學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選(大全8篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和回顧的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的吸引力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。

學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選篇一

近日，本人參加了一次兒科疾病講座，講座內(nèi)容涉及了常見(jiàn)的兒科疾病，以及預(yù)防和治療方法。聽(tīng)完講座，深感收獲頗豐，本文將分享我所得到的知識(shí)和體會(huì)。

第二段：了解兒科疾病。

講座中介紹了常見(jiàn)的兒科疾病，我了解到兒童感冒、腹瀉、發(fā)燒、肺炎、手足口病等都是兒科常見(jiàn)疾病，而這些疾病的發(fā)生原因和癥狀特點(diǎn)也得到了詳細(xì)講解。這對(duì)于我們平時(shí)對(duì)孩子的疾病判斷、處理都有很大的幫助，我們也能更加有效地去預(yù)防和治療兒科疾病。

第三段：預(yù)防和治療方法。

在講座中，講者還介紹了兒科疾病的預(yù)防和治療方法。對(duì)于防病方面，要求我們多注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，避免孩子互相傳播病毒細(xì)菌等。另外，正確妥善的喂養(yǎng)和飲食習(xí)慣也是預(yù)防兒童病例的重要措施。在治療方面，對(duì)于兒童自主免疫力差，治療也需要有針對(duì)性的藥物及療法。聽(tīng)完講座，我明白了防病才是最優(yōu)秀的治療方法，同時(shí)也更加確信了在治療兒童病例時(shí)，必須要保證藥物的正確使用。

第四段：做好心理疏導(dǎo)。

作為與孩子親密接觸的人，家長(zhǎng)和教師應(yīng)該學(xué)會(huì)一些基本的兒童心理知識(shí)，因?yàn)閮和疾r(shí)也難免受到情緒上的影響。兒童在生病時(shí)，會(huì)感受到疼痛、恐懼和不安，這時(shí)正確認(rèn)知、及時(shí)的疏導(dǎo)都是必不可少的。講座中，我也學(xué)到了一些兒童心理疏導(dǎo)的方法和技巧，這也使我更加清晰的了解了自己孩子的內(nèi)心活動(dòng)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

在這次兒科疾病講座中，我獲得了很多有益的知識(shí)，細(xì)致的了解了常見(jiàn)的兒童疾病及其防治方法。同時(shí)，我還學(xué)到了兒童心理方面的知識(shí)，這將對(duì)我未來(lái)處理孩子的生病問(wèn)題有非常大的幫助。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并加以實(shí)踐，提高我自身處理兒童疾病和身心健康方面的能力，進(jìn)一步提高我對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選篇二

我在春季學(xué)期期末前夕參加了一場(chǎng)生物學(xué)與疾病講座，這場(chǎng)講座是由我所在大學(xué)的自然科學(xué)系主辦的。講座主題涉及人類(lèi)疾病的發(fā)生、治療和預(yù)防，對(duì)我深入了解人體機(jī)能和疾病的本質(zhì)有不小的幫助。

第二段：講座概述。

講座的第一部分介紹了病毒性感染的多樣性和它們?nèi)绾喂羧祟?lèi)和其他生物體。其中主要講到了流感病毒和艾滋病病毒。第二部分介紹了癌癥的本質(zhì)和幾種治療方法，包括放射治療、化療和免疫治療。第三部分涉及了一些基本常識(shí)，如飲食、運(yùn)動(dòng)、免疫力等，以及它們對(duì)我們的健康和預(yù)防疾病的重要性。

第三段：講座中提到的一些知識(shí)點(diǎn)。

在聽(tīng)完講座后，我對(duì)病毒感染的多樣性和它們的攻擊方式有了更深刻的了解。病毒是生物、非生物和活死人之間的交叉點(diǎn)。雖然病毒的攻擊方式各異，但我們可以從一些共通點(diǎn)入手，比如通過(guò)認(rèn)識(shí)它們的途徑和免疫機(jī)制來(lái)減少感染風(fēng)險(xiǎn)。另外，講座中還提到了一些關(guān)于疾病預(yù)防的基本知識(shí)，如飲食、鍛煉、睡眠和保障免疫力。通過(guò)調(diào)整自己的生活方式，我們可以減少疾病的發(fā)生率。

第四段：對(duì)講座的感悟。

這場(chǎng)講座讓我深刻理解到了疾病治療和預(yù)防的重要性，以及健康生活方式對(duì)疾病預(yù)防的重要性。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，在治療和預(yù)防疾病中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們的監(jiān)管決策都有著重要的作用。我們每個(gè)人都應(yīng)該了解自己的身體情況和健康狀況，并根據(jù)需要求助醫(yī)生。

第五段：結(jié)論。

這場(chǎng)講座讓我感受到了生物學(xué)的魅力，以及人們?cè)诿鎸?duì)疾病時(shí)所能夠采取的多種治療和預(yù)防手段。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)、政策和個(gè)人生活方式對(duì)疾病的影響和重要性。希望在今后的生活中，我們每個(gè)人都能從中汲取到豐富的知識(shí)和智慧，為自己的身體健康保駕護(hù)航。

學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選篇三

近日我參加了一個(gè)關(guān)于心理疾病的科普講座，通過(guò)這次講座，我對(duì)心理疾病有了更深入的了解，并對(duì)如何預(yù)防和治療心理疾病有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

第一段：科普講座的開(kāi)場(chǎng)深入淺出的介紹。

講座一開(kāi)始，講者首先向我們介紹了什么是心理疾病。他用通俗易懂的語(yǔ)言解釋了心理疾病與心理健康的區(qū)別，并列舉了心理疾病會(huì)帶來(lái)的一些不良后果，例如焦慮、抑郁、自殺等。通過(guò)這次介紹，我認(rèn)識(shí)到心理疾病不僅僅是一種疾病，更是對(duì)人們身心健康的一種威脅。

第二段：讓人警醒的心理疾病風(fēng)險(xiǎn)因素。

在講座的第二部分，講者詳細(xì)介紹了心理疾病的風(fēng)險(xiǎn)因素。他提到了遺傳因素、環(huán)境壓力、心理創(chuàng)傷等各種可能導(dǎo)致心理疾病的原因。這讓我意識(shí)到，心理疾病的發(fā)生不僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題，更是與家庭、社會(huì)等多個(gè)方面有著密切的聯(lián)系。我開(kāi)始思考，我們應(yīng)該如何避免這些心理疾病風(fēng)險(xiǎn)因素的影響，以保護(hù)自己和他人的心理健康。

第三段：有效的心理疾病預(yù)防與治療方法。

在講座的第三部分，講者向我們介紹了一些有效的心理疾病預(yù)防和治療方法，這讓我收益良多。他強(qiáng)調(diào)了“預(yù)防勝于治療”的原則，告訴我們要保持良好的生活習(xí)慣、減少壓力、加強(qiáng)心理健康教育等。此外，他還介紹了一些常見(jiàn)心理疾病的治療方法，例如藥物治療、心理療法等。通過(guò)這些介紹，我明白了心理疾病的預(yù)防和治療是一個(gè)綜合性的過(guò)程，需要綜合運(yùn)用多種方法來(lái)提高治療成功率。

第四段：心理疾病對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

在講座的第四部分，講者向我們闡述了心理疾病對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。他揭示了心理疾病給患者和家庭所帶來(lái)的痛苦和負(fù)擔(dān)，并強(qiáng)調(diào)了心理疾病的社會(huì)傳染性，即一個(gè)人的心理疾病可能對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生負(fù)面影響。這讓我更加認(rèn)識(shí)到心理疾病不僅僅是一個(gè)人的事情，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。我們應(yīng)該加大心理健康教育的力度，消除人們對(duì)心理疾病的歧視和誤解，為心理疾病患者提供更好的康復(fù)環(huán)境。

第五段：個(gè)人行動(dòng)的重要性和堅(jiān)持對(duì)抗心理疾病的決心。

通過(guò)這次講座，我深深地意識(shí)到了心理疾病的嚴(yán)重性以及預(yù)防和治療的重要性。作為一個(gè)普通人，我更加明白每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己和他人的心理健康負(fù)責(zé)。因此，我決心通過(guò)積極的心理健康教育和倡導(dǎo)，為身邊的人提供幫助和支持。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自身的心理健康意識(shí)，培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)的能力，保護(hù)自己的心理健康。

總結(jié)：

通過(guò)這次心理疾病科普講座，我對(duì)心理疾病有了更深入的了解，明白了預(yù)防和治療心理疾病的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到心理疾病對(duì)個(gè)人和社會(huì)的嚴(yán)重影響。我將不斷努力培養(yǎng)和保護(hù)自己的心理健康，同時(shí)也會(huì)盡我所能為他人提供支持和幫助，共同創(chuàng)造一個(gè)心理健康的社會(huì)。

學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選篇四

第一段：引言（介紹講座背景和目的）。

最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于疾病的講座，該講座的目的是幫助人們了解常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療方法。在這場(chǎng)講座中，我獲得了很多有價(jià)值的信息，也對(duì)疾病的防治有了更深入的理解。

第二段：講座回顧（呈現(xiàn)講座主題和內(nèi)容）。

在講座中，演講者首先介紹了一些常見(jiàn)疾病的定義和病因。他們?cè)敿?xì)講解了流感、糖尿病、高血壓等疾病的成因和危險(xiǎn)因素，并提出了一系列的防治方法。他們強(qiáng)調(diào)了健康飲食和生活習(xí)慣對(duì)疾病的重要性，并提出了預(yù)防疾病的一些基本原則，如適量運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。

第三段：我收獲了什么（分享個(gè)人成長(zhǎng)和收益）。

通過(guò)這場(chǎng)講座，我獲益匪淺。首先，我了解到了疾病的多種病因，這讓我更深入地認(rèn)識(shí)到健康飲食和生活方式對(duì)于預(yù)防疾病的重要性。其次，講座中提到的一些具體的防治方法也讓我受益良多。例如，他們建議我們每天吃五谷雜糧、多吃蔬菜水果、適量運(yùn)動(dòng)等等。這些簡(jiǎn)單實(shí)用的方法能幫助我們保持健康并預(yù)防疾病。最重要的是，我意識(shí)到了作為個(gè)人，要時(shí)刻關(guān)注自己的身體健康，積極主動(dòng)地采取措施，以防患于未然。

第四段：影響與改變（講述對(duì)于日常生活的影響和改變）。

這場(chǎng)講座對(duì)我的生活產(chǎn)生了積極的影響和改變。我不再將健康視為理所當(dāng)然的東西，而是更加重視和珍惜自己的身體。我開(kāi)始注重營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食，每天都盡量攝入各種蔬菜和水果，同時(shí)限制過(guò)量攝入糖分和鹽分。我還改變了以往的習(xí)慣，每天都保持適量運(yùn)動(dòng)，如散步、打太極拳等。在睡眠方面，我開(kāi)始調(diào)整作息時(shí)間，保證充足的睡眠，這一切已經(jīng)成為我生活中非常重要的一部分。

第五段：我的愿望與建議（分享對(duì)他人的期許和建議）。

通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我深刻體會(huì)到預(yù)防疾病的重要性，因此我希望更多的人能夠參與類(lèi)似的講座，了解預(yù)防疾病的知識(shí)。我也建議政府和學(xué)校加大宣傳力度，讓更多的人了解這些基本的健康知識(shí)。此外，我鼓勵(lì)每個(gè)人主動(dòng)起來(lái)，關(guān)心自己的身體健康，并積極采取措施，避免患上疾病。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，相信我們一定能夠創(chuàng)造出更健康、更美好的生活。

總結(jié)：

這場(chǎng)關(guān)于疾病的講座讓我受益匪淺，增強(qiáng)了我對(duì)于健康的重視。我了解到了疾病的危害，明白了預(yù)防疾病的重要性，并積極改變了生活方式。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到健康無(wú)價(jià)，同時(shí)也希望更多的人能夠關(guān)注自己的身體健康，共同創(chuàng)造一個(gè)健康的社會(huì)。

學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選篇五

在心理疾病學(xué)講座上，我深入了解了心理疾病的各種類(lèi)型、病因以及治療方法，受益匪淺。通過(guò)此次講座，我對(duì)于心理疾病的認(rèn)識(shí)得到了深化，并獲得了一些應(yīng)對(duì)心理疾病的方法和技巧。下面我將從講座內(nèi)容、專(zhuān)家講解、案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)和自我反思五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。

首先，講座內(nèi)容的豐富性給我留下了深刻的印象。講座涵蓋了各種各樣的心理疾病類(lèi)型，如抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥等等。這使我對(duì)于心理疾病有了更具體的認(rèn)識(shí)，知道了每種心理疾病的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。同時(shí)，我也了解到了心理疾病的病因，比如長(zhǎng)期的壓力、遺傳因素等等，這使我對(duì)心理疾病的形成有了更深刻的理解。

其次，專(zhuān)家的講解讓我受益匪淺。專(zhuān)家不僅對(duì)于心理疾病有著豐富的知識(shí)，還能夠與我們進(jìn)行互動(dòng)和交流。他們從生動(dòng)的案例中生動(dòng)地闡述了心理疾病的發(fā)展過(guò)程和危害性。通過(guò)他們的講解，我了解到了心理疾病不僅會(huì)影響患者自身的生活和工作，還會(huì)給他人帶來(lái)困擾和傷害。這使我明白了心理疾病的治療是非常重要的，必須得到及時(shí)有效的干預(yù)。

第三，案例分析給我樹(shù)立了警示。在案例分析環(huán)節(jié)中，專(zhuān)家們講解了一些典型的心理疾病案例，并分析了其形成原因和治療方法。通過(guò)這些案例，我深刻地認(rèn)識(shí)到心理疾病對(duì)患者的危害是非常大的，而且隨著疾病進(jìn)展會(huì)越發(fā)惡化。因此，我深切地意識(shí)到要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理疾病的重要性，以免給患者帶來(lái)更大的傷害。

第四，互動(dòng)體驗(yàn)使我更加親身地感受到了心理疾病的癥狀和困擾。在講座中，我們通過(guò)一些游戲和模擬體驗(yàn)來(lái)親身感受心理疾病患者通常面臨的困境和挑戰(zhàn)。這些互動(dòng)體驗(yàn)使我更加理解了心理疾病患者的感受和需求，也讓我認(rèn)識(shí)到要對(duì)待心理疾病患者要有更多的理解和關(guān)愛(ài)。

最后，通過(guò)這次講座，我也對(duì)自己的態(tài)度和行為進(jìn)行了反思。我深刻地認(rèn)識(shí)到我們作為社會(huì)成員，應(yīng)該積極主動(dòng)地關(guān)注心理健康，并主動(dòng)提供幫助和支持。我決心在日常生活中，積極傳播心理健康知識(shí)，幫助需要幫助的人，讓更多的人意識(shí)到心理疾病的存在以及應(yīng)對(duì)心理疾病的方法和技巧。

總之，這次心理疾病學(xué)講座讓我受益匪淺。通過(guò)講座內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對(duì)心理疾病有了更加全面的了解；通過(guò)專(zhuān)家的講解和案例分析，我清楚地認(rèn)識(shí)到心理疾病的危害性和治療的重要性；通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)，我更加深入地感受到了心理疾病患者的掙扎和需要。通過(guò)這次講座，我不僅獲得了知識(shí)，還改變了自己的態(tài)度和行為，看待心理疾病的方式也發(fā)生了改變。我相信，通過(guò)自己的努力和參與，心理疾病患者能夠得到更好的關(guān)懷和幫助。

學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選篇六

近日，在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)關(guān)于疾病的講座中，我受益匪淺。這是一次拓寬知識(shí)面、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)，使我對(duì)疾病有了更深入的了解。通過(guò)這次講座，我對(duì)疾病的原因、防治方法以及加強(qiáng)自身免疫力有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

首先，在講座中，對(duì)各種常見(jiàn)疾病的原因進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。我了解到，很多疾病的發(fā)生往往與不良生活習(xí)慣密切相關(guān)。例如，吸煙、酗酒和不規(guī)律的飲食習(xí)慣會(huì)增加患上癌癥、心臟病和肝病的風(fēng)險(xiǎn)。此外，壓力大、睡眠不足和缺乏運(yùn)動(dòng)也容易引發(fā)各種慢性疾病，如高血壓和糖尿病。因此，要保持健康，我們應(yīng)該努力改變這些不良的生活習(xí)慣，選擇科學(xué)的飲食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，保持良好的心態(tài)。

其次，關(guān)于各種常見(jiàn)疾病的防治方法，講座中也有詳細(xì)的講解。比如，在防治癌癥方面，講座提到了正確的飲食習(xí)慣對(duì)于預(yù)防癌癥的重要性。我們應(yīng)該攝取足夠的水果和蔬菜，少吃油膩和熱量過(guò)高的食物。另外，講座還強(qiáng)調(diào)了定期體檢的重要性，在早期發(fā)現(xiàn)并治療疾病的同時(shí)，也增加了治愈的機(jī)會(huì)。對(duì)于一些慢性疾病，如高血壓和糖尿病，講座中提到了藥物治療的同時(shí)也要養(yǎng)成良好的飲食和生活習(xí)慣，以維持疾病的穩(wěn)定狀態(tài)。

此外，講座還強(qiáng)調(diào)了免疫力的重要性。在講座中，我了解到，免疫力是人體抵抗疾病的第一道防線。要增強(qiáng)免疫力，講座給出了以下幾點(diǎn)建議。首先，保證充足的睡眠，每天保持七到八小時(shí)的睡眠時(shí)間。其次，堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，增加身體的抵抗力。最后，注意飲食的平衡，攝取富含維生素的食物，如新鮮水果、蔬菜，有助于提高免疫力。通過(guò)加強(qiáng)免疫力，可以預(yù)防很多疾病的發(fā)生。

最后，講座還提到了疾病對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。我了解到，疾病不僅會(huì)帶來(lái)身體上的不適，還會(huì)對(duì)個(gè)人的生活和事業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。同時(shí)，疾病也會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以，預(yù)防疾病不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。只有大家齊心協(xié)力，共同推動(dòng)健康教育和疾病預(yù)防，才能營(yíng)造一個(gè)健康和諧的社會(huì)環(huán)境。

通過(guò)這次疾病講座，我收獲了豐富的知識(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到疾病對(duì)人們生活的威脅。未來(lái)，我將努力擁有一個(gè)良好的生活方式，保持健康的生活習(xí)慣。同時(shí)，我也將積極參與到疾病預(yù)防和健康教育中，傳播正確的健康知識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)健康的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選篇七

我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于心理疾病學(xué)的講座，讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。講座內(nèi)容包括了心理疾病的定義、常見(jiàn)類(lèi)型、病因、治療和預(yù)防等方面。在聽(tīng)完講座后，我深刻體會(huì)到了心理疾病的嚴(yán)重性和影響，也更加認(rèn)識(shí)到了心理健康對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。

首先，我意識(shí)到心理疾病并不是什么稀罕的事情，它可能發(fā)生在任何人身上。講師詳細(xì)介紹了多種常見(jiàn)心理疾病的類(lèi)型，如焦慮癥、抑郁癥、精神分裂癥等。他們可能由遺傳、環(huán)境、生活經(jīng)歷等多種因素共同引起。這讓我明白了心理疾病并不是患者自愿選擇的，而是有其病因和發(fā)展過(guò)程。

其次，我了解到心理疾病對(duì)個(gè)人及其周?chē)h(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重影響。講座中通過(guò)案例分析和實(shí)際數(shù)據(jù)，展示了心理疾病對(duì)患者生活、工作和人際關(guān)系的負(fù)面影響。例如，焦慮癥患者可能會(huì)感到不安、恐懼甚至恐慌，導(dǎo)致其無(wú)法正常工作和學(xué)習(xí)；抑郁癥患者可能會(huì)失去對(duì)生活的興趣和愉悅感，嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致自殺。這些例子讓我深刻意識(shí)到心理疾病不僅僅是病人個(gè)人的問(wèn)題，更是他們身邊人的擔(dān)憂和負(fù)擔(dān)。

第三，我對(duì)心理疾病的治療和預(yù)防有了更清晰的認(rèn)識(shí)。講座中介紹了多種心理疾病的治療方法，包括心理療法、藥物治療和社會(huì)支持等。這些治療方法旨在幫助患者緩解癥狀、恢復(fù)功能和提高生活質(zhì)量。此外，講師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了預(yù)防心理疾病的重要性。他提醒我們要關(guān)注心理健康，積極應(yīng)對(duì)壓力和負(fù)面情緒，在日常生活中保持合理的作息和飲食，尋求社會(huì)支持等。這些方法可以降低心理疾病的發(fā)生率和發(fā)展程度。

第四，我意識(shí)到了社會(huì)對(duì)心理疾病的認(rèn)知和態(tài)度仍然存在一些問(wèn)題。講座中講師提到了對(duì)心理疾病患者的歧視和偏見(jiàn)。這種歧視可能來(lái)自于對(duì)心理疾病的誤解和缺乏了解，導(dǎo)致患者在就業(yè)、婚姻和社交方面遭受到不公平對(duì)待。因此，教育公眾和提高社會(huì)對(duì)心理疾病的認(rèn)知度變得尤為重要。只有摒棄對(duì)心理疾病的偏見(jiàn)和歧視，才能給患者提供更好的支持和幫助。

最后，我從心理疾病學(xué)講座中學(xué)到了珍惜心理健康的重要性。心理健康是個(gè)人幸福和社會(huì)穩(wěn)定的基石。我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)自身的壓力和情緒，保持良好的心態(tài)和積極的心理狀態(tài)。此外，我們還需關(guān)注身邊人的心理健康，提供支持和幫助。只有如此，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加健康、和諧的社會(huì)。

綜上所述，心理疾病學(xué)講座讓我對(duì)心理疾病有了更深入的了解，并使我認(rèn)識(shí)到了心理健康對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。我深刻體會(huì)到心理疾病的嚴(yán)重性和影響，同時(shí)也了解到了治療和預(yù)防心理疾病的方法。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠更好地關(guān)注和支持心理健康，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會(huì)精選篇八

xx市精神疾病篩查工作，是由文春光院長(zhǎng)親自率領(lǐng)、醫(yī)務(wù)科李振超主任和社區(qū)防治科鄭小泳副主任帶隊(duì)以及精一科的醫(yī)護(hù)人員共同努力下，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的辛苦工作，終于完成了xx市共11個(gè)鎮(zhèn)包含142個(gè)村委的精神疾病篩查任務(wù)。我們出色完成了任務(wù)，這有賴(lài)于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，更有賴(lài)于xx市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們的工作在他們的指引下得到了各鎮(zhèn)政府以及各村委會(huì)的大力支持，在此，我向他們表示衷心的感謝！！

篩查工作已完成，在此談?wù)勎业母惺芎蛯?duì)社區(qū)精神防治工作的一些法看法。

在精神疾病篩查過(guò)程中，一般由各村委提前召集普查對(duì)象到村委會(huì)，但由于受環(huán)境條件的影響和普查對(duì)象的特殊性，給我們的工作帶來(lái)了很多困難。村委會(huì)經(jīng)常無(wú)法把篩查對(duì)象召集到一起，為了能真實(shí)了解患者的情況并作出準(zhǔn)確的診斷，我們必須要走村過(guò)戶，如果車(chē)子沒(méi)法開(kāi)進(jìn)去，我們就得頂著烈日踏著崎嶇的山路深入到每家每戶進(jìn)行探訪。有時(shí)候上門(mén)也找不著患者或家屬，就只好跟著村委負(fù)責(zé)人在村子里找或瞎等，直到找到篩查對(duì)象并登記好為止。

鄉(xiāng)村里的兩大特點(diǎn)是家犬和蚊子特多，村里經(jīng)常因我們的到來(lái)而讓狗打破了寧?kù)o，有些狗還很兇猛，鄭宇婷因有一次在村子里被三只大黑狗追趕而嚇得腿發(fā)軟，好在之前有學(xué)習(xí)過(guò)下鄉(xiāng)危急應(yīng)對(duì)的課程，懂得及時(shí)應(yīng)變處理而沒(méi)受傷害，不過(guò)她現(xiàn)在一想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得心驚膽跳；甘醫(yī)生可慘了，一談起蚊子就喊怕，因?yàn)樵诓枭降臅r(shí)候他被蚊子叮得雙手臂密密麻麻。再有就是工作環(huán)境條件差，有的連坐的地方也沒(méi)有，在石板上、自行車(chē)尾上、救護(hù)車(chē)上；站的、坐的、蹲的，種種方式都留下了我們普查過(guò)程中的工作印記；有時(shí)候因人手不足，工作量大，我們會(huì)感到很辛苦，但看見(jiàn)患者或家屬都對(duì)我們流露那種感激的眼神……我們就想盡力為他們排憂解難，疲憊感也在不知不覺(jué)沒(méi)有了！換來(lái)是快樂(lè)和自豪感的感覺(jué)。

普查工作的出色完成有賴(lài)于我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力。在這5個(gè)多月的精神疾病篩查工作中，文春光副院長(zhǎng)經(jīng)常親自出馬，通過(guò)和文副院長(zhǎng)一起工作的這段日子里，讓我從他身上學(xué)到了很多。工作中他從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，他那種吃苦耐勞的實(shí)干精神，還有在探訪中與患者或家屬溝通時(shí)那樣耐心、用心、親和的工作態(tài)度都讓我深感敬佩。在宅梧鎮(zhèn)普查時(shí)，我基本和他兩人為一組，我們倆走村過(guò)巷進(jìn)入患者家中探訪登記，他總是認(rèn)真給患者或家屬進(jìn)行精神健康知識(shí)的講解、宣傳和教育，記得有一次我們進(jìn)入一名精神發(fā)育遲緩者家中登記，剛到門(mén)口我就聞到一鼓難于忍受的臭味，當(dāng)時(shí)我正在猶豫著沒(méi)敢進(jìn)屋，可文副院長(zhǎng)早就進(jìn)到屋里坐在小櫈子上認(rèn)真地詢問(wèn)并登記起來(lái)，他的舉動(dòng)立刻使我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，馬上我的腳步也毫不停留地跟著邁了進(jìn)去。工作中文院最?lèi)?ài)及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，還有李主任、鄭副主任也一樣，繁忙中他們偶爾會(huì)送來(lái)一個(gè)幽默的笑話，或一句關(guān)心的話語(yǔ)。他們?cè)冢覀兊男β暰蜔o(wú)處不在，這讓我們的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)干勁十足。

優(yōu)質(zhì)地完成xx市精神疾病普查任務(wù)，其中當(dāng)然少不了我們精神一科的一班醫(yī)生護(hù)士們的辛勤勞動(dòng)。普查工作的開(kāi)展，使我們精神一科的工作量突然間增大不少，我們?nèi)耸志o張，任務(wù)繁重，我們的醫(yī)生護(hù)士經(jīng)常是在上完夜班后白天緊跟著又投入到下鄉(xiāng)普查的工作中。并且我們還必須要兼顧好自己原本崗位的工作，因此有些人常常沒(méi)能按正常輪值班那樣好好休息，有些醫(yī)生和護(hù)士在科室里還擔(dān)當(dāng)起帶教的重任及完成相關(guān)的醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)及檢查工作，工作量之大可想而知。而留守在科室里的同事們更不會(huì)輕松。

在普查的過(guò)程中，常常聽(tīng)到這樣的一句話：“原來(lái)還有一間xx市第三人民醫(yī)院啊！我們從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它在xx市那個(gè)地方呀？能給我們留下聯(lián)系電話嗎？”想想，我們的宣傳工作是不是離家門(mén)還不怎么遠(yuǎn)？通過(guò)下鄉(xiāng)普查，我們看到了問(wèn)題的所在，我們準(zhǔn)備設(shè)立愛(ài)心宣傳卡，認(rèn)真搞好我院的社區(qū)精神防治宣傳工作，推動(dòng)本市精神衛(wèi)生公共事業(yè)的發(fā)展。

自從社區(qū)防治科開(kāi)展鶴山四個(gè)定點(diǎn)送醫(yī)送藥后，我們醫(yī)院的名聲也逐漸傳開(kāi)。而這次的鶴山精神疾病普查工作的開(kāi)展更加打響了醫(yī)院的知名度，我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到了人民群眾的認(rèn)可及好評(píng)。在鶴山送藥點(diǎn)取藥的病人數(shù)已越來(lái)越多，可以見(jiàn)得精防工作成效顯著！

通過(guò)下鄉(xiāng)普查，我看到了社區(qū)精神殘疾患者生活中最真實(shí)的一面，由于一些家庭本來(lái)生活條件就不好，再加上有親人患上精神殘疾，甚至有些家庭有幾個(gè)患者，他們所承受的生活壓力是我們無(wú)法想象的，他們既是弱質(zhì)人群又是弱勢(shì)群體，我們普查的對(duì)象中，有大多數(shù)都是住在偏遠(yuǎn)山區(qū)貧窮的村落里。在我們醫(yī)護(hù)人員給他們?cè)\療并向他們認(rèn)真講解后，他們會(huì)問(wèn)：“這就是精神病癥狀嗎”。在這之前他們總認(rèn)為那是被鬼神附身，因只知道信邪歸神，往往延誤了患者治療的最佳時(shí)機(jī)。患者由于沒(méi)有得到系統(tǒng)的治療，反復(fù)發(fā)病，很多家庭無(wú)法監(jiān)管，就將他們關(guān)鎖在破房子里。他們所得到的生活待遇----就連動(dòng)物都不如！

每當(dāng)想起他們，我的內(nèi)心深處都在想：身為一名精神科護(hù)理人員，我應(yīng)如何為他們排憂解難，從而給予他們必要的幫助呢？現(xiàn)今政府已逐步加大了對(duì)精神防治工作的投入力度，我們只要配合好有關(guān)部門(mén)的工作，應(yīng)該能為精神殘疾弱勢(shì)群體帶來(lái)更多福音。在這次精神疾病篩查工作中，我們與xx市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)合作的`非常愉快，我們既是工作伙伴，也成為了好朋友。希望在今后的工作中我們的合作更加密切，不斷推動(dòng)社區(qū)精神防治工作向前發(fā)展！為實(shí)現(xiàn)我國(guó)和諧社會(huì)的理想目標(biāo)而努力??！

在結(jié)束前，想借此機(jī)會(huì)提一提我的個(gè)人建議：

1、希望政府有關(guān)部門(mén)加大投入，逐步改善社區(qū)治療環(huán)境。借鑒香港管理模式，根據(jù)實(shí)際，投入固定資金，每季或每年有計(jì)劃、有組織性為精神康復(fù)者或家屬開(kāi)展一些健康知識(shí)講座或一些有利于患者康復(fù)的活動(dòng)。

2、社區(qū)服務(wù)者努力提高受助者的資訊服務(wù)。

3、大家共同努力，提高社會(huì)人士對(duì)平等機(jī)會(huì)的意義，同時(shí)努力提高受助者的意識(shí)。