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

第二條乙方權(quán)利:

1.聘用期內(nèi)每月工資元。工作期間如果不夠整月,工資所得按照天數(shù)分別計(jì)算,10天以內(nèi)依照10天,10——15天按半月,超過20天按一月計(jì)算工資。

2..聘用期間享受公辦教師同等福利待遇。

第三條乙方義務(wù):

1.尊重領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,服從安排,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。

2.按照學(xué)校要求打掃好所轄廁所衛(wèi)生,每天清掃五次,保證地面、墻壁、便池、尿槽清潔干凈,保護(hù)好廁所衛(wèi)生設(shè)施和工具。

3.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

第四條甲方義務(wù):

1.按時(shí)支付工作報(bào)酬。

2.向乙方提供有關(guān)業(yè)務(wù)資料和合適的工作環(huán)境。

第五條合同的變更、終止和解除:

1.合同簽訂后,雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。

2.本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí),聘用合同自行終止。

第六條有下列情形之一者,甲方可以解除合同,且不承擔(dān)違約責(zé)任:

1.不能按時(shí)完成工作任務(wù),給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的;

2.不服從學(xué)校工作安排的;

3.不能認(rèn)真履行工作職責(zé),違反工作紀(jì)律或規(guī)章制度,品行不端,師德修養(yǎng)、工作能力差,造成不良影響的;

4.乙方被追究刑事責(zé)任的;

5.因身體原因不能勝任工作的。

第七條其他:此合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,由聘用單位和受聘人簽字蓋章后生效。

甲方:

乙方:

年月日:

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