當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫介紹短片觀影心得體會(huì)精選一
我校xx級(jí)學(xué)生已進(jìn)入第五學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)階段,實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。
茲介紹我校學(xué)生到貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)工作,請(qǐng)予以接洽,并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。我校xx級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年9月-201x年6月。同時(shí)請(qǐng)您抽出寶貴時(shí)間填寫好實(shí)習(xí)單位回執(zhí)表,以便我校與貴單位聯(lián)系。
感謝貴單位對(duì)我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的支持。
此致
敬禮!
xx幼兒師范高等專科學(xué)校教務(wù)處
20xx年6月28日
描寫介紹短片觀影心得體會(huì)精選二
1、自我介紹時(shí)若有獨(dú)特的例子,不妨跳出大眾化模式,一來(lái)面試官覺得新鮮,二來(lái)本人有信心。據(jù)說(shuō)有一師兄徒步行走西藏,此經(jīng)歷非普通人所有,自我介紹每試不爽。若你有牛b經(jīng)歷,請(qǐng)不要放在心里自我陶醉,而是讓面試官知道你的出眾;
2、若你只是蕓蕓眾生中普通一員,那么請(qǐng)使用大眾化模式,起碼可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),邏輯比較清晰,面試官可以從你的介紹中直接知道你的能力是否匹配公司職位。
(1)名字、學(xué)校和專業(yè);
(2)能力,請(qǐng)務(wù)必分點(diǎn)闡述并需要與你所應(yīng)聘的職位相符合;
(3)實(shí)例,緊跟在每個(gè)能力點(diǎn)的后面作為論據(jù)(有數(shù)字請(qǐng)一定要使用,每個(gè)人對(duì)數(shù)字的敏感度超出想象);
(4)客套話,包括前后語(yǔ)句的鏈接以及個(gè)人的措詞,花點(diǎn)心思方有進(jìn)一步發(fā)展
(我叫某某,即將于明年六月畢業(yè)于某某學(xué)校,某某專業(yè)。除了簡(jiǎn)歷您所看到的,我愿意特別說(shuō)一下我在某某方面的能力,一、二、三……,正是基于我的個(gè)人經(jīng)歷和對(duì)自己能力的自信,讓我有勇氣來(lái)應(yīng)聘貴公司的某某職位。希望我們有進(jìn)一步的交流,謝謝……)。(建議在大眾化模式的基礎(chǔ)上多展示自己的特色,每個(gè)人都這樣說(shuō)或者很規(guī)范,但聽多了會(huì)煩。)
3、細(xì)節(jié)問(wèn)題。手不要抖,笑容不要僵,眼神來(lái)點(diǎn)交流。時(shí)間請(qǐng)控制好,經(jīng)過(guò)觀察,個(gè)人覺得1分半鐘到1分50秒是比較適合的。同時(shí)要察言觀色,例子太長(zhǎng)面試官可能會(huì)聽不到點(diǎn),有好的例子,建議留在下一輪面試用。
4、練習(xí)、修改、練習(xí)。在不斷的練習(xí)中會(huì)變得熟悉自己的材料而不至于在讓人感覺在背誦,同時(shí),自信心可以展示出來(lái)。經(jīng)歷也許很重要,能力也許很重要,但如果面試官看不到你的自信,那么他也可能跟你說(shuō)sorry。
1、李俊。(用時(shí)1分20秒)
因?yàn)槲冶旧砭褪呛幸坏嗡?,林中一小樹,普通人只能借用大眾化模式。介紹自己名字也比較普通,我希望他叫我小李。同時(shí),在應(yīng)聘銷售這一職位,我提出兩點(diǎn):溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)在溝通能力方面用電話營(yíng)銷的`例子(7天1000通電話)支持,而團(tuán)隊(duì)合作能力則強(qiáng)調(diào)大學(xué)階段的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷。大家感覺有點(diǎn)短,特別是第二個(gè)能力方面的例子太過(guò)空泛,沒能把毽球協(xié)會(huì)的經(jīng)歷放到里面是一種遺憾。
2、瓊妞。(2分鐘)
名字介紹時(shí)太快以至有同學(xué)聽不清,同時(shí)在陳述某某協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí),例子講得稍微長(zhǎng)了一些,導(dǎo)致大家普遍反應(yīng)只聽到其中的數(shù)字(10000多人之類)。同時(shí)由于語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題,感覺有些平鋪。建議是名字介紹下功夫,例子精簡(jiǎn)突出數(shù)字,語(yǔ)調(diào)需抑揚(yáng)頓挫讓聽著感覺不是在背而是在交流。
3、傳宇。(1分34)
名字介紹很清晰,傳說(shuō)的傳,宇宙的宇。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力和踏實(shí)、堅(jiān)韌的個(gè)人品性。同時(shí)輔以例子,和模式較為相符,特別是踏實(shí)的品質(zhì)用長(zhǎng)跑以佐證有說(shuō)服力。問(wèn)題在于,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力的時(shí)候講到他曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在七天內(nèi)完成電影,兩天完成制作視頻知識(shí)的學(xué)習(xí),但聽眾反應(yīng),這個(gè)似乎傳達(dá)的不是學(xué)習(xí)能力,而是一種高效的工作能力。后來(lái)建議,還是同樣的例子,但需要變換表達(dá)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)新知識(shí)速度之快。
4、艷君,物流的新同學(xué)。(2分13)
聲音洪亮有底氣。同時(shí)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),(1)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和能力,用三年獎(jiǎng)學(xué)金和采購(gòu)師培訓(xùn)做例子;(2)工作執(zhí)行能力,班歌的創(chuàng)作和物流協(xié)會(huì)的運(yùn)作。(3)持之以恒的品質(zhì)。前兩點(diǎn)都分別用兩個(gè)例子來(lái)證明,以至第三點(diǎn)沒有例子就草草收?qǐng)?。同時(shí)在講自己有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)之后,沒有用“第一”、“第二”等序數(shù)詞來(lái)加以強(qiáng)調(diào)以至在最后聽不到哪里開始第三點(diǎn)的陳述。同時(shí),說(shuō)到學(xué)習(xí)能力時(shí)用拿了三年獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)歷做例子,本身沒問(wèn)題,但后面加了一句排名全級(jí)30%以內(nèi),感覺對(duì)優(yōu)勢(shì)有點(diǎn)沖淡。建議如下:分點(diǎn)講述時(shí)務(wù)必說(shuō)出序數(shù)詞提醒聽者。例子不用多,一個(gè)好的便行。獎(jiǎng)學(xué)金排名可以略過(guò),強(qiáng)調(diào)每年都拿便可。
5、麗勤。(1分21)
三點(diǎn):(1)適應(yīng)能力。強(qiáng)調(diào)在多家公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以證明適應(yīng)能力強(qiáng)。(2)學(xué)習(xí)能力。三年獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)了一年韓語(yǔ)就去考證,但成績(jī)未知沒有提及。(3)數(shù)字思維能力,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)異。普遍感覺麗勤自我介紹時(shí)有點(diǎn)像好朋友在聊天,感覺比較口語(yǔ)化,出現(xiàn)較多“然后”,建議是,做自己,自然就好。韓語(yǔ)考試的經(jīng)歷不太適合因?yàn)橹皇侨タ荚嚨煽?jī)未知。同時(shí),要看自己應(yīng)聘什么公司是何職位以決定是否需要相應(yīng)的能力陳述以及調(diào)整能力的陳述次序。若需要強(qiáng)調(diào)數(shù)字分析和邏輯思維,則需要把第三點(diǎn)提前講并深化。若做秘書,則因相關(guān)性較低,可刪除。
6、麗霞。(2分16)
沒有使用大眾模式,而是用相對(duì)隨和的形式。講到家教,提升學(xué)生的名次15名。說(shuō)到自己過(guò)了日語(yǔ)二級(jí)。同時(shí)講到實(shí)習(xí),是香港某集團(tuán)銷售推廣的代理,出現(xiàn)了10萬(wàn)塊的數(shù)字,而且還是錢。感覺是例子的羅列,聽者從中總結(jié)比較困難。建議是,重新編排整理、邏輯地列出各個(gè)能力和經(jīng)歷。選擇能夠有效反應(yīng)能力的例子并簡(jiǎn)潔列出。數(shù)字不要丟,特別是那10萬(wàn)塊。
7、建鑾。(1分31)
名字比較難陳述,但她陳述地十分巧妙。一個(gè)姓陳的人在建一座金鑾殿。馬上有了很好的印象。介紹自己的物流專業(yè)時(shí),表示日后希望成為物流領(lǐng)域的專家,措詞準(zhǔn)確。強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):(1)很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。(2)團(tuán)隊(duì)合作能力。用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)做例子,把社團(tuán)建設(shè)成為排名第二的十優(yōu)社團(tuán),例子有說(shuō)服力。(3)溝通能力,使用報(bào)社推廣員的經(jīng)歷。并在最后說(shuō)到:“自上的介紹希望讓你對(duì)我有一個(gè)初步的了解,希望接下來(lái)能夠……”(大概如此)因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,時(shí)間控制準(zhǔn)確,眾人感覺良好。
8、柔娜。(第一次:50秒;第二次1分48)
第一次:(1)名字介紹。(2)性格,說(shuō)自己雖然平凡但最求卓越。(3)三年獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)參加了跨省跨市的三下鄉(xiāng)活動(dòng),結(jié)束。最短的自我介紹。普遍感覺太短,意猶未盡。例子需要拓展。第二次:特別強(qiáng)調(diào)去河南三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的例子,說(shuō)到生活的苦楚,能力的提升。有出現(xiàn)數(shù)字(8000元的贊助)。眾人給的建議是,例子稍微冗長(zhǎng)。但也接近于獨(dú)特例子,若使用,對(duì)于重視慈善事業(yè)的大型公司可能會(huì)比較吃香,但需要冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
9、阿德。求職意向:銀行。(1分49)
介紹名字時(shí)有講到深圳的深,道德的德。(建鑾給的建議是與深圳雙選聯(lián)系起來(lái))講到國(guó)貿(mào)專業(yè)時(shí)如下陳述:我學(xué)的是國(guó)貿(mào)專業(yè),這個(gè)專業(yè)比較泛,什么都需要學(xué),我們除了學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易外,還需要學(xué)習(xí)金融方面的知識(shí),因此我對(duì)銀行方面的知識(shí)是很熟悉的。(類似的描述)這一點(diǎn)大家都覺得很好,扣題了,與銀行掛上了鉤,強(qiáng)調(diào)具備銀行方面的知識(shí)。同時(shí),由于國(guó)企重視學(xué)習(xí),校園和社會(huì)實(shí)踐,因此在接下來(lái)的陳述中,阿德講到了自己學(xué)生干部、校園和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等以達(dá)到與銀行對(duì)人才需求的契合。大家的感覺是在講出簡(jiǎn)歷的東西。(在此引發(fā)一個(gè)問(wèn)題:hr在聽你自我介紹時(shí)是否已經(jīng)接觸過(guò)你的簡(jiǎn)歷?大家的回答是:你在自我介紹時(shí),hr同時(shí)在看你的簡(jiǎn)歷,因此你需要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),有數(shù)字當(dāng)然最好)
10、肖鋒。(1分54)
強(qiáng)調(diào)自己過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)以及優(yōu)秀的學(xué)校經(jīng)歷,包括校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)等。同時(shí)講到自己經(jīng)常關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞以保證對(duì)經(jīng)濟(jì)的敏感度。最后講到自己的踏實(shí)。用長(zhǎng)跑做例子。大家抓到他其中的四個(gè)字“怎么說(shuō)呢”,然后繼續(xù)說(shuō)下去。這樣的語(yǔ)句應(yīng)該在自我介紹和面試中盡量避免,否則會(huì)顯示你的準(zhǔn)備不足或者信心缺失。同時(shí),在肖鋒名字的介紹時(shí),大家給的建議非常好。他原來(lái)的意思大概是:您聽到我的名字可能會(huì)想到《天龍八部》的蕭峰,但不同的是,我沒有他的帥氣。接下來(lái)講其他東西。大家的建議是,可以這樣講,雖然我沒有他的武功高強(qiáng),但他也沒有我那專業(yè)的國(guó)貿(mào)知識(shí)。(諸如此類的表述,用你所想要顯示的能力而古代蕭峰又不會(huì)有的能力做鏈接,可以起強(qiáng)調(diào)作用,銜接也十分自然)
11、林純。(1分35)
因完全沒有準(zhǔn)備而狀態(tài)欠佳,但她的個(gè)人經(jīng)歷又是眾人之中最為出色的。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,全級(jí)317人中排名第二,就業(yè)指導(dǎo)中心助理,與世界500強(qiáng)的企業(yè)有過(guò)合作經(jīng)歷,參加過(guò)有分量的比賽,例如寶潔組織的第一屆什么比賽,列廣州九強(qiáng),同時(shí)參加兩次挑戰(zhàn)杯,第二次還拿到校級(jí)三等。建議是用出眾的經(jīng)歷套進(jìn)大眾化模式中,可以很出彩地表現(xiàn)自己。
至此,基本上把每個(gè)人的自我介紹表現(xiàn)以及大家的建議都寫了出來(lái),有些地方肯定會(huì)有缺漏,同時(shí)措詞也會(huì)部分的不合理,望見諒。而我們的結(jié)論也是相當(dāng)個(gè)人化的,只是我們的理解,希望不會(huì)誤導(dǎo)讀者。同時(shí)也希望有些東西能夠引發(fā)您的思考,這樣的總結(jié)就足夠了。
描寫介紹短片觀影心得體會(huì)精選三
敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
大家好,我先自我介紹一下我姓×,名叫×,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他,所以,我的知己才越來(lái)越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得那一次,由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無(wú)奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?!薄叭トトィ瑒e學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?!蔽衣犃耍闳バ§霞?,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?
謝謝大家!
描寫介紹短片觀影心得體會(huì)精選四
成都市人才流動(dòng)服務(wù)中心:
茲介紹我單位員工(身份證號(hào)碼:)前往貴中心,辦理下列第x項(xiàng)事宜,請(qǐng)接洽為荷。
一、單位代理開戶;
二、計(jì)劃生育;
三、開具調(diào)檔函;
四、(借閱、借出)戶口簿;
五、出具證明;
六、引進(jìn)人才入戶;
七、畢業(yè)生報(bào)到入戶;
八、職稱申報(bào);
九、。
此致
(單位加蓋行政公章)
x年xx月xx日
描寫介紹短片觀影心得體會(huì)精選五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您在百忙之中翻閱我的介紹信!使我無(wú)限的榮幸,更是我長(zhǎng)久的期盼。我懷著希望和自信,接受您的挑選。我叫,是系08屆畢業(yè)生。
做人,勤勤懇懇為本
凡是值得做的事情就值得做好,凡是值得做好的事情就值得做到盡善盡美!這就是我,一個(gè)活潑開朗的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的理解。學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的,追求真理的路途是充滿荊辣的。然而不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹?人生的真諦就在于茫茫夜暗中遠(yuǎn)方的那一點(diǎn)星光,就在于對(duì)心中至美的無(wú)盡渴望和跌倒爬起的坎坷歷程。這些年來(lái),無(wú)論學(xué)習(xí)書本知識(shí)還是從事社會(huì)工作,我都努力地傾盡自己的心血與智慧,散發(fā)著人生的靈魂在于熱情的永恒信念。尤其是在從事社會(huì)工作的過(guò)程中,我接觸到社會(huì)各階層的形形色色的人群,曾經(jīng)許多次為高級(jí)知識(shí)分子的勤勤懇懇思維縝密和無(wú)欲無(wú)求所震撼,也曾經(jīng)許多次為普通勞動(dòng)人民的憨厚淳樸耿直爽朗和熱情奔放所感動(dòng),我從中漸漸地領(lǐng)悟到做人的道理:熱情是聯(lián)系你一生的紅線,勤勤懇懇才是真! 做事,實(shí)實(shí)在在為要
有正確的人生觀和價(jià)值觀,才使得自己學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,才真切感受到學(xué)習(xí)本身就是真實(shí)的。十多年課堂生活及這幾年的社會(huì)工作,讓我漸漸感到真實(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的分量,并且以此為衡量
的標(biāo)準(zhǔn),在培育智商的同時(shí)從不敢忽略情商的發(fā)展,力圖使自己無(wú)論在什么情況下都可以保持平和寧?kù)o的心態(tài),堅(jiān)持客觀事物的本來(lái)面目,給自己足夠的時(shí)間和空間來(lái)思考和解決問(wèn)題。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),我還時(shí)刻注重培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的社會(huì)能力,積極參加各類活動(dòng),工作態(tài)度誠(chéng)懇,得到老師、同學(xué)及同事的支持和肯定。個(gè)人素質(zhì)得到了很大的鍛煉和提高,培養(yǎng)了較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力、組織能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。
恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到工作中去。請(qǐng)相信:你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!
此致
敬禮
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