從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
主題學(xué)校公益勞動(dòng)周心得體會(huì)和感想一
32、不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。
34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅(jiān)忍不拔之志。
35、志存高遠(yuǎn),心系天下。
36、志在千里,壯心不已。
37、求真尚美,礪志篤行。
38、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
39、志不堅(jiān)者智不達(dá),言不信者行不果。
40、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
41、提升自己的心理承受力,做到心胸豁達(dá),不為小事所累,讓自己盡快成熟起來(lái)。
42、烈火鑄就真心英雄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
43、學(xué)文明精神,作文明事情,展文明風(fēng)貌。
44、愛(ài)心是生活明媚的陽(yáng)光,文明是人生溫馨的春風(fēng)。
45、平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
46、團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)進(jìn)取。
47、心中有德,言行文明,胸中有法,幸福安寧。
48、不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
49、草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。
50、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做其他人的表率。
51、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要使自己學(xué)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。
52、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做文明學(xué)生;創(chuàng)文明環(huán)境,建美好校園。
53、青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。
54、慎而思之,勤而行之。
55、管住臟、亂、差,留下真、善、美。
56、教室潔凈,清風(fēng)送爽。身居斗室,心懷天下。
57、維護(hù)校園安全,創(chuàng)建文明環(huán)境。
58、博學(xué)慎思,明辨篤行。
59、講文明話,辦文明事,做文明人。
60、教育改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
主題學(xué)校公益勞動(dòng)周心得體會(huì)和感想二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓孩子他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文,性格開朗的數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師,歷史老師,正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,才能讓孩子這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生,孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,這將是她成長(zhǎng)的美好回憶,也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校,因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
最后,向你們建議,對(duì)這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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