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走進氣象云課堂心得體會及收獲 氣象學(xué)聽課感想(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 04:33:53 頁碼:9
走進氣象云課堂心得體會及收獲 氣象學(xué)聽課感想(四篇)
2022-12-29 04:33:53    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)走進氣象云課堂心得體會及收獲一

一、局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,各級安絡(luò)健全,確保安全責(zé)任層層落實

根據(jù)市安委會文件精神,我局成立了市氣象局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全生產(chǎn)委員會,負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本局范圍的安全生產(chǎn)工作,局級一把手負全面責(zé)任,局里專門設(shè)置了安全管理辦公室,明確了專職安監(jiān)員,具體負責(zé)全局安全監(jiān)督管理工作。各科、中心負責(zé)人都是安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,大大加強了安全管理力度,目前我局三級安全管理網(wǎng)絡(luò)已基本形成。在安全生產(chǎn)月活動中,從上到下都能夠切實加強組織建設(shè),加強對各類活動的領(lǐng)導(dǎo),全局上下形成一個齊抓共管、責(zé)任共擔、人人參與的安全生產(chǎn)良好局面。

二、強化安全生產(chǎn)責(zé)任制,建立各項安全生產(chǎn)管理制度

建立健全各級安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴格落實安全責(zé)任追究制,完善各項安全管理制度,明確了各項安全管理機構(gòu),安全管理人員的職責(zé)和責(zé)任,建立了安全生產(chǎn)例會制度、教育制度、檢查制度等各項安全管理制度。年初,局里與各科、中心簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀,下發(fā)了《市氣象局20xx年安全生產(chǎn)工作計劃》制定了具體目標和考核辦法,通過這些制度的制訂和落實,逐步使我局的安全生產(chǎn)工作步入了制度化和規(guī)范化的軌道。

三、科學(xué)規(guī)范、周密細致,落實安全生產(chǎn)制度

嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)例會制度。每季召開一次安全專題會議,分析、布置、督促、檢查全局的安全生產(chǎn)工作,并形成會議紀要,對某些存在的安全生產(chǎn)隱患及時召開會議研究,做到有決議、有檢查、有落實。

建立和完善各類安全生產(chǎn)工作臺帳。目前,我局已初步建立了各類培訓(xùn)人員臺帳,持證上崗,事故隱患排查及整改臺帳等,同時督促各科、中心做好各類臺帳,做到規(guī)范齊全。

四、切實增強安全生產(chǎn)的監(jiān)管力度,扎實抓好各項安全工作措施的落實

加強對安全生產(chǎn)工作的宣傳,提高全員參與意識,確保各項安全措施的落實。一是成立百日安全賽領(lǐng)導(dǎo)工作小組,一把手任組長,副局長任副組長,成員由職能科室負責(zé)人擔任,分工負責(zé),明確責(zé)任;二是多次利用局務(wù)會議組織全體職工認真學(xué)習(xí)省、市關(guān)于安全生產(chǎn)等方面的文件,領(lǐng)會精神實質(zhì)和氣象防雷減災(zāi)“三強化”精神內(nèi)涵;三是走向街頭發(fā)放宣傳單,懸掛橫幅標語,并借助電視、電臺、報紙等新聞媒體,向社會廣泛宣傳防雷安全知識及防雷減災(zāi)的重要性。市防雷管理中心對全市防雷圖紙審核158家,施工監(jiān)理80多家,竣工驗收了52家,對全市361多企事業(yè)單位的防雷設(shè)施進行了檢測,其中化工企業(yè)28家,易燃易爆單位44家,機關(guān)行政事業(yè)單位12家,寄送檢測通知300份,簽發(fā)檢測合格證214家,責(zé)令其整改并經(jīng)過復(fù)檢合格率達95%以上,有效地控制了因雷擊造成的人身和財產(chǎn)損失,達到了發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)保駕護航的目的。我局不僅自身要警鐘長鳴,長抓不懈,而且還要深入開展全市防雷防靜電安全生產(chǎn)管理工作。

五、貼近實際認真貫徹延展防雷減災(zāi)知識受眾面

為了將“國資集團杯”百日安全競賽活動有的放矢的宣傳貫徹落實到位,做到人人皆知家喻戶曉,我們能結(jié)合工作實際和經(jīng)濟發(fā)展的特點,不失時機的抓住縫隙,走近社會進行宣傳貫徹。

第一,借助“園區(qū)”作橋梁,分管領(lǐng)導(dǎo)促推進

江陰—工業(yè)園區(qū)是省兩岸聯(lián)動的特殊產(chǎn)物,針對幾年來安全管理歸屬不清、防雷安全工作進展緩慢、雷擊災(zāi)害時有發(fā)生的問題,八月上旬,我局與市安監(jiān)局、江陰—工業(yè)園區(qū)聯(lián)合召開了有50多家企業(yè)的安全負責(zé)人參加的“園區(qū)防雷減災(zāi)工作會議”。會上,明確了防雷減災(zāi)工作屬地管理原則,我局負責(zé)人向與會人員介紹了國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強氣象災(zāi)害防御工作的意見》以及省、市政府有關(guān)防雷減災(zāi)工作的規(guī)定,并從“強化防雷安全責(zé)任意識、強化防雷安全考核制度、強化防雷安全執(zhí)法力度”三個方面要求園區(qū)各企業(yè)要切實做好雷電災(zāi)害的防御工作。安監(jiān)局副局長鞠俊也在會上對園區(qū)的防雷減災(zāi)工作作了具體部署。

第二、防范未然長遠教育放大防雷減災(zāi)宣傳效應(yīng)

為了讓防雷減災(zāi)科普知識在全社會得到認知,使其達到長遠教育的目的,我局與教育局、安監(jiān)局以及市政府應(yīng)急辦于7月1日在市第二中學(xué)聯(lián)合舉行了向全市95所中小學(xué)校贈送防雷科普dvd光盤和科普掛圖儀式。市政府應(yīng)急辦主任姚東輝、市安監(jiān)局副局長戴敏榮、市教育局副局長王鵬翼、校管中心主任張坤、市第二中心副校長朱俊和我局吳金鳳副局長出席了贈送儀式,并分別作了發(fā)言。在這次活動中,我局就如何提高廣大師生的防雷減災(zāi)意識,增強自我保護和救助能力,限度的預(yù)防和降低雷電災(zāi)害造成的損失等方面作了科普知識宣傳,并希望通過這次活動,借助廣大師生的知識宣傳,放大防雷減災(zāi)宣傳效應(yīng),達到惠及全社會的根本目的。會議最后市應(yīng)急辦姚東輝主任要求氣象、教育部門要高度重視學(xué)校防雷安全工作,堅持“預(yù)防主、防治結(jié)合”的宗旨,進一步加強協(xié)作,攜手辦好學(xué)校防雷減災(zāi)安全教育,使其制度化、長效化。

另外,我局還利用開展提高行政效能監(jiān)督活動的契機,姚珙局長應(yīng)邀走進電視《對話》欄目,通過電視熒屏宣傳防雷減災(zāi)知識,取得了良好的宣傳效率,為《防雷減災(zāi)管理辦法》宣傳起到了助推作用。

第三,直面農(nóng)民作宣傳,工作人員釋原因

今年的7月8日,我市長達3個多小時的強雷擊天氣,使處于西北部的紅光鎮(zhèn)新義村十多戶農(nóng)屋遭雷擊,致屋脊兩端被擊穿,各類電器被擊毀。特別是岔尖圩的顧振華家近年來屢遭雷擊,而這次雷擊直接損失達2萬元。我局得知情況后,立即派防雷專家趕赴現(xiàn)場。經(jīng)勘察,農(nóng)戶房頂檐角上安裝的“避雷針”并非科學(xué)意義的避雷針。僅是建房時的考慮辟邪風(fēng)俗習(xí)慣,將魚叉狀的金屬體直接安裝于屋脊的混凝土中,即無引下線,更沒有接地保護裝置,當雷擊時,該金屬體反倒成了引雷針而擊毀房屋和電器設(shè)備。為此,我局防雷工作人員,在村里農(nóng)民家現(xiàn)場解說雷電危害,防雷知識及防雷減災(zāi)的重要性、必要性,引導(dǎo)教育村民尊重科學(xué),規(guī)范防雷設(shè)施的安裝、使用及建房時必要的防雷設(shè)計、圖審、工程驗收,為農(nóng)民現(xiàn)場上了一堂生動而有現(xiàn)實意義的防雷安全教育課。

回顧一年來的安全生產(chǎn)工作,取得了一定的成績。但與市安委會要求相比,仍然存在不足之處。來年我們將以xx大精神為指導(dǎo),繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,與時俱進,強化觀念,狠抓落實,確保安全工作再上新臺階,為地方經(jīng)濟建設(shè)做出新貢獻。

有關(guān)走進氣象云課堂心得體會及收獲二

在喧鬧的世界里,心凈才能心靜!

——題記

夏日正午,我閑下來,便坐在窗邊讀書。還沒有融入書中的世界,耳邊便傳入一陣刺耳的機器運作的聲音,我皺著眉,抬頭看向窗外,原來附近正在施工,機器的聲音與重物倒塌的“轟隆轟隆”的聲音夾雜在一起,像兩團亂線揉在一起,不能融合為一體,好像互相排斥,可又不得不交織著,他們就這樣矛盾地不停地沖擊著我的耳膜。我一下子無心看書,眼前的字再入不了眼。瞬間,我的耳朵捕捉到各種各樣的雜音——汽車鳴笛聲,樓下人們的喊聲,甚至是隔壁鄰居的炒菜聲……原本平靜的心被擾亂,生活中各種煩心的事爭先恐后地涌上心頭。我放下書,急躁地只想發(fā)脾氣——周圍太喧鬧,為什么不能安靜一會兒呢?

幾天后,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家去看望奶奶。下車后,撲面而來的是大自然的清香,我深吸一口氣,只覺得心中都干凈了不少。

老家很美,青蔥的樹木滿山都是,青草遍野,近處的田地,遠方的山巒,都是一片綠。這綠泛著清香流入了我的心,我放心地將心靈安置在此,讓它在這美景中放松,休憩。鄉(xiāng)村的一個特點深得我喜歡,那就是寧靜。它沒有城市中那么多的汽車,沒有大機器。靜靜地站著,耳朵只能捕捉到風(fēng)的呼吸和大地的心跳,我隨著這律動,在大自然的撫慰下,那些束縛著心靈,使人壓抑窒息的瑣事都化作縷縷青煙,消散在了空氣里。原本沉重的心情此刻變得清清爽爽,干凈的如同一張可以任自己自由書寫的白紙,只覺得,整個心靈都安靜了,整個世界都安靜了。

帶著放松的心再回到城市時,周圍的一切依舊,可我卻不再浮躁,仍像在青山之中,世界一片寧靜。原來寧靜是自己制造的,只要讓寧靜走進心靈,那么周圍的喧鬧都會化為烏有。

坐在窗邊,我又拿起了那本書,周圍的環(huán)境一點都沒變,但我的心,現(xiàn)在是一片寧靜。

我想,我不會再急躁了。因為我知道,寧靜已經(jīng)走進了我的心靈。

有關(guān)走進氣象云課堂心得體會及收獲三

園中的花香沁人心脾,窗外的綠色流光溢彩,走進你,我的心頓時輕舞飛揚。

藍天,白云,碧草,如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中,促膝長談,會心的微笑與眼神的靈犀,讓我不由得久久地陶醉其中。

你說你不愛單調(diào)。于是,藍天中白云被風(fēng)拂動得千變?nèi)f化,碧草中花苞競相艷放,素帶似的流水在陽光下美如彩綢,杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠,群蝶漫飛萬千瑰麗,然而,主色調(diào)——綠仍沒有變,與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

你說你喜歡詩意。于是,有了你“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的靈性,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,有了“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚,同時,你惹得詩人“自在飛花輕似夢,無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠,王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,更是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的驚嘆!

你說你象征希望。于是,你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了,“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民,“春天的禾苗,秋天的果實”,你用淡淡的云安慰失意之人,“桃紅又是一年春”,你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,你啊,是大自然的仙子,還是愛的精靈?

我問你,你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。

我問你,你是不是比夏,秋,冬更加美麗?你無語。

我問你,你愿意與我為伴嗎?這時,你點頭微笑,用溪水的奏鳴告訴我,用小草的嫩綠回復(fù)我,用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時,我們的心緊貼在一起,一種青春的氣息溶入心田。

啊!你溫柔而又睿智,嫻靜又不乏活潑,陰柔中略帶陽則,你更是充滿希望。只要你愿意,我會用一生陪伴你——我美麗的春天。

因為,走進你——春天,我懂得了什么叫朝氣!

有關(guān)走進氣象云課堂心得體會及收獲四

“猴去雄風(fēng)在,雞來福氣生”嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨。

回首往事,20xx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。20xx元旦迎新演講稿--辭舊迎新,展望未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

1月1日又稱元旦,“元”有新的起點、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天.一位著名的學(xué)者說:從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒.這個說法很貼切,學(xué)者生動的反映了旭日東升的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.同學(xué)們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎?我們是少年年,被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.此時,讀書是我們的主要任務(wù),它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的基石.用拼搏向時光換取生命的價值.用智慧和汗水為祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘.看著生命發(fā)芽、開花、結(jié)果.讓我們的每一天都過得炫爛無比

陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

新年新氣象,在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會更好!!

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